《林教头风雪山神庙》公开优秀上用精品PPT课件
《林教头风雪山神庙》ppt课件
2、风雪的描写有什么作用?
①点明事件发生的时间(节令)、地点;交代 人物活动背景; ②推动故事情节发展; ③渲染气氛,衬托人物性格;(烘托了人物性 格由忍辱负重到奋起反抗的变化) ④自然环境可以暗示社会环境,揭示社会本质 特征。(象征、暗示) ⑤深化作品主题。
• 悬念,即悬而不决、在戏剧、小说等叙事性文 本中,为有效吸引观众和读者,让故事的情节 和人物命运发展到一定阶段被有意悬置,等待 下文交代才会明确而采取的一种情节设置首段。
5.下列说法不正确的一项是( ) A.“教头”,宋代军队中教练武艺的人员,地位很低。 B.“刺”,古时的肉刑,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色。 C.《水浒传》是我国古代一部描写农民起义的长篇章回体小说,作者是罗贯中。 D.“太尉”,秦汉时中央掌军事的最高官员,后逐渐成为虚衔或加官。 答案:C 解析:《水浒传》的作者是施耐庵。
(1)直接描写风雪。三处. ①林冲初到草料场时(7): “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一 天大雪来。” “纷纷扬扬”,写雪花之大;“卷”,写朔风之烈;“一天”, 写时间之长。 ②林冲去市井沽酒时(8): “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” 写雪势之大 ③沽酒返回时(9): 又进一步突出雪势之大。“看那雪,到晚越下得紧了。”两个 “紧”字,说明这场雪越下越大。
6.林冲性格的一个重要特点是“安分守己,忍辱负重,随遇而安”,下列叙述不 能证明这一点的一项是( ) A.课文开篇写林冲和李小二的对话,林冲明知是因为高俅“生事陷害”,自己才 吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还称 高俅为“太尉”,甚至说是自己触怒了高太尉才受了官司。 B.管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,但他还是听从了安排,而且做 了长久打算。
《林教头风雪山神庙》课件(57张PPT)
得紧。
——预示气氛趋于紧张
③看那雪,到晚越下得紧了。
——烘托出高潮的来临。
侧面描写风雪的文字有哪些?
①通过环境描写衬托风雪。
林冲看住处草屋时,只见:“四下里崩坏了,又被朔 风吹撼,摇振得动。”林冲沽酒回到草料场,“那两间 草厅已被雪压倒了。”写的是草屋,给人的印象却是风 很猛, 雪很大。
②通过人的动作、感觉写风雪。 写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身 上寒冷”
听说陆虞侯又来害自己,林冲有哪些表现? 这表明他有怎样的性格?
①大惊——马上意识到“那泼贱贼”是要来害 刚猛激烈 自己
嫉恶如仇
②气愤——休要撞着我,只叫他骨肉为泥!
③复仇——上街买刀,带在身上,团团寻了一日
反抗不
坚决委 ④松懈——街上寻了三五日,不见动静,就 曲求全 “自心下慢”
对仇人有所怀疑,却失去了应有的警惕性。
• 林冲自然是上上人物,写得只是太狠。 看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使 人怕。这般人在世上,定做得事业来,然琢 削元气也。
•
——金圣叹
思维冲浪
• 林冲性格中有逆来顺受、委曲求全的一面,说简捷点,就是 他特别能忍。请问林冲的忍表现在哪些地方?
•
林冲“忍”主要表现在:①巧遇李小二时说自己境况不
文学常识
施耐庵, 元末明初 时期 的小说家,生平事迹缺乏可靠 记载。其作品《水浒传》是我 国文学史上第一部以 农民起义 为题材的优秀长篇 章回 体小说。
施耐庵(1296~1370)原名彦端, 字肇端,号子安,别号耐庵。元末明 初小说家。祖籍苏州。在钱塘做过两 年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。
后来张士诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐 庵为军幕,施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然 前往,后遭张冷落,遂离张。浪迹江湖,替人医病 解难。
《林教头风雪山神庙》ppt课件37张
地位
教头
有一定社会地位
外因
生活 环境
出生于武官世家,父亲做 过提辖,岳父也是教头
生活安定美满
命运 妻子三番五次被调戏 “不怕官,只怕管”
遭遇 被诬行刺,刺配沧州
幻想与妻子团聚
内因
自身 性格
品性良善、逆来顺受、委曲求全
(二)为何变狠
生活 外因 环境
命运 遭遇
内因
自身 性格
分析角度
恶霸高衙内仗势胡作非为 权奸高俅阴险狠毒
英勇果敢 愤而抗争
搠、提、 丢、踏、 骂、扯、
声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一
剜)
提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用
语言描写
脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去
(四喝一
陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!……”
骂)
(一)找出在情节发展中林冲的言行举止,并分析人物形象
段落
主要 情节
林冲表现
林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,
景物描写
小说中描写风雪的地方很多,请找出来说说 有什么作用?
1.直接描写风雪(共有三处):
正面直接描写:
大
“正是严冬天气,彤云密布,……卷下一天大雪来”
“……那雪正下得紧”
紧
“看那雪,到晚越下得紧了”
越紧
表现天气的变化, 推动情节的发展
2.侧面写,衬托风雪之大: 风大屋摇
“仰面看那草屋时,四下里崩坏了,……摇振得动”
(一)找出在情节发展中林冲的言行举止,并分析人物形象
段落
主要 情节
林冲表现
性格特点 表现手法
轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开
动作描写
庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”……
《林教头风雪山神庙》课件(32张PPT)
《水浒传》中共 108 将,天罡星 36 人, 地煞星 72 人。
宋江--及时雨 李逵--黑旋风 武松--行者 戴宗--神行太保 时迁--鼓上蚤 秦明--霹雳火
鲁智深--花和尚 吴用--智多星 杨志--青面兽 孙二娘--母夜叉 燕青--浪子 林冲--豹子头
《水浒》是我国文学史上第一部以农 民起义为题材的优秀长篇小说。
太尉 高俅
故事前情
奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙 内在相国寺内调戏林冲的妻子,并意图 霸占,阴谋不成,于是高俅利用权势设 下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重 地白虎节堂,图谋行刺,林冲被判脊杖 二十,刺配沧州。
赴沧州途中,高俅又命陆谦买通押 差要在野猪林害死林冲,幸被鲁智深所 救。到了沧州牢营,林冲被派去看管天 王堂。
(4)看那雪,到晚越下得紧了。
渲染气氛 推动情节
(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。
(5)那两间草厅已被雪压倒了。
(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。
烘托人物
二 比较分析景物描写的作用
1描写的方式 (1)直接描写风雪 (2)侧面描写风雪
2描写的作用 (1)风雪渲染了悲凉的气氛。 (2)推动情节发展,为下文做铺垫。 (3)烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象。
(1296-1370 )
施耐庵(1296~1370)原名彦端, 字肇端,号子安,别号耐庵。元末明 初小说家。祖籍苏州。在钱塘做过两 年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。
后来张士诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐 庵为军幕,施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然 前往,后遭张冷落,遂离张。浪迹江湖,替人医病 解难。
①林冲思想性格变化浅谈
林教头风雪山神庙优秀课件ppt课件
课件CONTENTS•课文背景及作者简介•故事情节梳理与解读•人物形象塑造及其特点•环境描写与意境营造•主题思想阐释与启示意义•艺术手法鉴赏与经典语句解读课文背景及作者简介01施耐庵,元末明初的著名小说家,与罗贯中齐名。
《水浒传》是中国四大名著之一,描写了宋朝时期108位好汉在梁山泊起义的故事。
施耐庵在《水浒传》中成功塑造了众多鲜明的人物形象,展现了深厚的历史底蕴和人文内涵。
施耐庵与《水浒传》他原是八十万禁军枪棒教头,因多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。
林冲勇而有谋,但为人逆来顺受、安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
林冲,绰号“豹子头”,是《水浒传》中的重要人物之一。
在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。
林冲人物形象分析《水浒传》的创作背景为北宋末年,社会动荡不安,民不聊生。
该作品具有深远的历史意义,不仅是中国文学史上的经典之作,还对后世的文学创作产生了深远的影响。
施耐庵通过《水浒传》揭示了当时社会的黑暗面,表达了人民对正义和自由的渴望。
同时,《水浒传》所传递的忠义观念、反抗精神等也对后世产生了积极的影响。
9字9字9字9字创作背景及历史意义故事情节梳理与解读02故事情节概述林教头误入白虎堂,被发配沧州风雪之夜,山神庙中偶遇富安向高俅献宝富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头被逼上梁山因误入白虎堂而被高俅所擒,以莫须有的罪名发配沧州。
反映了当时官场的黑暗和腐败。
在沧州牢城营忍辱负重,后被分配到草料场看守草料。
在风雪之夜,因草厅被压倒而夜宿山神庙,偶遇富安向高俅献宝。
富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头忍无可忍,手刃仇敌,投奔梁山。
展现了林教头的英勇和正义。
林教头误入白虎堂风雪山神庙林教头被逼上梁山关键事件回顾情节转折点分析转折点一误入白虎堂。
这一事件改变了林教头的命运,使其从禁军教头变为阶下囚,被发配沧州。
转折点二风雪山神庙。
在此处,林教头偶遇富安向高俅献宝,得知自己被诬陷的真相,为后续的反抗埋下伏笔。
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性格特点:
安分善良、有同情心、为他人着想、正直仗义 忍辱求安(未思反抗)
……林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞 候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉 为泥!”……林冲大怒,离了李小二家,先去街上买 把解腕尖刀。……带了刀,团团寻了一日……街上寻 了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。
朔风大雪的作用
1. 渲染凄冷、悲凉的气氛。 2. 烘托人物沉郁的心情和 危机四伏的处境;衬托了一 个孤独、悲壮、坚定、勇敢 的英雄形象。 3. 推动故事情节发展。
风雪对情节发展的推动作用
风 雪
身 寒 沽 酒
途 中 见 庙
压 倒 草 厅
投 宿 庙 中
大 石 倚 门
隔 门 偷 听
自然环境描写
内容
写法
看那雪,到晚越下得紧了。
紧:富有神韵,写出雪之大、 广、急、冷、凄清
“《水浒传》里的一句‘那雪正下得 紧’,就是接近现代的大众语的说法,比 ‘大雪纷飞’多两个字,但那‘神韵’却 好得远了。”
——鲁迅 《花边文学•大雪纷飞》
看那场朔风大雪
写环境: 侧面描写
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又 被朔风吹撼,动摇得很。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 写人物: 向了一会火,觉得身上寒冷。 旁边止有一块大石头,掇将过来靠了 门。 先取下毡笠子,把身上的雪抖了。 白布衫脱将下来,早有五分湿了。 把被扯来盖了半截下身。
性格特点:
谨小慎微、尽职尽责、乐天安命(苟且偷生)
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林冲人物形象分析
林冲是《水浒传》中的重要人物 之一,绰号豹子头,东京人氏,
原是八十万禁军枪棒教头。
他武艺高强、勇而有谋,但为人 逆来顺受、安分守己、循规蹈矩
。
林冲的事迹如“误入白虎堂”、 “棒打洪教头”、“风雪山神庙 ”等通过评书、戏曲等方式在民
间广为流传。
02 故事情节梳理与解读
故事情节概述
庙堂之上的忠义精神
通过林冲与山神庙中的神灵交流,展 现了古代庙堂文化中的忠义精神,体 现了对国家和民族的深厚情感。
反抗精神彰显
林冲的反抗与斗争
在遭受不公和陷害后,林冲没有 选择忍气吞声,而是奋起反抗, 最终成为梁山好汉中的一员。
民众的反抗意识
通过林冲的故事,激发了民众的 反抗意识,揭示了封建社会的黑 暗和腐败,呼吁人们为正义和公 平而斗争。倒叙手法在叙述中插过去的事件 ,增强悬念和吸引力。
伏笔与照应
巧妙设置伏笔,为后续情 节发展埋下伏笔,形成紧 密的故事逻辑。
描写手法运用
环境描写
细腻描绘自然环境,烘托 氛围,使读者仿佛身临其 境。
人物刻画
通过外貌、心理、行动等 多方面的描写,塑造丰满 、立体的人物形象。
情节渲染
运用夸张、对比等手法, 使情节更加生动、引人入 胜。
感谢您的观看
顶头上司毕恭毕敬。
转变过程
被发配沧州后,他仍然忍气吞声, 企图挣扎回归主流社会。直到在山 神庙听到仇人的议论,才奋起反抗 ,手刃仇敌。
最终性格
敢作敢当,武艺高强,富有正义感 ,嫉恶如仇。他火并王伦,推举晁 盖为梁山泊首领,为梁山事业的发 展奠定了基础。
其他主要人物形象塑造
01 02
富安
向高俅献宝,骗得林冲带宝入白虎堂,林冲被捉,以发配发沧州。高俅 又派人火烧草料场,欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲,杀死了爪牙富 安,投奔梁山泊。
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二、梳理情节
1、找出故事的主要人物、中 心事件。 2、紧扣中心事件用精炼的语 言概述情节。
复 述 情 节
林冲沧州遇旧知
陆虞侯谋害林冲
林冲接管草料场
林冲风雪夜复仇
三、品读语言 分析人物
序幕: 林冲沧州遇旧知(1)
表现手法: 语言描写 林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉, 生事陷害,受了一场官司,刺配到这里…”
(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时," 将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。" 草厅被雪压倒后,林冲"恐怕火盆内有火炭延 烧起来",便"探半身入去摸时,火盆内火种都 被雪水浸灭了",这才"把门拽上,锁了",到 山神庙里去安身。
作用:一方面表现了林冲安分守己 、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读 者,草料场起火的原因并不是因为林冲 疏忽,使情节发展合情合理。
《水浒传》
宋江 卢俊义 林冲 柴进 秦明 花荣
公孙胜 吴用 花荣 呼延灼 关胜 武松
《水浒传》
呼保义宋江 玉麒麟卢俊义 豹子头林冲 小旋风柴进 霹雳火秦明 小李广花荣
入云龙公孙胜 智多星吴用 小李广花荣 双鞭呼延灼 大刀关胜 行者武松
施耐庵
一、作家作品简介
2、林冲性格的发展变化,所走 的道路,对于我们认识当时的社会 有什么意义? 一是了解当时社会的黑暗、腐败。 二是认识封建社会人民群众奋起反 抗统治者的必然性。
林冲形象小结
林冲是一个正直善良、侠肝义胆、 刚猛激烈、嫉恶如仇、细心缜密、 小心谨慎,从逆来顺受到奋起反 抗的英雄形象。
小说主题
小说描写了林冲由安于现状、 委曲求全到毅然杀死仇敌,走上 反抗道路的变化过程。表现了北 宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反 抗的必然性。突出了“逼上梁山” 这个主题,深刻地说明了官逼民 反的深刻道理。
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人物形象塑造及性格特点
林冲
分析林冲的性格特点,如忠勇、机智 、忍辱负重等,以及作者通过哪些情 节和描写手法塑造这一形象。
其他人物形象
简要介绍其他重要人物,如鲁智深、 杨志等,并分析他们的性格特点和在 故事中的作用。
描绘手法与文学艺术价值
描绘手法
探讨作者运用的描绘手法,如环境描写、心理描写、细节描写等,分析这些手法 在表现主题和情感方面的作用。
《红楼梦》
该书是中国古代四大名著之一,以清朝中期的社 会为背景,通过描绘贾、史、王、薛四大家族的 兴衰荣辱和贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧,展 现了封建社会的衰落和人性的复杂。
《儒林外史》
该书是中国古代讽刺小说的代表作之一,通过描 绘明清时期士人阶层的生活和思想状况,揭露了 封建社会的黑暗和腐败。
05
该书以三国历史为背景,通过描绘一 系列波澜壮阔的战争和深入人心的人 物形象,展现了三国时期的政治、军 事和文化风貌。
《西游记》简介及影响
《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩。
该书以唐朝的历史为背景,通过讲述孙悟空出世、大闹天宫、唐僧取经等故事,展 现了丰富多彩的神话世界。
《西游记》的影响广泛,不仅在中国文学史上占有重要地位,还对后世的文艺创作 、影视制作、旅游文化等方面产生了深远影响。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《林教头风雪山神庙》的 主题是什么?它如何反映 了当时的社会背景?
问题二
请分析林冲的性格特点及 其在故事中的作用。
问题三
故事中的风雪描写有何作 用?它对故事情节和人物 塑造产生了怎样的影响?
分享个人阅读心得体会
分享一
在阅读《林教头风雪山神庙》过 程中,我深刻感受到了林冲的坚 韧和勇敢,他的故事让我对人性
《林教头风雪山神庙》公开课优秀PPT课件
提示一: 东汉末年,南阳人士。三国时期非常杰出的外交家
提示二: 他留给后人了“智慧”、“节操高尚“的光辉形象。
提示三:
“功盖三分国,名成八阵图”这是杜甫对他的评价。
2020/1/1
5
提
提
示
瓒 、 曹 操 、 袁 绍 、 刘表 吕 布 等 人
一 : 他 常 寄 人 篱 下 , 先 后 投 靠 过
。 是 非 成 败 转 头 空 , 青 山 依
滚 滚 长 江 东 逝 水 , 浪 花 淘 尽
3
我提 负示 天三 下: 人他 ,的 不生 教活 天信 下条 人是 负“ 我宁 ”教
2020/1/1
提 官示 拜一 骑: 都身 尉长 ,七 沛尺 国, 谯细 郡眼 人长 也髯
, 提示二:他是三国英雄中少有的 能够集政治家、军事家、文学家于一身者。
21
4.行者——武松的著名情节(不少于3个)
景阳冈打虎 斗杀西门庆 十字坡误遇 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼
2020/1/1
22
5. 请用简练的语言说出《水浒传》 中英雄好汉们性格上的共 同特征? 爱打抱不平,重友情,讲义气。
6.请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出 其擅长的绝技或特征。
反抗斗争,这表明了受压迫者反抗的必然性。
2020/1/1
45
逼 四次被
一逼—— 相国寺里辱娇妻 二逼—— 白虎堂上设奸计 三逼—— 野猪林中谋性命 四逼—— 火烧草场断后路
2020/1/1
46
2020/1/1
47
忍(林教头)
怒 买刀寻敌
怒起 忍 沧州遇旧 忍辱求安
2020/1/1
逼 狠(豹子头)
马军五虎将第二第十回林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场第十一回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第九回柴进门招天下客林冲棒打洪教头林冲原是东京八十万禁军教头受人敬重生活富裕有个美满的小家庭
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【林冲性格变化揭示主题】
高俅 抢老婆 远刺配 谋性命
逼
林冲 忍 再忍 忍无可忍
反
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头,有一定的社会地位。像林 冲这样的人尚且无法维持安定生活,广大的劳动群众更是痛苦不 堪,这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。
林 冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封 建统治阶级残害人民,人民群众才不得不进 行反抗斗争,这表明了封建社会受压迫者 反抗的必然性。
银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥些小薄礼,休言轻微。”
结合《水浒》的相关情节,你说说林冲最突出 的性格特点是什么?
从上面的情节可以看出林冲喜欢________,请结合社会文化 背景和个人身份说说其中的原因。
①高级军官,受过封建教化,生活富裕, 家庭美满,因此要用“忍”保住这些。
②宋朝喜欢割地求和,对外敌隐忍,林冲 也受其影响。
探究学习一
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞 也似奔到草场门口,开了锁入内看时, 只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人 义士。因这场大雪,救了林冲的性命。 那两间草厅,已被雪压倒了。
蓝色字部分相当于画外音,有人认为放在这里 破坏了语言连贯性,而且违反了小说“用情节 说话” 的特征。你怎么看?
探究学习一
(联系到人物)展现苦难,烘托人物悲苦。
(联系到情节)暗示危险的到来,推动情节的 发展。为下文的林冲逃过火烧铺垫。
(联系到氛围)渲染紧张的气氛,制造悬念。
(联系到结局)雪象征也预示着林冲最终爆发 造反。
思考问题: 1.课文是怎样描写大风雪的? 2.这些景物描写有哪些具体作用?
明确:主要是从两方面描写: (1)直接描写风雪 (2)侧面描写衬托风雪
了解《水浒》
《水浒》又名《忠义水浒传》, 一般简称《水浒》,作于元末明初。 生动的描写了一支以宋江为首的梁山 泊农民起义的产生、发展经过、直至 失败的过程,歌颂了以宋江为首的起 义英雄的反抗斗争精神,深刻地揭示 了“官逼民反”的社会根源,揭露北 宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒》是 我国文学史上第一部以农民起义为题 材的优秀长篇小说。
《林教头风雪山神庙》ppt课件
此后,林冲作为梁山主要战将参与了一系 列战役,战功赫赫,使得山寨逐渐发展壮大。
相貌:生的豹头环眼,燕颔虎须
身高:1.88米
原职:东京八十万禁军枪棒教头
梁山司职 :马军五虎将第二
所用兵刃:梨花枪,后改用丈八蛇矛
特性:勇猛,沉静,冲锋,留情
相关情节
第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第19回
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头 林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀 林冲水寨大并火,晁盖梁山小夺泊
你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀! 四喝一骂
动作描写
轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门… 先搠倒差拨…那富安…又搠
倒了…劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边
取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着…把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝
里只一剜…
英勇果敢 愤而抗争
丢掉幻想 清醒决绝
复仇之后的抉择
第7回
林冲妻子张氏(又称林娘子)去东岳庙上香时,被 殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏,幸得使女锦儿告知 林冲,将其喝止。但高衙内淫心不死,又使高俅的心腹 陆虞候(林冲好友陆谦),骗林冲外出饮酒,其乘机对 张氏施暴,幸为林冲赶回得免。
高太尉为设计陷害林教头,事先暗中命人将自己的 宝刀卖与林冲,过了几日后再让下人以看刀为名将林冲 带入太尉府,欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。
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自强不息精神
林冲在逆境中奋发图强,展现了 中华民族自强不息的精神品质。
团结协作精神
作品中的人物形象之间互相帮助、 团结协作,体现了中华民族团结
协作的精神传统。
05
艺术成就与影响评价
在中国文学史上的地位
经典名著
01
《林教头风雪山神庙》是中国古代四大名著之一,代表了明清
小说的高峰,具有极高的文学价值。
写作手法
作品运用了生动的描写、细腻的心理刻画等写作手法,对后世文 学创作产生了深远的影响。
文学思想
作品所蕴含的反抗精神、正义观念等文学思想,对后世文学创作 产生了积极的影响。
跨文化传播与接受情况
跨文化传播
作品被翻译成多种语言,在世界范围内广泛传播,成为中史上的经典之作,对读者产生 了深远的影响。
高俅
北宋末年权臣,奸诈狡猾,为达 到目的不择手段。
陆虞侯
高俅的爪牙之一,负责执行高俅 的阴谋计划。
01
林冲
本故事主人公,北宋末年禁军教 头,武艺高强,正直善良,被高 俅陷害后走上反抗道路。
02
03
李小二
山神庙的庙祝,为人正直热情, 为林冲提供庇护和帮助。
04
03
文学手法与技巧探讨
叙述方式及特点
1 2
以顺叙为主,线索清晰 故事按照时间顺序逐步展开,情节连贯,方便读 者理解。
运用插叙,丰富情节 在顺叙的基础上,适当插入与主题相关的其他事 件或人物介绍,使故事更加丰富多彩。
3
采用全知视角,深入人物内心 叙述者不仅描述人物外部行为,还深入揭示人物 内心世界,增强人物形象的立体感。
描写手法运用
环境描写
当代文艺作品中的英雄形 象塑造
思考当代文艺作品如何塑造具有时代特色的英 雄形象,以传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
《林教头风雪山神庙》ppt课件(36页)
从情节看林冲性格的发展变化
(奋起反抗)
怒(急躁刚烈)
买刀寻仇
反 雪夜复仇
忍
沧州遇旧
忍辱求安 委曲求全
初步反抗 并不坚决
接管草料场
(随遇而安)
安
思考: 《水浒传》人物的绰号往往体现人物
的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨” 宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢 俊义等,众所周知林冲在故事里又叫 “林教头”,绰号“豹子头”。这两个 称呼是同一个人,他们有什么区别?
12.奋起杀敌
三、合作探究人物形象
林冲是《水浒》里一个 有代表性的人物,是一 个由安于现状的小官吏 被逼上梁山的典型。在 《水浒传》当中是刻画 得最成功的一个艺术形 象。本文中思想性格的 经历了哪些转变?
1.沧州遇旧(交代主要人物,事情的起因,点明
林与高的尖锐矛盾,林李亲密关系)
表现手法: 语言描写: (恶了高太尉;自称罪囚,恐玷 辱小二夫妻)P107
侧面描写衬托风雪通过人的动作感觉衬托风雪风雪自然环境作用渲染气氛推动情节烘托人物渲染了悲凉的气氛烘托出林冲孤独悲壮勇敢的英雄形象推动情节发展为下文做铺垫烘托了林冲杀敌报仇走上反抗道路的悲壮气氛北风呼啸大雪纷飞草料场烈焰腾空
新教材高一下册第六单元
施耐庵
1、了解作家作品。 2、学习本文通过语言、行动、心理 描写塑造人物性格的写法。 3、了解环境描写和细节描写的作用。 4、了解林冲由逆来顺受、委曲求全 到奋起反抗的思想性格的发展变化, 从而认识封建社会里被压迫者走上 反抗道路的必然性。
风雪的描写有什么作用?
风雪(环境描写)
• 正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下
一天大雪来。 •那雪正下得紧。
直接描写风雪
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高俅又令陆谦买通押差,要在 赴沧州途中的野猪林害死林冲 ,幸被鲁智深所救。林冲和鲁 智深分手后路过柴进庄院,受 到殷勤接待;柴进又写信给沧 州官府托请照顾林冲。林冲到 了沧州牢营,由于送了银子给 差拨、管营,又有柴进荐书, 不仅免了一百杀威棒,还被派 去看管天王堂。
此后(课文节选内容由此开始), 陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州 ,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于 死地。林冲被残酷的现实步步紧逼, 虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌 ,投奔梁山,走上反抗的道路,成为 宋江起义军中著名的首领之一。
不久,张士诚身亡国灭。 施浪迹天涯,漫游山东、河南等地, 曾与山东郓[yùn]城县教谕刘善本友 善,后寓居江阴,为塾师。随后还旧 白驹,隐居不出,感时政衰败,作《 水浒传》寄托心 意,又与弟子罗贯中撰《三国志演义 》、《三遂(suì)平妖传》等说部 。他还精于诗曲,但流传极少。
北宋末年,封建统治者昏 聩淫逸,外族入侵,加之连年 自然灾害,民不聊生,正如书 中所写的:“赤日炎炎似火烧 ,野田禾稻半枯焦。农夫心内 如汤煮,公子王孙把扇摇!” (见《水浒》第十六回)于是 大大小小的农民起义接连地爆 发。
林教头风雪山神庙
结合全文,师生共同整理行文的情节结构:۞
(开端) 沧州遇旧 交
(发展)密谋害林冲
(副线:性
酒店密谋 格)
小二生疑
林冲
询问实情( )忍辱负重
买刀寻仇
草场交接
(过渡)接管草料场
(随遇而安
酒店沽酒)
(高潮、
结局) 雪夜复仇
(主线:内容)
夜宿山神庙 真相大白
(奋起反抗 奋起杀敌)
序幕
沧 州 遇 旧 知
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
走进课文
梳理情节 把握人物性格
沧州遇旧交
密谋害林冲
买刀寻仇
草料场交接
夜宿山神庙 山神庙听真相
雪夜复仇
逼上梁山
【情节结构】
第一部分(1节) 林教头沧州遇旧知(序幕) 第二部分(2-5节) 陆虞候密谋害林冲(开端) 第三部分(6-9节) 林教头接管草料场(发展) 第四部分(10-12节) 风雪夜山神庙复仇(高潮和结局)
一部《》, 写忠义之事,绘起义画卷。 倒拔垂杨柳,大闹五台山, 拳打镇关西,智取生辰纲, 三打祝家庄,误入白虎堂, …… 精彩片段,不胜枚举, 今天,就让我们跟随施耐庵,走进《林教头风 雪山神庙》,去看这一出“”。
林教头风雪山神庙
施耐庵:元末明初的文学家。是孔子七 十二子弟之一施之常后代,自幼聪明好 学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。 19岁中秀才,28岁中举人,36岁与刘 伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年 ,因不满官场 黑暗,弃官回乡。张士诚起义抗元时, 参加了他的军事活动。后在他幕下参与 谋划,和他的部将卞元亨相交甚密。后 因张贪享逸乐,不纳忠言,施等大为失 望,相继离去。
东京(现河南开封)人,原为东 京八十万禁军枪棒教头,生性耿直, 爱交好汉,武艺高强,惯使丈八蛇矛 。生得豹头环眼,燕颔虎须,身长八 山东版《水浒传》豹子头林冲 尺,人称“豹子头”,又唤“小张飞 ”。善使枪棒,有万夫不当之勇。妻 子张氏贞娘,岳父也是禁军教头,父 亲是东京的提辖官。操刀鬼曹正是他 的徒弟。
对诬陷自己的人不气愤、痛恨,还恭敬地 称作“高太尉”,甚至认为是自己冒犯了 他才受了官司。这既表现了林冲的善良安 分,也表现了他忍受屈辱、性格软 弱的一面。
Байду номын сангаас
谋害林冲
买刀寻仇
开端
密 谋 害 林 冲
【分析第二部分】
陆虞候密谋害林冲(发展)
林冲无辜受害,被刺配到沧州,远离京城 ,高俅一伙,陆谦、富安又追到沧州,在李小 二的酒店里密谋陷害林冲。(进门两个“闪” 字,出去“低着头”)林冲从李小二那里听说 了这件事之后是 什么态度?表现出林冲的什么性格?
●第七回 花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 ●第八回 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林 ●第九回 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头
●第十回 林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场 ●第十一回 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 ●第十二回 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀
个人档案
姓名:林冲 座次:6 星名:天雄星 绰号:豹子头 相貌:生的豹头环眼,燕颔虎须 身高:1.88米 原职:东京八十万禁军枪棒教头 梁山司职 :马军五虎将第二 所用兵刃:梨花枪,后改用丈八蛇矛 特性:勇猛,沉静,冲锋,留情
《水浒》又名《忠义水浒传》,一般 简称《水浒》,作于元末明初。生动的描 写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的 产生、发展经过、直至失败的过程,歌颂 了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神 ,深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源 ,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败和深刻的 社会矛盾。
《水浒》是我国文学史上第一部以农 民起义为题材的优秀长篇小说。
【小说基本知识归结】
小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境 描写反映社会生活。
小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物 活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
●主要人物 : ●典型环境 :
●故事情节 :
林冲 风雪 开端、发展、高潮、结局
读课文
▪把握重点字词 疏通文章脉络 把握主人公的人物性格
林冲的性格:
武艺高强,有勇有谋,但为 人安分守己,循规蹈矩。
人物特征主要有四点:
委曲求全的忍耐性格 以牙还牙的报复心理 救弱济贫的侠义气概 谨小慎微的细致个性
林冲原是东京八十万禁军教头,受人 敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他 对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心 。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙 内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭 到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指 使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人 设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重 地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府 发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高 太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。
【分析第一部分】
林教头沧州遇旧知(开端)
1、此部分中对林冲和李小二相识经历的插叙和林 冲与李小二的对话在情节上的作用是什么?
①交代主要人物、事情起因。②点明林冲 与高俅的尖锐矛盾。 ③说明林、李亲密关系,留下李小二感恩 图报的伏笔。
【分析第一部分】
林教头沧州遇旧知(开端)
2、林冲被高俅陷害,仍称仇人为“高太尉”,并 对李小二“坦言”,自己是“罪囚”,体现了林冲 怎样的性格特点?