静下心来才能学进去
柴静的作文7篇
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静的魅力模板素材范文静的魅力1静水流深，不显不露。
静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。
一个“静”字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。
身静，方可心无旁骛;专心思索，方能得大智慧。
佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。
禅宗的必修课，也是入门功夫——坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。
双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定，便不为外物所役而细品沉思。
自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛，成为一代高僧。
面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。
身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。
心静，方可遗世独立，羽化登仙。
单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。
身静的同时，更要心静。
不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。
而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。
于是，你不必奇怪陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的感受，只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了“物与我皆无尽也”的大境界，于是便可“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。
智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。
但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。
直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人”的感慨。
《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发!于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。
静心尽力
老师同学们大家好！今天我演讲的题目是静心，尽力。
将心沉下来，努力去做事，离成功就不远了。
在我看来，学习并不是难事，正如我们今天的主题“静能生慧，勤能补拙”便是一种很不错的学习方法。
所谓静能生慧，是在平静安逸之中增长智慧，放在我们身上就是，静下心来，能更专注地学习，心无旁骛，没有人能打扰到你，你的学习效果就会更好。
在这里，我想举一下我们班同学的例子。
肖思嘉，是我们班公认的数学尖子儿，她在做数学题时，无论旁边有多喧闹，她都能一言不发安心做题，加上她很细心，最后学习质量大家都可想而知。
学会静心，是要体现在方方面面的。
比如上课，即使窗外有人走过也不要一直看着别人，等看人走过去你也许就错过了老师讲的最精彩、最重要的部分；上课要认真，即使不举手，也要专注看着老师，绝不能低头做自己的事。
这不仅是一种尊重，也是一种静心的体现。
不看老师，老师叫你起来回答的几率已经大大增加，你还在下面做别的事情没有听课，那么最后作业会被老师收走，你会被老师训斥一顿，情节严重的还会被扭送到班主任那里，然后考试时脑袋是一片空白，得不偿失。
只有上课专注了，老师讲的要点都听进去并消化了，才能在课后做练习、考试中收到高质量的效果，课都没听懂，一切都是空谈。
再说尽力。
所谓勤能补拙，是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
每个人都会有自己的不足之处，因此勤奋成了改变这些不足的重要因素。
勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探究，勤实践。
上课认真听，打好基础，考前认认真真复习一遍，把所有的知识点系统地分类，再有条理地输入到大脑里面，考试时就能不慌乱、不紧张，淡定从容。
这便是我的勤奋了。
当然，复习时也要用尽全力，不受干扰专心只做自己的事，才能有效果。
我们班同学的智力本就不相上下，但为何成绩总有差距？一是没有适合自己的学习方法，二是目标不够明确。
我个人认为学习方法十分重要。
找到适合自己的一套学习方法，比成天苦做题目要划算得多。
有了自己的方法，加上适当的勤奋努力，学习就如鱼得水，再不是什么难事。
静不下心学习
静不下心学习在这个快节奏的社会中，人们的生活节奏也变得越来越快，工作、学习、生活等各种压力让人们很难静下心来学习。
静不下心学习已经成为很多人的困扰，但是学习是人生中非常重要的一部分，我们不能因为外界的干扰而放弃学习。
下面我将分享一些方法，帮助大家静下心来学习。
首先，要找到一个安静的学习环境。
在学习的时候，我们需要一个安静、整洁、舒适的环境，这样才能让我们更容易集中注意力。
可以选择一个安静的图书馆、书房或者自己的房间，远离嘈杂的环境和干扰，让自己完全沉浸在学习中。
其次，要制定一个合理的学习计划。
在学习之前，可以制定一个详细的学习计划，包括每天要学习的内容、学习的时间安排等。
这样不仅可以让我们更有目标感，也可以帮助我们更好地控制学习的进度，避免拖延和浪费时间。
另外，要保持良好的生活习惯。
良好的生活习惯对于学习也是非常重要的。
保持充足的睡眠、合理的饮食、适量的运动等，可以让我们保持良好的身体状态，更有精力和动力去学习。
此外，要学会放松自己。
学习是一件重要的事情，但是也不能让自己过于紧张和焦虑。
适当的放松可以让我们更好地调节自己的情绪，保持良好的学习状态。
可以通过听音乐、做瑜伽、看电影等方式来放松自己，让自己更轻松地面对学习。
最后，要保持积极的心态。
学习是一件需要坚持和耐心的事情，我们要保持积极的心态，相信自己能够取得进步。
即使遇到困难和挫折，也不要轻易放弃，要坚持不懈地努力学习，相信自己一定能够取得成功。
总的来说，静下心来学习是一件需要长期坚持的事情，需要我们付出努力和耐心。
通过找到合适的学习环境、制定学习计划、保持良好的生活习惯、放松自己和保持积极的心态，我们一定能够克服静不下心学习的困难，取得更好的学习成绩。
希望以上方法能够帮助大家更好地静下心来学习，实现自己的学习目标。
中心组学习笔记
一、要乐于学习。
要沉入进去、静下心来，少一些应酬，多一些读书；少一些浮躁，多一些沉静。
要通过学习，提高自身工作能力和水平，解决实际问题，体会到学习的快乐；二、要善于学习。
学习不仅是汲取知识的途径，而其本身就是一种汲取知识的学问，要切实讲求学习的效果，及时纠正学习的偏差，认识处理好有关学习的一系列关系；三、要勤于学习。
目前集团公司面临的形势复杂多变，传统的管理模式和生产工艺正在发生着深刻的变化。
如果不勤于学习，遇到新问题就束手无策或方法不对头，使工作被动。
希望大家多读书，读好书，善读书，做一个“读书人”。
虽然目前生产经营任务繁重，加上隧道明路段的安全生产、八通以及甲尔大桥相继要启动、还有甲尔营区规划建设等各项工作交织，还是要求大家越是在繁忙的时候，越是要静下心来抽出时间学习，结合实际工作进行思考。
希望大家引起重视，加强学习的自觉性，乐于学习、善于学习、勤于学习，通过学习，不断提高领导水平，推动各项工作。
对于反腐倡廉工作的三点要求：1、正确认识权利和责任；2、坚持民主集中制；3、以实际行动做廉洁自律的表率。
履职廉岗不仅是企业的发展，也关系到个人和家庭，一定做好廉政建设。
反腐倡廉工作是我党继续保持鲜活生命力的自我完善措施，也是忠实体现全体人民群众意愿的一项重要措施，模范遵守党的廉政规定，是我们每一名党员领导干部神圣的历史使命和职责。
提出三点要求: 一、各部室、直属队党员干部要利用中心组学习等各种形式，传达好本次会议精神，不断提高反腐倡廉的自觉性，筑牢反腐倡廉的防线。
二、要把加强反腐倡廉工作与强化企业管理相结合，推进各项工作的顺利进行。
三、按照分局党委提出的具体要求，落实好当前的各项工作。
四个“心中有数”：即对“三重一大”的科学决策、集体决策原则要做到心中有数；对“三重一大”的主要范围要做到心中有数；对“三重一大”事项决策的基本程序要做到心中有数；对“三重一大”决策中存在的问题要做到心中有数。
要求各单位在“三重一大”问题上务必要做到：不要轻视法；不要有繁琐的想法；不要寻找变通的办法。
苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答案
苏教版五年级语文上册《练习与测试》1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。
【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。
要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德‛，也要讲究“私德‛，要“建筑人格长城‛三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习上课读书4.（1）爱护公物保护环境（2）诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成看书的眼界狭小，局限在某一类书上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。
‛这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。
高三学生静下心来学习的方法
高三学生静下心来学习的方法高三学生静下心来学习的方法一做完你的分内事这一点非常的基础而且关键。
如果你能在高三独立做完所有老师布置下来的作业，弄清楚不懂的问题，跟着老师的安排走，并且拥有一个不太笨的脑子的话，成为年级里前5%的人应该不成问题。
但是问题是，这一点非常难做到。
我记得高三上学期结束时，我的数学老师口头布置给我们一个作业。
“你们自己暑假回去看看不等式相关的东西，搞搞清楚均值/不等式以及相关的典型例题，然后自己给自己出20道填空题做做。
这一块经常放在填空题后面两题，挺有难度的，需要花点时间。
”然后开学的时候一查没一个做过，包括一些后来复交浙大的同学，结果高三下开始高密度考试的时候吃鳖了，老师只能帮大家找些题目，花了四五个晚自修才搞清楚大致套路。
一般稍微好一些的高中，老师的复习进度、内容安排在一轮又一轮的实践和修正优化后是相当好的。
踏踏实实听老师的话，完美地走完整个流程，不说全成就白金，受苦是肯定不会受苦的。
另外分内事也包括你自己的策略调整，如果你每次考试都在第一道三角大题出错，那么你真的应该花点时间去做他个200道三角题，而不是上知乎问“如何学习三角函数”。
你的问题也是你的分内事。
高三学生静下心来学习的方法二今天的你是新的你，昨天的你已经死透了。
这是个高三的心态问题。
根据我对我周围同学的观察高三上同学们的心态往往是：“给自己制定一个周密的计划，沉下心来，一步步完成它”。
高三下同学们的心态则变成：“艹这怎么又出差错了，补补补;完了，不要狗屁突破了稳住稳住稳住别掉别掉别掉”【心态好的，能想办法应对】“崩”【心态差的，脑子空白】在高三上学期同学们的心态还算平稳，大多会给自己定一个合适的目标，然后以一种自己仍有不足的状态去冲击这个目标，心无旁骛，这种心态是最好的。
但是很有可能你在一次或几次成功之后你就会心态失衡，感觉“这个我可以了不用复习洒洒水啦”然后重新崩盘。
要知道高三仍然有一个从部分测验转为高考测验的范围升级过程，你的游戏难度在你没注意的时候已经被该死的系统改成了insane。
入班即静入座即学16字标语
入班即静入座即学16字标语1. 珍惜时间，从入班开始就要做到静下心来，专注于学习。
只有将注意力集中在课堂上，我们才能真正吸收知识，提高学习效果。
2. 入座即学，意味着我们要在课堂上找到自己的位置，坐稳了就要开始学习。
不要被其他事物分散注意力，保持专注，提高学习效率。
3. 学习时，我们应该时刻保持警惕，不要错过任何一个重要的知识点。
入班即静，入座即学，要求我们随时准备好去接受新的知识。
4. 静心学习是一种态度，也是一种习惯。
我们需要通过日常的实践，培养自己静下心来学习的能力，只有这样才能获得更多的知识。
5. 学习需要持之以恒，不仅需要静心学习，还需要坚持不懈地去学习。
入班即静，入座即学，是一种学习的态度和行为准则。
6. 我们要明确学习的目标，制定学习计划，入班即静，入座即学，是达到学习目标的重要步骤。
7. 入班即静入座即学，是我们在学习过程中必须要时刻坚持的原则。
只有不断地加强自己的学习态度，我们才能取得更好的学习成果。
8. 入班即静，入座即学，是对我们学习环境的要求。
我们要创造一个安静、舒适的学习环境，以便更好地专注于学习。
9. 在课堂上，我们要时刻保持专注和积极主动的学习态度。
入班即静入座即学，要求我们主动参与课堂，积极思考，提高学习效果。
10. 静心学习是我们获取知识的基本要求。
入班即静，入座即学，要求我们在学习过程中远离外界干扰，全身心地专注于学习。
11. 入班即静入座即学，要求我们在课堂上发扬良好的学习风气，保持安静，专注于学习，为自己的学业打下坚实的基础。
12. 入班即静入座即学，是我们在课堂上必须要遵循的规则。
只有按照规则行事，我们才能真正获得知识，提高自己的学习水平。
13. 入班即静入座即学，要求我们在课堂上时刻保持好的学习姿态。
只有做到入班即静，入座即学，我们才能在学习中取得更好的成绩。
14. 入班即静入座即学，要求我们在学习的过程中积极思考和提问，不仅要听得进去，还要理解和掌握所学的知识。
读书需要静下心的名言是
读书需要静下心的名言是读书需要静下心的名言是1、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
2、闲有余日，正可学问。
——（明）陈继儒3、多读书博通古今，多实践推陈出新。
4、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。
——朱熹5、读书不可无师承，立论不可无依据。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
书从疑处翻成悟，文到穷时始有神。
6、人的脑子里本像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去，只有傻瓜才会把他碰到的各种各样的破烂杂碎一股脑装进去。
——柯南道尔7、不读书的人，思想就会停止。
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
8、一个人最幸福的事，是得到大家的信任。
9、学习知识要善于思考，思考，再思。
我就是靠这个方法成为科学家的。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
10、理想的书籍是智慧的钥匙。
11、居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
12、读书是我惟一的娱乐。
——（美国）富兰克林13、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
14、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
15、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。
作者：吴玉章16、读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。
——梁启超17、读书须达到四项目的之一，四项目的是：一知识，二信仰，三便利，四快乐。
—— [法]德哈姆18、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
19、知识就是力量。
——培根（英国）20、闪光的东西不一定都是金子。
列宁——生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马克思21、知者不失人，亦不失言。
22、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
——佚名23、怜君白面一书生，读书千卷未成名。
——岑参24、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得―――切斯特菲尔德25、读书不思考，等于吃饭而不消化。
静下心来学习作文
静下心来学习作文
哎呀呀，学习这件事呀，可真得静下心来才行呢，嘿嘿。
以前呀，我总是很浮躁，学习的时候总是这里摸摸，那里看看，嘿呀，一点都不专心。
结果呢，学了半天也没学进去多少，哎呀。
有一天呀，我看到我们班的学霸，他学习的时候可认真啦，一动不动地坐在那里，眼睛紧紧地盯着书本，哈哈。
我就想呀，我也要像他一样
静下心来学习。
于是呢，我开始努力让自己安静下来。
哎呀，一开始还真不容易呢，我的心总是乱跑。
可是我告诉自己要坚持呀。
慢慢地，嘿呀，我发现我能静下心来了。
我开始认真地读课文，做题目，哎呀，感觉知识都一点点跑进我的脑袋里啦，哈哈。
当我静下心来学习后呀，我发现我的成绩也慢慢提高啦，嘿嘿。
而且呀，我还觉得学习也变得更有意思了呢。
现在呀，我知道啦，只有静下心来学习，才能真正学到知识呢，哎呀呀。
我以后也要一直保持这样，好好地学习，嘿嘿！。
心浮气躁没法静下心看书,怎么办？
心浮气躁没法静下心看书，怎么办？对于很多人来说，阅读是一种能够让人放松心情、舒缓压力的方式。
当我们的心情不稳定，情绪波动大，就很难专注于阅读，甚至连看几页书都会感到困难。
那么，当我们处于这种状态时，应该怎样才能够帮助自己静下心来，专注于阅读呢？1.找到自己的心理平衡点我们每个人的心理平衡点都不同，有些人喜欢安静的环境，有些人则喜欢有些背景音乐的环境，还有些人喜欢在咖啡馆或图书馆里阅读。
找到适合自己的心理平衡点是非常重要的。
对于一些人来说，他们需要先放松自己的身体，比如通过运动、冥想等方式来让自己放松，这样才能够更好地静下心来。
2.了解自己的情绪当我们处于心情不稳定的状态时，我们的情绪会波动很大，这时候，我们需要先了解自己的情绪，知道自己当前的情绪状态，然后再针对这种情绪状态来调整自己的阅读方式。
比如，当我们感到焦虑时，我们可以通过阅读一些轻松有趣的小说来缓解自己的情绪。
3.找到适合自己的阅读材料当我们处于心情不稳定的状态时，我们可能会感到对于某些阅读材料没有兴趣，或者是无法集中注意力。
我们需要找到适合自己的阅读材料，比如一些轻松有趣的小说、漫画等，或者是一些与自己相关的专业书籍。
这样，我们就能够更好地静下心来，专注于阅读。
4.给自己设定目标当我们处于心情不稳定的状态时，我们可能会感到没有动力去阅读。
我们需要给自己设定一些目标，比如每天阅读一定的页数，或者是在一定的时间内完成某本书的阅读。
这样，我们就能够更好地激励自己，从而更好地静下心来，专注于阅读。
当我们处于心情不稳定的状态时，静下心来阅读确实是一件比较困难的事情。
通过找到自己的心理平衡点、了解自己的情绪、找到适合自己的阅读材料以及给自己设定目标，我们就能够更好地静下心来，专注于阅读。
阅读不仅可以帮助我们放松心情、舒缓压力，还可以帮助我们增长知识、提高自身素质，让自己静下心来阅读，是非常值得我们去尝试的。
静下心读书作文
静下心读书作文在这个快节奏的时代，静下心来读书，就像在暴风雨里寻找一片宁静的港湾，难，却又无比诱人。
我啊，有时候就像一只被无数彩色线团缠住的小猫，心乱得很。
手机屏幕一亮，那消息提示音就像小爪子在挠我的心，刷短视频就停不下来，看那些个十几秒的段子，哈哈一笑，时间就像水一样流走了。
可事后又觉得脑袋空空，像个空心大萝卜。
但是呢，当我好不容易静下心来读书的时候，那感觉就完全不一样了。
就像走进了一个秘密花园，每一本书都是一朵独特的花，散发着迷人的香气。
我记得有一次，我坐在我那小小的书桌前，周围乱得像刚被打劫过。
我翻开一本早就想读的小说，刚开始的时候，我的脑子还在想着中午吃啥，那书里的字就像一群调皮的小蚂蚁，在我眼前爬来爬去，就是进不了我的心。
可我告诉自己，不行啊，今天必须得读进去。
我深吸一口气，就像要参加一场很重要的比赛一样。
我把周围那些乱七八糟的东西都推到一边，只留下书和我。
慢慢地，我就像被书里的世界给吸进去了。
我跟着主人公一起冒险，他在黑暗的森林里迷路的时候，我都觉得自己周围的空气都变得阴森森的；当他找到宝藏的时候，我也跟着兴奋得想跳起来。
那时候，我完全忘记了手机，忘记了周围的一切。
书里的文字不再是小蚂蚁，而是一个个小精灵，带着我在一个神奇的世界里遨游。
静下心读书，就像是给我这个整天忙忙碌碌、晕头转向的心做了一场超级舒服的按摩。
在书里，我能去那些我从来没去过的地方，能认识那些比我聪明百倍的人。
我可以和古代的诗人一起赏月喝酒，虽然我喝的只是白开水，但感觉也挺美；我也能跟着科学家去探索宇宙的奥秘，虽然我可能连那些复杂的公式都搞不懂，但那种探索的感觉让我觉得自己像个超级英雄。
现在啊，我也在努力让自己能经常静下心来读书。
我把读书当成是一场和自己的约会，不需要华丽的衣服，不需要热闹的场所，只要一本书，一个安静的角落，我就能享受一场心灵的盛宴。
我想啊，如果大家都能在这个浮躁的世界里，静下心来读读书，那我们的生活肯定会像加了魔法一样，变得更加有趣、更加丰富多彩。
只要我们能静下心来 向水学习作文
只要我们能静下心来向水学习作文《只要我们能静下心来向水学习》
小朋友们，你们有没有想过，水其实有很多值得我们学习的地方呢？
水很温柔。
它轻轻地流淌，就像妈妈抚摸我们的手。
比如小溪里的水，总是安安静静地流着，发出“哗哗”的声音，好像在唱着动听的歌。
水也很有耐心。
它一滴一滴地汇聚成小河，再变成大江大海。
这就像我们学习知识，每天积累一点点，时间长了，就能学到好多好多东西。
比如说背古诗，一天背一首，慢慢就会背很多首啦。
水还很勇敢。
遇到大石头，它也不害怕，勇敢地冲过去。
我们也要像水一样勇敢，遇到困难不退缩，努力去克服。
比如考试没考好，不要害怕，好好复习，下次一定能取得好成绩。
所以呀，只要我们能静下心来，向水学习，就能变得更棒！
《只要我们能静下心来向水学习》
小朋友们，今天咱们来说说水。
水可厉害了！它总是那么平静，不着急，不慌张。
就像我们在教室里读书的时候，要静下心来，才能读得进去。
水还很会坚持。
你看那小水滴，一直滴呀滴，能把石头都滴出洞来。
我们写作业的时候也要坚持，不能写一会儿就不想写了。
比如学画画，一开始可能画得不好看，但是只要像水一样坚持，每天画一点，肯定能画出漂亮的画。
水还很包容。
它能把各种各样的东西都装在里面。
我们和小伙伴玩的时候，也要学会包容别人的小缺点，这样大家才能开开心心在一起。
小朋友们，让我们静下心来，向水学习吧！。
诫子书全文解释及注释
诫子书全文解释及注释那可是诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书呀！开篇就说“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，啥意思呢？就是说君子的行为操守，要从宁静来提高自身的修养，用节俭来培养自己的品德。
你想想看，咱平时是不是也得静下心来，才能更好地思考问题，提升自己呀，就像学习的时候，安静才能学进去嘛！“非宁静无以致远”，不是内心宁静就没办法达到远大目标。
比如说你想当科学家，那你就得能沉得住气去钻研，对吧！“非淡泊无以明志”，不把眼前的名利看得清淡就不会有明确的志向。
这就好比你要是老想着玩游戏，那学习的志向不就被冲淡了嘛！“非宁静无以致远”，内心不宁静，怎么能走得远呢！就像跑步比赛，你心浮气躁能跑好吗？“夫学须静也，才须学也”，学习必须静心专一，而才干来自学习。
你看那些学霸，哪个不是静下心来认真学习的呀！“非学无以广才，非志无以成学”，不学习就难以增长才干，没有志向就难以使学习有所成就。
这多明显呀，你要是不学习，怎么可能变得有本事呢，没有志向的话，学习也没动力呀！“淫慢则不能励精”，放纵懒散就无法振奋精神。
哎呀，你要是天天懒懒散散的，还怎么有精神头去做事呀！“险躁则不能治性”，急躁冒险就不能陶冶性情。
就像有的人脾气急，一点就着，那怎么能有好性情呢！“年与时驰，意与日去”，年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
时间过得多快呀，一不注意，我们就长大了，可不能虚度光阴呀！“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”，最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，那时再悔恨又怎么来得及呢！我们可不能等老了才后悔呀！我觉得呀，真的是句句在理，诸葛亮这是在用自己的人生经验教导儿子呢！这就像是我们的父母教导我们一样，都是希望我们能好呀！我们也得好好听听这些道理，让自己变得更优秀，可不能辜负了长辈们的期望呀！大家说是不是呢！。
默而识之学而不厌诲人不倦的道理
默而识之学而不厌诲人不倦的道理
默而识之学而不厌诲人不倦的道理，如下：
1、“默而识之”，告诉我们的道理是：学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步，就是自己能够静下心来。
2、“学而不厌”，告诉我们的道理是：有的人学习，越学越有兴趣；可是有的人学习，越学越感到厌倦。
道理很浅显，就是一个兴趣投入的问题。
对于真正静下心来学得进去的人，都不会感到厌倦，反而会忘记了时间的流逝。
所以要做到学而不厌的关键，还是要培养起自己学习的兴趣。
3、“诲人不倦”，告诉我们的道理是，我们在指导帮助别人的时候不感到厌倦，这一点除了浓厚的兴趣爱好之外，恐怕还要加上耐心和爱心。
2024年幼儿教师远程研修心得体会
2024年幼儿教师远程研修心得体会2024年幼儿教师远程研修心得体会1六天的远程研修，紧张而忙碌，尤其是在新园开园前的日子里，与开园前的很多准备工作有点时间上的冲突。
不过，总是坚持着，认真收看了各个视频，然后认真思考，联系实际，完成了各项作业，收获颇多。
一直想通过学习提高自己，一直想多聆听收看专家的视频讲座，一直想到一些优秀的单位看看，现在，终于能足不出户就能学习了，心情是高兴的。
虽然不是实地学习，虽然不是现场聆听，但“望梅止渴”，也是一种慰藉和幸福！曾经历了第一天“独上高楼，望尽天涯路”的绝望和无奈，在坚持中终于有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望和欣喜，更有了后几天的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦苦追求与学习。
白天因准备新园各项工作、处理杂事耽误了时间，就晚上补上——常常是到深夜仍乐此不疲——学习被指导老师和专家推荐的__，留下自己的有真情实感的评论；查看自己的作业被同行浏览情况，查看作业后面指导老师和同行留下的评论，努力做到有评论必回复，达到交流切磋的目的；看看本组老师们的作业情况，便于在第二天观看视频前后进行鼓励表扬。
在学习中，也记下了自己的一些感想和收获：1、理论，有时是很枯燥的，但静下心来学进去，却也是别有洞天，感觉优秀的理论确实会指导我们的实践，如建构主义，如现实主义，如“最近发展区”。
2、在王军教授的报告里，通俗细致的给我们做了讲解。
师德，一个关系到人生幸福的的大问题！每一个人都是在别人评价里，认识自己的。
要经常积极标定每一孩子。
希望他怎样就怎样标定这个孩子！通过观看《汤普森和泰迪的故事》，让我们意识到对孩子积极地标定将会给孩子带来不一样的人生！3、很多所谓的先进的外国专家理论，其实就隐含在我们传统的教育智慧中，就蕴含在我们的生活里，这需要我们去学习，去体悟。
比如维果茨基的“最近发展区”就是“跳一跳够到果子”，就像我们上楼，把现有发展水平当成第一节台阶，把第二节台阶当成可能发展水平。
家长对孩子初中的培养目标和措施
家长对孩子初中的培养目标和措施各位家长朋友们，咱们今天就来好好唠唠对孩子初中阶段的培养目标和措施。
初中啊，对于孩子们来说那可是个关键时期。
就像小树苗要长成大树，这个阶段得好好引导。
那咱们先来说说培养目标是啥。
培养目标之一就是让孩子有个好的学习习惯。
为啥呢？您想啊，初中课程可比小学难多啦，没有好的学习习惯，那可就像没头的苍蝇，到处乱撞。
那怎么养成好的学习习惯呢？首先得制定合理的学习计划，比如每天啥时候做作业，啥时候复习预习。
这就像给孩子的学习安了个导航，让他们知道啥时候该干啥。
然后呢，要让孩子学会整理错题，这可太重要啦！就像把路上的坑都标记出来，下次就不会再掉进去。
再一个培养目标是培养孩子的独立思考能力。
初中知识可不再是死记硬背就行的，得学会自己琢磨。
那怎么做呢？多鼓励孩子提出问题，别孩子一问您就不耐烦，您得跟孩子一起琢磨。
还可以给孩子一些有思考性的小任务，比如让他们分析一篇文章的结构，或者解决一个生活中的小难题。
说完目标，咱再来说说措施。
措施一，营造良好的学习环境。
家里别整天吵吵闹闹的，孩子学习的时候您也别在旁边大声看电视或者刷手机。
您想想，您在那乐呵，孩子能专心吗？所以啊，该安静的时候就得安静，给孩子一个能静下心来学习的空间。
措施二，和孩子多沟通。
这可不能是那种敷衍的“今天咋样啊”，得认真听孩子说，了解他们在学校的情况，遇到啥困难了，和同学相处得好不好。
您要是能跟孩子像朋友一样交流，孩子有啥心里话都愿意跟您说，那学习上遇到问题也会主动跟您请教。
措施三，鼓励孩子参加课外活动。
别觉得这会耽误学习，这能让孩子放松心情，还能锻炼他们的团队合作能力和社交能力。
比如说参加个兴趣小组，打个篮球，参加个演讲比赛啥的。
孩子心情好了，学习效率也能提高。
措施四，适当给孩子一些奖励。
孩子考好了，进步了，别吝啬您的表扬和奖励。
可以是一个小礼物，也可以是带孩子出去玩一趟。
这能让孩子更有动力，觉得自己的努力有回报。
措施五，以身作则。
关于静的作文（通用85篇）
在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是⼩编精⼼整理的关于静的作⽂（通⽤85篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
静的作⽂篇1 已是深夜，天上朦胧的⽩云与明⽉，点缀着⼏颗明星，这是绝好的风景，单就这⾥来讲。
我没有见过满天的星⾠，亦未见过绚丽多彩的极光。
因此，在这个地⽅，有⼏颗星星的光芒，已⾜矣。
我常常会望着天空，尽管学习⽣活是如此的繁忙，那会让我放下⼀切焦急的⼼情，去享受那少有的闲暇时光。
也许我没有那样⾼雅的情趣，但这也是属于我的，我喜欢这样的⽣活。
每天，若是稍⾛得晚些，学校⾥便是⼗分的安静，没有了⽩天时的喧扰与杂乱。
在春天，⼀路上你会感觉到从花丛⾥溢出的阵阵花⾹和⼩草吐出新芽的清新之感，仿佛真的置⾝于花海，那种温暖与触动，真的⽐⼈情来的更加切实。
或许，对于为⼈处世我只是个菜鸟，我没有期颐⽼⼈那样看遍了⼈情世故，但早已不像初⽣婴⼉那样的纯洁⽆暇了。
对于这个社会，我还是会感到陌⽣。
我不懂明明是⾃⼰不喜欢甚⾄已是厌恶的⼈，去还要笑脸相迎，给别⼈制造假象。
为什么不能真实地对待他⼈，这个社会为什么⼜是如此的虚假和冰冷。
或许，我只有在夜晚，抬头仰望天空，看着那为数不多的星星，或在窗前撩动着⼀触碰便会发出⾹⽓的花，沉浸于⾃⼰的天地中，才会感到⾃⼰⽣活中的些许真实。
近期的我感触了很多，亦思考了很多。
或许，对于世间的某些⼈和事，我没有办法改变，但我可以掌控⾃⼰。
不论他⼈怎样，我只想⾃⼰可以不忘初⼼，依然努⼒地赢得他⼈的肯定与认可。
永远不要让⾃⼰带上⾯具般地⽣活，真实地去对待他⼈，就像置⾝于花海个星⾠下幸福地⽣活。
或许，我内⼼已经明⽩，⾃⼰所希望的，是根本不可能实现的。
不过，我仍想尽⾃⼰的努⼒去追求。
“太阳也光顾污秽之地，但没有因此⽽被玷污”。
这是我牢记的⼀句话，它成为我奋⽃的理由。
我希望的，不是像太阳那样光芒万丈，因为即使拥有光环，也未必快乐，但是它却有阳光的陪伴。
党校学习的重要性认识
今年是中国共产党成立90周年，是“十二五”规划的开局之年，具有承前启后、继往开来的重要历史意义。
顺利实施“十二五”规划，关键在于各级领导班子和领导干部。
人民银行各级党委要深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，扎实推进学习型党组织建设，着力提高广大党员、干部特别是党员领导干部的履职能力和工作水平。
加强党校教育培训，认真办好领导干部进修班是人民银行党委落实中央关于建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的有效举措，是推进人民银行党的建设和干部队伍建设的重要途径。
要充分认识新形势下加强学习的重要意义，进一步增强党校学习的自觉性和主动性。
学习是一切进步的先导，是求新求变的起点。
重视学习、勤奋学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，更是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
加强学习是党员领导干部的政治责任。
我们党提出建设马克思主义学习型政党，强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子，而这也赋予了学习以更深的战略意义、更高的目标追求，充分表明我们党已经明确把学习作为党的基本特征，作为党的建设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节。
对党员领导干部来说，加强学习不仅仅是个人行为，而是始终与党的建设、事业发展紧密相连的。
时代在发展，形势在变化，知识在更新，加强学习任何时候都不能放松。
他强调，越是在我国发展的重要历史关头，党员领导干部越要以更高、更严的要求对待学习、加强学习，这不仅是安身立命之本，也是增强党性、提高本领、做好工作的重要前提，更是第一位的政治责任。
要准确把握党校学习的重点内容，进一步增强党校学习成效。
他说，按照《中国共产党党校工作条例》的有关规定，党校是党员领导干部学习研究马克思主义理论的阵地，是开展党性锻炼的熔炉。
这些规定和要求体现了党校办学的本质特征和重要特色。
较之其他类型的培训，党校学习无论是培训目的还是培训内容，都是不可替代的。
学习接触器心得体会300字
学习接触器心得体会300字
这学期我们学习了《接触器技术》这门课程，也许有同学觉得这门课很难，也很枯燥，但是，当你能真正的静下心来学进去的时候，你会觉得很有趣，充满奥妙。
我们一周有两次课，虽然学习的时间不是很长，但是有同学们，上课前的5分钟的精彩演讲和老师的充分准备，我们的接触器课同样上的很生动，最喜欢的还是课前的演讲了，既锻炼了我们的口语表达能力，又调动了课堂的气氛，使学习一下子变得轻松起来。
我们学习接触器，不仅要学习理论知识，更要学习实践操作。
因为接触器的安装、连接方式等多方面因素都能影响传感器的测量结果，所以只有通过实践，亲自动手使用接触器，才能知道接触器的应该与其他电路如何连接，怎样才能正常工作。
我非常喜欢这门课，因为老师不仅教会我们专业知识。
还时常与我们谈论一些小故事，大道理，我觉得受益匪浅。
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• “听不进”：觉得Biblioteka 上老师讲的东西太“简单”，不值一听，
或是哈欠连天，或是交头接耳，根本不管老师在讲什么。 头接耳。
• “坐不住”：在课上找各种借口不听课，或是东张西望，交 • “改不了”：浪费时间、虚度光阴后也经常后悔。在老师批
评指出后，短时间内能意识到自己的错误，也能付出一定的努 力，但几天之后，故态重萌，虎头蛇尾，不了了之
不静心的结果
1、调查：你对对本次成绩满意吗？ 2、调查：你的成绩与平时表现成正比吗？
3、调查：你的成绩中，因粗心导致失掉10分的同学 静心不是“禁言”，而是让我们沉下心来，明确目标，杜绝“三闲” 与学习无关的事不做； 与学习无关的话少说； 与学习无关的心少操！
静
1.化解疲劳的法宝
2.心态平衡的妙招
3.聚精会神的秘诀
4.增智生慧的至途
入室当静，非宁静无以致远； 入座即学，真学习方能成才。 夫学须静也，才须学也， 飞学无以广才，非志无以成学。
静能生智，静能生慧。 静以促学，静以养性。
会学习
求效率
1、针对你的毛病，找适合自己的学习方法 2、针对自己的弱科，找适合自己的师傅，资料 3、及时整理和利用好纠错本、课堂笔记本 4、分配好一天的时间，提高效率 4、态度决定高度，静心求进
静下心来才能学进去
209班 付冰心
A同学：刘庚乾、宋佳 空闲时间进教室不看书却和同学讲话，还在教室里走来走去，影 响别人学习。 B同学：王艾琳、马卓涵 空闲时间一进教室就放好书包，坐在位置上看书，目不转睛，从 头到尾不说一句话，自顾自的学习。 C同学：尚科羽、张碧圆、安奕然 空闲时间进教室写作业效率不高，只求速度不求质量，表面认真， 学习进度却慢。