2007年成都高中阶段教育学校统一招生考试试卷

秘 密姓名准考证号2007年成都市高中阶段教育学校统一招生考试试卷（含成都市初三毕业会考）化 学全卷满分90分。

考试时间60分钟。

全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。

第Ⅰ卷（选择题，共36分）注意事项：1．第Ⅰ卷共2页，答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2．第Ⅰ卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

请注意机读答题卡的横竖格式。

一．选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意。

） 1．下列化常用语中，正确的是 A ．两个氧分子 — O 2B ．氢氧化铁的化学式 — Fe(OH)3C ．CO 2 中氧元素的化合价为+2价D ．水通电得到氧气的化学方程式是2H 2O=O 2↑+2H 2↑ 2．下列物质中属于有机物的是A ．碳酸B ．二氧化碳C ．乙醇汽油D ．甲烷 3．下列变化中属于物理变化的是A ．剩饭变馊B ．自行车生锈C ．牛奶变酸D ．电灯发光4．一种新型绿色电池—燃料电池，是把H 2、CO 、CH 4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是A ．都是无毒无害气体B ．在自然界都大量存在C ．都可以燃烧并放出大量的热D ．燃烧产物均为CO 2和H 2O 5．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 A ．用汽油除去衣服上的油污 B ．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C ．用水洗去盘子中的水果渣 D ．用醋洗去水壶的水垢 6．下列关于微观粒子的说法，正确的是A．原子是由分子构成的。

B．原子中含有质子、中子和核外电子。

C．原子若失去核外电子，则会变成阴离子。

D．原子若得到核外电子，则会变成阳离子。

7．“群众利益无小事，食品安全是大事”。

下列作法不会导致食品对人体健康有害的是A．用干冰保藏易变质的食品。

B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品。

C．用甲醛浸泡易腐烂的食品。

D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。

8．下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是。

A．用手捏气球，可以使气球变瘪。

B．墙内开花墙外香。

C．100ml的水与100ml的酒精混合，所得溶液的体积小于200ml。

D．将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡。

10．为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是A．伸入燃着的木条。

B．分别通入少量澄清石灰水，振荡。

C．分别通入少量NaOH溶液，振荡。

D．分别通入少量稀硫酸，振荡。

11．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。

下列说法中正确的是A．a物质的溶解度受温度变化的影响较小，b物质的溶解度受温度变化的影响较大。

B．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓D．a中含有少量b时，用冷却热饱和溶液的方法提纯a。

12．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜 学科教育网 化学教育网 秘 密成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷（含成都市初三毕业会考）化 学第Ⅱ卷（非选择题，共54分）注意事项：1．第Ⅱ卷共6页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

3．可能用到的相对原子质量： N-14 H-1 O-16 S-32二．（本题包括3个小题，共17分）13．（4分）世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式．．．： （1）“西气东输”工程中输送的气体是 ；（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是 ； （3）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是 ； （4）氧元素的质量分数最多的氧化物是 。

14．（6分）小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A 的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。

小艾同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B 。

小艾同学请你和同学们一起对块状固体B 进行探究。

（1）猜想一：块状固体B 中除氧化钙外，还可能有 （写两种）； （2）猜想二：块状固体B 溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。

（3）取块状固体B 加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C 。

就白色固体C 同学们展开了热烈讨价，一起猜想。

小艾同学认为白色固体C 可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C 可能是碳酸钙；你认6月14日下午4：30题 号 二 三 四分 数·································密·································封······························线······································· 答 题 不 要 过 此 线区（市）县 姓名 准考证号为白色固体C还可能是（任写一种）。

15．（7分）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。

当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。

只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。

（1）分析该镇下酸雨的原因：（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：（3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是A．将硫酸厂搬离该镇B．建议环保部门限令整改C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放D．工厂和居民改用较清洁的燃料（4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是（5）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。

若是稀硫酸弄到手上，（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是16．（6分）成都市近年来常常发生“毒奶粉”事件。

劣质奶粉制造商为牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白质的含量，导致食用这种奶粉的众多婴幼儿严重营养不良乃至死亡。

为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量，现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。

其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化为氨气（化学式为NH3），再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式为：2 NH3+H2SO4= (NH4)2 SO4现取该奶粉样品100g，用“盖尔达法”分解其中的蛋白质，产生的氨气用7.5g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。

计算并回答下列问题：（1）产生氨气的质量是多少？（计算结果精确到0.01，下同）（2）含氮元素的质量多少？（3）该奶粉中氮的含量是否达到了国家规定的标准。

（奶粉中蛋白质的含量国家标准为：每100g婴幼儿奶粉中含12g~25g。

蛋白质含氮元素的质量分数为16%）17．（6分）“物质的组成和结构决定物质性质，物质的性质决定了物质的用途”。

请分析：（1）金刚石很硬，而石墨却很软。

原因是。

（2）氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。

原因是。

（3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有还原性，可以用来。

（答一点即可）18．（7分）现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。

某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。

请回答：（1）化学方法在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。

所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。

（2）物理方法同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。

请你猜测一下他的做法：操作方法：判断方法：五．（本题包括2个小题，共18分）学科教育网化学教育网19．（7分）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。

例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2。

上课时，老师做了如下实验：a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。

根据实验现象，回答下列问题：（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有元素。

你做出这个判断的理由是。

（2）实验a中产生的气体，可用法收集。

（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：①该气体是CO；②该气体是H2。

请你推测该气体还可能是（写化学式．．．）。

20．（11分）某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。

探究过程如下：【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH<7，②，③。

【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的（填序号）来进行实验。

①pH试纸②紫色石蕊试液③酚酞试液组内同学进行了如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。