全国中小学生休学申请表汇编

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学生休学申请表

学生休学申请表
学生休学申请表
学生姓名
性别
出生年月
年龄
所在年级
所在班级
学籍号
班主任
学制
所在学校
登记H期
登记负责人
身份证号
家庭地址
邮编
家长姓名
父亲
职务
工作单位
联系电话
母亲
职务
工作单位
联系电话
学生学习情况
休学原因:
学生签名:家长签名:日期:
休学时间段
20年月H-20年月日
休学承诺
本人保证本表所填写内容真实有效,如因不实造成的后果,由本人自行负责。期:年月日
教育行政部门意见
(盖章):日期:年)1日
备注
1、本表由学生家长负责填写,学校审核上报;
2、本表一式三份,学生、学校及行政教育部门各一份。

全国中小学生休学申请表

全国中小学生休学申请表
3
注:1、所有证明材料必须为区县级以上公立机构开具并加盖公章方可认定。
2、学生休学时段不少于一年。
全国中小学生休学申请表
学校:
申请日期:
学生姓名
班级
性别
出生年月
身份证号(户口册身份证号)
学籍号
拟申请休学时间段

年月
至学年第一学期

年月
至学年第二学期






学生签字
家长或监护人签字
与学生关系
与学生关系
联系电话
家庭住址
班主任意见
班主任
签字
学校
意见
公章
主管教育
局意见
公章
附证明材料1医院源自断证明2学生休学申请

中小学生休学复学申请表

中小学生休学复学申请表

复学申请表
学生休学、复学办理说明
有下列情形之一的,学生可以申请休学:
(一)因病经诊断,需停课治疗休养占一学期总学时三分之一以上的;
(二)因其他不可抗拒原因确需休学的。

学生休学由学生监护人提出书面申请,提交《中小学生休学、复学申请表》和有关证明材料,学校审核同意后,通过学.籍系统发起办理休学手续并核办,将申请表和证明材料原件扫描图片作为佐证材料上传学籍系统,再报教育局登记、核批,高中须报市教育局核批。

学生休学期间,学校应为其保留学籍。

因病提出休学的,需提供县级及以上医疗单位检查后出具的诊断证明(含住院证明),复学时还需提供康复证明(含药费清单);因不可抗拒的原因提出休学的,需出具县级及以上公安、民政等有关部门的证明。

休学期限原则上为一年。

休学期满仍不能复学的,应当由学生监护人持相关证明向学校申请延长休学期,经学校同意并报上级学籍主管部门核准后,可继续休学,连续休学原则上不超过两年。

复学时,学生监护人持《中小学生休学、复学申请表》和复学证明材料向就读学校申请,学校通过学籍系统发起办理复学手续并核办,再报教育局登记后做复学处理。

核准复学的学生,可根据学生监护人申请回原年级就读,也可以到下一年级就读。

学校受理学生休学、复学申请后,由学校学籍管理员携带相关材料到教育局报批,教育局不受理学生监护人单独报审学
生休学、复学申请。

县教育局将学生休学、复学申请集中审批时间定为每周五,学生休学、复学申请受理学校应规范操作,严格审批手续,上传和提供相关证明,留存纸质审批材料,核办期限分别为10个工作日,逾期将作退回处理。

中小学生休学复学申请表模板

中小学生休学复学申请表模板
未复学学生学籍是否注销
复学时间
新班级
学校
审批
意见
校长签名: (盖章)
年 月 日
县教
育局
审批
意见
县教育局(盖章)
年 月 日
备注:1、休学开始日期、学生基础信息及休学原因由学校打印。
2、本表一式二份,学校、学生各一份。学生休、复学需要提交本表。
3、学生休、复学时,学校将本表连同学生附件材料报县教育行政部门办理休、复学手续(复学不需带材料)。
中小学生休学复学申请表
姓 名
性别
班级
联系电话
学籍号
身份证号
休学起止日期
从 年 月 日起到 年 月日止
申请
休学
理由
学生签名: 家长签名:
年 月 日 年 月 日学校来自审批意见校长签名: (盖章)
年 月 日
县教
育局
审批
意见
县教育局(盖章)
年 月 日
申请
复学
理由
学生签名: 家长签名:
年 月 日 年 月 日
休学期满是否复学
4、休学期满,经学校与家长联系仍未复学或期满前10个工作日内不续办休学手续的,
学校按自动退学方式处理,报县教育行政部门备案。

中小学休学复学申请表

中小学休学复学申请表

义务教育阶段学生休学(复学)申请表
1、手工填写此表,完成休学(复学)申请。

2、该表一式三份(班主任、学校、教育局)
义务教育阶段学生休学(复学)申请表
操作说明:1、学校首先在陕西省中小学学籍管理系统异动中提交学生信息。

2、手工填写此表,完成休学(复学)申请。

3、该表一式三份(班主任、学校、教育局)
义务教育阶段学生休学(复学)申请表
操作说明:1、学校首先在陕西省中小学学籍管理系统异动中提交学生信息。

2、手工填写此表,完成休学(复学)申请。

3、该表一式三份(班主任、学校、教育局)
义务教育阶段学生休学(复学)申请表
操作说明:1、学校首先在陕西省中小学学籍管理系统异动中提交学生信息。

2、手工填写此表,完成休学(复学)申请。

3、该表一式三份(班主任、学校、教育局)
义务教育阶段学生休学(复学)申请表
操作说明:1、学校首先在陕西省中小学学籍管理系统异动中提交学生信息。

2、手工填写此表,完成休学(复学)申请。

3、该表一式三份(班主任、学校、教育局)
义务教育阶段学生休学(复学)申请表
操作说明:1、学校首先在陕西省中小学学籍管理系统异动中提交学生信息。

2、手工填写此表,完成休学(复学)申请。

3、该表一式三份(班主任、学校、教育局)。

全国中小学生休学申请表

全国中小学生休学申请表
全国中小学生休学申请表
学校:
申请日期:
学生姓名
班级
性别
出生年月
身份证号(户口册身份证号)
学籍号
拟申请休学时间段

年月
至学年第一学期

年月
至学年第二学期






学生签字
家长或监护人签字
与学生关系
与学生关系
联系电话
家庭住址
班主任意见
班主任
签字
学校
意见
公证明材料
1
医院诊断证明
2
学生休学申请
3
注:1、所有证明材料必须为区县级以上公立机构开具并加盖公章方可认定。
2、学生休学时段不少于一年。
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休学申请表模板

休学申请表模板
休学申请表
姓名
学号
专业年级
申请理由
申请日期:签名:
学生家长意见
同意/不同意学生休学
签名:
年级辅导员意见
以上情况是/否属实
签名:
学院领导审核
同意/不同意该生休学。
签名:日期:(学院公章)
(因病休学者需
完成此程序)
卫生科意见
该生健康状况,能/否正常在校学习。
负责人签名:日期:(章)
学生处处负责人审核
同意/不同意该生学。
学生处负责人签名:日期:(章)
教务处负责人
审核
同意/不同意该生休学。
教务处负责人签名:日期:(章)
说明:因病休学者需出示学校指定医院的诊断证明,并经卫生科复核;
因事休学者需出示学校指定的证明材料。

学生休学申请表_2

学生休学申请表_2
以上各栏由本人认真填写
家长意见(因病休学不需要)
签字: 年 月 日
签字: 年 月 日
辅导员或班主任意见
签字: 年 月 日
签字: 年 月 日
院系意见
签字(盖章): 年 月 日签字盖章): 年 月 日教务处意见
签字(盖章): 年 月 日
签字(盖章): 年 月 日
联系电话
知情同意书
本人已经了解学校有关休、复学的相关管理规定。本次休学期限为一 年。我将于复学前一学期末向学校提出复学申请。如果不按时办理复学手续, 将按学校管理规定, 取消学籍。
学生休学申请表
院系: 年 月 日
姓名
性别
学号
专业
班级
申请休学时间
年 月 日至 年 月 日 (一年为期)
申请休学原因(因病休学须附医院证明)
□精神疾病 □传染疾病 □其他疾病 □经济困难 □学习困难 □参军入伍 □出国留学 □家庭原因
□其他原因(写明原因):
申请人(学生): 年 月 日
申请人(学生): 年 月 日
签字: 年 月 日
签字: 年 月 日
注: 休学学生的有关问题, 统一按照《本科学生学籍管理暂行规定》里的休学规定
办理, 本表一式两份, 院系留存一份, 教务处一份。
教务处制

中小学生休学、复学申请表

中小学生休学、复学申请表

中小学生休学、复学申请表受理号: 学校姓名性别年级所在班级学籍号学籍辅号监护人姓名监护人电话申请休学理由学生签名:家长签名:年月日学校意见校长签名:(盖章)年月日学籍主管部门意见(盖章)年月日申请复学理由学生签名:家长签名:年月日学校意见校长签名:(盖章)年月日学籍主管部门意见(盖章):年月日休学时间复学时间新编入班级备注(1)本表由学生监护人负责填写,学校审核上报。

(2)本表一式三份,学生、学校、学籍主管部门各一份。

(3)证明材料原件或复印件贴此表背面。

学生休学、复学办理说明有下列情形之一的,学生可以申请休学:(一)因病经诊断,需停课治疗休养占一学期总学时三分之一以上的;(二)因其他不可抗拒原因确需休学的。

学生休学由学生监护人提出书面申请,提交《中小学生休学、复学申请表》和有关证明材料,学校审核同意后,通过学籍系统发起办理休学手续并核办,将申请表和证明材料原件扫描图片作为佐证材料上传学籍系统,再报教育局登记、核批,高中须报市教育局核批。

学生休学期间,学校应为其保留学籍。

因病提出休学的,需提供县级及以上医疗单位检查后出具的诊断证明(含住院证明),复学时还需提供康复证明(含药费清单);因不可抗拒的原因提出休学的,需出具县级及以上公安、民政等有关部门的证明。

休学期限原则上为一年。

休学期满仍不能复学的,应当由学生监护人持相关证明向学校申请延长休学期,经学校同意并报上级学籍主管部门核准后,可继续休学,连续休学原则上不超过两年。

复学时,学生监护人持《中小学生休学、复学申请表》和复学证明材料向就读学校申请,学校通过学籍系统发起办理复学手续并核办,再报教育局登记后做复学处理。

核准复学的学生,可根据学生监护人申请回原年级就读,也可以到下一年级就读。

学校受理学生休学、复学申请后,由学校学籍管理员携带相关材料到教育局报批,教育局不受理学生监护人单独报审学生休学、复学申请。

县教育局将学生休学、复学申请集中审批时间定为每周五,学生休学、复学申请受理学校应规范操作,严格审批手续,上传和提供相关证明,留存纸质审批材料,核办期限分别为10个工作日,逾期将作退回处理。

休学申请表

休学申请表
2.本表经批准后交学院课程班教学秘书备案。
休学申请表
姓名
学号
学院
班级
专业
电话
休学申请
期限
年月日至年月日
休学
申请
原因
签名:日期:年月日
学院
教学
秘书
意见
□建议同意休学
□建议不同意休学
签名:日期:年月日
部门
主管ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
意见
□同意休学
□不同意休学
签名:日期:年月日
学院
分管
领导
意见
□同意休学
□不同意休学
签名(盖章):日期:年月日
★注:1.休学申请期限最长为1年,休学期满应提前两周办理复学手续;未办理休学手续而擅自缺课3个月以上,或休学期满逾3个月不办理复学手续的,视为自动退学。

中小学生休学、复学申请表

中小学生休学、复学申请表

中小学生休学、复学申请表(总2页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除中小学生休学、复学申请表受理号:学生休学、复学办理说明有下列情形之一的,学生可以申请休学:(一)因病经诊断,需停课治疗休养占一学期总学时三分之一以上的;(二)因其他不可抗拒原因确需休学的。

学生休学由学生监护人提出书面申请,提交《中小学生休学、复学申请表》和有关证明材料,学校审核同意后,通过学籍系统发起办理休学手续并核办,将申请表和证明材料原件扫描图片作为佐证材料上传学籍系统,再报教育局登记、核批,高中须报市教育局核批。

学生休学期间,学校应为其保留学籍。

因病提出休学的,需提供县级及以上医疗单位检查后出具的诊断证明(含住院证明),复学时还需提供康复证明(含药费清单);因不可抗拒的原因提出休学的,需出具县级及以上公安、民政等有关部门的证明。

休学期限原则上为一年。

休学期满仍不能复学的,应当由学生监护人持相关证明向学校申请延长休学期,经学校同意并报上级学籍主管部门核准后,可继续休学,连续休学原则上不超过两年。

复学时,学生监护人持《中小学生休学、复学申请表》和复学证明材料向就读学校申请,学校通过学籍系统发起办理复学手续并核办,再报教育局登记后做复学处理。

核准复学的学生,可根据学生监护人申请回原年级就读,也可以到下一年级就读。

学校受理学生休学、复学申请后,由学校学籍管理员携带相关材料到教育局报批,教育局不受理学生监护人单独报审学生休学、复学申请。

县教育局将学生休学、复学申请集中审批时间定为每周五,学生休学、复学申请受理学校应规范操作,严格审批手续,上传和提供相关证明,留存纸质审批材料,核办期限分别为10个工作日,逾期将作退回处理。

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(四)DIY手工艺品的“个性化”在大学生对DIY手工艺品价位调查中,发现有46%的女生认为在十元以下的价位是可以接受;48%的认为在10-15元;6%的则认为50-100元能接受。如图1-2所示学生姓名
2、你大部分的零用钱用于何处?
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数,上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%,虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距,但按照联合国粮农组织的划分,表明上海消费已开始进入富裕状态(联合国粮农组织曾依据恩格尔系数,将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费,20%-40%定为富裕状态的消费)。
(六)DIY手工艺品的“创作交流性”班级
性别
出生年月
身份证号(户口册身份证号)
学籍号
拟申请休学时间段

年月
至学年第一学期

年月
至学年第二学期






学生签字
家长或监护人签字
与学生关系
与学生关系
联系电话
家庭住址
班主任意见
班主任
签字
学校
意见
公章
主管教育
局意见
公章
附证明材料
1
医院诊断证明
2
学生休学申请
3Байду номын сангаас
注:1、所有证明材料必须为区县级以上公立机构开具并加盖公章方可认定。
2、学生休学时段不少于一年。
全国中小学生休学申请表
学校:
(1)价格低申请日期:
营销环境信息收集索引
尽管售价不菲,但仍没挡住喜欢它的人来来往往。这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
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