以人为本,以章为范切实抓好班组安全管理
班组安全工作管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强班组安全管理，提高员工安全意识，预防事故发生，保障员工生命财产安全，确保生产顺利进行，根据国家有关安全生产法律法规和公司安全管理规定，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司所有班组，包括生产班组、技术班组、行政班组等。
第三条班组安全工作应以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，建立健全安全管理制度，落实安全责任，提高班组安全管理水平。
第二章组织机构与职责第四条班组安全管理实行“班组自我管理、公司统一领导”的原则。
第五条班组设立安全员，负责本班组的安全管理工作。
安全员应具备以下条件：1. 具有较强的责任心和事业心；2. 熟悉安全生产法律法规和公司安全管理规定；3. 具备一定的安全管理知识和技能；4. 具有良好的沟通协调能力。
第六条班组安全员的主要职责：1. 负责本班组的安全教育、安全检查、事故处理等工作；2. 监督落实安全操作规程，纠正违章行为；3. 定期向上级汇报班组安全工作情况；4. 参与班组安全活动的策划和组织；5. 参与事故调查和处理。
第七条班组长对本班组的安全工作全面负责，主要职责：1. 组织实施公司安全管理规定；2. 制定班组安全管理制度；3. 组织开展班组安全教育培训；4. 落实安全责任，确保安全生产；5. 及时报告安全事故。
第八条公司安全管理部门负责对公司各班组的安全工作进行监督、检查和指导，主要职责：1. 制定公司安全管理制度；2. 组织开展安全教育培训；3. 负责事故调查和处理；4. 对班组安全工作进行考核；5. 指导班组安全员开展工作。
第三章安全教育与培训第九条公司应定期对员工进行安全教育培训，提高员工安全意识和安全技能。
第十条班组应每月至少组织一次安全教育培训，内容包括：1. 安全生产法律法规；2. 安全操作规程；3. 安全事故案例分析；4. 紧急救援知识；5. 个人防护用品的使用。
第十一条新员工入职后，班组应在一个月内对其进行安全教育培训，使其熟悉本岗位的安全操作规程和注意事项。
铁路班组管理制度范本
铁路班组管理制度范本第一章总则第一条为了加强铁路班组管理，提高班组建设水平，确保铁路运输安全，根据《中华人民共和国铁路法》、《铁路安全管理条例》和国家有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于铁路运输企业所属的车站、货场、列车、动车组、机车、车辆、工务、电务、信号、客运等班组。
第三条铁路班组管理应当坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，落实以人为本、注重预防、强化基础、提升素质的要求，推进铁路班组管理工作科学化、规范化、制度化。
第四条铁路班组管理应当建立健全安全生产责任制度，明确班组成员的安全生产职责，落实安全生产措施，提高安全生产水平。
第二章班组组织管理第五条班组应当根据工作任务和人员情况，合理设置班组机构，明确班组负责人，配备足够的班组成员。
第六条班组负责人应当具备相应的管理能力、业务水平和职业道德，负责组织、协调、管理班组工作，组织实施安全生产任务。
第七条班组成员应当具备相应的业务技能和安全意识，履行安全生产职责，参加班组安全生产活动。
第八条班组应当建立健全班组会议制度，定期研究安全生产问题，安排布置工作任务，检查安全生产情况。
第三章安全生产管理第九条班组应当严格执行国家和铁路部门的安全生产法律法规、规章制度、操作规程，落实安全生产措施。
第十条班组应当加强安全生产教育和培训，提高班组成员的安全生产意识和技能水平。
第十一条班组应当加强安全生产现场管理，严格执行安全生产禁令，杜绝违章作业。
第十二条班组应当建立健全安全生产应急预案，组织定期演练，提高应对突发事件的能力。
第四章设备设施管理第十三条班组应当认真执行设备设施管理制度，加强设备设施的维护保养，确保设备设施安全运行。
第十四条班组应当定期检查设备设施的安全状况，发现问题及时报告并处理。
第十五条班组应当加强网络安全管理，严格执行网络安全规定，防范网络安全风险。
第五章人员管理第十六条班组应当加强人员管理，严格执行劳动纪律，落实人员安全防护措施。
班组安全管理讲座-加强班组安全建设的基本要求(15篇范文)
班组安全管理讲座－加强班组安全建设的基本要求（15篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全管理从班组抓起
安全管理从班组抓起安全管理是企业运营的重要组成部分，它关系到员工的生命安全和财产安全。
为了有效推进企业的安全管理工作，必须从班组抓起，建立起一套科学合理的安全管理体系。
下面，将从三个方面来阐述为什么安全管理要从班组抓起。
一、提高班组员工的安全意识每位员工都是企业安全生产的参与者和承担者，在日常工作中，他们要时刻关注和注意自身的安全问题。
因此，提高班组员工的安全意识是安全管理的首要任务。
只有当班组员工的安全意识提高了，他们才能主动遵守相关的安全规程和程序，做到事前预防和事后处理。
同时，也能更好地发现和纠正安全隐患，提高整体的安全管理水平。
二、加强对班组的安全培训和教育安全培训和教育是提高班组安全管理水平的重要手段。
通过培训和教育，可以让班组员工了解有关安全的法规法规定和标准要求，学习安全操作规程和应急措施。
同时，还可以提供实际操作技能的培训，提高员工在事故应急处理方面的能力。
通过加强对班组的安全培训和教育，能够帮助他们深入了解安全管理的重要性，增强安全意识和纪律性，提高班组的整体安全管理水平。
三、加强班组的安全监督和检查安全监督和检查是安全管理的重要环节，它可以及时发现和解决安全隐患，防止事故的发生。
班组作为企业安全管理的基本单位，必须加强对班组的安全监督和检查工作。
通过定期的安全巡查，以及安全例会、安全培训等形式，及时掌握班组的安全状况，并针对存在的问题进行整改和改进。
同时，还要对班组的安全管理制度和措施进行监督和评估，确保其有效执行和落实。
总结来说，安全管理从班组抓起，是为了提高员工的安全意识，加强安全培训和教育，以及加强班组的安全监督和检查工作。
通过这些措施，可以提升企业整体的安全管理水平，确保员工的生命安全和财产安全。
因此，班组的安全管理工作是企业安全管理的重要环节，必须高度重视和认真执行。
只有这样，才能实现安全生产的目标，从而为企业的可持续发展提供有力的保障。
班组经验交流发言稿(3篇)
班组经验交流发言稿（3篇）班组经验交流发言稿（通用3篇）班组经验交流发言稿篇1尊敬的省公司领导、尊敬的兄弟单位代表：今天我发言的题目是《以人为本，以章为范，切实抓好班组建设和安全生产》，愿与各兄弟单位交流、共勉。
安全生产是电力企业的要害和关键，也是省公司领导长期以来重视和关注的焦点;安全生产来自哪里，来自设备的更新和完善，来自技术的精良和可靠，但更重要的，是靠规范的班组管理和过硬的员工素质。
复兴变正是坚持了“以人为本”的管理理念，从严要求，过细管理，以全面推进班组标准化作业为突破口，坚持制度、责任、纪律三重保障，采取多种有效方式，锤炼了一支能打善战、团结奋进的员工队伍，共同铸造“复兴变”品牌，为规范管理、安全作业树起了一面旗帜。
一、加强警示教育，筑牢安全生产的思想防线随着科学技术的日益进步和电力企业的快速发展，电力系统朝着高参数、远距离、自动化的方向发展，电力系统尤其是电网事故，给社会和企业造成的危害越来越大。
复变站将安全生产提升到至高无上的地位，在全站形成了一切向安全生产让路的良好氛围，强化了职工规范操作、安全生产的从业意识。
一是警钟长鸣，警示在先。
为了提高班组的安全生产意识，复变站始终将思想教育放在首位，坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，通过开展图片展、谈心会、做报告、放录像等专题警示教育活动，将“复变站无小事”的格言根植进每一名员工心中，全面提高职工的安全生产意识。
二是从严管理，细处入手。
复变站将“严、细、实”三个字做为一切工作的基本要求，教育引导员工深刻理解这三个字的万钧份量。
“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故、障碍的责任者;“细”就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故;“实”就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。
通过贯彻执行这“三字真经”，班组的工作质量得到保证。
三是明确主体，夯实基础。
班组安全管理规章制度范文（4篇）
班组安全管理规章制度范文是为了保障班组成员的安全身体，规范班组安全管理工作，维护班组正常运转而制定的一系列规章制度。
以下是一个班组安全管理规章制度的例子：第一章总则第一条为维护班组员工的人身安全和工作环境的安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体班组成员，包括班组负责人、普通工人等。
第三条班组成员应严格遵守本规章制度，并且积极参与班组安全管理工作。
第四条班组负责人应组织实施本规章制度，并负责监督班组成员的安全工作。
第二章人身安全第五条班组成员在工作期间，应严格按照安全操作规程进行操作，不得擅自违反操作规程。
第六条班组成员应佩戴工作用品，如安全帽、安全鞋等，不得擅自脱离。
第七条对于有危险性的作业，班组成员必须配备必要的防护设备，并正确使用。
第八条班组成员发现安全隐患，应立即向班组负责人汇报，并采取相应措施进行处理。
第三章劳动安全第九条班组成员应定期参加劳动安全培训，了解相关安全知识，并掌握应急处理方法。
第十条班组成员应保持工作环境的整洁，确保道路通畅，减少工伤事故的发生。
第十一条班组成员应正确使用劳动工具和设备，遵守操作规程，不得擅自私自操作。
第四章火灾防控第十二条严禁在禁烟区域吸烟，不得将燃火源带入易燃区域。
第十三条班组成员应熟悉火灾报警器的使用方法，并能够正确处理火灾紧急情况。
第十四条班组负责人应定期组织火灾演练，确保班组成员掌握火灾应急处理技能。
第五章突发事件处理第十五条对于发生的突发事件，班组成员应迅速采取相应的措施，保障自身安全。
第十六条班组负责人应制定相应的应急预案，加强突发事件的应急处理能力。
第六章处罚与奖励第十七条对违反本规章制度的人员，班组负责人有权采取相应的处罚措施。
第十八条对于积极参与安全管理工作，遵守规章制度的人员，班组负责人应予以适当奖励。
第七章附则第十九条本规章制度自颁布之日起生效，班组成员应立即执行。
第二十条对本规章制度的修改和解释权归班组负责人所有。
以上是一个班组安全管理规章制度的简单范例，具体应根据实际情况进行制定和调整。
如何抓好班组的安全管理工作
如何强抓班组的安全管理工作如何强抓班组的安全管理工作，充分发挥现有的班组长在现场安全生产管理中的作用，这是一个值得我们继续深入思考的话题，如果我们的班组长在现场生产过程当中能多留一个神，多说一句话，多提一个醒，多一点查看，多一个预防，多一项措施，对每一项工作都仔细检查，认真落实，严格按照标准作业，坚持“五个做到”，才有利于扎实强抓安全生产工作。
1、做到具备过硬的素质。
一个好的班组长，应该是安全生产的行家里手，是一个班组的核心。
班组长不仅在“会干”，而且要“会管”，就是对薄弱环节，做到心中有数，重点加以解决，在员工的眼中，班组长就是带头人，在日常生产工作中，要求班组成员做到的，班组长首先必须做到，管理不仅是一种手段，也体现一种思想，班组长的一句话，一个行为具备很强的导向作用，因此班组长要适应管理工作的需要，不仅要具备过硬的技术素质，而且要有良好的心理素质，要有超前的预测预算防范意识，做到超前指挥，超前管理，发现事故苗头时及时采取措施，做到防患于未然，遇事不慌，处变不惊，忙而不乱，有条不紊。
2、做到紧靠现场管理，安全管理的基础是现场管理，班组长紧靠现场，必须科学地有策略，有方案地组织生产，按章作业，坚持干标准活、放心活。
我矿井下煤层地质条件复杂，回采工作面及掘进巷道顶板压力较大，巷道维修工作量多，现场管理工作难度较大，这就要求班组长时刻做到“三勤”(眼勤、手勤、嘴勤)及时发现并排除安全隐患、堵塞漏洞，做一台现场管理的“显微镜”，对问题不论大小，不留死角，一抓到底，不能视而不见，麻木不仁，避免现场管理出现“盲区”，努力做到生产现场“小隐患不过班，一般隐患不过天。
”3、做到严反“三违”不留情，班组长在生产一线，最接近工人，对每一名工人的素质和安全意识以及生产现场情况，也最了解，对“三违”现象看得最清，发现得最早，因此要搞好班组的安全工作，班组长要敢当“黑脸”包公，铁面无私，要做“三违”的克星，使“三违”找不到任何存活的“空间”。
以人为本是安全管理的根本
班组安全管理上应做到八落实
班组安全管理上应做到八落实(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中华全国总工会等部门关于加强班组建设的指导意见
中华全国总工会等部门关于加强班组建设的指导意见加强班组建设，是强化企业基础管理，提升企业核心竞争力，促进职工全面发展，构建和谐企业的必然要求。
为切实加强新形势下不同类型企业的班组建设，提出如下意见。
一、班组建设的总体要求和目标任务班组建设要以科学发展观为指导，以提升班组管理水平为核心，以提高班组成员整体素质为重点，以开展班组创先争优劳动竞赛和创建“工人先锋号”活动为载体，不断提高班组工作水平，促进企业健康稳定发展。
班组建设要以打造高效、创新、和谐班组为目标，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力、创新力和凝聚力，努力把班组建设成为能够出色完成生产(工作)任务、具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强集体。
二、班组建设应遵循的原则一是适应企业发展需要原则。
紧紧围绕企业发展目标，从企业改革、发展和生产、经营、管理的实际出发，全面加强班组建设，努力夯实基础工作，进一步提高企业竞争能力。
二是促进职工全面发展原则。
班组工作要坚持以人为本，尊重职工、依靠职工，充分发挥职工主观能动性;保障职工权益，实现体面劳动;加强文化建设，体现人文关怀;注重提升素质，促进职工全面发展。
三是继承与创新相结合原则。
要在总结班组建设工作经验、坚持成功做法的基础上，认真研究新情况，努力解决新问题，积极探索新路子，不断创造新方法，使班组始终富有生机和活力。
四是行政管理与民主管理相结合原则。
在班组内部，既要维护班组长的行政指挥权威，又要尊重职工的民主权利，鼓励和支持职工参与管理，充分发挥班组工会小组长和“工管员”的作用，实现班组管理全员化。
三、全面提升班组管理水平提高管理水平是加强班组建设的基本要求。
提高班组管理水平，要从建章立制和完善生产记录等基础资料入手，以落实岗位责任制为重点，以出色完成生产任务和保证班组工作正常运转为目标，进一步增强班组执行力。
要把加强管理与教育职工增强工作责任感和执行规章制度自觉性有机结合起来，使班组管理建立在深厚的群众基础之上，实现职工被动管理向主动参与、粗放管理向精益管理、传统管理向现代管理的转变，促进班组管理科学化。
油田班组安全管理制度
第一章总则第一条为了加强油田班组安全管理，保障员工生命财产安全，提高油田生产效率，根据国家有关安全生产法律法规，结合油田实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于油田所有班组，包括钻井、采油、注水、维修、化验等各个专业班组。
第三条班组安全管理工作遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“以人为本、全员参与、持续改进”的原则。
第二章安全生产责任第四条班组长是班组安全生产的第一责任人，对本班组安全生产工作全面负责。
第五条班组成员是安全生产的直接参与者，应当遵守安全生产规章制度，履行安全生产责任。
第六条班组安全生产责任具体如下：（一）班组长职责：1. 组织班组学习安全生产法律法规和规章制度；2. 制定班组安全生产计划，组织实施；3. 定期检查班组安全生产状况，发现问题及时上报；4. 对班组员工进行安全生产教育和培训；5. 确保班组安全生产设施、设备完好；6. 及时处理班组安全生产事故。
（二）班组成员职责：1. 遵守安全生产规章制度，不违章作业；2. 接受安全生产教育和培训，提高安全意识；3. 发现安全隐患及时报告班组长；4. 配合班组长进行安全生产检查；5. 参与班组安全生产活动。
第三章安全生产管理第七条班组应建立健全安全生产管理制度，包括：（一）安全生产责任制；（二）安全生产教育培训制度；（三）安全生产检查制度；（四）安全生产事故报告和处理制度；（五）安全生产设施设备管理制度；（六）安全操作规程。
第八条班组应定期开展安全生产检查，重点检查以下内容：（一）安全生产责任制落实情况；（二）安全生产教育培训情况；（三）安全生产设施设备完好情况；（四）安全操作规程执行情况；（五）安全隐患整改情况。
第九条班组应建立安全生产事故报告和处理制度，包括：（一）事故报告程序；（二）事故调查处理；（三）事故责任追究；（四）事故统计分析。
第四章安全教育培训第十条班组应制定安全生产教育培训计划，定期组织员工参加安全生产教育培训。
班组安全管理制度_班组安全管理制度
班组安全管理制度_班组安全管理制度第一章总则第一条为了保障班组成员的人身安全和财产安全，规范班组的安全管理工作，提高班组成员的安全意识和应急处置能力，制定本制度。
第二条本制度适用于本班组的所有成员，包括正式成员和临时成员。
第三条班组安全管理工作必须遵循“安全第一、预防为主、综合治理、责任到人”的原则。
第四条班组负责人应当对班组的安全工作负有管理责任，班组成员应当共同参与和配合安全管理工作。
第二章安全责任第五条班组负责人是班组安全工作的第一责任人，必须做到以下几点：（一）明确安全管理的目标和要求，并组织制定相应的安全管理制度和操作规程。
（二）制定安全生产责任制和岗位责任制，明确各成员的安全管理职责。
（三）组织开展安全生产培训和教育，提高班组成员的安全意识和自防自救能力。
（四）及时发现和排除安全隐患，做好安全检查和巡视工作。
（五）组织安全事故的调查和处理工作，防止事故再次发生。
第六条班组成员是班组安全工作的参与者和执行者，必须做到以下几点：（一）严格执行安全操作规程和作业要求，不得擅自修改或违反操作规定。
（二）主动参与安全培训和教育，提高自己的安全意识和技能。
（三）共同维护和改善班组的安全环境，发现安全隐患及时上报。
（四）参与安全检查和巡视工作，发现问题及时整改或上报。
（五）主动参与安全事故的调查和处理工作，积极推动问题的解决和改进。
第三章安全管理措施第七条班组负责人应当采取以下措施，确保班组的安全管理工作有效进行：（一）建立健全安全管理制度和操作规程，明确班组成员的安全管理职责。
（二）组织开展安全培训和教育活动，提高班组成员的安全意识和应急处置能力。
（三）定期组织安全检查和巡视工作，发现问题及时整改或上报。
（四）建立健全安全隐患排查和整改制度，确保安全隐患得到妥善处理。
（五）建立应急预案和应急演练计划，提高班组成员的应急处置能力。
（六）组织安全事故的调查和处理工作，不断完善安全管理体系。
第八条班组成员应当采取以下措施，共同维护和改善班组的安全环境：（一）严格执行安全操作规程和作业要求，确保工作的安全进行。
以人为本以章为范不断增强班组凝聚力(演讲)
以人为本以章为范不断增强班组凝聚力尊敬的各位领导、评委、同志们：你们好！我叫王建会,是芦岭矿保运二区弱电队队长。
今天,很荣幸能与大家在这里交流工作经验。
我的发言是“以人为本，以章为范,不断增强班组凝聚力”。
下面,就把我担任班组长以来的感受和做法与在座的各位领导和同志们汇报如下。
一、当好领头羊,带好一班人班组长是连接职工和领导的桥梁,是班组管理的纽带,是服务于职工和工作的信使。
要搞好班组管理,既不能简单从事,更不能粗暴的对待职工。
我的做法就是抓思想找苗头,查安全找隐患,要知道职工在想什么？怎么想?怎么做?有什么顾虑?什么难处?有方式地主动与职工接触,与职工谈心。
我们队曾有一位年轻职工正处恋爱期, 情绪易波动好痴迷,这时是最需要帮助的时候。
我找他谈心,帮他树立正确的人生观和恋爱观,告诉他怎样处理好恋爱家庭和工作的关系,珍惜并把握好这美好的时光，使恋爱成为工作的动力,安安全全的上班,快快乐乐的谈恋爱,使其很快从安全不放心人,变为安全有心人,做到了恋爱工作两不误。
职工在工作中出了差错,违反了劳动纪律，出现违章作业,安全隐患,挖根源时首先要查的是管理,反省的是班组长,受教育的才是职工。
通过与职工交心,进行人性化管理,我的工作赢得了大家的尊重和支持,班里的心气顺、人气望,增进了班组团结,增强了班组凝聚力,促进了各项工作开展。
二、抓关键,班组建设的根本是搞好科学民主管理严格的制度管理,是我们延续了多年的行之有效的规范化管理手段之一。
班组的工作千头万绪,但归根到底就是两句话一- "活怎么干,钱怎么分”。
只要这两碗水端平了，人心也就齐了。
为此,我们专门设立了班建工作检查台帐,把劳动考勤、奖金分配、职工信息、工资发放、各种考试成绩、津贴逐一上墙,并制定了严格的劳动、工艺、综合、安全等考核方案。
如巡查时及时发现隐患、生产过程中严格把关、提出合理化建议等,每人次奖3分;不服从班长工作安排、不按时间上下班、出工不出力、劳保穿戴不齐、岗位行为不规范等现象,视情节轻重每人次扣罚5~15分不等。
综采队班组安全管理制度
第一章总则第一条为加强综采队班组安全管理，保障生产安全，预防事故发生，确保员工生命财产安全，根据国家有关安全生产法律法规，结合我单位实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于综采队所有班组，包括采煤、运输、通风、电气、维修等岗位。
第三条班组安全管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“以人为本、全员参与、持续改进”的原则。
第二章组织机构及职责第四条综采队设立安全管理小组，负责班组安全管理工作，其主要职责如下：1. 贯彻执行国家安全生产法律法规及公司安全管理制度；2. 组织开展班组安全教育培训，提高员工安全意识；3. 定期检查班组安全设施，确保其完好有效；4. 及时排查和消除安全隐患，防止事故发生；5. 组织事故调查处理，分析事故原因，提出预防措施；6. 指导班组开展安全生产活动，营造良好的安全生产氛围。
第五条班组长是班组安全管理的第一责任人，其主要职责如下：1. 组织学习、宣传、贯彻本制度；2. 落实安全生产责任制，确保安全生产措施到位；3. 定期开展班组安全检查，及时发现和消除安全隐患；4. 组织班组安全教育培训，提高员工安全技能；5. 及时上报安全事故，配合事故调查处理。
第六条班组员工是安全生产的直接参与者，其主要职责如下：1. 遵守国家安全生产法律法规及公司安全管理制度；2. 掌握本岗位的安全操作规程，正确使用安全防护设施；3. 积极参加安全教育培训，提高安全意识和技能；4. 发现安全隐患及时报告，不违章作业；5. 配合安全管理人员开展工作。
第三章安全教育培训第七条班组安全教育培训分为新员工入职培训、岗位技能培训、安全知识培训和应急演练等。
第八条新员工入职培训由人力资源部门统一组织，内容包括公司安全文化、安全生产法律法规、岗位操作规程等。
第九条岗位技能培训由班组组织，内容包括岗位操作技能、安全操作规程、设备维护保养等。
第十条安全知识培训由安全管理部门组织，内容包括安全生产法律法规、事故案例分析、应急处理等。
班组安全管理【16篇】
班组安全管理【16篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!班组安全管理【16篇】第1篇班组安全管理班组是企业的细胞，是企业组织职工从事生产劳动的最基本的单位，企业的各项工作任务都要通过班组来落实。
《安全管理》之做好班组安全建设是安全工作的重点
做好班组安全建设是安全工作的重点搞好安全生产工作的关键在基层，施工现场和生产班组是单位抓好安全管理的最终落脚点。
树立和落实科学发展观要体现在安全生产工作中。
要始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，要以对党对人民高度负责的精神，正确处理好安全与发展、安全与效益的关系，进一步强化“保一方平安”的安全生产责任意识，切实抓好安全生产工作。
1 施工和生产班组是安全管理的最终落脚点班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。
特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换，将企业推向市场的新形势下，搞好班组安全管理工作尤为重要。
我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。
如何搞好班组安全建设?我认为应从以下几个方面开展工作：(1)首先要全面提高班组长的素质班组长自身素质的高低直接影响到班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的责任心和紧迫感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员，形成合力。
同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。
平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组职工所尊重、信任。
(2)贯彻“以人为本”的安全理念，创建安全文化人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。
坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础，也是尊重职工基本生存权的具体体现。
因而在企业安全文化建设中，要始终坚持“以人为本”的原则，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。
(3)发挥好理念先导作用心态安全是安全文化建设的基础和前提，最能体现人本思想。
无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。
切实抓好班组安全管理工作
熊 鋈
切 实 抓 好 班 组 安 全 管 理 工 作
杨 百 建 （ 九 冶 建设 有 限公 司 陕西 咸阳 ７ １ ２ ０ ４ ２ ）
ｌ ４ ｊ
中图 分类 号 ： Ｃ ９ ３
文 献标 识 码 ： Ａ
文章 编 号 ： １ ６ ７ ３ — ５ ８ １ １ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ３ — ０ ０ ６ ５ — ０ １
பைடு நூலகம்
建筑施工属于安 全事故易发 的高危行业 ，而施工生产 的前 沿在生产一线班组 ，班组安全管理 是企业安全 生产的基础和 根 本 。如何抓好 班组 安全生产管理 ， 是包括我公司在内的每一个建 筑施 工企业都 在思考探 索并需切 实解决 的现实 问题 。我认为 ， 抓 好 班组 安全 管 理工作 的重点是 人 的观念 及其 所 指导 的行 为 因 素， 只有认 真分析和把握人 的心理因素 ， 并采取积极 措施加 以指 导， 及 时纠正和预防人 的不安 全行为 ， 才能最大 限度地规避安全 风险和安 全事 故的发生 。
（ ５ ） 情绪 波动 ， 思想不集 中 ， 这种 人往往受到社会 、 家庭等 方 面 因素 的影响 ， 要么烦 躁不安 、 思想 分散 、 顾此失彼 、 手忙脚乱 ， 要么喜悦 、 兴奋、 得意忘形 ， 这 两种情 况都会严重 影 响工 作 中的 注意力 和规 章制度 的执行 ， 导致警惕放松 ， 诱 发安全事故 。 控制员工的不安全 心理 及行为 ，及 时对员 工的不安全心理 及 行为进行预测和洞悉 ， 能有效改善 班组员工的心智模式 ， 预 防 和解决“ 三违 ” 。如果施工现场班组员工每次都 以正常 的心理 ， 在 主观意识和思想上重视安全 ， 熟悉本 岗位 操作技能 ， 明确安全生 １ ． 人 的不 安 全 行 为 是 造 成 安 全 事 故 的 直 接 原 因 产 责任和事故危害 ， 遵 守各项规章制度 和六条禁令 ， 坚持 日常 的 安全事故发生 的原 因是多方面 的 ， 包括人 的不安全行 为 、 物 风险评估 ， 就能有效地控制 、 减少甚至杜绝安全事故 的发生 。 ３ ． 及 时 诱 导 和 控 制 是 规 避 不 安 全行 为 的重 要 途 径 的不安全状态 、 作业环境不 良和管理上 的缺 陷 ， 而且安全事故具 有 因果 性 、 偶然性 、 潜伏 性 、 突变 性的特点 ， 因此 ， 对 于 高危 行业 安全是 最大的政治 、 最大 的效益 、 最大 的责任 。抓好安全 管 的建筑施工企业来说 ， 安全管理 工作就是要针对 其特点 ， 尽最大 理 ， 各级领导及每个员工都 责无旁贷 。班组安全管理是企业安全 努力 防患于未然 ， 把事故消灭在萌芽状态 。 生产的第一道防线 ， 具 有特殊 的、 不可替代 的重要作用 。班组做 班组是企业 的最小 生产单位 ，施 工生产 的每一项任务都是 安全管理就是管理人 的不安 全行 为 ，及时诱导 和控制是规避不 由班组的每一个成员来具体实施 完成 的。但是 ， 在施 工生产过程 安全行 为的重要途径 ， 是企业安全生产 的重要保证 。 中， 人 的操作行为不 当会直接引发安全事故 。人 的不安全行为 主 （ １ ） 从安全意识和个人修养上加强心理诱导 。要坚持不懈地 要表现 在以下 五个方 面 ： 一 是违反操 作规程 ； 二 是误操 作 ； 三是 在班组成 员 中开展 素质教育 、 理想 教育 、 技能 教育 、 岗位 安全 知 不注意 ； 四是疲 劳； 五是个人 的缺陷。 识 教育 、 建筑 企业 性质教育 ， 岗位 操作规程 、 工艺技术规程 、 安全 ２ ． 人 的不 健 康 心理 是 引发 不 安 全 行 为 的主 要 因素 技术规程 的教育 ， 以及 关键部 位 、 岗位 ， 重点要 害部位 和安全 检 班组要控制人 的不安 全行为 ，就要 了解班组 每个 员工 的心 查 教育 ， 事故 案例教育 ， 法律 、 法规和标 准教育及 事故预 案的教 理特征 ， 班 组长只有掌握 了这些情 况 ， 才能有效 的控制班组员工 育等 ， 提高 自我防护意识 ， 进而及时纠正不安全行 为。 的不安全行为 ， 改变班组 的不安全状态 。 （ ２ ） 从职业道德 、 事业 心理和前途上进行 心理诱导 。要坚持 安全事故与人 的心理意识 和行 为有着密切 的关系 。人 的心 用美好的愿景鼓舞员工 ， 用高 尚的道 德培养员工 ， 用 良好 的机 制 理因素是导致 出现不 安全行为 的根本所 在 ，对安 全行 为有着 巨 激 发员工 ， 用 发展 的前途引导员 工 ， 用安全生 产奖励 员工 ， 使班 大 的影 响 ， 在不正 常 、 不稳定 的心理 因素影 响下 ， 施 工企业 班组 组 员工 自动 自发 ， 积极 配合 ， 做到 “ 四懂 三会” （ 懂 原理 、 构造 、 用 成员在工作时就可能直接或间接导致 事故 的发 生。我认为 ， 导致 途 、 性能， 会操 作 、 会 维护 、 会 排 除故 障 ） ， 熟 练掌握 本 岗位的应 安全事故发生的不健康心理主要表现在以下几个方 面。 知、 应会 ， 增 强安全生产和安全操作 的 自觉性。 （ １ ） 侥 幸心理 。人 的性格 是个性心理 的核心 ， 性格能决定人 （ ３ ） 从行 为准则 、 健 全制度约束上加 以心理诱导 。安全是 每 对某种情况 的态度 和行 为 ， 特别 是侥幸心理 ， 已成 为产生不安全 个人 的责任 ， 全 员参 与才能安全到位 。要健全班组技术标 准 、 岗位 操作 的规 程 、 工艺技术 规程 、 安全 技术 检 行为 、 支持违章作业行为 的主要原因之一 。有 这种心态 的人 ， 不 规范和管 理制度 、 是不懂 安全操 作规程 、 缺乏 安全知识 ， 也不是技 术水平 不够 ， 大 查规程等 ， 并 与班组成 员签订安 全合 同 ， 为安 全操作 提供支撑 ； 多是 明知故 犯。在他们看来 ， 违章不一定 发生事故 ， 事故不一定 要强化班组在重点作业 、重点时 间和重 点天气期间 以对法律 法 伤人 ， 而且 在现场 作业 中 ， 会 经常碰到 为节省开 支 而因陋就 简 ， 规、 各项规章 制度 、 规范 和操作规程 的执行力 度 ， 经常组 织开展 不使用专用 工具 、 就 近随意取物代替 的现 象 ， 他们 觉得按规则麻 事故演练和应急预案演 练等 ，培养 良好 的行 为习惯 ，真正使 制 烦， 抱着这种 心理意识工作 的危 险性很大 。 度、 规 范和操 作规程“ 要 我” 转化 为“ 我要 ” ， 成为指导和约束班 组 （ ２ ） 麻痹 大意。在班组安全管理 中， 制定 和执行 的一切制度 、 员工的行为准则。 （ ４ ） 在工作行为 的监督控制上完善心理诱 导。 监督控制是 安 标志 、 办法， 都是从 为 了人 、 保 障人 、 维护人 出发 ， 体现班 组人 文 关怀 、 和谐气氛 的 ， 而不是为 了制人 而制人 、 为 了管人而 管人 的。 全管理工作 的重要环节 ，如果不及时指 出人的不安全 行 为就 会 应该 说 ， 班组 的每一个 人都 明知 安全工作 的重要 ， 但是 ， 时 间久 助长人的不安全行 为 ， 对人 的不安 全行为置之不理 、 放任 自流也 了也就把安 全只挂在 口头上 ， 而从心理上放 松 了警惕 ， 觉得无 所 是一种“ 激励” 。因此 ， 要在班组进行 生产“ 五同时” 的过程 中， 把 谓， 实际工作中鲁莽草率 ， 马马虎虎 ， 大大咧咧 ， 忽视细节。 安全生产捆在一起加强 检查考核 。要 坚持经常性和定期 进行 检 （ ３ ） 惰性心理 。安全管理重点在一线 ， 一线重点在班组 ， 班组 查 ， 做到 日常 、 月度 、 季度安 全检查相结 合 ； 要加强对 “ 不 懂安 全 重点在人员 。可是 ， 在生产班组 ， 有很 多人在工作 中总想省点事 ， 糊涂人 ， 违 章蛮干鲁 莽人 ， 图省事 怕麻烦懒惰 人 ， 休班探 亲疲 劳 偷点懒 ， 为 了贪 图安 逸 ， 而忽视 安全 ， 对现 场操作 中的小 缺陷 、 小 人 ， 受 罚情 绪人 ， 满不 在乎粗 心人 ， 工作麻 痹人 ， 满 腹心 事沉 闷 隐 患视而不 见 ， 唯恐让 自己去处 理 ， 现场检查 不认 真 ， 纯粹走 过 人 ， 好奇盲动年轻人 ， 身体不好有病人 ” 十种人 的控制 ； 要 重点检 查安全生产管理制度 和操作堆积 的执行情 况 ，并发动和依 靠班 场， 这种现象在施工现场最为常见 。 （ ４ ） 逞能心理和从众 心理 。在生产班 组 ， 有个别人为显示 自 组成员进行 自我监督 ， 同时注 意员工情绪在工作 中的反映 ， 及 时 己的能 耐 ， 往往 头脑 发热 ， 不遵 守客观规律 ， 不讲科学 态度 ， 干一 纠正员工 的不安全行为和违规的不 良习惯 。 安全工作是一个 系统工程 ，要抓 住班组源头 ，加强 安全管 些愚蠢 和危 险的事 。还有个别人 ， 看见别人违章作业或者看着别 人那样做 ， 明知不对 ， 自己偏要照着做。例如 ： 安全帽不按标准佩 理 ， 进 行全 过程 责任受 控 ， 为建筑施 工 企业筑起 “ 设计 者 、 管 理 戴， 高 空作业不 戴安全 带 ， 不 按规定 的路线上 下 ， 物料 不按规 定 者 、 操作 者” 这三层安 全防护 网 ， 并 不断加密 、 加实 、
深圳地铁班组安全管理制度
第一章总则第一条为加强深圳地铁班组安全管理，保障员工生命财产安全，提高地铁运营安全水平，根据国家有关法律法规和行业标准，结合深圳地铁实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于深圳地铁所有班组，包括驾驶、检修、调度、客运、维护等班组。
第三条班组安全管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“以人为本、责任到人、全员参与”的原则。
第二章安全管理组织第四条成立班组安全管理领导小组，负责班组安全管理的组织、协调和监督工作。
第五条班组安全管理领导小组下设安全管理办公室，负责日常安全管理工作的具体实施。
第六条各班组设立安全员，负责本班组的安全管理工作。
第三章安全教育培训第七条定期组织班组安全教育培训，提高员工安全意识和安全技能。
第八条新员工入职前必须进行安全教育培训，考核合格后方可上岗。
第九条定期组织安全知识竞赛、安全演讲等活动，增强员工的安全意识和责任感。
第四章安全操作规程第十条各班组必须严格执行国家及行业标准的安全操作规程。
第十一条定期对安全操作规程进行修订和完善，确保其符合实际工作需要。
第十二条员工必须按照操作规程进行作业，严禁违章操作。
第五章安全检查与隐患排查第十三条定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
第十四条建立隐患排查治理制度，对发现的隐患进行分类、登记、整改和复查。
第十五条对重大安全隐患，立即上报，并采取有效措施予以整改。
第六章事故处理与报告第十六条严格执行事故报告制度，发生事故或险情时，立即向班组安全管理领导小组报告。
第十七条对事故原因进行调查分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。
第十八条事故处理后，对责任人进行严肃处理，并追究相关责任。
第七章奖励与处罚第十九条对在安全管理工作中表现突出的班组和个人给予表彰和奖励。
第二十条对违反安全管理规定、造成事故的班组和个人，依法依规进行处罚。
第八章附则第二十一条本制度由深圳地铁安全管理办公室负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起施行。
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以人为本，以章为范切实抓好班组安全管理
安全牵着每个人的心，安全连着千家万户。
安全无小事，班组安全管理就更为重要了，安全工作要常抓不放松：
一、加强警示教育，筑牢安全防线。
1、警钟长鸣，警示在先。
为了提高班组成员的安全意识，每天利用班前会对班组人员进行安全宣传和教育，始终将思想教育放在首位，坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针。
要求班组成员认真按照岗位职责严格要求自己：不蹿岗、溜岗、脱岗、睡岗，不得单独接待客户，坚决杜绝安全隐患。
同时做好安全信息摸排和上报工作。
2、从严管理，细处入手。
将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求，通过实际工作进行安全指导，杜绝三违现象，严格标准，一丝不苟，从严查处，熟练掌握三检三查工作法。
从细微处做起，从点滴做起，预防为主，实事求是，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。
3、了解班组成员心理，做好防范于未然。
经常与班组成员谈心，了解他们的心理、工作和生活中遇到的问题，做好疏导工作，消除急躁和消极情绪，加强安全防范意识，做好安全工作中的三保。
二、人人讲安全，形成齐抓共管的良好的氛围。
1、安全无小事，要求班组成员严格要求自己不违规，不违法，同时互相监督、互相提醒，互帮互助，做好安全防范措施。
完善制度体系，提高班组成员安全意识。
2、每周五固定进行一次安全专题学习和安全隐患排查。
发现隐患，及时处理。
学习正确使用安全器械及安全器械的保养。
3、利用每周的班务会，组织班组成员学习有关的安全法律法规，并严格执行，落到实处，进行考核。
4、利用每月的政治学习时间，学习国家的相关的政策法规法律，做遵纪守法的合格公民。
学习时政要闻，关心国家大事。
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5、经常提醒班组成员上下班时注意交通安全，坚决不乘坐“三无”车辆。
开车时要遵守交通法律法规，不酒驾，不疲劳驾驶，把安全隐患扼杀在萌芽状态。
到家后，必须给中队长报平安。
总之，安全工作要常抓不懈，警钟要长鸣。
班组安全管理中始终要坚持“安全工作做得再多也不为多、安全管理再严也不为过、安全成绩再大也得从零开始”的观念，切实把安全工作落实到实处，努力构建出一个安全、和谐的班组。
安全牵着每个人的心，安全连着千家万户。
安全无小事，班组安全管理就更为重要了，安全工作要常抓不放松：
一、加强警示教育，筑牢安全防线。
1、警钟长鸣，警示在先。
为了提高班组成员的安全意识，每天利用班前会对班组人员进行安全宣传和教育，始终将思想教育放在首位，坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针。
要求班组成员认真按照岗位职责严格要求自己：不蹿岗、溜岗、脱岗、睡岗，不得单独接待客户，坚决杜绝安全隐患。
同时做好安全信息摸排和上报工作。
2、从严管理，细处入手。
将“严、细、实”三个字作为一切工作的基本要求，通过实际工作进行安全指导，杜绝三违现象，严格标准，一丝不苟，从严查处，熟练掌握三检三查工作法。
从细微处做起，从点滴做起，预防为主，实事求是，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。
3、了解班组成员心理，做好防范于未然。
经常与班组成员谈心，了解他们的心理、工作和生活中遇到的问题，做好疏导工作，消除急躁和消极情绪，加强安全防范意识，做好安全工作中的三保。
二、人人讲安全，形成齐抓共管的良好的氛围。
1、安全无小事，要求班组成员严格要求自己不违规，不违法，同时互相监督、互相提醒，互帮互助，做好安全防范措施。
完善制度体系，提高班组成员安全意识。
2、每周五固定进行一次安全专题学习和安全隐患排查。
发现隐患，及时处理。
学习正确使用安全器械及安全器械的保养。
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3、利用每周的班务会，组织班组成员学习有关的安全法律法规，并严格执行，落到实处，进行考核。
4、利用每月的政治学习时间，学习国家的相关的政策法规法律，做遵纪守法的合格公民。
学习时政要闻，关心国家大事。
5、经常提醒班组成员上下班时注意交通安全，坚决不乘坐“三无”车辆。
开车时要遵守交通法律法规，不酒驾，不疲劳驾驶，把安全隐患扼杀在萌芽状态。
到家后，必须给中队长报平安。
总之，安全工作要常抓不懈，警钟要长鸣。
班组安全管理中始终要坚持“安全工作做得再多也不为多、安全管理再严也不为过、安全成绩再大也得从零开始”的观念，切实把安全工作落实到实处，努力构建出一个安全、和谐的班组。
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