专项复习测评

专项复习测评识字与写字一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

画卷．(juàn juǎn)饮．马(yǐn yìn)拮据．(jūjù) 逃难．(nán nàn)子弹．(dàn tán) 重．复(chïnɡzhînɡ)的．确(dídì) 肝脏．(zànɡzānɡ)挣扎．(zhāzhá) 模．样(múmï)羊圈．(quān juàn)塞．满(sāi sài)二、看拼音写词语。

luîtuo wān yán yúchǔnbiān fúzhànɡài xīshēnɡāyíjiàn kānɡzuìâkēbàn zhân hàn hãxiãjiěshìbiàn lùn lïnɡyǎhǎi ɡǎnɡ qīnɡ châ shuài lǐnɡshun jiān ráo shù lǐ cǎichãnɡ fá xī ɡài shāo huǐ三、比一比，再组词。

⎩⎨⎧拨（ ）拔（ ） ⎩⎨⎧捶（ ）锤（ ） ⎩⎨⎧瑕（ ）暇（ ） ⎩⎨⎧揭（ ）渴（ ） ⎩⎨⎧荧（ ）萤（ ） ⎩⎨⎧贯（ ）惯（ ） ⎩⎨⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎨⎧微（ ）徽（ ） 四、选字组词。

僵 疆 缰边( ) ( )硬 ( )局 冻( ) ( )绳 ( )场稍 梢 捎( )微 ( )带 ( )后 ( )脚 树( ) 眉( )词语一、写出下列词语的近义词。

疲倦——( ) 赞许——( )熟悉——( ) 朴实——( )惦记——( ) 悲惨——( )饶恕——( ) 沉寂——( )固执——( )二、找反义词，连线。

①口是心非a．雪中送炭①万籁俱寂a．牵肠挂肚②落井下石 b．言行一致②无忧无虑 b．人声鼎沸③闷闷不乐 c．盛气凌人③无足轻重 c．大失所望④平易近人 d．喜上眉梢④喜出望外 d．举足轻重三、把下列词语补充完整。

百( )百( ) 无( )为( )( )寒( )暖气( )败( )( )弓( )箭( )头( )发( )将( )报下( )无( )( )( )见底( )心( )目一( )不( ) ( )( )一体( )大( )为( )名( )妙( )( )十足 ( )( )不解( )前( )后天( )地( )( )( )自得成( )结( )全( )( )注四、选词填空。

夸耀夸奖1．刘小利为学校做了一件好事，受到了老师的( )。

2．爸爸总喜欢向别人( )自己烧菜的手艺。

坚强顽强3．李娜是一个意志( )的运动员。

4．人们都走了，这位父亲还在废墟上( )地挖着，终于救出了自己的儿子。

启示启事5．科学家从鲸的形体得到( )，设计出“流线型”的船。

6．校门口的墙上贴了一张寻物( )。

五、给加点字选择正确的解释，填序号。

饰：①扮演。

②装饰。

③装饰品。

1．在她的修饰．下，这幅作品更加漂亮了。

( )2．这件首饰．是外祖母留给妈妈的。

( )3．在这部电视剧中，她饰．演的是一位乡村教师。

( )句子一、判断下面各句所用的修辞方法。

1．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

( )2．这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。

( )3．荷兰是真正的花的海洋。

( )4．能不忆江南？( )5．教室里静得连一根针掉在地上都可以听到。

( )6．麦田换上了耀眼的浅黄色新装。

( )二、缩句与扩句。

1．仿生学是一门模仿生物的特殊本领的科学。

(缩句)_______________________________________________________________ _________2．全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

(缩句)_______________________________________________________________ _________3．小白菊抬起头。

(扩句)_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________4．飞蛾飞来飞去。

(扩句)_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________三、把下列各句改写成“把”字句和“被”字句。

1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

“把”字句：____________________________________________________________ “被”字句：____________________________________________________________ 2．伽利略解决了问题。

“把”字句：____________________________________________________________ “被”字句：____________________________________________________________四、陈述句与反问句转换。

1．这些石钟乳和石笋很值得观赏。

(改成反问句)_______________________________________________________________ _________2．虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

(改成反问句)_______________________________________________________________ _________3．我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？(改成陈述句)_______________________________________________________________ _________4．我救了你我没有错。

(改成反问句)_______________________________________________________________ _________5．松赞干布没有死。

(改成反问句)_______________________________________________________________ _________6．像亚里士多德这样的大哲学家，说的话难道全都是对的吗？(改成陈述句)_______________________________________________________________ _________五、用恰当的关联词语填空。

1．( )普罗米修斯把天上的火种带到了人间，( )他受到了宙斯严厉的惩罚。

2．文成公主( )聪明( )漂亮。

3．大王的病已经深入骨髓，( )我不再请求给他医治！4．鱼( )先游到心里，( )能游到纸上。

5．很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者，( )古代的哲学家亚里士多德呢，( )这位年轻的数学教授伽利略？6．乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。

7．( )小瓜苗仅仅只活了几天，( )不屈向上，茁壮生长。

8．( )生命短暂，( )，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

9．文成公主( )带去了五谷，( )教会了老百姓耕种和其他技艺。

六、给下面句子加标点。

1．他常说还不如我闺女呢太慢了2.不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说3.应该对付得了听鸟叫的那个人回答我和斯切潘叔叔把他们放过去再打七、修改病句。

1．他陆续三年被评为“三好学生”。

_______________________________________________________________ _________2．因为王红有了很大的进步，可是老师表扬了她。

_______________________________________________________________ _________八、请给下列比较得体的话语打上“√”。

1．“请你来做报告，想必你会感到荣幸！”()2．“乡下的生活真惬意，可我没工夫去，谢谢了！”()3．“活动就要开始了，该来的怎么还不来！”()4．“老大爷，您别这么磨蹭，行不行？”( )九、从下列每组句子中挑选出意思不同于其他三句的一句，将序号填在括号里。

( )1.①这样精彩的表演，使我赞不绝口。

②这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

③这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？④这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？( )2.①王小亚把教室打扫干净了。

②教室被王小亚打扫干净了。

③谁说王小亚没把教室打扫干净？④将教室打扫干净的是王小亚吗？古诗文一、填空。

1．《忆江南》的作者是( )代诗人( )，这是一首( )，在其结尾处作者运用了( )的修辞方法，抒发了对江南的赞美之情。

2．《望洞庭》的作者是( )代诗人( )，诗的最后一句运用了( )的修辞方法。

3．《独坐敬亭山》的作者是( )代浪漫主义诗人( )。

“相看两不厌，只有敬亭山”两句诗运用了( )的修辞方法，写出了诗人与( )的相知之情。

4．《四时田园杂兴》是( )代诗人( )所作。

这首诗是写( )季农忙时的景象。

5．《渔歌子》是( )代诗人( )所作。

这首词生动表现了渔夫( )的生活情趣。

6．《乡村四月》是( )代诗人( )所作。

诗中“子规”指( )。

二、默写古诗。

望洞庭________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________乡村四月________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________四时田园杂兴________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、解释字义。