韩师普通话教程第一章

3.韵母ㄝ单用的时候写成ê。
4.i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣）， yɑ（呀）， ye（耶）， yɑo（腰），you（忧）， yɑn（烟），yin（因），yɑnɡ（央），yinɡ（英）， yonɡ（雍）。
u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌）， wɑ（蛙）， wo（窝）， wɑi（歪），wei（威）， wɑn（弯），wen（温），wɑnɡ（汪），wenɡ （翁）。
ห้องสมุดไป่ตู้ 四、声调符号
阴平 阳平 上声 去声 － ／ ∨ ﹨ 声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。 例如： 妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂 mà 吗 mɑ （阴平）（阳平）（上声）（去声）（轻声）
五、 隔音符号
ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的 时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(') 隔开，例如pi'ao（皮袄）。
第一章 语音常识与发声技能
• 语音的练习方法 • 发音器官 • 《汉语拼音方案》
语音的练习方法
• 掌握要领 掌握每一个声母、韵母的发音要领 • 循序渐进 声母、韵母——字——词——诗词—— 短文——绕口令 • 练习听音 听示范音、自我纠错、语伴互助
• 辨正方音 弄清方音与普通话语音的对应关系，掌握 语音对应规律，纠正方音。 如潮州话中的“智致竹筑桌卓哲猪值直 治”、“撤畜持拆钗超抽丑锤”等 • 强化练习 有意识地体会和回忆发音时的动作感觉， 反复练习、强化记忆。 • 创设语境
• 呼吸综合训练 1.诗词练习 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2.长句练习 那次做伪证的意图是要从一个贫苦土 著寡妇及其无依无靠的女儿手里夺取一块 贫瘠的香蕉园，那是他们失去亲人之后的 凄凉生活中唯一的依靠和唯一的生活来源。
二、声母表
b p m f ㄅ玻 ㄆ坡 ㄇ摸 ㄈ佛
ɡ k h ㄍ哥 ㄎ科 ㄏ喝 zh ch sh r ㄓ知 ㄔ蚩 ㄕ诗 ㄖ日
d t n l ㄉ得 ㄊ特 ㄋ讷 ㄌ勒
j q x ㄐ基 ㄑ欺 ㄒ希 z c s ㄗ资 ㄘ雌 ㄙ思
三、韵母表
1."知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字 的韵母用i。 2.韵母ㄦ写成er，用做韵尾的时候写成r。
发声技能训练
• 吸气训练 1.坐式 2.闻花香 3.抬重物 4.半打哈欠 5.站立式
• 呼气训练 1.模拟练习 叹气 唉！ 吆喝牲口 吁～～ 大笑 哈哈哈哈哈 吹掉桌上的尘土 吹响空瓶 吹蜡烛（一根蜡烛 一排蜡烛）
2.喊人练习 由近渐远 由远渐近 “张华” “王强” 尽量将每一个音节的韵腹拉开拉长
发音器官示意图
1.上唇 3.上齿 5.齿龈 7.软腭 9.舌尖 11.舌根 13.鼻腔 15.会厌 17.气管 19.喉头 2.下唇 4.下齿 6.硬腭 8.小舌 10.舌面 12.口腔 14.咽头 16.食道 18.声带 20.鼻孔
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《汉语拼音方案》
一、字母表
字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii 名称 ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ ㄏㄚ ㄧ Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq ㄐㄧㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ ㄋㄝ ㄛ ㄆㄝ ㄑㄧㄡ Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ㄨ ㄞㄝ ㄨㄚ ㄒㄧ ㄧㄚ ㄗㄝ V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字 母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
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普通话声母的发音部位
• • • • • • • 双唇音 上唇与下唇接触 b p m 唇齿音 上齿与下唇接触 f 舌尖中音 上齿龈与舌尖接触 d t n l 舌根音 软腭与舌根接触 g k h 舌面音 硬腭前与舌面前接触 j q x 舌尖后音 硬腭前与舌尖接触 zh ch sh r 舌尖前音 上齿背与舌尖接触 z c s
ü 行的韵母跟声母j,q,x拼的时候，写成ju（居），qu （区），xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母 l,n拼的时候，仍然写成lü（吕），nü（女）。
5.iou,uei,uen前面加声母的时候，写成
iu,ui,un，例如niu（牛），ɡui（归）， lun（论）。 6.在给汉字注音的时候，为了使拼式简短， ng可以省作ŋ。