新护士上岗考核细则
(完整版)护士考核细则
(完整版)护士考核细则护士考核细则(完整版)导言本护士考核细则的目的是为了确保护士的工作质量和标准能够得到有效评估和监控。
这份细则将详细说明护士考核的流程、标准和评估方法。
1. 考核流程1.1. 考核周期:每年一次。
1.2. 考核组成:考核组由医院管理层和专业护理团队组成。
1.3. 考核阶段:- 阶段一:设定考核目标和标准。
- 阶段二:收集考核相关资料和数据。
- 阶段三:进行评估和打分。
- 阶段四:给出评估结果和建议。
- 阶段五:进行反馈和改进。
2. 考核标准2.1. 技术能力:护士应具备扎实的专业知识和技能,能够熟练应对各类医疗场景。
2.2. 服务质量:护士应以患者为中心,提供优质的服务,具备良好的沟通和协调能力。
2.3. 安全管理:护士应遵守医院相关规章制度,确保患者和自身安全。
2.4. 专业发展:护士应积极研究并不断提升自身专业水平。
3. 考核评估方法3.1. 绩效评估:通过定期考核记录和绩效评估表来评估护士的工作表现。
3.2. 患者满意度调查:定期进行患者满意度调查,衡量护士的服务质量。
3.3. 技能测试:定期进行技能测试,评估护士的专业能力。
3.4. 在岗考察:定期进行在岗考察,观察和评估护士的工作态度和行为。
4. 评估结果和建议4.1. 评估结果:评估结果将根据考核标准进行打分,并给出相应的评估等级(优秀、良好、合格、不合格)。
4.2. 建议和改进:对于评估结果不理想的护士,将给予相应的建议和改进机会,帮助其提升工作能力和表现。
5. 反馈和改进5.1. 反馈机制:将评估结果和建议及时反馈给被评估的护士,并进行必要的沟通和解释。
5.2. 改进措施:根据评估和反馈结果,制定个人或团队的改进计划,并定期跟进和评估改进效果。
结论本护士考核细则旨在提高护士工作质量和提升护士团队整体水平。
通过有效的考核流程和评估方法,将护士的工作表现和能力发挥到最大程度,为患者提供更好的医疗护理服务。
详尽全文:护士考核的精确规则
详尽全文:护士考核的精确规则考核是护士工作中非常重要的一环,它能够评估护士的能力和专业素养。
为了确保考核的准确性和公正性,制定一套精确的考核规则是必要的。
以下是护士考核的详细规则:1. 考核目的:- 评估护士的专业能力和技能水平。
- 确保护士提供高质量的护理服务。
- 促进护士个人职业发展。
2. 考核方式:- 考核分为理论考试和实践操作两个部分。
- 理论考试包括护理知识和技能的书面测试。
- 实践操作考核通过模拟真实情境来评估护士的实际操作能力。
3. 考核内容:- 考核内容应涵盖护理知识、技能和职业道德规范。
- 护理知识包括解剖学、药理学、病理学等相关科目。
- 技能考核包括静脉注射、伤口处理、急救技能等实际操作。
- 职业道德规范考核包括患者隐私保护、专业沟通等方面。
4. 考核标准:- 考核标准应明确、具体,并与护理实践相一致。
- 标准可以根据不同级别的护士进行区分,但应公平、公正。
- 标准应包括及格标准和优秀标准,以鼓励护士的进一步发展。
5. 考核周期:- 考核周期可以根据不同的工作要求进行安排。
- 建议每年进行一次全面的考核。
- 可以根据需要进行定期或不定期的小规模考核。
6. 考核结果:- 考核结果应及时反馈给护士本人。
- 反馈应包括考核得分、优势和改进方向。
- 考核结果也可以用于绩效评估和职业晋升的依据。
7. 考核改进:- 考核规则应不断改进和完善。
- 可以通过护士的反馈意见和专家评审来改进考核内容和标准。
- 改进考核过程中应注重保持公正性和客观性。
以上是关于护士考核的详尽规则,制定并执行这些规则有助于提高护士的工作质量和个人发展。
护士们应当积极参与考核,并根据考核结果不断提升自己的专业能力和技能水平。
详尽版本:护士考核规则
详尽版本:护士考核规则1. 背景介绍- 护士考核规则旨在评估护士的工作表现和专业能力,以确保他们提供高质量的护理服务。
- 该考核规则适用于所有护士,无论其工作场所或职位级别。
2. 考核标准- 护士的考核将根据以下标准进行评估:- 专业知识和技能:护士应具备相关的医学知识和护理技能,能够安全有效地执行各项任务。
- 沟通能力:护士应能够与患者、家属和其他医疗团队成员进行有效的沟通,以确保协调和连续的护理。
- 护理质量:护士应提供高质量的护理服务,包括关注患者的身体和心理需求,预防并处理并发症等。
- 临床判断:护士应能够准确评估患者的病情和需求,做出适当的护理决策。
- 个人和职业发展:护士应积极参与继续教育和培训,以提升自身的专业能力和知识水平。
3. 考核流程- 考核周期:护士的考核将按照规定的周期进行,一般为每年一次。
- 考核内容:考核内容将根据护士的职位和工作范围进行个性化的定制,以确保评估的全面性和准确性。
- 考核方法:考核可以采用多种方法,包括面试、观察、案例分析和问卷调查等。
- 考核评估:根据考核结果,护士将被评估为合格或不合格。
对于不合格的护士,应制定相应的改进计划并进行跟踪和监督。
4. 考核结果的应用- 考核结果将作为评估护士的工作表现和职业发展的依据,供管理层做出决策。
- 优秀的护士可能获得奖励和晋升机会,而表现不佳的护士可能面临培训、调整工作任务或甚至解雇等后果。
5. 考核规则的监督与改进- 考核规则的执行将由专门的考核委员会负责监督和管理。
- 考核规则应定期进行评估和改进,以确保其与实际工作需求的匹配和公平性。
注意:以上内容仅为示例,具体的考核规则应根据实际情况进行定制,并遵循相关法律法规和伦理准则。
护理人员考核标准表
护理人员考核标准表一、岗位要求。
1. 具备执业护士资格证书,且持证上岗;2. 具备良好的职业道德和职业素养,能够遵守医院规章制度;3. 具备较强的沟通能力和团队合作精神,能够有效协调医护人员之间的关系;4. 具备较强的责任心和抗压能力,能够应对各种突发情况;5. 具备良好的护理技能和操作能力,能够熟练操作各类医疗设备;6. 具备基本的医学知识和护理知识,能够正确理解医嘱并正确执行。
二、工作表现。
1. 能够按照护理操作规范,正确、规范地完成各项护理操作;2. 能够有效协助医生完成各项医疗操作,如换药、输液等;3. 能够及时准确地记录病情变化和护理记录,做到信息畅通;4. 能够有效协调患者家属和医护人员之间的关系,做好护患沟通工作;5. 能够积极参与科室内的学术交流和护理技能培训,不断提升自身专业水平;6. 能够积极参与科室内的护理质量评估和护理病例讨论,为提高护理质量贡献力量。
三、考核标准。
1. 技能考核,包括护理操作、医疗操作、急救技能等方面的考核;2. 知识考核,包括医学知识、护理知识、法律法规等方面的考核;3. 业务考核,包括护理记录、护理质量、护理沟通等方面的考核;4. 职业素养考核,包括职业道德、团队合作、责任心等方面的考核。
四、考核方式。
1. 技能考核,通过模拟病例进行实际操作,由专业人员进行评分;2. 知识考核,通过笔试、口试等方式进行考核,考核内容覆盖全面;3. 业务考核,通过护理记录、护理评估等方式进行考核,全面了解护理质量;4. 职业素养考核,通过个人表现、团队合作等方面进行综合考核。
五、考核结果。
1. 优秀,各项考核均达到优秀水平,能够胜任各项护理工作;2. 合格,各项考核均达到合格水平,能够胜任大部分护理工作;3. 不合格,有一项或多项考核未达到合格水平,需进行针对性培训和考核。
六、总结。
护理人员是医院中不可或缺的重要力量,他们的工作直接关系到患者的生命安全和健康。
因此,建立科学的护理人员考核标准,对于提高护理质量、保障患者安全具有重要意义。
新护士上岗考核细则
新护士上岗考核细则为了确保新护士能够胜任工作,提高其专业技能和工作能力,医疗机构需要制定一套科学有效的新护士上岗考核细则。
下面是一个可能的新护士上岗考核细则,供参考。
一、基本要求1.注重职业道德和职业操守,具备良好的工作态度和责任心;2.具备扎实的理论基础知识,了解医疗法律法规和相关政策,能够正确解读和应用;3.具备一定的人文素养和沟通能力,能够与患者、家属和其他医务人员有效交流;4.具备临床技能和应对突发状况的能力;5.能够熟练操作医疗仪器和设备,能够正确使用并保持设备的良好状态;6.具备协调、组织和解决问题的能力,能够处理好与其他同事和团队成员的关系;7.具备学习和持续进修的意识,能够不断提升专业知识和技能。
二、考核内容1.理论考核:包括护理基本理论、疾病知识、医疗法律法规等,通过笔试或口试形式进行;2.技能考核:包括基本护理操作、急救技能、药物给药、患者安全等,通过实际操作和模拟病例进行考核;3.临床考核:包括对患者的综合护理能力、对疾病的处理能力、对突发状况的处理能力等,通过临床实习和带教评估进行考核;4.患者体验考核:包括与患者和家属的沟通能力、患者满意度等,通过模拟场景或实际操作进行考核;5.团队合作考核:包括与其他同事和团队成员的协作能力、问题解决能力等,通过团队工作和情景模拟进行考核。
三、考核评分和标准1.考核采用定量和定性相结合的评分方式,权衡各项指标的重要性,形成综合评估分数;2.考核评分标准根据医疗机构的具体情况进行设定,一般分为优秀、良好、一般和不合格四个级别;3.考核结果应当与新护士个人绩效目标和培训计划相结合,制定个性化的发展计划和提升方案。
四、考核周期1.新护士入职后的试用期内进行初步的上岗考核,一般为3-6个月;2.入职后1年内进行第一次正式的上岗考核;3.入职后3年内进行第二次正式的上岗考核。
五、考核结果处理1.优秀:奖励表彰,并根据个人意愿和医疗机构需要,给予更高职位和更多的培训机会;2.良好:鼓励表彰,并提供继续进修和专业发展的机会;3.一般:进行个别辅导和培训,帮助其提升工作能力;4.不合格:解除劳动合同,同时提供完善的退出机制和人性化的安置方案。
护士考核标准
护士考核标准标题:护士考核标准引言概述:护士是医疗团队中不可或缺的重要角色,其职责涵盖了病人的护理、医疗协助以及健康教育等多个方面。
为了确保护士的专业水准和服务质量,制定了一系列的护士考核标准,以评估护士的工作表现和能力水平。
一、专业知识与技能1.1 护理知识:护士需要具备扎实的护理理论知识,包括疾病诊断、治疗方案、药物使用等方面的知识。
1.2 技能要求:护士需要具备一定的操作技能,如采血、换药、插管等,能够熟练应对各种护理操作。
1.3 专业素养:护士需要具备良好的职业道德和沟通能力,能够与病人、家属及医疗团队有效沟通和协作。
二、责任心与工作态度2.1 专注细致:护士需要具备细心、耐心的工作态度,对病人的情况和需求能够及时发现和处理。
2.2 团队合作:护士需要具备良好的团队合作精神,能够与医生、其他护士和医疗人员协作,共同完成工作任务。
2.3 主动学习:护士需要不断学习进步,关注最新的医疗知识和技术,提高自身的专业水平。
三、安全意识与风险管理3.1 安全知识:护士需要了解医疗安全相关法规和标准,确保医疗操作的安全性和有效性。
3.2 风险评估:护士需要具备风险评估的能力,能够及时发现和处理患者可能面临的风险,并采取相应的措施。
3.3 突发事件处理:护士需要具备处理突发事件的应急能力,能够冷静应对各种突发情况,保障患者的安全。
四、继续教育与职业发展4.1 持续学习:护士需要不断学习和进修,提高自身的专业水平和服务质量。
4.2 职业规划:护士需要制定个人职业规划,明确职业发展方向和目标,努力实现自我提升。
4.3 参与培训:护士需要积极参加各类培训和学术交流活动,不断拓展专业视野和交流经验。
五、患者关怀与服务质量5.1 人文关怀:护士需要关注患者的身心健康,提供温暖的护理服务和情感支持。
5.2 服务态度:护士需要友善、耐心地对待患者,解答疑问,提供专业的护理建议。
5.3 服务质量:护士需要确保护理操作的准确性和有效性,提高服务质量和患者满意度。
新护士上岗考核细则
新护士上岗考核细则1. 考核目的新护士上岗考核是为了评估新护士在临床实践中的基本知识、技能和职业素养,确保其能够胜任所担任的职务,提高护理质量,保障患者的安全。
2. 考核内容新护士上岗考核内容包括以下几个方面:2.1 理论知识考核新护士是否掌握了相关的护理理论知识和基本医学知识。
主要考核内容包括:人体构造、生理学、病理学、护理学、药学、感染控制等。
2.2 技能操作考核新护士是否掌握了基本的护理技能和操作技能。
主要考核内容包括:一般护理操作技能、特殊护理技能、药品计量和给药技能、危重病人护理技能等。
2.3 职业素养考核新护士的职业素养是否达到标准。
主要考核内容包括:职业道德、职业责任、沟通技巧、团队合作、鉴别分析能力、应变能力等。
3. 考核流程3.1 考核方式新护士上岗考核主要采用口试和实际操作相结合的方式,特殊情况可以加入模拟病例分析等环节。
3.2 考核评分标准口试和实际操作环节的考核评分标准各自不同,具体如下:3.2.1 口试评分标准考核内容分值理论知识40分职业素养30分沟通技巧和协作精神20分绩效10分3.2.2 实际操作评分标准考核内容分值技能操作70分安全操作20分沟通能力和协作精神10分3.3 考核结果考核结果分为及格和不及格两种,总分不低于85分,口试和实际操作、评分相应得分均应达到及格标准。
考核不及格的新护士将延期复测,并据实行适当的纠正和培训。
4. 考核要求4.1 考核时间新护士入职后,应在一定时间内参加上岗考核。
具体时间根据各单位具体情况而定。
4.2 考核人员考核人员应由主管护士和经验丰富的护士组成,并应经过严格的培训和考核,并得到主管部门的认可。
4.3 考核场所考核场所应具备符合卫生规范的环境,工具和设备等应具备相应的标准。
5.新护士上岗考核是确保新护士能够胜任所担任职务,提高护理质量的关键环节。
我们应该认真对待考核,传承医疗护理的精神和技艺,令每一个患者都能够得到最优质的医疗护理。
护士考核细则
考核内容
考核方法
考核情况
Hale Waihona Puke 考核得分1、科室卫生室内脏乱有灰尘的扣1分。
2、认真执行护理操作常规,做好基础护理。
有一项做不到扣2分
3、规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,按分级护理巡视病房。
掌握病人姓名,性别、年龄、病情诊断、注意事项等基本情况,加强病房巡视并做好记录,有一项做不到扣2分
发现一次做不到扣1分
10、患者满意度。
发现患者投诉或者争吵一次1分
被考核人:考核时间:
7、严格护理技术操作规程;治疗室定期进行紫外线空气消毒,定期擦拭灯管,有记录。
发现一次不规范扣1分,灯管有灰尘扣1分,消毒无记录扣2分
8、配备足够急诊急救器械、药品,做到五定,有交接记录,确保无差错事故发生。
缺一种扣1分,管理不到位扣2分,发生一次差错、事故扣10分
9、加强与患者交流沟通,了解病员的思想、生活情况,征求病员对护理工作的意见。
4、严格执行三查七对、交接班等制度。
一项做不到扣4分
5、各种护理标记、五种护理文书书写规范,病历摆放有序。
填写项目齐全,内容规范,书写字迹工整清晰,有一项不符合扣1分
6、控制院内感染,实行“一人一针一管一用一消毒一毁形”,毁形消毒、处理有记录
掌握消毒液使用、效期等,一次性塑料用品用后毁形、消毒,并有记录,医疗废弃物分类存放等,一次做不到扣2分
医院各级护理人员培训与考核实施细则
医院各级护理人员培训与考核实施细则医院各级护理人员培训及考核实施细那么医院各级护理人员培训及考核实施细那么一、新入院护士岗前培训(一)培训目标了解医院护理工作的差不多概念,熟悉各项规章制度及标准,培养职业道德和护士行为规范,把握上岗要求。
(二)培养重点1、临床护理观看;2、医疗护理活动相关法律;3、护理质量概念与标准;4、护理规章制度及医疗安全;5、医院感染差不多知识、护士职业防护;6、基础护理差不多技能;7、护理文书书写规范及要求;8、护士职业素养;10人际沟通与团队协作;11 医院简介;(三)培训方法1、医院层面岗前培训1周;2、护理部岗前培训1周,包括理论培训和操作培训;3、考核方法:(1)理论考核(2)护理操作技能考核(3)岗前培训书面小结二、1—2年护士〔一〕培训目标具有良好的护士职业素养,在护士长及主管护师督导下能完成一样病人的临床护理工作〔二〕培训重点1、护士差不多素养;2 熟悉各种工作职责与流程;3、〝三基〞培训〔即基础理论、差不多知识、差不多技能〕与临床实践相结合;4、了解专科护理理论与操作技能;5、学习整体优质护理有关理论和方法;6、初步把握常见病、多发病的病情观看及疾病特点;7、初步把握常见病、多发病的诊断、临床表现及抢救措施;8、熟悉常用化验标本的采集及正常值;〔三〕培训方法1、科室制订具体的培养打算,指定带教老师,护士长做好督导及检查考核工作2、熟悉各岗位工作流程和工作职责;3、参加院内业务学习和护理查房;三、3—5年护士〔一〕培训目标在完成1-2年护理人员培训基础上能够按要求独立完成一样病人的护理工作,逐步达到护师水平。
〔二〕培训重点1、巩固〝三基〞知识和技能;2、把握专科护理知识和技能〔包括专科疾病知识及护理常规、仪器使用、用药本卷须知及常见不良反应等〕;3、把握危重病人病情变化的观看、抢救及相关知识;4、把握专科常见病、多发病的诊断、临床表现、诊疗原那么;5、把握专科化验正常值及留取方法;6、能够熟练把握并运用护理程序实施整体护理;7、锤炼带教能力,参与指导低年资护士的护理工作;8、在主管护师的带教下进行护理查房,参与本科护理质控活动;〔三〕培训方法1、在护士长及主管护师的指导下进行工作,巩固〝三基〞知识和技能;2、熟悉专科疾病的护理知识和技能,并参与患者的健康教育;3、参与院内业务学习和护理查房;4、鼓舞参加护理专业学历教育及连续教育培训;5、本科学历及以上护理人员在指导下撰写护理论文;四、护师〔一〕培养目标承担专科危重患者护理,能熟练运用护理程序为患者实施整体护理,成为病房的业务骨干并具备初步的教学、治理、科研能力,逐步达到主管护师任职水平。
医院护士考核细则
医院护士考核细则1. 背景为了确保医院护士的工作质量和安全水平,本文档旨在规定医院护士的考核细则。
2. 考核内容医院护士的考核内容包括以下几个方面:2.1 技术能力考核护士的技术能力,包括但不限于以下方面:- 技术操作标准:护士应熟练掌握各种护理操作的标准流程,并能够正确操作各类医疗设备;- 技术操作安全:护士应能够在操作过程中保证病人的安全,预防并处理可能出现的医疗事故;- 知识储备:护士应具备相关医学知识,能够对病情进行正确的判断和处理。
2.2 服务质量考核护士的服务质量,包括但不限于以下方面:- 专业态度:护士应对病人和家属保持友好和专业的态度,耐心解答疑问并提供必要的帮助;- 沟通能力:护士应具备良好的沟通能力,与病人和其他医疗人员能够有效地进行交流;- 病人满意度:护士应尽力提供优质的护理服务,关注病人的需求和反馈。
2.3 团队合作考核护士的团队合作能力,包括但不限于以下方面:- 协作能力:护士应积极配合其他医护人员,共同完成工作任务;- 知识分享:护士应与团队成员分享护理经验和相关知识,促进团队研究和进步;- 态度和谐:护士应与同事保持和谐的关系,共同维护团队的工作氛围。
3. 考核标准根据以上考核内容,医院将制定相应的考核标准和评价体系,并根据护士的绩效评定结果进行考核结果的判定。
4. 考核周期医院护士的考核周期一般为每年一次,具体时间由医院人事部门确定,并提前告知护士。
5. 考核结果及奖惩根据考核结果,采取相应的奖惩措施:- 优秀:对表现优秀的护士给予奖励、激励或晋升等;- 合格:对表现合格的护士给予肯定并继续支持其职业发展;- 不合格:对表现不合格的护士进行指导和培训,并给予相应的纠正措施。
6. 其他事项本文档所提及的考核细则为医院内部管理规定,护士应严格遵守,否则将可能面临相应的纪律处分。
以上为医院护士考核细则的内容。
具体细则和流程将在医院人事部门发布并解释。
祝所有医院护士工作顺利!。
新护士床边综合能力考核实施细则(终稿)
医院新护士床边综合能力考核实施细则一、考核目的:评价新护士是否达到以下能力:1.全面采集病史,准确进行病人系统评估;2.根据主客观资料提出重点护理问题;3.准确运用Teach-Back方法进行患者/家属教育;4.按交接班制度,准确交班;5.熟练应用SBAR模式与医生交流;6.运用相关专科常见疾病知识,结合情景,识别病人存在的、潜在的问题,及时寻求帮助并处理;7.按照医院操作标准流畅规范地进行常见护理操作。
8.按制度,准确完成护理书写二、考核方法:1.考核时间:新护士入科后3个月(独立当班前)与12个月各进行一次考核;2.考核具体流程:①考核当日先至床边进行系统评估:②后至示教室进行病史汇报,并提出相关的护理问题,制定护理计划及护理措施等;③正确回答专科疾病相关理论问题;情景设置须考核新护士是否熟知临床有效资源获得方式、及护理制度和护理实践指南相关内容;是否能识别专科疾病的重大/常见并发症并能用SBAR模式准确汇报给合适的医生(RRT指征);是否能顺畅交给接班护士;是否能采用“TeaCh-back”方式进行病人健康教育。
④专科操作中随机抽考一项(各专科列出操作项目)。
⑤考核结束,考核老师及护士共同总结分享考核过程中的优点、改进点及本次考核的收获等,并根据评分细则进行评分,记录在考核记录单。
3.合格标准:每个相关单项得分不得低于60%,否则相关单项重考,总计成绩不低于60分,否则全部重考。
三、案例选择至少提早三天由床边导师导师、科室教育护士及护士长一起商议决定考核案例,选择本科医疗诊断明确的专科(基础/常见/重点)疾病为主在院病人,住院时间在一周以内,无或仅有一项专科以外基础疾病。
四、评分细则说明:医院新护士床边综合能力考核记录表姓名:病区:工号:得分:考核老师签名:日期:。
巡回护士考核方案
巡回护士考核方案一、考核目的1. 全面了解巡回护士的专业技能、工作态度及综合素质,确保患者安全,提高护理质量。
2. 激发巡回护士的职业热情,促进其不断自我提升,提高护理团队的整体实力。
二、考核对象1. 从事巡回护士工作满1年的护士。
2. 新入职的巡回护士需在试用期内完成考核。
三、考核内容1. 专业技能考核(50%)(1)理论考核:包括基础护理知识、专科护理知识、护理操作流程等,采用闭卷考试形式,满分100分。
(2)操作技能考核:包括基础护理操作、专科护理操作,以及紧急情况下的应变能力,满分100分。
2. 工作态度考核(20%)(1)职业道德:遵循职业道德规范,尊重患者隐私,保持良好的职业操守,满分100分。
(2)工作积极性:认真负责,主动配合医生及同事,积极参与各项工作,满分100分。
3. 综合素质考核(30%)(1)团队协作:具有良好的沟通协作能力,能有效配合团队完成任务,满分100分。
(2)持续学习能力:积极参加各类培训、学术活动,不断提升自身专业素养,满分100分。
四、考核流程1. 自我评价:护士对自己在日常工作中的表现进行自我评价,提交自我评价报告。
2. 同事评价:护士同事根据日常工作中的观察,对考核对象进行评价。
3. 上级评价:护士上级根据日常工作中的表现,对考核对象进行评价。
4. 考核小组评价:由护理部组成考核小组,对理论、操作技能等进行现场考核。
5. 综合评分:根据各项考核结果,计算综合得分,确定考核结果。
五、考核结果及奖惩1. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
2. 优秀:总分90分以上,给予表彰和奖励。
3. 合格:总分80-89分,给予口头表扬。
4. 不合格:总分79分以下,给予警告,并安排二次考核,二次考核仍不合格者,考虑调整工作岗位。
六、考核周期1. 定期考核:每两年进行一次全面考核。
2. 试用期考核:新入职的巡回护士在试用期满时进行考核。
七、考核注意事项1. 考核过程中,确保公平、公正、公开,避免人为因素影响考核结果。
新来护士上岗考核项目
的使用及清洁、各种登记本的登记方
法。
100分
错1处
减1分
此项要求必须满分才能通过
备注:1、考核分数95分为合格,不合格者试用期延长1个月后再次考核,直至考核合格为止。
2、分数计算方法:总分100分,其中理论占30分,操作30分,专科考试10分,抢救药品及设备10分,处理医嘱10分,院内感染10分。
根据科室的工作性质灵活制定考试的
内容,与所属科室有密切关系。
100分
错1处
减1分
有操作
有理论
抢救药品及设备的掌握
10%
科室抢救车内的药品的剂量、规格、
用途及科室抢救时所需设备的使用。
100分
错1处
减1分
处理医嘱10%
能熟练、正确的处理医嘱。
100分
错1处
减1分
包括熟练使用电脑
院内感染10%
六部洗手法、医疗垃圾的分类、各种
新来护士上岗考核项目
项目
考核内容
分值
扣分标准
备注
理论考试30%
护士应知应会的内容。
100分
以基础护理学为标准
技术操作
30%
必考项目
静脉输液
测量生命体征
100分/项
以全院统一的标准扣分
包括操作注意事项
抽考项目
皮试、肌注、吸痰、吸氧、
灌肠、导尿、鼻饲、口护、
100分/项
以全院统一的标准扣分
抽考其中一项
新上岗护士业务培训考核方案
新上岗护士业务培训考核方案一、培训目的:二、培训范围:1.专业知识:包括基础护理理论、护理实践、疾病知识、护理技能等方面的培训;2.专业技能:包括测量生命体征、采集样本、给药、注射、引流、换药、危重病人护理、急救等方面的培训;3.管理能力:包括病历记录、病情观察、护理计划制定、护士站工作流程等方面的培训;4.沟通技巧:包括与患者、家属和医疗团队有效沟通的培训;5.心理护理:包括对患者精神状态的观察和护理技巧的培训;6.伦理道德:包括护士职业道德、工作规范、患者权益等方面的培训。
三、培训方式:1.系统培训:通过课堂学习,包括讲座、理论培训、模拟操作等方式;2.实践培训:通过实际操作,包括在实际工作环境中训练、带教等方式;3.个人学习:要求新上岗护士在培训期间积极主动学习、独立思考和自我反省,提高自我学习能力和问题解决能力。
四、培训周期:根据新上岗护士的实际情况和工作需要,培训周期一般为3个月。
五、考核方式:1.理论考核:通过笔试、问答等方式对新上岗护士的专业知识进行考核;2.技能考核:通过实际操作和模拟操作对新上岗护士的专业技能进行考核;3.考勤纪律:新上岗护士在培训期间要求按时到岗、严守工作纪律;4.个人评价:通过听课笔记、学习报告、工作表现等进行个人评价。
六、考核要求:1.理论考核:新上岗护士在培训期间要求达到80%的通过率;2.技能考核:新上岗护士在培训期间要求达到90%以上的通过率;3.考勤纪律:新上岗护士要求按时到岗、服从领导安排;4.个人评价:新上岗护士要求积极参与培训,主动学习,工作表现积极,有团队合作精神。
七、培训资料和师资保障:2.师资保障:培训期间由经验丰富、业务能力较强的护士担任培训讲师,进行培训和指导。
通过以上培训和考核方案,可以帮助新上岗护士快速适应工作环境,提高护理业务水平和职业素质,为患者提供高质量的护理服务。
同时,这也是提高整个护理团队水平和效率的重要手段,使医疗机构能够更好地满足患者需求。
护士考核标准细则最新版
护士考核标准细则最新版1. 引言护士是医疗团队中不可或缺的重要成员,他们承担着照顾病人、提供医护服务的重要职责。
为了提高护士的工作质量和职业水平,制定一套完善的护士考核标准是必不可少的。
本文将介绍护士考核标准的最新版,并对其中的重要内容进行详细说明。
2. 护士考核标准概述护士考核标准是用于评估护士的工作表现和专业能力的一套指标。
通过对护士的考核,可以确保他们具备必要的专业知识和技能,能够胜任各项工作任务,并为病人提供高质量的护理服务。
3. 护士考核内容护士考核标准涵盖了以下几个主要方面:3.1 技能与知识护士需要具备一定的专业知识和技能,包括但不限于以下方面:•疾病诊断与治疗知识•护理技能和操作技术•药物知识和药物管理•感染控制和预防知识•急救技能等通过对护士的技能和知识进行考核,可以评估其是否掌握了必要的护理常识和技巧。
3.2 沟通与协作能力护士在工作中需要与医生、病人及其家属等多方进行沟通和协作。
因此,良好的沟通与协作能力是护士必备的素质之一。
在考核中,可以通过模拟实际工作场景,评估护士的沟通效果和协作能力。
3.3 专业操守与职业道德作为医疗行业的从业者,护士需要遵守一定的职业道德和行业规范。
良好的专业操守是评估护士是否合格的重要因素之一。
在考核中,可以通过案例分析和道德决策等方式,评估护士的专业操守和职业道德。
3.4 自我学习与提升医学知识和技术不断更新,护士需要保持持续学习的态度,不断提升自己的专业能力。
在考核中,可以评估护士是否有主动学习的习惯,是否关注最新的护理研究成果和学术进展。
4. 护士考核方法为了有效评估护士的工作表现和专业能力,可以采用以下考核方法:4.1 理论考试通过对护士进行理论考试,评估其专业知识的掌握程度。
4.2 技能操作考核通过对护士进行技能操作考核,评估其护理技能和操作技术的熟练程度。
4.3 情景模拟考核通过模拟实际工作场景,评估护士的沟通与协作能力,以及处理复杂情况的应对能力。
护士绩效考核细则表
护士绩效考核细则表护理人员岗位绩效考核评分标准项目考核内容标准分考核标准总得分仪表仪容、组织纪律1仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2衣帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。
不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。
3头发不过肩、长发带发网、不染彩妆,不留长指甲,不染指甲。
4上班不迟到、早退、无故请假。
5夜班病假条,15:00之前交。
6上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,医学教`育网搜集整理不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。
上班时间不脱岗,不睡觉。
积极参加院科组织的业务学习及政治学习。
10分1在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分;2上班迟到、早退,每次扣1分;3上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣1分;4上班时间离岗、睡觉,每次扣2分;5不参加学习每次扣2分;6未经科护长同意私自调班,每次扣2分;7无故请假,每次扣2分。
工作态度工作质量1工作积极、认真、细心、主动,按质按量完成本班工作任务。
2准确及时执行各项医嘱,认真指导病人做好各种辅助检查前准备,告知患者检查前注意事项,准确及时收集各种标本。
3认真落实有关按次数、时段收费标准规范,及时、准确进行各项收费。
4细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。
10分1工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分;2在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分;3未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分;4辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2分;5因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次扣2分;6因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的,每次扣3分;7因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“星级护士”资格;8不能及时发现病情变化,及发现病情变化不及时通知医生,导致病情加重或被投诉,每次扣5分,并取消本年度“星级护士”评选资格;服务质量热情服务对患者要耐心、细心、热心,礼貌待人,做到“三声”(来有迎声,问有答声,走有送声和嘱托声),三认真(认真听取病人的陈述、认真向病人解说必要的治疗方案,认真回答病人提出的有关问题),并做好入院宣教、疾病宣教及出院指导等。
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新护士独立上岗考核细则
护士姓名:入科时间:__带教老师:总分数:
评价内容
评价方式
分值
考核标准
得分
评价者
签名
1.熟悉掌握护理核心制度和护理文书书写规范;掌握预防压疮,跌倒,管道滑脱相关制度;掌握输液反应、停电、停氧等应急预案。
闭卷考试
10
闭卷考试≥80分按比例折算,<80分此项重新考核
现场查看
10
备注:护士在独立当班前,由护理部、护士长组成的考核组根据以上内容进行考核与评定,评分达85以上者可独立当班。
5
现场查看和提问1项不符合要求扣1分
5.输液泵、微量注射泵、监护仪、吸痰器、洗胃机的使用
操作考核
5
1项不符合要求扣0.5~1分
6.心肺复苏及除颤仪操作
提问与操作考核
5
不符合要求扣1分
7.输血的流程及注意事项
提问及操作考核
5
1项不符合要求扣1分
8. HIS系统的操作方法
操作评定
5
1项不会扣0.5分
9.各种引流管(胃管,尿管)的护理
12.急救设施:急救车、吸痰用物、吸氧用物、外出急救箱的使用
理论提问
7
急救药(物)品不能快速找到扣0.5分/项,不会使用扣1分
13.常用药别名书面名称,药品作用
提问
5
1项回答不正确扣1分
14.护理文书书写
护士长根据日常书写情况考核
5
违反书写规范扣0.2-0.5分/项
15.院感基础知识
闭卷考核
5
按考试成绩比例折算分值
操作考核
3
现场考核1项不会扣0.5分
10.常见基础疾病及专业知识
抽问或闭卷考试
10
科室护士长根据情况自行确定考核方式,闭卷考试根据考试得分按比例折算,抽问回答不正确扣0.5分项
11.护理查房
查房
8
查房流程不正确、对病情不熟悉、提不出主要护理诊断各扣2分,病史重点每漏汇报一项扣0.5分,提出的护理诊断与病情不符扣0.5分
科室护士长现场查看不符合要求扣0.5分/项
2.掌握各班护士工作职责,职责内容
平時工作/提问
5
科室护士长抽问及平时工作情况不符合要求0.5分/项
3.病房环境要求(整齐、清洁、安静、舒适、安全)
操作考核
2
科室护士长查看病房整理情况不符合要求扣0.2分/项
4.新收、转入、转出、出院病人的处理流程
提问与操作考核