事情六要素

通过这个游戏， 通过这个游戏，我懂得了写作文需 要记住事情的六要素。 要记住事情的六要素。
在游戏开始之前，老师还提个要求，同学们 要一边玩游戏，一边认真观察。谁来说说， 我们应该留心观察什么？ 留心观察教室里的气氛与典型人物， 留心观察教室里的气氛与典型人物，典 型人物又分为做得非常好和出洋相的同学。 型人物又分为做得非常好和出洋相的同学。
板书： 开头： 开头： 游戏开始前： 游戏开始前：内心想法 开始时：（同学、自己的表现） ：（同学 开始时：（同学、自己的表现） 结束： 结束：
瞧！我们的写作班又传来一片笑声？ 我们的写作班又传来一片笑声？ 原来，我们在游戏呢！哈哈， 原来，我们在游戏呢！哈哈，我们又玩游 戏了。 戏了。虽然郑老师生气时是会一巴掌过来 但是玩起游戏时还是真的很开心。 的，但是玩起游戏时还是真的很开心。 游戏规则是：在纸上写出人物、地点、 游戏规则是：在纸上写出人物、地点、 事件…… 事件
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今天，是一个特殊的日子，一切都变了， 今天，是一个特殊的日子，一切都变了，晴好的 天气并没有改变现在的一切，一切就像在阴云中， 天气并没有改变现在的一切，一切就像在阴云中，周 围都是严肃的气氛， 围都是严肃的气氛，连紧张的呼吸声都能清清楚楚的 听见。教室里已不像以前那样喧哗， 听见。教室里已不像以前那样喧哗，空气就如同凝固 了一样，每一双眼睛都只盯着老师看。 了一样，每一双眼睛都只盯着老师看。
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规则是这样的：在纸上分别写时间，地点，人物和事情，当然， 规则是这样的：在纸上分别写时间，地点，人物和事情，当然， 是分开写的。写完之后，分别放成四堆，开始抽，每堆都抽一张， 是分开写的。写完之后，分别放成四堆，开始抽，每堆都抽一张， 然后把它们连起来读。 然后把它们连起来读。 游戏开始了，我负责写时间和人物，弟弟写地点， 游戏开始了，我负责写时间和人物，弟弟写地点，哥哥写 事情。写好之后，弟弟先抽，他抽的时间是唐朝时期， 事情。写好之后，弟弟先抽，他抽的时间是唐朝时期，人物是赵 本山，地点是油锅，事情是跳舞，连起来就是： 本山，地点是油锅，事情是跳舞，连起来就是：唐朝时期赵本山 在油锅里跳舞。这句话令我们捧腹大笑： 在油锅里跳舞。这句话令我们捧腹大笑：原来赵本山那么喜欢跳 舞啊！ 舞啊！ 接下来是我抽了，你猜我抽到了什么？告诉你吧： 接下来是我抽了，你猜我抽到了什么？告诉你吧：2008年7 年 日慈禧在厕所里吃冰淇淋！ 哈哈哈哈” 慈禧跑到21世纪 月1日慈禧在厕所里吃冰淇淋！“哈哈哈哈”！慈禧跑到 世纪 日慈禧在厕所里吃冰淇淋 厕所里吃冰淇淋了！也太夸张了吧？ 厕所里吃冰淇淋了！也太夸张了吧？ 最后轮到哥哥抽了，他抽的是……哎，对了，你可要坐好 最后轮到哥哥抽了，他抽的是 哎 对了， 小心笑趴下，那我可不负责哦！哥哥抽的是1997年4月1日 了，小心笑趴下，那我可不负责哦！哥哥抽的是 年 月 日 马小跳在天堂里打滚。呵呵，够好笑吧？虽说马小跳挺顽皮的， 马小跳在天堂里打滚。呵呵，够好笑吧？虽说马小跳挺顽皮的， 但也不至于“ 到天堂里打滚吧？！ 但也不至于“蹦”到天堂里打滚吧？！ …… 玩了很久，我又懂得写事作文的方法了： 玩了很久，我又懂得写事作文的方法了：要写出时间地点 人物事情，这样才是写事作文的要求哦！ 人物事情，这样才是写事作文的要求哦！