2018—2019年人教版七年级数学下册10数据的收集整理与描述章末复习六数据的收集整理与描述习题(精品试题)

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人教版七年级数学(下册)第十章-数据的收集、整理与总结教案

人教版七年级数学(下册)第十章-数据的收集、整理与总结教案

人教版七年级数学(下册)第十章-数据的收
集、整理与总结教案
教学目标
1. 理解数据的概念和数据在日常生活中的作用。

2. 掌握数据的收集方法,包括观察法、实验法和调查法。

3. 学会整理数据的方法,包括制作频数表、制作条形统计图和
折线统计图。

4. 能够运用所学知识对数据进行分析和总结。

教学准备
1. 教材:人教版七年级数学(下册)第十章教材。

2. 教具:白板、黑板、多媒体课件、绘图工具。

教学过程
1. 导入:通过实例引入数据的概念和作用,激发学生的研究兴趣。

2. 授课:介绍数据的收集方法,包括观察法、实验法和调查法,并进行详细讲解和示范。

3. 练:分组进行实践操作,让学生亲自收集数据,并使用合适
的方法整理和表达数据。

4. 深化:引导学生分析和总结所收集的数据,提出问题并讨论。

5. 归纳:对本节课所学内容进行归纳总结,强化学生对数据收集、整理和总结方法的理解。

6. 作业:布置相应的练题和作业,巩固所学知识。

教学评价
1. 观察学生在课堂上的表现和参与程度。

2. 检查学生的作业完成情况和答案正确率。

3. 进行小组或个别评价,关注学生的理解深度和解决问题的能力。

教学活动设计合理,有助于学生对数据的收集、整理和总结方
法有更深入的认识。

人教版七年级数学下册知识点总结(第十章 数据的收集、整理与描述)

人教版七年级数学下册知识点总结(第十章 数据的收集、整理与描述)

第十章数据的收集、整理与描述
知识要点
1、对数据进行处理的一般过程:收集数据、整理数据、描述数据、分析得出结论。

2、数据收集过程中,调查的方法通常有两种:全面调查和抽样调查。

3、除了文字叙述、列表、划记法外,还可以用条形图、折线图、扇形图、直方图来描述数据。

4、抽样调查简称抽查,它只抽取一部分对象进行调查,根据调查数据推断全体对象的情况。

要考察的全体对象叫总体,组成总体的每一个考察对象叫个体,被抽取的那部分个体组成总体的一个样本,样本中个体的数目叫这个样本的容量。

5、画频数直方图的步骤:①计算数差(最大值与最小值的差);
②确定组距和组数;③列频数分布表;④画频数直方图。

1。

新人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述题测试题(含答案)

新人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述题测试题(含答案)

人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)人教版七年级下期第10章《数据的收集、整理与描述》(有答案)一.选择题(共6小题)1.以下问题,不适合用全面调查的是()A.了解全班同学每周体育锻炼的时间B.旅客上飞机前的安检C.学校招聘教师,对应聘人员面试D.了解全市中小学生每天的零花钱2.下列调查中,适合采用普查方式的是()A.调查市场上婴幼儿奶粉的质量情况B.调查黄浦江水质情况C.调查某个班级对青奥会吉祥物的知晓率D.调查《直播南京》栏目在南京市的收视率3.下列调查中,须用普查的是()A.了解某市学生的视力情况B.了解某市中学生课外阅读的情况C.了解某市百岁以上老人的健康情况D.了解某市老年人参加晨练的情况4.为了检查一批灯管的使用寿命,从中抽取了10只进行检测,以下说法正确的是()A.这一批灯管是总体B.10只灯管是总体的一个样本C.每只灯管是个体D.10只灯管的使用寿命是总体的一个样本5.为了了解某地区12 000名初中毕业生参加中考的数学成绩,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计分析,下列说法正确的是()A.个体是指每个考生B.12000名考生是个体C.500名考生的成绩是总体的一个样本D.样本是指500名考生6.今年我市有近4万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本B.近4万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量二.填空题(共8小题)7.学校为七年级学生订做校服,校服型号有小号、中号、大号、特大号四种.随机抽取了100名学生调查他们的身高,得到身高频数分布表如下,已知该校七年级学生有800名,那么中号校服应订制套.145155x<x<155165x<165175175185x<8.已知一组数据是连续的整数,其中最大值是242,最小数据是198,若把这组数据分成9个小组,则组距是.9.某镇卫生部门2014年4月份对镇所辖学校的中小学生进行体质健康测试,随机抽取了200名学生的测试成绩作为样本,数据整理如下表,其中x的值为.D410.如图是某市20132016-年私人汽车拥有量和年增长率的统计图.该市私人汽车拥有量年净增量最多的是年,私人汽车拥有量年增长率最大的是年.11.图1表示某地区2003年12个月中每个月的平均气温,图2表示该地区某家庭这年12个月中每月的用电量.根据统计图,请你说出该家庭用电量与气温之间的关系(只要求写出一条信息即可):.12.我区有15所中学,其中九年级学生共有3000名.为了了解我区九年级学生的体重情况,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序.①收集数据;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.则正确的排序为.(填序号)13.为了解我市某学校“书香校园”的建设情况,检查组在该校随机抽取40名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分数约等于.14.对某班组织的一次考试成绩进行统计,已知80.5~90.5分这一组的频数是8,频率是0.2,那么该班级的人数是人.三.解答题(共6小题)15.2013年我国中东部地区先后遭遇多次大范围雾霾天气,其影响范围、持续时间、雾霾强度历史少见,给人们生产生活造成了严重影响.为此“雾霾天气的主要成因”就成为某校环保小组调查研究的课题,他们随机调查了部分市民,并对调查结果进行整理,绘制了如下尚不完整的统计图表.请根据图表中提供的信息解答下列问题;(1)填空:m=,n=,扇形统计图中表示E组的扇形圆心角等于度.(2)若该市人口约有800万人,请你估计其中持D组“观点”的市民人数;(3)治理雾霾天气需要每个人的环保行动和参与,作为一名中学生的你能为“应对雾霾天气,保护环境”做些什么?请你写出来.(只需写出一条措施或建议即可)16.某校有1000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表(频数分布表中部分划记被污染渍盖住)(1)本次调查的个体是;(2)求扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角的度数;(3)请估计该校1000名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?17.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计.请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:(1)填充频数分布表的空格;(2)补全频数直方图,并绘制频数分布直方图;(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?18.网瘾低龄化问题已引起社会各界的高度关注,有关部门在全国范围内对1235-岁的网瘾人群进行了简单的随机抽样调查,得到了如图所示的两个不完全统计图.请根据图中的信息,解决下列问题:(1)求条形统计图中a的值;(2)求扇形统计图中1823-岁部分的圆心角;(3)据报道,目前我国1235-岁的人数.-岁网瘾人数约为2000万,请估计其中122319.某校为开展每天一小时阳光体育活动,准备组建篮球、排球、羽毛球、乒乓球四个兴趣小组,并规定每名学生只能参加1个小组,且不能不参加.该校对九年级学生报名情况进行了抽样调查,并将所得数据绘制成了如下两幅统计图:根据图中的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽样了名学生;(2)补全条形统计图;(3)若该校九年级共有450名学生,试估计报名参加排球兴趣小组的人数.20.班主任张老师为了了解本班学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如下频数分布折线图(图1).(1)该班共有名学生;(2)在张老师的鼓励下,该班学生第二天的发言次数比前一天明显增加,图2是全班第二天发言次数变化的人数的扇形统计图人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元检测试题(解析版)人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)1. 某同学想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分钟内各个方向通行的车辆数量,他应采取的收集数据方法为()A.查阅资料B.实验C.问卷调查D.观察2. 下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对长江水质情况的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查D.对神舟飞船的零部件的质量情况的调查3. 下列调查中,适宜采用普查的是()A.调查我县初三学生每天体育锻炼的时间B.调查全校学生每月花费的零花钱C.调查初三1班某次数学考试成绩D.调查初三学生参加这次月考的心理状态4. 某纺织厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有5件不合格,那么估计该厂这10万件产品中合格品约为()A.9.5万件B.9万件C.9500件D.5000件5. 下列调查方式合适的是()A.了解炮弹的杀伤力,采用普查的方式B.了解全国中学生的视力状况,采用普查的方式C.了解一批罐头产品的质量,采用抽样调查的方式D.对载人航天器“神舟七号”零部件的检查,采用抽样调查的方式6. 某市有3000名初一学生参加期末考试,为了了解这些学生的数学成绩,从中抽取200名学生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:①这3000名初一学生的数学成绩的全体是总体;②每个初一学生是个体;③200名初一学生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中说法正确的是()A.4个B.3个C.2个D.1个7. 某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析,其中大、中、小学生的人数比为2:3:5,若已知中学生被抽到的人数为150人,则应抽取的样本容量等于()A.1500B.1000C.150D.5008. 为了估计水塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获20条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘.再从鱼塘中打捞100条鱼,如果在这100条鱼中有5条鱼是有记号的,则估计该鱼塘中的鱼数约为()A.300条B.380条C.400条D.420条9. 实验中学九年级进行了一次数学测试,参加考试人数共540人,为了了解这次数学成绩,下列所抽取的样本中较合理的是()A.抽取前:100名同学的数学成绩B.抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩C.抽取1、2两班同学的数学成绩D.抽取后100名同学的数学成绩10. 某校七(3)班的同学进行了一次安全知识测试,测试成绩进行整理后分成四个组,并绘制如图所示的频数直方图,则第二组的频数是()A.0.4B.18C.0.6D.27二、填空题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)11. 一个样本的50个数据分别落在5个小组内,其中第3组有8个数,那么第3组的频率为________.12. 一个容量为77的样本最大值是153,最小值是60,取组距为10,则可分成________组.13. 为了更好的刻画数据的总体的规律,我们还可以在得到的频数分布直方图上________,________,得到________图.14. 一组数据的最大值为169,最小值为141,在绘制频数分布直方图时要求组据为6,则组数为________.15. 某校对去年毕业的350名学生的毕业去向进行跟踪调查,并绘制出扇形统计图(如图所示),则该校去年毕业生在家待业人数有________人.16. 某校为了了解八年级学生的体能情况,随机选取一部分学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图所示的直方图,学生仰卧起坐次数在25∼30之间的频率是________.该店决定本周进货时,多进一些尺码为厘米的鞋,影响鞋店决策的统计量是18. 下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图,已知该校在校学生3000人,请根据统计图计算该校共捐款________元.19. 今年5月份有关部门对计划去上海迪士尼乐园的部分市民的前往方式进行调查,图1和图2是收集数据后绘制的两幅不完整统计图.根据图中提供的信息,那么本次调查的对象中选择公交前往的人数是________.20. 某校为了解本校九年级学生足球训练情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图.该年级共有700人,估计该年级足球测试成绩为D等的人数为________人.三、解答题(本题共计6 小题共计60分,)(2)计算各种果树对应的圆心角度数;(3)制作扇形统计图.请根据表中信息,回答下列问题:(1)活动小组共有学生多少人?(2)制作标本数在6个及以上的人数占小组总人数的百分比是多少?(3)根据统计表制作一个形象的统计图.23. 吸烟有害健康:为配合“禁烟”运动,某校组织同学们在某社区开展了“你支持哪种戒烟方式”的问卷调查,征求市民的意见,并将调查结果整理后制成了如图所示统计图:(1)同学们一共随机调查了________人;(2)请你把条形统计图补充完整;(3)如果在该社区随机咨询一位市民,那么该市民支持“强制戒烟”的概率是多少?(4)假定该社区有1万人,请估计该地区支持“警示戒烟”这种方式的大约有多少人?24. 某校七年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中学生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图.依据图中信息,解答下列问题:(1)接受这次调查的家长人数为多少人?(2)表示“无所谓”的家长人数为多少人?(3)在扇形统计图中,求“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角大小.25. 如图所示的是一位同学设计的一幅象形统计图,不过这位同学太粗心了,应该给出的题目及一些说明性文字都忘了写,你能看出这幅图是要反应什么内容吗?能把图形中缺少的文字补上吗?(能补上三项文字性的说明即可)26. 下面三幅统计图,反映了某市两个化肥厂三个方面的情况,请看图回答问题.(1)从折线统计图中可以看出,哪个厂的产值增长得快?(2)从条形统计图中可以看出,哪个厂的工人人数多,哪个厂的技术人员多?(3)从扇形统计图中可以看出,哪个厂的外销产品占产品销售总数的百分比大?(4)综合上面的分析,你认为哪个厂的生产搞得好,为什么?参考答案与试题解析七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元检测试题一、选择题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】D【解析】根据收集数据的基本方法有观察、统计、调查、实验、查阅文献资料或因特网查询等分析判断即可.【解答】解:想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分钟内各个方向通行的车辆数量,他应采取的收集数据方法为观察,故选:D.2.【答案】D【解析】根据适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;④可操作性较强,进而判断即可.【解答】解:A、适合抽样调查,因为普查的难度较大,故此选项错误;B、适合抽样调查,因为调查的破坏性较大,故此选项错误;C、适合抽样调查,因为调查的破坏性较大,故此选项错误;D、适合全面调查,因为神舟飞船零部件要求极高,不能出现任何问题,故此选项正确.故选:D.3.【答案】C【解析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A,对全国中学生每天体育锻炼的时间的调查不必全面调查,大概知道因为普查工作量大,适合抽样调查;B,调查全校学生每月花费的零花钱,适合抽样调查;C,调查初三1班某次数学考试成绩,适合普查;D,调查初三学生参加这次月考的心理状态,适合抽样调查.故选:C.4.【答案】A【解析】由于100件中进行质检,发现其中有5件不合格,那么合格率可以计算出来,然后利用样本的不合格率估计总体的不合格率,就可以计算出10万件中的不合格品产品数,进而求得合格品数.【解答】解:∵100件中进行质检,发现其中有5件不合格,∴合格率为(100−5)÷100=95%,∴10万件同类产品中合格品约为100000×95%=95000=9.5万件.故选A.5.【答案】C【解析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、了解炮弹的杀伤力,有破坏性,故得用抽查方式,故本选项错误;B、了解全国中学生的视力状况,工作量大,得用抽查方式,故本选项错误;C、了解一批罐头产品的质量,工作量大,得用抽查方式,故本选项正确;D、对载人航天器“神舟七号”零部件的检查十分重要,故进行普查检查,故本选项错误.故选C.6.【答案】C【解析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可判断.【解答】解:①这3000名初一学生的数学成绩的全体是总体正确;②每个初一学生的期末数学成绩是个体,故命题错误;③200名初一学生的期末数学成绩是总体的一个样本,故命题错误;④样本容量是200,正确.故选C.7.【答案】D【解析】根据分层抽样方法,设抽到的大、中、小学生人数分别为2x、3x、5x,由抽到的中学生人数可得x,继而可得样本容量.【解答】解:设抽到的大、中、小学生人数分别为2x、3x、5x,由3x=150可得x=50,∴应抽取的样本容量等于10x=500(人),故选:D.8.【答案】C【解析】首先求出有记号的5条鱼在100条鱼中所占的比例,然后根据用样本中有记号的鱼所占的比例等于鱼塘中有记号的鱼所占的比例,即可求得鱼的总条数.【解答】×100%=5%,解:∵5100∴20÷5%=400(条).故选C9.【答案】B【解析】抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.【解答】解:A、不具有代表性,故A错误B、抽取各班学号为3的倍数的同学的数学成绩,具有代表性广泛性,故B正确;C、不具有代表性,故C错误;D、不具有代表性,故D错误;故选:B.10.【答案】B【解析】根据频数分布直方图即可求解.【解答】解:根据频数分布直方图可知,第二组的频数是18.故选B.二、填空题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)11.【答案】425【解析】根据频率的定义,频率=频数数据总和即可求解.【解答】解:第3组的频率为850=425.故答案是:425.12.【答案】10【解析】先求出该组数据最大值与最小值的差,再用极差除以组距即可得到组数.【解答】解:∵153−60=93,而93÷10=9.3,∴应该分成10组.故答案为:10.13.【答案】取点,连线,频数分布折线【解析】根据画频数分布折线图的方法即可求解.【解答】解:为了更好的刻画数据的总体的规律,我们还可以在得到的频数分布直方图上取点,连线,得到频数分布折线图.故答案为取点,连线,频数分布折线图.14.【答案】5【解析】由于一组数据的最大值为169,最小值为141,那么极差为169−141=28,而在绘制频数直方图时要求组距为6,那么根据它们即可求出组数.【解答】解:∵一组数据的最大值为169,最小值为141,∴最大值与最小值的差是169−143=28,而要求组距为6,∴28÷6=423,∴组数为5.故答案为:5.15.【答案】28【解析】首先求得在家待业的百分比,然后乘以毕业的总人数即可.【解答】解:在家待业的毕业生所占百分比为:1−24%−68%=8%,故该校去年毕业生在家待业人数有350×8%=28人,故答案为:28.16.【答案】0.2【解析】即可求解.根据频率的计算公式:频率=频数总数【解答】=0.2.解:学生仰卧起坐次数在25∼30之间的频率是:630故答案是:0.2.17.【答案】众数【解析】平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.销量大的尺码就是这组数据的众数.【解答】由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响鞋店决策的统计量是众数.18.【答案】37770【解析】首先根据扇形统计图求得各年级的人数,再结合条形统计图求得共捐款数.【解答】解:初一人数:3000×32%=960(人);初二人数:3000×33%=990(人);初三人数:3000×35%=1050(人).该校共捐款数:960×15+990×13+1050×10=37770(元).19.【答案】6000【解析】根据自驾车人数除以百分比,可得答案.【解答】由题意,得4800÷40%=12000,公交12000×50%=6000人教版七年级下册第十章数据的收集、整理与描述单元练习题(解析版)人教版七年级数学下册第十章数据的收集、整理与描述单元测试题一、选择题1.为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是()A.400名学生的体重B.被抽取的50名学生C.400名学生D.被抽取的50名学生的体重2.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查B.为了了解某公园的游客流量,选择抽样调查C.为了了解神州飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查D.为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择全面调查调查3.墨墨对他所住小区的100户居民2月份天然气的使用量(单位:m3)进行统计,其结果如图所示,图中36-38段因不小心洒上水而看不清,则2月份天然气的使用量在36-38段的居民有()A.18户B.20户C.22户D.24户4.某班同学参加植树,第一组植树15棵,第二组植树18棵,第三组树数14棵,第四组植树19棵.为了把这个班的植树情况清楚地反映出来,应该制作的统计图为()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.条形统计图、扇形统计图均可5.PM2.5指数是测控空气污染程度的一个重要指数.在一年中最可靠的一种观测方法是()A.随机选择5天进行观测B.选择某个月进行连续观测C.选择在春节7天期间连续观测D.每个月都随机选中5天进行观测6.水库中放养鲤鱼8 000条,鲢鱼若干.在n次随机捕捞中,共抓到鲤鱼320条,抓到鲢鱼400条,估计塘中原来放养了鲢鱼()A.9 000条B.9 600条C.10 000条D.12 000条7.老师对某班全体学生在电脑培训前后进行了一次水平测试,考分以同一标准划分为“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级,成绩见下表.下列说法错误的是()A.培训前“不合格”的学生占80%B.培训前成绩“合格”的学生是“优秀”学生的4倍C.培训后80%的学生成绩达到了“合格”以上D.培训后优秀率提高了30%8.某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的合格人数如表所示,则下列说法正确的是()A.七年级的合格率最高B.八年级的学生人数为262名C.八年级的合格率高于全校的合格率D.九年级的合格人数最少二、填空题9.为了考察某区3500名毕业生的数学成绩,从中抽出20本试卷,每本30份,在这个问题中,样本容量是________.10.我国泰山,华山等五座名山的海拔高度如下表.若根据表中的数据作出统计图,以便能更清楚地对几座名山的高度进行比较,则应选用________统计图.11.为了掌握我校初中二年级女同学身高情况,从中抽测了60名女同学的身高,这个问题中的总体是____________________,样本是____________________.12.某市2016年将有九万名考生参加中考,为了了解这九万名考生的视力情况,从中抽取了2 000名考生的视力情况进行统计分析,得出①这种调查采用了抽样抽样调查的方式;②九万名考生是总体;③2 000名考生的视力情况是总体的一个样本;④每一名考生是个体;⑤样本容量为1 000名,则以上5个结论正确的是________.13.为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道,从该校全体学生1 200名中,随机抽查了80名学生,结果显示有2名学生“不知道”,由此,估计该校全体学生中对“世界环境日”约有________名学生“不知道”.14.下列调查中,适合用抽样调查的为________.(填序号)①了解全班同学的视力情况;②了解某地区中学生课外阅读的情况;③了解某市百岁以上老人的健康情况;④日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命.15.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适用________________.(填全面调查或者抽样调查)16.如图是某班50名学生身高(精确到1 cm)的频率分布直方图,从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1∶3∶5∶1,那么身高是160 cm及160 cm以上的学生有________人.三、解答题17.某市建设森林城市需要大量的树苗,某生态示范园负责对甲、乙、丙、丁四个品种的树苗共500株进行树苗成活率试验,从中选择成活率高的品种进行推广.通过实验得知:丙种树苗的成活率为89.6%,把实验数据绘制成下面两幅统计图(部分信息未给出).(1)实验所用的乙种树苗的数量是________株.(2)求出丙种树苗的成活数,并把图2补充完整.(3)你认为应选哪种树苗进行推广?(4)请通过计算说明理由.18.请指出下列样本是否具有代表性:(1)在全县范围内随意选择十个幼儿园,对其中每个孩子的情况进行调查,以了解该县幼儿园的身体发育等情况;(2)到省城一所中学进行调查,以便了解全省中学生上网的情况;(3)在每个省任意确定两名房地产开发商,让他们每人填写一张内容详尽的调查表,包括他们负责的工程质量,所盖楼房中使用的涂料、门窗、地板是不是合格,以及建房的利润情况等,以了解全国各地的房地产开发商的工作情况.19.2016年3月,某中学以“每天阅读1小时”为主题,对学生最喜爱的书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题:(1)请把折线统计图(图1)补充完整;(2)如果这所中学共有学生900名,那么请你估算最喜爱科普类书籍的学生人数.。

人教版七年级数学下册第10章 数据的收集、整理与描述章末复习

人教版七年级数学下册第10章 数据的收集、整理与描述章末复习

章末复习一、复习导入1.导入课题:前面我们学习了在生产和生活中对数据的收集、整理与描述方法,为了使大家更全面、准确、熟练地掌握本章知识和技能,下面我们一起来进行本章的小结与复习.2.学习目标:(1)更进一步认识收集数据的方式和方法.(2)学会整理数据的方法.(3)领会描述数据的方法.3.学习重、难点:重点:制表整理数据、绘图描述数据.难点:合理设计统计图表及描述和分析数据的合理方式和方法.二、分层复习1.自学指导:(1)自学内容:本章全部内容.(2)自学时间:8分钟.(3)自学方法:阅读课本P157小结,对小结中不熟悉的问题查看课本内容及学习笔记,并记录新的疑点.(4)自学参考提纲:①收集数据有哪些方法?不同的方法各有什么优缺点?②对收集的数据如何进行整理?③对整理出的数据进行描述的目的是什么?①样调查的作用是什么?抽样时应注意什么?②种描述数据的图表在表示数据方面各有什么特点?⑥反映一天的气温随时间的变化情况适用折线图描述,反映某校近视的学生人数占全校学生人数的百分比适用扇形统计图描述,反映某村种植水稻、棉花、花生等农作物种植面积情况适用条形统计图描述.2.自学:学生可围绕自学参考提纲进行自学.3.助学:(1)师助生:①明了学情:教师深入课堂了解自学进度和自学中存在的问题.②差异指导:对学有困难或方法不当的学生进行引导.(2)生助生:小组内学生之间相互交流,提供帮助.4.强化:(1)数据处理的一般过程.(2)收集数据的方法.(3)整理数据的方法.(4)描述数据的方法.1.自学指导:(1)自学内容:典例剖析.(2)自学时间:6分钟.(3)自学要求:在自学提纲的分析引领下,积极思考,逐个解答.(4)自学提纲:【例1】为了了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量,这项调查中的样本是( B )A.某市八年级学生的肺活量B.从中抽取的500名学生的肺活量C.从中抽取的500名学生D.500【例2】某市积极开展“阳光体育进校园”活动,各校学生坚持每天锻炼一小时,某校根据实际,决定主要开展A.乒乓球,B.篮球,C.跑步,D.跳绳四种运动项目,随机抽取了100名学生进行调查,并将调查结果(每名学生统计一个最喜欢的项目)绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题:①本中最喜欢B项目的人数占所调查人数的百分比是20% ,其所在扇形图中的圆心角的度数是72°.②请把统计图补充完整.③已知该校有1200人,请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少.1200×44100=528(人)提示:理解不同的统计图描述数据的侧重点及特征,用样本估计总体的统计思想.【例3】李老师为了了解班里学生的作息时间,调查了班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值,不含最大值),请根据该频数分布直方图,回答下列问题:①此项调查的总体是什么?(50名学生上学路上花费的时间)②补全频数分布直方图;③该班学生上学路上花费时间在30分钟及以上的人数占全班人数的百分比是多少?解:(4+1)÷50×100%=10%提示:利用数形结合,根据图形提供的信息,联系题意可解决问题.2.自学:同学们结合自学指导进行学习,尽量自己独立完成,若有困难可相互协作研讨解决.3.助学:(1)师助生①明了学情:教师深入课堂了解自学进度、遇到的困难和存在的问题等.②差异指导:根据学情进行相应指导.(2)生助生:小组内相互交流、研讨、纠错,互帮互学.4.强化:各小组展示学习成果,准确解释相关概念的含义,如何从图形中获取相关信息,进一步强化用样本估计总体的统计思想.三、评价1.学生的自我评价:各小组长汇报本组的学习收获和存在的困惑.2.教师对学生的评价:(1)表现性评价:对学生在学习中的态度、学法和成效进行点评.(2)纸笔评价:课堂评价检测.3.教师的自我评价(教学反思):这节课的内容主要是让学生学会收集数据,感受生活中处处有数学,会把数据分类、收集,掌握整理数据的方法.在教学中,注重让学生全程参与学习活动——课前参与、课中体会、课后反思,激发学生的学习积极性、主动性,使学生体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验,感受数学的力量,同时,让学生掌握必要的基础知识与基本技能.(时间:12分钟满分:100分)一、基础巩固(60分)1.(10分)下列调查中,调查方式选择正确的是(C )A.了解1000只灯泡的使用寿命,选择全面调查B.了解某路段的日车流量,选择全面调查C.了解月球车仪表的性能状况,选择全面调查D.了解某水库中鱼的种类,选择全面调查2.(10分)某水果公司对1000箱苹果进行质量检验,从中抽取100箱检查,在这个问题中,总体是1000箱苹果的质量,样本是100箱苹果的质量,样本容量是100 .3.(20分)如图,是某班一次数学测验成绩的频数分布直方图,则数学成绩在69.5~89.5分范围内的学生占全班学生人数的百分比为60% .(每组中数据含最小值,不含最大值)第3题图第4题图4.(10分)如图,用整圆表示一个普通家庭月收入为4500元,扇形D表示房屋租赁收入,则D表示的数据是(B)A.680元B.900元C.750元D.850元5.(10分)某校学生来自甲、乙、丙三个村,其人数比为4∶3∶5,如图所示的扇形表示三个村学生占全校学生人数情况的统计图,已知甲村有180人.(1)该校有学生540 人;(2)丙村人数所在的扇形圆心角为150 度.二、综合运用(20分)6.如图是某医院对3000名慢性支气管炎患者使用中草药治疗的效果统计图,观察统计图,并回答下列问题.(1)使用中草药治疗显著的有多少人?(2)你对这种中草药的疗效有何评价?(3)试将上图反映的信息用条形统计图来描述.解:(1)3000×(1-8%-20%-35%)=1110(人)答:使用中草药治疗显著的有1110人.(2)疗效显著的患者占总数的37%,属于人数最大人群,无效的患者所占比例最小,所以,总体而言,这种中草药的疗效还是很不错的.(3)条形统计图如图.三、拓展延伸(20分)7.某校九年级(1)班50名学生参加1分钟跳绳比赛,1分钟跳绳次数统计情况如下图表(表中60~70表示大于或等于60,并且小于70,其余同理).(1)求m ,n 的值.(2)求该班1分钟跳绳成绩在80分及以上的人数占全班人数的百分比. 解:(1)由题意得,950m +×100%=54%,得m=18. 1250n +×100%=30%,得n=3. (2)12189350+++×100%=84% 答:该班1分钟跳绳成绩在80分及以上的人数占全班人数的84%.。

人教版数学七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》章末复习课件

人教版数学七年级下册第十章《数据的收集、整理与描述》章末复习课件
第6题图
7.某数学兴趣小组随机调查了某小区10户家庭一季度使用电池的 数量(单位:个),数据如下:6,5,7,8,7,5,8,10,5,9.估计该 小区800户家庭一季度共使用电池_5_6_0_0__个.
8.某中学抽取部分学生进行了“你最喜欢哪一类课外书”的问卷 调查(每人限选一种),收集、整理数据后,列频数分布表(部分)如下:
5.检查一片果园中的苹果甜度是否达标,应采用___抽__样__调__查___; 检查中国空间站“梦天舱”的零部件采用__全__面__调__查____.(填“全面调 查”或“抽样调查”)
6.某校食堂随机抽取了100名学生,对他们最喜欢的套餐种类进 行问卷调查后(每人限选一种),绘制了如图所示的条形统计图.根据 图中信息,该校学生最喜欢套餐____A____.(填字母)
第5题图
基础巩固
1.某同学想了解学校门前10分钟内通行的车辆数量,他应采取的收
集数据的方法为( D )
A.查阅资料
B.试验
C.问卷调查
D.观察
2.(2023扬州)空气的成分(除去水汽、杂质等)是:氮气约占78%, 氧气约占21%,其他微量气体约占1%.要反映上述信息,宜采用的统计 图是( C )
20≤t<30范围内的频率为0.26. (1)本次调查的样本容量为____5_0___;
(2)抽查的学生中,上学路上所花时间在
10≤t<20范围内的有____2_4___人,请补全
频数分布直方图; 解:补全频数分布直方图如答图所示.
第第9题9题答图
(3)若该年级共有800名学生,试估计该年级学生上学路上花费时间不 少于30分钟的人数.
第11题图
(3)下列推断合理的是__①__②____.(填序号) ①根据统计图预测,如果下落的起始高度继续增加,A球的反弹高 度可能会继续增加; ②从统计图上看,两球的反弹高度不会超过它们的起始高度.

人教版数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述(教案)

人教版数学七年级下册第十章数据的收集、整理与描述(教案)
-数据整理的逻辑性:学生在整理数据时可能会出现分类不清、逻辑混乱的问题,需要教师引导学生建立清晰的逻辑框架。
-统计图的正确应用:学生在绘制和解读统计图时可能会出现错误,如比例不准确、信息解读错误等,教师需提供具体的指导。
举例:
-在数据整理环节,学生可能会对数据进行不恰当的分类,如将不同性质的数据混为一谈。教师应指导学生如何根据数据特征进行合理分类,例如根据性别、年龄等属性进行分类。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“数据的收集、整理与描述在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
-数据整理的基本技巧:强调数据分类、排序和汇总的重要性,以及如何避免数据整理过程中的错误。
-统计图的绘制与解读:详细介绍条形图、折线图、扇形图等统计图的绘制方法,以及如何从图表中提取和解读信息。
举例:在数据收集环节,教师需强调如何选择合适的样本,避免采样偏差,确保数据的准确性。
2.教学难点
-数据收集的准确性:学生在实际操作中可能难以确保数据的准确性和全面性,需要教师指导如何避免误操作和重复记录。
在小组讨论环节,同学们表现得非常积极,能够主动提出自己的观点和想法,并进行有效的沟通交流。这说明同学们具备了良好的团队协作能力,这是十分宝贵的品质。但同时,我也注意到,部分同学在讨论过程中过于依赖他人意见,缺乏独立思考的能力。为了培养同学们的独立思考能力,我将在今后的教学中,鼓励他们多发表自己的见解,勇于表达自己的观点。

数学人教版七年级下册第十章 数据的收集、整理与描述---构建知识体系

数学人教版七年级下册第十章  数据的收集、整理与描述---构建知识体系

第十章数据的收集、整理与描述———构建知识体系湖北省老河口市洪山嘴中学丁敏一、内容和内容解析1、内容:第十章数据的收集、整理与描述的小结与复习2、内容解析统计领域主要学习收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法,从数据中提取信息并进行简单合理推断。

这些内容三个学段中均有安排,教学要求随着学段的升高逐渐升高。

第三学段的统计部分共有两章内容,按照数据处理基本过程的不同侧重点来安排,分别是七年级下册的第十章和八年级下册的第二十章“数据的分析”。

本章内容主要包括:(1)利用全面调查与抽样调查(以抽样调查为重点)收集和整理数据;(2)利用统计图表(以直方图为重点)描述数据;(3)展现收集、整理、描述和分析数据得出结论的统计调查的基本过程。

基于以上分析,本节课的教学重点是:梳理统计调查的基本过程和方法,构建知识体系,发展学生的数据分析观念,逐步建立用数据说话的习惯。

二、教材分析教科书通过“全章知识结构图”展示知识之间的内在联系,又通过“回顾与思考”总结了全章的主要内容及体现的思想方法,然后通过典型例习题进行巩固训练,从而达到对本章主要内容进行全面复习的目的。

三、目标和目标分析1、目标(1)能构建全章知识结构体系,了解全章知识之间的内在联系;(2)加深对数据处理几班过程的了解,感受统计的思想方法。

2、目标解析(1)目标(1)是让学生能结合数据处理的基本过程梳理全章知识,体会知识之间的内在联系;(2)目标(2)是让学生在梳理全章知识的过程中,体会统计的思想方法发展数据分析观念。

四、教学问题诊断分析经过之前对每一小节的学习,学生已经知道数据处理的基本过程,可以在老师的问题引导下逐步构建知识结构图,同时应结合具体的例子,让学生全章知识进行全面的复习。

统计题目信息量大,既有文字信息,又有图表信息,对学生综合能力要求较高。

要想正确解决途径问题,学生既要能认真阅读理解题意,又要善于综合运用文字和图表信息,同时还要求计算的准确性,对数据有一定的分析能力。

人教版数学七年级下册第十章 数据的收集、整理 小结与复习

人教版数学七年级下册第十章 数据的收集、整理 小结与复习

【练4】
张琳同学将某地2018年6月~10月的月降水量绘制成了如图所示的 折线统计图,则降雨量变化最大的时间范围是____________
专题三 频数分布直方图及其应用 为了进一步了解七年级学生的身体素质情况,体育老师对七年级随机抽取 50名学生进行1分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分 布表和部分频数分布直方图(如图)
C. 旅客上飞机前的安检,选择抽样调查
D. 为了了解《人民的名义》的收视率,选择抽样调查
5.如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直 方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知, 人数最多的一组是( )
A. 2~4小时 B. 4~6小时 C. 6~8小时 D. 8~10小时
6.九年级(3)班共有50名同学,如图是该班一次体育模拟测试
【练6】
端午节是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.某食品厂为了解市
民对去年销量较好的肉馅(A)、豆沙馅 (B)、花生馅(C)、蜜枣馅 (D)
四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将
调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:
⑴本次参加抽样调查的居民人数是
成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).
若将不低于23分的成绩评为合格,则该班此次成绩达到合格
的同学占全班人数的百分比是

7.在一次数学测试中 ,某班50名学生的成绩分为六组,第一 组到第四组的频数分别为6,8,9,12,第五组的频率是0.2 , 则第六组的频数是_______. 8.为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级1200名学生中随 机抽取50名学生进行问卷调查,整理数据后绘制如图所示的统 计图.由此可估计该年级喜爱“科普常识”的学生约有 人.
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章末复习(六) 数据的收集、整理与描述
基础题
考点1 调查方式
1.(南岸区一模)下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(C)
A.调查长江流域的水污染情况
B.调查重庆市民对中央电视台2016年春节联欢晚会的满意度
C.为保证我国首艘航母“瓦良格”的成功试航,对其零部件进行检查
D.调查一批新型节能灯泡的使用寿命
2.(昆山市一模)某课外兴趣小组为了了解所在地区的老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查,你认为抽样较合理的是(D)
A.在公园调查了1000名老年人的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
C.调查了100名小区内老年邻居的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
3.(攀枝花中考)2016年某市有1.6万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这1.6万名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是(D)
A.1.6万名考生
B.2000名考生
C.1.6万名考生的数学成绩
D.2000名考生的数学成绩
考点2 统计图表
4.(苏州中考)小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:
则通话时间不超过15min的频率(百分比)为(D)
A.0.1B.0.4C.0.5D.0.9
5.(温州中考)小林家今年1~5月份的用电量情况如图所示.由图可知,相邻两个月中,用电量变化最大的是(B)
A.1月至2月B.2月至3月
C.3月至4月D.4月至5月
6.(温州中考)某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有(C)
A.25人
B.35人
C.40人
D.100人
7.(湘西中考)某教研机构为了了解初中生课外阅读名著的现状,随机抽取了某校50名初中生进行调查,依据相关数据绘制成以下不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题.
(1)求表格中a ,b 的值; (2)请补全统计图;
(3)若某校共有初中生2000名,请估计该校“重视课外阅读名著”的初中生人数.
解:(1)b =5,a =50-(15+5)=30. (2)补图如图.
(3)30
50
×2000=1200(人). 答:该校“重视课外阅读名著”的初中生人数约有1200人. 中档题
8.(绵阳中考)要估计鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中打捞了50条鱼,在每条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞出100条鱼,发现只有两条鱼是刚才做了记号的鱼,假设鱼在鱼塘内均匀分布,那么估计这个鱼塘的鱼数约为(B)
A .5000条
B .2500条
C .1750条
D .1250条
9.(海南中考)为了治理大气污染,我国中部某市抽取了该市2016年中120天的空气质量指数,绘制了如下不完整的统计图表:
空气质量指数统计表
请根据图表中提供的信息,解答下面的问题:
(1)空气质量指数统计表中的a=48,m=20%;
(2)请把空气质量指数条形统计图补充完整;
(3)若绘制“空气质量指数扇形统计图”,级别为“优”所对应扇形的圆心角是72度;
(4)估计该市2016年(365天)中空气质量指数大于100的天数约有146天.
解:补充完整统计图如图.
10.(六盘水中考)某学校对某班学生“五一”小长假期间的度假情况进行调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下面的问题:
(1)求该班学生的总人数;
(2)补全频数分布直方图;
(3)求出扇形统计图中∠α的度数;
(4)你更喜欢哪一种度假的方式.
解:(1)该班学生的总人数是:6
12%
=50(人).
(2)徒步的人数是:50×8%=4(人),自驾游的人数是:50-12-8-4-6=20(人).补图如图. (3)扇形统计图中∠α的度数是:360°×20
50
=144°.
(4)最喜欢的方式是自驾游,它比较自由,比较方便(理由合理即可).
11.(宿迁中考)某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A :39.5~46.5;B :46.5~53.5;C :53.5~60.5;D :60.5~67.5;E :67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两种尚不完整的统计图.
解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是50,并补全频数分布直方图;
(2)C 组学生的频率(百分比)为32%,在扇形统计图中D 组的圆心角是72度; (3)请你估计该校初三年级体重超过60kg 的学生大约有多少名?
解:10+850
×1000=360.
答:该校初三年级体重超过60kg 的学生大约有360名. 综合题
12.(丽水中考)某运动品牌店对第一季度A ,B 两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示:
(1)一月份B 款运动鞋的销售量是A 款的4
5
,则一月份B 款运动鞋销售了多少双?
(2)第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求三月份的总销售额(销售额=销售单价×销售量); (3)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议. 解:(1)50×错误!=40(双).
答:一月份B 款运动鞋销售了40双.
(2)设A ,B 两款运动鞋的销售单价分别为x 元,y 元.由题意,可得
⎩⎪⎨⎪⎧50x +40y =40 000,60x +52y =50 000,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =400,y =500. ∴三月份的总销售额为400×65+500×26=39000=3.9(万元). (3)答案不唯一.
例如:从销售量来看,A 款运动鞋销售量逐月增加,比B 款运动鞋销售量大,建议多进A 款运动鞋,少进或不进B 款鞋.从总销售额来看,由于B 款运动鞋销售量减少,导致总销售额减少,建议店里采取一些促销手段,增加B 款运动鞋的销售量.。

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