§6《电压、电阻》复习学案
电压电阻复习课导学案
电压电阻复习课导学案学习目标：1。
电压：知道电源在电路中的作用，学会电压表的接法，读数，量程的选择及电压表的使用方法。
通过实验探究串并联电路的电压特点，学会用电压表判断电路故障。
2．电阻：会用实验探究影响电阻大小的因素，理解影响电阻大小的因素，知道滑动变阻器的构造、作用和原理。
学会使用滑动变阻器。
考点回顾：一、电压：1。
电压的作用：电源的作用：2．电路中有持续电流的条件是：3．电压的字母表示：单位及换算：4．串联电路的电压规律：并联电路的电压规律：5．电压表的使用：二要一不：6．读数：三步：7．说出试触的具体作法是：二、电阻：1。
电阻的定义：符号：单位及换算：2．你对电阻是导体本身的一种属性是如何理解的：3．滑动变阻器的工作原理：正确接法：4．在电路中的作用：5．铭牌上数字表示的物理意义：如某滑动变阻器上标有20 2A的物理意义：三、电压表电流表无示数是电路的故障：1．电流表示数正常而电压表无示数时电路的故障可能是；（1）电压表损坏。
（2）电压表接触不良。
（3）与电压表并联的用电器短路。
2．电压表示数正常而电流表无示数时电路的故障可能是（1）电流表短路。
（2）与电压表并联的用电器断路四：实验突破；（一）。
探究串联电路的电压规律：1．连接实物图时的注意事项：2．选取两个规格完全相同小灯泡造成的结果：3．电压表的使用和读数：4．电路故障的分析和判断：5．实验结论：要会用文字表述：6．换用不同规格的小灯泡和多次实验目的：（二）探究影响导体电阻大小因素的实验。
1．实验方法；2．连接实物图时的注意事项：3．四个具体结论；。
§6《电压、电阻》复习学案
第六章《电压、电阻》复习学案-----学习目标：（1）知道电压、记住常见的一些电压值。
（2）知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的使用规则。
（3）在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学研究的方法，科学探究的步骤。
（4）知道电阻及其与导体的材料、长度、横截面积有关。
（5）理解变阻器的工作原理，知道正确使用变阻器的方法。
学习重点、难点：1、能记住并理解本章的基本概念，规律等基础知识，并能把知识点梳理成网络结构。
2、把握本章知识重点，突破难点，破解疑点。
3、能通过对典型例题的分析，达到举一反三的目的；能运用所学知识较熟练的解决问题。
学习活动：一、看课本，回顾本章所学知识，梳理构建出本章的知识树并在小组内交流、小组展示。
二、重点难点疑点辨析1、在小组内提出你所遇到的疑难问题，小组讨论后，形成组内疑难问题写在下面。
2、除组内提出的问题外，再研究以下问题（先独立思考，再组交流准备小组展示）（1）、关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C、不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“十”接线柱流出，从“一”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变（2）、二个电学仪器正常使用时示数如图1所示，则电流表读数为A，电压表读数为V。
图1三、应用与练习独立完成下列题目，然后组内交流，将疑问作好标记。
1、下列关于电阻的说法中正确的是（）A、导体中有电流，导体才有电阻B、导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小C、导体的电阻是导体本身的性质，与电流电压无关D、导体的电阻只与导体的材料、长度有关2、如图2甲所示的电路中，M、N两接线头准备接入滑动变阻器乙。
图2（1）把A、C分别接入M、N处时，滑片P向左移动，则灯泡的亮度，电流表的示数。
（2）把A、B分别接入M、N处时，滑片P向右移动，则灯泡的亮度，电流表的示数。
电压与电阻复习学案
电压与电阻复习一、电压（一）电压的作用1．电压是形成 的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
是提供电压的装置。
2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有 （或电路两端有电压）；②电路是 的。
（二）电压的单位1．国际单位： （V ） 常用单位： （kV ）、 （mV ）、 （μV ） 换算关系：1Kv ＝ V 1V ＝ mV 1mV ＝ μV2．记住一些电压值：一节干电池 ： V 一节蓄电池 V家庭电压 V 安全电压不高于 V（三）电压测量：1．仪器： ，符号：2．读数时，看清接线柱上标的 ，每大格、每小格电压值。
3．使用规则：两要、一不①电压表要 联在电路中。
②电流要从电压表的“ 接线柱”流入，“ 接线柱”流出。
否则指针会 。
③被测电压不要超过电压表的 。
④电压表可以直接接在电源的两端测电源的电压。
达标练习：如图1所示，闭合开关S 后，灯L 1、L 2 是（ ）联的，电压表测的是（ ）两端的电压，若电源电压为8V ，电压表的示数为3V 则L 1两端的电压为（ ）V 。
二、利用电流表、电压表判断电路故障1．电流表示数正常而电压表无示数：最可能的原因为与电压表并联的用电器短路。
2．电压表有示数而电流表无示数：原因①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路。
3．电流表电压表均无示数：最大的原因可能是主电路断路导致无电流。
达标练习：1、如图2，当量程为0～3V 时，电压表指针的读数为_ _ _V ； 当量程为0～15V 时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为__ _V 。
2、如图3当开关闭合后，两灯都发光，此时V 1、V 2表的读数分别是4V 和2.5V ，则电源电压为__ _V ，灯L 1 两端的电压为__ _V ，灯L 2 两端的电压为_ __V 。
3、如图4所示的电路，电源电压为9V ，当开关闭合时，灯L 1两端的电压也为9V ，则产生故障的原因可能是______或_____。
《电压电阻》复习导学案
第六章《电压 电阻》单元复习导学案【学习目标】1. 记住常见的电压值，会正确使用电压表测量导体两端的电压；2. 实验探究并知道串联电路和并联电路电压关系，会读电压表示数；3. 实验探究并知道决定导体电阻大小的因素；4. 能正确使用滑动变阻器改变电阻。
【复习模块】（一）电压 （二）串联电路和并联电路电压规律 （三）电阻 （四）变阻器 （一） 电压 【自主复习】1. 电压是使电路形成_______的原因，通常用字母___表示。
它的单位是_____，符号为____，常用单位还有_______ 、_______，它们之间的换算关系是：1KV=_____V 1V=_____mV 。
2. 在电路中_______是提供电压的装置。
3. 一些常用电压值：一节干电池的电压是_____V ，一节蓄电池的电压是_____V ，家庭电路的电压是_____V ，对人体的安全电压是不高于_____V 。
4. 电压表：电压的大小用______来测量，在电路中的图形符号是_____。
使用电压表时应注意： （1） 电压表必须和被测用电器；（2） 在电压表接进电路时，应当使电流从电压表的____接线柱流入，从____接线柱流出； （3） 注意观察电压表的______，被测电压不能超过电压表的______； （4） 读数时，先分清使用的是哪一个______，再认清每一大格和每一小格所表示的________，最后根据_______所指的位置读出被测电压的大小。
（5） 电压表在测量电压前应估计被测电压的______，选择适当_______的电压表，如果不能估计电压的大小，可先用较_____的量程进行试触。
【课堂导练】1. （2011年成都）如图所示，甲、乙是电流表或电压表。
当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2并联，甲表是 ，乙表是 。
2.（2011年广安）把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水 果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是( ) A ．水果电池把化学能转化为电能 B ．水果电池把电能转化为化学能 C ．水果电池把内能转化为电能 D ．金属片B 是水果电池的正极（二）串联电路和并联电路电压规律【自主复习】1. 串联电路电压的特点：串联电路两端的总电压_______各串联导体两端电压_______。
第六章电压、电阻电流电路复习学案
《电压 电阻》复习学案一．学习目标：1．知道电压的概念及其单位；知道干电池、家庭电路的电压值。
2．知道电阻及其单位；知道决定电阻大小的因素。
3．会用电流表测电流；会用电压表测电压；会根据电表的特征判断电路故障； 4．知道滑动变阻器的构造；会用滑动变阻器改变电流； 二、知识网络：三、基础知识：1、一些常见的电压值：一节干电池 ；一节蓄电池 ；人体的安全电压 ；家庭照明电路的电压 ； 2、电流表的作用：（1） ；（2） ； 电压表的作用：（1） ；（2） ； 3、如右图，甲图中电压表的示数为 ；乙图中电压表的示数为 ；4、一个变阻器上标有“20Ω，1A ”字样，它的含义是5、如右图1、若V 1的示数为 2.6V ，V 2的示数为1.2V ，则L1两端的电压是 V ，电源电压是 。
电流表 电压表相同点被测电流(电压)不能超过让电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。
不同点 联在电路中。
联在电路中。
不允许直接接在 上 可以直接接在 上有两个量程： 和 有两个量程： 和的电路中，每只灯泡两端的电压为 ，若将20只小灯泡并联在11 V 的电路中，则每只灯泡两端的电压为 。
8、收音机和电视机中用来调节音量大小的 是一种 。
9、两条长度相同，横截面积不同的铝导线串联在电路里，则细的铝导线的电阻比粗的铝导线的电阻 （选填“大一些”或“小一些”或“相等）； 细的铝导线的电流比粗的铝导线的电流 （选填“大一些”或“小一些”或“相等”）； 10、下图1中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A 、D 接入电路时，滑片向右移动，接入电路的电阻值________。
变阻器铭牌标有“20欧姆1安培”字样，滑片P 移至中点时接入的阻值RAP= 欧姆。
11、在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是( )12,在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（ ）A 研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙；B.研究导体的电阻与横截面积关系时应导线代号 甲 乙 丙 丁 长度(m)1.01.0 0.5 1.0 横截面积(mm2) 0.8 1.0 1.2 0.8 材 料镍铬镍铬镍铬锰铜1、 是形成电流的原因；用字母 表示电压，电压单位是 ，用字母 表示。
第六章《电压电阻》单元复习学案
第六章《电压电阻》单元复习学案一、学习目标：1．能连接简单的串并联电路；2．会使用电压表；3．知道电阻和变阻器，并能在实验中正确使用。
二、复习重点：1．电压表的使用。
能通过电压表测电压的实验得出串、并联电路电压关系。
2．掌握电阻的概念及单位，滑动变阻器的构造及连接方法。
三、复习过程：1、构建知识网络（二）运用概念1．500 mV＝____V ；0．5兆欧＝欧2．一节干电池的电压是________，一节铅蓄电池的电压是________。
3．实验室最常用的电压表有________个接线柱，________个量程。
串联电路两端的总电压（U）________各部分电路两端的电压（U1和U2）之和，写成数学表达式是________________________。
4．在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图1所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB= 0，UBC= 12V，UAC =12V，则故障可能是。
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出： 。
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在虚线框内）。
5．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ） A ．通过导体的电流是0A 时，电阻为O ΩB ．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C ．粗细相同的导线，长的导线电阻较大D ．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大6．一段铜线的电阻为R ，两端电压为U ，通过电流强度为I ，下列说法中正确的是（ ） A ．R 由铜线的长度和横截面积决定 B ．R 的大小与U 有关C ．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D ．R 的大小与I 无关7．下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（ ） A ．导体中有电流，导体才能有电阻 B ．电阻大小取决于通过它的电流大小C ．电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D ．电阻与导体的长度、横截面积无关8．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（ ）A ．研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙B ．研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙C ．研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁D ．研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁9．如图2是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。
电压和电阻的复习导学案二
《电压电阻》复习学案一一. 复习目标 1.初步认识电压，会使用电压表；能从器材安全和提高测量精度的角度,正确选择电压表的量程，会使用电压表做测量。
2、知道串并联电路电压关系探究实验过程，知道实验所选择的器材及其作用，明确实验操作过程及这样操作的原因，知道实验现象及结论4. 知道什么是电阻,电阻的单位,影响电阻大小的因素；知道滑动变阻器的工作原理及其在电路中的作用二.知识清单（一）、电流1、电荷的___________ 移动形成电流2、要得到持续电流必须有___________ ，电路还必须是___________ 的3、规定：___________ 定向移动的方向为电流方向，在电源外部，电流方向从电源的___________极流向___________极4、电流通过导体时要消耗电能，把电能转化为其他形式的能，导体中有电流通过时发生的现象，叫做电流的效应.电流有三种效应_______、___________、___________。
（二）电压5. ___________是使电路中形成电流得原因，而电源是提供__________得装置。
6.一节干电池电压是________V，对人体的安全电压是________V，家庭电压是________V7.电路的状态一般有_______、开路、 _______。
（三)电阻8. ____ ___叫电阻,符号是_______,国际单位是_______,符号是_______9.电阻是导体本身得一种性质,导体电阻的大小决定于导体的_______、_______以及_______。
导体的电阻还跟温度有关，在一般情况下，对大多数金属导体来说,温度越高,电阻_______ 10.滑动变阻器是利用改变连入电路中得电阻线的_______来改变电阻的。
11.滑动变阻器应_______联在要控制得电路中，闭合开关前，应将其电阻调到_______。
《电压、电阻》复习学案二考点一：会使用电压表测电压，会读数。
第六章 电压 电阻复习导学案1
凤州初级中学八年级物理导学案备课组成员：主备人：班级：组名: 姓名：【课题】第六章：电压电阻复习学案（2）【学习目标】：1、电阻的定义及影响电阻大小的因素。
2、滑动变组器的构造及工作原理。
3、会正确的使用滑动变阻器及连接电路及实物图。
4、会排除电路故障及计算电阻值的大小。
【学习过程】一、自主学习：（同学们，请大家仔细阅读以下知识点，给大家10分钟时间，进行记忆，完成后各组进行竞赛，看哪个组的同学记忆效果好。
）（人之所以能，是相信能）1、定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。
不同的导体对电流的阻碍作用不同，物理学中用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小。
导体的电阻是导体本身的一种特性，他的大小与是否接入电路，及加在它两端的电压和通过它的电流大小无关。
电阻的符号是R，画电路图时电阻用表示。
电阻的单位：国际单位制中电阻的单位是欧姆（Ω），简称欧（Ω），符号是Ω。
比欧大的常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ），它们的换算关系是1Ω=10-3kΩ=10-6MΩ。
1 kΩ = 1 000 Ω 1 MΩ = 1 000 000 2、影响导体电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度。
（1）导体的电阻大小与导体的长度有关，导体越长，电阻越大。
（2）导体电阻的大小跟导体的横截面积有关，横截面积越小，电阻越大。
（3）导体电阻的大小还与导体的温度有关，多数导体的电阻温度的升高而增大。
某些物质在很低温度时，电阻就变为零，这就是超导现象。
小灯泡的灯丝时由金属钨制成的，它的电阻随温度变化而变化，通过它的电流较大时，较亮，灯丝温度较高，电阻较大；通过它的电流较小时，较暗，灯丝温度较低，电阻较小。
一般情况下，我们认为导体的电阻不随温度变化。
3、滑动变阻器①变阻器一般分为滑动变阻器、变阻箱和简易变阻箱三种，最常见的是滑动变阻器，元件符号是学生实验中常采用滑动变阻器。
②如图所示，由线圈、瓷管、滑片、金属棒等组成。
第六章 《电压 电阻》复习学案
彩田学校物理复习学案 八年级下册 第六章 《电压 电阻》 班级： 姓名：_ ____ 第六章 《电压 电阻》【复习提纲】1.电路两端的_________是电路中形成电流的原因；________是提供电压的装置。
2.电路中形成持续电流的条件是______________和________________。
3.在国际单位制中电压的单位是_____________。
符号： ；其他单位及符号： 、 ；换算关系：1Kv= V 1V= mV4.一些常见的电压值：一节干电池 一节蓄电池人体的安全电压 家庭照明电路的电压5. 电压表（1）正确使用电压表① 必须把电压表和被测电路 。
② 必须让电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。
③ 被测电压不得超过电压表的 。
（2）电压表的量程和读数方法：实验室里使用的电压表通常有两个量程 和 ，当使用 量程时，每一大格表示 V ，每一小格表示 V ，当使用 V 量程时，每一大格表示 V ，每小格表示 V 。
（3）电流表和电压表的异同点相似点：① 使用时都应选适当的 ② 都必须使电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出。
③ 接线时如不能估算被测量的大小，都应先接 量程接线柱，试触后再根据指针示数接到相应的接线柱上。
不同点：① 电流表必须 在待测电路中（相当于一根导线），电压表必须 在待测电路两端（相当于一个断开的开关）。
② 电流表不能直接连在 上，电压表能直接连在电源的两端测 。
6. 串、并联电池组电压特点串联电池组的电压等于_________________________________________________。
并联电池组的电压等于_________________________________________________。
7. 串、并联电路电压的特点（1）串联电路特点：串联电路两端的总电压等于_______________________________________。
第六章复习学案
第六章《电压电阻》复习导学案设计人：付春亮学校：青州东关回中电话：邮箱：学习目标：1．能够熟练掌握课本上的基础知识，特别是实验探究要重点掌握。
2．学会利用所学物理知识解释实际问题，达到学以致用的目的。
学习重点：1．电压表的使用。
能通过电压表测电压的实验得出串、并联电路电压关系。
2．掌握电阻的概念及单位，变阻器的构造及连接方法。
学习难点：1．正确使用电压表，并会用电压表检测电路中发生的故障。
2．探究影响电阻大小的因素，滑动变阻器的使用。
课前预习1．日常生活中，常见的电压：一节干电池的电压是，手持移动电话的电压是，对人体的安全电压是，我国家庭电路的电压是 ,动力电路的电压是______V。
2．的作用是使电路中产生电流，是给用电器提供电电压，电压通常用字母来表示，它的主单位是，该单位的符号是，电压表是测量的仪表，它在电路中的符号是。
3．科学探险究的一般步骤是提出问题、、设计实验、、、评估交流。
4．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压，可用公式来表示；并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压，可用公式来表示。
5．在用电压表测量某部分电路中的电压时：①如果电压表的正、负接线柱接反了，会出现的现象是。
②如果被测电压超过了电压表的量程，会出现的现象是。
③如果事先不能估计被测电压的大小，选电压表的量程是应用较大的量程，再接线。
6．在物理学中用电阻来表示。
导体的电阻用字母来表示，电阻的单位是，简称，符号是，在电路图中用符号来表示。
7．单位换算：180Ω= kΩ，3×105Ω= MΩ= kΩ。
8．导体的电阻是导体本身的一种，它的大小决定于导体的、和，此外，导体的电阻还跟有关；对多数导体，温度越高，越大。
9．滑动变阻器介绍：①结构：电阻线是用合金线制成的。
②原理：通过改变电阻线来改变，从而逐渐改变电路中的。
③铭牌：滑片上标出的数字“50Ω 2A”，其中50Ω表示，2A表示。
④元件符号：10．滑动变阻器的使用方法：①应与被控制电路。
第六章 电压 电阻 电阻复习导学案2
凤州初级中学八年级物理导学案备课组成员：主备人：班级：组名: 姓名：【课题】第六章：电压电阻复习学案（1）【学习目标】：1、电路初探知识归纳及复习电流特点。
2、会正确使用电压表测电压，能准确读出电压表的示数。
3、会判断电压表测哪个用电器，或哪段电路的电压。
4、会用电压表检测电路故障。
【学习过程】一、自主学习（同学们，请大家仔细阅读以下知识点，给大家10分钟时间，进行记忆，完成后各组进行竞赛，看哪个组的同学记忆效果好。
）（人之所以能，是相信能）（一）电路初探知识归纳1．电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
2．电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
3．有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
4．导体：容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
5．绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
6．电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7．电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路（全电路短路）、直接把导线接在某用电器两端（部分电路短路）。
8．电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
9．串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。
（电路中任意一处断开，电路中都没有电流流过）10．并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。
（并联电路中各个支路是互不影响的）（二）电流知识归纳1．电流的大小用电流(简称电流)表示。
2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。
1安培=103毫安=106微安。
3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
电压电阻复习导学案
第六章电压、电阻复习课一、学习目标：1、通过学生小组讨论、交流概括本章内容2、知道电流、电压、电阻的概念；会使用电流表、电压表、变阻器；理解串联和并联电路。
二、自主学习：填写“本章知识结构图”注意：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关，与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。
想一想：1、如图所示的两个电压表，它们的读数分别为U甲= ，U乙= 。
2、对于滑动变阻器的以下四种接法中：1）接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（）；2）只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（）；3）能改变电路中电流大小的是（）三、合作交流：1、关于电压，下列说法正确的是 ( )A．有电源就一定有电压且有电流 B．同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C．电压是形成电流的条件之一 D．有电压就一定能形成电流2、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是（）3、在下图中：1）要使L1、L2并联，圆圈内应填入何种电表？2）要使L1、L2串联，又应填入何种符号？4、如上图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。
则V1用的量程是 V，小灯泡L1上的电压V。
5、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．供她选择的导体如下表所示：她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；（4）这种物理研究方法，通常叫做 。
6、如下图所示，A 、B 、C 、D 中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为: ( )7、判断滑动变阻器对电流、电压的影响：如图所示电路中，当闭合开关S 后，滑片P 向右移动时，灯泡变亮的是（ ）8、某滑动变阻器铭牌上标有“100Ω，5A ”字样。
电压电阻复习教案
电压电阻复习教案第一章：电压的概念与测量1.1 电压的定义与作用解释电压的概念讨论电压在电路中的作用1.2 电压的测量工具介绍电压表的使用方法演示电压表的连接与读数1.3 电压的单位与换算介绍电压的常见单位（伏特、毫伏、千伏）展示电压单位之间的换算关系第二章：电阻的性质与测量2.1 电阻的定义与作用解释电阻的概念讨论电阻在电路中的作用2.2 电阻的测量方法介绍电阻表的使用方法演示电阻表的连接与读数2.3 电阻的单位与换算介绍电阻的常见单位（欧姆、千欧、兆欧）展示电阻单位之间的换算关系第三章：电压与电阻的关系3.1 欧姆定律介绍欧姆定律的数学表达式解释欧姆定律的含义与应用3.2 电压、电流与电阻的关系讨论电压、电流与电阻之间的相互影响分析电路中电压、电流与电阻的变化规律3.3 实际电路中的电压与电阻分析实际电路中电压与电阻的变化情况举例说明电压与电阻在实际电路中的应用第四章：电压与电阻的实验4.1 电压与电阻的测量实验设计一个简单的电压与电阻测量实验指导学生进行实验操作与数据记录4.2 欧姆定律的应用实验设计一个欧姆定律应用实验指导学生进行实验操作与数据记录4.3 电压与电阻的综合实验设计一个综合电压与电阻的实验指导学生进行实验操作与数据记录第五章：电压与电阻的计算与应用5.1 电压与电阻的计算方法介绍电压与电阻的计算方法演示电压与电阻的计算过程5.2 电压与电阻的应用实例分析电压与电阻在实际电路中的应用实例讨论电压与电阻在电路设计中的重要性5.3 电压与电阻的计算与应用练习提供一些电压与电阻的计算与应用练习题指导学生进行练习与解答第六章：串并联电路中的电压与电阻6.1 串并联电路的电压分配解释串联和并联电路中电压的分配原理分析串并联电路中电压的变化情况6.2 串并联电路的电阻计算介绍串并联电路中电阻的计算方法演示串并联电路中电阻的计算过程6.3 串并联电路中的电压与电阻应用分析串并联电路中电压与电阻的应用实例讨论串并联电路中电压与电阻的实际意义第七章：电压与电阻在日常生活和工业中的应用7.1 电压与电阻在家庭电器中的应用分析家庭电器中电压与电阻的应用实例讨论家庭电器中电压与电阻的作用和重要性7.2 电压与电阻在工业中的应用分析电压与电阻在工业生产中的应用实例讨论电压与电阻在工业中的关键作用7.3 电压与电阻的安全问题讨论电压与电阻在日常生活中的安全问题指导学生如何安全地处理电压与电阻相关问题第八章：电压与电阻的复习与测试8.1 电压与电阻的重点复习回顾本节课的主要内容和知识点指导学生进行电压与电阻的重点复习8.2 电压与电阻的测试题目提供一些电压与电阻的测试题目指导学生进行测试与自我评估8.3 电压与电阻的测试与反馈进行电压与电阻的测试给予学生反馈和指导，帮助他们巩固知识第九章：电压与电阻的综合练习9.1 电压与电阻的综合题目提供一些电压与电阻的综合题目指导学生进行综合练习与解答9.2 电压与电阻的综合案例分析分析一些电压与电阻的综合案例指导学生进行综合案例分析和解决9.3 电压与电阻的综合练习与评估进行电压与电阻的综合练习给予学生评估和反馈，帮助他们提高综合能力强调电压与电阻的重要性和应用10.2 电压与电阻的拓展学习推荐一些电压与电阻的拓展学习资源鼓励学生进行电压与电阻的深入学习和研究10.3 电压与电阻的实践项目提供一些电压与电阻的实践项目鼓励学生进行电压与电阻的实际操作和实践重点和难点解析重点环节一：电压的定义与作用电压是电路中电荷流动的推动力，是电能传递的关键参数。
第六章《电压电阻》单元复习导学案
第六章《电压电阻》单元复习导学案授课时间：2013.3.14教学目标：知道电压和电压的单位，电压的测量工具。
知道电阻和电阻的单位。
理解变阻器的原理知道使用方法一、本章知总结（学习要求:请你独立完成后，与你的小组成员交流，并提出你还认为还应补充的内容以及还有那些疑问，请把这些内容记录在下面的空白处。
）（一）电压：1、作用：2、单位：国际制单位常用单位换算关系3、常见电压值：一节干电池一节蓄电池对人体的安全电压家庭电路4、测量电压的仪器和符号5、电压表的正确使用方法：①②③6、串联电路的特点：电流规律：文字公式电压规律：文字公式电阻规律：文字公式7、并联电路的特点电流规律：文字公式电压规律：文字公式电阻规律：文字公式（二）电阻：1、定义、符号2、单位：国际单位常用单位换算关系2、影响电阻大小的因素：①②③④3、变阻器：①电路中的符号②正确连接方法③原理：④作用：4、用滑动变阻器改变灯泡的亮度①滑动变阻器与灯泡联②接通电路前，滑片应放在处（三）利用电流表、电压表判断电路故障1．电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2．电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
3．电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
二、考点分析考查的重点和热点：① 电压表和电流表的使用方法与读数；② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系；③ 滑动变阻器的构造与连接方法；④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。
电压和电阻复习学案人教版(教案)
第六章电压和电阻复习知识系统：作用：使电路中形成。
供给电压的装置：。
单位：伏特 ()，单位换算：。
与被测用电器联。
电压电流从流入，从流出。
使用方法不可以超出。
丈量工具：电压表能够直接接在两头。
，每格读数方法，每格物质按导电性能分类：，，。
定义：导体作用。
单位：欧姆 (Ω )，单位换算：ΩΩ Ω影响电阻大小的要素：，，，。
电阻工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的来改变电阻。
连结原则：。
连结方法有种。
与用电器联。
变阻器常有变电阻器有：，等。
防备电路中过大。
常有用途改变电路顶用电器的和。
知识详解：电压、电源的作用是给电路两头供给电压；电压是电路中产生电流的原由。
电路中有电流，就必定有电压；电路中有电压，却不必定有电流，由于还要看电路是不是通路。
、电压用字母表示，单位是伏特，简称伏，符号是。
常用单位有千伏（，）和毫伏（，）。
家庭照明电路的电压是；一节干池的电压是；对人体安全的电压不高于。
、电压表的使用：、电压表应当与被测电路并联；当电压表直接与电源并联时，由于电压表内阻无量大，所以电路不会短路，所测电压就是电源电压。
、电压表的正接线柱接电源正级，负接线柱接电源负极度。
、依据被测电路的不一样，能够选择“”和“”两个量程。
、电压表的读数方法：、看接线柱确立量程。
、看分度值（每一小格代表多少伏）。
、看指针偏转了多少格，即有多少伏。
、电池串连，总电压为各电池的电压之和；相同电池关系，总电压等于此中一支电池的电压。
研究串连电路中电压的规律、实验步骤：、提出问题；、猜想或假定；、设计实验；、进行实验；、剖析和论证、、评估；、沟通（大概内容相同即可，有些步骤可省略）、在串连电路中，总电压等于各用电器的电压之和。
＝＋、在并联电路中，各支路两头电压相等。
＝＝电阻、简单导电的物体叫导体，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不简单导电的物体叫绝缘体，如橡胶、塑料、陶瓷等。
导电能力介于二者之间的叫半导体，如硅金属等。
、Ω 。
常用单位导体对电流的阻挡作用叫电阻，用表示，单位是欧姆，简称欧，符号是有千欧（Ω ，ΩΩ ）和兆欧（Ω ，ΩΩ ）。
65《电压_电阻》复习学案
《电压电阻》复习导学案知识提纲一、电压(一)、电压的作用1、电压是______的原因：电压使电路中的电流。
是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①（或电路两端有电压）②。
(二)、电压的单位1、国际单位：常用单位：换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000 mV 1 mV＝1000μV2、记住一些电压值：一节干电池一节蓄电池家庭电压安全电压(三)、电压测量：1、仪器：2、读数时，看清________________________3、使用规则：两要、一不①电压表要联在电路中。
②电流从电压表的“_____”流入，“_______”流出。
否则。
③被测电压不要超过电压表的_______-。
(四)、利用电流表、电压表判断电路故障1、电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
(五)串并联电路中的电压关系：①串联电路中：②并联电路中：二、电阻(一)定义及符号：1、定义：电阻表示。
2、符号：。
(二)单位：1、国际单位： 。
2、常用单位： 。
3、换算：1M Ω= K Ω 1 K Ω= Ω(三)影响因素：1、导体的电阻是导体 ，它的大小决定于导体的 、 和 ，还与________有关。
(四)分类12⑴滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱结构示意图：。
变阻原理： 。
使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变阻器； 联在电路中；接法：“ ” ；接入电路前应将电阻调到________。
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《6、3 电阻》学案
一、知识点
1、电阻表示导体对电流_________作用的大小，电阻是导体本身的性质
．．．．．．．．．．。
电阻通常用字母______表示，其单位是_____，简称_______，符号是______。
电阻在电路中的符号是____________。
2、完成单位换算：1MΩ=_______kΩ；1kΩ=_______Ω；1MΩ=_______Ω
3、长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，现象：铜丝中的电流____，
说明：电阻的大小跟导体的_________有关。
4、粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝分别接入电路，现象：长度较长的导线中电流
_____，说明：导线越_____，电阻越_____；
5、长度相同、粗细不同的两根镍铬合金丝分别接入电路，现象：较细的导线中电流_____，
说明：导线的横截面积越_____，电阻越_____；
6、导体的电阻与导体本身的_______、_______、______、_______有关.
7、铁、铜、人体、铅笔芯等物体都是____________的物体，我们把它们叫做__________
体；而陶瓷、橡胶等物体都是____________的物体；我们把它们叫做______体；
8、还有一些元素如硅、锗等，它们的__________介于金属和非金属之间，常常称做
__________体.
9、当温度降到某一温度时，有些导体的电阻会变为零，这种现象叫做__________.
二、练习题
1、有甲、乙两个导体，在相同的电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流大，这表
明甲导体的电阻比乙导体的电阻____________.
2、将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻______；若将这根镍铬合金丝对折后接入
电路，其电阻将__________（填增大、减小或不变）；
3、人在皮肤干燥时电阻约为几千欧至几十千欧，5 kΩ=________ Ω；我们平常说的绝缘
体，其电阻一般应在1 MΩ以上，2MΩ=________Ω。
4、在做“研究电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次需挑
选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。
导线代号 A B C D E F G
长度L/m 1．0 0．5 1．5 1．0 1．2 1．5 0．5 横截面积S/mm23．2 0．8 1．2 0．8 1．2 1．2 1．2 材料锰铜钨镍铬合锰铜钨锰铜镍铬合（1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根电线是_____________
（2）了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线________
（3）了研究电阻与________的关系，应选用导线A和导线________.
《6、4 变阻器》学案
一、知识点
1、滑动变阻器：
（1）结构特点：
（2）电路图中的符号：
（3）原理：实验室中常用的滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的来改变电阻的。
（4）滑动变阻器上标的“50Ω 1.5A”，
表示：这个变阻器的连入电路的最大电阻是Ω，允许通过的最大电流是A；
（5）滑动变阻器的正确使用：
①与需要调节的电路联；②通过的电流不能允许通过的最大电流；
③闭合电键（开关）前，滑片要滑到电阻最的地方。
2、滑动变阻器的正确连线有种方法，分别是（即连线要一上一下
连接）
二、练习题
1、如图1所示，电源电压保持不变，滑动变阻器接入电路的部分是______段（用字母表
示）．当滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电阻______，电流表的示数______．
2、用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，
滑片P向右移动时小灯泡变亮。
（1）根据要求在虚线框中画出电路图；（2）根据电路
图将图所示的实物连起来。