宁夏中考物理复习总复习课件：题型4 应用题 (共115张PPT)
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中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分：必记的常数及要了解的物理量
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力学部分之浮力重要公式(4个）
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力学部分之重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分：必记的常数及要了解的物理量
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力学部分之浮力重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
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中考物理复习建议ppt课件
二、重视科学探究及其过程与方法的复习---专 题复习，优化网络
物理知识点间存在着“纵”与“横”的相互联系，某一知识点 可能是为另一知识点引桥铺路，而另一知识点又往往是前一知 识点的深化与延伸。在第一轮复习掌握基础知识和基本概念的 基础上，第二轮复习时应打破章节的限制，完善并梳理初中物 理知识结构，找出知识点之间的内在联系，要使前后知识联系 起来，系统巩固知识，形成一个由知识点到知识面、最后到知 识网络的综合体，使复习具有系统性。
物理与其他科目相比，具有以下特点：
①知识点多、知识面广。 ②物理概念、物理规律需要理解。 ③物理实验的方法及操作需要掌握。 ④会应用物理知识分析和解决生活、 生产实际问题等。 针对物理学科的这些特点，怎样确 定复习方向、方法，进行高效复习呢？下面 就以下几方面谈谈中考物理备考的建议。
中考物理命题的趋向
60%
学生优势、问题分析
优势 信息广 思维灵活 善于表现 问题 计算能力较低。 综合知识分析应用能力较差。 不善于文字表述。
总体建议 抓基础以课本为主。 针对性、选择性。 增加表述性训练，多交流。 注意思维过程、能力迁移的训练（纵 向思维、横向思维）。 增加学科技巧性训练（记忆技巧、解 答性技巧、分析技巧、应考技巧）。
例2，物理课上老师建议大家自己想办法测测常见物品的密 度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度，能用 得上的器材只找到了：弹簧测力计，可乐瓶，茶杯，水，石 块，还有一些线绳。 1、请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表。 2、为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题？
所用 器材 实验步骤（用直接 测量的物理量的符 号） 计算牛奶密度的表达式（用直 接测得的物理量的符号表示）
2024宁夏中考物理二轮复习 第4讲 物态变化(课件)
C. 丙图中大雪时节地上的雪
D. 丁图中白露时节草叶上的露珠
4. (2023宁夏22题3分)下列几个实例中描述正确的是( B ) A. 夏天，给饮料里加冰块来降温，是利用了冰块熔化放出热量的特点 B. 给发烧的病人身上擦酒精降温，是利用了酒精蒸发有致冷作用的特点 C. 冬天，北方楼房中的“暖气”用水做介质，是利用水的比热容较小的属性 D. 高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的规律
四、温度计 1、原理：利用液体___热__胀__冷__缩___的性质制成的． 2、使用和读数 (1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度． (2)看：看温度计的量程和_分__度__值___． (3)选：根据估测温度选用合适的温度计． (4)放：温度计的玻璃泡应该_完__全__浸__没__在被测物体中，不能碰到容器底和 _容__器__壁_____．
5. (真题组合)下列关于自然以及生活中的现象解释中，说法正确的有_B_C_E_, 说法错误的有__A_D__F_____． A. (2022宁夏22B题0.75分)夏天，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽 化现象 B. (2022宁夏22D题0.75分)冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模 糊”的过程要放热，是液化现象 C. (2023宁夏2C题0.75分)秋天，浓雾消散是汽化现象 D. (2023宁夏2D题0.75分)北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的 E. (2022宁夏23C题0.75分)取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现 小水珠，这是液化现象 F. (2022宁夏23D题0.75分)把食盐放进水里，一会儿水变咸了，这是熔化 现象
六、六种物态变化、辨识及其吸放热
物态变化 初态 末态 吸、放热 对应实例归类
常考实例
2024宁夏中考物理二轮复习 微专题 压强、浮力综合(课件)
2. (2021宁夏30题3分)如图所示，2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者 号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10 909米.它在10 000 米深处承受的海水压强约为_1_._0_×__1_0_8_Pa.“奋斗者号”可以承受巨大的海 水压强，安全载人潜入万米深海，依靠了我国自主研制的新型钛合金材 料，这种材料强度高、韧性好，密度为4.5×103 kg/m3.与使用钢铁相比， 在承受相同的海水压强时，使用这种材料的好处之一是能增大有效载荷， 其原因是__新__型__钛__合__金__材__料__比__钢__材__的__密__度__小__，__质__量__相__同__时__，__体__积__更__大___.
(3)潜水艇从刚接触到水面直至漂浮在水面上： 思路引导 根据题意画出此时的情境示意图如下所示：
①此时潜水艇排开水的体积___减__小___，则潜水艇所受的浮力__减__小____， 漂浮时潜水艇所受的浮力___等__于___自身的重力； ②在上浮的过程中，潜水器底部受到水的压强将___减__小____．
拉
浮力
都处于静态时的求法，漂浮和悬浮时优先考虑到F浮
求法
备注
＝G物，求出浮力后再结合阿基米德原理列出等式求
出物＜体体积和密＝度等
＞
＞
ρ物与ρ液
ρ物_＞__ρ液 ρ物_＝__ρ液 ρ物_＝__ρ液
ρ物_＝__ρ液
例1 一题多设问 潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下潜的，如 图所示此时潜水艇处于悬浮状态．请回答下列问题： (1)要使潜水艇下沉，应该给潜水艇__充__水____(选填“充水”或“放水”)，之 后潜水艇的重力将__增__大____，潜水艇开始下沉时，重力___大__于___所受的 浮力，潜水艇底部所受到水的压强将__增__大____．
宁夏中考物理复习总复习课件：小专题2 (共15张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月5日星期日2021/9/52021/9/52021/9/5 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/52021/9/5September 5, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/52021/9/52021/9/52021/9/5
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 3:38:02 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/52021/9/52021/9/59/5/2021 3:38:02 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/52021/9/52021/9/5Sep-215-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/52021/9/52021/9/5Sunday, September 05, 2021