2016年高考(171)广东省肇庆市2016届高三第一次统测

合集下载

广东省肇庆市2016届高三语文上学期第一次统一检测试题(扫描版)

广东省肇庆市2016届高三语文上学期第一次统一检测试题(扫描版)

广东省肇庆市2016届高三语文上学期第一次统一检测试题(扫描版)肇庆市2016届高中毕业班第一次统一检测语文试卷参考答案一、(12分,每小题3分。

)1.B(“不讲究实用性”表述不恰当,原文说的是“超越实用性”。

)2.C(“柔弱胜刚强”是道家思想。

)3.D(在原文中,“群落的”只就“错落”之美而言。

)二、(62分)(一)(1)4.B(左迁:降低官职,即“降官”。

犹言下迁。

)5.A6.C(此说无据,也不能作这种比较。

)7.(1)(3分)大将军邓骘认为他的才能奇特出众,屡次征召他,他也不去应召。

(译出大意给1分;“奇”“ 累”两处,每译对一处给1分。

)(2)(4分)用实际发生的地震来检验仪器,完全相符,灵验如神。

从有典籍记载以来,还从来不曾有过这样的情形。

(译出大意给2分;译对“以”1分,译出“ 未之有也”1分。

)(3)(6分)张衡常常思谋自身安全的事,认为祸福相因,幽微深妙,难以看清,于是写了《思玄赋》表达和寄托自己的情思。

(译出大意给2分;译对“图”“倚伏”各1分;译出“以宣寄情志”2分。

)(2)8.C(治,应为“修建”)9.C10.B(“如坐屋脊,左顾则左,右顾则右”并非左右为难之意,而是指他可以跟随朱继续镇守此城,也可叛离朱,另择出路,醉语也。

)11.(1)(3分)当时诸将大多是朱元璋的同辈,都不肯居他之下(译出“等夷”1分,译出“莫”1分,大意1分。

)(2)(4分)(汤和)伐蜀回来后,(朱元璋)当面数落汤和逗留之罪。

(汤和)叩头谢罪,此事才作罢。

(省略成分应补充出来;面,当面,1分;谢,谢罪,1分;句意2分)(3)(6分)汤和因此寻找机会镇静(不慌不忙)对皇帝说道:“我年事已高,不能再受您之命指挥军队驰骋战场了,希望能返回故乡,在那找一处坟地,来等待寿终正寝(为将来死去找一片容身之处)。

”(间,机会,空闲时间,1分;犬马齿长,年龄大,年事已高的委婉说法,2分;句意3分)(二)12.(5分)作者在这首诗中表达的思想感情是比较复杂的,“痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴”表达的是诗人了却公事之余的一种闲情;“落木千山天远大,澄江一道月分明。

2016-2017学年广东省肇庆市高三(上)11月统测数学试卷(解析版)(文科)

2016-2017学年广东省肇庆市高三(上)11月统测数学试卷(解析版)(文科)

2016-2017学年广东省肇庆市高三(上)11月统测数学试卷(文科)一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)若集合M={x∈R|x2﹣4x<0},集合N={0,4},则M∪N=()A.[0,4]B.[0,4) C.(0,4]D.(0,4)2.(5分)设i为虚数单位,复数z=,则z的共轭复数=()A.﹣1﹣3i B.1﹣3i C.﹣1+3i D.1+3i3.(5分)已知向量,且,则实数a的值为()A.0 B.2 C.﹣2或1 D.﹣24.(5分)已知命题p:“x>3”是“x2>9”的充要条件,命题q:“a2>b2”是“a>b”的充要条件,则()A.p∨q为真B.p∧q为真C.p真q假D.p∨q为假5.(5分)设复数z满足(1+i)•z=1﹣2i3(i为虚数单位),则复数z对应的点位于复平面内()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(5分)原命题:“设a、b、c∈R,若a>b,则ac2>bc2”,以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有()A.0个 B.1个 C.2个 D.4个7.(5分)图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩的茎叶图,图中第1次到14次的考试成绩依次记为A1,A2,…A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是()A.8 B.9 C.10 D.118.(5分)若变量x,y满足约束条件则z=2x﹣y的最小值等于()A.B.﹣2 C.D.29.(5分)已知x,y的取值如下表:从散点图可以看出y与x线性相关,且回归方程为,则a=()A.3.25 B.2.6 C.2.2 D.010.(5分)已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的()A.B. C.D.11.(5分)实数x,y满足,若z=2x+y的最大值为9,则实数m的值为()A.1 B.2 C.3 D.412.(5分)在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,M、N分别是SA,BD上的点.①若=,则MN∥面SCD;②若=,则MN∥面SCB;③若面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,则SD⊥面ABCD.其中正确的命题个数是()A.0 B.1 C.2 D.3二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)100个样本数据的频率分布直方图如图所示,则样本数据落在[70,90)的频数等于.14.(5分)如图,长方体ABCD﹣A'B'C'D'被截去一部分,其中EH∥A'D',截去的几何体是三棱柱,则剩下的几何体是.15.(5分)在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=.16.(5分)已知正数a,b满足a+b=2,则的最小值为.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)某重点中学100位学生在市统考中的理科综合分数,以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图.(Ⅰ)求直方图中x的值;(Ⅱ)求理科综合分数的众数和中位数;(Ⅲ)在理科综合分数为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的四组学生中,用分层抽样的方法抽取11名学生,则理科综合分数在[220,240)的学生中应抽取多少人?18.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,PA=BC=4,AD=2,AC=AB=3,AD∥BC,N是PC的中点.(Ⅰ)证明:ND∥面PAB;(Ⅱ)求三棱锥N﹣ACD的体积.19.(12分)某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强).(1)根据茎叶图中的数据完成2×2列联表,并判断能否有95%的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关?(2)从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.参考公式:.附表:20.(12分)某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.(1)用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润W(元);(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?21.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=PB=PC=6,∠APB=∠BPC=∠CPA=90°,AC∩BD=E.(Ⅰ)证明:AC⊥面PDB;(Ⅱ)在图中作出E点在面PAB的投影F,说明作法及其理由,并求三棱锥D﹣AEF的体积.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时,请用2B 铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴非负半轴重合,直线l的参数方程为:(t为参数),曲线C的极坐标方程为:ρ=4cosθ.(1)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;(2)设直线l与曲线C相交于P,Q两点,求|PQ|的值.[选修4-5:不等式选讲]23.设函数f(x)=|x+m|+|2x+1|.(Ⅰ)当m=﹣1,解不等式f(x)≤3;(Ⅱ)求f(x)的最小值.2016-2017学年广东省肇庆市高三(上)11月统测数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2016•合肥三模)若集合M={x∈R|x2﹣4x<0},集合N={0,4},则M∪N=()A.[0,4]B.[0,4) C.(0,4]D.(0,4)【分析】求出集合的等价条件,根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:集合M={x∈R|x2﹣4x<0}=(0,4),集合N={0,4},则M∪N=[0,4],故选:A.【点评】本题主要考查集合的基本运算,求出集合的等价条件是解决本题的关键.2.(5分)(2016•合肥三模)设i为虚数单位,复数z=,则z的共轭复数=()A.﹣1﹣3i B.1﹣3i C.﹣1+3i D.1+3i【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数z,则z的共轭复数可求.【解答】解:z==,则=﹣1+3i.故选:C.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.3.(5分)(2016秋•肇庆月考)已知向量,且,则实数a的值为()A.0 B.2 C.﹣2或1 D.﹣2【分析】由,可得=0,解得a.【解答】解:∵,∴=a+2(1﹣a)=0,解得a=2.故选:B.【点评】本题考查了向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.4.(5分)(2016秋•肇庆月考)已知命题p:“x>3”是“x2>9”的充要条件,命题q:“a2>b2”是“a>b”的充要条件,则()A.p∨q为真B.p∧q为真C.p真q假D.p∨q为假【分析】分别判断出p,q的真假,从而判断出复合命题的真假即可.【解答】解:由x2>9,解得:x>3或x<﹣3故“x>3”是“x2>9”的充分不必要条件,故命题p是假命题;由“a2>b2”,解得a>b或a<﹣b,则a2>b2是“a>b”的必要不充分条件,故命题q是假命题;故p∨q是假命题,故选:D.【点评】本题考查了复合命题的判断,考查充分必要条件,是一道基础题.5.(5分)(2016秋•潮阳区校级期中)设复数z满足(1+i)•z=1﹣2i3(i为虚数单位),则复数z对应的点位于复平面内()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】化简复数为:a+bi的形式,求出对应点的坐标,即可判断选项.【解答】解:复数z满足(1+i)•z=1﹣2i3,可得z===,复数对应点的坐标()在第一象限.故选:A.【点评】本题考查复数的代数形式混合运算,复数的几何意义,考查计算能力.6.(5分)(2015•上海模拟)原命题:“设a、b、c∈R,若a>b,则ac2>bc2”,以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有()A.0个 B.1个 C.2个 D.4个【分析】∵a>b,∴关键是c是否为0,由等价命题同真同假,只要判断原命题和逆命题即可.【解答】解:原命题:若c=0则不成立,由等价命题同真同假知其逆否命题也为假;逆命题:∵ac2>bc2知c2>0,由不等式的基本性质得a>b,∴逆命题为真,由等价命题同真同假知否命题也为真,∴有2个真命题.故选C【点评】本题考查不等式的基本性质和等价命题.7.(5分)(2015•岳阳二模)图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩的茎叶图,图中第1次到14次的考试成绩依次记为A1,A2,…A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是()A.8 B.9 C.10 D.11【分析】根据流程图可知该算法表示统计14次考试成绩中大于等于90的人数,结合茎叶图可得答案.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加14次考试成绩超过90分的人数;根据茎叶图的含义可得超过90分的人数为10个,故选:C.【点评】本题主要考查了循环结构,以及茎叶图的认识,解题的关键是弄清算法流程图的含义,属于基础题.8.(5分)(2015•福建)若变量x,y满足约束条件则z=2x﹣y的最小值等于()A.B.﹣2 C.D.2【分析】由约束条件作出可行域,由图得到最优解,求出最优解的坐标,数形结合得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知,最优解为A,联立,解得A(﹣1,).∴z=2x﹣y的最小值为2×(﹣1)﹣=.故选:A.【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.9.(5分)(2011•丰台区二模)已知x,y的取值如下表:从散点图可以看出y与x线性相关,且回归方程为,则a=()A.3.25 B.2.6 C.2.2 D.0【分析】本题考查的知识点是线性回归直线的性质,由线性回归直线方程中系数的求法,我们可知在回归直线上,满足回归直线的方程,我们根据已知表中数据计算出,再将点的坐标代入回归直线方程,即可求出对应的a值.【解答】解:∵点在回归直线上,计算得,∴回归方程过点(2,4.5)代入得4.5=0.95×2+a∴a=2.6;故选B.【点评】本题就是考查回归方程过定点,考查线性回归方程,考查待定系数法求字母系数,是一个基础题10.(5分)(2015•玉林一模)已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的()A.B. C.D.【分析】正确画出几何体的直观图,进而分析其三视图的形状,容易判断选项.【解答】解:由题意该四棱锥的直观图如下图所示:则其三视图如图:,故选:C.【点评】本题考查简单几何体的三视图,考查空间想象能力,是基础题.11.(5分)(2016•安徽模拟)实数x,y满足,若z=2x+y的最大值为9,则实数m 的值为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求出最优解,建立方程关系进行求解即可.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B时,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大,此时2x+y=9.由,解得,即B(4,1),∵B在直线y=m上,∴m=1,故选:A【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.12.(5分)(2016秋•肇庆月考)在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,M、N分别是SA,BD上的点.①若=,则MN∥面SCD;②若=,则MN∥面SCB;③若面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,则SD⊥面ABCD.其中正确的命题个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】在①和②中,过M作MH∥SD,交AD于H,连结HN,由条件能推导出平面MNH ∥平面SDC,从而得到MN∥面SCD;在③中,由面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,平面SDA∩平面SDB=SD,得到SD⊥面ABCD.【解答】解:在①中,过M作MH∥SD,交AD于H,连结HN,∵在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,M、N分别是SA,BD上的点,=,∴NH∥CD,∵MH∩MN=M,SD∩DC=D,MH,MN⊂平面MNH,SD,CD⊂平面SDC,∴平面MNH∥平面SDC,∵MN⊂平面MNH,∴MN∥面SCD,故①正确;在②中,过M作MH∥SD,交AD于H,连结HN,∵在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是平行四边形,M、N分别是SA,BD上的点,=,∴∴NH∥CD,∵MH∩MN=M,SD∩DC=D,MH,MN⊂平面MNH,SD,CD⊂平面SDC,∴平面MNH∥平面SDC,∵MN⊂平面MNH,∴MN∥面SCD,故②正确;在③中,∵面SDA⊥面ABCD,且面SDB⊥面ABCD,平面SDA∩平面SDB=SD,∴SD⊥面ABCD,故③正确.故选:D.【点评】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)(2016秋•肇庆月考)100个样本数据的频率分布直方图如图所示,则样本数据落在[70,90)的频数等于65.【分析】先求出样本数据落在[70,90)的频率,由此能求出样本数据落在[70,90)的频数.【解答】解:由样本数据的频率分布直方图,知:样本数据落在[70,90)的频率为:=0.65,∴样本数据落在[70,90)的频数为0.65×100=65.故答案为:65.【点评】本题考查频数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图的性质的合理运用.14.(5分)(2016秋•肇庆月考)如图,长方体ABCD﹣A'B'C'D'被截去一部分,其中EH∥A'D',截去的几何体是三棱柱,则剩下的几何体是五棱柱.【分析】由EH∥A'D',可得BC∥FG,把几何体的正面变为下面,即可得到剩下的几何体的形状.【解答】解:由EH∥A'D',可得BC∥EH,∴BC∥平面EFGH,则BC∥FG,∴剩余的几何体A′ABFE﹣D′DCGH为五棱柱,故答案为:五棱柱.【点评】本题考查简单几何体的结构特征,考查空间想象能力,几何体的底面的变化,不影响几何体的结构特征,但是利用观察分析解决问题,是基础题.15.(5分)(2016•广安模拟)在直角三角形ABC中,点D是斜边AB的中点,点P为线段CD的中点,则=10.【分析】建立坐标系,利用坐标法,确定A,B,D,P的坐标,求出相应的距离,即可得到结论.【解答】解:建立如图所示的平面直角坐标系,设|CA|=a,|CB|=b,则A(a,0),B(0,b)∵点D是斜边AB的中点,∴,∵点P为线段CD的中点,∴P∴===∴|PA|2+|PB|2==10()=10|PC|2∴=10.故答案为:10【点评】本题考查坐标法,考查距离公式的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.16.(5分)(2016秋•肇庆月考)已知正数a,b满足a+b=2,则的最小值为.【分析】正数a,b满足a+b=2,则a+1+b+1=4.利用“乘1法”与基本不等式的性质即可得出.【解答】解:正数a,b满足a+b=2,则a+1+b+1=4.则=[(a+1)+(b+1)]=≥==,当且仅当a=,b=.故答案为:.【点评】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(12分)(2016秋•肇庆月考)某重点中学100位学生在市统考中的理科综合分数,以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图.(Ⅰ)求直方图中x的值;(Ⅱ)求理科综合分数的众数和中位数;(Ⅲ)在理科综合分数为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的四组学生中,用分层抽样的方法抽取11名学生,则理科综合分数在[220,240)的学生中应抽取多少人?【分析】(Ⅰ)根据直方图求出x的值即可;(Ⅱ)根据直方图求出众数,设中位数为a,得到关于a的方程,解出即可;(Ⅲ)分别求出[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的用户数,根据分层抽样求出满足条件的概率即可.【解答】解:(Ⅰ)由(0.002+0.009 5+0.011+0.012 5+x+0.005+0.002 5)×20=1,得x=0.007 5,∴直方图中x的值为0.007 5.(Ⅱ)理科综合分数的众数是=230,∵(0.002+0.009 5+0.011)×20=0.45<0.5,∴理科综合分数的中位数在[220,240)内,设中位数为a,则(0.002+0.009 5+0.011)×20+0.012 5×(a﹣220)=0.5,解得a=224,即中位数为224.(Ⅲ)理科综合分数在[220,240)的学生有0.012 5×20×100=25(位),同理可求理科综合分数为[240,260),[260,280),[280,300]的用户分别有15位、10位、5位,(10分)故抽取比为=,∴从理科综合分数在[220,240)的学生中应抽取25×=5人.【点评】本题考查了频率分布直方图,考查众数、中位数问题,考查分层抽样,是一道中档题.18.(12分)(2016秋•肇庆月考)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,PA=BC=4,AD=2,AC=AB=3,AD∥BC,N是PC的中点.(Ⅰ)证明:ND∥面PAB;(Ⅱ)求三棱锥N﹣ACD的体积.【分析】(Ⅰ)取PB中点M,连结AM,MN,推导出四边形AMND是平行四边形,从而ND ∥AM,由此能证明ND∥面PAB.(Ⅱ)N到面ABCD的距离等于P到面ABCD的距离的一半,且PA⊥面ABCD,PA=4,从而三棱锥N﹣ACD的高是2,由此能求出三棱锥N﹣ACD的体积.【解答】(本小题满分12分)证明:(Ⅰ)如图,取PB中点M,连结AM,MN.∵MN是△BCP的中位线,∴.(2分)依题意得,,则有(3分)∴四边形AMND是平行四边形,∴ND∥AM(4分)∵ND⊄面PAB,AM⊂面PAB,∴ND∥面PAB(6分)解:(Ⅱ)∵N是PC的中点,∴N到面ABCD的距离等于P到面ABCD的距离的一半,且PA⊥面ABCD,PA=4,∴三棱锥N﹣ACD的高是2.(8分)在等腰△ABC中,AC=AB=3,BC=4,BC边上的高为.(9分)BC∥AD,∴C到AD的距离为,∴.(11分)∴三棱锥N﹣ACD的体积是.(12分)【点评】本题考查线面平行的证明,考查三棱锥的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.19.(12分)(2017•本溪模拟)某志愿者到某山区小学支教,为了解留守儿童的幸福感,该志愿者对某班40名学生进行了一次幸福指数的调查问卷,并用茎叶图表示如图(注:图中幸福指数低于70,说明孩子幸福感弱;幸福指数不低于70,说明孩子幸福感强).(1)根据茎叶图中的数据完成2×2列联表,并判断能否有95%的把握认为孩子的幸福感强与是否是留守儿童有关?(2)从15个留守儿童中按幸福感强弱进行分层抽样,共抽取5人,又在这5人中随机抽取2人进行家访,求这2个学生中恰有一人幸福感强的概率.参考公式:.附表:【分析】(1)根据题意,填写2×2列联表,计算观测值,对照临界值表得出结论;(2)按分层抽样方法抽出幸福感强的孩子,利用列举法得出基本事件数,求出对应的概率值.【解答】解:(1)根据题意,填写2×2列联表如下:计算,对照临界值表得,有95%的把握认为孩子的幸福感强与是否留守儿童有关;…(6分)(2)按分层抽样的方法可抽出幸福感强的孩子2人,记作:a1,a2;幸福感弱的孩子3人,记作:b1,b2,b3;“抽取2人”包含的基本事件有(a1,a2),(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3),(b1,b2),(b1,b3),(b2,b3)共10个;…(8分)事件A:“恰有一人幸福感强”包含的基本事件有(a1,b1),(a1,b2),(a1,b3),(a2,b1),(a2,b2),(a2,b3)共6个;…(10分)故所求的概率为.…(12分)【点评】本题考查了对立性检验与分层抽样方法和列举法求古典概型的概率问题,是综合性题目.20.(12分)(2013秋•蔡甸区校级期末)某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.(1)用每天生产的卫兵个数x与骑兵个数y表示每天的利润W(元);(2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?【分析】(1)依题意,每天生产的伞兵的个数为100﹣x﹣y,根据题意即可得出每天的利润;(2)先根据题意列出约束条件,再根据约束条件画出可行域,设W=2x+3y+300,再利用T的几何意义求最值,只需求出直线0=2x+3y过可行域内的点A时,从而得到W值即可.【解答】解:(1)依题意每天生产的伞兵个数为100﹣x﹣y,所以利润W=5x+6y+3(100﹣x﹣y)=2x+3y+300(x,y∈N).(2)约束条件为整理得目标函数为W=2x+3y+300,如图所示,作出可行域.初始直线l0:2x+3y=0,平移初始直线经过点A时,W有最大值.由得最优解为A(50,50),所以W max=550(元).答:每天生产卫兵50个,骑兵50个,伞兵0个时利润最大,为550(元)【点评】本题考查简单线性规划的应用,在解决线性规划的应用题时,其步骤为:①分析题目中相关量的关系,列出不等式组,即约束条件,②由约束条件画出可行域,③分析目标函数Z与直线截距之间的关系,④使用平移直线法求出最优解,⑤还原到现实问题中.21.(12分)(2016秋•肇庆月考)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=PB=PC=6,∠APB=∠BPC=∠CPA=90°,AC∩BD=E.(Ⅰ)证明:AC⊥面PDB;(Ⅱ)在图中作出E点在面PAB的投影F,说明作法及其理由,并求三棱锥D﹣AEF的体积.【分析】(Ⅰ)推导出PB⊥面PAC,从而PB⊥AC,进而AC⊥PE,由此能证明AC⊥面PDB.(Ⅱ)在面PAC内过E作EF⊥PA于F,则PC⊥面PAB,从而面PAC⊥面PAB,进而EF⊥面PAB,求出D到面PAC的距离等于B到面PAC的距离,由此能求出三棱锥D﹣AEF的体积.【解答】(本小题满分12分)证明:(Ⅰ)因为PB⊥PA,PB⊥PC,PA∩PC=P,所以PB⊥面PAC.(2分)又因为AC⊂面PAC,所以PB⊥AC.(3分)因为E是AC的中点,PA=PC,所以AC⊥PE.(4分)又PE∩PB=P,所以AC⊥面PDB.(5分)解:(Ⅱ)在面PAC内过E作EF⊥PA于F,则点F为点E在面PAB的投影.(6分)因为PC⊥PA,PC⊥PB,PA∩PB=P,所以PC⊥面PAB.(7分)又PC⊂面PAC,所以面PAC⊥面PAB.(8分)又面PAC∩面PAB=PA,EF⊥PA,所以EF⊥面PAB.(9分)因E为AC的中点,EF∥CP,所以F是PA的中点,.(10分)又因为E是DB的中点,所以D到面PAC的距离等于B到面PAC的距离6,(11分)所以三棱锥D﹣AEF的体积.(12分)【点评】本题考查线面垂直的证明,考查三棱锥的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.作答时,请用2B 铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)(2017•桂林一模)已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x轴非负半轴重合,直线l的参数方程为:(t为参数),曲线C的极坐标方程为:ρ=4cosθ.(1)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;(2)设直线l与曲线C相交于P,Q两点,求|PQ|的值.【分析】(1)利用极坐标与直角坐标的对于关系即可得出曲线C的方程;对直线l的参数方程消参数可得直线l的普通方程;(2)把直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程得出关于参数t的一元二次方程,利用参数的几何意义和根与系数的关系计算|PQ|.【解答】解:(1)∵ρ=4cosθ.∴ρ2=4ρcosθ,∵ρ2=x2+y2,ρcosθ=x,∴x2+y2=4x,所以曲线C的直角坐标方程为(x﹣2)2+y2=4,由(t为参数)消去t得:.所以直线l的普通方程为.(2)把代入x2+y2=4x得:t2﹣3t+5=0.设其两根分别为t1,t2,则t1+t2=3,t1t2=5.所以|PQ|=|t1﹣t2|==.【点评】本题考查了参数方程,极坐标方程与直角坐标方程的转化,参数的几何意义,属于中档题.[选修4-5:不等式选讲]23.(2016秋•肇庆月考)设函数f(x)=|x+m|+|2x+1|.(Ⅰ)当m=﹣1,解不等式f(x)≤3;(Ⅱ)求f(x)的最小值.【分析】(Ⅰ)当m=﹣1,化简不等式,通过x的范围,取得绝对值符号,求解不等式f(x)≤3;(Ⅱ)利用绝对值的几何意义求解函数的最值即可.【解答】(本小题满分10分)解:(Ⅰ)当m=﹣1时,不等式f(x)≤3,可化为|x﹣1|+|2x+1|≤3.当时,﹣x+1﹣2x﹣1≤3,∴x≥﹣1,∴;(1分)当时,﹣x+1+2x+1≤3,∴x≤1,∴;(2分)当x≥1时,x﹣1+2x+1≤3,∴x≤1,∴x=1;(3分)综上所得,﹣1≤x≤1.(4分)(Ⅱ)(5分)(6分)=,当且仅当时等号成立.(7分)又因为,当且仅当时,等号成立.(8分)所以,当时,f(x)取得最小值.(10分)【点评】本题考查绝对值不等式的解法,绝对值的几何意义,考查函数的最值的求法.。

2016届广东省肇庆市高三第一次统测文综试题 word版

2016届广东省肇庆市高三第一次统测文综试题 word版

2016届广东省肇庆市高三第一次统测文综试题地理试题本试卷共12页,48题(含选考题),全卷满分300分.考试用时150分钟.注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔在准考证号填涂区将考号涂黑.2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题)一、本卷共35小题,每小题4分。

共140分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。

当暖湿空气经过寒冷的下垫面时就易形成雾。

下图中M是一个渔村,过去生活用水需由外来的水车供应。

后来,当地人利用此地多雾的特殊气候环境,利用“捕雾网”收集雾水,这种网平均一天每平方米可得到4升水。

据此完成1~3题。

1.M渔村附近海域鱼类资源丰富,其最主要的原因是A.寒暖流交汇的影响 B.上升流的影响C.河流注入,营养盐类丰富 D.海域广阔2.M渔村重湿多雾最主要的原因是A.强烈日照使得海水大量蒸发B.副热带高压带使地面蒸发的水汽不易扩散C.沙漠夜间地面辐射冷却成雾D.沿岸寒流的降温作用较强3.下列国家或地区可以借鉴该渔村集水办法的是A.英国B.日本C.新西兰D.北非西海岸2014年12月12日,南水北调中线一期工程正式通水,清水从丹江口水库出发,最终抵达北京。

南水北调中线工程必须对水源地丹江口水库主体工程丹江口大坝进行加高,从162米加高至176.6米,蓄水水位抬高13米。

据此完成4~6题。

4.从水循环的各环节看,南水北调工程主要是干预A.降水B.地表径流C.地下径流D.蒸发5.提高蓄水水位的主要目的是A.增加发电量B.提高防洪标准C.改善航运条件D.实现库水自流进京6.大坝加高后库区面积变化对局部气候的影响表现在A.大气湿度降低 B.大气降水减少C.气温变率降低D.湖岸风减弱下图是“某日以极点为中心的中、高纬度地区风向示意图”。

肇庆市2016-2017学年第一学期高一期末统测数学试卷及答案

肇庆市2016-2017学年第一学期高一期末统测数学试卷及答案

肇庆市中小学教学质量评估2016—2017学年第一学期统一检测题高一数学本试卷共4页,22小题,满分150分. 考试用时120分钟. 注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B 铅笔在准考证号填涂区将考号涂黑.2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;不 准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.参考公式:线性回归方程a x by ˆˆ+=中系数计算公式∑∑==⋅-⋅-=ni ini ii xn xy x n yx b 1221ˆ,x b y a ˆˆ-=,其中x ,y表示样本均值.一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)集合{1,0,1},{|11}M N x Z x =-=∈-<<,则M N 等于(A ){-1,0,1} (B ){-1} (C ){1} (D ){0}(2)高一年级某班共有学生64人,其中女生28人,现用分层抽样的方法,选取16人参加一项活动,则应选取男生人数是(A )9 (B )8 (C )7 (D )6 (3)已知幂函数()f x x α= (α为常数)的图像过点12,2P ⎛⎫⎪⎝⎭,则()f x 的单调递减区间是 (A )(-∞,0) (B )(-∞,+∞)(C )(-∞,0)∪(0,+∞) (D )(-∞,0)与(0,+∞) (4)已知函数f (x )的图像如下图所示,则该函数的定义域、值域分别是(A )(3,3)-,(2,2)- (B )[2,2]-,[3,3]- (C )[3,3]-,[2,2]- (D )(2,2)-,(3,3)-(5)已知变量,x y 有如上表中的观察数据,得到y 对x 的回归方程是 0.83y x a =+,则其中a 的值是(A )2.64 (B )2.84 (C )3.95 (D )4.35 (6)函数22)(x x f x -=的零点个数是(A )0 (B )1 (C )2 (D )3 (7)如图所示的程序框图所表示的算法功能是输出(A )使12462017n ⨯⨯⨯⨯⨯≥ 成立的最小整数n(B )使12462017n ⨯⨯⨯⨯⨯≥ 成立的最大整数n(C )使12462017n ⨯⨯⨯⨯⨯≥ 成立的最小整数2n + (D )使12462017n ⨯⨯⨯⨯⨯≥ 成立的最大整数2n +(8)设实数a ∈(0,10)且a ≠1,则函数()log a f x x =在(0,+∞)内为增函数且xa x g 3)(-=在(0,+∞)内也为增函数的概率是 (A )110 (B )15 (C )13(D )12(9)某汽车销售公司同时在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为2121L x x=-+和22L x =(其中销售量单位:辆). 若该公司在两地一共销售20辆,则能获得的最大利润为 (A )130万元 (B )130.25万元 (C )120万元(D )100万元(10)函数log (0a y x a =>且1)a ≠的图像经过点)1,22(-,函数(0xy b b =>且1)b ≠的图像经过点)22,1(,则下列关系式中正确的是(A )22a b > (B )22a b > (C )ba ⎪⎭⎫ ⎝⎛>⎪⎭⎫ ⎝⎛2121 (D )2121b a >(11)齐王与田忌赛马,每场比赛三匹马各出场一次,共赛三次,以胜的次数多者为赢. 田忌的上马优于齐王的中马,劣于齐王的上马,田忌的中马优于齐王的下马,劣于齐王的中马,田忌的开始S =1 i =2 S ≥ 2017? S =S ·ii =i +2输出i结束是下马劣于齐王的下马. 现各出上、中、下三匹马分组进行比赛,如双方均不知对方马的出场顺序,则田忌获胜的概率是 (A )13 (B )16 (C )19(D )12(12)已知函数2242,0()42,0x x x f x x x x ⎧--≥=⎨+-<⎩,则对任意123,,x x x R ∈,若12302||x x x <<<<,则下列不等式一定成立的是(A )12()()0f x f x -> (B )13()()0f x f x -> (C )12()()0f x f x -< (D )13()()0f x f x -< 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分. (13)计算:()()2ln lg104π+-= ▲ .(14)将一枚硬币连续投掷3次,则恰有连续2次出现正面朝上的概率是 ▲ .(15)已知函数()f x 满足()()()f ab f a f b =+,且(2),(3)f p f q ==,那么(18)f = ▲ .(16)已知x ∈R ,用[]x 表示不超过x 的最大整数,记{}[]x x x =-,若(0, 1)a ∈,且1{}{}3a a >+,则实数a 的取值范围是 ▲ .三、解答题:本大题共6小题,满分70分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. (17)(本小题满分10分)已知2()65f x x x =-+.(Ⅰ)求(2),()(3)f f a f -+的值; (Ⅱ)若[2,6]x ∈,求()f x 的值域. (18)(本小题满分12分)某研究机构对中学生记忆能力x 和识图能力y 进行统计分析,得到如下数据:记忆能力x 4 6 8 10 识图能力y3﹡﹡﹡68由于某些原因,识图能力的一个数据丢失,但已知识图能力样本平均值是5.5. (Ⅰ)求丢失的数据;(Ⅱ)经过分析,知道记忆能力x 和识图能力y 之间具有线性相关关系,请用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程 y bxa =+ ; (III )若某一学生记忆能力值为12,请你预测他的识图能力值.(19)(本小题满分12分)已知函数()()mf x x m R x=+∈,且该函数的图像过点(1,5). (Ⅰ)求()f x 的解析式,并判断()f x 的奇偶性;(Ⅱ)判断()f x 在区间(0,2)上的单调性,并用函数单调性的定义证明你的结论.(20)(本小题满分12分)某种零件按质量标准分为1,2,3,4,5五个等级.现从一批该零件中随机抽取20个,对其等级进行统计分析,得到频率分布表如下:等级 1 2 3 4 5 频率0.05m0.150.35n(Ⅰ)在抽取的20个零件中,等级为5的恰有2个,求m ,n ;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,从等级为3和5的所有零件中,任意抽取2个,求抽取的2个零件等级不相同的概率. (21)(本小题满分12分)设实数R a ∈,函数122)(+-=xa x f 是R 上的奇函数. (Ⅰ)求实数a 的值;(Ⅱ)当)1,1(-∈x 时,求满足不等式0)1()1(2<-+-m f m f 的实数m 的取值范围. (22)(本小题满分12分)若函数()f x 在定义域内存在实数0x ,使得()()()0011f x f x f +=+成立,则称函数()f x 有“飘移点”0x .(Ⅰ)证明()2xf x x e =+在区间102⎛⎫ ⎪⎝⎭,上有“飘移点”(e 为自然对数的底数);(Ⅱ)若()2lg 1a f x x ⎛⎫=⎪+⎝⎭在区间()0,+∞上有“飘移点”,求实数a 的取值范围.2016—2017学年第一学期统一检测题高一数学参考答案及评分标准一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 DADCBDCBACBA二、填空题(13)π-4 (14)41 (15)q p 2+ (16))1,32[ 三、解答题(17)(本小题满分10分)解:(Ⅰ)2(2)(2)6(2)5762f -=---+=+ (2分)()()22()(3)653635f a f a a +=-++-⨯+261a a =-+ (5分)(Ⅱ)解法一:因为22()65(3)4f x x x x =-+=-- (7分) 又因为[2,6]x ∈,所以133x -≤-≤,所以()2039x ≤-≤, (8分) 得()24345x -≤--≤. (9分) 所以当[2,6]x ∈时,()f x 的值域是[4,5]-. (10分) 解法二:因为函数()f x 图像的对称轴63[2,6]21x -=-=∈⨯, (6分) 所以函数()f x 在区间[2,3]是减函数,在区间[3,6]是增函数. (7分) 所以[2,6]x ∈时,2min ()(3)36354f x f ==-⨯+=-. (8分) 又因为22(2)26253,(6)66655f f =-⨯+=-=-⨯+= (9分) 所以当[2,6]x ∈时()f x 的值域是[4,5]-. (10分)(18)(本小题满分12分)解:(Ⅰ)设丢失的数据为m ,依题意得3685.54m +++=,解得5m =,即丢失的数据值是5. (2分) (Ⅱ)由表中的数据得:7410864=+++=x ,5.5=y , (4分)17081068563441=⨯+⨯+⨯+⨯=∑=i ii yx , (5分)216108642222412=+++=∑=i ix. (6分)8.054742165.57417044ˆ2412241==⨯-⨯⨯-=--=∑∑==i ii ii x xyx yx b, (8分) 1.078.05.5ˆˆ-=⨯-=-=x b y a, (9分) 所以所求线性回归方程为1.08.0ˆ-=x y. (10分) (Ⅲ) 由(Ⅱ)得,当x =12时,5.91.0128.0ˆ=-⨯=y(11分) 即记忆能力值为12,预测他的识图能力值是9.5. (12分)(19)(本小题满分12分)解:(Ⅰ)因为函数()f x 图像过点(1,5),即1+1m=5,解得m =4. (1分) 所以4()f x x x=+. (2分) 因为()f x 的定义域为(,0)(0,)-∞⋃+∞,定义域关于坐标原点对称, 又44()()f x x x f x x x ⎛⎫-=-+=-+=- ⎪-⎝⎭, (3分) 所以函数()f x 是奇函数. (4分) (II )函数()f x 在区间(0,2)上是减函数. (5分) 证明:设12,(0,2)x x ∈,且12x x <,则12121212124444()()()f x f x x x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=+-+=-+- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(6分)12121212124()4()()1x x x x x x x x x x ⎛⎫-=--=-- ⎪⎝⎭(8分)因为12,(0,2)x x ∈,则12(0,4)x x ⋅∈,所以1212441,10x x x x >-<. (10分) 又因为12x x <,所以120x x -<, 所以12124()10x x x x ⎛⎫--> ⎪⎝⎭,即12()()0f x f x ->. (11分) 所以()f x 在区间(0,2)上是减函数. (12分)(20)(本小题满分12分)解:(Ⅰ)由频率分布表得0.05+m +0.15+0.35+n =1, (1分) 即m +n =0.45. (2分) 由抽取的20个零件中,等级为5的恰有2个,得n =220=0.1. (3分) 所以m =0.45-0.1=0.35. (4分)(Ⅱ)等级为3的零件有20×0.15=3个,记作x 1,x 2,x 3;由(Ⅰ)得,等级为5的零件有2个,记作y 1,y 2 . (6分)从x 1,x 2,x 3,y 1,y 2中任意抽取2个零件,所有可能的结果为:(x 1,x 2),(x 1,x 3),(x 1,y 1),(x 1,y 2),(x 2,x 3),(x 2,y 1),(x 2,y 2),(x 3,y 1),(x 3,y 2),(y 1,y 2),共计10个. (9分)记事件A 表示“从零件x 1,x 2,x 3,y 1,y 2中任取2个,其等级不相同”,则A 包含的基本事件为(x 1,y 1),(x 1,y 2),(x 2,y 1),(x 2,y 2),(x 3,y 1),(x 3,y 2),共6个. (11分) 故所求概率为P (A )=610=0.6. (12分)(21)(本小题满分12分) 解:(Ⅰ)因为函数122)(+-=x a x f 是R 上的奇函数,所以(0)0f =. (2分) 即02021a -=+,解得1a =. (3分) (Ⅱ)由(Ⅰ),得2()121x f x =-+.因为()f x 是R 上的奇函数,由0)1()1(2<-+-m f m f ,得)1()1(2m f m f --<-,即)1()1(2-<-m f m f . (5分)下面证明()f x 在R 是增函数.设12,x x R ∈且12x x <,则()()()1212121222222()()1121212121x x x x x x f x f x -⎛⎫⎛⎫-=---= ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭ (6分)因为12x x <,所以1222x x <,12220x x -<,而012,01221>+>+x x ,所以()()()012122222121<++-x x x x ,即)()(21x f x f <,所以122)(+-=x a x f 是R 上的增函数. (8分) 当)1,1(-∈x 时,由)1()1(2-<-m f m f 得⎪⎩⎪⎨⎧-<-<-<-<-<-1111111122m m m m , (10分)解得21<<m . 所以,当)1,1(-∈x 时,满足不等式0)1()1(2<-+-m f m f 的实数m 的取值范围是)2,1(. (12分)(22)(本小题满分12分)(Ⅰ)证明:2()x f x x e =+,设()()()()11g x f x f x f =+--,则()2(1)x g x x e e e =+--. (1分)因为()01g =-,()11(1)(1)(1)(1)102g e e e e e e e e ⎛⎫=+--=---=-->⎪⎝⎭, (2分)所以()1002g g ⎛⎫<⎪⎝⎭. (3分) 所以()0g x =在区间102⎛⎫ ⎪⎝⎭,上至少有一个实数根,即函数()2xf x x e =+在区间102⎛⎫ ⎪⎝⎭,上有“飘移点”. (4分) (Ⅱ)解:函数()2lg 1a f x x ⎛⎫=⎪+⎝⎭在区间()0,+∞上有“飘移点”0x ,即有 ()2200lg lg lg 1211a a a x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭++⎝⎭⎝⎭成立, (5分) 即2200(1)112a a a x x =⋅+++,整理得()20022220a x ax a --+-=. (6分)从而问题转化为关于x 的方程()222220a x ax a --+-=在区间()0,+∞上有实数根0x 时实数a的范围. (8分) 设()2()2222h x a x ax a =--+-,由题设知0a >.当2a >且0x >时,()0h x <,方程()0h x =无解,不符合要求; (9分)当2a =时,方程()0h x =的根为12-,不符合要求; (10分) 当02a <<时,()2()2222h x a x ax a =--+-图像的对称轴是02a x a=>-,要使方程()0h x =在区间()0,+∞上有实数根,则只需244(2)(22)0a a a ∆=---≥,解得3535a -≤≤+. (11分) 所以352a -≤<,即实数a 的取值范围是[35,2)-. (12分)。

高三英语月考试题及答案-肇庆市中小学教学质量评估2016届高三上学期第一次统一检测

高三英语月考试题及答案-肇庆市中小学教学质量评估2016届高三上学期第一次统一检测

试卷类型:A 肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第一次统一检测题本试卷共8页,卷面满分120分.考试用时120分钟.注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔在准考证号填涂区将考号涂黑.2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下面短文,从每题所给的四个选项(A 、B 、C 和D )中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

AShopping for clothes is not the same experience for a man as it is for a woman. A man goes shopping because he needs something. All men simply walk into a shop and ask the assistant for what they want. If the shop has it in stock, the salesman immediately finds it, and the business of trying it on follows at once. All being well, the deal can be and often is completed in less than five minutes.For a man, small problems may begin when the shop doesn't have what he wants. In that case, the saleswoman tries to sell the customer something else. "I know this jacket is not the style you want, sir, but would you like to try it for size? It happens to be the colour you mentioned." Few men have patience with this treatment, and the usual response is: "This is the right colour and maybe the right size, but I should be wasting my time and yours by trying it on."However, a woman in almost every respect does so in the opposite way. Her shopping is not often based on need and she is only "having a look around". She is always open to persuasion; indeed she sets great store by what the saleswoman tells her. She will try on any number of things. Most women have an excellent sense of value when they buy clothes. They are always on the lookout for the unexpected bargain. Faced with a roomful of dresses, a woman may easily spend an hour going from one room to another, often retracing her steps, before selecting the dresses she wants to try on. It is a laborious process, but apparently an enjoyable one. Most dress shops provide chairs for the waiting husbands.1. The underlined part “sets great store ” in paragraph 3 means_____.A. has much information aboutB. knows nothing aboutC. believes inD. has her doubts about2. What does the passage tell us about women shoppers for clothes?A. They welcome suggestions from others.B. They rarely consider buying cheap clothes.C. They predict what they want to buy.D. They listen to advice but never take it.3. What can we learn from the passage?A. Men never buy what they need.B. A man’s shopping is often based on need.C. A woman goes shopping in order to look for cheap things.D. A woman’s shopping is never based on need.BIt’s hard to find Alice Munro in the media. Even after she won the 2013 Nobel Prize in Literature, the Canadian writer just appeared for a quick interview and then dropped out of sight. On Dec 29, she still didn't seek the spotlight(聚光灯)when she was named one of the five Women of the Year by the Financial Times.In Munro's eyes, ordinary lives always hide larger dramas. So she records what we casually think of as the everyday actions of normal people. She often focuses on life in her hometown, a small village in Ontario which she is most familiar with. She writes about the ordinary things in the village-fox forming, trees filled in the Ontario wilderness, poor country alcohol and long lastillnesses. Above all, she talks about girls and women who have seemingly ordinary lives but struggle against daily misfortune.She has a special talent for uncovering the extraordinary in the ordinary. These are ordinary people, ordinary stories, but she has the magic. Her precise language, depth of detail and the logic of her storytelling have made her stories inviting.Runaway, one of Munro’s representative works, is a good example of her writing style. One of the stories centers on the life of an ordinary woman Carla, who lives in a small Canadian town with her husband Clark. The story slowly forms a picture of Carla, trapped in a bad marriage, her unhappiness building into desperation until she decided to flee. The story of Carla is a story of the power and betrayals of love. It is about lost children and lots of chances that we can all find in life. There is pain beneath the surface, like a needle in the heart.Since she published her first collection of short stories in 1968, Munro has won many awards, with the Nobel Prize being her biggest honor. On Oct 10, 2013, the Nobel Prize committee named Munro the “master of the contemporary short story”.4. We learn from Paragraph 1 that Alice Munro_____A.didn't get on well with the mediaB.remained modest though very successfulC.didn’t value the titl e of Women of the YearD.was surprised at winning the Nobel Prize5. What makes Alice Munro’s stories fascinating according to the text?A.Her writing techniques B.The complicated plotsC.The humorous language D.Her rich imagination6. In her representative work Runaway, Carla_____A.leads a happy life with Clark B.is a faithful wife to her husband C.loses all hopes for a better life D.tries to run away from her husband 7. What is the text mainly about?A.Alice Munro and her hometown B.The awards Alice Munro won C.Alice Munro and her writing style D.Alice Munro’s literary lifeCThere is a very instructive incident involving the life of Alexander, the great Greek king.Alexander, after conquering many kingdoms, was returning home. On the way, he fell ill and it took him to his death bed. With death staring him in his face, Alexander realized how his conquests, his great army, his sharp sword and all his wealth were of no consequence. So, he lay helplessly waiting to breathe his last. He called his generals and said, “I will depart from this world soon. I have three wishes. Please carry them out without fail.”“My first desire is that,” said Alexander, “My physicians alone must carry my coffin(棺材).” After a pause, he continued, “Secondly, I desire that when my coffin is being carried to the grave, the path leading to the graveyard be strewn(撒满)with gold, silver and precious stones which I have collected.” The king continued,“My third a nd last wish is that both my hands be kept hanging out of my coffin.” Alexander’s favorite general kissed his hand and pressed them to his heart. “Oh King, we assure you that your wishes will all be fulfilled. But tell us why do you make such strange wishe s?”At this Alexander took a deep breath and said, “I would like the world to know of the three lessons I have just learnt. I want my physicians to carry my coffin because people should realize that no doctor can really cure anybody. They are powerless and cannot save a person from the clutches of death. So let people not take life for granted.The second wish of strewing gold, silver and other riches on the way to the graveyard is to tell people that not even a bit of gold will come with me. I spent all my life earning riches but cannot take anything with me. Let people realize that it is just a waste of time to chase wealth.And about my third wish of having my hands hanging out of the coffin, I wish people to know that I came empty-handed into this world and empty-handed I go out of this world.” With these words, the king closed his eyes. Soon he let death conquer him and breathed his last.8. The first paragraph suggests that Alexander _________.A. was conquering many kingdoms.B. realized that what he got in his life was nothing to him at all.C. wanted to leave as he came empty-handed.D. regarded his conquests, his great army, his sharp sword and all his wealth as the most important things.9. The underlined word “clutches” in paragraph 3 means “_______”.A. sentenceB. attentionC. controlD. shadow10. The author intends to ________.A. tell us the story of AlexanderB. introduce readers to the instructive lessons of AlexanderC. stress the powers of Alexander the GreatD. persuade people to realize what Alexander said11. What would be the best title for the passage?A. The Death of Alexander.B. The Greed of AlexanderC. Three Wishes of AlexanderD. The Life of AlexanderDBrownie and Spotty were neighbor dogs who met every day to play together. These two loved each other and played together so often that they had worn a path through the grass of the field between their respective houses.One evening, Brownie’s family noticed that Brownie hadn’t returned hom e. They went looking for him with no success and by the next week he was still missing.Curiously, Spotty showed up at Brownie’s house alone. Barking, whining (哀叫) and generally pestering (纠缠) Brownie’s human family. Busy with their own lives, they just i gnored the nervous little neighbor dog.Continuously, Ted, Brownie’s owner, was disturbed by the angry, determined little dog. Spotty followed Ted about, barking insistently, then rushing toward a nearby empty lot and back, as if to say, “Follow me! It’s urgent!”Eventually, Ted followed Spotty to a deserted spot half a mile from the house. There Ted found his beloved Brownie alive, one of his hind legs crushed in a steel leg-hold trap. Horrified, Ted now wished he’d taken Spotty’s earlier appeals serious ly. Then Ted noticed something quite remarkable.Spotty had done more than simply led Brownie’s human owner to his trapped friend. In a circle around the injured dog, Ted found an array of dog food and table scraps which were later identified as the remains of every meal Spotty had been fed that week!Spotty had been visiting Brownie regularly, in the hope of keeping his friend alive by sacrificing his own comfort. Spotty had evidently stayed with Brownie to protect him from hunger and other dangers, and keep his spirits up.Brownie’s leg was treated by a veterinarian (兽医) and he recovered. For many years thereafter, the two families watched the faithful friends chasing each other down that well worn path between their houses.12. Why did Ted pay little attention to Spotty at the very beginning?A. Because Ted was tired of listening to Spotty barking.B. Because Ted only cared about Brownie’s safety.C. Because Ted was not free at that moment.D. Because Ted knew where Brownie was.13. When Ted was led by Spotty to Brownie, he_________.A. was curious to find out what had happenedB. highly appreciated Spotty’s helpC. was worried about Brownie’s healthD. regretted not following Spotty earlier14. Not only did Spotty help Ted find Brownie but also_________.A. he went to see his friend and played with him secretlyB. he sent messages to some other persons in his community to save his friendC. he managed to lead a veterinarian to treat his friendD. he sent food to his friend, accompanied him and inspired him to cheer up15. What can we learn from the story?A. Barking dogs seldom bite.B. A friend in need is a friend indeed.C. Love me, love my dog.D. Every dog has its day.第二节(共5小题;每小题2分,满分10 分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

广东省肇庆市中小学教学质量评估2016届高三上学期第一次统一检测题理科综合能力测试 Word版含答案.pdf

广东省肇庆市中小学教学质量评估2016届高三上学期第一次统一检测题理科综合能力测试 Word版含答案.pdf

A.尽量靠近刻度尺零刻度
B.尽量靠近光电门2
C.既不能太靠近刻度尺零刻度,也不能太靠近光电门2
(3)当地的重力加速度为
(用k表示)
23. (9分)为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的
质量,m为砂和砂桶的质量。滑轮质量不计(1)实验时,一定要进行的操作是 。
A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电
源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带E.为减小误差
,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率
。切断电磁铁线圈中的电流时,小钢球由静止释放,当小钢球先后经过两个光电门时,与光电门连接的传感器即可测算
出其速度大小。小组成员多次改变光电门1的位置,得到多组的数据,建立如图乙所示的坐标系并描点连线,得出图线
的斜率为k。
(1)用游标卡尺测量小钢球的直径,如图所示,该小钢球的直径是cm。
2)关于光电门1的位置,下面哪个做法可以减小重力加速度的测量误差
视为质点),已知木板与木块之间的动摩擦因数为μ1=0.4,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.6,初始时两者均静
止。现对木板施加一水平向右的拉力F,拉力F随时间的变化如图乙所示取g=10 m/s2求木块落地时距离木板左侧的水平
距离。
26.(14分)
实验室用乙醇、浓硫酸和溴化钠反应来制备溴乙烷,其反应原理和实验的装置如下(反应需要加热,图中省去了加
A.标准状况下,22.4L SO3中含有的分子数为NA个

广东省肇庆市中小学教学质量评估2016届高三第一次统一检测题文科综合能力测试历史试题

广东省肇庆市中小学教学质量评估2016届高三第一次统一检测题文科综合能力测试历史试题

肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第一次统一检测题文科综合能力测试·历史第Ⅰ卷(选择题)24.据清人顾栋高统计,春秋一代,国君被杀的有33人,周天子被赶出国都的有3人,诸侯国君被赶下台的有12 人,卿大夫据封地叛国有6人,以武力从外面打进国都夺权事件有3 起。

材料现象最能说明A.宗法制度遭到了严重的破坏B.分封制已不适应形势的需要C.周天子已丧失“共主”地位D.诸侯间的争霸战争日趋激烈25.隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”,主张以儒学为主并吸收佛教、道教理论。

唐朝统治者奉行三教并行的政策,即尊道、礼佛、崇儒。

这一变化的出现是由于A.儒学正统地位不断受佛道冲击B.需要发展和完善儒家思想C.唐朝中外思想文化的广泛交流D.统治者要加强对思想文化的控制26.明万历朝,内阁首辅赵志高曾说:“同一阁臣也,往日势重而权有所归,则相率附之以谋进。

今日势轻而权有所分,则相率击之以博名。

”材料所述现象A.表明内阁大臣有职无权 B.表明内阁大臣相互制约C.说明内阁内部矛盾尖锐D.是皇权专制加强的结果27.清人在《论南洋事宜书》中写道:“南洋未禁之先,闽广家给户足,鲜有在家饥寒窃劫为非之患。

既禁之后,百货不通,民生自蹇。

居者苦艺能之无用,使沿海居民,富者贫,贫者困,驱工商为游手,驱游手为盗贼耳!”材料意在说明海禁政策A.不利于资本主义萌芽的成长B.不利于农业、手工业的发展C.不利于工商业的发展D.不利于民生和社会稳定28.史学家麦迪森《世界经济千年史》统计,1820年中国国内生产总值(GDP)占世界经济总量的32.9%,西欧各国的总和占23.6%,美国和日本分别占1.8%和3%。

该统计表明当时的中国A.是世界上最先进的国家B.经济总量远超欧美各国C.资本主义经济发展迅速D.自然经济开始解体29.下图数据来源于严中平《中国近代经济史》。

读图可知1838—1852年英国制造品对华贸易A.改变了对华贸易逆差局面 B.并未真正完全打开中国市场C.在沿海地区迅速发展D.造成中国自然经济解体30.1921年陈独秀发表《青年的误会》一文,其中说:“你说要打破偶像,他就连学行值得崇拜的良师益友也蔑视了。

肇庆市2016届高中毕业班第一次统一检测(理综)

肇庆市2016届高中毕业班第一次统一检测(理综)

试卷类型:A 肇庆市2016届高中毕业班第一次统一检测题理科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页,共300分。

考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卷上。

考生要认真核对答题卷上条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需要改动用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卷上书写作答。

在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束。

监考人员将试卷、答题卷一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Fe-56 Br-80一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.有关脂肪的下列陈述中,揭示其在化学组成上区别于...糖类的特点是A.主要有C、H、O三种元素组成B.不溶于水,而溶于脂溶性有机溶剂C.分子中碳、氢原子比例特别高D.除含有C、H、O外,还含N和P元素2.下列不属于...叶绿体基质组成的是A.可溶性蛋白质B.核酸C.核糖体D.光合色素3.取生长健壮的洋葱根尖,经过解离、漂洗、染色、压片等过程,制成临时装片,在显微镜下观察。

欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,正确的做法是A.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找C.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度4.下列哪种说法指的是碱基互补配对原则A.对应碱基两两配对的规律性B.碱基对排列顺序的多样性C.主链上碱基排列顺序的可变性D.DNA两条侧链上碱基种类的特异性5.基因分离定律发生用于A.受精作用过程中B.个体发育过程中C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期6.某种遗传病受一对等位基因控制,请据图判断该病遗传方式和有关的基因型A.伴X染色体隐性遗传,Ⅱ1为纯合子B.伴X染色体隐性遗传,Ⅱ4为杂合子C.常染色体隐性遗传,Ⅱ4为纯合子D.常染色体隐性遗传,Ⅱ2为杂合子7.化学与生活、社会密切相关,下列说法正确的是A.SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫、增白食品等B.通信光缆的主要成分是晶体Si,太阳能电池的材料主要是SiO2C.高锰酸钾溶液、酒精、双氧水都能杀菌消毒,都利用了强氧化性D.氨很容易液化,液氨气化吸收大量的热,所以液氨常用作致冷剂8.下列分离或提纯有机物的方法正确的是选项待提纯物质杂质除杂试剂及主要操作方法A 苯溴单质加亚硫酸钠溶液洗涤,分液B 淀粉胶体葡萄糖水,过滤C 甲烷乙烯通入酸性高锰酸钾溶液,洗气D 乙酸乙酯乙酸加入氢氧化钠溶液,分液9. 下列有关N A的说法正确的是A.标准状况下,SO3中含有的分子数为N A个B.2L mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H+离子数为2N AC.过氧化钠与水反应时,生成氧气转移的电子数为D.密闭容器中2mol NO和1mol O2充分反应,产物的分子数为2N A10.2015年10月5日诺贝尔医学奖授予中国女药学家屠呦呦及美国科学家威廉·坎贝尔和日本大村智,以表彰他们在寄生虫疾病治疗方面取得的成就。

广东省肇庆市2016届高三毕业班第一次统测理综物理试题.doc

广东省肇庆市2016届高三毕业班第一次统测理综物理试题.doc

v 0肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第一次统一检测题理科综合能力 物理14.如图所示,质量均为1 kg 的小球a 、b 在轻弹簧A 、B 及外力F 的作用下处于平衡状态,其中A 、B 两个弹簧劲度系数均为5 N /cm ,B 弹簧上端与天花板固定连接,轴线与竖直方向的夹角为60°,A 弹簧竖直,g 取10 m /s 2。

则以下说法正确的是 A .A 弹簧伸长量为3 cm B .外力F =103NC .B 弹簧的伸长量为4 cmD .突然撤去外力F 瞬间,b 球加速度为015.如图所示,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,已知该卫星从北纬60°的正上方,按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1 h ,则下列说法正确的是A .该卫星与同步卫星的运行半径之比为1 :4B .该卫星与同步卫星的运行速度之比为1 :2C .该卫星的运行速度一定大于7.9 km /sD .该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能16.趣味运动会上运动员手持乒乓球拍托球沿水平面匀加速跑动,设球拍和球的质量分别为M 、m ,球拍平面和水平面之间的夹角为θ,球拍与球保持相对静止,球拍与球之间的摩擦力及空气阻力不计。

则下列说法正确的是 A .运动员的加速度为g tanθ B .球拍对球的作用力为mgC .运动员对球拍的作用力为(M +m )g cosθD .若加速度大于g sinθ,球一定沿球拍向上运动17.如图所示,某人从高出水平地面h 的坡上水平击出一个质量为m 的高尔夫球由于受恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为L 的A 穴,不计洞穴的深度,则下列说法正确的是A .球被击出后做平抛运动B .该球从被击出到落入A 穴所用的时间为ABFab 60°北极南极 地球V LC .球被击出时的初速度大小为hg L 2D .球被击出后受到的水平风力的大小为mghL18.如图所示,斜面c 上放有两个完全相同的物体a 、b ,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F ,使两物体及斜面均处于静止状态。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年高考(171)广东省肇庆市2016届高三第一次统测广东省肇庆市2016届高三第一次统测语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)所谓方圆相胜,指的是建筑物在造型上直线与曲线的配合关系,尤其注重对曲线的强调。

重庆吊脚楼的外部造型的最典型特征为出挑与悬浮,这种形式感建筑外观设计中对曲线的出色运用,而其更深层次的支撑则是中华传统文明中儒道互补的审美精神。

在中国传统文化中,民居有着与生命同构的意义,是对人身体的保护,也是人精神的传承之处。

中华民族的家国一体、家文化都强调家对个人和体的影响与教化。

住宅作为家文化的具体承载场所,其意义乃祖先崇拜、族文化的延伸,与传统文化对生命层层接续的融贯,息息相关。

由此,中国民居的意义已经超越建筑实用性的层面,而与个体的安身立命融洽。

儒家作为个体安身立命的文化宣传者,哲学上强调天行健,君子自强不息之天道观,强调阳刚之美,政治学说则强调个人与社会的和谐共处,强调整体的秩序和组织的严密性。

几千年绵延的儒家思想,浸润社会文化的方方面面,在传统建筑方面,强调建筑平面布局和空间组织结构的体性、集中性、秩序性和教化性,注重建筑艺术对人伦道德审美内涵的表达,对建筑的规划布局、装饰陈设方面都产生了广泛而深刻的影响。

由于地形气候的限制,重庆吊脚楼民居无法拥有平整广阔的土地,无法形成气势恢弘、空间多变、威严崇高的集中型和井然的秩序性,但从宏观上看,吊脚楼的造型,从屋顶、屋面到台基都是长方形与三角形的组合,这种组合的几何形体稳定庄重,除了保障结构的稳定,在艺术感觉中,端庄挺拔。

如果说,儒家美学之阳刚精神奠基了重庆吊脚楼民居整体造型的坚固严整,直线造型形成了实的风格,那么,重庆吊脚楼出挑的飞檐,悬浮的空间感则是道家美学柔性风范的赐予。

老子的《道德经》将万物根源的道特征描述为——柔性,所谓柔弱胜刚强中的柔弱之力是胜过所有强壮之物的根本。

上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几近于道、持而盈之,不如其已,揣而锐之,不可长保。

功遂身退,天之道也、古之善为道者,微妙玄通,深不可识。

与儒家重视阳刚相反,道家强调一切显白背后之隐喻——无的力量。

人法地,地法天,天法道,道法自然。

从人到地到天到自然,明确的存在形式越来越模糊,力量却越来越强大,所谓大象无形,大音希声,最强大的存在,是最幽深之处的存在。

水在老子的思想中代表着力量、动感和创造,于是,在中国传统审美中,曲线、流动性、沉虚感成为有价值的存在。

地理、气候等的共同作用,促生重庆吊脚楼建筑采用不受形制构造法则,无堂屋厢房的主次之分,跟坡靠坎,依曲而行,空间紧凑、开合随意,分割自然、布局灵活,在道法自然中千变万化。

重庆吊脚楼单体的出挑之美,重庆吊脚楼落的错落之美,重庆吊脚楼整体空间的悬浮跌宕之美,都在诠释着曲线、柔性之美所给予建筑的动感、韵律与节奏,用具象展示着道家自然观的逍遥虚静、淡薄自由、飘逸浪漫。

1、下列各项表述,不正确的一项是A、重庆吊脚楼建筑在外部造型上具有方圆相胜的特征,从深层原因看,是受儒道互补的审美精神的影响。

B、在中国传统文化中,住宅注重个体安身立命,不讲究实用性。

C、重庆吊脚楼的造型,从屋顶、屋面到台基都是长方形与三角形的组合,具有阳刚之美。

D、由于受儒家思想的影响,中国传统建筑注重平面布局和空间组织结构的体性、集中性、秩序性和教化性。

2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A、重庆吊脚楼采用出挑与悬浮的造型,是地理气候条件和道家思想共同作用的结果。

B、重庆吊脚楼外部造型出挑与悬浮的设计,使其具有柔性之美。

C、在看来,柔弱胜刚强,柔弱之力是胜过所有强壮之物的根本。

D、在老子思想中,大象无形,大音希声,最强大的存在,是最幽深之处的存在,所以水代表着力量。

3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A、重庆吊脚楼居民无法拥有平整广阔的土地,无法形成恢弘的气势,但由于直线的成功运用,同样具有庄重挺拔之感。

B、直线和曲线的配合运用,使重庆吊脚楼具有坚固严整的实感,又有着灵活多变的动感。

C、北京故宫建筑在布局中讲究严格的对称性、秩序性,以显示帝王的威严,是儒家美学观的体现。

D、重庆吊脚楼落的出挑之美、错落之美和悬浮跌宕之美生动地展示着道家自然观的逍遥虚静、淡薄自由、飘逸浪漫。

二、古代诗文阅读(61分)阅读下面的文言文,完成4-11小题。

张衡字平子,南阳西鄂人也。

衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。

虽才高于世,而无骄尚之情。

常从容淡静,不好交接俗人。

永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。

衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。

精思傅会,十年乃成。

大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。

安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。

遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。

顺帝初,再,复为太史令。

衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。

自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。

以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。

中有都柱,傍行八道,施关发机。

外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际。

如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。

振声激扬,伺者因此觉知。

虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。

验之以事,合契若神。

自书典所记,未之有也。

尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。

后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。

自此以后,乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。

后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。

尝问天下所疾恶者。

宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。

阉竖恐终为其患,遂共谗之。

衡常思图身之事,以为吉凶倚仗,幽微难明。

乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初,出为河间相。

时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。

衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。

视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。

年六十二,永和四年卒。

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A、五经:在文中指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

B、迁:指迁移,变更,变动的意思,在古代一般指升官,如再迁、左迁、右迁。

C、下车:语出《礼记·乐记》武王克殷,反商,未及下车:指定吏初到任。

D、乞骸骨:自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,常指古代官吏因年老请求辞职。

5、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A、外有八龙/首衔铜丸/下有蟾蜍/张口承之/其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际。

B、外有八龙/首衔铜丸下/有蟾蜍张口/承之/其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际。

C、外有八龙/首衔铜丸下/有蟾蜍张口/承之/其牙机巧制皆隐/在尊中覆/盖周密无际。

D、外有八龙/首衔铜丸/下有蟾蜍/张口承之/其牙机巧制皆隐/在尊中覆盖/周密无际。

6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A、本文描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能,重点介绍了他在科学上的贡献。

B、张衡举孝廉不行,连辟公府不就,表现了他不慕荣利的高洁品德。

C、文中写张衡花了十年时间来写《二京赋》,而且是模拟班固的《两都赋》来写的,这表明张衡的文学才能要比他和科学才能低很多。

D、本文虽重点祥写了张衡的科学方面的才能和成就但也写了他敏锐的政治眼光、清醒的政治头脑和高明的政治手腕。

7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(13分)(1)大将军邓骘奇其才,累召不应。

(2)验之以事,合契若神。

自书典所记,未之有也(3)衡常思图身之事,以为吉凶倚仗,幽微难明。

乃作《思玄赋》以宣寄情志。

汤和,字鼎臣,濠人,与太祖同里闬。

幼有奇志,嬉戏尝习骑射,部勒儿。

及长,身长七尺,倜傥多计略。

郭子兴初起,和帅壮士十余人归之,以功授千户。

从太祖攻大洪山,克滁州,授管军总管。

从取和州。

时诸将多太祖等夷,莫肯为下。

和长太祖三岁,独奉约束甚谨,太祖甚悦之。

从定太平,获马三百。

从击陈野先,流矢中左股,拔矢复斗,卒与诸将破擒野先。

别下溧水、句容,从定集庆。

从徐达取镇江,进统军元帅。

徇奔牛、吕城,降陈保二。

取金坛、常州,以和为枢密院同佥守之。

和沉敏多智数,颇有酒过。

守常州时,尝请事于太祖,不得,醉出怨言曰:吾镇此城,如坐屋脊,左顾则左,右顾则右。

太祖闻而衔之。

平中原师还论功,以和征闽时放遣陈友定余孽,八郡复扰,师还,为秀兰山贼所袭,失二指挥,故不得封公。

伐蜀还,面数其逗挠罪,顿首谢,乃已。

其封信国公也,犹数其常州时过失,镌之券。

于时,帝春秋浸高,天下无事,魏国、曹国皆前卒,意不欲诸将久典兵,未有以发也。

和以间从容言:臣犬马齿长,不堪复任驱策,愿得归故乡,为容棺之墟,以待骸骨。

帝大悦,立赐钞治第中都,并为诸公,侯治第。

和晚年益为恭慎,入闻国论,一语不敢外泄。

媵妾百余,病后悉资遣之。

所得赏赐,多分遗乡曲,见布衣时故交遗老,欢如也。

当时公、侯诸宿将坐奸党,先后丽法,稀得免者,而和独享寿考,以功名终。

嘉靖间东南苦倭患和所筑沿海城戍皆坚緻久且不圯浙人赖以自保多歌思之。

巡按御史请于朝,立庙以祀。

(选自《明史汤和传》)8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A、太祖闻而衔之衔:怀恨B、帝春秋浸高浸:逐渐C、立赐钞治第中都治:治理D、当时公、侯诸宿将坐奸党坐:因犯……罪9、对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A、嘉靖间东南苦倭患和所筑沿海城戍皆坚緻久且不圯浙人赖以自保多歌思之。

B、嘉靖间东南苦倭患和所筑沿海城戍皆坚緻久且不圯浙人赖以自保多歌思之。

C、嘉靖间东南苦倭患和所筑沿海城戍皆坚緻久且不圯浙人赖以自保多歌思之。

D、嘉靖间东南苦倭患和所筑沿海城戍皆坚緻久且不圯浙人赖以自保多歌思之。

10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是A、汤和与太祖朱元璋是同乡,幼年便有不凡志向,郭子兴起兵时,汤和带领壮士十余人前去归附他,汤和比朱元璋大三岁,但他能很谨慎地遵守规约。

B、汤和沉着、敏捷、有智谋,却经常因酒醉犯错,驻守常州时,他曾因事请求朱元璋,没有得到满意的答复,借酒醉埋怨自己左右为难。

C、平定中原后还师论功时,朱元璋以汤和征闽时释放陈友定的余孽,使八郡重受骚扰,还军途中,又被秀兰山贼寇袭击,失去二名指挥为由,不予封公。

D、汤和晚年为人更加谦逊谨慎。

入朝闻知有关国事的计议,他一句也不敢外泄。

所得朝廷赏赐,也大部分送乡里乡亲。

和其他功臣比,他可以独享高寿并以功名而终。

与此不无关系。

11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)时诸将多太祖等夷,莫肯为下。

(2)伐蜀还,面数其逗挠罪,顿首谢,乃已。

(3)和以间从容言:臣犬马齿长,不堪复任驱策,愿得归故乡,为容棺之墟,以待骸骨。

相关文档
最新文档