空气的成分课件
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空气的成份PPT课件1 人教版优质课件
第三单元 我们周围的空气
第一节 空气的成份
大气成份的演变
二一
甲 烷
氧 化 碳
氧 化 碳
氨 气
植物光合作用 产生氧气
氧气与一气化碳、 氨气、甲烷作用
氧气 21%
氮气78%
原始的大气成份
其它气体
现在空气的成份 (体积分数)
稀有气体(0.94%)
其
它 气
二氧化碳(0.03%)
体
水蒸气和杂质(0.03%)
L
白磷
生石灰
白磷
水中滴入 浓硫酸
物质的分类
混合物 (空气、河水、
物
海水、石油、矿石等)
质 纯净物（蒸馏水、铁、 碳、硫酸铜等）
实验探究:
通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别
问题：1、如何用塑料瓶取出教室、操场空气 样品？
问题：2、这两瓶气体倒入少量澄清石灰水振荡
是否会变浑浊？为什么 ？
问题 ：3、如何改进实验，证明教室空气中二氧化碳
18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
含量高于操场空气中二氧化碳含量？
烟雾中的城市
烟尘、粉尘污染
小炼油
农田大气污染
土法炼焦
Байду номын сангаас
市区垃圾焚烧
第一节 空气的成份
大气成份的演变
二一
甲 烷
氧 化 碳
氧 化 碳
氨 气
植物光合作用 产生氧气
氧气与一气化碳、 氨气、甲烷作用
氧气 21%
氮气78%
原始的大气成份
其它气体
现在空气的成份 (体积分数)
稀有气体(0.94%)
其
它 气
二氧化碳(0.03%)
体
水蒸气和杂质(0.03%)
L
白磷
生石灰
白磷
水中滴入 浓硫酸
物质的分类
混合物 (空气、河水、
物
海水、石油、矿石等)
质 纯净物（蒸馏水、铁、 碳、硫酸铜等）
实验探究:
通风不畅环境中的空气与新鲜空气的区别
问题：1、如何用塑料瓶取出教室、操场空气 样品？
问题：2、这两瓶气体倒入少量澄清石灰水振荡
是否会变浑浊？为什么 ？
问题 ：3、如何改进实验，证明教室空气中二氧化碳
18 、所有的成功都来自于行动，只有付诸行动，才能一步步走向成功。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
含量高于操场空气中二氧化碳含量？
烟雾中的城市
烟尘、粉尘污染
小炼油
农田大气污染
土法炼焦
Байду номын сангаас
市区垃圾焚烧
《第一节 空气的成分》PPT课件
空气中 稀有气体 的用途
焊接过程用 作保护气
霓虹灯
三、关注空气质量
实验探究
探究不同气体样本பைடு நூலகம் 二氧化碳含量的差异。
工业废气
焚烧垃圾
机动车的尾气
大气污染
污染物
粉尘：可吸入颗粒物
二氧化硫 有害气体 一氧化碳
二氧化氮
污染源
煤、石油等化石燃料的燃烧 工厂废气 汽车尾气 燃放烟花爆竹 焚烧秸秆、枯枝树叶
动脑思考：
你能设计一个实验测定空气中氧气 所占的体积分数吗？
二、空气是一 种重要的资源
钢铁的冶炼
金属的焊接
空气中氧气（O2）的重要作用
供给 呼吸
抢救病人 潜水 登山
支持 燃烧
火箭上升 钢铁冶炼 金属焊接、切割
空气中氮气的用途
生产硝酸和化肥 的重要原料
食品包装充入 氮气以防腐
液态氮常用 作制冷剂
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
建筑工地粉尘、水泥厂粉尘
防治空气污染的措施
减少煤、石油等燃料的使用，开发新能源。
禁止燃烧散煤；禁止燃放烟花爆竹；禁止焚 烧垃圾。 使用无铅汽油。 工业废气经处理后再排放。 植树造林绿化环境。
太阳能汽车
结束语
当你尽了自己 的最大努力时 ，失败也是伟
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
空气的成分
你都知道空气中含有哪些成分？ 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 水蒸气
一、空气的组成（体积分数）
氧气（O2）
氮气一（百N2份） 体78%积的空气
21％
稀有气 体
空气的成分课件
水雾
大于吸入空
气中的水蒸
气的含量。
2021/3/2
33
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三、保护大气环境
◆空气污染与防治 污染源：工业、交通、生活污染
污染物：二氧化硫、碳氧化物、氮氧 化合物、可吸入颗粒物。
防治方法：工业废气经处理后再排放、 开发绿色新能源、植树造林增加绿化 面积。
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◆空气质量日报内容：
8
结论：证明瓶中的空气约有1/5 体积的气体支持燃烧，4/5体积 的气体不支持燃烧。支持燃烧的 气体是氧气，不支持燃烧的气体 中其主要成分是氮气，此外还有 少量其他气体，稀有气体、二氧 化碳、水蒸气等
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知识拓展
①红磷燃烧时，你看到了哪些现象？
有大量的白烟产生
②为什么打开止水夹后烧杯中的水 会进入集气瓶中？
26
1、在l00mL空气里，氧气占大约 是( D )
A .2. 1kg B.21L
C .21g
D.21mL
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2、夏天从冰箱里拿出一瓶饮 料，在空气中，瓶外壁会潮湿， 说明空气中含有（C ）
A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳
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二、怎样区分混合物与纯净物
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18
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19
氮气 氮气通常有哪些性质？
化学性质稳定，常温下难跟
其他物质发生反应，但在高
温、高能量条件下可与某些 物质发生反应。
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氮气 氮气通常有哪些用途呢？
制硝酸、化肥的重要原料
用作保护气
液氮冷冻麻醉 合成染料、制造炸药
《空气的成分》课件
2
是空气污染的主要来源。
空气污染不仅对环境造成了损害，也对
人类健康和生态系统带来了严重威胁。
3
对人类健康的影响
空气污染与呼吸系统疾病、心脏病和肺
预防和治理
4
癌等健康问题密切相关。
加强环保意识、减少排放、采取合理的 控制措施是预防和治理空气污染的关键。
4. 结论
空气是一种复杂的物质，对于人类的生存和健康至关重要。我们应该意识到保护空气和治理空气污染的重要性。
《空气的成分》PPT课件
我们每天都在呼吸空气，但你知道吗，空气是什么吗？本次课件将介绍空气 的成分、空气污染以及保护空气的重要性。
1. 引言
空气是地球大气层中的气体混合物，主要由氧气、氮气和少量其他气体组成。 空气对人类生存的重要性不言而喻。
2. 空气的成分
氧气
氧气占空气成分的21%，对维持生命至关重要， 用于呼吸、燃烧等。
5. 参考文献
二氧化碳
虽然只占很小比例，但二氧化碳对温室效应和 植物光合作用有着重要影响。
氮气
氮气占空气成分的78%，对维持气候平衡和生态 系统稳定起到重要作用。
其他气体
除了氧气、氮气和二氧化碳，空气中还含有少 量氩气染
1
空气污染的来源
工业排放、交通尾气、燃烧物排放等都
空气污染的严重性
空气的成分PPT课件
难！
思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积 来测定氧气的体积。
相对容易！
测定空气中氧气的含量 方法1： 氧气少于1/5原因： 1、装置漏气 2、红磷量不足
3、反应时间不够 红磷+氧气→五氧化二磷
能否用其他物质燃烧来代替红磷测氧气含量？
点燃
4、未等冷却读数
一、认识空气的组成
方法2：课本活动天地
注意事项
祝同学们学习进步！
再
见
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
空气的成分课件
空气净化装置的安装及 保养
提供安装和保养空气净化装置 的指南，包括更换滤网和定期 清洁。
活性炭、HEPA滤网、负 离子等空气净化技术的 原理及应用
详细解释活性炭、HEPA滤网、 负离子等空气净化技术的工作 原理和实际应用。
空气的利用
空气在生产中的应 用
探索空气在工业生产中的多 种应用，如氧气在焊接和氮 气在食品包装中的使用。
空气在人类日常生 活中的应用
介绍空气在日常生活中的各 种应用，如通风系统、饮食 和户外活动。
人造环境中空气的 处理和运用
讨论人造环境中处理和运用 空气的创新方式，如舱内空 气循环和空气质量管理。
结语
1 空气的重要性
强调空气对我们的生命和健康的重要性，以及维持生态平衡的必要性。
2 保护空气的意义
解释为何保护空气对于我们自己、后代和地球的未来至关重要。
主以及它们
的来源，如二氧化碳、有害气体和颗
粒物。
3
十大致癌物质的介绍
探讨十大致癌物质的特性以及它们对
环境和人类健康的影响。
空气质量指数和其对人们健康
4
的影响
说明空气质量指数的计算方式以及不 同级别对人们健康的影响。
空气净化
空气净化技术的分类
介绍空气净化技术的不同分类， 如机械过滤、吸附和负离子发 生器。
空气的成分PPT课件
这份空气的成分PPT课件将带你了解空气的组成、污染、净化和利用，展示 空气的重要性和保护环境的意义。
空气组成
大气层结构
了解大气层的层次结构以及各层对地球的影响。
空气的成分概述
讲解空气中主要成分的含量和特征，如氧气、氮气、水蒸气和稀有气体。
空气污染
1
人教版九年级化学上册2.1空气的成分课件63张(共63张PPT)
对树木和农作物的危害 对建筑物的危害
防止空气污染的方法
开发清洁能源 改善燃料结构
煤脱硫处理
处理工厂废气
大力植树造林
1.污染空气的污染物有哪些？ 2.目前面临的三大大气污染是什么？ 3.空气被污染后的危害？ 4.如何保护空气？
三、保护空气
1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有 害气体和烟尘对空气造成了污染
2 【中考•邵阳】实验室用燃烧红磷的方法测定空气 中氧气的含量。下列做法合理的是( A ) A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡胶塞 C．红磷熄灭后，立即打开弹簧夹 D．用木炭代替红磷进行实验
3 【中考•怀化】人时刻离不开空气，空气中含量最
多且性质不活泼的气体是( B )
(2)在空气中点燃①中的红磷，并迅速插入无底集气瓶
内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是____红__磷___
_燃__烧__，__产__生__大__量__白__烟__，该变化的文字表达式为____ _红__磷__＋__氧__气___点__燃___五__氧__化__二__磷__________________。
空气
纯净物：只由 一种物质组成。
纯净物可以用 化学符号表示
氮气：N2 氧气：O2
交流与讨论
Hale Waihona Puke 纯净物混合物特性
有固定的组成和性质， 没有固定的组成和性质，
如熔点、沸点等
各物质都保持各自的性质
表示 方法
可用化学符号表示
不能用化学符号表示
氧气(O2)、硫（S）、
举例 一氧化碳（CO）、冰
水混合物（H2O）等
5、 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？
有。当氧气含量低时，红磷就不能继续燃烧。
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拉姆齐
到1892 年瑞利和 拉姆齐才 发现了稀 有气体。
实验原理
取一定 量的空 气 思路1：用药品通过化学反应除去氧气，减少 的体积即为氧气的体积。 思路2：用药品通过化学反应将其他气体除
去，只剩下氧气，测定氧气体积。
装置 密闭
药品只能与氧气反应 且不产生其他气体
实验药品
A 铜+氧气
B石蜡+氧气
铜粉全部变黑 停止加热
误差分析 1、铜粉的量不足，没将氧气耗尽 2、装置的气密性不好，外界空气进入 3、反应完毕，未冷却至室温就观察读数 4、加热时间太短，反应不充分 5、活塞推拉次数太少，氧气没充分反应。 6、实验完毕冷却后，气球内的气体未全 …… 部挤入注射器内。
实验反思
避免或减少上述误差的方法：
10000L---------12000L
第一节
空气的成分
（体积分数）
氮气（78%） 氧气（21%）
氩气 0.934%
二氧化碳
其他气体
其他成 分1%
0.003%
0.002%
结 论
空气是一种混合物。
长期以来人们一直 认为空气是一种单 一成分的物质。直 到1775年，法国化 学家拉瓦锡在密闭 容器中加热汞得出 了空气由氧气和氮 气组成的，其中氧 气约占空气总体积 的1／5的结论。 瑞利
拓展延伸
巩固性作业
课外作业
拓展性作业
请设计其他 方案测定空 气中氧气的 含量
《伴你学》
P5 14题
从我做起 保护空气
明天会更好！
实验报告
1、记录实验现象。 实验前铜粉的颜色为 色，实验后变为 这说明铜与 发生了化学反应。 色，
2、完成下列表格：
具支试 管的容 积
反应前 注射器 中气体 体积
反应后 注射器 中气体 体积
反应消耗 氧气占空气 的氧气体积 的体积分数
3、实验结论：
。
检查装置的气密性：把注射器的活塞 往外拉到某一刻度处，连接好装置， 再往外拉一下，发现活塞又回到原刻 度，说明装置气密性好。
加热 点燃 点燃
C 镁+氧气 镁+氮气 点燃 D 磷+氧气 点燃 D E 碳+氧气 点燃
氧化铜(固体） 水+二氧化碳 氧化镁(固体） 氮化镁（固体） 五氧化二磷（固体） 二氧化碳
实验装置
铜+氧气
加热
氧化铜
实验中应记录哪些数据？应注意哪些问题？
实验注意事项
1、加热时要不断推拉注射器。
2、待试管冷却到室温将气球内的气体全部挤
① 保证装置气密性良好 ② 加入足量的铜粉 ③ 不断推拉注射器
④ 加热足够的时间。
⑤ 待试管冷却至室温时开始挤压气球 ⑥ 待注射器活塞稳定后开始读数可以测定空 气中氧气的含量。燃 烧停止冷却到室温后 打开止水夹会看到什 么现象？获得什么结 论？
通过本节课的学习你都有哪些收获， 展示出来与大家分享一下吧。
入注射器。
3、待注射器稳定后开始读数。
① 测量具支试管的容积。
[ ]
实 ②在另一具支试管中装入铜粉，塞上橡胶塞，用小气球密封试 管的支管口。 验 步 ③移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体 积后插入橡胶塞中。 骤
④根据酒精灯的高度，将试管固定在铁架台上。 ⑤点燃酒精灯，先预热，后对准有铜粉的部位加热，同时不断 推拉注射器活塞。 ⑥停止加热后，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入 注射器内。待注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。 铜粉取一平药匙