(全英文论文)霍尔顿形象解读
试析《麦田里的守望者》中的霍尔顿形象
试析《麦田里的守望者》中的霍尔顿形象摘要：《麦田的守望者》是美国小说家塞林格的代表作，这是一部严肃的现实主义作品，同时也是美国当代文学中的经典之作。
作品中塑造的霍尔顿形象一直以来在文学界和社会上都存在着很大的影响，毁誉参半，在今天仍然具有十分重要的现实意义。
对同一部小说的认识如此泾渭分明，主要是因为审美和意识形态的存在着差距。
在本文中尝试对霍尔顿这一形象进行分析，联系当前社会现实，从审美和意识形态角度出发来对其进行重新解读。
关键词：霍尔顿形象；审美差距；意识形态Abstract: "the catcher in the Rye" is the representative of American novelist Salinger, this is a realistic work seriously, but also inthe contemporary American literature classic. Work in shaping the image of Holton has been in the literary circles and society have great influence, today still has get both praise and blame, is of great practical significance. Understanding of the same novel soquite distinct from each other mainly because of aesthetic ideology, and there is a gap between the. In this paper, the author tries to analyze the image of Holton, contact the current social reality, and re interpret it from the perspective of aesthetics and ideology.Key words: Holton image; aesthetic gap; ideology前言塞林格的长篇小说《麦田的守望者》在1951年出版，出版之后对于主人公霍尔顿的争议就一直存在，褒贬不一。
《麦田里的守望者》霍尔顿人物形象分析 霍尔顿是个怎样的人
《麦田里的守望者》霍尔顿人物形象分析霍尔顿是个怎样的人（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《麦田里的守望者》_孤独的逃离者——霍尔顿形象解读题目
《麦田里的守望者》_孤独的逃离者——霍尔顿形象解读题目《麦田里的守望者》:孤独的逃离者——霍尔顿形象解读题目《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格于1951年出版的一部小说，塞林格以主人公霍尔顿的视角，生动地描绘了一个青年摆脱社会束缚，追寻真实自我的过程。
霍尔顿这个形象给人留下了深刻的印象，他是一个孤独的逃离者，他对世界和现实感到失望，并试图通过逃避现实来寻找内心的真实。
首先，霍尔顿是一个孤独的人，孤独是他与生俱来的特质。
他在学校里虽然认识了很多人，但他从来没有真正融入他们的圈子。
他对学习不感兴趣，对品味流行事物也不关心。
他把自己与周围的人隔离开来，缺乏真正的友谊和归属感。
“我喜欢和孤独的人，因为他们最真实。
”这是霍尔顿对人们最真实状态的认识，他追求真实和纯净，而这种要求使他与现实世界越来越疏远。
其次，霍尔顿对世界和现实感到失望。
他眼中的现实世界充满了虚伪与冷漠，这让他无法接受。
他对人们的假善与虚伪深感厌恶，他看透了人们的面具背后的虚伪。
“她是一个那么好看的女孩子，但她坏透了。
”这是霍尔顿对玛瑟斯的评价，他不仅对假善厌恶，还对职场竞争和物质追求感到绝望。
“你知道，你上床和他干什么是为了什么吗？为了那狗屁的社交地位。
”霍尔顿对这个充斥着虚伪与物欲的社会心生厌恶。
然而，霍尔顿试图通过逃避现实来寻找内心的真实。
他愿意逃离学校，逃离这个世界，去远离那些破碎的梦想和人际关系。
“麦田里有一片麦田，麦田里有两个小孩在玩。
”这是霍尔顿所设想的理想世界，他希望能成为一个“守望者”，守护着那些天真纯洁的孩子们，远离现实的伤害。
“我就是个个不会长大的孩子，我管不了这些事。
”霍尔顿渴望保持内心的纯洁和童真，他试图通过逃避现实，保护那份未被污染的美好。
然而，霍尔顿的逃避并没有带给他真正的解脱和满足。
他在逃避的过程中遇到了许多挫折和困境，这使他开始反思自己的行为。
“我是个又幼稚又脆弱、又天真又感性的白男孩。
”霍尔顿开始意识到，逃避并不能摆脱现实，只有面对现实，才能真正成长。
《麦田里的守望者》之主人公霍尔顿人物性格之分析
《麦田里的守望者》之主人公霍尔顿人物性格之分析abstract:this paper focuses on the analysis on the character of holden in the american novel the catcher in the rye from 4 different aspects. this novel was bestseller at that time. holden was one of the representatives of “the lost generation”, who appeared in the 1960s.key words:holden, pain, spirit, kindhearted, idealist in this novel, the catcher in the rye, the flashback is used to describe the story of holden caulfield. holden quitted from school and lingered in new york for two days and nights. salinger told the readers holden’s experience and his complicated feeling. on one side, salinger described holden’s spirit of pain, gloom, loneliness, resentment, depression and rebellion etc, which are the typical characteristics of teenagers at that time. on the other side, salinger criticized the hypocrisy, airs and graces of the adults’ world. this is a marvelous novel. next, i would analyze the personality of holden.1. holden was a cultivated young man. actually, he was in senior school. he didn’t like studying and school education at all. but he paid attention to the hygiene and some other living details. for instance, when ackley?justcut?his?crumby?nails?over?the floor, holden was patient enough to ask ackley to cut the nails on the table. for another example, holden thought ackley never brushed his dirty teeth and he patiently persuaded him. and holden also disliked ackley just squeezed the big pimple on his chin before other people.actually, holden had a good family. in some degree, we can say he was from middle-class family. for his age, he could have a good living and no annoyance at all. but holden disliked the society and the school education just because he thought the so-called education was false and the purpose of the education was to breed them to chase those vanity and fame, which were meaningless in his mind. “all you do is to make a lot of dough and play golf and play bridge and buy cars and drink martinis and look like a hot-shot.”(re. chapter 22) in his deepest heart, he longed for purity, honest, kindness, truth. but the reality was so cruel and showed him the opposite side to him. so he resented it and he was depressed that he belonged to the “lost generation”. from his behavior, we can conclude that he gave up everything in his life except those people and affection he cherished such as jean, phoebe, his brother d.b.2. holden has intensive reverse psychology. he was a senior student. and he was in adolescent and rebellious. such as, he was aware that his roommate, stradlater disliked some words. but he would deliberately say such kind of words to irritate stradlater. stradlater disliked smoking in the dorm, but holden would intentionally smoke in the dorm to make him furious. holden was dispirited and depressed. he was fed up almost everything including school, studying, teachers, classmates, movies etc.holden could deal with the problem from different perspectives. for example, when they talk about stradlater, ackley thought stradlater was conceited, but in holden’s opinion, stradlater was very generous. so holden was different from others.3. holden was a kind-hearted man. he disliked his roommates and classmates because they had many bad living habits. but he is very kind to them. he disliked stradlater, but he wrote the composition for him. he liked jean gallagher very much who played international chess with him in his childhood. he worried much about jean for she had an appointment with stradlater who was regarded as a bad guy. holden hoped jean wouldn’t be hurt, but he didn’t want to greet her at all.when he was expelled by pencey prep (the school name) he never worried about himself. when he went to visit his history teacher mr. spencer, who flunked him in history, he was just afraid that he would hurt mr. spencer’s feelings for he knew nothing about history. because mr. spencer was mad about history, and he didn’t like it at all. holden was too kind to hurt anybody else. when he strolled in the street, he encountered two nuns who were raising donations. holden immediately donated most of his money to the basket though he was poor. he was kind-hearted and generous, full of love. he showed the great compassion to the people around the world.4. holden was an idealist. in his deepest heart, it was full of conflicts of ambition and reality. his ambition was to be the catcher in the field?of?rye. “anyway, i keep picturing all these little kids playing some game in this big field of rye and all. thousands of little kids, and nobody’s around--nobody big, i mean--except me. and i’m standing on the edge of some crazy cliff. what i have to do, i have to catch everybody if they start to go over the cliff--i mean if they’re running and they don’t look where they’re going i have to come out from somewhere and catch them. that’s all i’d do all day. i’d just be the catcher in the rye and all.i know it’s crazy, but that’s the only thing i’d really like to be. i know it’s crazy.”(re. chapter 22) why would holden like to be the catcher in the rye? what’s the symbol of the catcher? in my view, the catcher means those protectors who would protect the pure heart of the children. in holden’s lives, he just did it. he helped his roommates to get rid of those bad living habits. he worried much about jean when she had an appointment with stradlater because he thought stradlater was bad guy and he worried jean would be hurt. for his sister, phoebe, he loved her so much and taught her many things. he missed his brother----allie and his left-handed fielder’s mitt. holden would like those children to play freely and happily. but the society was full of danger----like the dangerous cliff. the duty of the catcher was to warn the children and protect them from falling off the cliff. holden just wanted to be such kind of man.“how?would?you?know?you?weren’t?being?a?phony??the?trouble?is,?you?wouldn’t.”i?said. (re. chapter 22) holden thought most people in the society were phonies. so he disliked the adult world at all. but on the other side, he was curious about the adult world. he would like to imitate and behave as an adult to find a whore toaccompany him. but he disliked the whores in the hotel. holden disliked his teacher mr. antonlini because he might be a gay. actually, holden was explicit that what was right and what was wrong, what were kindness and what sin was. by nature, he could refuse the vicious thing in the life. he couldn’t know how to cope with them but he could escape away from them. he was confused and full of agony while facing the true world. he knew the world was “dirty”, so he would like to protect those children from degenerating. it was difficult for the people to persist in the truth and themselves, but holden caulfield just did it. he was great. i think that was why salinger devoted so many words to description of holden caulfield. his daily language was full of dirty words, but he owned a noble heart and spirit. that was so different from those people around him. he was rebellious to the bone. but in some degree, he was reasonable enough to be what kind of man in the future. the world was too dirty to make people speechless. holden wouldn’t like to say any words. he just wanted to be dumb. and find some girl he loved and stayed with her in the cabin in the woods. they would keep in silence and live together. that was his dream for the future. it was a beautiful picture but couldn’t come true in this novel,because in the end, holden was ill and stayed at home. nobody could know the story after that.in sum, holden was the representative of the times, the production of the society, and the symbol of the rebellion from the world. he was the children’s shelter from the adult world. he only wanted to be the catcher who protected those kids playing in the rye field from falling off the dangerous cliff. he was so great and ideal. his spirit was perfect.reference:1. the catcher in the rye by j.d salinger, published by little, brown and company, 2001, nanking, yilin press, 2007。
(全英文论文)霍尔顿形象解读
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浅析《麦田守望者》主人公霍尔顿的人物形象
收稿日期:2019—04—12作者简介:张建华,女,山西太原人,硕士,助教,研究方向:英语语言文学。
浅析《麦田守望者》主人公霍尔顿的人物形象张建华(中北大学人文学院,山西太原030051)摘要:《麦田守望者》是20世纪美国著名作家杰罗姆·大卫·塞林格迄今为止出版的唯一一部长篇小说,也是极具代表性的一部作品。
小说一经出版极受欢迎,但是也引起评论界的各种褒贬不一的争论,而争论的关键点就在于主人公霍尔顿·考菲尔德的人物形象。
本论文指出霍尔顿的时代特色,并论述霍尔顿的矛盾心理以及霍尔顿为走出创伤所做的努力,通过这些客观分析可以为研究主人公霍尔顿的形象及人格分裂的原因等提供一个全新视角。
关键词:麦田守望者霍尔顿;创伤;精神崩溃中图分类号:I109文献标识码:A 文章编号:1009—2234(2019)04—0155—03一、引言作为20世纪一部经典的美国文学作品,《麦田里的守望者》的创作来源于作者塞林格的早年真实经历,体现了自身的价值观。
小说在叙事上采用第一人称视角,讲述了16岁的美国少年霍尔顿·考菲尔德在被学校第四次开除后因惧怕父母责怪,混迹于纽约街头一天两夜,抽几包烟、花一些钱,最终因精神崩溃不得不入院治疗的痛苦经历,但是却成了“现代经典”。
在该小说出版后,受到美国社会开始疯狂追捧,尤其是在校园里模仿小说主人公霍尔顿的行为随处可见,身着风衣,倒戴鸭舌帽,模仿霍尔顿的言行举止。
如今,追捧风早已过去,而且通过对小说的分析,我们发现主人公霍尔顿在他言行相悖的背后所隐藏的诸多创伤。
正是因为他一次次受到身心伤害,才变成了他人眼中“异常奇怪的孩子”。
尽管作者知道生活的真实样子,但是他仍将很多无法实现的愿望寄托于梦想,为自己也为他人在杜撰一个传奇人物,这部作品有太多的幻想色彩理由。
它是一种幻觉需要,而不是实际生活,很适合处于青春时期的少年思想。
二、霍尔顿的时代特色20世纪50年代,二战已经成为过去时,人们终于摆脱了金戈铁马的日子,开始平淡的生活,但是正是这种单调、平淡的生活,使这些向往自由的人们有一种莫名的压抑感。
霍尔顿的价值观与人生观
霍尔顿的价值观与人生观霍尔顿·考尔菲尔德（Holden Caulfield）是美国作家J.D.塞林格（J.D. Salinger）所创造的小说人物，主要出现在他的代表作《麦田里的守望者》中。
霍尔顿的人物形象以及他特有的价值观和人生观使得他成为文学经典中的一位深入人心的角色。
本文将探讨霍尔顿的价值观以及与之相关的人生观。
一、反对虚伪与伪装在《麦田里的守望者》中，霍尔顿经常表达他对虚伪和伪装的厌恶之情。
他对社交场合中的伪善行为感到无法接受，对他人的虚伪态度充满了忿忿不平。
他深信人们都穿着一层假面具，只为了在社会中博取别人的好感。
霍尔顿的反对虚伪与伪装的观点与他对诚实和真实的追求息息相关。
他认为只有坦诚面对自己的内心，才能找到真正的自我并与世界建立真实的联系。
他试图在喧嚣的城市中寻找真实的旅程，与人与事坦诚相见，去除虚假的面具，寻求内心的平静。
二、对成人世界的失望霍尔顿小说中的主要反叛对象是成人世界。
他对成人们的行为和价值观缺乏信任和理解。
他觉得大人们只关心功利和外在表象，忽视了内在的情感和真实的感受。
他对成人们追求地位、金钱和社会地位的行为感到厌倦和不满。
这种对成人世界的失望也反映了霍尔顿对于自己即将成为一个成年人的焦虑和恐惧。
他不想成为一个像其他人那样虚伪、面目模糊的成年人。
他对纯真和童年的追求是他对成人世界不满和对未来不确定性的一种反抗。
三、寻求真实的联系虽然霍尔顿表现出对社交场合以及虚伪行为的反感，但他内心却渴望与他人建立真实的联系。
他经常表达他对于人际关系的渴望，希望有人能真正理解他、接受他，并且与他分享内心世界。
这种追求真实联系的程度推动了霍尔顿与妹妹菲尼西亚的深入关系。
在草地滑冰场的场景中，霍尔顿感受到了与妹妹共同度过的美好时光，并且感到了真正的快乐与幸福。
他希望与妹妹以及其他亲近的人保持真诚而持久的联系，以此抵达内心的宁静。
四、对于纯真和童真的追求霍尔顿对于纯真和童真的追求贯穿了整个小说。
霍尔顿考尔菲尔德一个永不过时的角色
霍尔顿考尔菲尔德一个永不过时的角色霍尔顿考尔菲尔德（Holden Caulfield）是美国作家J.D.塞林格（J.D. Salinger）所创造的一个文学角色，出现在他的小说《麦田里的守望者》（The Catcher in the Rye）中。
霍尔顿的形象和故事情节扑面而来，并成为一代读者心中永不过时的青春英雄。
本文将探讨霍尔顿考尔菲尔德为何成为一个永不过时的角色，以及他所代表的价值观和思想。
一. 霍尔顿的温情和反叛之心霍尔顿是一个十六岁的少年，受到家庭问题和学校制度的困扰。
他对生活的不满和对虚伪的厌恶促使他采取一系列的反叛行为。
他对年长者的冷漠和社会规则的无视，使他成为当代青少年的代言人。
霍尔顿的人性和情感使他在读者的心中占据重要的位置。
二. 霍尔顿的关注和保护弱者霍尔顿对被他描述为“摔打在麦田里”的孩子们充满关爱和保护欲望。
他象征性地扮演了捕捉孩子们，在他们即将走向堕落的边缘时拯救他们的守护者。
他的关怀和忧虑，反映了社会对保护弱者的渴望，这也是他深入人心的原因之一。
三. 霍尔顿的孤独和迷茫霍尔顿独自面对世界，心灵上的孤独和迷茫在整个故事中都得到了描绘。
他试图融入社会，但对于虚假和荒谬的价值观无法接受。
尽管他表面上显得冷漠和反叛，但内心中他渴望着真实和纯洁。
这种深层次的孤独感使得读者能够以霍尔顿的视角重新审视自己的人生和价值观。
四. 霍尔顿的成长和反思霍尔顿在逃离学校后度过了几天，这段时间里他经历了许多人际关系以及对自己的思考和反省。
在这个过程中，霍尔顿开始对他自己的过去和未来做出了更深入的思考。
他开始接受自己的孤独和责任，这标志着他的成长和成熟。
五. 霍尔顿的永恒和影响霍尔顿的故事和他所代表的思想反叛精神在数十年来一直影响着读者。
他所表达的对虚假和荒谬社会的批判触动了读者的内心和思想。
他的形象和思考方式被广泛传播和讨论，使得他成为永不过时的角色。
结论：霍尔顿考尔菲尔德作为一个永不过时的角色，凭借他温情和反叛的特质，以及对弱者的关注和保护，吸引了无数读者的心。
剖析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的复杂个性
汽车广告翻译浅析－－-论消费者心理差异对汽车广告翻译的影响试析中英婚姻生活差异及其原因The Otherization of China in The Woman Warrior《时时刻刻》中女性自我构建的研究谈英语电影片名的翻译Effects of First Person Narration on Thematic Expression in Araby广告英语中的隐喻研究紫色中女人意识的觉醒英汉招呼语差异探析图式理论与初中英语写作教学高级英语课堂中教师角色研究从目的论的角度谈商标翻译的原则及技巧A Funeral of Red Roses:An Analysis of Du Shiniang's and Marguerite Gautier's Tragedies from the Perspective of Human Dignity“以读促写”提高英语写作能力的教学法研究现代人对超人的需求－－超人形象演变综述《嘉莉妹妹》中女主人公的服饰所反映的女性意识浅析英语典故性成语的来源及汉译从贫穷到堕落——解读嘉莉妹妹中嘉莉的奋斗历程纪伯伦《先知》中辩证的婚姻观及爱情观汉语中叠词的英译策略从合作原则角度解读《成长的烦恼》中的言语幽默从文化差异角度研究商标翻译归化与异化策略在字幕翻译中的运用从功能对等理论看“赶”的英译从合作原则和礼貌原则的角度分析外贸函电中否定信息的传递浅谈体态语及其在跨文化交际中的作用基于荣格的“人格面具”理论分析《呼啸山庄》中凯瑟琳的性格问题类型对TEM阅读成绩影响的实证研究浅析英语新闻标题特点及其翻译技巧A Cross-Cultural Study on Linguistic Taboo从文化角度探析中英基本颜色词的比较和翻译英语幽默中会话含义的语用分析外宣翻译中的错误分析从弗洛伊德的精神分析法分析《麦田里的守望者》霍尔顿•考尔菲德的成长大学生上网调查异化的美国梦：小说《教父》的主题解读英汉味觉隐喻的对比研究英语专业听力课程教学效率的调查与分析跨文化交际中旅游英语菜式的翻译《怪物史瑞克》中体现出来的文化特征埃德加•爱伦•坡小说《黑猫》的写作技巧应用分析论《红字》中的清教主义思想托马斯•哈代《德伯家的苔丝》中的自然主义试析爱丽丝沃克作品中的女性主义观点——以《紫色》为例《麦田里的守望者》中霍尔顿的追求和理想的分析浅析《喜福会》中母女冲突的存在与消融《警察与赞美诗》和《重新做人》中主人公的不同命运A Comparison of the English Color Terms简析译者文化背景对其处理习语翻译的影响－－《水浒传》赛珍珠译本中的习语翻译欧美电影对英语学习者英语口语的影响从感观的角度看汉语外来词的翻译Influences of Chinese Classical Poetry on Ezra Pound论“绿山墙的安妮”中女主角的成长经历The Painful Gr owth of Scarlett O’Hara in Her Three Marriages英语修辞的翻译方法A Comparative and Contrastive Study of Family Education in China and America中西方跨文化商务活动中礼貌的语义差别跨文化交际背景下英语禁忌语探析从目的论的角度浅析美国电影字幕翻译从高中生生理和心理的角度探讨PPT使用的利弊斯佳丽，在逆境中成长A Comparison of the English Color Terms《理智与情感》中的姐妹情谊On the Chinese Loanwords from English从《蜘蛛侠》系列看美国的英雄主义Roads to Happy Marriage: a New Conception of Feminism in Doris Lessing’s Novels《达洛维夫人》死亡意识解读初中英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈从新历史主义视角解读杰罗姆•大卫•塞林格《麦田里的守望者》词块法在高中英语写作教学中的应用从认知语境的角度解读《一个干净明亮的地方》的隐含意义Feminist Consciousness Shown on Scarlett O'Hara Impacts upon Today's Female中学英语教师课堂反馈对学生焦虑的影响苔丝悲剧中乌托邦情结的探析归化和异化策略在《红楼梦》文化负载词翻译中的应用浅析《了不起的盖茨比》中的消费文化中医文化翻译中的归化和异化《麦琪的礼物》看语境在中英翻译中的影响“自我”的迷失与重构：论卡勒德•胡塞尼《追风筝的人》(开题报告+论文)《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》中的双关鉴赏从功能对等的理论看英语歌词的翻译On the Translating Strategies of Children’s Literature Seen from the Translation of E.B.White’s Charlotte’s Web浅谈中西方服饰礼仪之色彩差异浅析中国政治文献中排比句的翻译策略A Comparison of the English Color Terms英语委婉语及其语用学原则The Analysis of the Gothic Features of Wuthering Heights黑人英语与非裔美国黑人文化的研究背叛与救赎：从佛洛伊德的人格理论分析《追风筝的人》阿米尔的成长关于非英语专业学生大学英语四级考试学习策略的研究由福克纳短篇小说中的女性看南方身份没落中英委婉语语用功能的对比研究Strategies of Trademark Translation from Cross-cultural Perspective矛盾的女性主义观—读乔治.艾略特的《弗罗斯河上的磨房》A Script-based Study of the Female Theme in Scent of a Woman英语商业广告中幽默的语用分析浅谈英语幽默的文化特征从精神分析法角度分析《麦田里的守望者》中霍尔顿的成长论《睡谷传奇》中的幽默元素《飘》与《倾城之恋》中的女性形象对比研究跨文化因素对字幕翻译的影响The Gothic Love in Wuthering Heights中译英口译活动中母语负迁移现象的实证研究论礼貌原则在国际商务信函的应用《汤姆叔叔的小屋》中的圣经人物原型分析三星公司营销策略研究基于中西文化差异的翻译策略研究中西方恭维语的比较与分析从语境视角浅析《生活大爆炸》中反语的幽默属性论西尔维娅•普拉斯诗歌中的死亡意象英语网络语言特点研究从功能对等的理论看英语歌词的翻译An Analysis on Shear's Personality in The Bridge on the River Kwai广告翻译中的语用失误研究英汉恭维语语用对比研究广告英语的文体特征研究从《喜福会》母女代沟看中西文化冲突从翻译角度浅析英语写作中的中式英语问题论海勒《第二十二条军规》小人物生存模式新课标下初中英语教师角色转变的研究论《喜福会》中中美文化的冲突与融合“中式英语”和“中国英语”两个概念的区别研究：以公示语为例《紫色》的生态女性主义解读《人性的污点》中主要人物的悲剧命运与社会原因的分析英汉礼貌用语及交际策略的对比分析高中英语写作作业的反馈及实施效果礼貌原则在口译中的应用《野性的呼唤》中的生态观互联网时代的语言帝国主义文化语境对汉译英的影响会话含义的语用初探国际快递公司的本土化战略浅析简奥斯丁小说中自由间接引语《灿烂千阳》中女性人物的忍耐，斗争和重生雅诗兰黛在中国成功原因的分析高中英语写作中母语负迁移现象分析从概念整合视角解析《小王子》论《鲁滨逊漂流记》中的殖民主义《老人与海》中的存在主义分析论《霍华德庄园》中的象征主义对《儿子与情人》中的自然环境描写的研究论《教授的房子》中圣彼得教授对自我的追求从《人与鼠》看斯坦贝克艺术风格从《瓦尔登湖》看“天人合一”与梭罗超验思想《纯真年代》中的双性同体和自我实现从传统消费观念看中美文化差异电影《狮子王》中象征手法的运用Cultural Difference between Chinese and English on Politeness汉语公示语翻译中的误译现象研究xx大学翻译方向学生发展规划从奈达的动态对等理论比较研究《德伯家的苔丝》的两个中文译本从妇女主义角度分析《紫色》中三位女性人物特征[毕业论文](经贸英语系毕业论文)草根营销以及策略英语新词特点研究——词汇学习和了解文化的有效途径英汉谚语的文化对比分析论《简爱》对《灰姑娘》的继承与颠覆伍尔夫的《达罗卫夫人》中的意识流和象征主义手法分析目的论视角下旅游文本中文化负载词的英译《浮生六记》翻译赏析—林语堂翻译策略研究A Comparative Study of Courtesy Language between English and ChineseThe Relationship between Love and the Development of the Protagonists’ Characters in Great Expectations高中英语写作前口语活动设计与实施建议观春潮：浅析“戏仿”背后海明威性格阴暗面论英语电影片名的翻译哈代在《德伯家的苔丝》中体现的男权思维和女性意识影响英语阅读效果的主要因素与策略——针对大学英语四六级考试A Comparison of the English Color Terms分析《傲慢与偏见》中女性婚姻的选择比较中国古代神话与古希腊神话的不同电影字幕英汉翻译中网络流行语的现象研究英汉称谓语对比及翻译语码转换———从正式场合到非正式场合梦想和现实之间的冲突—评析《夜色温柔》中美国梦之破灭浅谈一些英美文学作品中的猫形象中西方饮料的跨文化差异《喧哗与骚动》中没落的悲剧法律英语词汇特点及其翻译中英文化背景下的金融英语翻译分析从CIF与CIP的比较看CIP的优势商务英语中含蓄否定句的研究《了不起的盖茨比》中的象征主义“黑尔舍姆”教育尝试的失败—析石黑一雄小说《别让我走》（开题报告+论）《呼啸山庄》中男主人公希斯克利夫复仇动机分析小学英语教学中的体态语应用文化差异在商标翻译中的体现叶芝：无望的爱情，多变的风格《傲慢与偏见》中话语标记语的语用推理研究A Study on the Translation of News Headlines from English Into Chinese现代小说《到灯塔去》的解读：从时间蒙太奇和多视角叙述角度论概念隐喻视角下的隐喻翻译从文化角度谈美国俚语的汉译剖析《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的复杂个性浅析凯特肖邦短篇小说中的女性意识浅析《献给艾米莉的玫瑰》中渐渐消失的玫瑰从女性主义看《呼啸山庄》从冲突到和解—解析《接骨师之女》中的母女关系目的论视角下的广告翻译音意兼译—外来词中译之首选法Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence。
(全英文论文)霍尔顿形象解读
本科生毕业设计（论文）封面（ 2016 届）论文（设计）题目作者学院、专业班级指导教师（职称）论文字数论文完成时间大学教务处制英语原创毕业论文参考选题(200个)一、论文说明本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。
下列所写题目均可写作。
部分题目已经写好原创。
二、原创论文参考题目1、(英语毕业论文)女性主义翻译研究——《简•爱》两种中文译本的比较（开题报告+论文+文献综述）2、(英语毕业论文)心理效应对后进生学习影响之探究3、(英语毕业论文)Characteristics of Interpretation and Roles of Interpreters4、(英语毕业论文)An Analysis of Feminism in Little Women（开题报告+论文+文献综述）5、(英语毕业论文)《纯真年代》中爱伦和梅的对比分析6、(英语毕业论文)英汉“悲”、“喜”情感隐喻的认知比较研究（开题报告+论文）7、(英语毕业论文)论童话《小王子》的象征创作（开题报告+论文）8、(英语毕业论文)任务型教学模式在初中英语课堂教学中的现状分析－－以xx学校初一学生为例（开题报告+论文）9、(英语毕业论文)从输出原理探讨非英专业英语口语活动的设计10、(英语毕业论文)英汉语篇中的省略衔接手段对比及其翻译方法——以《雪》译文为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）11、(英语毕业论文)不一样的颤栗—东西方恐怖片的比较12、(英语毕业论文)别样的美丽——析《厄舍古屋的倒塌》中无处不在的哥特式风格13、(英语毕业论文)A Comparative Study on the Two Chinese Versions of Sense and Sensibility from the Perspective of Foreignization and Domestication（开题报告+论文+文献综述）14、(英语毕业论文)浅析《时间机器》的反宗教主义（开题报告+论文+文献综述）15、(英语毕业论文)《红色英勇勋章》主人公亨利•弗莱明心路历程探析（开题报告+论文）16、(英语毕业论文)从功能翻译理论的角度论中文菜单的英译（开题报告+论文）17、(英语毕业论文)英语基本味觉词“甜/苦”的隐喻机制（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）18、(英语毕业论文)环保宣传语翻译中的文化介入（开题报告+论文）19、(英语毕业论文)Analysis on the Picaresque Elements in The Adventures of Huckleberry Finn20、(英语毕业论文)从《老友记》看美国幽默（开题报告+论文+文献综述）21、(英语毕业论文)情感教学在初中英语课堂中的理论和实践（开题报告+论文+文献综述）22、(英语毕业论文)Effects of First Person Narration on Thematic Expression in Araby23、(英语毕业论文)从玛氏公司看英美文化对广告的影响24、(英语毕业论文)鲁滨逊荒岛生存技能的分析（开题报告+论文+文献综述）25、(英语毕业论文)高级英语课堂中教师角色研究（开题报告+论文+文献综述）26、(英语毕业论文)目的论视角下新闻标题汉译英研究（开题报告+论文）27、(英语毕业论文)美剧字幕中的译者主体性——以美剧Gossip Girl第一季为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）28、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我29、(英语毕业论文)浅析《汤姆叔叔的小屋》写作技巧（开题报告+论文+文献综述）30、(英语毕业论文)从self（自身）相关词看中国的集体主义和美国的个人主义31、(英语毕业论文)现代人对超人的需求－－超人形象演变综述32、(英语毕业论文)《十日谈》中的乡村意象（开题报告+论文）33、(英语毕业论文)文明的樊笼—解读《野性的呼唤》（开题报告+论文）34、(英语毕业论文)《哈克贝利•费恩历险记》的艺术特色分析（开题报告+论文）35、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我36、(英语毕业论文)《隐形人》中格里芬的心理剖析（开题报告+论文）37、(英语毕业论文)从认知的角度来看主动语态在商务信函中的语用功能（开题报告+论文）38、(英语毕业论文)风筝在《追风筝的人》中的象征意义分析（开题报告+论文）39、(英语毕业论文)论“老友记”中的幽默翻译40、(英语毕业论文)The Symbolic Meanings of Colours in The Great Gatsby41、(英语毕业论文)《马太福音》对话中语气的人际意义研究42、(英语毕业论文)论文化软实力的提升对中国在国际社会中的影响力43、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我44、(英语毕业论文)追逐梦想的人——浅析《刀锋》中拉里的性格多样性45、(英语毕业论文)论《呼啸山庄》中两代人之间不同的爱情观46、(英语毕业论文)浅析英汉颜色词的文化内涵及翻译47、(英语毕业论文)公益广告中双关语的应用及其翻译（开题报告+论文）48、(英语毕业论文)英语词汇在日常生活中对现代汉语词汇的影响49、(英语毕业论文)对《斯佳丽》中生态女权主义的解读(开题报告+论文)50、(英语毕业论文)顺应理论视角下《红楼梦》中社交指示语的英译研究51、(英语毕业论文)On Carl’s Personality in Titanic（开题报告+论文+文献综述）52、(英语毕业论文)现代人对超人的需求－－超人形象演变综述53、(英语毕业论文)《嘉莉妹妹》中女主人公的服饰所反映的女性意识54、(英语毕业论文)从《绝望主妇》看美国人的婚姻观（开题报告+论文+文献综述）55、(英语毕业论文)浅析《飘》中斯嘉丽的婚姻观（开题报告+论文）56、(英语毕业论文)解析《安娜与国王》中的民族中心主义57、(英语毕业论文)从《老人与海》看海明威小说中的英雄式人物的刻画58、(英语毕业论文)英汉句子状语的对比与翻译59、(英语毕业论文)《老人与海》中的存在主义分析（开题报告+论文）60、(英语毕业论文)双关语在英语广告中的应用及翻译61、(英语毕业论文)《隐形人》（混战）中的象征手法分析(开题报告+论文)62、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我63、(英语毕业论文)从文化角度看商标翻译的失误64、(英语毕业论文)Preciseness of Legal English65、(英语毕业论文)中美大学创业教育的比较和启示（开题报告+论文+文献综述）66、(英语毕业论文)《大衣》中定语从句的翻译策略（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）67、(英语毕业论文)Harmony is Everything: an Ecological Analysis of The Grapes of Wrath（开题报告+论文+文献综述）68、(英语毕业论文)《诗经》与《圣经•雅歌》中爱情诗的比较研究69、(英语毕业论文)电影《美丽心灵》男主人公形象分析（开题报告+论文+文献综述）70、(英语毕业论文)浅议《女勇士》中的个人英雄主义71、(英语毕业论文)论《冰与火之歌》中角色视点手法的运用72、(英语毕业论文)CBI理论诠释及在英语教学中的应用（开题报告+论文）73、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我74、(英语毕业论文)The Glossology and Translation of Rhetorical Devices of Harry Potter75、(英语毕业论文)浅析《飘》中女性人物形象76、(英语毕业论文)中餐菜名的英译与饮食文化传播（开题报告+论文）77、(英语毕业论文)旅游景点标志翻译初探78、(英语毕业论文)《京华烟云》中姚木兰和《飘》中斯嘉丽的性格对比79、(英语毕业论文)英汉社交称呼语礼貌规范和语用失误研究（开题报告+论文）80、(英语毕业论文)英汉诗歌中“月”意象的认知解读（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）81、(英语毕业论文)《论语》中“仁”的翻译研究（开题报告+论）82、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我83、(英语毕业论文)On English Film Title Translation from the Perspective of Skopostheorie84、(英语毕业论文)《嘉莉妹妹》中嘉莉的女性主义形象分析（开题报告+论文）85、(英语毕业论文)卡森•麦卡勒斯《心是孤独的猎手》福柯式解读（开题报告+论文）86、(英语毕业论文)追寻荆棘的女人——浅析《荆棘鸟》中梅吉的形象87、(英语毕业论文)英汉鸟类词汇文化内涵比较（开题报告+论文）88、(英语毕业论文)A Study of Neo-Classicism89、(英语毕业论文)从日常交际礼貌用语失误看中西方文化差异（开题报告+论文）90、(英语毕业论文)英文电影名称汉译原则和方法的研究91、(英语毕业论文)从女性主义翻译理论比较《名利场》两种中译本的翻译（开题报告+论文+文献综述）92、(英语毕业论文)从《道连•格雷的画像》透析王尔德的艺术人生观（开题报告+论文+文献综述）93、(英语毕业论文)析《麦田里的守望者》霍尔顿•考尔菲德的性格特征（开题报告+论文+文献综述）94、(英语毕业论文)《圣诞欢歌》中斯克罗吉的性格分析95、(英语毕业论文)论《杀死一只知更鸟》中的象征96、(英语毕业论文)《傲慢与偏见》与《劝导》中婚姻模式的对比研究(开题报告+论文)97、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我98、(英语毕业论文)从《教长的黑面纱》看霍桑的象征主义99、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我100、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我101、(英语毕业论文)论爱伦•坡小说《莫格街谋杀案》中悬疑的设置102、(英语毕业论文)形合与意合对比研究及翻译策略103、(英语毕业论文)在归隐中相遇—论梭罗与陶渊明的诗意人生（开题报告+论文+文献综述）104、(英语毕业论文)影响英语专业学生阅读理解因素的分析及对策探讨（开题报告+论文+文献综述）105、(英语毕业论文)合作原则在电影《暮光之城》人物心理分析中的应用（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）106、(英语毕业论文)美狄亚的女性主义分析107、(英语毕业论文)任务型教学模式在初中英语课堂教学中的现状分析－－以xx 学校初一学生为例（开题报告+论文）108、(英语毕业论文)浅析《愤怒的葡萄》中主要人物的性格特征（开题报告+论文+文献综述）109、(英语毕业论文)论英语写作中中式英语的成因及解决策略110、(英语毕业论文)中西婚礼风俗对比(开题报告+论文)111、(英语毕业论文)多媒体技术在早期英语教育中的应用112、(英语毕业论文)从目的论角度研究中式菜名英译(开题报告+论文)113、(英语毕业论文)从弗洛伊德的精神分析法分析《麦田里的守望者》霍尔顿•考尔菲德的成长114、(英语毕业论文)金融英语词汇特点及其翻译策略(开题报告+论文)115、(英语毕业论文)英汉称谓语对比研究（开题报告+论文）116、(英语毕业论文)接受美学视角下美剧《吸血鬼日记》的字幕翻译—以疑问句为例117、(英语毕业论文)试谈黑人英语在美国电影中的渗透118、(英语毕业论文)从生态批评角度分析《野性的呼唤》119、(英语毕业论文)《罗密欧与朱丽叶》中奶妈与《西厢记》中红娘的人物形象对比（开题报告+论文）120、(英语毕业论文)从女性主义角度浅析简•爱的婚姻观（开题报告+论文）121、(英语毕业论文)中西方酒类广告的文化互文性研究（开题报告+论文）122、(英语毕业论文)浅析《弗兰肯斯坦》中怪物“善”与“恶”的转变123、(英语毕业论文)英汉被动句语义特征对比分析124、(英语系经贸英语)成本领先战略与英国易捷航空125、(英语毕业论文)Effects of Chinese Culture on Promotion of Automobiles－－Traditional Cultural Elements126、(英语毕业论文)分析西方末世论在美国电影中的体现127、(英语毕业论文)《简爱》与《谢利》中女主人公的对比分析研究128、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我129、(英语毕业论文)论英语被动语态的语篇功能及其翻译策略—以《高级英语》第二册为例（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）130、(英语毕业论文)论《傲慢与偏见》中反讽的艺术效果（开题报告+论文）131、(英语毕业论文)中学英语教学到大学英语教学衔接问题研究（开题报告+论文+文献综述）132、(英语毕业论文)英汉“走类”动词短语概念隐喻的对比研究（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）133、(英语毕业论文)英语X-ful词的形态与认知构建（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）134、(英语毕业论文)马克·吐温的短篇小说的文体分析135、(英语毕业论文)On Subtitle Translation in “The Big Bang Theory”from the Perspective of Functional Equivalence Theory（开题报告+论文+文献综述）136、(英语毕业论文)American Individualism and Its Reflection in the Film Erin Brockovich137、(英语毕业论文)小说《飘》中斯嘉丽的人物性格分析（开题报告+论文）138、(英语毕业论文)An Analysis of the Characters in the Call of the Wild from the Perspective of Social Darwinism139、(英语毕业论文)浅析简•爱的反抗性格及其形成过程140、(英语毕业论文)从“啃老”现象看后啃老族的生活态度（开题报告+论文）141、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我142、(英语毕业论文)从玛氏公司看英美文化对广告的影响143、(英语毕业论文)浅析虚词在英语写作中的重要性144、(英语毕业论文)论网络英语的特征145、(英语毕业论文)The Differences of Beauty Standards Between China and America 146、(英语毕业论文)《名利场》中蓓基人物形象分析147、(英语毕业论文)从电影功夫字幕翻译谈文化负载词的翻译（开题报告+论文）148、(英语毕业论文)意译在广告英语翻译中的重要性探析（开题报告+论文）149、(英语毕业论文)A Comparative Study on the Protagonists’Growth in Native Son and Invisible Man（开题报告+论文+文献综述）150、(英语毕业论文)爱伦坡短片小说“美女之死”主题研究151、(英语毕业论文)“集体无意识”理论观照下艾米莉的悲剧性（开题报告+论文+文献综述+外文翻译）152、(英语毕业论文)从文化差异透视女性的不同命运—薛宝钗与韩美兰对比研究153、(英语系经贸英语)浅谈成本领先策略对于企业发展的影响－－以格兰仕为例154、(英语毕业论文)福克纳《我弥留之际》女主人公艾迪的形象探析155、(英语毕业论文)Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita156、(英语毕业论文)《远大前程》中乔的人道主义精神（开题报告+论文）157、(英语毕业论文)美国牛仔形象演变和西部电影发展的研究（开题报告+论文）158、(英语毕业论文)翻译美学理论下的唐诗英译意境美研究（开题报告+论文）159、(英语毕业论文)公众演说中修辞人格的研究——以丘吉尔《关于希特勒入侵苏联演讲》为例160、(英语毕业论文)从以目的为导向的翻译原则看委婉语的翻译（开题报告+论文）161、(英语毕业论文)Saussure’s Five Contributions to Linguistic Study and Its Modern Applications162、(英语毕业论文)浅论《黑天鹅》电影的象征手法运用（开题报告+论文）163、(英语毕业论文)论《兔子归来》中黑人民权意识的觉醒（开题报告+论文）164、(英语毕业论文)论《儿子与情人》中的恋母情结（开题报告+论文）165、(英语毕业论文)中西礼貌用语的语用对比研究166、(英语毕业论文)An Analysis of the Tragic Fate of Mary Turner in The Grass Is Singing167、(英语毕业论文)浅谈英语俚语（开题报告+论文+文献综述）168、(英语毕业论文)从《小王子》看成人世界的身份危机（开题报告+论文+文献综述）169、(英语毕业论文)从弗洛伊德解读《好人难寻》（开题报告+论文+文献综述）170、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我171、(英语毕业论文)电影《少年派的奇幻漂流》中的隐喻分析（开题报告+论文）172、(英语毕业论文)浅析托尼.莫瑞森《最蓝的眼睛》中皮克拉悲剧命运的根源(开题报告+论文)173、(英语毕业论文)中西方悲剧爱情故事折射出的文化差异—《穆斯林的葬礼》与《荆棘鸟》之比较（开题报告+论文+文献综述）174、(英语毕业论文)一个女性的悲剧—从人性角度浅析苔丝的悲剧175、(英语毕业论文)从形合和意合看汉英翻译中句子结构的不对应性176、(英语毕业论文)从《灰姑娘》到《神谕女士》—浅谈反面母亲形象对子女成长的影响（开题报告+论文+文献综述）177、(英语毕业论文)从传统消费观念看中美文化差异（开题报告+论文）178、(英语毕业论文)用文化批评看《雾都孤儿》里的反犹主义(开题报告+论文) 179、(英语毕业论文)英汉习语翻译中文化意象的转换（开题报告+论文+文献综述）180、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我181、(英语毕业论文)A Contrastive Study of English and Chinese Gratitude Expressions （开题报告+论文+文献综述）182、(英语毕业论文)从女性视角看文化冲突—基于亨利•詹姆斯的两部小说（开题报告+论文）183、(英语毕业论文)An Analysis of the Divided Human Nature in O. Henry’s Major Works184、(英语毕业论文)浅析《小妇人》中的女性价值观185、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我186、(英语毕业论文)The Analysis of Promotion Strategy of L’Oréal in China187、(英语毕业论文)浅论简•奥斯汀在《傲慢与偏见》中的婚姻观及其女性主义意识188、(英语毕业论文)《麦琪的礼物》中环境语的分析189、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我190、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我191、(英语毕业论文)《哈姆雷特》与《夜宴》中人物塑造的比较研究（开题报告+论文）192、(英语毕业论文)《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我193、(英语毕业论文)《呼啸山庄》中希斯克里夫和凯瑟琳的爱情悲剧194、(英语毕业论文)对非英语专业大学生英语自主学习能力的调查（开题报告+论文+文献综述）195、(英语毕业论文)试析中英婚姻生活差异及其原因（开题报告+论文）196、(英语毕业论文)剖析托尼•莫里森笔下的黑人世界197、(英语毕业论文)《夜色温柔》男主人公迪克的精神变化研究（开题报告+论文+文献综述）198、(英语毕业论文)从心理角度浅谈丁克家庭在中国出现的原因199、(英语毕业论文)夏洛蒂•勃朗特《简•爱》中普通而独特的女性形象200、(英语毕业论文)An Analysis of F. Scott Fitzgerald’s “Babylon Revisited”from the Perspective of Interpersonal Function（开题报告+论文+文献综述）。
(全英文论文)论麦田里的守望者中霍尔顿的成长历程
原创毕业论文公布的题目可以用于免费参考英语广告中的隐喻及其汉译英语语言中的性别差异从合作原则的角度分析成长的烦恼中的言语幽默汉英新闻语篇组织模式对比研究从希腊悲剧简述命运的意义中国学生学习英语语音的影响因素及可选策略合作学习法对英语口语能力的影响从心理学角度分析呼啸山庄主人公希斯克利夫的复仇行为简析苔丝的悲剧成因中美家庭价值观的差异基于克拉申理论对英语专业学生听力焦虑的分析中译英口译活动中母语负迁移现象的实证研究生态翻译视角下英文电影字幕的汉译研究--了不起的盖茨比为例从两部电影看中美家庭教育的文化差异中国文化元素在功夫熊猫中的体现及其翻译反思夜访吸血鬼中的同性恋现象从语源学角度看希腊神话对英语习语的影响游戏在小学英语对话教学中的运用支架式教学在高中英语阅读教学中的应用霍尔顿形象解读本题目是全英文原创论文，需要完整可以联系QQ：805 99 0749 赫索格价值观的转变涉外合同翻译原则德伯家的苔丝-苔丝悲剧的原因分析文化背景知识在英语阅读理解中的作用从话语权觉醒看紫色中女性主体意识觉醒从喜福会中母女的冲突看东西方教育的差异山寨文化的反思发展与创新中英习语文化及翻译的研究从互文性角度研究中国政治新闻新词的英译策略埃德加爱伦坡一桶蒙特亚白葡萄酒中的恐怖气氛简析中美问候的差异大学英语专业一年级学生语音学习的问题及对策曼斯菲尔德庄园-理性的巨大胜利基督教对西方思维和生活的影响到灯塔去中的莉丽.布里斯科的艺术价值论苹果公司的成功之道--根据产品生命周期灵活进行营销_英语电影片名的翻译原则飞屋环游记的人物设置特色分析论厄舍府的倒塌中环境描写的作用英语歌曲名称汉译研究论杰克凯鲁亚克达摩流浪者中的极乐至福精神英文广告中主要修辞手法的运用农村高中生英语交际能力培养的限制因素--XX中学为例礼貌原则制约下英文商务信函的写作策略湖南方言在英语学习中的负迁移麦田里的守望者的异化主题分析沃尔玛策略研究暮光之城中的吸血鬼文化研究我国外贸出口企业品牌战略中的问题研究与对策央视公益广告互动意义的多模态话语分析爱默生论自助中的个人主义谭恩美灶神之妻文化解读论现代英语的简洁论老人与海中的生态意识中英新闻报道中的模糊限制语研究对别对我说谎中非言语因素的分析浅谈企业新进员工培训词缀对英语词汇记忆的影响现代汉语量词英译研究汤姆叔叔的小屋中的圣经人物原型分析汉语兼语句英译研究浅析诗歌未选择的路论网络英语广告的语言特征20世纪60年代摇滚音乐对美国社会的影响自我修正在英语本族语者的学术讨论中的使用研究论中西方餐桌礼仪差异如何教初中英语口语大学生英语学习焦虑现状调查、分析及对策麦田里的守望者中霍尔顿的成长历程英语颜色词习语的文化内涵与翻译委婉语的跨文化交流及其语用功能论英文译制片中配音翻译的文化保留--奥斯卡最佳动画长片为例论小说红字中字母A的象征意义从接受理论的角度探讨中国古典诗词中数词翻译策略英文电影片名的特点和翻译中美不同的时间观念新英汉词典世纪版与第四版的比较研究论美国文化的霸权分析悲剧中美狄亚身上透露的女性主义意识接骨师之女中宝姨的人物形象解析英语委婉语的交际功能论词缀法对词汇记忆的影响雾都孤儿中南希的形象分析基于7C原则的商务英语函电中正面信息传递的分析荒原中水的意象英语教学中的交际法及写作学习技巧科技英语的特点和翻译技巧从西班牙公主的生日看王尔德对美的另一种诠释浅谈多媒体在大学英语教学中的应用目的论视角下旅游景区公示语误译的研究英语习语的起源及其特点英语指示词This和That的功能研究屈臣氏的营销策略罗莎蒙德之爱路历程--磨砺的女性主义解读广告英语中双关语的翻译从文化的角度对奥斯卡获奖故事片片名汉译分析公众演讲中的道歉策略探讨诗词中数词翻译的策略艾丽斯.门罗女孩和女人们的生活中的性别角色。
《麦田守望者》主人公霍尔顿人物形...
《麦田守望者》主人公霍尔顿人物形...Thesis: An Analysis of Holden in The Catcher in the Rye《麦田守望者》主人公霍尔顿人物形象分析School or Department: College of Foreign LanguagesGrade and Specialty: 2005, English EducationName: Chen BaiqiangAdvisor: Zhou Qingchi (Associate Professor)March 10, 2009AcknowledgementsWith the composition of the thesis coming to an end, I have at last obtained an opportunity to express my gratitude to my supervisor, Chou Qingchi, who has not only given me her generous and instructive advice, and valuable materials, but also spent much time reading and correcting the manuscript of the thesis. Besides, teachers‘ constant encouragement and help during my study here could not be underestimated for the fulfillment of this thesis.I am also thankful to other teachers of English Department, whose courses I have attended and from whom I have learned much.I would also like to acknowledge my deep indebtedness to my parents who spare no pains bringing me up.AbstractHolden Caulfield is the young leading character in The Catcher in the Rye with Salinger‘s celebrated works which was praised in the American literary arena. He was the representative of US youth‘s statue at that time to some extent. His individual character of cynicism and kind-heartedness deeply shocked generations of American readers.Holden is a man of marked individuality. The key point what this paper analyzes is his personal characters. Holden lives in the society with contradi ctions. ―Phony‖, probably the most famous phrase from The Catcher in the Rye, is one of Holden‘s favorite concepts. It is his catcher—all for describing hypocrisy and ugliness that encounters in the world around him. As a rebel, he is struggling with the world. Meanwhile he is in deep love with purity of his childhood and innocence of children. More importantly, he defends children‘s soul and keeps watch the bright ideal. This paper centers on two major aspects to analyze characters of Holden. One is his rebellious spirit; the other is his consistent pursuit of defending purity and seeking lofty ideal.Through a in-depth study on the personality of the leading character, this paper helps the readers understand the classical figure of Holden, the reality of American society after World WarⅡand the profound significance of this work.Key words: Innocence; Rebel; Phony摘要霍尔顿是塞林格扬名美国文坛的名作《麦田里的守望者》的小主人公，他可以称得上是代表当时美国青年的铸像。
《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格分析-开题报告
毕业设计(论文)开题报告
论文提纲(含论文选题、论文主体框架)
●论文选题：《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的性格分析●论文主体框架：
一绪论：
1.1 作者赛格林介绍
1.2 《麦田守望者》简述
二霍尔顿的性格分析
2.1：霍尔顿性格中消极部分
2.1.1霍尔顿的叛逆
2.1.2霍尔顿的玩世不恭
2.1.3霍尔顿的消极胆小怯懦
2.2：霍尔顿性格中积极部分
2.2.1霍尔顿的正直正义
2.2.2霍尔顿的善良
三导致霍尔顿的双重性格的原因
3.1：社会环境
3.2：教育环境
3.3：身边朋友导致
四：给现在的青少年的启示
五：结论
六：致谢词。
《麦田里的守望者》中的霍尔顿形象分析
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作浅论康拉德《黑暗之心》中的女性形象性格、学习策略和英语学习成绩的关系研究论奥斯卡•王尔德的矛盾性——从传记角度解读《奥斯卡•王尔德童话集》Babel Babel探析《夜访吸血鬼》中的孤独《小妇人》－－家庭教育对儿童个性的影响论《哈利波特与魔法石》中的二重世界文档所公布各专业原创毕业论文。
原创China用眼睛透视心灵—评析《老人与海》中学英语口语教学中的互动从翻译审美分析食品品牌名称翻译的原则及策略’论商务谈判桌上的中西文化差异及其对谈判的影响论《西游记》中文化因素的翻译策略——以詹纳尔和余国藩的英译本为例Wuthering Heights教师在英语自主学习中的作用英汉动物词汇文化内涵对比中西方文化中颜色词的不同内涵和使用浅析《老人与海》中桑提亚哥丰富的精神世界析《远大前程》主人公性格之路英语汽车商标的翻译策略中美饮食文化差异及其相互影响大学英语课堂互动的实证研究浅析哈代的悲观主义哲学对徐志摩诗歌创作之影响路易莎•梅•奥尔科特《小妇人》的女性意识解读探讨法国葡萄酒营销与中国白酒营销中的民族特色平行文本比较模式指导下的公司简介翻译《海上扁舟》中的自然主义论《阿芒提拉多酒桶》中文学手法的运用及其艺术效果《月亮与六便士》中查尔斯•思特里克兰德的追寻自我英语中介语无标志被动语态的错误分析称呼语的语用分析—个案分析：以《傲慢与偏见》中的称呼语为例中英文化对中国学生学习英语习语的干扰－－－－浅议女性哥特主义在《暮光之城》中的体现英语歧义现象及其在广告中的应用礼貌原则在口译中的应用广告语篇的语用分析英汉“悲伤”情感隐喻认知对比分析对外汉语教学中的成语研究电视公益广告的多模态话语分析英汉植物词文化内涵的比较研究英汉语中恐惧隐喻的认知分析对张爱玲与简•奥斯汀作品的比较性研究对盖茨比的美国梦幻灭的分析模糊语言的社会语用功能’初中英语课堂不同文章类型教学活动研究《献给艾米丽的玫瑰》中的象征主义从数字习语看中西文化差异从翻译等值理论看文化词的翻译’合作原则视角下探析广告语篇中省略的会话含意小说《飘》中斯嘉丽的人物性格分析“中式英语”和“中国英语”两个概念的区别研究：以公示语为例简析《卡斯特桥市长》中亨查德的悲剧命运大学英语四级考试的效度浅析《了不起的盖茨比》中的象征主义英语词汇学习存在的问题及对策研究苔丝德蒙娜性格中的悲剧因素’运用“第三空间”解析《女勇士》中的文化现象肯德基在中国的成功之道对《宠儿》中黑奴母亲塞丝形象的探讨商务交际中的语用功能探讨英汉鸟类词汇文化内涵比较继承与颠覆—解读《傲慢与偏见》中的“灰姑娘”模式《小城畸人》里的象征主义手法分析–’浅析《黑暗的心》女性形象的作用论英语课堂教学中的非语言交际《喧哗与骚动》中凯蒂悲剧的分析对英语政治新闻的批评性话语分析关于英语课堂中教师体态语的研究文化碰撞和融合——探讨少数裔文化在美国主流文化下的生存中美文化交际中的礼仪文化差异研究浅析约翰•多斯•帕索斯“《美国》三部曲”的叙事艺术—以《北纬四十二度》为例教师在初中教学中对学生的评价对《卡斯特桥市长》主人公亨查德矛盾性格的分析“金玉良缘”与“幸福终点”——浅析中西婚姻差异顺应理论视角下公益广告英译中的语用失误分析论“迷惘的一代”－－以海明威为个案目的论在英文电影片名汉译中的应用从《了不起的盖茨比》看美国梦的破灭—富兰克林式美国梦与爱默生式美国梦的比较谈西方婚姻文化对当代中国女性婚姻观的影响浅析亨利詹姆斯小说《螺丝在拧紧》中的哥特成分从关联理论分析辛弃疾的诗词翻译《宠儿》中的女性形象分析《威尼斯商人》中的关键社会元素——莎士比亚心中的乌托邦社会习语的文化现象及翻译策略研究从肢体语言看中西方文化差异孤独而坚强的灵魂－－《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中爱伦•韦瑟罗尔的性格分析中学生词汇自主学习对阅读能力影响初探礼貌原则之于商务信函的翻译论《德伯家的苔丝》的苔丝悲剧原因数字的文化内涵及数字的翻译影响英语阅读理解效率的非语言因素英汉状语语序修辞对比与翻译《看管人》下的“品特式”（开题报告论）英汉禁忌语对比分析唐诗意象英译中的文化障碍和策略从精神分析和人格面具理论看“我”和吕蓓卡的对立统一浅析英汉宗教死亡委婉语的异同从王尔德喜剧中的花花公子形象解读王尔德信奉的纨绔主义浅析简•奥斯汀《理智与情感》中的婚姻观模糊语用交际策略在政治语言中的运用分析’浅析新闻中模糊语的翻译浅析汉英翻译中中式英语的现象论宋词词牌名的翻译互联网对英语翻译的影响传统教法与交际法结合的英语教学探讨从《简•爱》的多译本看中国两性关系的变化《追风筝的人》作为成长小说的的体裁分析解析马克吐温《竞选州长》中的幽默讽刺艺术字幕中的幽默翻译—以《老友记》为例约翰•欧内斯特•斯坦贝克《愤怒的葡萄》中的生态整体主义观论《红字》中的清教主义思想《喧哗与骚动》之现代主义写作技巧分析从关联理论角度谈英语双关语的翻译英语词汇的记忆方法《汤姆叔叔的小屋》中的女性力量分析论简爱与凯瑟琳性格与命运之异同文化差异对中美商务谈判的影响中西方丧葬文化的对比研究英语广告中双关语的运用及翻译研究从归化异化角度浅析《三字经》两个英译版本中西方奢侈品消费文化之比较中美婚礼文化的差异论苔丝悲剧命运的根源谈某些颜色词的翻译从迈克尔杰克逊看美国梦适者生存—解读《野性的呼唤》中的“生命的法则”王尔德童话《夜莺与玫瑰》中的唯美主义论原声电影对提高大学生英语听说能力的作用英语习语非稳定性结构特征研究《飘》中生态女性意识的研究从《老人与海》看海明威的人生观国际商务谈判及其谈判风格《榆树下的欲望》中艾比•普特曼悲剧的根源论国际商务非礼貌言语行为《哈姆雷特》戏剧中的悲剧因素浅谈《基督山伯爵》的主要宗教思想浅析英式英语与美式英语之词汇差异《蝇王》中的象征语言迁移对第二语言习得的影响的试探性分析研究从文化差异角度论商标词的翻译《黑暗之心》主人公马洛的性格分析从新闻用语特点对比中西方文化差异–商务英语合同的词汇特征论《纯真年代》的女性意识旅游资料翻译中文化因素的处理内地与港台海外电影片名翻译的比较China《格列佛游记》对理性的反思与批判论商标名称汉英翻译中的合作原则美国电影文学中种族歧视现象研究简•爱和林黛玉不同命运的跨文化解读从李安的父亲三部曲看中西方价值观的差异从习语来源看中西文化之不同奥巴马竞选总统获胜演讲的文体分析试析文化语境对大学英语阅读的影响试从关联理论的角度分析《老友记》中的言语幽默小学英语课堂中的创新教育研究大学商务英语专业学生社会岗位适应能力调查外宣翻译中的错误分析《了不起的盖茨比》中黛西的人物性格分析等值理论视阈下的英汉广告翻译《飘》的成长主题解读论《麦田里的守望者》中的佛教禅宗因素弗朗西斯•培根论说文风格传译策略研究浅析初中生英语写作问题及对策广告折射出的中西文化差异及广告翻译策略英语语言中的性别差异研究融入与挑战——从生态角度看《老人与海》与《瓦尔登湖》。
(完整word)《麦田里的守望者》中霍尔顿·考尔菲德的形象
杰罗姆·戴维·塞林格( J·D·Salinger) 是美国当代著名的犹太小说家, 他发表的第一部长篇小说—-至今仍然是他唯一的一部长篇小说-—《麦田里的守望者》（下文中简称《麦》) ，被公认是文学史上一大奇迹.该书一经出版，立刻畅销美国, 引起轰动; 塞林格本人也因而名噪一时, 被誉为西方文坛一怪.《麦》这部小说的篇幅不长, 只有十几万字，却在美国社会和文学界产生了巨大影响，半个多世纪以来，经过近百次的再版，发行了千万册。
小说出版伊始, 虽在评论界引起了较大争议，但深受青少年欢迎, 因为他们认为它道出了自己的心声，反映了他们的理想、苦闷与愿望。
本文旨在对小说主人公霍尔顿做出一番剖析, 谈谈自己的一点看法。
一美国最早从事后现代主义文学研究的学者伊哈布·哈桑曾经说过：“在最近的小说中, 起支配作用的主要形象是成了牺牲品的叛逆者形象”，《麦》的成功就充分证明了他的这一断语。
本书主人公霍尔顿是一个中途辍学的大学预科生, 他以自叙的语气讲述了自己被学校开除后周末在纽约城逛荡近两昼夜的经历和心灵感受.通过这样一个简单故事, 塞林格生动透彻地表现了上世纪50 年代美国青年在“寻找出路”和“没有出路”的困境中的矛盾心理。
霍尔顿是个性格复杂而又矛盾的青少年的典型, 他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。
他对潘西这样一所在当地颇有声望的学校很是反感，原因之一是当时美国的学校教育是封闭式的，教条主义严重，脱离现实生活, 教材陈, 青少年的个性受到极大的压抑。
原因之二是学校里到处是伪君子，就连学校里仅有的那一两个好教师也都是“假模假样”的伪君子，例如历史老师斯宾塞，霍尔顿是这样告诉读者的：“教职员里虽有那么一两个好教师, 可连他们也都是假模假样的伪君子。
就拿那个老家伙斯宾塞先生来说吧, 他太太老请你喝巧克力什么的，他们为人的确挺不错。
可他上历史课时，只要校长老绥摩近来在教室后面一坐下, 你再瞧瞧他的那幅模样儿.老绥摩总是在上课的时候进来, 在教室后面坐那么半个小时左右。
(英语毕业论文)从精神分析法角度分析《麦田里的守望者》中霍尔顿的成长
最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作1 论功能对等原则下的商标翻译2 跨文化视域中的英汉动物隐喻比较研究3 A Study of Meta-cognitive Strategy Training and Its Effect on EFL Reading4 我国中小学英语语音教学现存的问题与对策5 英语学习能力与风格的性别差异研究6 卡门-波西米亚之花7 身势语在英语教学中的运用8 A Brief Analysis of the Syntactic Features of English Contracts9 动物习语中文化意象的比较与翻译10 从《生活大爆炸》看美剧字幕翻译的文化转向11 A Study of Maggie’s Tragedy in The Mill on the Floss12 Tragic Elements——An analysis of the protagonist Holden’s growth experience in The Catcher in the Rye13 王尔德戏剧作品中的道德观14 试探吸血鬼文化的起源15 大卫王：在希伯来世界中的社会地位16 从《美国的悲剧》解析美国梦17 从原型批评理论来看<<哈利波特>>系列小说中的人物原型18 英语商业广告中幽默的语用分析19 浅析《最蓝的眼睛》中的叙事艺术20 废墟之鹰——《永别了武器》中亨利形象之分析21 爱的缺失:班吉康普森的痴人说梦—《喧哗与骚动》班吉叙述视角研究22 浅析欧洲中世纪骑士和中国侠士精神的差异─西欧中世纪初期骑士和中国秦汉游侠23 论原声电影对提高大学生英语听说能力的作用24 Jane Austen’s Cinderella Complex Re flected in Pride and Prejudice25 维多利亚时代的乡村图景——小说《德伯家的苔丝》展现的威塞克斯农业社会26 从目的论看英文奇幻文学中专有名词的汉译27 课本剧在高中英语教学中的应用与研究28 《双城记》与《呼啸山庄》的家庭主题对比29 初中英语说写技能综合教学研究30 A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles31 礼貌原则在英汉语言文化差异中的应用32 语篇分析在阅读教学中的运用33 对高中学生英语学习动机现状及激发策略的调查分析—以屏边高级中学为例34 从《祝福》的英译本谈文化空缺词的翻译35 浅析《爱玛》中女主人公的女性意识36 论福克纳《八月之光》中的耶稣形象37 诗歌《飞鸟集》的意象评析38 英国贵族精神和绅士教育研究39 论汉语四字格的英译40 对当今中国大学英语作为第二外语的教学方法的观察和思考41 解读托尼.莫瑞森《最蓝的眼睛》中的成长主题42 无尽的欲望致使毁灭43 中西俚语中动物意象的对比分析44 论海明威的《老人与海》45 从电影《当幸福来敲门》看美国梦46 双重文化下的文化选择——解析电影《刮痧》中中国移民的文化身份危机47 从中西方节日看中西文化差异48 An Analysis of Gilmore’s American Existentialism in The Executioner’s Song49 《傲慢与偏见》中人物对白之语用学分析50 新闻英语中的委婉语及其翻译策略51 一位绝望的主妇——从女性主义角度诠释《林中之死》52 An Analysis of Characterization of O-lan in The Good Earth53 论中国的归化异化54 《蝴蝶梦》中女主角吕蓓卡的人物形象分析55 游戏在小学英语词汇学习中的运用56 从日常交际礼貌用语失误看中西方文化差异57 从关联理论看美剧典故的翻译58 中英颜色词的比较59 高中英语词汇课堂教学策略60 从电影《阿凡达》透视美国文化61 从合作原则浅析《飞屋环游记》中的言语幽默62 解析《红字》中清教主义对人物性格的塑造63 英汉习语的文化差异及翻译对策64 《宠儿》中的女性形象分析65 The Heroin e’s Love Tragedy in Wuthering Heights66 浅谈《简.爱》的女性意识67 《远大前程》中皮普的性格发展与外界环境的关系68 从许渊冲的“三美论”看唐诗中的典故翻译69 归化和异化策略在《红楼梦》文化负载词翻译中的应用70 中式菜谱英译策略研究71 Linguistic Communication Skills in Business Negotiations72 A Study on Theme Slogan Translation—from the Perspective of Functional Equivalence Theory73 欧美电影对英语学习者英语口语的影响74 浅析简爱的双重性格75 阿加莎.克里斯蒂侦探小说中的罪犯形象76 文化语境维度下中餐菜名的英译研究77 英语委婉语的表达模式和应用78 The Lonely and Desperate Modern Man: A Close Reading of The Hairy Ape from the Perspective of Expressionism79 浅析简奥斯丁小说中自由间接引语80 从《呼啸山庄》人物爱情看人性的特点81 Movie and culture82 特洛伊战争电影改编的语境探析83 The Function of Symbols in the Feminist Novel Possession84 游戏在学前儿童英语教学中的角色及作用85 英语词汇的语境意义分析86 中美电子商务的选择性分析87 平行文本比较模式指导下的公司简介翻译88 分析《玫瑰色茶杯》中的女性主义89 论莱辛作品《又来了，爱情》中妇女失爱的原因90 中英文颜色词的文化内涵及翻译91 麦当劳的制胜之道92 由个性反映出爱—《傲慢与偏见》中的婚姻观93 埃德加.爱伦.坡小说《黑猫》的写作技巧应用分析94 顺应论视角下的电影片名翻译（开题报告+论）95 从功能对等理论谈中国小吃名英译96 跨文化交际意识与中文旅游文本翻译97 姓名—透视社会文化的窗口98 A Tactics Study of English Listening Teaching in Basic Education Stage99 图式理论在高中英语阅读中的运用100 The Victims of Upper Class: A Comparative Study on the Two Heroes of The Great Gatsby and Tender Is the Night101 试论法律文本的翻译原则102 浅谈《红楼梦》诗词的文化意象翻译103 交际法在中学英语词汇教学的应用104 Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita105 "工业小说"《玛丽.巴顿》的宗教解析106 从语境视角看英译汉字幕翻译——以《梅林传奇》为例107108 《动物农场》中隐喻的应用及其政治讽刺作用109 超验主义在《瓦尔登湖》中的应用及其对现代中国的现实意义110 从《撞车》谈种族主义对美国黑人的影响111 《喜福会》中的女性身份重建112 The Illusory American Dream－－A Comparative Analysis on Martin Eden & The Great Gatsby113 从女性个人主义角度分析《罗密欧与朱丽叶》女性人物性格特征114 A Study of Hawthorne’s Notion of Science as Shown in “Rappaccini's Daughter”115 论《米德尔马契》中的人性主题116 从婚礼仪式浅谈中西方文化的冲突和交融117 析《喧哗与骚动》的写作手法118 《名利场》中蓓基人物形象分析119 The Destruction and Degeneration of Heroines in William Faulkner’s Works120 Schema Theory on the English V ocabulary Teaching in High School121 浅析短篇小说《我不再爱你》的荒诞性122 论艾米莉狄金森诗歌中的死亡观123 An Analysis of the Names in Tess of the d’Urbervilles124 由英汉委婉语的对比研究来看中西文化的差异125 从商业性角度论电影名称的翻译126 论《呼啸山庄》中的叙述技巧127 Major Barriers in Listening Comprehension of College Students128 论《喜福会》中家庭观的中西差异129 影视英文在初中口语教学中的运用性研究130 《嘉莉妹妹》中嘉莉的女性主义形象分析131 课堂英语教学与网络英语教学的对比132 中美服饰的文化差异分析133 论格列佛人物形象在《格列佛游记》中所起的讽刺效果134 论英语新闻标题中修辞的汉译135 论《呼啸山庄》中两代人之间不同的爱情观136 习语及习语的汉英翻译137 浅谈“白色”在英汉语言中的文化差异及其翻译策略138 从数字的联想意义研究中西文化的差异139 英文祝酒辞的功能文体分析140 The Analysis of Pearl in The Scarlet Letter141 《名利场》中蓓基夏普的女性主义142 A Comparison of Chinese and American Food Cultures143 浅析《老人与海》中的英雄主义144 关联理论视角下的英语新闻标题研究145 Hemingway’s Individual Heroism from Santiago in The Old Man a nd the Sea146 On the Use of Satire and Humor in Pygmalion147 试论《武林外传》与《老友记》中的中美文化差异148 An Analysis of The Woman Warrior from the Perspective of Construction of Discrete Identity in Chinese American Community149 《双城记》中的象征手法分析150 英语动结式V+PP的语义整合研究151 《查泰莱夫人的情人》中的重生152 A Study on the Translation of News Headlines from English Into Chinese153 A Contrastive Study on Traditional Festivals in Chinese and Western Cultures—from the Perspective of the Disparity between Spring Festival and Christmas Day154 英语语音学习中的母语负迁移现象研究155 试从大卫.科波菲尔分析狄更斯的人道主义精神156 中外大学校训对比研究157 从就餐细节看中美儿童个性能力的差异158 古典诗歌中典故的翻译159 从《海狼》看杰克.伦敦的女性观160 东西方文化中团队意识的差别161 Influence of Cross-Cultural Differences on the Translation of Chinese and English Idioms 162 口译中的语用失误分析163 浅析英文商标翻译中的问题及对策164 浅析《了不起的盖茨比》中的主要人物性格165 《看不见的人》的主人公形象解析166 从电影作品分析英语外来口音的现象167 初中英语课堂管理方法探析168 《本杰明.富兰克林自传》和《嘉莉妹妹》美国梦的对比研究169 谈商务英语中的缩略语现象170 《麦田里的守望者》主人公的性格分析171 非言语交际在中西文化中的差异172 从电影《七宗罪》看‘七宗罪’与基督教传统的关系173 动物委婉语174 《小妇人》的结局中所包含的清教主义与个人主义的冲突与融合175 从女性主义视角分析《纯真年代》中两位女主人公的不同爱情观176 现代英语演讲中的范式分析177 高中英语课堂导入语艺术研究178 试论爱伦.坡的作品在当时遭受非议的必然性179 从目的论视角看英汉成语的直译和意译180 照进黑暗的光－－电影《弱点》主题阐释181 会话含义理论在法庭话语中的运用182 从目的论看《红楼梦》中成语的翻译183 从“米兰达”的人物形象看凯瑟琳安波特的女性观184 浅析华兹华斯诗歌中的自然观185 A Pragmatic Analysis of Oxymoron in Advertising186 两性语言差异分析187 On the Irony in Pride and Prejudice188 如何用英语作精彩演讲189 美狄亚的女性主义分析190 An Appeal for Oedipus Rex191 浅谈英文原版电影与高中英语教学192 英国哥特小说故事情节中的怪诞表现193 Analysis of the Factors that Influence News Listening Comprehension 194 浅谈英汉禁忌语的发展195 《周六夜现场》的幽默剖析196 论小学英语教学中学习动机促进法197 浅析张培基的散文翻译风格198 论《英国病人》中角色的自我认知199 On Symbolism in Hemingway's Cat in the Rain200 浅析《天路历程》中基督徒的成长历程。
霍尔顿矛盾性魅力解读
霍尔顿矛盾性魅力解读1951 年，杰罗姆?大卫?塞林格( Jerome David Salinger ) 出版了他惟一一部长篇小说《麦田里的守望者》 ( The Catcher in the Rye )，该作一问世被年轻一代视为圣经，也被公认为是美国文学史上的经典名著之一。
小说的主人公霍尔顿?考菲尔德是一个年仅16 岁难以适应20世纪50 年代美国社会而性格又极其复杂矛盾的青少年形象。
他是20 世纪50 年代美国众多反叛者的典型形象，再现了美国青少年的精神苦闷，表达了当时美国一代青少年的心声，因此，小说一问世“就受到国内青少年的热烈欢迎，认为它道出了自己的心声，一时大、中学校的校园里到处都模仿主人公霍尔顿――他们在大冬天身穿风衣，倒戴着红鸭舌帽，学着霍尔顿的言语行动”，该形象所具有划时代的影响与意义，然而他为什么有如此大艺术魅力?一、孤独迷惘的局外人, 却是悲壮的存在主义英雄霍尔顿是美国小说史上最孤独的人物之一。
霍尔顿生活在物质主义盛行，享乐主义至上，一切都功利化的虚伪社会环境之中，他不愿屈从于此生存环境，更无法认同于现行的社会价值体系，这让他感到无限的孤独、迷惘和苦闷。
学校是霍尔顿生活的小环境。
霍尔顿在此感觉不到快乐，学校妄图把年轻一代培养成没有主见、举止合乎主流文化规范的公民。
在他看来本应该高尚纯洁的学校却也同社会一样充满了“假模假式”的人物：嫌贫爱富的校长，迂腐无能的老师；同学之间拉帮结伙，只谈酒、女人、性。
当霍尔顿被学校开除后，他去向历史老师斯宾塞告别，渴望得到他的指点和安慰，然而斯宾塞的古板、毫不留情的指责以及令人生厌的说教让霍尔顿更感孤独、迷惘、沮丧和不安。
由于怕父母知道他被开除的事，他离开学校后不敢贸然回家。
他又去拜访了一个他以为是最好的老师――安东尼先生，以期得到某些有益的建议，而安东尼先生却引了精神分析家威尔罕姆?斯塔克尔的话来劝导他：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着”，庸俗地开导，让他听了后感到难过和厌倦。
试析《麦田里的守望者》中的霍尔顿形象
试析《麦田里的守望者》中的霍尔顿形象摘要：《麦田的守望者》是美国小说家塞林格的代表作，这是一部严肃的现实主义作品，同时也是美国当代文学中的经典之作。
作品中塑造的霍尔顿形象一直以来在文学界和社会上都存在着很大的影响，毁誉参半，在今天仍然具有十分重要的现实意义。
对同一部小说的认识如此泾渭分明，主要是因为审美和意识形态的存在着差距。
在本文中尝试对霍尔顿这一形象进行分析，联系当前社会现实，从审美和意识形态角度出发来对其进行重新解读。
关键词：霍尔顿形象；审美差距；意识形态Abstract: "the catcher in the Rye" is the representative of American novelist Salinger, this is a realistic work seriously, but also in the contemporary American literature classic. Work in shaping the image of Holton has been in the literary circles and society have great influence, today still has get both praise and blame, is of great practical significance. Understanding of the same novel so quite distinct from each other mainly because of aesthetic ideology, and there is a gap between the. In this paper, the author tries to analyze the image of Holton, contact the current social reality, and re interpret it from the perspective of aesthetics and ideology.Key words: Holton image; aesthetic gap; ideology前言塞林格的长篇小说《麦田的守望者》在1951年出版，出版之后对于主人公霍尔顿的争议就一直存在，褒贬不一。
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