人教版初中语文《狼》PPT

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(人教版)《狼》ppt课件

请用原文回答
两狼的计谋；前狼假寐的姿势：前狼假寐的神态；前狼假寐的目的后狼径去的目的：
此节表现了狼的什么特点?
阴险狡诈、愚以刀劈狼首，又数刀毙之
勇敢且果断
请结合图片说屠夫杀后狼的经过屠自后断其股,亦毙之勇敢机智且细心
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
屠夫急中生智想出了什么办法?
投以骨
缓兵之策,体现了屠夫的勇谋
狼的狡猾体现在什么地方? 一狼得骨止一狼仍从。复投之, 后狼止而前狼又至
3、“并驱如故”可看出狼的什么特点?
贪婪
请指出描写屠夫心理的句子
屠大窘,恐前后受其敌
屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀狼呢? 眈眈相向
请简单介绍蒲松龄:
蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集《聊斋志异》，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。
1、“缀行甚远”可看出狼的什么特点?
凶狠
2、请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。
时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行
教学设计课件制作
郑红山
湖北省宜昌市葛洲坝外国语学校
通过议论来嘲讽恶狼,但嘲讽的仅仅是恶狼吗?
不是,狼在此实际上是恶人的化身, 代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。
少时…久之…屠暴起…方…一狼…身已…屠自…乃悟…狼亦…禽兽……
请结合图片适当想象，将此文改编成一篇600字左右的白话小说，注意环境、神态、动作、心理描写。

人教版2017初中七年级(上册)语文20《狼》课件.PPT

齐秦：我是一头来自北方的狼
狼的性格
坚毅孤傲
狼
——专题研究
关于蒲松龄字词理解课文诵读《狼》译文看图说话课文理解关于狼研究探讨古文检测
刺贪刺虐入骨三分
郭沫若写蒲松龄的对联
ห้องสมุดไป่ตู้
蒲松龄
写鬼写妖高人一等
一、简介蒲松龄
蒲松龄(1640—1715)，字留仙，别号柳泉，山东淄川(今淄博市)人。他19岁时接连考取县、府、道的第一名，名震一时。但此后屡试不第。 31岁时，他迫于家贫，应聘为宝应县知县孙蕙的幕宾,次年辞幕回乡。此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学，直到70 岁才“撤帐归来”。
和狼有关的成语
豺狼成性豺狼当道豺狼之吻鬼哭狼嚎虎狼之势狼狈不堪狼狈为奸狼奔豕突狼贪虎视狼贪鼠窃狼吞虎咽狼心狗肺狼心狗行狼烟四起狼眼鼠眉狼子野心前门拒虎，后门进狼前怕狼,后怕虎如狼似虎引狼入室羊狠狼贪鹰视狼步
关于狼的传说
你还知道那些关于狼的传说、故事吗?
剩骨。
剩下的骨头
途中两狼，缀行甚远。
连结，这里是紧跟的意思。
苍狼和白鹿--蒙古人起源的传说
据说，在北方，有一座林木茂密的名叫额儿古涅昆的山，山上有一个山洞。一天，一只苍狼，更确切地说是一只青色的狼，从这个山洞里走出来。后来这只狼碰到了一只作为它未来的伴侣的鹿，双双跑到了斡难河之源---不儿罕山（圣山），定居下来。那只苍狼和那只白鹿在上天安排的这个地方相爱，生下一个儿子名叫巴塔赤罕。巴塔赤罕就是成吉思汗家族的祖先。
狼与罗马的建立
美丽的侍女RheaSyloia和火神Mars坠入爱河，怀有火神的一对双胞胎。她给孩子起名叫Romulus和Remus。孩子出生后没几天，RheaSyloia就被活埋了。人们把这两个男孩放入篮中置于Tiber河。篮子卷入溪流中，沿河岸顺流而下。孩子几个小时没被喂奶，开始啼哭。一只刚刚产下狼崽Cubo的母狼听到了啼哭。母狼把婴儿一个一个衔回窝。她救了他们的命，并把他们和自己的孩子一同喂养。一个农夫发现了狼窝，他把两个男孩带回家，并把他们当亲生儿子一样抚养。当两个男孩长大成人后，他们建立了罗马城。在一次给城市命名的争执中，Romulus杀死了Remus。后来他就以自己的名字命名罗马城。为了纪念他的母亲和父亲， Romulus后来封火神和女灶神为罗马城的保护神。他设计了一座狼给两个男孩喂奶的雕像，把它作为罗马城的象征，这个象征一直沿用至今。

人教部编版七级上《狼》优秀PPT

狼的简介:
狼的分布非常广泛，且因狼的概况:
时间的演绎和地理的差别，所
以狼的品种很多，不胜枚举。仅北美已经记录到23种。狼的毛色也各不相同，有白色的，
有黑色的，还有杂色的。同在
加拿大，温哥华岛上的狼和巴
芬岛上的狼，无论是身材还是
颜色，都有很大的差异。狼的体重一般有40多公斤，连它那毛绒绒约40厘米长的尾巴在内，身长平均为154厘米，肩高有一米左右。雌狼比公狼的身材小约20%
停止
跟从、
把，用
跟随
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。
状语后置句：以骨投之
译文参考：屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从着。
再，它，
连词，表转折，
又指骨头可是
到
复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽
矣，而两狼之并驱如故。
主谓之间，一起追赶旧，
不译
我的特长：嗅觉敏锐，听觉良好，极善奔跑
你知道蒲松龄吗？
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，
别号柳泉居士，世称聊斋先生，
自称异史氏。山东淄川人，清
代著名文学家。他的主要作品
是文言小说集《聊斋志异》。
他自幼聪慧好学，19岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名。但是后来屡应省试而不第，直到71岁才援例出贡。为生活所迫，只好到本县西铺村毕际友家做塾师。4年后便死去，穷困潦倒的一生，使他对社会黑暗有深刻的认识。
shǎo
jìng
少时，一狼／径去，其一／犬坐于前。久之，
目／似瞑，m意ín／g 暇甚x。iá屠／暴起，以刀／劈狼 p首ī ，又／数刀毙之。bì方／欲行，转视／积薪后，
一狼／洞其中，意将隧入／s以uì攻其后也。身／

初一语文《狼》ppt课件

从作者对狼的议论或评价中看出这两篇文学作品中作者对狼比较阅读（三）的态度有何不同？ ●狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
———《狼》 ●仅次于人聪明的动物是狼。 ●那只母狼，为了保护它的幼崽· · · · · · 以一死换回孩子的生。
———《母狼的智慧》
肖潇《母爱的较量》
你能说说学习本文后懂得了什么样的道理？
启示
害人害已，自取灭亡邪不胜正，正义必胜识破假象，勇于斗争除恶务尽，不留后患
启示
这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的. 面对像狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
议狼
蒲松龄笔下的狼是如此的贪婪凶恶，可是大自然中的狼果真如此吗？
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
2、惧狼：
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 1.屠夫急中生智想出了什么办法？此时他的心态是怎样的？
2、两狼有何表现？
3、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？
《狼》蒲松龄
一屠\晚归，担中\肉尽，止有\剩骨。途中\两狼，缀(zhuì )行\甚远。屠惧，投\以骨。一狼\得骨止，一狼\仍从。复\投之, 后狼止\而前狼又至。骨\已尽矣。而两狼之已尽矣。而两狼\之并驱如故。 \并驱如故。屠\大窘(jiǒng)，恐\前后受其敌。顾\野有麦场，场主\ 积薪其中，苫(shàn)蔽成丘。屠乃\奔倚其下，弛(chí )担 \持刀。狼\不敢前，眈眈(dān)相向。少(shǎo)时，一狼\径(jì ng)去，其一\犬坐于前。久之，目\似瞑（mí ng)，意\暇(xiá)甚。屠\暴起，以刀\劈狼首，又\数刀毙(bì )之。方\欲行，转视\积薪后，一狼\洞其中，意将隧入 \以攻其后也。身已\半入，止露\尻(kāo)尾。屠\自后断其股，亦\毙之。乃悟\前狼假寐(mèi)，盖以\ 诱敌。狼亦\黠(xiá)矣，而\顷(qǐng)刻两毙，禽兽之变诈\几何哉？止增\笑耳。《狼》

《狼》PPT优秀课件

趣解文本理清思路
活动三：看图找不同
阅读文章第四段，找出图中与情节不符的地方并在原文中找到依据。
犬坐于前目似瞑意暇甚
狼首
止露尻尾
断其股
细读文本分析形象
活动一：默读文本，勾画重要语句，概括总结屠夫和狼的形象特点。自主学习要求：用直线画出描写屠户的句子用波浪线画出描写狼的句子
句例：我从......读出了屠户（狼）......的形象（性格）特点。
拓展资料
母狼的智慧——毕淑敏
⑴“仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。”
⑵一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐渐消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。
⑶我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”
狼蒲松龄
RJ·七年级语文上册
学习目标
通过趣解文本，理清故事情节， 01 概括文章内容。
通过圈点勾画、揣摩关键语句， 02 分析狼与屠夫的形象特点，把握
文章主旨。
初读文本了解故事
一读字音
缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣止露尻尾顷刻
二读节奏 ①而/两狼之/并驱如故。 ②其一/犬坐于前。 ③意将隧入/以攻其后也。 ④禽兽之变诈/几何哉？
⑼“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”
⑽“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。”

初中语文《狼》(共63张)ppt158

向你介绍
“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇。
题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。
预习检查
能读准红颜色的字吗？ zhuì jiǒng shàn bì 缀行屠大窘苫蔽成丘 chí dān dān míng 弛担持刀眈眈相向目似瞑 suì xiá 隧入狼亦黠矣
杯盘狼藉狼心狗肺狼吞虎咽狼子野心引狼入室
豺狼当道狼狈为奸狼狈不堪如狼似虎
豺狼虎豹鬼哭狼嚎狼烟四起声名狼藉
听录音，注意字音和节奏。
研讨探究
在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。
屠遇 __狼户
惧狼 __
御 __狼
杀狼 __
1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点?
凶狠
回头看，看见
6、弛担持刀
7、一狼径去
放下径直
大腿 8、屠自后断其股 9、狼亦黠矣狡猾二、用现代汉语解说下列语句像原来一样一起追赶并驱如故其一犬坐于前其中一只狼像狗一样蹲坐在前面目似瞑，意暇甚眼睛好像闭起来，神情悠闲得很一狼洞其中一只狼在它（柴堆）中间打洞
禽兽之变诈几何哉禽兽的欺骗手段能有多少啊
注意以下句子的停顿：
1、顾/ 野有麦场 2、其一 /犬坐于前 3、禽兽之变诈/ 几何哉？
整体感知：重点字词
一、说出下列红色字的意思
1、止有剩骨一狼得骨止
2、缀行甚远
“止”通“只” 停止连接、紧跟
3、一狼仍从跟从择其善者而从之学习攻击 4、恐前后受其敌 5、顾野有麦场

人教版(部编版)初中语文七年级上册《狼》课件

－－毕淑敏《母狼的智慧》
两篇文学作品中的狼有什么共同点和不同点?
共同点:聪明、智慧
不同点: 前者：狡猾、贪婪、凶狠。后者：充满母爱。
作业：
展开想象，把本文改写成一篇白话故事。
学习目标
1、了解蒲松龄及其《聊斋志异》 2、体会狼与屠户的形象，把握文章主旨。(重点) 3、认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。（难点）
请大家根据图片用自己的话复述课文。
A
B
C
D
E
理清故事情节
屠遇狼惧狼御狼杀狼户
第一段开端（遇狼）
拓展延伸
久之，目似瞑，意暇甚。
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
－－蒲松龄《狼》
狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢咬住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。
那只母狼为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了隐藏儿女的时间，又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生。
（聪明）
(勇敢且果断)
屠自后断其股,亦毙之------------ (勇敢机智且细心)
思考：最后一段“止增笑耳” ，作者嘲讽的
仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？
不是,狼在此实际上是恶人
的化身,代表的是那种贪婪、凶
狠、狡诈、愚蠢的恶人.
对待像狼一样的恶势力，不能心存幻想，要敢于斗争，善于斗争。
分析屠户的人物性格
1、请指出描写屠户心理的句子
惧-----大窘-----恐------悟

人教版初中语文七年级上册第5单元18课《狼》课件p

09:34
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检查阅读效果
一、解释下列红色的字词：
１、缀行甚远２、屠惧，投以骨
（紧跟）（把骨头扔给狼）
３、屠大窘，恐前后受其敌（处境为难；攻击）
４、顾野有麦场
（看）
5、弛担持刀６、一狼径去
（放下，卸下）（径直）
7、屠自后断其股
（大腿）
8、狼亦黠矣
（狡猾）
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课堂练习：一、一词多义
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屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的巧变欺骗手段能有多少呢？只是给人们增加笑料罢了。
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齐读课文，理清故事结构。
在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。
屠遇__狼 _惧_狼户
悟狼
_御_狼 _杀_狼
狼
在你印象中哪是怎样的呢？你知道有关狼的哪些故事呢？
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和狼有关的成语
豺狼成性豺狼当道鬼哭狼嚎
虎狼之势狼狈不堪狼狈为奸
狼奔豕突狼贪虎视狼贪鼠窃
狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起
狼子野心前门拒虎，后门进狼
前怕狼,后怕虎
如狼似虎
引狼入室……
有关狼的成语：
狼狈为奸：互相勾结做坏事。狼奔豕（shǐ)突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏
5、意将隧入以攻其后也
想要从通道进去从背后对屠户进行攻击。 6、禽兽之变诈几何哉禽兽的巧变欺骗手段能有多少啊
09:34
狼（译文）一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠夫非常窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。

初中语文《狼》(共28张)ppt85

狼的处世哲学
授狼以渔
知己知彼
同退同进
自知之明
众狼一心
与狼共舞
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

初中语文《狼》(共32张)ppt185

,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，
意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣,
而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
理清情节与思路
在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。
屠遇狼惧狼御户
狼杀狼评狼
评一评
一、文中的狼是的形象？
你是从哪里看出来的？贪婪凶恶狡诈阴险
二、文中的屠夫又是又是从哪里看出来的？的人？你
勇于斗争
善于斗争
• “缀行甚远”“并驱如故”等， • 表现了狼的贪婪和凶狠； • “狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等， • 表现了狼的狡诈， • “惧”“投以骨”“复投之”等， • 表现了屠户的害怕心理和侥幸心理； • “顾”“奔倚”“驰”“持”等， • 表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智， • “暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等， • 表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。
写鬼写妖高人一等
字音节奏
狼
（zhuì）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止/而
前狼又至。骨已尽矣，而/两狼之并驱/如故。
（jiǒng）
（yǐ）
（shà n）（dān）
屠大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
以
①以刀劈狼首 ( 用 ) ②意将隧入以攻其后也 ( 来,表目的 ) 意 ①意将隧入以攻其后也 ( 想,打算) ②意暇甚 ( 神情 ) 敌 ①恐前后受其敌 ( 攻击 ) ②盖以诱敌 ( 对方 )

初中语文《狼》(共30张)ppt127

你能说出与 “狼”有关的成语吗？
1、狼心狗肺 2、狼狈为奸 3、狼吞虎咽 4、狼狈不堪 7、豺狼当道 5、鬼哭狼嚎 8、狼烟四起 6、引狼入室
9、狼子野心
学习目标：
掌握相关文化常识。掌握常用词语的用法。理解文章结构和内容。
作者简介
名：蒲松龄字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士。时：（1640－1715）清代。地：山东淄川（今山东省淄博市）人。作：《聊斋志异》。评：著名文学家。现代大文豪郭沫若先生为其书房－－“聊斋”所题的对联是：
回头看，看见
6、弛担持刀
7、一狼径去
放下径直
8、屠自后断其股
9、狼亦黠矣
大腿
狡猾二、用现代汉语解说下列语句 1、并驱如故 2、其一犬坐于前 4、一狼洞其中像原来一样一起追赶其中一只狼像狗一样蹲坐在前面一只狼在它（柴堆）中间打洞
3、目似瞑，意暇甚眼睛好像闭起来，神情悠闲得很
5、禽兽之变诈几何哉禽兽的欺骗手段能有多少啊
”
2 .其一犬坐于前 ( “犬”，名词作状语，“像狗一样” )
3 .狼不敢前 4 .一狼洞其中 ( “前”，方位名词作动词，“上前” ) (“洞”，名词作动词，“打洞” )
( 隧”，名词作状语，“从柴草堆中打洞” 5 .意将隧入……
虚词
①恐前后受其敌。(指狼)
2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？
三御狼
1 请指出描写屠夫心理的句子
屠大窘,恐前后受其敌
2、他采取了怎样的行动？(原文回答)
奔倚其下,弛担持刀
3、狼的表现呢?
眈眈相向
请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？

初中语文《狼》(共23张)ppt70

10
1、遇狼 : 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
11
1、仔细看看图中屠户的眼睛，联系课文，你想象一下屠户当时的神情是怎样的？ 2、为什么屠户会有这样的神情？你可设想一下他的处境。（从文中找出相关的词语来说明）
12
2、惧狼：
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

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16
你怎样评价狼和屠夫？
贪婪迁就退让狼凶狠屠夫果断抉择狡猾勇敢警觉
17
Байду номын сангаас 启示
害人害已，自取灭亡邪不胜正，正义必胜识破假象，勇于斗争除恶务尽，不留后患
18
（1）恐前后受其敌两狼场主积薪其中麦场屠乃奔倚其下柴草堆一狼洞其中柴草堆隧入以攻其后屠户屠自后断其股后狼（2）之：无意义；的；代词（3）以：把；用
屠遇狼惧户
狼御
狼杀狼
8
一遇狼
1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。
四要素时间：晚人物：一屠，二狼地点：途中
起因：一屠晚归，两狼缀行
9
二、惧狼：
1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心迁就退让态是怎样的？
“隧”，名词作动词，“从隧道中打洞”
21
议狼
蒲松龄笔下的狼是如此的贪婪凶恶，可是大自然中的狼果真如此吗？
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和狼有关的成语
豺狼成性豺狼当道豺狼之吻鬼哭狼嚎虎狼之势狼狈不堪狼狈为奸狼奔豕突狼贪虎视狼贪鼠窃狼吞虎咽狼心狗肺狼心狗行狼烟四起狼眼鼠眉狼子野心前门拒虎，后门进狼前怕狼，后怕虎如狼似虎引狼入室羊狠狼贪鹰视狼步
2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎贪婪凶狠 10 样的？
三御狼
1 请指出描写屠夫心理的句子
屠大窘,恐前后受其敌奔倚其下,弛担持刀
2、他采取了怎样的行动？(原文回答)
3、狼的表现呢?
眈眈相向
11
请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之
(勇敢且果断)
13
请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心)
14
第五自然段
1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
2 这属于什么表达方式? 议论 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？
33
1.形容大声哭叫，声音凄厉。
鬼哭狼嚎
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2.象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。
狼贪虎视
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3.比喻把坏人或敌人引入内部。
引狼入室
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4.比喻胆小怕事，顾虑太多。
前怕狼，后怕虎
5.比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。
前门拒虎，后门进狼
37
6.比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
《狼》这篇课文选自《聊斋志异》，原文共三则，这里
选的是第二则。
4
5
注意下边加点字的读音：
缀行 zhuì 眈眈相向屠大窘 jiǒng 目似瞑苫蔽成丘 shàn bì 隧入弛担持刀 chí 狼亦黠矣
dān dān
míng
suì
xiá
6
课文朗读
7
理清故事情节
在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。
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（1）止有剩骨 “止”通停止一狼得骨止 “只” （2）恐前后受其敌胁迫、攻击，名作动盖以诱敌敌方、对方，名词（3）而前狼又至前面狼不敢前上前，名作动词（4）意暇甚神情、态度意将隧入以攻其后也想、打算
20
1 . 一狼洞其中 “洞”，名词作动词，“打洞” 2 . 狼不敢前 “前”，名词作动词，“上前” 3 . 其一犬坐于前 “犬”，名词作状语，“像狗一样” 4 . 意将隧入……
蒲松龄
1
（点击上面视频观看狼的活动）
点击>>>下一页
2
蒲松龄
蒲松龄（１６４０～１７１５），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。他自幼聪慧好学，１９岁应童子试，以县、府、道三考皆第一而闻名籍里，补博士弟子员。但后来却屡应省试不第，直至７１岁时才成岁贡生。为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，几近４０年，直至７１岁时方撤帐归家。１７１５年
不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。 15
开端第一段（遇狼）发展第二段（惧狼）高潮第三段（御狼）结局第四段（杀狼）
第五段
评狼
议论
记叙
揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。
• 狼子野心
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7.四处都是报警的烟火，指边疆不平静。
狼烟四起
39
8、形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
狼心狗肺
.
40
9.象豺狼一样凶恶残暴成了习性。
形容为人残暴。
豺狼成性
10.比喻坏人当权。豺狼当道
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3
蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的生活，加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集《聊斋志异》８卷、４９１篇，约４０余万字。《聊斋志异》《聊斋志异》内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。