(名师整理)语文八年级上册第22课《富贵不能淫》省优质课获奖课件

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富贵不能淫
• 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯 惧,安居而天下熄。”
• 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠 也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: ‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之 道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志, 与民由之,不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈,此之谓大丈夫。”
威胁暴力。
此之谓大丈夫。”
动词使动用法,使… …屈服。
句意
动词使动用法,使… …改变。
富贵不能使其骄奢淫逸,贫贱不能使其
改变节操,威武不能使其屈服意志。这
就是人们所说的大丈夫(或这样才叫做
大丈夫)!
译文:

景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸
侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。”
的大道。得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚
持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武
不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!”
一、重点字词
1.字音
①丈夫之冠.(guàn )也
②往之女.(rǔ )家
③富贵不能淫.(yín )
2.通假字 “女”通“汝”,你
往之女家 ________________________
②是.焉.得为大丈夫乎 是:_指__示___代___词___,__这__ 焉:_怎___么___ ③以.顺为.正者 以:_介___词___,___把_ 为:_作__为_____
名句赏析
• 名句:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
• “贫贱不能移”,更通俗的表述应该是“贫贱不能放弃”。不能放弃的是什 么?是人的理想、道德和一切做人的准则;这是多少年来穷人精神上的寄托, 也是多少年来穷人给自己的道德筑下的“防洪堤坝”。所谓“防洪堤坝”, 意味着假如没有这么一道堤坝,人就控制不住自己会被卷入滚滚洪流。 “贫贱不能移”的真正意思是在告诫穷人:贫贱是很容易移的,恰如 “富贵不能淫”实际上富贵是很容易沾染上淫的恶习一样,贫贱很容易使人 将贫贱当作不可替代的理由,放弃理想、放弃道德、放弃一切做人的准则。 社会上几乎所有的负面形象,都源自于贫贱。乞丐为了钱可以放弃尊严,亡 命之徒为了钱可以放弃人的进化。他们几乎都是穷人,都是抵御不住贫贱的 冲击而“放弃”的人,他们的行为也恰恰印证了一句老话:人穷志短,马瘦 毛长。但是更多的穷人没有放弃,“人穷志不穷”是他们坚定的信念,古往 今来,伟人的故事,几乎就是穷人矢志不渝的故事。他们所印证的是:贫贱 不是放弃的必然前提。 但是这两大类人都只证明了一半,而又混淆了另一半:贫和贱看上去很 像是一回事,却不是同一个概念。贫一定是贱的前提,但是贱不一定是贫的 结果。
• 富贵不能淫,贫贱不能移、威武不能屈。这整齐 的排句,气势磅礴,铿锵有力。无论外界环境如 何改变,自己的立场、志向决不会转移。这句话 被古代无数文人、士大夫奉为人生准则,成为立
志、律身的名言,成为许多英雄豪杰、志士仁人 的座右铭,至今仍影响颇深。于是,中国历史上 涌现出一个个“大丈夫”:从孟子到文天祥,再
句意
道路。
至于大丈夫,则应该住在天下最宽广 的住宅里,站在天下最正确的位置上, 走着天下最光明的大道。
得到,实现。 实行。
得志,与民由之,不得志,独 行其道。
固句守意,坚持。志向。原则。 得志的时候,便与老百姓一 同前进; 不得志的时候,便独自坚持自己的 原则。
动词使动用法,使… …迷惑。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,
好 的 学 习 环 境
, 搬 了
三 次 家 。
孟 子 的 母 亲 为 了 他
有 一
个 良
信 他 们 的 话 , 叫 我 怎 么 办 呢 ?
离 开 你 , 那 些 奸 臣 又 来 哄 骗 你 , 你 又 会 听
王 即 使 有 了 一 点 从 善 的 决 心 , 可 是 我 一
活 着 成 呢 ! 我 跟 王 在 一 起 的 时 间 是 很 短 的 ,
训导,告诫。
戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫
子!’以顺为正者,妾妇之道也留。 神,当心。
介句词意,把。 正理。 道理。
告诫她说:“‘到了你丈夫家里,一定要恭敬. 一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为 原则的,是妾妇之道。”
名词,居所。
居天下之广居,立天下之正位,
动词,居住。 行天下之大道。
• 贫,上面是“分”,下面是“贝”,“贝”是古代货币, 一个“贝”还要分开,那当然是缺少财物以至于贫困了。 贫是一种与富相对的生存状态。方志敏曾经写下不朽的 《清贫》,他是将贫理解为一种精神的财富。 贱,与贵相对,它不是生存状态而是生存档次;贱的 本意是“价格低”,也可以理解为地位低下,人格卑鄙。
《中庸》合为“四书”,其实际地位更在“五经”之上。元 朝至顺元年(1330),孟子被加封为“亚圣公”,以后就称 为“亚圣”,地位仅次于孔子。
· · · · · · · ·
·
·

孟 孟

子 梁

名 王

言 )
以 及 人 之 幼 。
老 吾 老 , 以 及 人 之 老 ; 幼 吾 幼 ,
( 孟 子 滕 文 公 )
给 解 救 了 一 般 。
老 百 姓 的 高 兴 , 正 好 像 被 人 倒 挂 着 而
时 候 , 拥 有 万 辆 兵 车 的 大 国 实 行 仁 政 ,
倒 悬 也 。 ” ( 《 公 孙 丑 》 ) 释 : 现 在 这 个
万 乘 之 国 行 仁 政 , 民 之 悦 之 , 犹 解

当 今 之 时 ,
却 放 在 阴 寒 的 地 方 冻 了 它 十 天 , 它 那 里 还
生 物 , 可 是 你 把 它 在 阳 光 下 晒 了 一 天 ,
“ 王 也 太 不 明 智 了 , 天 下 虽 有 生 命 力 很 强 的
轻 信 奸 佞 谗 言 很 不 满 , 便 不 客 气 的 对 他 说 :
孟 子 对 齐 王 的 昏 庸 , 作 事 没 有 坚 持 性 、
⑦与民由.之 由:_实__行___ ⑧独.行.其道. 独:__独__自__ 行:__这__里__是__固___守__;__坚__持__的__意_ 思
道:__原__则__,___行__为__准__则_______
7.虚词意义及用法
①之父母丈命命夫之之之...冠__也代__代____词___用词______,,于______指指___主______““___谓___女___丈之___子______夫间___”__”__,___取__消___句___子独立性 与妾民妇由之.之道.也__代____结词______构,____助__指____词__“____,大______相道____当__”____于__,____“即______的儒____”__家___提___倡___的___“__义___”
③得是得.焉志得._为_实大__现_丈__夫乎 _能__,__能___够_
5.词类活用
(1)使动动词
①富贵不能淫. 原意:惑__乱__,___放__纵___,在句中意思:_使___…__…___扰__乱______ ②贫贱不能移. 原意:_改___变___,在句中意思:_使__…___…__改___变 ③威武不能屈. 原意:屈___服___,在句中意思:使___…__…__屈___服_
富贵不能淫
1、熟读文本,理解文章重点字词意思。 2、小组互助学习,理解本文意思,感受和培 养大丈夫的英雄气度。 3、树立正确的人生价值观
作者介绍:
孟子(约公元前372-前289年),是儒家最主要的代表人物之 一,战国时期思想家、政治家、教育家。被认为是孔子学说
的继承者,南宋朱熹又把《孟子》与《论语》、《大学》、
3.古今异义 丈.夫.之冠也
古义:成___年__男___子_____
今义:女__子___的__配___偶____
4.一词多义 ①戒必戒.敬之必曰戒.__告____诫留______神___,__当___心____
②居居居.天天下下之之广广居居.
_居__住___ __居___所__,__住___宅____
到近代以来的无数仁人志士,正是以那种惊天地 泣鬼神,辉映千古的“浩然正气”铸就了我们民 族的脊梁,开拓着中国的希望。
三、重点句子翻译
• 1.往之女家,必敬必戒,无违夫子! • 到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违
背你的丈夫!
• 2.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。 • 居住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置
( 孟 子 离 娄 下
人 有 不 为 也 , 而 后 可 以 有 为 。
( 孟 子 尽 心 上 )
民 为 贵 , 社 稷 次 之 , 君 为 轻 。
得 道 多 助 , 失 道 寡 助

孟 子 公 孙 丑 )
生 于 忧 患 , 死 于 安 乐

( 孟 子 告 子 下 )
尽 信 书 , 不 如 无 书 。 ( 孟 子 尽 心 下 )
(2)动词用作名词 居天下之广居. 原意:_居___住__,在句中意思:居___所__,__住___宅___
6.其他实词
①安居而天下熄. 熄:指战争平息
②丈夫之冠.也 冠:_古__代__男__子__到__成__年___则__举__行__加__冠__礼__,___叫__做__冠___ ③父命.之 命:__教__导___ ④往.之女家 往:_去__,__到_____ ⑤无违夫.子. 夫子:__丈__夫____ ⑥以顺.为正.者 顺:_顺__从_____ 正:__正__理__,__基__本__原___则
威 武 不 能 屈 。
富 贵 不 能 淫 , 贫 贱 不 能 移 ,
( 孟 子 尽 心 上 )
子 登 东 山 而 小 鲁 , 登 泰 山 而 小 天 下 。
( 孟 子 公 孙 丑 )
天 时 不 如 地 利 , 地 利 不 如 人 和 。
( 孟 子 尽 心 上 )
穷 则 独 善 其 身 , 达 则 兼 济 天 下 。
下来,天下就会平安无事。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 代词,这,这个。 怎么。 子未学礼乎? 句意:
孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢? 你没有学过礼吗?
用在主谓间,取消句子的独立性,不译。
丈夫之冠也,父命之;女子之 代词,他。
嫁也,母命之,往送之门, 句意:
父亲给予训导;女子出嫁的时候, 母亲给予训导,送她到门口,

孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行
加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁的时候源自文库母亲给予训导,送她
到门口,告诫她说:到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要
违背你的丈夫!’以顺从为原则的,是妾妇之道。至于大丈夫,则应该
住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着天下最光明
• 一个人可以贫却不可以贱,但是贫很可能就是贱的母 亲。因为贫所以贱,因为贱所以移,因为移所以不贫,因 为不贫,所以更贱。这一连串因果关系,就像是一块强力 磁铁,吸引着所有穷人陷入它的魔圈,而且也确实很多的 穷人陷了进去,于是有一种穷人让我们肃然起敬,那就是 坚定不移的人。
• 富贵不能淫:这是“仁”、“义”,也是“智”。富贵了 也应该要仁爱,不能过于奢侈享乐,要多去帮助别人,不 能为富不仁。说它是“智”,是因为它也是一种人生的智 慧:为富不仁的人是不会长久富贵的。
孟 子 成

孟 子 成

孟 子 成 语
孟 子 成 语
孟 子 成 语
学习目标
1、读准字音,辨析疑难字词, 2、疏通疑难句意,积累文言词汇,整体感知
课文内容,把握主旨。 3、多角度赏读课文,理解说理论证的方法和
生动、形象、精辟的语言。
教学重难点
重点:读准节奏、读出气势、疏 通文意、理解主旨。 难点:两篇短论的论证结构的把 握。
原文:
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈
夫哉? 人名,纵横家的信徒。
公孙衍:人名,即魏国人犀首,
著 名的说客。张仪:魏国人,
与苏泰同为纵横家的主要代表。
致力于游以路横去服从秦国,
与苏泰“合纵”相对。
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
安静
句意:
指战火熄灭,天下太平。
景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的 大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害怕;安静
上,行走在天下最宽广的道路上。 • 3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 • 富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,武
力不能使我屈服意志。
四、问题探究
• 1.“是焉得为大丈夫”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和 “此”各指代什么?
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