人教必修四文言文试题复习

1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A ．衡少善属．文 属：撰写

B ．连辟．公府不就 辟：征召

C ．安帝雅．闻衡善术学 雅：平素

D ．京师学者咸怪其无征． 征：征兆 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）

A ．①虽才高于世，而无骄尚之情 ②信而见疑，忠而被谤

B ．①十年乃成 ②断其喉，尽其肉，乃去

C ．①饰以篆文山龟鸟兽之形 ②王好战，请以战喻

D ．①于是皆服其妙 ②其孰能讥之乎

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A ．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的著作也都是科学方面的论著。

B ．张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。

C ．候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。

D ．张衡多次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。

4.翻译画线句子。

(1)其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。 (2)尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。

（一）基础知识运用

5．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是( ) A ．属．文(zh ǔ) 典宪．(xi àn) 连辟．(b ì) B ．逾．

侈(y ú) 邓骘．(zh ì) 不徙．(x ǐ) C ．都．柱(d ū) 合契．(q ì) 陇．西(l ǒn ɡ) D ．骸．骨(h ài) 肃．然(s ù) 收禽．(q ín) 6．下列句中加点词的解释，不．

正确一项是( ) A ．不好交接．．俗人 交接：与……交往 B ．连辟．公府不就 辟：征召 C ．辄积年不徙．

徙：调动官职 D ．视事．．

三年，上书乞骸骨 视事：看，视察

7．从词类活用的角度看，下列各句中加点字的用法不．

同于其他三句的是( ) A ．大将军邓骘奇．其才 B ．员．径八尺 C ．一时收禽．，上下肃然 D ．形似酒尊． 8．下面句子中加点的词语意义相同的一组是( )

A.⎩⎨

⎧

虽才高于．

世尤致思于．天文、阴阳、历算 B.⎩⎨

⎧

以．

精铜铸成验之以．

事

C.⎩⎨

⎧

公车特征．

拜郎中京师学者咸怪其无征．

D.⎩⎨

⎧

因．

入京师，观太学伺者因．

此觉知

9．从句式结构看，不．

同于其他三句的是( ) A ．(衡)尤致思于天文、阴阳、历算 B ．饰以篆文山龟鸟兽之形

C ．自书典所记，未之有也

D ．果地震陇西 10．下列句中加点字的解释有误的一项是( )

A ．安帝雅．闻衡善术学 雅：文雅，不俗

B ．其牙机．．

巧制 牙机：枢纽和机件 C ．施关发．

机 发：拨动 D ．京师学者咸怪其无征．

征：应验 11．下列句子中加点词的含义与现代汉语相同的一项是( ) A ．再．迁为太史令 B ．言甚详明．． C ．覆盖周密．．无际 D ．寻其方面．．

，乃知震之所在 12.下列语句属于表现张衡“科学才能”的一组是( ) ①遂通五经，贯六艺 ②衡乃拟班固《两都》，作《二京赋》 ③研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪 ④阳嘉元年，复造候风地动仪 ⑤阴知奸党名姓，一时收禽 ⑥验之以事，合契若神 A ．①②⑤ B ．③④⑥ C ．①②④ D ．③⑤⑥ 9．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

译文： (2)验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。 译文：

13、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A 、而君幸．于赵王 ：宠幸 B 、相如奉璧奏．

秦王：臣子对皇帝陈述意见 C 、严．大国之威以修敬也：尊重 D 、引．

赵使者蔺相如：延请 14、下列句子中，全都体现蔺相如有智谋的一组是（ ）

①其势必不敢留君，而束君归赵矣 ②乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”

③乃请秦王亦斋戒五日，设九宾于廷方上璧 ④三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望 ⑤五步之内，相如请得以颈血溅大王矣 ⑥请以秦之咸阳为赵王寿

A 、①②⑤

B 、①③⑥

C 、②③⑥

D 、②④⑥ 15．下列红色词语的解释，不正确的一项是( )

A ．蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善辩

B ．臣所以去亲戚而事君者 去：离开

C ．公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉

D．鄙贱之人，不知将军宽之至此也鄙贱：见识浅薄

16、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A、蔺相如虽然不是大将，但却是一个不折不扣的勇士。相如奉璧入秦，秦王得璧后，相如观看秦王无意偿城后，不畏强秦，巧妙取回和氏璧，并怒斥秦王。在秦赵会于渑池时，相如无惧秦王，为赵王挽回了颜面。

B、蔺相如熟知历史，非常有辩才。秦王斋戒五日后见相如，相如旁征博引，凭借自己三寸不烂之舌当廷说服秦王，秦王心服口服，放相如归赵。

C、蔺相如明于事理，有见识。相如在奉璧出使秦国时，清晰的认识到秦王最终无意给赵国城池，采用种种措施而完璧归赵。

D、蔺相如是一个顾全大局的良臣。渑池会之后，赵王认为相如功大，拜其为上卿，廉颇不服，扬言见相如时要当面羞辱他，但相如却以大局为重，避廉颇而不见，以先国家之急而后私仇。

4、翻译下列句子

（1）欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。

（2）相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。

（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

一、阅读课文3～6段，回答下列问题。

17.对下面加点的词解释不正确的一项是( )

A.相如奉璧奏秦王奏：进献

B.秦王恐其破璧，乃辞谢固请谢：道歉

C.故令人持璧归，间至赵矣间：偷偷地

D.臣请就汤镬就：接受

18.下面对原文的解说错误的一项是( )

A.蔺相如力排众议，奉璧入秦，看到“秦王无意偿赵城”时，他不仅直斥秦王以强欺弱，还迂回婉转地讥讽秦王的言而无信。

B.蔺相如最终派从者怀璧归赵的原因除了认清秦王以城易璧的骗局外，还由于他在赵王面前做出的一定要完璧归赵的承诺。

C.从“秦王大喜”到“秦王与群臣相视而嘻”的情节变化，反映了蔺相如由被动到主动，最终不辱使命的过程。

D.作者选用完璧归赵这一典型情节，表现了一位热爱祖国、不畏强暴、有勇有谋、能言善辩的外交家形象。

4.翻译下面的句子。（1）臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。

译文：_____________________________________________

（2）臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！

译文：_____________________________________________

二、阅读课文的第10～12段，完成6～10题。

19.下列对加点词语的解释不正确的一项是（）

A.左右欲刃相如刃：杀

B.赵王鼓瑟鼓：击鼓

C.顾召赵御史顾：回头

D.相如引车避匿引：调转

20.对上面文字评述不准确的一项是( )

A.文中对秦王“秦王怒，不许”“不怿，为一击缻”的描写，表现了他色厉内荏、难以下台的窘态。

B.蔺相如“前进缻，因跪请秦王”中“前”这一极为普通的动作，却表现出蔺相如极不平常的机智；而“跪”表现了他对秦王的恭敬，显示出二人地位的悬殊。

C.“渑池之会”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的身份，同时淋漓尽致地表现出蔺相如蔑视权贵的凛然气概。

D.在“将相和”中，舍人的一番话从侧面烘托了蔺相如能忍能让的性格，突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

译文：_______ ______________________________________

（2）既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

译文：_____________________________________________

（3）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

译文：_______________________ ______________________