电阻导体对电流的阻碍作用文稿演示

导体 电流表示数 电阻大小
甲(锰铜)
大
小
乙(镍铬)
小
大
实验结果：
长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
分析与结论
1.电阻是导体本身的一种性质 2.导体的电阻与导体的材料、长度 和横截面的大小有关，还与温度有关。 3.导体越长，电阻越大 4.导体的横截面越大，电阻越小。
导体电阻大小与材料的关系
同样在判定导体的粗细和长短不同时 的电阻，一样需要保证其他条件一样。
实验器材： 导线，电流表，开关，电源，长度和粗
细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根，粗细相 同但长度为原来一半的镍铬丝一根，长度相 同但横截面为原来２倍的镍铬丝一根
实验步骤： １按下图所示装置连好线路
２把导线分别接在长短和粗细都相同的 锰铜丝和镍铬丝两端，记录电流表的示数。
电路设计
电路图
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---
待测
物体
A
待测 物体
思考：电路中只接电流表而不连 接小灯泡是否可以？
短路！
一、导体：容易导电的物质。
例：金属、石墨、人体、大地、食 盐水溶液等
二、绝缘体：不容易导电的物质。 例：塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干 木头、油、干燥的空气等
注意：1、纯净的水不导电，天然水导电
常 见 的 导 体 ： 常 见 的 绝 缘 体 ：
电阻导体对电流的阻碍作用文稿演示
电阻导体对电流的阻碍作用
为什么导线大多 用铜或铝制成
为什么导线的 外套都用橡胶 或塑料制成
物体的导电性
猜一猜
金属片、 塑料直尺、食盐水、 玻璃棒、粉笔、硬币等物质
哪些物质容易导电？ 哪些物质不容易导电?
你能设计实验来辨别吗?
实验器材 干电池 电流表 小灯泡 开关 导线
在20℃时长1米、横截面积为1毫米2的各种材料的电阻/ W
从表中可看出，在相同温度、尺寸下， 银__、__铜__、_铝__的电阻很小；镍__铬__合__金_的电阻较大； 电木和橡胶的电阻很大。
因此， 银、铜、铝 适合做导线， 电木和橡胶 适合做绝缘体。
导体 电流表示数 电阻大小
甲(0.5mm2)
小
大
乙(1mm2 )
大
小
实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
探究导体电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案三] 探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿长＿度、＿粗＿细、＿温＿度。
[实验方案三] 探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿长＿度、＿粗＿细、＿温＿度。
导体的电阻小，导电能力强。
绝缘体的电阻大，导电能力弱。 2、单位：欧姆（欧）
符号：Ω 1 兆欧（MΩ） ＝103 千欧（KΩ） ＝106欧（Ω）
观察与思考
观察：下图是我们常用的导线
导电性不同的原因是什么?
问题与猜想
提出问题： 导体的电阻与什么因素有关?
做出猜想： 根据以上分析，电阻可能与导体的
３再把导线接在长度减半的镍铬丝上， 记录电流的示数。
４再把导线接在长度不变，粗细增大到 ２倍的镍铬丝上，记录电流表示数。
[实验方案一] 探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案一] 探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
_材__料__、_粗__细___、长__度__、_温__度__ 有关。
制定计划
分析： 在判定一个因素对电阻的影响时，
在实验时应该保持其他因素不变，这样 才可能观察出这个因素是不是影响因素 （控制变量法）
制定计划
在验证导体材料不同时电阻的情况， 需要保证其他条件一样，如温度、粗细、 长短、导体两端电压等都相同。
玻璃烧通红常的是玻绝璃缘变体成了导体 打开开关，点喷灯开关
1.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
2.导体和绝缘体都是重要的电工材料。
三、半导体： 导电能力介于导体和绝缘体之间 常见的半导体材料：硅、锗 主要应用于： 电子工业
计算机主机板
电 阻（R）
－－导体对电流的阻碍作用的大小。
1、导体对电流的阻碍作用越强，电阻 就越大
导体 电流表示数 电阻大小
甲(1米)
小
大
乙(0.5米)
大
小
实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿较＿大。
[实验方案二] 探究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度、＿温＿度。
探究导体的电ຫໍສະໝຸດ Baidu与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验？
[实验方案二] 探究导体的电阻与粗细的关系 控制的不变量有＿材＿料、＿长＿度、＿温＿度。