精编【金融保险】金融理论与实务强化讲义

合集下载

中级经济师金融专业知识与实务网校讲义[1]

中级经济师金融专业知识与实务网校讲义[1]

第⼀章 货币供求⼀、考试分析 (⼀)试卷题型与题量 1.题型:单项选择题、多项选择题和案例分析题。

都是以⼀种客观选择题的形式出现。

2.题量:共100题。

单项:60道。

多项:20道。

案例:20道。

3.考试时间:150分钟。

4.分数及通过分数线:单选1分/题,多选和案例2分/题(漏选可按正确选项数量得分)。

满分140,04年通过分数线为84。

(⼆)试题特点 1.试题考察全⾯,考点分布均匀。

单选和多选的考点均匀分布于⼗章之中,复习时⽆所谓重点章节,⼀定要全⾯复习。

案例分析题有四道⼤题,考查内容⽐较全⾯。

本门考试⽐较注重实务,如果题⽬考察⾮常具体的实务,就会造成从事不同⼯作的考⽣应试的不公平,所以,为了保证考试的公平性,案例分析题⼤多涉及⾦融理论、⾦融监管、国际⾦融、⾦融调控、⾦融市场运⾏等实际⼯作中所需的基础性或是宏观性的知识。

2.试题覆盖考纲要求的三个层次的内容,考察多⽅⾯的综合能⼒。

考试命题依据的是考试⼤纲,考试⼤纲将考试⽤书内容分为掌握、熟悉、了解三个层次。

专业知识考察的能⼒包括识记、理解、分析应⽤等三个⽅⾯。

掌握:属于基础性和原理性知识,要知道是什么为什么,这部分内容是⽀持本门课程内容——⾦融知识和实务的基本要素。

在考试中将同时考察考⽣是否理解这些知识点以及对这部分知识点的分析和应⽤能⼒; 熟悉和了解:⼤多属于常识性知识,在考试中主要考察考⽣对这部分知识的理解能⼒,能否准确记忆是应试的关键。

例:凯恩斯货币需求理论中将三个动机划分为两种需求,对消费品的需求,对投资品的需求,⽽不是资本品。

⼜例,2004年度试卷中第2题考察的是货币需求理论,要求考⽣能够辨别不同货币需求函数,在考试⼤纲中属于掌握层次的内容,所考察的能⼒是识记层次。

再例,试卷中第6题,考察的是货币需求量的计量模型,在考试⼤纲中属于了解层次的内容;试题中给出了微分法公式,也就是说,考⽣需要知道各个变量的含义,并能根据题中的已知数据计算货币供应量,因此所考察的能⼒属于应⽤层次。

金融理论与实务PPT课件

金融理论与实务PPT课件

• 第三节 货币制度
• 二、国家货币制度的历史演变
• (二)不兑现的信用货币制度
• 特点:1.通货都是信用货币(现金+银行存 款)

2.通过金融机构进入流通

3.央行控制货币的数量和结构
2020/1/15
31
第一章 货币 与 货币制度
• 第三节 货币制度 • 二、国家货币制度的历史演变 • (三)中国的人民币制度 • 1.法定货币——人民币 • 2.不规定含金量——不兑现信用货币 • 3.浮动汇率制——参考一揽子货币
协调形成一个货币区,由联合组建的一家 主要银行来发行和管理区域内统一货币。 • 蒙代尔:“最适度货币区”理论
2020/1/15
42
第一章 货币 与 货币制度
• 第三节 货币制度 • 四、欧盟与欧元 • 1965年《布鲁塞尔条约》 • 1991年《马斯特里赫特条约》 • 1999年1月1日,统一使用欧元
需求。
2020/1/15
20
第一章 货币 与 货币制度
• 第二节 货币的职能 • 价值尺度 • 流通手段 • 支付手段 • 货币贮藏 • 世界货币
交易媒介 财富贮藏
2020/1/15
21
货币的职能
• 价值尺度:赋予交易对象以价格形态; • 流通手段:充当物品交换的媒介; • 贮藏手段:作为积累和保存价值的手段; • 支付手段:作为购买和支付的手段; • 世界货币:国际市场上的一般等价物。
货币流通的组织和管理等进行的一系列规 定。
2020/1/15
26
货币制度
• 货币制度的含义:国家通过法律确定的货 币流通的结构和组织形式。前资本主义的 货币制度形成的主要标志是铸币(Coined Money)的出现。

(金融保险)金融理论与实务串讲资料

(金融保险)金融理论与实务串讲资料

(金融保险)金融理论与实务串讲资料《金融理论与实务》串讲讲义考情分析一、历年真题的分布情况由于2010年《金融理论与实务》教材的章节框架发生了巨大变化,各章的内容重新进行可整合,因此,按照各章统计历年考题、分值的做法并无太大意义。

但是,从近几年来的《金融理论与实务》真题看,仍可以找到一条重要的规律:在历年真题中,各章的分值分布较为平均,偶有特殊年份某一章分值稍低,在第二年的考试中,也会稍微提高该章的分值。

总体来看,各章的分值物明显差别和变化。

这种分值分布与《金融理论与实务》课程的性质是紧密联系在一起的,这门课程主要考察考生对于金融学基本知识、基本概念的理解,而无论是新编教材还是老教材,其框架和内容都侧重于基本知识和概念的理解,因此很难在各章中明确分辨出哪些重要哪些不重要,因此形成了各章分值较为平均的状况。

这就提示考生,在学习中,要注重对于基础知识的理解,注重全面复习。

二、题型分析从历年考题看,《金融理论与实务》的考试题型包括:单项选择题、多项选择题、名词解释、计算题、简答题和论述题。

1.单项选择题:在整个试卷中是难度较小的一种题型,分值低、题量大,考生要拼成功率,将该得的分拿到手。

2.多项选择题是客观题中拿分最难的部分,考生需要准确全面把握基本原理和框架,将知识点融会贯通。

单选、多选都属于客观题,回答客观题时考生应注意:(1)计划答题时间。

针对客观题,重要的是合理分布做题的时间。

(2)按题目要求答题。

一定要审清题,将不全面、不完整的备选项放弃。

(3)运用排除法。

(4)运用猜测法。

3.计算题相对而言比较简单,分值也较低,考生应注意答题格式的规范性,注意计算结束后“有问有答”,考生在这一题型上不应丢分。

4.名词解释题,基本知识的考察,考生在答题时需要把握答题要点。

准确领会概念的含义。

5.简答题的特点是:难度并不大,也较少偏题怪题,但量大(一般为6道)。

考生需要准确把握得分点。

6.论述题,一道题,但分值较高,需要考生根据教材给定的知识点做一定的发挥。

《金融理论与实务》知识点汇总

《金融理论与实务》知识点汇总

阅读使人快乐,成长需要时间一、课程概要《金融理论与实务》是全国高等教育自学考试工商企业管理类专业课。

该课程主要介绍有关金融的基本理论知识、基本业务知识与技能和基本制度规定。

既研究货币、信用、银行等金融活动的一般规律以及现代金融经济运行一般形式规范、原则、操作程序,又着力研究社会主义市场经济条件下的特殊规律、原则和形式规范。

其内容既具有宏观性、综合性、战略性,又具有微观性、个别性、策略性、适用性的特点。

故本课程既是经济学的具体和深化,又是金融经济本身运动规律和运行规律、规则、经营方法的概括与升华。

学习《金融理论与实务》课程的主要目的是认识金融在国民经济中的地位和作用,加强金融工作对经济管理的影响;弄清金融的基本范畴;掌握金融的基本理论;熟悉金融的基本业务知识和技能。

二、内容串讲第一章货币一、复习思考题1.为什么说货币是商品经济发展的物?信用货币的特点?2.说明货币诸职能的主要特征。

3.阐明货币的对内价值与对外价值的联系与差别?4.为什说人民币是一种信用货币?5.在现代信用货币制度下,国际货币有哪些特点?二、考核知识1.识记:货币、实物货币、金属货币和信用货币;价值尺度、流通手段、支付手段和贮藏手段货币币值汇率:法定货币、世界货币和可自由况换货币2.领会:a. 为什么说价值尺度和流通手段的统一是货币?b. 贮藏手段职能的特征?c. 货币币值与市场商品价格的关系?d. 人民币制度的基本内容?e. 可自由兑换货币的特点?三、辅导材料:(理解)1.如何理解价值尺度和流通手段是货币的最基本职能?2.什么是汇率?各种倾向制度下汇价的基本依据是什么?3.什么是外汇?我国外汇的内容包括哪些?第二章信用和融资方式一、复习思考题1.试分析银行信用与其他基本信用形式的联系?2.如何理解信用的基本职能,以银行信用为例说明如何发挥信用在国发经济运行中的积极作用?3.谈一谈我国商业信用票据化的意义、困境与出路4.分析说明我国信用形式多样化的必然性。

新版《金融理论与实务》第三章讲义

新版《金融理论与实务》第三章讲义

第三章利息与利率一、复习建议本章属于金融理论与实务课程的基础性章节,主要介绍利息和利率的基础知识和基本计算原理,建议学员在学习中抓住重点,将知识点融会贯通,灵活运用。

从题型来讲,本章题型主要包括单项选择题、多项选择题、名词解释题、计算题以及简答题。

二、本章重要知识点第一节利息与收益的一般形态一、货币的时间价值与利息概念:所谓货币的时间价值,就是指同等金额的货币其现在的价值要大于其未来的价值。

利息是货币时间价值的体现。

货币为什么具有时间价值呢?理论界对此的解释是:货币的时间价值来源于对现在消费推迟的时间补偿。

马克思对利息来源的阐述:利息来源于再生产过程,是生产者使用借入资金发挥营运职能而形成的利润的一部分。

二、利息与收益的一般形态(一)利息转化为收益的一般形态作为货币时间价值的外在表现形式,利息通常被人们看作是收益的一般形态,用来衡量投资收益的高低,(二)收益的资本化概念:利息转化为收益的一般形态发挥着非常重要的作用,它可以将任何有收益的事物通过收益与利率的对比倒算出该事物相当于多大的资本金额,这便是收益的资本化。

收益资本化公式:P= r/ C (本金P等于利率r除以收益C)收益资本化规律(公式)作用的领域非常广泛,土地交易、证券买卖、人力资本的衡量等,都是这一规律发挥作用的场所。

第二节利率的计量与种类概念:利率是利息率的简称,指借贷期内所形成的利息额与所贷资金额的比率。

一、利率的计量(一)单利与复利单利计息是指只按本金计算利息,而不将已取得的利息额加入本金再计算利息。

其计算公式是:C=P×r×n(利息=本金×利率×年限)复利计息与单利计息相对应,它要将上一期按本金计算出来的利息额并入本金,再一并计算利息。

其计算公式是:S=P×(1+r)n(二)现值与终值任何一笔货币资金无论其将来会被怎样运用,都可以按一定的利率水平计算出来其在未来某一时点上的金额,这个金额通常被称作终值,也即本利和。

2020年自考《金融理论与实务》讲义

2020年自考《金融理论与实务》讲义

冲刺串讲一、课程性质金融理论与实务课程是全国高等教育自学考试企业财务管理等专业的必修课,是为培养自学应考者掌握和运用金融基本理论理解、分析和解决现实金融问题能力而设置的专业基础课。

二、课程内容构成金融理论与实务包括十四章内容,可分为三个部分:第一部分:金融基本范畴,包括第一章~第四章。

第二部分:微观金融运作,包括第五章~第十一章。

第三部分:宏观金融调控,包括第十二章~第十四章。

三、课程重点第一部分金融基本范畴的内容中重点掌握货币、信用、利率、汇率以及与其相关的一些基本概念。

这些基本概念在考题中可以以选择题和名词解释题来考查我们。

第二部分微观金融运作部分的内容中重点掌握货币市场、资本市场、金融衍生工具市场的基本运作以及商业银行、投资银行、保险公司等金融机构的基本业务。

这部分内容在考题中可以以多种类型题来考查我们。

第三部分宏观金融调控部分的内容中重点掌握中央银行的货币政策操作。

四、本课程的学习方法1.把握教材教材是关键,因为做再多的题也是对教材内容的一个熟悉的过程,先将教材熟悉好了再做题,一是节省时间,二是做题顺。

2.做练习题以真题为主,题不在多,而在精,做一个题有一个题的收获才是目的,做对了这个题,说明对这个知识点把握好了,那么在以后的复习中可以跳过这个知识点。

做错了这个题,说明对这个知识点还没理解好,或者是记的时候记混了,没关系,拿出来再记一遍,记的时候可以拿着笔,一边记一边写,写的时候也不要全写,只要把关键的字写下来就好。

3.学会总结有些知识点,如果你第一次做题做错了,你可以改正,如果你第二次又做错了,你就得重视了,看看为什么老出错,一个比较好的方法就是:把它写下来,列个备忘录。

等上考场的时候,估计你的备忘录也该有几十条内容了,这些是你容易犯错的地方,看一遍再进考场。

五、试卷结构分析试题结构分析1.单项选择题:20题,20分2.多项选择题:5题,10分3.判断说明题:5题,15分4.计算题:2题,16分5.简答题:3题,24分6.论述题:1题,15分根据对最近三年试题的概括分析:容易的占30分左右较容易的占20分左右较难的占30分左右难的占20分左右第一部分金融基本范畴第一章货币与货币制度第一节货币的起源与货币形式的演变一、货币起源商品价值形式经历了四个不同的发展变化阶段:1.简单价值形式2.扩大的价值形式3.一般等价形式4.货币形式二、货币形式的演变货币形式经历了从实物货币、金属货币到信用货币的演变过程。

《金融理论与实务》强化讲义

《金融理论与实务》强化讲义

《金融理论与实务》知识点分析第一章货币与货币制度第一节货币的起源与货币形式的演变一、货币的起源货币的出现与商品交换紧密相连,是伴随着商品交换的发展自然而然地产生的。

两种关于货币起源的观点:一是马克思的货币起源说;二是降低交易成本说。

马克思的货币起源说:马克思认为,商品价值是在商品交换关系中得到表现的。

在漫长的历史进程中,随着交换的不断发展,价值形式经历了简单价值形式(一种商品的价值只是偶然地被另一种物品表现出来)、扩大的价值形式(一种商品的价值可由许多商品表现出来)、一般等价形式(用一般等价物表现所有商品的价值)和货币形式的发展历程。

当某一种商品从发挥一般等价物作用的几种商品中分离出来,固定地充当一般等价物,充当商品交换的媒介时,货币就产生了。

降低交易成本说:一些学者还从降低交易成本的思路对货币的产生进行了论述。

由于货币这种交换媒介可以与任何商品相交换,大大简化了交易过程,方便了交换的实现,交换成本也随之下降。

二、货币形式的演变货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。

(一)商品货币:实物货币→金属货币(二)信用货币:★名词解释:信用货币与商品货币相对应。

商品货币是足值货币,而信用货币是不足值货币,即作为货币商品的实物,其自身的商品价值低于其作为货币的购买价值,纸质货币、存款货币、电子货币都属于信用货币范畴。

信用货币的产生与发展弥补了金属货币数量无法伴随商品数量增长而相应增长的弊端,逐渐取代了金属货币,成为货币主要的存在形式。

1纸币我国是世界上使用纸币最早的国家。

(单选)2银行券银行券是银行发行的一种以银行自身为债务人的纸质票证(生活中的通俗称谓是“现钞”),也是一种纸制货币。

3存款货币在商业银行为客户提供转账结算服务的程中,能够签发支票的活期存款发挥着与银行券同样的购买功能,我们将其称作“存款货币”。

4电子货币所谓电子货币,是指处于电磁信号形态,通过电子网络进行支付的货币。

这种货币最主要的表现形式是银行发行的各种银行卡,如借记卡、信用卡等。

新版《金融理论与实务》第四章讲义

新版《金融理论与实务》第四章讲义

第四章汇率与汇率制度一、复习建议本章是本课程中的新增章节,也属于基础性章节。

虽然是新增的章节,但有一部分内容来自于原来的教材。

建议学员重点掌握基本概念,在此基础上全面复习。

从题型来讲,本章题型主要包括单项选择题、多项选择题、名词解释题、以及简答题。

二、本章重要知识点第一节外汇与汇率一、外汇(一)外汇的含义●动态含义:是指国外汇兑,即人们通过特定的金融机构将一国货币兑换成另一种货币,借助于各种金融工具对国际债权债务关系进行非现金结算的行为。

●静态含义:是指一切以外国货币表示的资产,包括外国货币、外币有价证券(如外国政府债券、信用级别比较高的外国公司债券和股票等)、外币支付凭证等。

各国政府与国际货币基金组织等国际金融机构大都从这个角度来界定外汇。

●国际货币基金组织的外汇定义是:外汇是货币行政当局(中央银行、货币机构、外汇平准基金组织及财政部)以银行存款、国库券、长期政府债券等形式所保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。

●我国2008年修订的《外汇管理条例》的定义为:外汇是指以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产,包括外币现钞(包括纸币、铸币)、外币支付凭证或者支付工具(包括票据、银行存款凭证、银行卡等)、外币有价证券(包括债券、股票等)、特别提款权和其他外汇资产。

【例题】2008年修订后重新颁布的《中华人民共和国外汇管理条例》中规定的外汇包括( )A.外币现钞B.外币支付凭证C.外国政府公债D.外国公司债券E.特别提款权【答案】ABCDE【解析】本题考查我国对于外汇含义的界定。

(二)外汇的种类●按照能否自由兑换和自由向其他国家进行支付,外汇可划分为自由外汇和非自由外汇两大类。

(是否经货币发行国当局批准)●按照交割期限的不同,又可将外汇分为即期外汇和远期外汇。

(是否在成交后2个营业日内进行交割)。

二、汇率(一)汇率及其标价方法 ★●汇率:是一国货币折算成另一国货币的比率,或者说是一国货币相对于另一国货币的价格。

自考金融理论与实务课件9-10

自考金融理论与实务课件9-10








(六)转移与管理风险
第二节 中国金融机构体系的演 变与发展

一、新中国成立前的金融机构体
国民党统治时期,形成了以四大 家族为垄断核心的金融机构体系 “四行二局一库”。 同一时期,中国共产党在各个革 命根据地也建立了自己的金融机



二、新中国金融机构体系的建立与
(一)1948年~1953年:初步形成



【例题】(多选题)以下属于衍生金 融工具的是()(2008年多选题变形) A .股票 B .债券 C 远期利率 协议 D .期货合约 E .期权合约 【答案】CDE 【解析】远期利率协议、期货合约、 期权合约都属于衍生金融工具,而股


(一)价格发现功能:衍生工具的市场价格就 是对标的物未来价格的事先发现,能够相对准
(一 ) 1 中国人民银行是我国的中央 银行。所谓中央银行,是指 专门制定和实施货币政策、 统一管理金融活动并代表政 府协调对外金融关系的金融 管理机构。


(1)中央银行是“发行的银行”。 它代表国家垄断货币的发行权,向社 会提供经济活动所需要的货币,并保 证货币流通的正常运行,维护币值稳 (2)中央银行是“银行的银行”。 中央银行只与商业银行和其他金融机 构发生业务往来,不与工商企业和个 (3)中央银行是“国家的银行”。
第九章 金融机构体系



第一节 金融机构的界定、种类与 功能 第二节 中国金融机构体系的演变 与发展 第三节 国际金融机构体系


本章属于金融机构的概述,体系比 较系统,主要是基础知识介绍,知 识点较多,比较零碎。建议在学习 中抓住框架和重点,尽可能全面复 习。 从题型来讲,本章题型主要包括单 项选择题、多项选择题、名词解释 题、简答题。

自考_00150金融理论与实务 基础讲义(第10-12章)

自考_00150金融理论与实务 基础讲义(第10-12章)

第十章商业银行一、学习目的和要求了解商业银行资产负债管理理论的发展脉络;了解商业银行风险的类型及风险管理框架;了解商业银行的各类财务报表;了解商业银行绩效评价指标。

理解商业银行的特性与类型;理解商业银行的各种业务类型。

掌握商业银行的资本管理。

二、考核知识点与考核要求:(一)商业银行的特性与类型识记:1、商业银行:是指依照我国商业银行法和公司法设立的吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的企业法人。

2、单一制商业银行:也称独家制商业银行,其特点是商业银行业务只由一个独立的商业银行经营,不设或不允许设立分支机构。

3、总分行制商业银行:是目前国际上普遍采用的一种商业银行体制,其特点是,法律允许商业银行在总行之下设立分支机构从事银行业务。

4、控股公司制商业银行:也称集团制商业银行,其特点是,由一个集团成立股份公司,再由该公司控制或收购若干独立的银行。

5、全能性商业银行:是指不受金融业务分工限制,能够全面经营各种金融业务的商业银行。

6、专业性商业银行:是指专门从事某一领域或某一类型银行业务的商业银行。

领会:1、商业银行的特性:商业银行具有如下三个特性:(1)企业性:商业银行隶属于企业范畴,是依法设立的企业法人,有独立的法人财产,并以其全部财产对其负债承担责且以营利为目的,自主经营,自担风险,自负盈亏,自我约束。

(2)金融性:一般工商企业与商业银行的显著差异体现在它们的经营对象上,前者经营的对象是具有一定使用价值的商品和服务,而后者则是以金融资产和金融负债为经营对象,经营的是货币这种特殊的商品。

正因为商业银行的经营对象是货币这种特殊的商品,所以其经营方式主要是货币的借贷。

这就是其金融性的体现。

(3)银行性:这一特性主要是相对于非银行类的金融机构而言的。

商业银行的银行性主要表现在四个方面:第一,商业银行能够吸收公众存款、尤其是能够签发支票的活期存款,同时能够办理贷款和转账结算业务,从而具有信用创造的功能。

第二,贷款是商业银行主要的资产运用形式,同时也是各类经济活动主体尤其是中小企业和个人的主要外部融资形式。

《金融理论与实务》知识精要点

《金融理论与实务》知识精要点

《金融理论与实务》金融理论与实务名词解释1、货币:含义指固定地充当等价物的特别商品。

特征:它是衡量和表现一切商品价值的材料;它可用来购置任何商品,具有与一切商品直接交换的能力。

2、信用货币:是指在信用根底上发行的,并在流通中发挥货币职能的信用凭证。

3、货币购置力,即指肯定价格水平下购置商品、劳务的能力。

3、汇率指:两国货币折算的比率,或者说是以一国货币所表示的另一国货币单位的“价格〞。

4、财政发行指货币发行也可能是为政府弥补财政赤字而向银行透支6、价值尺度:指货币作为尺度用以表现和衡量商品劳务的价值。

7、流通手段:是当货币在商品交换中起媒介作用时,执行流通手段职能。

8、信用发行或经济发行:是指增加贷款发放是基于生产和流通扩大的需要,由此增加的货币发行是适应经济需要的。

9、国际货币:在现代各国普遍实行不兑换的信用制度下,黄金已根本丧失世界货币地位,而由某些国家的不兑现的信用货币取而代之。

10、信用含义:以归还和付息为条件的价值单方面让渡。

特征:归还性、付息性。

11、商业信用:企业之间相互提供的,与商品交易相联系的信用形式。

商品的赊销和预付货款是其主要的做法。

最典型的做法是:商品赊销。

12、银行信用:银行等金融机构与企业和个人之间发生的信用关系。

一直是我国最主要的信用形式。

存款和贷款是最根本的形式。

13、国家信用:中央政府以国家的名义同国内外其他信用主体之间所结成的信用关系。

分内债和外债。

内债主要采取政府债券发行方法。

14、消费信用:企业和银行等金融机构向消费者个人提供的信用,直接有于生活消费。

15、民间信用:即个人信用。

个人之间的直接借贷关系。

16、直接融资指:资金盈余者直接购置资金短缺者的债权或产权的一种融资方法。

17、间接融资指:是银行等金融中介机构,一方面,以债务人的身份将资金盈余者的盈余资金筹集起来,另一方面,又以债权人的身份对资金短缺者提供资金。

银行向资金盈余者X的金融工具主要为各种存款凭证。

《金融理论与实务》真题精讲班讲义

《金融理论与实务》真题精讲班讲义

《金融理论与实务》真题精讲班讲义开班宗旨:真题精讲班是在分析大量历年真题的基础上,为考生总结出各个章节的必考点、常考点或易考点,并将每个考点的考点讲解、考情分析以及典型真题按照教材章节体系为主线进行串联,进行全面梳理和重点讲解,帮助考生透彻掌握命题趋势和考试重点,达到有利夯实基础、全面掌握考点的作用。

本门课程的真题精讲,是在分析了2012年1月至2010年10月共5套试题的基础上,为考生总结出本门课程考点共62个,其中一类考点 28 个,二类考点22个,三类考点12个。

一类考点:是指此知识点在往年考查次数至少在3次以上,考查机率很大,考生需要必须掌握的知识点;二类考点:是指此知识点在近年考查了1—3次,考查的机率较大,需要考生一般掌握的。

三类考点:是指此知识点往年考查过1次,或者没有考查但以后极有可能考查的了解知识点。

考生还需要注意的是,由于真题精讲班是对于由本门课程的历年真题分析出来的考点进行的一个集中梳理和总结,所以不涵盖该门课程的课程介绍、试卷分析、复习方法、章节内容的具体解读等等,大家如果想要了解和学习本门课程的上述内容,可以关注本门课程的导学班、基础班、模考班、点题预测班等其他四个班次。

第一章货币与货币制度一、考情分析:通过本章的学习,理解货币的产生、存在的形态以及货币的职能,明确人民币的性质和在流通中的地位,掌握国际货币的特点。

本章考核知识点有货币是商品经济发展的产物,货币的职能,货币的币值,人民币,国际货币等。

历届试题对本章内容的考查多集中在选择题,计算题,大概分值约4-7分。

本章共总结出考点:5个其中一类考点:2个二类考点:2个三类考点:1个二、真题精讲:考点一:货币形式的演变:P51{一类考点}考点讲解:货币的形态经历着由低级到高级的不断演变过程,经历了从商品货币到信用货币的演变过程。

1.商品货币:属于足值货币。

1)实物货币:即由某种本身具有使用价值和价值的商品来充当货币。

2)金属货币:如金币、铜币、银币等2.信用货币,在信用基础上发行的、并在流通中发挥货币职能的信用凭证。

《金融理论与实务》真题精讲班讲义汇总

《金融理论与实务》真题精讲班讲义汇总

《金融理论与实务》真题精讲班讲义开班宗旨:真题精讲班是在分析大量历年真题的基础上,为考生总结出各个章节的必考点、常考点或易考点,并将每个考点的考点讲解、考情分析以及典型真题按照教材章节体系为主线进行串联,进行全面梳理和重点讲解,帮助考生透彻掌握命题趋势和考试重点,达到有利夯实基础、全面掌握考点的作用。

本门课程的真题精讲,是在分析了2012年1月至2010年10月共5套试题的基础上,为考生总结出本门课程考点共62个,其中一类考点 28 个,二类考点22个,三类考点12个。

一类考点:是指此知识点在往年考查次数至少在3次以上,考查机率很大,考生需要必须掌握的知识点;二类考点:是指此知识点在近年考查了1—3次,考查的机率较大,需要考生一般掌握的。

三类考点:是指此知识点往年考查过1次,或者没有考查但以后极有可能考查的了解知识点。

考生还需要注意的是,由于真题精讲班是对于由本门课程的历年真题分析出来的考点进行的一个集中梳理和总结,所以不涵盖该门课程的课程介绍、试卷分析、复习方法、章节内容的具体解读等等,大家如果想要了解和学习本门课程的上述内容,可以关注本门课程的导学班、基础班、模考班、点题预测班等其他四个班次。

第一章货币与货币制度一、考情分析:通过本章的学习,理解货币的产生、存在的形态以及货币的职能,明确人民币的性质和在流通中的地位,掌握国际货币的特点。

本章考核知识点有货币是商品经济发展的产物,货币的职能,货币的币值,人民币,国际货币等。

历届试题对本章内容的考查多集中在选择题,计算题,大概分值约4-7分。

本章共总结出考点:5个其中一类考点:2个二类考点:2个三类考点:1个二、真题精讲:考点一:货币形式的演变:P51{一类考点}考点讲解:货币的形态经历着由低级到高级的不断演变过程,经历了从商品货币到信用货币的演变过程。

1.商品货币:属于足值货币。

1实物货币:即由某种本身具有使用价值和价值的商品来充当货币。

2金属货币:如金币、铜币、银币等2.信用货币,在信用基础上发行的、并在流通中发挥货币职能的信用凭证。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【金融保险】金融理论与实务强化讲义xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv《金融理论与实务》知识点分析第一章货币与货币制度第一节货币的起源与货币形式的演变一、货币的起源货币的出现与商品交换紧密相连,是伴随着商品交换的发展自然而然地产生的。

两种关于货币起源的观点:一是马克思的货币起源说;二是降低交易成本说。

马克思的货币起源说:马克思认为,商品价值是在商品交换关系中得到表现的。

在漫长的历史进程中,随着交换的不断发展,价值形式经历了简单价值形式(一种商品的价值只是偶然地被另一种物品表现出来)、扩大的价值形式(一种商品的价值可由许多商品表现出来)、一般等价形式(用一般等价物表现所有商品的价值)和货币形式的发展历程。

当某一种商品从发挥一般等价物作用的几种商品中分离出来,固定地充当一般等价物,充当商品交换的媒介时,货币就产生了。

降低交易成本说:一些学者还从降低交易成本的思路对货币的产生进行了论述。

由于货币这种交换媒介可以与任何商品相交换,大大简化了交易过程,方便了交换的实现,交换成本也随之下降。

二、货币形式的演变货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。

(一)商品货币:实物货币→金属货币(二)信用货币:★名词解释:信用货币与商品货币相对应。

商品货币是足值货币,而信用货币是不足值货币,即作为货币商品的实物,其自身的商品价值低于其作为货币的购买价值,纸质货币、存款货币、电子货币都属于信用货币范畴。

信用货币的产生与发展弥补了金属货币数量无法伴随商品数量增长而相应增长的弊端,逐渐取代了金属货币,成为货币主要的存在形式。

1纸币我国是世界上使用纸币最早的国家。

(单选)2银行券银行券是银行发行的一种以银行自身为债务人的纸质票证(生活中的通俗称谓是“现钞”),也是一种纸制货币。

3存款货币在商业银行为客户提供转账结算服务的程中,能够签发支票的活期存款发挥着与银行券同样的购买功能,我们将其称作“存款货币”。

4电子货币所谓电子货币,是指处于电磁信号形态,通过电子网络进行支付的货币。

这种货币最主要的表现形式是银行发行的各种银行卡,如借记卡、信用卡等。

第二节货币的职能一、交易媒介职能★是指货币在商品流通中发挥媒介作用。

包含着货币三个相辅相成的功能。

(一)计价单位货币作为计价单位,就是指用货币去计量商品和劳务的价值,赋予商品、劳务以价格形态。

(二)交易媒介货币在商品流通中充当交易媒介时发挥交易媒介的职能。

在商品流通中,起媒介作用的货币,被称为交易媒介,马克思称其为流通手段。

(注意,与上面的“交易媒介职能”区分。

在这里,“交易媒介功能”仅指货币在商品流通的某个环节中,被当作买进卖出的手段,即“单纯”作为交易媒介;而上面的“交易媒介职能”则意指货币在商品流通所有环节中发挥的各种功能,除单纯的买进卖出手段外,还被作为“计价单位”、“支付手段”。

)(三)支付手段在商品买卖行为与货款支付行为相分离的情况下,货币不再是商品流通中的交易媒介,而是补足交换的一个独立的环节,此时货币发挥的是支付手段的功能。

基本特征:没有商品在同时、同地与之相向运动,是货币发挥支付手段职能的基本特征。

借贷、财政收支、工资发放、租金收取等活动中,货币都发挥着支付手段的职能。

<多选>二、财富贮藏职能含义:货币的财富贮藏职能是指货币退出流通领域被人们当作社会财富的一般代表保存起来的职能。

在金属货币流通的条件下,人们直接贮藏金银,积累财富。

后来,随着信用货币逐渐替代金属货币,人们更多地以持有现金、银行存款的形式贮藏财富,但贮藏金银的传统并没有完全消失。

优缺点:与投资实物、购买股票债券等财富贮藏形式相比,贮藏货币的最大优势在于它的高安全性,最大缺点就是收益较低。

【例题】(单选题)在偿还赊销款项时,货币执行()(2006.4单选)A.价值尺度职能B.流通手段职能C.支付手段职能D.货币贮藏职能【答案】C【解析】在偿还赊销款项时,商品的销售和款项的支付这两项运动并不是同时发生的,而是一先一后,此时,货币执行的是支付手段职能。

第三节货币制度一、货币制度的含义及其构成要素(一)货币制度的含义所谓货币制度,是指国家对货币的有关要素、货币流通的组织和管理等进行的一系列规定。

国家制定货币制度的目的是保证货币和货币流通的稳定,为经济的正常运行提供一个稳定的货币环境。

(二)货币制度的构成要素★要素含义延伸规定货币材料规定用哪种材料充当铸造货币的币材由此产生银本位制、金本位制、金银复本位制、不兑现的信用货币制度(不再规定货币材料)。

规定货币单位●在金属货币流通条件下,规定货币单位的值就是规定每一货币单位所包含的货币金属重量和成色,●当流通中只有不兑现的信用货币,但信用货币尚未与黄金脱离直接关系时,规定货币单位的值主要是规定货币单位的法定含金量,●货币与黄金完全脱离关系,流通中全部都是不兑现的信用货币时,规定货币单位的值则主要表现为确定或维持本国货币与他国货币或世界主要货币的比价,即汇率。

规定货币的法定支付能力按照支付能力的不同,可分为无限法偿和有限法偿●无限法偿是指法律保护取得这种能力的货币,不论每次支付数额多大,不论属于何种性质的支付(购买商品、支付服务、结清债务、亦或缴纳税款等),支付的对方均不得拒绝接收。

也就是说,无限法偿货币具有法律规定的无限制偿付能力。

通常情况下,主币为无限法偿货币。

●有限法偿与无限法偿相对,是指在一次支付行为中,超过一定的金额,收款人有权拒收,在法定限额内,拒收则不受法律保护。

辅币通常为有限法偿货币。

规定货币的铸造或发行分为国家垄断铸造和“自由铸造”两种情况。

为了避免铸币收入旁落,也为了避免辅币数量的过多,国家规定辅币全部由国家垄断铸造。

主币则或者由国家垄断铸造,或者实行“自由铸造”制度。

关于“自由铸造”确切含义:公民有权把法令规定的金属币材送到国家造币厂,由造币厂代为铸造成金属货币;公民也有权把铸币溶化,还原为金属条块。

国家造币厂在替公民铸造货币时只收取很少的费用,甚至不收费。

经造币厂铸造货币保证了流通中金属铸币的质量。

意义和作用:它可以使铸币的市场价值与其所包含的金属价值保持一致:如果流通中铸币的数量较多,由此导致铸币的市场价值偏低,人们就会把部分铸币溶化为贵金属退出流通,流通中铸币数量的减少会引起铸币市场价值的回升,直到与其所包含的金属价值相等;相反,人们就会把法定金属币材拿到国家造币厂要求铸造成金属铸币,流通中的铸币数量就会增加,铸币的市场价值随之下降。

由此可见,“自由铸造”制度可以自发地调节流通中的货币量,保持货币币值、物价的稳定。

二、国家货币制度的历史演变★国家货币制度的类型大致经历了银本位制、金银复本位制、金本位制和不兑现的信用货币制度,其中前三类被统称为金属货币制度。

(银本位制→金银复本位制→金本位制→不兑现的信用货币制度)(一)金属货币制度——银本位制:法律规定白银为货币币材,用白银铸造的银币为本位货币,具有无限法偿能力,银币可以自由铸造、自由溶化;与银币同时流通的银行券可以自由兑换成银币或等量白银;白银和银币可以自由输出入国境。

——金银复本位制:金银两种金属同时作为法定币材,由黄金和白银铸造的金币和银币同为本位货币,都具有无限法偿能力;金币、银币可以自由铸造,自由熔化,两者间可以自由兑换;黄金和白银可以自由输出入国境。

“劣币驱逐良币”(“格雷欣法则”):两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时,市场价格偏高的货币(良币)就会被市场价格偏低的货币(劣币)排斥,在价值规律的作用下,良币退出流通进入贮藏,而劣币充斥市场。

这种劣币驱逐良币的规律又被称为“格雷欣法则”。

——金本位制:包括金币本位制、金块本位制和金汇兑本位制三种形态。

(注意比较三者不同)金币本位制特点(名词):黄金为法定币材,金币为本位货币,具有无限法偿能力,金币可以自由铸造和自由溶化;辅币、银行券与金币同时流通,并可按面值自由兑换为金币;黄金可以自由输出入国境。

金币本位制被认为是一种稳定有效的货币制度(被认为是一种最理想的货币制度),为什么:其一,金币的自由铸造制度保证了金币的名义价值与实际价值相一致;其二,黄金可以自由地输出入国境保证了各国货币兑换比率的稳定性;其三,在金币本位制下,银行券的发行和自由兑换曾一度得到保证,从而使银行券能稳定地代表金币流通。

这种状态表现为货币币值较为稳定,物价较为稳定,汇率较为稳定,对经济和国际贸易的发展起到了积极的促进作用。

金块本位制又称生金本位制,在这种货币制度下,已经不再铸造金币,市场中流通的都是银行券,银行券规定有法定含金量,但银行券只能达到一定数量后才能兑换成金块。

金汇兑本位制又称虚金本位制。

这种货币制度与金块本位制相同之处在于,也不铸造金币,市场中流通的都是银行券,银行券规定有法定含金量;不同之处在于,银行券不能在国内兑换黄金,要想兑换黄金,只能先兑换成本国在该国存有黄金并与该国货币保持固定汇率国家的外汇,然后再用外汇在该国兑换黄金。

(二)不兑现的信用货币制度不兑现信用货币制度:20世纪30年代各国放弃金本位制之后,并没有马上让货币与黄金完全脱钩,市场中虽然流通的是银行券,但银行券依然规定有法定含金量,只是不再能够兑换成黄金。

不兑现的信用货币制度的基本特点:一是流通中的货币都是信用货币,主要由现金和银行存款组成。

二是信用货币都是通过金融机构的业务活动投入到流通中去的。

三是国家通过中央银行的货币政策操作对信用货币的数量和结构进行管理调控。

(三)我国的人民币制度(简答)★★目前,我国人民币制度的主要内容包括:(1)人民币是我国的法定货币。

以人民币支付中华人民共和国境内的一切公共的和私人的债务,任何单位和个人不得拒收。

人民币主币的单位是“元”,辅币的单位有“角”和“分”两种。

(2)人民币不规定含金量,是不兑现的信用货币。

人民币以现金和存款货币两种形式存在,现金由中国人民银行统一印制、发行,存款货币由银行体系通过业务活动进入流通,中国人民银行依法实施货币政策,对人民币总量和结构进行管理和调控。

(3)2005年7月21日,我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制。

目的是维护人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。

三、国际货币体系的历史演变(一)布雷顿森林体系1历史背景第二次世界大战后,美国取代英国在世界经济体系中居于中心地位。

在此基础上,确立了一个以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系。

2布雷顿森林体系的主要内容★★(1)以黄金为基础,以美元为最主要的国际储备货币,实行“双挂钩”的国际货币体系。

“双挂钩”是指美元直接与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩。

相关文档
最新文档