闻一多先生简介

“他要给我们衰微的民族开一剂 救济的文化药方。” “开一剂救济的文化药方” 这是比

喻的说法，表现闻一多为探索救国道 路而苦读的目的。自20年代末起，闻 先生过了十多年“书斋生活”，企图 从文化上寻找振兴民族的途径。

“1930年到1932年，“望闻问切” 也还只是在“望”的初级阶段。”
“望闻问切”是比拟的说法，把我 们的民族比成一个病人(第2句就全句 而言也是比拟)，说明闻一多当时从文

起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减 少了。20年代，闻一多写了许多爱国 诗篇。从20年代末起，转入对我国古 典文化的深入研究。

“他正向古代典籍钻探”

本来是叙述语言，无非是讲闻一多 正在研究古代典籍，但作者不用“研 究”一词，而精心地选用了“钻探”， 这个比喻，既形象，又深刻。并且句 式也变成“向……钻探”，叙述由静 态变成动态，给人的印象不再是客观 的介绍，而且是热情的称赞了



第一部分对闻一多先生的叙述中，
穿插了生动细致的描写，试用横线画出

来并加以分析，说说体现了他哪些精神
和品格。

分析下列描写的作用
1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化 史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化 药方” ——突出了闻先生的研究学问，目的是在于救国

2.“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很 少”

1、作为学者的闻一多他是怎样说的？怎 样做的？ “人家是说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

2、作为学者的闻一多有哪些主要成就？
三部著作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、

《古典新义》

3、作为民主战士的闻一多是怎样说的、 怎样做的？

说了就做，言行一致
4、课文记叙了作为革命者的闻一多的哪 三件事？ 三件事：起稿政治传单、群众大会演说、 参加游行示威

地壳 校补 赫然 函寄 漂白

qià o jià o hè há n piǎo

仰之弥高 锲而不舍 炯炯目光 目不窥园 警报迭起

mí
qiè jiǒng kuī dié

兀兀穷年 沥尽心血 群蚁排衙 迥乎不同 气冲斗牛

wù
lì yá jiǒng dǒu

1. 文章从哪两个方面来写闻一多先生的
说和做的？ 2. 综合这两个方面来看，闻一多先生是 一个怎样的人？（用课文原话回答） 3. 由此来看，文章可分为几个部分？每 个部分是怎样衔接起来的？有何作用？

臧克家简介
臧克家 (1905-- ) 诗人，从 小受家庭影响，喜欢古典诗歌和 民歌。 1932 年开始写新诗，以 一篇《老马》成名， 1933 年出 版了第一部诗集《烙印》，这是 他最具影响的作品。此后，他陆 续出版的诗集，长诗有《罪恶的 黑手》、《自己的写照》、《泥 土的歌》、《宝贝儿》、《生命 的零度》等十多部。

“他潜心贯注，心会神凝， 成了‘何妨一下楼’的主人。”

“潜心贯注”和“心会神凝”

意思相近，都是说用心极专极深， 除学术研究外，没有别的任何事 情使他分心。

语言生动形象，富于感情和诗意： 1、有记叙、描写、抒情、议论。 2、运用成语或四字短语：使结构整齐， 有节奏感。 3、运用对句：读起来琅琅上口，铿锵有 力，富于音乐美。

化研究上来探求救国的方法，也还仅 仅是走出了第一步。

“深宵灯火是他的伴侣，因它大开 光明之路，‘漂白了的四壁’。”
“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相

伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然， 他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研 究，成绩斐然。“漂白了的四壁”引自闻 一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖 国前途和人民命运的关切。课文中引用 “漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜 从事学术研究那种怡然自适的情景，与 “大开光明之路”的意趣一脉相承。

1. 从学者的方面和革命家的方面来写的。 2. “言论和行动完全一致”或“口的巨人， 行的高标” 第一部分（ 1-7 ）记述闻先生作为学 3. 两个 者方面的“说”和“做”。 部分 第二部分（8-20）记述闻一多先生 作为革命家方面的“说”和“做”。
两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。 第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这 样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面 的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。

闻一多先生前期和 后期思想品格上的主要 特点是什么？前后期有 什么变化？又有什么共 同的地方？

学者
（前期）

潜心学术
硕果累累

做了再说 做了不说 口的巨人 行的高标 （相同）

（不同）
革命家 嫉恶如仇 （后期）

勇于献身

说了就做 说（言）做 （行）一致

“那时候，他已经诗兴不作而 研究志趣正浓。” “诗兴不作”是文言说法。“作”，
闻一多先生简介
闻一多(1899—1946)，本名 家骅，著名诗人、学者、爱国民主 战士。1922年赴美国芝加哥美术学 院学习，后来研究文学。1925年5 月回国后，历任青岛大学、清华大 学教授。1923年出版第一部诗集 《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。 1928年出版第二部诗集《死水》， 表现出深沉的爱国主义激情。“一 二· 一”惨案发生后，他更英勇地投 身爱国民主运动，最后献出了宝贵 的生命。
——这些细节，表现了闻先生的刻苦精神 3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻 的小楷，如群蚁排衙” ——表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。

请用简练的语言说一说闻一多先生 作为学者的形象。
先生是一位为探索救国救民的出路而 废寝忘食，潜心学术，不畏艰辛、治学严 谨、终于在学术上取得累累硕果的卓越学 者，言行一致的爱国者。

《唐诗杂论》 学
闻一多 革命家

者

《楚辞校补》

三本书

《古典Fra Baidu bibliotek义》
起稿政治传单

群众大会演说
参加游行示威

三件事

1. 闻一多前期思想品格上的主要特点“做”了 再“说” 、“做”了也不 “说”，为了表现这 一特点，作者选取了哪些材料来证明？
三个事例

2.作者选取的这三件事，选择的角度是什么？ 详略安排有什么不同？ 写作《唐诗杂论》是从“做”了再“说”这个角 度选材的；其它两个事例是从“做”了也不一定 “说”角度选材的。其中第一件事详写，后两件事