牛顿第一定律、惯性
牛顿第一定律:惯性的理解和运用
牛顿第一定律:惯性的理解和运用牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是经典力学的基础之一。
它指出一个物体如果不受外力作用,将保持匀速直线运动或静止的状态。
这个定律的本质在于描述了物体的惯性特性,即物体在没有外力作用下会保持其状态不变。
牛顿第一定律的基本原理牛顿第一定律的表述相对简单,但蕴含着深刻的物理学原理。
这一原理可以总结为“物体在没有外力作用下将保持匀速直线运动或静止的状态”。
这意味着一个物体的速度和方向只有在外力作用下才会改变,否则将保持不变。
惯性的理解惯性是贯穿整个物理学的一个重要概念,它描述了物体保持其状态不变的倾向。
惯性的理解需要从宏观和微观两个层面来考虑。
在宏观层面上,惯性可以解释为物体抵抗外力改变其状态的性质。
例如,当一辆汽车急转弯时,乘客会感受到向外的惯性力,这是因为乘客原本的运动状态想要继续保持不变。
同样,在日常生活中,我们可以观察到许多例子,如摩擦力和阻力等都是惯性的展示。
在微观层面上,惯性可以通过牛顿第一定律来解释。
很多物理现象,如行星绕恒星旋转、电子绕原子核运动等,都可以用惯性的概念来理解。
这种稳定的运动状态主要得益于物体的惯性,即使在受到微小扰动时也会迅速恢复。
牛顿第一定律的运用牛顿第一定律不仅仅是一条理论定律,更是在物理学和工程学中广泛应用的重要原则。
以下是一些牛顿第一定律的运用案例:•运动学问题:在研究物体的运动轨迹和速度时,可以利用牛顿第一定律来预测物体的行为。
例如,可以通过已知的速度和加速度推导出物体在未来的位置和速度。
•工程设计:在设计机械结构和系统时,牛顿第一定律的原理可以帮助工程师优化设计方案,确保系统的稳定性和效率。
例如,在汽车制造中,利用惯性原理可以设计出更稳定和安全的车辆结构。
•航天领域:在航天器的设计和控制中,惯性的概念至关重要。
宇航员在宇宙中的运动和飞行器的轨道设计都需要考虑牛顿第一定律的影响,以确保宇宙探测任务的成功。
结语牛顿第一定律作为经典力学的基础之一,为我们理解物体的运动提供了重要的依据。
牛顿第一定律惯性和平衡状态
牛顿第一定律惯性和平衡状态牛顿第一定律——惯性和平衡状态牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是经典力学的基础之一。
它描述了物体在没有外力作用下的运动状态。
本文将探讨牛顿第一定律的内涵及其与平衡状态的联系。
一、牛顿第一定律的内涵牛顿第一定律表明:物体在没有外力作用时会保持其匀速直线运动状态或静止状态。
换句话说,如果一个物体没有受到合外力的作用,它将保持原来的状态不变。
这个状态可以是运动状态(保持匀速直线运动)或静止状态。
牛顿第一定律的内涵可以从两个方面来解释。
首先,物体的质量使得其具有惯性。
惯性是指物体保持自身运动状态的性质。
其次,没有外力作用时,物体的速度将保持不变。
这意味着,物体保持匀速直线运动或静止状态的原因是没有产生任何加速度的力。
二、平衡状态与牛顿第一定律在牛顿第一定律中,平衡状态被视为特殊的例子。
平衡状态是指物体在受到外力作用后,其速度为零或保持匀速直线运动的状态。
在平衡状态下,物体所受合外力为零。
1. 静态平衡静态平衡是指物体在受到外力作用后能够保持静止的状态。
在静态平衡的情况下,物体所受合外力为零,并且物体的力矩也为零。
这是因为力与力矩的平衡是实现静态平衡的必要条件。
举个例子,当把一本书放在桌子上时,桌子会对书施加一个向上等大的支持力,这与地球引力的作用力相抵消,使得书在静止的状态下保持平衡。
2. 动态平衡动态平衡是指物体在受到外力作用后能够保持匀速直线运动的状态。
在动态平衡的情况下,物体所受合外力不为零,但合外力与物体的质量之比仍然等于物体的加速度。
比如,当一个小车以恒定速度在水平路面上行驶时,它受到了摩擦力和空气阻力的合外力,但这个合外力与小车的质量之比等于零,因此小车能够保持匀速直线运动。
可以看出,静态平衡和动态平衡都是平衡状态的特例,符合牛顿第一定律的要求。
三、其他相关应用牛顿第一定律在生活中有广泛的应用。
例如,在汽车行驶时,乘坐车内的乘客会因惯性而向后倾斜,当车辆急刹车或加速时,乘客会感到身体的向前或向后的推动力,这也是惯性定律的体现。
牛顿第一定律惯性定律
牛顿第一定律惯性定律牛顿第一定律——惯性定律牛顿第一定律是经典力学中最基本的定律之一,也被称为惯性定律。
它由英国物理学家艾萨克·牛顿于1687年在他的著作《自然哲学的数学原理》中提出。
牛顿第一定律的内容是:物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动的状态。
一、牛顿第一定律的原理解析牛顿第一定律的原理非常简单,但却具有重要的意义。
它告诉我们,如果一个物体不受力作用,那么它将保持静止状态或匀速直线运动的状态。
这意味着物体有一个固有的属性,即惯性。
物体的运动状态只会因为外力的作用而发生改变。
二、惯性定律的应用惯性定律在日常生活中有广泛的应用。
我们可以通过一些例子来理解它的具体应用。
(1)行车过程中的感受当我们乘坐公交车或汽车行驶时,若突然刹车,我们会因为惯性而向前冲。
这是因为我们身体继续保持前进的惯性,而车辆突然减速。
同理,当车辆急加速时,我们身体后仰,也是惯性使然。
(2)飞行中的感受在飞机起飞或降落的过程中,我们很容易感受到身体的重力变化。
在飞机进入平稳状态后,我们会感觉自己没有受到任何力的作用,这是因为我们与飞机一起以相同的速度和方向进行匀速直线运动。
(3)小球的滚动将一个小球推向地面,当没有其他力作用时,小球将保持滚动的状态。
这是因为牛顿第一定律告诉我们,物体会保持静止或匀速直线运动的状态。
三、惯性定律与参考系牛顿第一定律的应用需要明确参考系的概念。
参考系是用来描述物体运动和力的观察的基准。
在某一个参考系中观察,物体可能会保持静止,而在另一个参考系中观察,物体可能会匀速直线运动。
因此,牛顿第一定律的应用要结合具体的参考系来进行。
四、总结牛顿第一定律,即惯性定律,是经典力学中最基本的定律之一。
它告诉我们物体在没有外力作用下会保持静止或匀速直线运动的状态。
惯性定律在日常生活中有广泛的应用,如行车过程中的感受、飞行中的感受以及物体的滚动等。
在应用惯性定律时,我们需要明确参考系的概念,因为观察物体运动和力的效果与所选择的参考系有关。
高中物理牛顿三大定律公式及内容
牛顿三大定律公式:
1,牛顿第一定律(惯性定律):
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2,牛顿第二定律公式:
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定,与合外力方向一致。
3,牛顿第三定律公式:
F= -F;
负号表示方向相反,F、-F为一对作用力与反作用力,各自作用在对方。
4,共点力的受力平衡公式:
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意,二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象,是同一个物体;而作用力与反作用力,研究对象是两个不同的物体。
5,超重与失重的公式:
超重满足:N>G
失重满足:N<G
N为支持力,G为物体所受重力,不管失重还是超重,物体所受重力是不变的。
牛顿三大定律的内容:
1、牛顿第一定律:一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(定性的描述了力与运动的关系,物体的运动不需要力维持,但改变物体的运动一定需要力,牛顿第一定律也叫惯性定律)
2、牛顿第二定律:物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
(定量的计算力与运动的关系,F=ma)
3、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。
(说明了力的作用是相互的)。
《牛顿第一定律、惯性》 课件
8 .运送液体货物的槽车,液体 上有气泡,如图所示。当车向右 开动时,气泡将向 向右 运 动,其原因是 液体 具有惯 性。
9.关于惯性,下列说法中正确的是 ( D)
A.物体在静止时不容易推动,所以物体静 止时比运动时惯性大
B.物体高速运动时不容易停下来,所以物 体速度越大,惯性越大
C.当物体没有受到力作用时,能保持匀速 直线运动或静止状态,所以物体不受力时才 有惯性
甲 O
乙
A
O
丙
A
O
A
B
毛巾 表面
B
棉布 表面
B
木板 表面
分析论证
①三次实验,小车最终都静止,为什么?
②三次实验小车运动的距离不同,这说明 什么问题?
③小车运动的长短与它受到的阻力有什 么关系?
④若使小车运动时受到的阻力进一步减 小,小车的运动距离将会变长还是变短?
历史回顾:伽利略的理想实验
A
B
O
伽利略对惯性现象进行了深入的思考,提出了一个理想实验。 如图,它制作了几个表面非常光滑的斜面和水平面,以期尽量 减小摩擦。让小球从左边斜面上滚下,又滚上另一斜面,阻力 足够小得话,都能滚到本来的高度,斜面坡度越小则经过的路 程越 长(OB>OA),坡度减小到零,即为水平面,则小球经过 的路程就将无穷大,沿着水平面以不变的速度永远运动下去, 这一运动并没有力在维持。据此,伽利略总结出“物体的运动 不需要力来维持”的结论。这一结论在意义重大,它推翻了当 时”力是维持物体运动的原因“的结论。
初中物理
牛顿第一定律、惯性 和惯性现象
最便宜的旅行法 17世纪,法国有一位叫西拉诺·德·别尔热拉克 的作家,写了一本讽刺小说,名叫《月国史话》 (1652年),里面有一处谈到一件好像他本人曾 经亲身经历过的奇事。有一次他做物理实验,竟 莫名其妙地和他的玻璃瓶一起升到了空中。过了 几小时,他才得重新降落到地面上。这时候可真 叫他惊奇,他发觉自己已经不在本国法兰西,甚 至也不在欧洲,却在北美洲的加拿大了!但是, 这位法国作家对于自己这次出乎意外的横跨大西 洋的飞行,却认为是完全自然的。他解释的理由 是:在一个情不自禁的旅行家离开地球表面的时 候,我们这行星还是和从前一样在从西向东转; 因此,他降落的时候,在自己的脚下已经不是法 兰西,而是美洲大陆了。
牛顿第一定律惯性与匀速直线运动
牛顿第一定律惯性与匀速直线运动牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是经典力学的基石之一。
它描述了物体的惯性特性以及物体在无外力作用下的运动状态。
本文将探讨牛顿第一定律的原理,并将其应用于匀速直线运动的情境中。
一、牛顿第一定律的原理牛顿第一定律的表述为:“任何物体如果没有外力作用,或者受到平衡的力作用,将保持静止或匀速直线运动的状态。
”这一定律反映了物体的惯性特性,即物体具有保持其运动状态的趋势。
换句话说,物体在没有受到外力作用时,会保持其原来的状态,无论是静止还是匀速直线运动。
二、匀速直线运动的概念匀速直线运动是指物体在一条直线上以恒定速度运动的状态。
在匀速直线运动中,物体的速度大小和方向都保持不变。
这意味着物体在任意时刻所经过的位移相等,并且在任意时刻的速度大小相等。
匀速直线运动是一种简单而常见的运动形式,例如汽车沿直路匀速行驶、物体自由落体等都属于匀速直线运动。
三、牛顿第一定律与匀速直线运动的关系根据牛顿第一定律的原理,我们可以得出结论:当物体在匀速直线运动中没有受到外力作用时,其速度将保持不变。
这是因为,当物体没有受到外力的干扰时,其自身的惯性将使其保持原有的状态,即保持匀速直线运动。
举例来说,假设有一辆汽车在平直的道路上匀速行驶。
在这种情况下,汽车本身的质量和惯性会使它保持匀速直线运动的状态。
即使没有踩油门或刹车,汽车也会保持恒定的速度前进,直到受到来自外力的干扰。
在匀速直线运动中,物体的速度始终保持不变,这与牛顿第一定律的原理相吻合。
只有当外力作用于物体时,才会改变物体的速度。
比如,如果有一辆车在匀速行驶时突然踩下刹车,车辆将受到制动力的作用,速度将逐渐减小直至停下。
牛顿第一定律与匀速直线运动的关系表明了物体的惯性特性。
物体在没有外力干扰下,具有保持匀速直线运动的趋势。
这一定律的应用不仅存在于匀速直线运动中,也适用于其他运动形式。
结论牛顿第一定律(惯性定律)是描述物体运动状态的重要定律之一。
牛顿三大定律内容是什么
牛顿三大定律内容是什么
牛顿第一定律:孤立质点保持静止或做匀速直线运动;第二定律:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且与物体质量的倒数成正比;加速度的方向跟作用力的方向相同。
第三定律:相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
1 牛顿三大定律主要内容1、牛顿第一运动定律,简称牛顿第一定律。
又称
惯性定律、惰性定律。
常见的完整表述:任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。
2、牛顿第二运动定律的常见表述是:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且与物体质量的倒数成正比;加速度的方向跟作用力的方向相同。
3、牛顿第三运动定律的常见表述是:相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
该定律是由艾萨克·牛顿在1687 年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。
1 牛顿三大定律详细说明牛顿第一定律(惯性定律)内容
表述一:任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时(Fnet=0),总是保
持静止状态或匀速直线运动状态,直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。
表述二:当质点距离其他质点足够远时,这个质点就作匀速直线运动或保
持静止状态。
运动的规律性物理原理
运动的规律性物理原理
运动的规律性物理原理有很多,以下是几个常见的原理:
1. 牛顿第一定律(惯性定律):物体在没有受到外力的情况下,会保持静止或匀速直线运动的状态。
这意味着一个物体会保持其运动状态,直到受到外力的作用。
2. 牛顿第二定律:物体所受的合力是物体质量和加速度的乘积。
F = ma,其中F是合力,m是物体的质量,a是物体的加速度。
这个原理描述了物体受到外力时的运动情况。
3. 牛顿第三定律:对于每一个作用力,都会有一个大小相等、方向相反的反作用力。
这意味着物体之间的相互作用是相互的,且大小相等、方向相反。
4. 动量守恒定律:一个系统中的总动量在没有外力作用下保持不变。
动量是质量和速度的乘积,可以通过改变物体的质量或速度来改变其动量。
5. 能量守恒定律:在物理学中,能量不会被创建或消失,只会从一种形式转变为另一种形式。
总能量在一个封闭系统中保持不变。
6. 运动学方程:运动学研究物体的运动方式和特征,其中包括位移、速度和加速度之间的关系。
常见的运动学方程有位移公式、速度公式和加速度公式。
以上是一些常见的运动的规律性物理原理,它们帮助我们理解和描述物体运动的规律。
牛顿第一定律惯性定律
牛顿第一定律惯性定律牛顿第一定律:惯性定律牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是经典力学中最基本的定律之一。
它由17世纪英国物理学家艾萨克·牛顿提出,并被广泛应用于描述自然界中物体的运动状态和相互作用。
牛顿第一定律强调了物体的惯性特点,即物体在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动的状态。
惯性的基本概念是指物体的固有属性,即物体具有保持运动状态的趋势。
牛顿第一定律规定了物体的运动状态只有在受到外力作用时才会改变。
这一定律包含了两个重要的方面:静止状态的保持和匀速直线运动的保持。
首先,牛顿第一定律说明了当物体处于静止状态时,如果没有外力作用于其上,物体将保持静止状态。
这可以解释为什么我们需要用力推动一辆停在路边的汽车,因为汽车具有惯性,没有外力作用的话,它将继续停留在原地。
其次,牛顿第一定律也告诉我们,当物体处于匀速直线运动状态时,如果没有外力作用于其上,物体将保持匀速直线运动的状态。
这可以解释为什么在地球上没有风阻的情况下,我们甩出一个石子,它会在空中保持匀速直线运动,直到受到重力等外力的影响。
牛顿第一定律的重要性不仅在于它对物体静止和匀速直线运动的描述,还在于它与其他两个牛顿定律的关联。
牛顿第一定律为我们提供了思考和分析物体运动状态和相互作用的基础。
除了力学领域外,牛顿第一定律的思想也被应用于其他科学领域。
例如,在天文学中,行星和卫星的运动可以通过牛顿第一定律的原理解释和预测。
在工程学和航天学中,牛顿第一定律的概念被用于设计和控制运动物体的路径和速度。
总结起来,牛顿第一定律是力学中最基本的定律之一,描述了物体的惯性特性,即物体在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动的状态。
这一定律为我们理解自然界中物体的运动状态和相互作用提供了重要的基础,也为其他科学领域的研究和应用奠定了基础。
通过牛顿第一定律的理解,我们能够更好地认识和探索自然界的规律。
第二节 牛顿第一定律和惯性
第二节牛顿第一定律和惯性一、重难点分析1、重点:牛顿第一定律;惯性2、难点:对牛顿第一定律的理解;用惯性解释日常生活中的一些现象。
二、教材内容分析:讲解点1:牛顿第一定律详释:(一)提出问题地上滚动的球最终会停下来,是因为球在滚动的过程中受到摩擦阻力的作用。
如果物体不受力,它的运动会怎样?(二)设计实验以小车为研究对象,探究小车在受到不同阻力时的运动情况,进行比较推理得出结论。
实验方法:采用控制变量法,要控制的量是“三同”:同一小车、同一斜面、同一高度,即让同一小车从同一斜面的同一高度处滑下,其目的是使小车到达水平面时获得的初始速度相同。
要改变的量是小车在水平面上受到的阻力,即让小车分别在毛巾平面、棉布平面、木板平面上运动,通过改变接触面的粗糙程度来改变小车受到的摩擦阻力大小。
观察比较三种情况下小车的运动情况。
(三)实验过程1.在水平面上铺上毛巾,让小车从斜面上适当位置滑下,观察小车在阻力较大的毛巾表面上的运动情况。
2.撤去毛巾,换上棉布,让小车从斜面上同一位置滑下,观察小车在阻力较小的棉布上的运动情况。
3.撤去棉布,让小车从斜面上同一位置滑下,观察小车在较光滑的木板上的运动情况。
4.实验现象:(四)实验结论水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越长,速度减少得越慢。
从而推理可得:如果小车不受任何阻力,它的速度将保持不变,永远运动下去。
此实验说明了物体的运动不需要靠力来维持。
(五)注意1.斜面小车实验不能直接验证小车不受力的运动情况,其运动情况是根据实验科学推理得出的。
伽利略做过类似的实验研究,因此此实验称为伽利略实验。
2.本实验采用的是控制变量法,控制小车初速度,改变小车受到的阻力。
小车受到的阻力一次比一次小,这样便于推理出当阻力为零时,小车将做怎样的运动。
讲解点2:牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容:一切物体在不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
这是英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要的物理规律。
3-1牛顿第一定律和惯性参考系.
二、孤立质点系统(由两质点组成)的运动
由于两质点的运动轨迹对称和时间对称性,因此
dr1 kdr2
dr1 dr2 k dt dt v1 kv2
dv1 kdv2
令常数
可见, (m1v1 m2v2 ) 是系统的具有守恒意义的物理量。
(m0 , m1 )系统 : m1 k1m0 常量
3-4 主动力和被动力 一、主动力
具有“独立自主”的方向和大小,不受质点所受其它
力的影响,处于“主动”地位的力—主动力.
二、被动力或约束反力
没有“独立自主”的方向和大小,由质点所受主动力
及运动状态而定,处于“被动”地位的力—被动力.
约束反力一般是未知力.
3-5 牛顿运动定律.伽利略相对性原理 一、牛顿运动定律 1.牛顿第一定律
系统有: dp dp1
m, m1 组成的孤立
二、质点动量定理
dp F Fi dt
特点
( 2)
瞬时性;迭加性;矢量性
三、力的冲量
1. 元冲量 dI Fdt 2. t0 t 时间内的冲量 t 冲量是力的时间积累. I F dt
四、质点的动 量
p mv
单位: kg.m.s
1
(千克•米/秒)
五、动量守恒定律 孤立“质点系统”的动量守恒, 即 或
dp d pi d mi vi 0 p pi mi vi 恒矢量
牛顿第一定律惯性定律
牛顿第一定律惯性定律牛顿第一定律——惯性定律牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是经典力学的基本原理之一。
简而言之,牛顿第一定律是指一个物体在没有受到外力作用时将保持静止或匀速直线运动的状态。
下面将为您详细解读牛顿第一定律的含义和应用。
一、牛顿第一定律的定义和原理牛顿第一定律的正式表述是:“物体在没有外力作用时,保持静止或匀速直线运动的状态,直到有外力作用其上才会改变这种状态。
”这个定律实际上描述了物体具有惯性的特性。
惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的趋向性,即物体的运动状态保持不变的倾向。
若无外力作用于物体,物体将维持其原有状态,无论是静止还是运动。
例如,当我们将一本书放在桌子上时,它会始终静止不动。
这是因为地球的引力对书施加一个向下的力,而桌子对书施加一个向上的力,使得两个力平衡,书的状态保持不变。
二、牛顿第一定律的应用1. 交通安全牛顿第一定律对交通安全具有重要的指导意义。
当我们驾驶车辆时,如果我们突然加速或刹车,乘客会受到惯性的作用,产生向前或向后的推力,这会导致乘客受伤。
因此,合理驾驶、稳定行驶是保证乘客安全的必要条件。
2. 运动训练在运动领域,牛顿第一定律也被广泛应用。
例如,在田径比赛中,短跑运动员起跑时需要用力迅速推开起跑架,这是为了突破静摩擦力和习惯性保持静止的状态,以获得更快的速度。
3. 空气阻力空气阻力是运动物体面对的一种外力。
根据牛顿第一定律,当一个物体运动时,空气阻力会产生一个与运动方向相反的力,这将减缓物体的运动速度。
4. 流体运动牛顿第一定律还在流体力学中得到广泛应用。
例如,当水流通过水管时,如果水管内的直线段突然变窄,水流速度会增加,根据牛顿第一定律,水流受到的外力减小,因此流速增加。
5. 太空探索在太空探索中,牛顿第一定律具有重要的应用价值。
在太空中,没有空气阻力和重力的干扰,物体在外力作用下能够保持匀速直线运动。
这为人造卫星和航天器的设计提供了基础。
三、总结牛顿第一定律即惯性定律,是牛顿力学中的一个基本原理。
牛顿第一,二,三定律的关系
牛顿第一,二,三定律的关系
牛顿的三大运动定律是描述物体运动的基本规律。它们之间存在着一定的关系。
1. 牛顿第一定律(惯性定律):物体在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动。这意 味着物体的运动状态不会自发地改变,除非有外力作用于它。第一定律为第二和第三定律提 供了基础。
2. 牛顿第二定律(动力学定律):物体的加速度与作用在它上面的力成正比,与物体的质 量成反比。即F = ma,其中F代表物体所受的合力,m代表物体的质量,a代表物体的加速度 。第二定律说明了物体的运动状态是由外力决定的。
牛顿第一Байду номын сангаас二,三定律的关系
3. 牛顿第三定律(作用-反作用定律):对于每一个作用力,都存在一个大小相等、方向 相反的反作用力。即每个作用力都有一个相互作用的力,且两者作用在不同的物体上。第三 定律强调了力的相互作用的性质。
这三个定律之间存在着密切的联系。第一定律为第二和第三定律提供了前提条件,即物体 在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动。第二定律描述了物体运动的原因,即外力对 物体的影响。第三定律则强调了力的相互作用的特性,即每个作用力都有一个相互作用的反 作用力。这些定律共同构成了牛顿力学的基础,用于解释和预测物体的运动行为。
牛顿第一定律和惯性
牛顿第一定律和惯性【基础知识】惯性与牛顿第一运动定律(也叫惯性定律)牛顿第一运动定律:物体不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一运动定律.(注意:①如何理解总保持“总保持”,特别是“保持匀速直线运动状态”②推理概括而来)惯性定义:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性现象(1)理解为惯性就是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。
或外力改变物体运动状态的难易程度。
(2) 惯性是任何物体都具有的属性,不是力。
不论物体在什么地方、什么时间,不管物体是否受力、以及受力的大小,物体都具有惯性这种性质。
(3)惯性的大小由物体的质量决定,与物体运动速度大小无关。
知识补充物体质量大惯性大难改变运动状态呆笨物体质量小惯性小易改变运动状态灵活有的同学错误地认为:物体受的力越大,运动就越快;物体受的力越小,运动就越慢,物体不受力,就要静止.【典型例题】例1. 在光滑的水平桌面上,一个物体在水平向右拉力F的作用下沿水平面做加速直线运动,当拉力F 突然撤去时,则物体将:A.立即停止运动B.运动速度越来越快C.速度减慢,最后停止D.保持撤去时的速度不变,做匀速直线运动。
例2.烧锅炉时,用铲子送煤,铲子往往并不进入灶内,而是停在灶前,煤就顺着铲子运动的方向进入灶内,为什么?例3. 如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动。
当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)A.一定相碰B.一定不相碰C.若m1<m2,则肯定相碰D.无法确定是否相碰【巩固练习】1.下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是:A.绝大多数人用右手写字B.向日葵具有“向日”的特性C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.“助跑”有利于跳远的成绩2.下列现象中由于惯性造成的是:A.向上抛石块,石块出手后上升越来越慢B.向上抛石块,石块出手后最终落回地面C.百米赛跑中,运动员到达终点时不能立即停下来D.船上的人向后划水,船会向前运动3.秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动了。
牛顿三大定律分别是什么
牛顿三大定律牛顿力学三大定律分别是:惯性定律、加速度定律和作用力与反作用力定律。
介绍惯性定律任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态,直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。
说明:物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势,因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的,没有外力,它的运动状态是不会改变的。
物体的这种性质称为惯性。
所以牛顿第一定律也称为惯性定律。
第一定律也阐明了力的概念。
明确了力是物体间的相互作用,指出了是力改变了物体的运动状态。
因为加速度是描写物体运动状态的变化,所以力是和加速度相联系的,不是和速度相联系的。
在日常生活中不注意这点,往往容易产生错觉。
注意:牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立,实际上它只在惯性参照系里才成立。
因此常常把牛顿第一定律是否成立,作为一个参照系是否惯性参照系的判据。
加速度定律物体在受到合外力的作用会产生加速度,加速度的方向和合外力的方向相同,加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。
加速度定律定量描述了力作用的效果,定量地量度了物体的惯性大小。
它是矢量式,并且是瞬时关系。
要强调的是:物体受到的合外力,会产生加速度,可能使物体的运动状态或速度发生改变,但是这种改变是和物体本身的运动状态有关的。
真空中,由于没有空气阻力,各种物体因为只受到重力,则无论它们的.质量如何,都具有的相同的加速度。
因此在做自由落体时,在相同的时间间隔中,它们的速度改变是相同的。
作用力与反作用两个物体之间的作用力和反作用力,在同一条直线上,大小相等,方向相反。
说明:要改变一个物体的运动状态,必须有其它物体和它相互作用。
物体之间的相互作用是通过力体现的。
并且指出力的作用是相互的,有作用必有反作用力。
它们是作用在同一条直线上,大小相等,方向相反。
另需要注意:作用力和反作用力是没有主次、先后之分。
同时产生、同时消失。
这一对力是作用在不同物体上,不可能抵消。
作用力和反作用力必须是同一性质的力。
牛顿第一定律和惯性
牛顿第一定律和惯性1. 牛顿第一定律的定义牛顿第一定律,也被称为惯性定律,是牛顿力学中最基本的定律之一。
该定律的正式表述为:“一个物体如果没有受到外力作用,或者受到的外力合力为零,那么物体将保持静止状态或匀速直线运动的状态。
”2. 惯性的概念在理解牛顿第一定律之前,我们需要先了解惯性的概念。
惯性是指一个物体保持其静止或运动状态的性质。
简单来说,一个物体如果没有受到外力的作用,它将继续保持其当前状态,不会自发地改变。
3. 牛顿第一定律的原理解析根据牛顿第一定律的定义,我们可以得出以下几个要点:•如果一个物体处于静止状态且没有受到任何外力作用,那么它将继续保持静止状态。
•如果一个物体处于匀速直线运动状态且没有受到任何外力作用,那么它将继续保持匀速直线运动状态。
这个定律的核心思想是:物体的运动状态不会自发地改变,除非有外力的作用。
这是因为物体的运动状态由作用在它上面的力所决定。
4. 牛顿第一定律的应用牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用。
下面是一些常见的应用场景:4.1. 车辆行驶的慢速起步当汽车刚开始启动时,由于摩擦力的存在,车辆会感觉到一种向后的推力。
这是因为车身内的乘客具有惯性,想继续保持静止状态。
但由于汽车的引擎提供了一个向前的推力,乘客最终会随着车辆一起向前运动。
4.2. 列车紧急制动当火车紧急制动时,乘客和货物拥有的惯性会使它们继续向前移动。
因此,在火车上未系好安全带或站在车厢中间的人可能会因突然停车而受伤。
4.3. 堡球运动在台球运动中,当我们用球杆击打一个静止的球,球杆的力会给球一个加速度,使其具有运动状态。
球杆的力将改变球的惯性,使其由静止到运动。
4.4. 天体运动天体运动也可以用牛顿第一定律来解释。
例如,地球在宇宙中的运动取决于引力的作用。
如果没有其他外力干扰,地球将继续保持它的运动状态,即绕太阳运动。
5. 总结牛顿第一定律是描述物体运动状态的基本定律之一。
它通过引入惯性的概念,告诉我们物体的运动状态不会自发地改变,除非有外力的作用。
牛顿第一定律:惯性定律
牛顿第一定律:惯性定律惯性定律是牛顿力学中的基本定律之一,也称为“物体的静止或匀速直线运动状态不会改变,除非受到外力的作用”。
1.定义与表述:–惯性定律描述了物体在没有外力作用下,保持静止或匀速直线运动状态的特性。
–惯性定律也可以表述为“物体会保持其当前的运动状态,直到受到外力的改变”。
2.惯性的概念:–惯性是物体抵抗其运动状态改变的性质。
–惯性的大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。
3.惯性定律的应用:–惯性定律解释了为什么车辆在碰撞时乘客会受到冲击,因为车辆突然减速,而乘客的身体惯性使其保持原来的速度。
–惯性定律也解释了为什么在乘坐飞机时,需要系好安全带,因为飞机在起飞和降落时会有突然的加速和减速,乘客的身体会受到惯性的影响。
4.惯性定律与力的关系:–惯性定律说明了力的作用是改变物体的运动状态,而不是维持物体的运动状态。
–只有当外力作用于物体时,物体的运动状态才会发生改变。
5.惯性定律的局限性:–惯性定律适用于宏观尺度和低速情况,在极端条件下(如接近光速)不再适用。
6.惯性定律的重要性:–惯性定律是物理学中的基础定律,对于理解和解释物体的运动有重要意义。
–惯性定律在工程、交通、航空航天等领域有广泛的应用。
以上是关于牛顿第一定律:惯性定律的知识点介绍,希望对您有所帮助。
习题及方法:1.习题:一辆汽车在没有外力作用下,以60km/h的速度匀速直线行驶。
请问,汽车会继续保持这个速度行驶,直到受到什么样的力的作用?解题方法:根据惯性定律,汽车会继续保持60km/h的速度行驶,直到受到外力的作用。
2.习题:一个球在平地上滚动,突然遇到一个斜坡,球开始滚上斜坡并逐渐减速。
请解释这个现象。
解题方法:球在平地上滚动时,受到的外力较小,因此可以保持匀速直线运动。
当球滚上斜坡时,受到重力和斜坡的支持力的作用,使得球的速度逐渐减小。
3.习题:一个人站在公交车上,当公交车突然加速时,人会向后倾倒。
请解释这个现象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
牛顿第一定律(基础)
一、目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!
学习目标:
●
知道牛顿第一定律的内容; ● 理解惯性是物质的一种属性,会解释常见的惯性现象。
学习策略:
● 学习本节课时,一定要学会分析推理法。
例如:做斜面小车实验时,通过实验中看到的表面越光滑,小车滑行越远,
推测出表面绝对光滑时,小车将永远运动下去。
二、学习与应用
1. 力是
对 的作用。
. 2. 力的作用效果:(1)力可以改变物体的 , (2)力可以改变 。
3. 叫做匀速直线运动。
知识点一 、牛顿第一定律
这就是牛顿第一定律。
要点诠释:
对定律的理解:
1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。
2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
“没有受到力的作用”有两层含义:
“凡事预则立,不预则废”.科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性.我们要在预习的基础上,认真听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记.
要点梳理——预习和课堂学习
认真阅读、理解教材,尝试把下列知识要点内容补充完整,带着自己预习的疑惑认真听
课学习.课堂笔记或者其它补充填在右栏.预习和课堂学习更多知识点解析请学习网校资源
ID :#12600#392226 知识回顾——复习
学习新知识之前,看看你的知识贮备过关了吗?
一是,这是一种理想化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是,它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。
3、“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。
4、牛顿第一定律的内涵:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是的原因,而是原因。
或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。
5、牛顿第一定律不能用实验直接验证,而是在实验的基础上通过分析、概括、
总结出来的。
6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律,它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律,在不受任何力时,物体要保持原有的运动状态不变。
知识点二、惯性
,叫惯性。
要点诠释:
对惯性的理解。
1、物体都有惯性,一切物体是指无论是气体、液体、还是固体;无论是静止还是运动;无论受力还是不受力都具有惯性。
惯性是物体本身的一种属性。
2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
即静止的物体总要保持静止状态,运动的物体总要保持匀速直线运动状态。
3、惯性是物体的属性,不是力。
因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性”,或“由于惯性”,而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。
惯性只有大小,惯性的大小仅取决于物体的,大,惯性也大。
典型例题——自主学习
认真分析、解答下列例题,尝试总结提升各类型题目的规律和技巧,然后完成举一反三.课堂笔记或者其它补充填在右栏.更多精彩内容请学习网校资源ID:#12606#392226
类型一、牛顿第一定律
例1、人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。
(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:。
这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。
如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。
上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。
将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是
A.事实②→事实①→推论③→推论④
B.事实②→推论①→推论③→推论④
C.事实②→推论①→推论④→推论③
D.事实②→推论③→推论①→推论④
(3)伽利略得出:运动物体如果不收其它物体的作用,将会。
伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
【总结升华】。
例2、在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将()A.立即静止 B.减速飞行 C.加速飞行 D.匀速飞行
【总结升华】。
举一反三:
【变式】小冬用绳子拴着一石块,使石块绕手做圆周运动,如果石块受到的力突然全部消失,石块将()
A.立即停止运动 B.做匀速直线运动
C.继续做圆周运动 D.速度越来越慢直到停止运动
类型二、惯性
例3、关于物体的惯性,下列说法正确的是( )
A.赛车能很快停下来,说明车没有惯性
B.跳远运动员起跳前助跑,是为了获得惯性
C.足球射入球门时才具有惯性
D.百米运动员到达终点时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性
【总结升华】。
举一反三:
【变式】下列说法正确的是( )
A.惯性是物体的一种属性
B.物体只有静止时才有惯性
C.物体只有受到力的作用时才具有惯性
D.物体只有运动时才有惯性
例4、下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是
A.桥梁设有限重标志
B.车辆靠右行驶
C.严禁超速超载
D.红灯停、绿灯行
E.请保持车距
F.小汽车驾驶员驾车时,系好安全带
【总结升华】。
举一反三:
【变式1】以下现象利用惯性知识的是:
A.洗衣机将衣服甩干
B.奔跑时被脚下的石头绊倒
C.打篮球时投球入篮筐
D.上车后,请扶好把手
【变式2】坐在公共汽车里的人,身体突然向前倾,这可能是由于汽车
A突然减速前进 B突然加速前进
C向前行驶时突然刹车 D突然启动前进
例5、今年5月1日起,我国开始实行“醉驾人刑”。
如图是一名正在接受检查的驾驶员,他不仅没有系安全带,而且交警还闻到一股酒味,经仪器检测,属醉酒驾车,交警当即将其扣留。
请用物理知识解释:为什么急刹车时,不系安全带会发生危险?
【总结升华】 。
三、测评与总结
要想学习成绩好,总结测评少不了!课后复习是学习不可或缺的环节,它可以帮助我们
巩固学习效果,弥补知识缺漏,提高学习能力.
知识点:牛顿第一定律(基础)
测评系统分数: 模拟考试系统分数:
如果你的分数在85分以下,请进入网校资源ID :#12618#392226 进行巩固练习,如果你的分数在85分以上,请进入网校资源ID :#12635#392227 进行能力提升.
我的收获
成果测评 现在来检测一下学习的成果吧!请到网校测评系统和模拟考试系统进行相关知识点的
测试.
自我反馈 学完本节知识,你有哪些新收获?总结本节的有关习题,将其中的好题及错题分类整理.如有问题,请到北京四中网校的“名师答疑”或“互帮互学”交流.
习题整理
题目或题目出处所属类型或知识点分析及注意问题好题
错题
注:本表格为建议样式,请同学们单独建立错题本,或者使用四中网校错题本进行记录.
○网○校○重○要○资○源
知识导学:牛顿第一定律(基础)(#392226)
若想知道北京四中的同学们在学什么,请去“四中同步”看看吧!和四中的学生同步学习,同步提高!
更多资源,请使用网校的学习引领或搜索功能来查看使用.
对本知识的学案导学的使用率:
□ 好(基本按照学案导学的资源、例题进行复习、预习和进行课堂笔记等,使用率达到80%以上)
□ 中(使用本学案导学提供的资源、例题和笔记,使用率在50%-80%左右)
□ 弱(仅作一般参考,使用率在50%以下)
学生:_______________ 家长:______________ 指导教师:_________________
请联系北京四中网校当地分校以获得更多知识点学案导学.。