八年级历史上册 第七单元 解放战争课件 新人教版
八年级历史上册 第七单元 解放战争 第23课 内战爆发课件 新人教版
谈纪要》,即“ 双十协定
”。
2.政治协商会议
(1)召开: 1946 年1月10日,在重庆举行。
(2)内容:会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领等问题。
一二三
3.影响:为中国实现 民主统一 、和平建国带来了一线曙 光。
一二三
二、国民党发动内战 1.爆发:1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全 力围攻 中原解放区 ,发动了全面内战。 2.结果:1947年3月,国民党 全面进攻 被粉碎,开始发动对陕 北解放区与山东解放区的重点进攻。
第七单元 解放战争
第23课 内战爆发
一二三
一、重庆谈判
1.重庆谈判 (1)背景:1945年8月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到 重庆 面商
国家大计。
(2)目的
பைடு நூலகம்①国民党:一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治
舆论上获得主动。
②中国共产党:尽一切可能争取 和平 。
(3)结果:1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会
一二三
三、解放区军民的自卫反击 1.方式:运动战。 2.目标:歼灭敌人有生力量。 3.原则:集中 优势兵力 各个歼灭敌人。 4.战果 (1)解放区军民经过半年多的自卫反击战,粉碎了国民党军的全面 进攻。 (2)彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的 胜利,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻;华东野战军在山东孟 良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放 区的重点进攻。
部编人教版历史《解放战争》PPT课文分析1
人教版八年级上册
部队
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
1947年6月30日,刘伯承、邓小平指挥晋冀鲁
豫解放军主力12万多人,一举突破黄河天险,向
大别山挺进。根据中共中央的不要与敌纠缠、下
决定不要后方的指示,8月8日,突然甩开敌人,
分三路向南疾驰,开始了千里跃进的壮举。解放
第七单元
为了实现全国性的战略反攻
计划,毛泽东作了三军配合、两
冀牵制的周密部署。三军配合是:
刘邓大军实施中间突破,直趋大
别山毛;泽华东东对解这放一军次战主略力部为署左作后了一生 军动的,比挺喻进:豫蒋皖介苏石地把区它;的太主要岳兵兵力团集 为中了右陕后北一、军山,东挺,进搞豫“陕重鄂点进地攻区”。, 两好比冀两牵个制拳是头:一以张西,北胸解膛放就露军出在来陕了。 北刘伯出承击也榆说林这,样调的动兵胡力宗部南署很军像北一上个; 以哑铃山,东两解头放粗军,在中胶间东细展,开两头攻力势量,强, 继还有续优把势进;攻中山间东力的量国弱民,党处于军防队御引。 向我们海就边攻。其薄弱的部分,从中央突破,
织,担负战地勤务。他们还广泛建立与加强民兵组织,配合解放军作战。三年
中,晋冀鲁豫解放区参军农民累计达148万人;山东解放区先后有59万青年参军,
还有700万民工随军征战。人民解放战争获得了取之不尽的人力、物力的支援。
人教版八年级历史上 第七单元解放战争 复习课件2课1
1.1946年5月,中共中央在解放区实行的土
地政策是(
A.减租减息
)
B.将逃亡地主的土地分配给农民 C.没收地主土地分配给农民 D.打击地主,保护贫下中农
南国门户,向来为兵家必争之战略要地,解 放战争时期以徐州为中心展开的战略大决战 是( ) B.淮海战役 D.渡江战役
A.辽沈战役 C.平津战役
9.下列哪一场战役结束后,长江中下游以北
地区解放( A.辽沈战役 C.平津战役 ) B.淮海战役 D.渡江战役
10. 被毛泽东主席赞为“北平问题的和平解
决,贵将军与有劳绩”的国民党将军是
A.东北人民解放军 B.中原人民解放军 C.西北人民解放军
D.华东人民解放军
14. 1949年,解放南京的战役是 (
A.刘邓大军挺进中原 B.百万雄师过大江 C.三大战役的胜利 D.转战陕北
)
15.下列对南京解放历史意义的表述正确的是 ( )
wk.baidu.com
A.结束了国民党的统治 B.全国解放 C.结束了国民党在大陆的统治 D.国民党彻底覆灭
(
)
B.杨虎城
A.张学良
C.李宗仁
部编人教版八年级上册历史 第七单元 人民解放战争 单元全套重点习题练习复习课件
5.抗日战争取得胜利后,中国又处于内战的阴云之下。结合 下列材料,进行相关问题的探究。 材料一 如图
(1)解读材料一中两幅漫画,判断它们与哪一历史事件有关。 图中的“磨刀”“手枪”有何深层次的含义? 事件:重庆谈判。含义:蒋介石假和平、真内战。(言之 有理即可)
材料二 “谈判的办法是政学系想出来的,政学系想用软的一 套手法把共产党吃掉,谈何容易!可是国内有厌战情绪,国 际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈 判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做!”
——国民党《中央日报》总主笔陶希圣
(2)如何理解材料二中陶希圣所说的“利用谈判拖一拖也好”以 及“更有文章好做”? “利用谈判拖一拖也好”:蒋介石内战准备不充分,可以借 和谈之机,赢得准备内战的时间。“更有文章好做” :共 产党如果不去重庆谈判,蒋介石可以将内战责任推到共产 党身上,以在政治舆论上获得主动。
材料三 在战争开始的8个月里,解放区军民积极作战,歼灭 敌人70多万人,粉碎了国民党军队的全面进攻……不久,又 粉碎了国民党军队的重点进攻。
(3)依据材料三并结合所学知识,说说全面内战爆发的标志是 什么。在敌强我弱的形势下,解放军为什么能够粉碎国民 党军队的全面进攻和重点进攻? 标志:1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政 协决议,全力围攻中原解放区。原因:正确的战略战术, 人民群众的积极支援,人民解放军英勇作战。
部编人教版八年级历史上册第24课《 人民解放战争的胜利》优秀课件
B
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第七单元 · 解放战争
人民解放战争的胜利
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导入新课
出示《七律·人 民解放军占领南京》, 学生齐读。这首诗是 毛泽东同志在1949 年4月23日渡江战役 后写的,渡江战役是 怎样发起的,渡江之 前江北广大地区是如 何解放的?下面我们 学习第24课 《人民 解放战争的胜利》
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本课小结
人 民 解 放 战 争 的 胜 利
时间:1947年
土地改 措施:《中国土地法大纲》 土地改革总路线 革 结果:人民分得了土地,支持革命 三大战 辽沈战役 淮海战役 役 平津战役 渡江战 役 时间:1949年4月 影响:结束了国民党在大陆的统治
重
点
南京
武汉
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影响:揭开了人民解放军战 略进攻的序幕
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2、三大战役 ①决战的条件
国民党的力量严重削弱,共产党的力量显著增强,决战时机来到。
后方 装备 大大改善 略占优势 兵力 280万 365万 士气 高昂 低落 形势 主动 被动
共产党 国民党
林彪
罗荣桓
辽沈战役指挥者林彪(中)、罗荣桓(右)刘亚楼(左)等 在作战前线
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(新)人教版八年级历史上册第15课《解放战争》优质教案
(新)人教版八年级历史上册第15课《解
放战争》优质教案
一、教学目标
1. 知识与技能:
- 了解解放战争的历史背景和基本情况;
- 掌握解放战争的主要战役和决策;
- 理解解放战争对中国历史的重要意义。
2. 过程与方法:
- 通过课件、图片、音视频等多媒体手段激发学生研究兴趣;
- 运用小组合作研究、讨论等交互式方式,培养学生的合作精神和思辨能力。
3. 情感态度价值观:
- 增强学生对国家民族的热爱和历史使命感;
- 让学生明白付出和牺牲在历史进程中的重要性。
二、教学重点
- 解放战争的主要战役和决策;
- 解放战争对中国历史的重要意义。
三、教学内容和过程
1. 导入(5分钟):
- 利用图片和音频让学生初步了解解放战争的背景和内容。
2. 概念解释(5分钟):
- 解释解放战争的定义和意义,强调解放战争对中国历史的重要影响。
3. 研究主体部分(30分钟):
- 分组讨论:请学生分成小组,针对解放战争的主要战役和决策进行深入研究和讨论,并记录下关键信息。
4. 小结(5分钟):
- 教师总结解放战争的主要战役和决策,并提醒学生对这些事件进行整体理解和归纳。
5. 拓展延伸(10分钟):
- 利用多媒体资源展示解放战争的影像资料,引发学生的思考和想象,并鼓励他们提出自己的问题和见解。
6. 作业布置(5分钟):
- 要求学生撰写一篇关于解放战争对中国历史的重要意义的小论文,字数不少于500字。
四、教学资源
- 课件、图片、音视频等多媒体资源;
- 解放战争相关的图书和资料。
五、教学评价
1. 学生的课堂讨论和小组合作情况;
2. 学生撰写的小论文质量和深度;
2019八年级历史上册 第七单元《解放战争》课时全解全析 新人教版
第七单元解放战争
第23课内战爆发
课时层级训练
测控导航
【基础巩固练】
1.D 抗日战争结束后,人民厌倦了兵荒马乱的生活,渴望和平、民主的生活。
2.B 1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的,一方面是为发动内战准备时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。故选B。
3.B 经过国共两党的谈判,1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。
4.A 为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石“假和平,真内战”的阴谋,毛泽东不顾个人安危,毅然赴重庆参加谈判,使全国人民看清了中国共产党追求和平的诚意,从而赢得了人民的支持。故符合题干要求的为选项A。
5.D 根据所学知识可知,1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,全力围攻中原解放区,发动了全面内战。
6.B 1947年,华东野战军在山东孟良崮消灭了国民党王牌主力整编第七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
7.解析:1945年8月,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计,为了尽一切可能争取和平,毛泽东高瞻远瞩,以惊人的胆魄亲赴重庆,与国民党进行了谈判。经过国共两党的谈判,1945年10月10日,国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。根据重庆谈判的相关知识,组织答案即可。
答案:(1)毛泽东亲临重庆,与国民党进行谈判。
(2)称赞毛泽东的表现是“弥天大勇”。
(3)国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”。
【能力提升练】
8.D 1945年8月,毛泽东到达重庆,同国民党进行谈判,最终签订“双十协定”。综合比较四个选项,即可判定答案。
部编人教版八年级历史上册第七单元 第24课 人民解放战争的胜利 课件(共65张PPT)
三支大军互为犄角,钳制中原, 威胁南京、武汉。随后,在华北、华 东、西北、东北各战场,人民解放军 都先后转入反攻,形成了全国规模的 战略反攻态势。
南京 武汉
二、三大战役和南京解放
2、三大战役——战略决战
解 放 军 的 坦 克
跃解 参放 加区 解青 放年 军踊
国民党靠“抓壮丁”补充兵源
解 放 区 人 民 踊 跃 支 前 放分 区到 农民 土 地 后 喜 悦的 解
1、全面内战什么时候爆发? 1946年6月进攻中原解放区
2、国民党发动重点进攻时间、目标?
1947年3月陕北与山东解放区
国
全面 进攻
重点 进攻
大决战
战略反攻
共
战略防御
主力决战时机已成熟
第七单元 解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
1.知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线;知道三大战役和 渡江战役的基本史实。 2.分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行之间的关系。 3.探究人民解放战争迅速胜利原因。 4.认识得人心者得天下,失人心者失天下,从而树立正确的历史 观和价值观。
三路大军挺进中原
陈谢兵团
陈粟主力 大 刘邓大军 别 山
针对敌我双方战略态 势,中共中央决定将战略 进攻的主要方向指向既是 国民党军的要害又是其薄 弱环节的中原地区,并确 定了“三军配合、两翼钳 制”的战略部署:以刘邓 大军实行中央突破,挺进 大别山建立根据地;以陈 谢大军直出豫陕鄂边界地 区,在豫西、陕南建立根 据地;以陈粟大军挺进豫 皖苏边区,扩大原有根据 地。三路大军在中原地区 互为犄角,紧密配合,开 辟新的中原解放区。
河北专版八年级历史上册第七单元人民解放战争第23课内战爆发课件新人教版
4. (易错题)《蒋介石日记》1946年6月27日写道:“无
论对共交涉有无结果,目前军事行动,仍是最宜用讨
伐 方式。”这一军事行动是指全力围攻( A )
A. 中原解放区
B. 华北解放区
C. 陕北解放区
D. 山东解放区
【易误警示】国民党全面进攻的是中原解放区,重 点进攻的是陕北解放区和山东解放区。
5. 【2020•河北邯郸期末】解放战争初期,面对国民党军 队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况,毛泽东提出的 著名论断是( D )
2. 政治协商会议:1946年1月10日,在___重__庆___举行,再 一次确定了__避__免__内__战____、___和__平__建__国___的方针。
3. 历史意义:重庆谈判与政治协商会议的召开,为中国实 现__民__主__统__一____、___和__平__建__国___带来了一线曙光。
D. 两党合作共为民
3. 1946年10月10日,梁漱溟(著名爱国民主人士)到上海 去见周恩来,促其回南京继续和谈。次日,梁返回南 京,下车见报载“国军已攻下张家口”,不禁惊叹地 对记者说:“一觉醒来,和平已经死了!”“和平已 经死了”是因为( )
√A. 国民党发动内战,撕毁“双十协定”
B. 国人和平建国的要求脱离实际 C. 中国共产党抵制国民党的和谈请求 D. 国民党拒绝在和平协议上签字
材料二 1945年10月13日,蒋介石密令国民党军队将 领,遵照他的《剿匪手册》,努力进剿。胡宗南、孙 连仲部20余万人沿着平汉、同蒲、正太、平绥、津浦5 条铁路,气势汹汹地向解放区推进,进攻的目标是要 割裂华北解放区,抢占北平、天津。
2023八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利作业课件新人教版
6.B 解放战争是要完成反帝反封建的革命任务,不会对英国既得利益有利,排除A;从材 料中的时间可以看出,应该是解放战争即将胜利结束的时候,中共即将夺取全国性的胜 利,B正确;英国政府并不会维持国共两党的合作,排除C;英国政府在当时并不完全敌视
7. 阅读下面材料,回答问题。 材料
图1:1948年,毛泽东指出东北野战军必须首先控制北宁线,攻占锦州,以关闭东北大门, 切断东北敌人与关内的联系。这种“关门打狗”的作战方针是符合实际情况的。根据党 中央的作战意图,东北野战军经过锦州攻坚战、辽西会战和解放沈阳三个阶段,解放了 东北全境。此次战役消灭和改编国民党军队47万余人,使战争双方的军事力量对比发 生了根本的转变。 图2:1948年11月—1949年1月,华北人民解放军和东北野战军配合,采取“围而不打”或 “隔而不围”的作战方针和“先打两头,后取中间”的攻击次序,使北平之敌陷入了孤立无援
6. 新素材 跨学科—地理山东莱东农民唐和恩使用过的扁担上(如下图),刻着他在解放 战争时期支援前线所经过的山东、安徽、江苏三省城镇和村庄的地名。他支援的这次 战役( ) A.奠定了解放长江以南各省的基础 B.是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役 C.是抗战以来的第一次大捷 D.使东北全境解放
4. [2021南充中考]下图是某同学在学习中绘制的一幅简图,据此判断,他学习的内容是 ()
A.转战陕北、战略防御 B.御敌于外、自卫反击 C.战略决战、全胜可期 D.千里跃进、战略进攻
新人教版八年级上册历史第七单元解放战争单元复习课件
第23课 第24课
解放战争
单元复习课
内战的爆发 人民解放战争的胜利
学习重难点
• 【学习重点】 • 重庆谈判及解放区军民的自卫反击。 • 辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人 民解放军解放南京。 • 【学习难点】 • 重庆谈判的历史背景 • 分析国民党政权垮台的原因,认识渡江战 役捍卫了中国领土主权的独立和完整,维 护祖国统一的历史作用。
重庆谈判——谈判结果
• 时间: • 1945年10月10日 • 文件: • 《政府与中共代表会谈纪要》 • “双十协定” • 内容: • 1、以和平、民主、团结、统一为基础,长 期合作,坚决避免内战,建立独立、自由 和富强的新中国; • 2、召开政治协商会议,邀请各党代表和社 会贤达协商国是,讨论和平建国方案。
淮海 战役
平津 战役
1948年9月 林彪 罗荣桓 ─ 11月 刘伯承 邓小平 1948年11月 陈毅 ─ 49年1月 粟裕 谭震林 1948年11月 林彪 ─ 49年1月 罗荣桓 聂荣臻
47万 55 万
140天歼灭154万
奠定了解放 长江以南各 省的基础
华北全境 基本解放
东北解放军 52万 华北解放军
1937-1945 第二次合作 线,取得抗日战争的 完全胜利 内战爆发,祖国 至今未能统一 弊
沉重打击了北洋军 阀和帝国主义的反 动统治
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知识点1 解放区的土地改革 1.背景:抗日战争胜利后,中国共产党适时调整了土地政策,将抗战时期的减租减息政策改为实 行 耕者有其田 的土地政策。 2.颁布《中国土地法大纲》:1947年,中国共产党召开全国土地会议,颁布《中国土地法大纲》。 规定:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照 农村人口 平均分配土 地。 3.制定土地改革总路线:依靠 贫雇农 ,团结中农,有步骤地、有分别地消灭 封建性剥削 的土地制度,发展农业生产。 4.结果:根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定,各个解放区先后开展了 土地改革 运动。在中国共产党的领导下,经过艰苦的工作和斗争,解放区的广大农民分得了土地、房屋、 粮食和衣物。 5.意义:解放区的土地改革,使农村的 阶级关系 和土地占有状况发生了根本性变化,激发了 农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为 人民解放战争 的胜利提供了重要的 人力、物力保障。
5.《蒋介石日记》( 1948年12月31日 )中写道:“本月忧患最深……各方告急与失败之报,几如
雪花飞来。”“本月忧患”主要是指 ( C )
①刘邓大军挺进大别山 ②国民党军队在辽沈战役中失败 ③中共发起平津战役 ④国民党
军队在淮海战中失误频频 ⑤毛泽东和朱德下达了渡江战役的命令
A.②③④
B.③④⑤
( 2 )请列举在上述三大战役中扬威杀敌的部队。 辽沈战役:东北人民解放军。淮海战役:中原野战军和华东野战军。平津战役:东北人民解放军 和华北人民解放军。
八年级历史上册 第七单元 解放战争 第24课 人民解放战
一二
一、解放区的土地改革 1.纲领 (1)颁布:1947年,中国共产党颁布《 中国土地法大纲 》。 (2)内容:没收 地主土地 ,废除封建剥削的土地制度。 2.作用 使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农 民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争 的胜利提供了重要的人力、物力保障。
一二
(2)淮海战役 ①概况:1948年11月,中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、 邓小平等指挥下,在以 徐州 为中心的广大地区发起淮海战 役。 ②战果:解放了长江中下游以北的广大地区。 (3)平津战役 ①概况:1948年11月,东北人民解放军与华北人民解放军共同发 起,解放军将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城,并 武力攻占张家口、天津,威逼北平。在中国共产党的争取下,北平 国民党守军 总司令 傅作义 接受和平改编。1949年初,北平和平解 放。 ②战果:使 华北 全境基本解放。
一二
二、三大战役和南京解放 1.战略进攻 (1)序幕:1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千 里挺进 大别山 ,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 (2)发展:随后,其他战场的人民解放军也相继转入进攻。 2.战略决战 (1)辽沈战役 ①概况:1948年9月,林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军首先攻占 辽宁 锦州 。随后,攻占长春、沈阳。 ②战果:解放东北全境。
八年级历史上册第七单元人民解放战争第24课人民解放战争的胜利作业课件人教版
7.(2019,赤峰中考)毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中提到 “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”。其中“百万雄师过大江”的意 义在于(A ) A.解放南京,结束了国民党在大陆的统治 B.粉碎国民党军队的重点进攻 C.国民党军队的主力基本被消灭 D.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
8.辨析史料,回答问题。 材料一 解放战争时期,解放区老百姓高呼的口号:“前方打老蒋,后 方挖蒋根”“支援大反攻,参加胜利军,打倒蒋介石,拔掉老祸根”。 (1)“挖蒋根”是指什么?该事件有何意义? “挖蒋根”是指解放区的土地改革。意义:解放区的土地改革,使农村 的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产 的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要 的人力、物力保障。
探究点 历史判断 战略决战 材料四
(3)材料四示意图与哪些战役相关? 提示:辽沈战役、淮海战役、平津战役。
探究点 历史解释 乘胜追击 材料五 毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中写道:“钟山风雨 起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩 勇追穷寇,不可沽名学霸王……” (4)诗中“天翻地覆”主要指的是什么?如何理解“宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王”的寓意? 提示:南京解放,结束了国民党在大陆的统治。人民解放军一定要鼓起 勇气追歼国民党的残余部队。
③中国共产党指挥正确,决策英明;国民党指挥不当,决策失误。④人 民解放军作战英勇,士气高昂;国民党军队无心作战,士气低落。(意 思相近即可) 启示:人心向背是决定战争胜负的关键,得民心者得天下。(意思相近 即可) 【探究提升】 通过人民解放战争胜利的史实,学习中国人民解放军艰苦奋斗、坚持到 底的精神;认识“人民群众的支持是革命战争取得胜利的重要保证”, 懂得“得人心者得天下,失人心者失天下”的道理。
2019年秋人教版历史八年级上册课件:第7单元 专题突破三 近代史上国共两党关系的变化(共14张PPT)
5.“国共两党恩恩怨怨,两度分手三次握手”是对国共两党关系的生动写 照。国共两党实现“第二次握手”的主要历史贡献是( C ) A.建立黄埔军校 B.基本推翻北洋军阀统治 C.取得抗日战争的胜利 D.促使西安事变的和平解决
6.国共关系直接影响着中国革命的前途和命运,下面两党关系演变中,实 现“再合作”的原因是( A ) 合作―→分裂―→再合作―→再分裂 A.日本侵华加剧了民族危机 B.共产党改编红军停止了内战 C.国民政府改组缓和了矛盾 D.东北军和八路军实现了联合
动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国 主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 ——摘编自《内战百科》 (2)根据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八 事变的严重后果。
答:中国的内战(或蒋介石对红军的“围剿”)给日本侵华以可乘之机。东北 三省全部沦陷。
材料三
在山东和陕北,我们要砍断这个‘把’……一年来敌我悬殊的情况有了很 大的改变……我们大胆地把敌人甩在后面,长驱直入地跃进到敌人的深远 后方去。” ——金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷 (3)材料三“跃进到敌人的深远后方去”是指哪一事件?简述其战略意义。
答:刘邓大军挺进大别山。标志着人民解放军开始转入战略进攻。
敌人是哑铃战略把两个铁锤放在山东和陕北我们要砍断这个把??一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变??我们大胆地把敌人甩在后面长驱直入地跃进到敌人的深远后方去
八年级历史上册 第七单元解放战争 第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展单元复习课件 新人教版
结果的落实情况及其对 中华民族的影响
抗日民族统一战线初步 建立,国共开始联合抗日 。为抗日战争取得胜利 奠定了重要基础
蒋介石撕毁协定,并发动 了内战。内战给中华民 族带来了深重灾难
单元复习(第七、八单元)
ห้องสมุดไป่ตู้
新民主主义革命时期,国共两党关系的演变
【针对训练】
1. 倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决。
特请先生克日惠临陪都,共同商讨。……蒋中正,1945年8月14日。”连续接到三
次此类电报后,经慎重研究,中共中央决定( A ) A.毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判 B.派遣周恩来等到西安参加谈判,和平解决西安事变 C.派遣刘邓大军挺进大别山,揭开战略进攻的序幕 D.在北平举行和平谈判,达成《国内和平协定》
2.1947 年6 月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河,揭开了 的序
幕( C ) A.战略防御 C.战略反攻
B.战略相持 D.战略决战
西安事变后的国共谈判和重庆谈判
项目
事件 西安事变后的国 共谈判
时间、中共代表
1936年12月,周 恩来等
结果
西安事变和平解决
重庆谈判
1945年10月,毛泽东、周 恩来等 签订“双十协定”
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1.( 齐齐哈尔中考 )有一部电影的故事情节大致是:在1945年10月10日,国民党被迫同共产党正 式签署国共双方代表“会谈纪要”,也就是“双十协定”。这部电影的名字应该是 ( D )
A.《甲午风云》 C.《鸦片战争》
B.《西安事变》 D.《重庆谈判》
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2.( 泰安中考 )漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事。右图是华君武先生在抗战胜利后创作
的一幅名为《磨好刀再杀敌》的漫画。这幅漫画主要反映了国民党( B )
①积极准备内战 ②在政治上欺骗人民 ③为抢夺抗战胜利果实赢得时间 ④争取抗战胜利
后实现国内和平
A.①③④
B.①②③
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C.①②④
D.①②③④
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3.( 安徽中考 )下图是1947年《东北画报》上发表的题为《沉重的铁锤连续地打在蒋介石的 脊骨上》的漫画。该漫画反映的历史事件是 ( C )
A.辽沈战役 B.渡江战役 C.平津战役 D.淮海战役
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8.( 济南中考 )下表反映了新民主主义革命时期的四个阶段。其中,空白处应该填写 ( C )
1919—1927 年开天辟地,北伐凯歌 1927—1937 年星火燎原,万里长征 1931—1945 年团结抗战,驱逐日寇 1945—1949 年
(▲)
A.消灭国民党主力
B.推翻国民党统治
C.建立中华人民共和国 D.实现国家统一
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10.( 山西中考改编 )山西现有红色遗址600多处,见证了革命战争年代不同时期发生在我省的 重大历史事件。下图是小明同学利用暑假去参观太原解放纪念馆时拍摄的照片及批注说明。 据此判断,与太原解放的背景直接相关的事件是 ( C )
A.民族耻辱,抗争探索 C.打倒美蒋,人民解放
B.十年内战,国共对峙 D.恢复经济,巩固政权
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9.( 菏泽中考 )下图为解放战争进程示意图,请结合图中信息填出▲所在位置的内容 ( B )
内战爆发 ( 进攻解放区 )➡ 转入反攻 ( 挺进大别山 )➡ 战略决战 ( 主力大决战 )➡渡江战役
A.百团大战,主动出击 B.挺进大别山,战略进攻 C.渡江战役,解放南京 D.淮海战役,主力决战
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A.辽沈战役 B.淮海战役
C.平津战役 D.台儿庄战役
6.( 赤峰中考 )北平的和平解放,使古都的文物古迹完好无损地保存下来了,人们的生命财产也
免遭战火的破坏和损伤。对此作出贡献的历史人物是 ( D )
A.张学良
B.佟麟阁 C.李宗仁D.傅作义
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7.( 镇江中考 )观察下面的战役态势,它反映的是人民解放战争时期的 ( D )
A.全面内战的爆发 B.三大战役 C.千里跃进大别山 D.渡江战役
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4.( 贵港中考改编 )哪两支解放军部队在下图人物的共同指挥下与国民党军队主力决战 ( C )
A.东北解放军和华北解放军
B.西北解放军和华东野战军
C.中原野战军和华东野战军
D.东北解放军和中原野战军
5.( 绥化中考 )解放战争时期的三大战役不包括 ( D )