2《个人与团队管理》作业二
形考任务二国开学习网《个人与团队管理》形考任务二参考答案
个人与团队管理(行专)国开学习网平台形考任务二1.关于活动跟踪表,正确的步骤是()。
选择一项:A. 对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分B. 活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作C. 活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来D. 活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分2.关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。
选择一项:A. 整个过程的时间是连续的B. 时间做好不要有遗漏C. 时间记录的是与工作相关的事情D. 记录每个活动的起止时间3.小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明()影响工作效率。
选择一项:A. 过于忙碌B. 做事拖拉推延C. 及时调整工作计划D. 做事灵活性不高4.改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。
选择一项:A. 解决时间观念差B. 防止压力过度C. 克服过于忙碌D. 对工作事必躬亲5.在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。
选择一项:A. 不假思索地承诺做一件事B. 安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌C. 仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁D. 一件事还未做完就去做另一件事情6.关于制定计划,说法正确的是()。
选择一项:A. 制定计划就一定能规划好自己的时间B. 制定计划能够帮助我们更好的规划时间C. 制定计划之后,我们就能实现工作中的目标D. 制定计划我们就一定能够控制好工作的进度7.关于做计划前要考虑的问题,不包括()。
选择一项:A. 首先决定哪些事更为重要和紧迫B. 平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动C. 正确设定工作的优先级D. 做计划的目的是什么8.在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用()。
选择一项:A. 思维导图法B. 时间管理矩阵C. SWOT分析法D. 头脑风暴法9.下面()不是优先级A的情况可能出现的原因。
《个人与团队管理》试题及标准答案(二)
《个人与团队管理》试题及标准答案(二)个人与团队管理试题及标准答案(二)一、选择题1. 个人与团队管理的核心是:a) 有效沟通b) 目标设定c) 决策制定d) 团队建设答案:d) 团队建设2. 团队合作中,以下哪项是最重要的要素:a) 个人利益b) 任务完成c) 共同目标d) 领导者指示答案:c) 共同目标3. 以下哪个不属于个人与团队管理的技巧:a) 时间管理b) 冲突解决c) 团队激励d) 资源分配答案:d) 资源分配4. 以下不是团队决策模式的是:a) 独裁式b) 合作式c) 咨询式d) 投票式答案:d) 投票式5. 团队建设中的“冰山模型”包含以下哪几层:a) 目标、规则、角色b) 行为、态度、技能c) 声音、姿势、表情d) 沟通、合作、冲突答案:b) 行为、态度、技能二、简答题1. 个人与团队管理的重要性是什么?个人与团队管理的重要性体现在以下几个方面:首先,个人与团队管理促进了团队成员之间的有效沟通和协作,有助于团队顺利完成任务。
其次,个人与团队管理可以提高团队的绩效和工作效率,合理分配资源并设定明确的目标,确保团队朝着正确的方向发展。
此外,个人与团队管理还可以解决冲突和问题,以及促进团队成员的个人成长和发展。
2. 请列举并解释至少三种影响团队决策效果的因素。
影响团队决策效果的因素有很多,以下列举了三种常见的因素:a) 沟通方式:沟通是团队决策不可或缺的一环,沟通方式的选择直接关系到团队的决策效果。
良好的沟通可以确保信息的准确传达和理解,有助于团队成员达成共识并做出正确的决策。
b) 角色和权力分配:团队中的每个成员都有不同的角色和责任,而权力分配的不合理会导致决策制定的偏差。
合理分配角色和权力可以确保每个成员在决策过程中都能发挥自己的优势和专长,从而提高决策效果。
c) 冲突管理:团队决策过程中难免会出现冲突,而冲突的处理方式直接影响决策结果。
良好的冲突管理能够帮助团队成员充分表达各自的意见和想法,并找到解决方案,从而达成更好的决策。
个人与团队管理形成性考核册答案作业2
个人与团队管理形成性考核册答案作业 1 行动计划表 1行动计划表 2行动计划表3(这个是我自己写的,不知道行不行)个人与团队管理形成性考核册答案作业 2第二部分:完成计划贯彻当天已制定好的计划,只要有可能就执行你的计划。
第三部分:回顾在一天的工作结束时,回顾你的计划并问自己以下问题:我达到了主要的目标了吗如果没有,这什么达到了工作目标我把所有工作做完了吗如果没有,哪儿出了问题做完了我做了什么使计划没有完成没有在完成优先级为 B 的工作时,我是否可以不被打扰可以我把一项或多工作委派或分配给别人了吗没有工作委派或分配是怎样奏效的没有我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式(提建议)合理计划安排时间,多委派工作、授权个人与团队管理形成性考核册答案作业3① 建立良好的人际关系,在一起工作的同事,事先将会议的内容要告知,参加人员。
② 善于聆听,要用心去聆听,排除杂念,专心致志。
③ 善于提问有助于了解听众的理解程度。
个人与团队管理形成性考核册答案作业 4改进措施:利用幻灯片或是发放有关材料并逐一讲解。
时间控制(大约 1 小时)各方面尽量讲得简短些,信息量太大,人们会受不了内容突出,明确重点。
讲解语速要注意调查表(好坏自己随便填写)认真回答下列问题:(题目不愿打,按照序列填写在后面)双赢达到目标做出四分之一妥协充分是是说服力很好一般能是是是是是,赢得对方许诺做得好:准备方面比以前好:说服力改进:预见能力改进目标:讲解语速要注意重点的突出与明确、时间上的控制个人与团队管理形成性考核册答案作业 5今阶段酒店业竞争日益激烈,消费者也越来越成熟,这就对饭店经营提出更高要求。
在09 年来临之际,我计划对我们xx大酒店经营管理作出一系列的调整,吸引消费者到我们店消费,提高我店经营效益。
一、市场环境分析我店经营中存在的问题:1 、目标顾客群定位不太准确,过于狭窄。
主要特征是等顾客上门,依靠政府部门为主顾客群,缺乏开展民间消费群体。
个人与团队管理形考任务2
标准答案1 活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来标准答案2 时间记录的是与工作相关的事情
标准答案3 过于忙碌
标准答案4 对工作事必躬亲
标准答案5 仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁
标准答案6 制定计划能够帮助我们更好的规划时间
标准答案7 做计划的目的是什么
标准答案8 时间管理矩阵
标准答案9 定期检查分配出去的工作
标准答案10 优先级B
标准答案11 去机场接岳母
标准答案12 只有处理优先级A的任务时,效率才重要
标准答案13 ①④
标准答案14 好斗型
标准答案15 不直接说出自己的需求
标准答案16 在拒绝后,向对方详细解释原因
标准答案17 对你的需求做到心中有数,不但要积极还要好斗
标准答案18 把更多决策性的工作分派出去
标准答案19 到了规定的时间,直接请来访者离开
标准答案20 小何常常对自己进行消极暗示。
《个人与团队管理》试题及标准答案(二)
个人与团队管理-0023一、单选题(共60题,共60分)1. 由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用(C)的学习方式最合适。
A 委托培训B 研讨会C 工作观摩或工作伙伴D 远程学习2. 关于制订工作计划,说法不正确的是(C)。
A 计划可以帮助你控制工作进度B 计划对所有管理工作都奏效C 计划限制了行动的自由度D 计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行3. 在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的(B)。
A 电子邮件B 即时信息沟通C 数字传真D 视频会议4. 书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括(D)。
A 递送给哪些人B 他们会提出何种反驳论点及论据C 他们对这个议题是否事先有所了解D 如何处理他们提出的意见5. 关于身体语言沟通,说法正确的是(B)。
A 音调和语速的变化是一种身体语言沟通方式B 身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一C 相对于其他语言沟通方式来说,身体语言沟通的有效性要差很多D 着装和化妆的不同不能体现身体语言沟通6. 关于工作报告,说法正确的是(B)。
A 任何组织都有定期的工作报告活动B 工作报告包括从上到下、从下到上和平级三种形式或其综合C 工作报告主要是为了方便各个领导之间的交流D 工作报告主要是为了方便各个普通员工之间的交流7. 组织部门中,“全面主持工作,制订总体发展目标和计划”是(A)的基本职责。
A 总经理B 行政部门C 财务部门D 业务部门8. 组织核心价值观和组织目标的关系是(B)。
A 组织目标有助于界定员工的行为规范B 组织目标决定了组织的核心价值观C 组织核心价值和组织目标是完全相同的D 组织核心价值和组织目标没有任何关系9. 小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是(B)做法对他增强自我认知能力没有帮助。
个人与团队管理第2次作业
个人与团队管理第2次形成性考核作业单项选择题:第1题:小刘刚加人一家新公司,他雄心勃勃,决心十年后当上公司的高层领导,他的这一目标属于( )。
(2分)A、长期目标B、短期目标C、中期目标D、精确目标参考答案:A第2题:在与他人进行沟通之前,有五个要素是必须考虑的,简称为沟通的五要素,下面不属于沟通五要素的是( )。
(2分)A、目的意图B、沟通对象C、获取优质信息D、方式方法参考答案:C第3题:小张在车间用电话向李经理汇报新业务的人事安排。
由于车间机器的轰鸣声的干扰,李经理把安排小赵负责新业务听成了由小李负责新业务。
这种沟通障碍产生的原因在于( )。
(2分)A、发送的信息不清楚B、环境干扰C、理解力低下,听不懂D、精神分散不能专注于信息的内容参考答案:B第4题:刘总召集下属召开会议研究一个重要问题的解决方法,但是会议中有位职员大讲特讲与主题无关的教条理论,耽误了很多时间。
对这种情况应该采取的措施是( )。
(2分)A、强硬地打断其讲话,并邀请其他人发表意见B、有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵C、允许其畅所欲言,这样可以激发其他与会者的思路和发言欲望D、任其讲下去,等到其他与会者不耐烦了,他自然会停下来参考答案:B第5题:小李工作能力很强,人公司不久就受到他的主管的器重,让他单独负责组织召开一次会议,你认为小李在召开会议前首要的事务是( )。
(2分)A、确定到会人员数量B、确定会议的场所C、确立会议的目标D、确定会议时间参考答案:C第6题:20.要想使谈判获得成功,谈判者必须掌握好控制谈判进程的技巧。
下面选项中对控制谈判进程帮助不大的是( )。
(2分)A、自我控制B、具备较高专业技术水平C、不要立即回应D、处事果断参考答案:B第7题:小孙作了一个关于时间利用效率的测试,其结果如下:O问:你是否经常对工作所需要的时间作出错误判断?答:“是”O问:你是否总因为动手太晚而不能在规定的期限内完成工作?答:“是”O问:你约会经常迟到吗?答:“是”通过上述测验结果,你觉得小孙的问题在于( )。
《个人与团队管理》综合练习二(案例分析)
《个人与团队管理》综合练习二(案例分析)案例(一)下面是某公司员工小张的 SWOT分析图表,阅读完下面的分析,回答下面的问题。
强项弱项·与团队保持密切联系·倾向于承担过多工作一无法说不·能够应付压力·对不能迅速提出新想法的人缺乏耐心·善于承担责任·希望昨日事昨日毕·积极参与团队的发展机会威胁·公司在培训上投入巨资井让我们自己决·从事不稳定行业(存在许多关闭和冗余企业)·公司热衷于增强内部人员的能力·和我同级的其他人同样是雄心万丈,非·他的职能经理希望委派给他她的部分工。
常希望能利用晋级机会作,并提高他的责任水平。
·如果他的职能经理离职,她的继任者可·为团队寻找愿意承担债务和非连续工作能对于帮助他取得进步不感兴趣。
的志愿者。
根据以上案例,回答 1-5题。
1.从上图中看出, ( D )是小张经常做的事。
A.与其它团队成员关系不好B.能够自己独立完成各种工作C.不愿意参加公司组织的培训活动D.经理经常在小张特别忙的时候交给他一些额外的工作,他通常会接受2.通过SWOT分析,小王在自己工作中有很多机会,这些机会可以有利于小王 ( C )。
A.避免自己的威胁B.改善公司的绩效C.个人的自身发展D.使其他同事顺利晋级3.对于小张遇到的威胁,他可以通过( A )途径减少威胁的程度。
A.及时和新任经理进行沟通B.去其他的岗位C.离职,去其它的公司D.与同事们搞好关系依此抵抗新经理的做法4.对于SWOT分析方法,说法不正确的是 ( A )。
A.它只能用于个人的分析,不能用于团队和组织的分析B.它能帮助人们改善自己目前的情况C.它是一种分析工具,在很多场合,很多情况下都能应用D.它既能用于个人分析,也能用于组织和团队的分析5.为了减少工作量,小王可以通过 ( D )进行缓解。
A.减少自己所负的责任B.对于当天的事情一定要完成C.接受上级加给自己的任务D.给他人分配一些任务或授权案例{二)某公司销售部门就目前销售业绩不佳的问题召开了一次会议,会议参加人员是各个团队领导和员工代表,部门领导张经理为这次会议的主持人。
国开形成性考核00471《个人与团队管理》形考任务(2)试题及答案
国开形成性考核《个人与团队管理》形考任务(2)试题及答案(课程ID:00471,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)试题1、关于活动跟踪表,正确的步骤是(C)。
【A】:活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作【B】:活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分【C】:活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来【D】:对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分试题2、关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是(C)。
【A】:记录每个活动的起止时间【B】:时间做好不要有遗漏【C】:时间记录的是与工作相关的事情【D】:整个过程的时间是连续的试题3、小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明(A)影响工作效率。
【A】:过于忙碌【B】:做事拖拉推延【C】:及时调整工作计划【D】:做事灵活性不高试题4、改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是(A)。
【A】:对工作事必躬亲【B】:克服过于忙碌【C】:防止压力过度【D】:解决时间观念差试题5、在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是(B)。
【A】:一件事还未做完就去做另一件事情【B】:仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁【C】:安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌【D】:不假思索地承诺做一件事试题6、关于制定计划,说法正确的是(D)。
【A】:制定计划之后,我们就能实现工作中的目标【B】:制定计划我们就一定能够控制好工作的进度【C】:制定计划就一定能规划好自己的时间【D】:制定计划能够帮助我们更好的规划时间试题7、关于做计划前要考虑的问题,不包括(B)。
【A】:正确设定工作的优先级【B】:做计划的目的是什么【C】:首先决定哪些事更为重要和紧迫【D】:平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动试题8、在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用(D)。
个人与团队管理平时作业(2)
个人与团队管理平时作业(2)《个人与团队管理》平时作业(2)教师:常萍一、判断题(正确的题打“√”,错误的题打“ⅹ”)1、对于领导者来说,目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。
()2、创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。
()3、要增强自我认知的能力,就必须具有反思的能力。
()4、只要是压力,就会对健康有害。
()5、无论做什么事情,确定工作的优先级都是很重要的。
()6、组织就是一个输入资源,通过一定的运作,输出满足客户需要的产品和服务的过程。
()7、领导者与管理者有本质的区别,管理者的角色比领导者更具挑战性。
()8、根据马斯洛的需求理论,人们需求的满足总是从最基本的需求开始,逐级实现。
()9、头脑风暴法一般分为两个阶段,第一个阶段是提出想法;第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行进一步的精炼。
( )10、计算机反馈的资料是软性的,而人们的反馈则是硬性的。
()二、单项选择题1、召开会议进行交流沟通时,首先应该()。
(A)确定会议的目标(B)确定会议的内容(C)确定会议的时间(D)确定会议的场所2、在团队简报时,如果想展开讨论,首先必须()。
(A)明确讨论的目的(B)规定讨论的时间(C)鼓励提出意见(D)确定讨论的人员3、通过增加工作范围和任务种类来激励员工的方法称为()。
(A)工作轮换(B)工作充实(C)工作类型(D)工作扩展4、当人们认为自己的报酬与劳动之比, 与他人的报酬与劳动之比是相等的, 这时就会有较大的激励作用, 这种理论称为:()。
(A)公平理论(B)效用理论(C)双因素理论(D)强化理论5、一个企业真正做到授权,它会表现在很多方面,下面()是错误的。
(A)重视员工(B)团队成员之间相互信任(C)让员工承担一定的责任(D)让员工自行解决出现的问题6、一种不仅能够分析外部环境,而且还能识别能够影响企业的因素的发展趋势,这种方法为()。
(A)SWOT分析(B)PESTLE分析(C)五种力分析(D)外部因素分析7、从订购资源到接收资源期间所需要的时间为()。
青海开放大学2024年秋个人与团队管理形考任务二
青海开放大学2024年秋个人与团队管理形考任务二试卷总分:100 得分:1001.关于活动跟踪表,正确的步骤是()。
A.对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分B.活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作C.活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来D.活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分2.关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。
A.记录每个活动的起止时间B.时间记录的是与工作相关的事情C.整个过程的时间是连续的D.时间做好不要有遗漏3.小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明()影响工作效率。
A.过于忙碌B.及时调整工作计划C.做事拖拉推延D.做事灵活性不高4.改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。
A.解决时间观念差B.防止压力过度C.对工作事必躬亲D.克服过于忙碌5.在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。
A.不假思索地承诺做一件事B.仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁C.一件事还未做完就去做另一件事情D.安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌6.关于制定计划,说法正确的是()。
A.制定计划能够帮助我们更好的规划时间B.制定计划之后,我们就能实现工作中的目标C.制定计划我们就一定能够控制好工作的进度D.制定计划就一定能规划好自己的时间7.关于做计划前要考虑的问题,不包括()。
A.正确设定工作的优先级B.平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动C.首先决定哪些事更为重要和紧迫D.做计划的目的是什么8.在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用()。
A.时间管理矩阵B.头脑风暴法C.思维导图法D.SWOT分析法9.下面()不是优先级A的情况可能出现的原因。
A.到了紧要关头,仍然未采取行动B.对不同的工作所需的时间估计不足C. 计划日程里没有包括处理突发问题的时间D.定期检查分配出去的工作10.关于准备、预防、规划这样的工作,属于()。
江苏开放大学《个人与团队管理》形成性考核实训作业二
江苏开放大学《个人与团队管理》形成性考核实训作业二江苏开放大学形成性考核作业(实训作业二)学号姓名课程代码050275课程名称个人与团队管理评阅教师第 2 次任务共 4 次任务江苏开放大学任务内容:形考作业二(计分,占形成性考核成绩15%)实训作业二(占形成性考核成绩15%)【实训目的】通过对团队角色的分析,掌握团队建设的方法。
【实训任务】在我国四大名著中,有很多成功的团队,如唐僧师徒团队、刘备团队、孙权团队等。
请随机调研一个你最感兴趣的团队,运用贝尔宾团队角色理论,分析该团队的角色构成,并说明理由。
字数:约600字【实训指导】1.请同学们先学习第十单元的课程学习资源中的讲义、视频。
2.每位同学以标准文本的形式(具体格式要求见附件)在规定的时间内网上提交调研报告。
3. 请将作业内容附在作答结果后,独立完成,不允许抄袭。
作答结果:利用个人的行为优势创造一个和谐的团队,可以极大地提升团队和个人绩效。
没有完美的个人,但有完美的团队。
梅雷迪思·贝尔宾博士将团队角色定义为:个体在群体内的行为、贡献以及人际互动的倾向性。
这里我分析下部分梁山好汉的角色:智多星PL(Plant)智多星创造力强,充当创新者和发明者的角色。
他们为团队的发展和完善出谋划策。
通常他们更倾向于与其他团队成员保持距离,运用自己的想象力独立完成任务,标新立异。
他们对于外界的批判和赞扬反应强烈,持保守态度。
他们的想法总是很激进,并且可能会忽略实施的可能性。
梁山好汉对应人物----吴用:沉着冷静,足智多谋,满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。
平生机巧聪明,曾读万卷经书。
使两条铜链。
吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。
宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。
宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。
个人与团队管理 (2)
个人与团队管理第2次平时作业一、名词解释(每题4分,共20分)1.团队培训:“团队”一词的英文名为“Team ”,对于“Team ”这一词汇,在团队建设与管理领域还可以找到一个新的寓意:培训。
即根据团队的目标对团队成员进行适当的训练,提升他们的能力,从而提高他们的士气。
2.激励:所谓“激励”,是指为激发人的动机,鼓励人们形成行为、从事某种活动而采取措施的过程,其目的是为了使人形成工作动力。
3.沟通:所谓“沟通”,其含义是指两个或者两个主体之间对某种信息的传递与接受。
具体来说,沟通所传递的信息既包括客观情况和事实,也包括人的思想、意见、态度、感受等,组织行为学上的沟通对后者更为重视。
4.敏感性训练法:简称为ST (Sensitivity Training )法,又称T 团队训练法。
敏感训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。
5.需要层次论:常见的马斯洛需要层次论是五层次论,后来马斯洛又将该理论扩展为更加完善的七层次论,即生理需要;安全需要;社交需要;尊重需要;求知需要;审美需要和自我实现需要。
二、单项选择:(每题1分,共10分)1、 给予员工公司的股份和期权属于( A )。
A 奖励激励B 竞争激励C 个人发展激励D 薪酬2、以下激励方式中属于对关系型员工的激励方式的是( A )。
A 给他们人际关系和心理上的安全感B 给他们安排一些具有创新性和挑战性的工作C 认可并欣赏他们的一些发现D 对他们的工作多给予指导3、工作内容激励属于( C )。
A 奖励激励B 竞争激励C 个人发展激励D 薪酬4、团队成员的成长阶段中,团队成员对职位说明中的工作要求基本能够胜任,这是( E )。
A 缓慢成长B 自制的成长C 扩充的成长D 倍增价值的成长E 胜任工作的成长5、津贴和福利属于( D )。
A 奖励激励B 竞争激励C 个人发展激励D 薪酬6、被称为T团队训练法的是( C )。
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务2参考答案
国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务二1、关于活动跟踪表,正确的步骤是()。
A. 活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作B. 活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分C. 对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分D. 活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来2、关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。
A. 时间记录的是与工作相关的事情B. 记录每个活动的起止时间C. 时间做好不要有遗漏D. 整个过程的时间是连续的3、小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明()影响工作效率。
A. 及时调整工作计划B. 做事灵活性不高C. 做事拖拉推延D. 过于忙碌4、改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。
A. 防止压力过度B. 对工作事必躬亲C. 克服过于忙碌D. 解决时间观念差5、在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。
A. 仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁B. 一件事还未做完就去做另一件事情C. 安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌D. 不假思索地承诺做一件事6、关于制定计划,说法正确的是()。
A. 制定计划之后,我们就能实现工作中的目标B. 制定计划就一定能规划好自己的时间C. 制定计划我们就一定能够控制好工作的进度D. 制定计划能够帮助我们更好的规划时间7、关于做计划前要考虑的问题,不包括()。
A. 首先决定哪些事更为重要和紧迫B. 做计划的目的是什么C. 平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动D. 正确设定工作的优先级8、在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用()。
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☆你现在在哪里?
行动步骤
☆你将怎样做?
☆发展方法
☆谁能帮助你?时间表Fra bibliotek☆什么时候开始?
☆什么时候完成?
☆什么时候总结?
评估
☆你怎样知道达到了目标?
☆你能在什么方面做得更好?
总结和重新安排
☆下一个挑战是什么?
☆什么时间出现?
所属电大姓名学号成绩
《个人与团队管理》作业二
(第一单元——第四单元)
重新思考第一单元所讲述的三个长、中、短期发展目标,并且考虑自己将如何结合所讲的内容实现这些目标,做下面的行动计划表时涉及到第一单元各个章节的内容,在做的过程中回顾和思考一下,然后完成下面提供的行动计划表。
主题:
目标
☆你希望实现什么?