小学三年级语文课堂延伸训练III (16)
小学三年级语文课堂延伸训练III (25)
选词填空:<震惊震动>李四光的研究成果()了全世界。
(),下有苏杭。峨眉天下秀,()。(),阳朔山水甲天下。
填写合适的词:高大的()明亮的()美丽的()温暖的()
填上适当的词语:()的葡萄()的晨雾()的微笑
中国加入世贸,奥运会举办成功,足球走向世界,全国人民心情十分愉快,你想到的词语有:___________ ____________ _______________
小学
三年级语文题姓名:评分:
把词语补充完整:戎马()()()()苦干无()无()()语:突兀的大石头:平整的( )、( )、( )
照样子写词:慢吞吞:
给句子加标点符号:爸爸高兴地说你的进步还真大啊
孔子的儿子叫()。A孔鲤B孔伯华C孔林
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
习作:把你最想写的内容写下来。
根据意思写词语:做出了新的成绩或东西;()
选字填空:<欣赏观赏>同学们正在( )一首外国名曲。游客们正在池边( )那群美丽的金鱼。
汗水换来丰收,勤学取得知识。
小学三年级语文课堂延伸训练III (62)
三年级的进步还真大啊
反义词:骄傲()扫兴()无意()犹豫()结束()
马小跳送给妈妈的生日礼物是()A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
(),五千仞岳上摩天。
抄写句子:第13课《和时间赛跑》:课文中有一些含义深刻的语句,找到体会再抄下来。
加偏旁组字再组词:曼()谷()也()干()半()
马小跳最喜欢的老师()A秦老师B轰隆隆老师C林老师
把句子补充完整:千磨万击还坚劲,。
仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德
组词:检()轻()刨()访()喘()
在括号里填上合适的词语:()公路()延伸到南方。
造句:成了……
习作:选择一样自己最感兴趣的东西,展开想象,写一写。
梅子金黄杏子肥,()。
填上适当的词语:()的榛子()的枝叶()的金光
根据意思写词语:兴致高,情绪饱满;()
近义词:装扮()平整()愿意()忧郁()凝视()
小学三年级语文课堂延伸练习 (66)
给句子加标点符号:有了高速公路出门旅游就更方便了爸爸兴奋地对我说
照样子写词:无影无踪:
填量词:一()飞机一()战斗一()中药一()小路一()绒团一()清泉
下列“把”字句改成“被”字句:苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
填上适当的词语:()的星星()的心灵()的变化
修改病句:听了战斗英雄的报告,受到了深刻的教育。
小学
三年级语文题姓名:评分:
习作:写写你和父母之间,给你留下印象最深的一件事。
习合适的词语:孩子们()讨论这个话题。
连词成句,并加上标点符号:望着敬意充满心里同学们老师神情地
用自己的话说说下面词语的意思,并用它说一句话:一本正经
词语补充完整:__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
填写合适的词:()的钻石()的水晶()的白杨树()的笑容
经常出门的孩子,比父母知道的多。
小学三年级语文课堂延伸训练 (94)
填写合适的词:一()钢板一()飞机一()微风一()杂草
穿花蛱蝶深深见,( )。31、吃上臂苔三四点,( )。
照样子写词:默默地:
鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》
小学
三年级语文题姓名:评分:
根据意思写出相应的词语:侧着头听,形容很注意地听取。()
根据意思写出相应的词语:侧着头听,形容很注意地听取。()
修改病句:听了战斗英雄的报告,受到了深刻的教育。
黑云翻墨未遮山,()。22、茅檐长扫净无苔,()。
组词:观()诊()线()险()特()
用自己的话说说下面词语的意思,并用它说一句话:一本正经
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
梅子金黄杏子肥,()。
反义词:愿意()热烈()永远(镇定()担心()
照样子写词语例:不慌不忙________ ________ _________ ________
孔子在外周游了()年?A 12年B 13年C 14年
(),()。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
小学三年级语文课堂延伸训练III (23)
选字填空:<欣赏观赏>同学们正在( )一首外国名曲。游客们正在池边( )那群美丽的金鱼。
下列“把”字句改成“被”字句:小牛把麦子保存起来。
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
给句子加标点符号:布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
孔子的儿子叫()。A孔鲤B孔伯华C孔林
反义词:结束()镇定()忧郁()舒服()温暖()
4、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有:___________ ____________ _________________
把句子补充完整:千磨万击还坚劲,。
小学
三年级语文题姓名:评分:
把句子补充完整:,事非经过不知难。
根据意思写出相应的词语:形容人虚弱委顿、无精打采的样子。()
马小跳最崇拜()A爸爸B妈妈C舅舅
填上适当的词语:悄悄地()认真地()拼命地()
组词:祖()妇()培()导()准()
填写合适的词:高大的()明亮的()美丽的()温暖的()
造句:兴高采烈……
小学三年级语文课堂延伸训练III (95)
三年级语文题姓名:评分:
组词:校()承()弟()维()骄()
在括号里填上合适的词语:()公路()延伸到南方。
黑云翻墨未Байду номын сангаас山,()。22、茅檐长扫净无苔,()。
修改病句:我今天上午看了一天的书。
形近字:蜂()链()涌()徒()昂()
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗:
词语补充完整:积__成__ __ __不得清澈__ __ __ __户户
把句子补充完整:我要做一个。
马小跳给妈妈做的是()午餐?A土豆沙拉B三明治C汉堡包
(),子规声里雨如烟。(),才了蚕桑又插田。
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。()
用所给的词组成通顺的句子,并加上标点:花丛香味飘来中阵阵
近义词:装扮()平整()愿意()忧郁()凝视()
换个说法,意思不变:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句)
猜字谜:两人力大冲破天。(打一字)()
按一定顺序排列下列词语:生根长叶结果发芽开花
小学三年级语文课堂延伸训练 (16)
抄写句子:第11课《画杨桃》:把课文里深刻的句子抄下来。
按一定顺序排列下列词语:春节端午节元旦节教师节国庆节中秋节植树节
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
给句子加标点符号:医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
猜字谜:有水可养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(打一字)()
造句:犹如……
形近字:蜂()链()涌()徒()昂()
组词:副()吵()踪()述()境()
填写合适的词:气得()一()绸子一()火一()波纹
(),但悲不见九州同。(),家祭无忘告乃翁。
小学
三年级语文题姓名:评分:
写出下列词语的近义词:理会()争辩()恼怒()闪烁()
抄写句子:第15课《争吵》:把父亲说的话抄下来,再体会体会。
造句:因此……
对的打“√”,错的打“×”:《九月九日忆山东兄弟》这首诗是唐代大诗人王维写的。()
组词:胶( )基( )按( )摆( )
修改病句:小明很爱护时
小学三年级语文课堂延伸训练III (55)
(),歌声振林樾。(),()。
修改病句:我们要做到热爱劳动的习惯。
画龙点睛:()的小鸟()的铜钟
平凡的人听从命运,只有强才是自己的主宰。——维尼
书籍是()。---高尔基;任何成就()。---宋庆龄
12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?
根据意思写出相应的词语:侧着头听,形容很注意地听取。()
填写合适的词:一()树叶一()小鱼一()明珠一()火焰
照样子写词:默默地:
把词语补充完整:()日当空意味()长()光溢彩孜孜()求
小学
三年级语文题姓名:评分:
猜字谜:上下难分。(打一字)()
连词成句,并加上标点符号:万紫千红带来大地春雨春天的给
组词:低()抗()孩()犹()经()
反义词:损坏()得意()回收()自在()特别()
根据意思写词语:不说话,也不高兴;()
选词填空:<陆续继续连续>抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。
小学三年级语文课堂延伸训练III (7)
三年级语文题姓名:评分:
把词语补充完整:戎马()()()()苦干无()无()()风()雨
填写合适的词:一()布条一()掌声一()军神一()男子汉
(),淡妆浓抹总相宜。
(),()。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
校长经常告诉家长们,让孩子穿()的衣服来学校。A.最差B.最好C.一般
选词填空:<闻名著名>李四光是我国非常()的地质学家。
根据意思写词语:做出了新的成绩或东西;()
例:她鞠了一。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
词语填空。:A懂得B获得这次比赛,我()了一等奖。她()很多道理,所以我很佩服她。
《古风》最后两句诗的意思是:
把词语补充完整:()日当空意味()长()光溢彩孜孜()求
对的打“√”,错的打“×”:重阳节那天,王维思念在山东的兄弟,写下了这首诗。()
把句子补充完整:早上起床后,。
猜字谜:有水可养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(打一字)()
登山则情满于山,观海则意溢于海。——刘勰
小学三年级语文课堂延伸训练III (51)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。(),()。
填写合适的词:()的沙滩()的街市()的海风()的嬉戏
王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
给句子加标点符号:爸爸高兴地说你的进步还真大啊
欲加之罪,何患无辞。(左传)
造句:激烈……
连词成句,并加上标点符号:望着敬意充满心里同学们老师神情地
造句:请求……
照样子写词语例:越飞越高________ ________ _________ ________
横看成岭侧成峰,()。(),()。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
(),子规声里雨如烟。(),才了蚕桑又插田。
小学
三年级语文题姓名:评分:
孔子在外周游了()年?A 12年B 13年C 14年
在()里填上合适的词语:()的服装()的老师()的国旗()的铜钟()的枝干()的粉墙
课文内容填空:列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪里去了?”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢?
小练笔:第3课《荷花》:作
小学三年级语文课堂延伸训练III (39)
三年级语文题姓பைடு நூலகம்:评分:
4、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的词语有:___________ ____________ _________________
选词填空:<闻名著名>李四光是我国非常()的地质学家。
组词:观()诊()线()险()特()
根据意思写出相应的词语:弯曲的小路把恩引向优雅的境地。()
给句子加标点符号:医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
根据意思写出相应的词语:不容人辩解就采取了行动。()
画龙点睛:()的老师()的枝干
填写合适的词:气得()一()绸子一()火一()波纹
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
(),死亦为鬼雄。至今思项羽,()。
填写合适的词:()的脚印()地上升()地吹奏()的珍珠
修改病句:我们要做到热爱劳动的习惯。
用14个字组成17个词语(可重复用字):坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
填写合适的词:()的人流()的大厦奔流不息的()()地问
三年级语文下册第16课绝招一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下册第16课《绝招》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册三年级语文下册第16课《绝招》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册1六、绝招知识积存一、读一读,抄一抄。
唯独为难瞪眼憋着攥饺子咧开二、想一想,连连续。
富裕的精神寻觅难题不平常的小孩思索食物争气的日子建设教师伟大的地址尊重家乡三、照样子,写词语。
一天天比一比圆鼓鼓四、读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来。
一、他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时刻比他人长两倍。
二、她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
进展练习欢乐阅读难忘的一件事礼拜二下午下学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。
咱们来到一名老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美()小梳子。
我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很廉价的。
”老爷爷说。
我顺手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来咱们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿仍是拿着梳子走了回抵家里,我把这事一五一十地告知了妈妈。
妈妈狠狠()批评了我,说我占人家的廉价,要我把梳子送归去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥()面庞,真诚()表情,觉()自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一下学我就去找老爷爷,可没找到,连续五天也没看见老爷爷。
这件事尽管过去好久了,可一想起来就觉()很内疚(jiù)。
积存一、考考你的眼力。
廉价(biànpián)还梳子(hái huán)二、给短文第3自然段加上标点符号。
3、写出以下词语的近义词。
精美--()赶紧--()迟疑--()4、联系上下文说明以下词语的意思。
川流不息:一五一十:五、将“的”“地”“得”送回家。
把他们正确地写在文中的括号里。
感悟六、“我“什么缘故要去还梳子,向老爷爷承认错误呢?能力拓展相信你们必然也有自己的绝招,课后找机遇向伙伴们展现一下吧!并说说自己的绝招是如何练出来的。
(三年级语文教案)16绝招练习题
16绝招练习题三年级语文教案知识积累一、读一抄一抄。
读,唯独尴尬瞪眼憋着攥饺子咧开二、想一连一连。
想,富饶的精神寻找难题不平常的孩子思索食物争气的日子建设老师伟大的地方尊敬家乡三、照样子,写词语一天天比一比圆鼓鼓四、读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来1、他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍2、她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
发展练习快乐阅读难忘的一件事星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。
我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美()小梳子。
我问老爷爷:这梳子多少钱一把?”五毛,很便宜的。
”老爷爷说。
我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。
妈妈狠狠()批评了我, 说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥()面庞,真诚()表情,觉()自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉()很内疚(ji积累1、考考你的眼力。
便宜(bi a n pi a)还梳子(h a i hu a n2、给短文第3自然段加上标点符号。
3、写出下列词语的近义词。
精美——()赶紧——()迟疑——( ) 4、联系上下文解释下列词语的意思。
川流不息:。
小学三年级语文课堂延伸训练III (18)
小学
三年级语文题姓名:评分:
梅子金黄杏子肥,()。
照样子写词:研究研究:
根据意思写出相应的词语:安排装饰得很有规律。()
填上适当的词语:()的水()的小姑娘()的钻石
填量词:一()楼房一()老马一()报纸一()蝴蝶一()小说一()诗歌
把词语补充完整:更()一步()风细雨举世()名人()如潮
写出下面词语的反义词:张开—(成句,并加上标点符号:大家好欢呼情不自禁起来地
(),子规声里雨如烟。(),才了蚕桑又插田。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。喇叭声惊醒了我。
画龙点睛:()的小鸟()的铜钟
孔子的弟子有()人。A 2000人B 3000人C 1000人
组词:彼()付()坑()旅()延()
小学三年级语文基础强化训练III (16)
写出下列词语的反义词:傲慢()丑陋()愚蠢()懦弱()
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:牛顿差得满脸痛红。()
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:老师要我们好好学习,盼望我们成为有用的人。()连词成句,并加上标点号:万紫千红带来大地春雨春天的给
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
玉不琢,不成器,人不学,不知道。——孔子
修改病句:我们要做到热爱劳动的习惯。
选择合适的词语填空:<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了,()不太喜欢这幅画。天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上()下起来了。
在括号里填上合适的词语:孩子们()讨论这个话题。
梅子金黄杏子肥,()。
用所给的词组成通顺的句子,并加上标点:钢笔拾到我校门口在一支
小学
三年级语文题姓名:评分:
用自己的话说说下面词语的意思,并用它说一句话:一本正经
反义词:喜欢()黎明()异常()清楚()激动()
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:___________________
小学三年级语文课堂延伸训练III (46)
小练笔:第3课《荷花》:作者把荷花写得多美呀!我也要写写自己喜欢的花。
《古风》最后两句诗的意思是:
把词语补充完整:戎马()()()()苦干无()无()()风()雨
组词:效()城()第()唯()娇()
镜破不改光,兰死不改香。——孟郊
小学
三年级语文题姓名:评分:
马小跳送给妈妈的生日礼物是()A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:老师要我们好好学习,盼望我们成为有用的人。()
用14个字组成17个词语(可重复用字):坚细艰辛勤苦难小心信定决劳
组词:验()职()螺()尝()扬()
益:①增加②更加③利,有好处我们的祖国日益( )强大。坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。好的学习习惯会令我们终生受益( )
填上)诊()线()险()特()
写出下列词语的近义词:居然()似乎()忽然()汲取()
造句:请求……
词语补充完整:__ __兼程__默不__ __载而__如__以__
根据课文内容填空:在《山行》这首诗中作者把枫叶和红花作了比较,写出了“”的美妙诗句。诗句“姑苏城外寒山寺,”,则出自张继的《》。
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填空:清脆青翠()的山()的叫声
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在()两方面得到和谐发展。A.品德和智力B.身体和心灵C.身体和智力
课文内容填空:学了《我们的民族小学》一文,我知道我国有( )个民族,有( )族,有( )族、有( )族和( )族,还有()族,我是()族人。
形近字:峰()连()勇()陡()仰()
猜字谜:上下难分。(打一字)()
马小跳的表妹是()A可能会把你戕害。——菲尔丁
小学
三年级语文题姓名:评分:
根据意思写出相应的词语:形容人虚弱委顿、无精打采的样子。()
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
根据意思写词语:指水急速地流动而不停息;()
照样子写词:坑坑洼洼:
造句:激烈……
连词成句,并加上标点符号:万紫千红带来大地春雨春天的给
词语补充完整:__ __相间__ __闻名__口__声头__脚__