2013人教版七年级生物《练习使用显微镜》课件1资料
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人教版七年级生物第一节练习使用显微镜PPT
放大倍数越大，物像越 大 ，所观察到的物体数目 越 少 ，视野越 暗 。
物镜
目镜
10×
40×
5× 50× 200×
10× 100× 400×
16 × 160× 640×
B、视野中的物像是物体的倒像。
（上下颠倒，左右相反）
↓
物体的移动方向与物像的移动方向相反！
想一想：
如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移 动，才能使物像居于视野中央？
下降镜筒
调准焦距
观察和绘图
4、清洁收镜
1、把显微镜的外表擦拭干净。 （如需擦拭目镜和物镜，请用擦 镜纸。）
2、 转动转换器，把两个物镜偏 到两旁，并将镜筒缓缓下降到最 低处。
3、反光镜竖直放置，以防反射光 线进入物镜或者灰尘落在反光镜 上。
4、最后把显微镜送回原处。
1、保护好镜头，擦试目镜、物镜上的灰尘或 污物，必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、 手帕、纱布和普通纸擦。
物镜
◆反光镜
• 显微镜的照明部 分
• 作用：反射光线 • 有平面镜、凹面
镜（汇聚光线， 增加光亮）
粗、细准焦螺旋
• 显微镜的调节部分 • 作用：升降镜筒，
逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
显微镜的构造 显微镜的原理 显微镜的使用 观察植物细胞
A、视野中物像的大小：
显微镜的放大倍数
= 物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数
5、载物台要保持清洁干燥。如沾上材料、 水滴、试剂等，应立即揩擦干净，以免 镜头等被污染和腐蚀。
显微镜的构造 显微镜的原理 显微镜的使用 观察植物细胞
教学目标
• 常见的三种玻片标本 • 会制作植物细胞的临时装片的基本方法 • 学会观察植物细胞的临时装片并绘制植
物镜
目镜
10×
40×
5× 50× 200×
10× 100× 400×
16 × 160× 640×
B、视野中的物像是物体的倒像。
（上下颠倒，左右相反）
↓
物体的移动方向与物像的移动方向相反！
想一想：
如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移 动，才能使物像居于视野中央？
下降镜筒
调准焦距
观察和绘图
4、清洁收镜
1、把显微镜的外表擦拭干净。 （如需擦拭目镜和物镜，请用擦 镜纸。）
2、 转动转换器，把两个物镜偏 到两旁，并将镜筒缓缓下降到最 低处。
3、反光镜竖直放置，以防反射光 线进入物镜或者灰尘落在反光镜 上。
4、最后把显微镜送回原处。
1、保护好镜头，擦试目镜、物镜上的灰尘或 污物，必须使用专用的擦镜纸。切勿用手指、 手帕、纱布和普通纸擦。
物镜
◆反光镜
• 显微镜的照明部 分
• 作用：反射光线 • 有平面镜、凹面
镜（汇聚光线， 增加光亮）
粗、细准焦螺旋
• 显微镜的调节部分 • 作用：升降镜筒，
逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒
显微镜的构造 显微镜的原理 显微镜的使用 观察植物细胞
A、视野中物像的大小：
显微镜的放大倍数
= 物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数
5、载物台要保持清洁干燥。如沾上材料、 水滴、试剂等，应立即揩擦干净，以免 镜头等被污染和腐蚀。
显微镜的构造 显微镜的原理 显微镜的使用 观察植物细胞
教学目标
• 常见的三种玻片标本 • 会制作植物细胞的临时装片的基本方法 • 学会观察植物细胞的临时装片并绘制植
人教版七年级上册生物练习使用显微镜 课件
个方向移动，才可将物像移到视野中央
。
标本向上移动
如左图所示，视野中
左侧的细胞有气泡，
所以需要观察右侧的
细胞，想要把它移到
视野中央，应该向（
）移右动玻片。
注：往哪偏就往哪移。
100倍
200倍
3、物像的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。 放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察到的细 胞数目就越少。
擦镜纸。
一取二放三安装。
显 微
四转低倍五对光。
镜 使
六上玻片七下降。
用 八升细调找物像。
口 诀
九换高倍看端详。
十退整理镜归箱。
显微镜的成像特点
1、目镜内看到的物像是：倒像
例如，用显微镜观察 写在载玻片上的英文 字母“d”,在低倍镜 视野中看到的物像是
（p ）
2.视野中的物像偏向哪个方向，就向哪
（二）对光
对光：
①转动转换器，使
_低__倍__物__镜__对准通光孔；
②转动遮光器，使较大的
_光__圈___对准通光孔；
③转动 反光镜
，
一只眼注视_目__镜__内，直到
通过目镜看到_明__亮__的圆形
视野。
(三)观察
①放置玻片标本：放在 ___载__物__台上，用______ 压压住片夹。玻片标本要正对 _______的通中光心孔
放大倍数 细胞体积 细胞数目 视野亮度
小
小
多
亮
大
大
少
暗
4、显微镜视野中有一污点，如何判断污点的位置？ 污点可能存在的三个地方：
目镜、物镜或玻片标本 移 动 玻 片 标 本 ， 污 点 动 玻则片污标本点 在 上； 转动目镜，污点动则污点在 目镜 上； 若移动玻片标本和目镜，污点均不动，则污 点一定在 物镜 上。
2013人教版七年级生物《练习使用显微镜》PPT课件1
D、右下方
5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看
到的应是（ ）
A、 F
B、
C、
D、
第45页，共50页。
6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外
表＿＿＿擦＿拭＿干，净再转动转换器，使两个物镜呈＿＿ ＿字八形偏到＿＿＿＿＿＿前。侧
7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观
察的标本呈＿＿＿透＿＿明状，因为要使光线＿＿＿透标过本
第5页，共50页。
列文虎克观察到的“小动物”
第6页，共50页。
没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方
面得到了改进。
第7页，共50页。
第8页，共50页。
透射式电子显微镜 当高能电子束穿过被检物的 复型或薄膜时，由于复型或 薄膜各部分对电子的吸收能 力或产生电子衍射的强度不 同而造成相互之间具有衬度 的显微组织的电子图象，可 供对被检物作研究之用。世 界上第一台透射电子显微镜 是1932年由德国柏林大学M. 克诺尔和E.鲁斯卡研制成功 的。现代最好的透射电子显 微镜分辨本领可达0.14纳 米，可摄出某些分子象或 原子象。
细准焦螺旋
12
镜臂 13 8 压片夹
第29页，共50页。
1 目镜
2 镜筒 3 转换器 4 物镜
5 通光孔
6载物台
7 遮光器
9 反光镜
10 镜座
[方法步骤]： 一、认识显微镜的结构
机械部分
1、显微镜 的构造
镜座 镜臂 载物台（通光孔、压片夹）
镜筒 转换器
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
遮光器（光圈） 反光镜（平面镜、凹面镜）
第9页，共50页。
第10页，共50页。
人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节 练习使用显微镜 课件 (共28张PPT)
能被光穿透的物体
注意事项
1、右手握，左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的 边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
口 诀Leabharlann • • • • • •一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。
◆转换器
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放和转换 物镜镜头
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 压片夹 通光孔
目镜
粗准焦螺旋
物镜
载物台
镜臂
遮光器 反光镜 镜座
镜柱
显微镜
二、练习使用显微镜
（一）、目的要求 1.练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将玻片标本移动到视野中央，并看 到清晰的图像。
准焦螺旋
• 显微镜的镜筒调节 部分 • 分为粗准焦螺旋和 细准焦螺旋 • 作用：升降镜筒， 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒。二者升降 幅度不一样。
◆目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数
◆物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数 • 有低倍物镜、高倍 物镜
细 胞 是 生 物 体 的 结 构 和 功 能 基 本 单 位
第二单元 第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、光学显微镜的结构和功能
◆反光镜
• 显微镜的照明部 分 • 作用：反射光线 • 有平面镜和凹面 镜 • 凹面镜（汇聚光 线，增加亮度）
◆遮光器
注意事项
1、右手握，左手托 2、转动转换器时是手指放在转换器的 边缘转动，不要用手指掰着物镜转动 3、对光完成后不能再动反光镜 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜
口 诀Leabharlann • • • • • •一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。
◆转换器
• 显微镜的机械部分 • 作用：安放和转换 物镜镜头
考考你
镜筒
转换器
细准焦螺旋 压片夹 通光孔
目镜
粗准焦螺旋
物镜
载物台
镜臂
遮光器 反光镜 镜座
镜柱
显微镜
二、练习使用显微镜
（一）、目的要求 1.练习使用显微镜，学习规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将玻片标本移动到视野中央，并看 到清晰的图像。
准焦螺旋
• 显微镜的镜筒调节 部分 • 分为粗准焦螺旋和 细准焦螺旋 • 作用：升降镜筒， 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转下 降镜筒。二者升降 幅度不一样。
◆目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数
◆物镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍 数 • 有低倍物镜、高倍 物镜
细 胞 是 生 物 体 的 结 构 和 功 能 基 本 单 位
第二单元 第一章 观察细胞的结构
第一节 练习使用显微镜
一、光学显微镜的结构和功能
◆反光镜
• 显微镜的照明部 分 • 作用：反射光线 • 有平面镜和凹面 镜 • 凹面镜（汇聚光 线，增加亮度）
◆遮光器
练习使用显微镜课件人教版生物七年级上册(1)_1
把显微镜放在实验台距边缘 7厘米左右处，略偏左，安 装好目镜和物镜
2、对光：
外界光线通过显微镜的哪些结构到达我们眼睛？ 反光镜 光圈 通光孔 物镜 镜筒 目镜
光源
2、对光：
“对光三转“ 一转转换器，选低倍物镜 二转遮光器，选较大光圈 三转反光镜，找明亮视野 （物镜、光圈对准通光孔）
1、一转：转换器， 2、二转：遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。 使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜(两眼都睁开)
显微镜的使用方法
一）取镜和安放： 一取二放三安装
1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 二）对光 2、转动遮光器，较大的光圈对准通光孔
3、转动反光镜，看到一个明亮的圆形视野
三）观察：12、 、玻 降片镜标筒本，放眼置看要物正镜对，通防光止孔 压的 碎中 玻心 片标本 3、升镜筒，先粗后细 4、先低倍后高倍
1、将显微镜外表擦拭干净 四）整理收镜 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，
3、镜筒缓缓下降至最低处，放回镜箱。
1、成像特点： 倒像
玻片 ：e
物像和实际物体相比： 上下颠倒，左右相反
物镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
载物台
显微镜使用原则： 1、先粗调后细调 2、先降后升 3、先低倍后高倍
2、移动方向： 将物像移至视野中央的方法规律：偏哪移哪
损伤镜头。
左眼向目镜内看， 转动粗焦螺旋，使镜 筒缓缓上升直到看清 物像为止。 再略微转动细准焦螺 旋，使看到的物像更 加清晰
4、整理收镜
1、实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标 本；（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸） 2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁， 3、将镜筒下降到最低处； 4、反光镜竖直放置 5、把显微镜放进镜箱里，送回原处。
人教版七年级生物上册 练习使用显微镜 新课件
厘米左右处，略偏左。安装好 目镜和物镜。
练习使用显微镜
2、对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物 台要保持2厘米左右距离。
注意不要用手扳物镜
用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜 内,另一只眼睁开。转动反光镜,使反射光线经过 通光孔、物镜、镜筒到达目镜。通过目镜看到明 亮的圆形视野。
练习使用显微镜
3、观察
把所要观察的玻片标本正 面朝上放在载物台上，用 压片夹压住。玻片标本要 正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒 缓缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止。此时眼睛 一定要从侧面看着物镜。
一只眼睛向目镜内看，同时 逆时针方向转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓上升，直到看清 物像为止。再略微转动细准 焦螺旋，使看到的物像更加 清晰。
调
节
反光镜
光
平面镜——光线强
线 强
凹面镜——光线暗 弱
上端较平
放大倍数越大，目镜越短
上端具有螺旋
放大倍数越大，物镜越长
（二）显微镜的使用
1.取镜和安放
右手握，左手托 略偏左，安镜头
2.对光
对光时的顺序是从上向下进行对光，目的是 使光线由下向上通过各部位进入我们的视野， 直到看到明亮的视野为止。
镜臂 作用：握镜作用
作用：放置玻片
载物台 标本
反光镜 作用：反射光线 镜柱 作用：支持镜身
显微镜的光学部分
目镜
作用：放大物像
放大倍数
物镜
放大倍数
物镜有螺纹； 物镜越长，放大倍数越大。 目镜无螺纹； 目镜越短，放大倍数越大。
练习使用显微镜
1、取镜和安放
• 右手握住镜臂，左手托住镜座。 • 把显微镜放在实验台距边缘7
练习使用显微镜
2、对光
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物 台要保持2厘米左右距离。
注意不要用手扳物镜
用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜 内,另一只眼睁开。转动反光镜,使反射光线经过 通光孔、物镜、镜筒到达目镜。通过目镜看到明 亮的圆形视野。
练习使用显微镜
3、观察
把所要观察的玻片标本正 面朝上放在载物台上，用 压片夹压住。玻片标本要 正对通光孔的中心。
转动粗准焦螺旋，使镜筒 缓缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止。此时眼睛 一定要从侧面看着物镜。
一只眼睛向目镜内看，同时 逆时针方向转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓上升，直到看清 物像为止。再略微转动细准 焦螺旋，使看到的物像更加 清晰。
调
节
反光镜
光
平面镜——光线强
线 强
凹面镜——光线暗 弱
上端较平
放大倍数越大，目镜越短
上端具有螺旋
放大倍数越大，物镜越长
（二）显微镜的使用
1.取镜和安放
右手握，左手托 略偏左，安镜头
2.对光
对光时的顺序是从上向下进行对光，目的是 使光线由下向上通过各部位进入我们的视野， 直到看到明亮的视野为止。
镜臂 作用：握镜作用
作用：放置玻片
载物台 标本
反光镜 作用：反射光线 镜柱 作用：支持镜身
显微镜的光学部分
目镜
作用：放大物像
放大倍数
物镜
放大倍数
物镜有螺纹； 物镜越长，放大倍数越大。 目镜无螺纹； 目镜越短，放大倍数越大。
练习使用显微镜
1、取镜和安放
• 右手握住镜臂，左手托住镜座。 • 把显微镜放在实验台距边缘7
七年级生物上册《练习使用显微镜》电子教材含答案PPT课件
七年级生物上册《练习使用显微镜》电子教材 含答案PPT课件
教材答案
P36想一想，议一议 观察的材料应放置在于物镜接近的载物台上。目镜和物镜可将 观察材料放大。 P38实验“四、练习”: 向左移动玻片标本,则物像向右移动。物像移动的方向和移动玻 片标本的方向正好相反。
P39实验“讨论” 1、取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 2、下降镜筒时眼睛要注视物镜与玻片标本之间的距离,以避免物镜与玻 片标本碰撞。 3、光线要经过反光镜的反射,通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、 目镜,最后进入人眼。
5、各台显微镜的放大倍数:1号200倍,2号400倍,3号40倍,4号125倍。视 野中细胞最多的显微镜是3号镜。因为显微镜的放大倍数越小，观察到的物 象就越小，所观察到的视野范围就越大。
6、最简便的方法是转动一下目镜,若视野中的污点移动了,则污点在目镜 上,反之在玻片上。பைடு நூலகம்
P40练习: 1、 (1) √ (2)× (3) √ (4)√ 2、周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。 3、当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 4、小熊的操作有四点错误:不能用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦拭；先对光 再观察；在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；调焦观察 时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像更 加清晰。
教材答案
P36想一想，议一议 观察的材料应放置在于物镜接近的载物台上。目镜和物镜可将 观察材料放大。 P38实验“四、练习”: 向左移动玻片标本,则物像向右移动。物像移动的方向和移动玻 片标本的方向正好相反。
P39实验“讨论” 1、取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 2、下降镜筒时眼睛要注视物镜与玻片标本之间的距离,以避免物镜与玻 片标本碰撞。 3、光线要经过反光镜的反射,通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、 目镜,最后进入人眼。
5、各台显微镜的放大倍数:1号200倍,2号400倍,3号40倍,4号125倍。视 野中细胞最多的显微镜是3号镜。因为显微镜的放大倍数越小，观察到的物 象就越小，所观察到的视野范围就越大。
6、最简便的方法是转动一下目镜,若视野中的污点移动了,则污点在目镜 上,反之在玻片上。பைடு நூலகம்
P40练习: 1、 (1) √ (2)× (3) √ (4)√ 2、周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。 3、当不透明的纸很厚时是看不清的,因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。 4、小熊的操作有四点错误:不能用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦拭；先对光 再观察；在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；调焦观察 时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像更 加清晰。
人教版七年级上册生物 .1 练习使用显微镜 课件
第二单元 第一章
第一节 练习使用显微镜
没有显微镜，就不可能发 现细胞。从发现显微镜至今 的400年来，显微镜在许多 方面得到了改进。
你对显微镜的构造了解吗？
镜筒
转换器
细准焦螺旋
通光孔 镜臂 载物台
镜柱
显微镜
目镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器 反光镜 镜座
目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍
• 作用：支持作用
镜臂
• 显微镜的机械部分 • 作用：握镜作用
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用：升降镜筒，
升降幅度较大
• 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转降 落镜筒
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用：升降镜筒，升
降幅度较小 • 逆时针旋转上升镜筒；
顺时针旋转降落镜筒
镜筒
• 显微镜的机械部 分
一、取镜和安置
右手握住镜臂，左手托住 镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装好 目镜
二、对光
转动转换器，使低倍 物镜对准通光孔。 （注意不要用手扳物 镜！）
把一个最大的光圈对准通光孔， 左眼凝视目镜，右眼睁开，同 时用两手转动反光镜，使光线 通过通光孔反射到镜筒内。直 到整个视野呈雪白色为止。
1.把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
四、复原放回
1.视察完毕，先提升镜筒，取下玻片 标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器，使两个物镜伸向前方， 将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处
——接近视察物体的镜头，上 面标有10×或40×等字样， 表示物镜放大10倍或40倍
第一节 练习使用显微镜
没有显微镜，就不可能发 现细胞。从发现显微镜至今 的400年来，显微镜在许多 方面得到了改进。
你对显微镜的构造了解吗？
镜筒
转换器
细准焦螺旋
通光孔 镜臂 载物台
镜柱
显微镜
目镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器 反光镜 镜座
目镜
• 显微镜的光学部分 • 作用：放大物象 • 镜头上标有放大倍
• 作用：支持作用
镜臂
• 显微镜的机械部分 • 作用：握镜作用
粗准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用：升降镜筒，
升降幅度较大
• 逆时针旋转上升镜 筒；顺时针旋转降 落镜筒
细准焦螺旋
• 显微镜的机械部分 • 作用：升降镜筒，升
降幅度较小 • 逆时针旋转上升镜筒；
顺时针旋转降落镜筒
镜筒
• 显微镜的机械部 分
一、取镜和安置
右手握住镜臂，左手托住 镜座
把显微镜放在实验台距边缘5 厘米左右处，略偏左，安装好 目镜
二、对光
转动转换器，使低倍 物镜对准通光孔。 （注意不要用手扳物 镜！）
把一个最大的光圈对准通光孔， 左眼凝视目镜，右眼睁开，同 时用两手转动反光镜，使光线 通过通光孔反射到镜筒内。直 到整个视野呈雪白色为止。
1.把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？
四、复原放回
1.视察完毕，先提升镜筒，取下玻片 标本 2.用纱布将显微镜外表擦拭干净 3.转动转换器，使两个物镜伸向前方， 将镜筒缓慢降至最低 4.将反光镜放在直立的位置 5.将显微镜放回原处
——接近视察物体的镜头，上 面标有10×或40×等字样， 表示物镜放大10倍或40倍
人教版七年级生物上册《练习使用显微镜》精品复习课件
答案：D
典型例题
3.某同学在使用显微镜观察载玻片标本时，在低倍镜视野 中观察到的图象如图所示。他想将物像移到视野正中央， 则将玻片向（ ）移动。
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
解析
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒 的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动 的方向正好与物像移动的方向反。如我们向右 移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是 向左移动的。所以某同学在使用显微镜观察载 玻片标本时，在低倍镜视野中观察到的图象位 于视野的左上方（如图所示）。他想将物像移 到视野正中央，则将玻片向左上方移动。
答案：A
典型例题
2.用显微镜观察标本时，第一次使用 5×目镜、10×物镜， 第二次使用 10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到 的情况与第一次相比（ ） A．视野亮，细胞数目多 B．视野亮，细胞数目少 C．视野暗，细胞数目多 D．视野暗，细胞数目少
解析
显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜 放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为： 5×10=50倍，第二次显微镜的放大倍数为： 10×40=400倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜 后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体 积变大，细胞的数目减少，视野变暗。
→载物台要保持清洁干燥，不要让装片或切片上的水流到载物台上。
→不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准焦螺旋时不要用力过 猛，以防止机件损伤、脱落。调节失灵。
→使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻拿轻放。显微镜不要在实验 桌的边缘,以防跌落地面。
03 基础过关
典型例题
1.用显微镜观察写有“b”字的玻片，则看到的物像是 （）
C．15倍 D．50倍
解析
显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜 放大倍数= 5×10＝50（倍）。
典型例题
3.某同学在使用显微镜观察载玻片标本时，在低倍镜视野 中观察到的图象如图所示。他想将物像移到视野正中央， 则将玻片向（ ）移动。
A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
解析
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒 的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动 的方向正好与物像移动的方向反。如我们向右 移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是 向左移动的。所以某同学在使用显微镜观察载 玻片标本时，在低倍镜视野中观察到的图象位 于视野的左上方（如图所示）。他想将物像移 到视野正中央，则将玻片向左上方移动。
答案：A
典型例题
2.用显微镜观察标本时，第一次使用 5×目镜、10×物镜， 第二次使用 10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到 的情况与第一次相比（ ） A．视野亮，细胞数目多 B．视野亮，细胞数目少 C．视野暗，细胞数目多 D．视野暗，细胞数目少
解析
显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜 放大倍数。第一次显微镜的放大倍数为： 5×10=50倍，第二次显微镜的放大倍数为： 10×40=400倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜 后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体 积变大，细胞的数目减少，视野变暗。
→载物台要保持清洁干燥，不要让装片或切片上的水流到载物台上。
→不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准焦螺旋时不要用力过 猛，以防止机件损伤、脱落。调节失灵。
→使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻拿轻放。显微镜不要在实验 桌的边缘,以防跌落地面。
03 基础过关
典型例题
1.用显微镜观察写有“b”字的玻片，则看到的物像是 （）
C．15倍 D．50倍
解析
显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜 放大倍数= 5×10＝50（倍）。
《练习使用显微镜》精品课件-人教版七年级生物上册PPT课件
第二章 第一节
练习使用显微镜
人教版 生物（初中） （七年级 上）
一、显微镜的构造及作用
粗准焦螺旋
9
细准焦螺旋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
镜臂
11
通光孔
12
13
压片夹
镜柱
14
1
目镜
2
镜筒
3 4 5 6
7 8
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜
镜座
1．显微镜的光学部分
目镜:放大物象, 镜头上标有放大倍数
（5×， 10×， 16×)
把一个较大的光圈对准通光孔, 一只眼注视目镜内。转动反光镜, 使反射光线经过通光孔、物镜、镜 筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜 3．观察：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上, 用压片夹压住。标
本要正对通光孔的中心 转一细注动 只 准意粗眼焦:此准向螺时焦目旋眼螺镜, 睛旋：使一,内看定看使到要,镜的看筒同物着缓时像物缓逆更镜下时加！降针清,方晰向直转到动物粗镜焦接螺近旋玻,片使标镜本筒为缓止缓。上长升直到看清物像为止。再略微转动 4．整理
遮光器:其上有大小不等的光圈, 可调节光线 的强弱
光圈
反光镜:反射光线。 光线强时, 用平面镜; 光线弱时, 用凹面镜
二．显微镜的使用
1．取镜和安放: 将显微镜从镜箱中取出时, 应一只手握住镜臂, 另一只手托住镜座。把显微 镜放在实验台距边缘大约7厘米处, 安装好目镜和物镜
2．对光转：动转换器, 使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距 离）注意:不要用手扳物镜！
A．以目镜倍数为准 B．目镜与物镜倍数的乘积
C．以物镜倍数为准 D．目镜与物镜倍数之和
B 4．遮光器上光圈的作用是( )
练习使用显微镜
人教版 生物（初中） （七年级 上）
一、显微镜的构造及作用
粗准焦螺旋
9
细准焦螺旋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
镜臂
11
通光孔
12
13
压片夹
镜柱
14
1
目镜
2
镜筒
3 4 5 6
7 8
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜
镜座
1．显微镜的光学部分
目镜:放大物象, 镜头上标有放大倍数
（5×， 10×， 16×)
把一个较大的光圈对准通光孔, 一只眼注视目镜内。转动反光镜, 使反射光线经过通光孔、物镜、镜 筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜 3．观察：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上, 用压片夹压住。标
本要正对通光孔的中心 转一细注动 只 准意粗眼焦:此准向螺时焦目旋眼螺镜, 睛旋：使一,内看定看使到要,镜的看筒同物着缓时像物缓逆更镜下时加！降针清,方晰向直转到动物粗镜焦接螺近旋玻,片使标镜本筒为缓止缓。上长升直到看清物像为止。再略微转动 4．整理
遮光器:其上有大小不等的光圈, 可调节光线 的强弱
光圈
反光镜:反射光线。 光线强时, 用平面镜; 光线弱时, 用凹面镜
二．显微镜的使用
1．取镜和安放: 将显微镜从镜箱中取出时, 应一只手握住镜臂, 另一只手托住镜座。把显微 镜放在实验台距边缘大约7厘米处, 安装好目镜和物镜
2．对光转：动转换器, 使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距 离）注意:不要用手扳物镜！
A．以目镜倍数为准 B．目镜与物镜倍数的乘积
C．以物镜倍数为准 D．目镜与物镜倍数之和
B 4．遮光器上光圈的作用是( )
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6载物台 7 遮光器 9 10
压片夹
反光镜
镜座
一、认识显微镜的结构
镜座 镜柱 镜臂 载物台（通光孔、压片夹） 镜筒 转换器 粗准焦螺旋 转换器 反光镜（平面镜、凹面镜） 光学部分 目镜: 5×、10×、16 × 物镜： 10×、 40×、 细准焦螺旋 遮光器（光圈）
机械部分
显微镜的构造
2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算
2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）
二）对光
三）放置标本： 玻片标本放置要正对通光孔的中央 四）调焦观察 五）善后整理
1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下 调镜筒至最低，送回镜箱。
顺调粗焦，两眼旁观； 低倍镜： 逆调粗焦，左眼内观； 摆动细焦，左眼内观；
调焦观察
3）图中比较暗的地方，用铅笔 点上细点来表示（越暗的地方， 细点越密集。不能以涂阴影表示 暗处） 4）字尽量注在图的右侧。用尺 引出水平的指示线，然后注字。
5）在图的下方写上所画图形的 名称。
问题讨论
1、若物象在左上方，要想移到视野中央， 应怎样移动玻片标本？ 2、若要将物体再放大，应怎么办？ 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小 有什么不同？ 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？
没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。
透射式电子显微镜 当高能电子束穿过被检 物的复型或薄膜时，由 于复型或薄膜各部分对 电子的吸收能力或产生 电子衍射的强度不同而 造成相互之间具有衬度 的显微组织的电子图象， 可供对被检物作研究之 用。世界上第一台透射 电子显微镜是1932年由 德国柏林大学M.克诺尔 和E.鲁斯卡研制成功的。 现代最好的透射电子显 微镜分辨本领可达0.14 纳米，可摄出某些分子 象或原子象。
5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看 到的应是（ ） D A、 F B、 C、 D、
6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微 擦拭干净 镜外表＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜 八 前侧 呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。
7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让 透明 透过 观察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿ 标本才能观察到。
6、遮光器
可以调节视野亮度
7、反光镜
8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋
10、镜臂
11、通光孔
反光镜和遮光器（光圈）的调节
光 遮光器 （光圈） 强
光
弱
小光圈 平光镜
大光圈
反光镜
凹光镜
12、压片夹
13、镜座
1
粗准焦螺旋
11
目镜
2
细准焦螺旋
12
镜臂 13
8
镜筒 3 转换器 4 物镜 5通光孔
扭动转换器；使用高倍镜 高倍镜： 调节反光镜和遮光器 左右摆动细焦，左眼内观
显微镜的使用
部分不正确的操作
2、生物图的画法和注意事项 1）图的大小要适当，在纸上的位置要适 中。一般 稍偏左上方，以便在右侧和下 方留出注字和写图名的地方。 2）先用削尖的铅笔（3H），根据观察 到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮 廓，经过修改，再正式画好。务必使图 形真实。
第一节练习使用显微镜
显微镜的出现及其发展
由于显微镜的出现及其发展，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入微观领域。
显微镜发展史
英国虎克和他的显微镜, 在1665年出版《显微图谱》
列文虎克观察到的“小动物”
8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度 凹面 暗 比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿ ＿反光镜，二是将 光圈 调大。
9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低 倍物镜相比，其（ C ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍 数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放 大倍数为（ A ） A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大蝇的头部
细菌的运动
针 尖 上 的 大 肠 杆 菌
大 肠 杆 菌
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器 具，中学常用的主要是 单筒式光学显微镜。
1、目镜：位于人眼附近实
现第二级放大的镜头
2、镜筒
3、转换器
4、物镜：
物镜位于被观察物体附近， 是实现第一级放大的镜头
5、载物台
11、某同学在用显微镜观察标本时， 发现视野中总有污物存在，移动玻 片时污物不动；换上高倍物镜，污 物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 D C、反光镜上 D、目镜上
12、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物 镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为 观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组 合观察到的细胞数目最多？（ C ）
练
习
握镜臂 1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿， 另一只手＿＿＿＿＿＿。 托住镜座 2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜 低 2 前端离载物台面需要保持＿＿＿＿ cm的距离。
3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ C A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋
）
4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将 其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ A ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方
3、转动粗、细调节器时，不 要用力过猛，以防止机件损 伤，调节失灵。
取镜和安放
对光
对光
一对
物镜
二对
遮光器
一 路 畅 通
反光镜
三对
观察
二、显微镜的使用方法
1、右手握住镜臂，左手托住镜座；
一）取镜安放： 2、轻拿轻放，并略偏左；
3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；
① ② A、①③⑤ C、①④⑤
③ ④
⑤⑥ B、②④⑥ D、②③⑤
目镜： 其长度随倍数的增加而变短 物镜： 其长度随倍数的增加而变长 物体放大倍数的计算
物镜 目镜
5× 50×
10× 100×
16 × 160×
10×
40×
200×
400×
640×
二、使用显微镜
注意事项： 1、取送显微镜一定要一手握住镜臂，一
手托住镜座，在任何情况下都不允许用一 只手提起显微镜。
2、镜头的切换一定要使用 转换器，以免使光轴发生 弯曲。
压片夹
反光镜
镜座
一、认识显微镜的结构
镜座 镜柱 镜臂 载物台（通光孔、压片夹） 镜筒 转换器 粗准焦螺旋 转换器 反光镜（平面镜、凹面镜） 光学部分 目镜: 5×、10×、16 × 物镜： 10×、 40×、 细准焦螺旋 遮光器（光圈）
机械部分
显微镜的构造
2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算
2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）
二）对光
三）放置标本： 玻片标本放置要正对通光孔的中央 四）调焦观察 五）善后整理
1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下 调镜筒至最低，送回镜箱。
顺调粗焦，两眼旁观； 低倍镜： 逆调粗焦，左眼内观； 摆动细焦，左眼内观；
调焦观察
3）图中比较暗的地方，用铅笔 点上细点来表示（越暗的地方， 细点越密集。不能以涂阴影表示 暗处） 4）字尽量注在图的右侧。用尺 引出水平的指示线，然后注字。
5）在图的下方写上所画图形的 名称。
问题讨论
1、若物象在左上方，要想移到视野中央， 应怎样移动玻片标本？ 2、若要将物体再放大，应怎么办？ 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小 有什么不同？ 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？
没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。
透射式电子显微镜 当高能电子束穿过被检 物的复型或薄膜时，由 于复型或薄膜各部分对 电子的吸收能力或产生 电子衍射的强度不同而 造成相互之间具有衬度 的显微组织的电子图象， 可供对被检物作研究之 用。世界上第一台透射 电子显微镜是1932年由 德国柏林大学M.克诺尔 和E.鲁斯卡研制成功的。 现代最好的透射电子显 微镜分辨本领可达0.14 纳米，可摄出某些分子 象或原子象。
5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看 到的应是（ ） D A、 F B、 C、 D、
6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微 擦拭干净 镜外表＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜 八 前侧 呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。
7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让 透明 透过 观察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿ 标本才能观察到。
6、遮光器
可以调节视野亮度
7、反光镜
8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋
10、镜臂
11、通光孔
反光镜和遮光器（光圈）的调节
光 遮光器 （光圈） 强
光
弱
小光圈 平光镜
大光圈
反光镜
凹光镜
12、压片夹
13、镜座
1
粗准焦螺旋
11
目镜
2
细准焦螺旋
12
镜臂 13
8
镜筒 3 转换器 4 物镜 5通光孔
扭动转换器；使用高倍镜 高倍镜： 调节反光镜和遮光器 左右摆动细焦，左眼内观
显微镜的使用
部分不正确的操作
2、生物图的画法和注意事项 1）图的大小要适当，在纸上的位置要适 中。一般 稍偏左上方，以便在右侧和下 方留出注字和写图名的地方。 2）先用削尖的铅笔（3H），根据观察 到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮 廓，经过修改，再正式画好。务必使图 形真实。
第一节练习使用显微镜
显微镜的出现及其发展
由于显微镜的出现及其发展，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入微观领域。
显微镜发展史
英国虎克和他的显微镜, 在1665年出版《显微图谱》
列文虎克观察到的“小动物”
8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度 凹面 暗 比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿ ＿反光镜，二是将 光圈 调大。
9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低 倍物镜相比，其（ C ） A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多 10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍 数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放 大倍数为（ A ） A、长度、宽度均放大400 × B、面积放大了400 × C、长度或宽度均放大40 × D、标本的体积放大蝇的头部
细菌的运动
针 尖 上 的 大 肠 杆 菌
大 肠 杆 菌
一、认识显微镜
显微镜是常用的探究器 具，中学常用的主要是 单筒式光学显微镜。
1、目镜：位于人眼附近实
现第二级放大的镜头
2、镜筒
3、转换器
4、物镜：
物镜位于被观察物体附近， 是实现第一级放大的镜头
5、载物台
11、某同学在用显微镜观察标本时， 发现视野中总有污物存在，移动玻 片时污物不动；换上高倍物镜，污 物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 D C、反光镜上 D、目镜上
12、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物 镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为 观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组 合观察到的细胞数目最多？（ C ）
练
习
握镜臂 1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿， 另一只手＿＿＿＿＿＿。 托住镜座 2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜 低 2 前端离载物台面需要保持＿＿＿＿ cm的距离。
3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ C A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋
）
4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将 其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ A ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方
3、转动粗、细调节器时，不 要用力过猛，以防止机件损 伤，调节失灵。
取镜和安放
对光
对光
一对
物镜
二对
遮光器
一 路 畅 通
反光镜
三对
观察
二、显微镜的使用方法
1、右手握住镜臂，左手托住镜座；
一）取镜安放： 2、轻拿轻放，并略偏左；
3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；
① ② A、①③⑤ C、①④⑤
③ ④
⑤⑥ B、②④⑥ D、②③⑤
目镜： 其长度随倍数的增加而变短 物镜： 其长度随倍数的增加而变长 物体放大倍数的计算
物镜 目镜
5× 50×
10× 100×
16 × 160×
10×
40×
200×
400×
640×
二、使用显微镜
注意事项： 1、取送显微镜一定要一手握住镜臂，一
手托住镜座，在任何情况下都不允许用一 只手提起显微镜。
2、镜头的切换一定要使用 转换器，以免使光轴发生 弯曲。