修改病句专题：语序不当
辨析并修改病句——语序不当
错例分析：
1.许多附近的妇女、许多”表数量，相 当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于 例句中的“国家队的”，二者位置应对调，改为 “附近的许多妇女、老人和孩子~”
2.批评和自我批评是有效的改正错误提高 思想水平的方法。
分析：句中宾语中心词“方法”的前面有 一个长定语，“有效的”是形容词，相当于例 句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想 水平”是两个动词性短语，相当于例句中的 “有20多年教学经验的”，动词性定语应放在 形容词性定语前，改为“改正错误提高思想水 平的有效的”方法。
方法：紧缩主干法。根据句子的谓语去寻
找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中 心语。
④定语和状语错位
例①丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。
接触了广阔的社会生活
例②这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛
的意见。
广泛地交换了意见
例③市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个 人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
②多项状语语序不当
例：许多同学在阅览室里为了写好老师 布置的论文近几天如饥似渴地阅读着。
改为：许多同学为了写好老师布置的论文 (表目的）近几天（表时间）在阅览室里（表 处所）如饥似渴地阅读着。
★多项状语的排列顺序：表目的或原因的短 语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋ 表对象的介宾短语＋中心词
│ 考点精讲
如：“1984 年 12 月 26 日，中国首次南极考察队抵达南极
洲。12 月 31 日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。”
错例分析1.那位失主在电视台昨天为表 谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
分析：句中谓语中心词“点”的前面多个状 语，“在电视台”表地点，“昨天”表时间， “为表谢意”表目的， “诚挚地”表情态， “为小赵”表对象，顺序应调整为“那位失主 为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一 首歌。”
【病句修改】病句修改之语序不当
（2020 届安徽省“江淮十校高三上学期第一次联考试题”）
秉承五四精神， 家国同构， 以复兴宏愿激发个体的神圣感， 借此 建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力。
【解析】“小部分的剩下”应该为“剩下的小部分”
(6)这种新型 U 盘不仅能够防范病毒，使电 脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的 侵扰，而且还能够存储文件。
【解析】“不仅能够防范病毒，使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的侵 扰”与“而且还能够存储文件。”换位置。
（7）一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文 化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保 持，而不至对象有主动者与被动者之分。出现“为……所”“使 ”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出 现主客颠倒的现象。
如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉 的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
分析：这个例句犯了主客颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正 确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟 悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚”。
5.并列词组(短语)位置不当
在一个句子中，对于并列词组(短语)中的各项，要注意其轻重、 先后、大小的关系，遵循一定的逻辑顺序，否则容易出现位置不当。
(1)认真分析并列词组(短语)之间的时间先后、空间距离、范围大 小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置 、对应承接等逻辑关系，看有无违反逻辑关系。
3.定语、状语位置不当
(2)状语误放在定语位置上。
辨析并修改病句之语序不当
辨析并修改病句——语序不当
1.语序不当是指句子中构成意义关系 的若干语言单位排列次序不恰当。
考查语序不当主要有以下几种情况：①多项 定语排列不当；②定语和中心词位置颠倒；③ 状语位置不当；④分句间次序不当；⑤关联词 语词序不当；⑥事理逻辑顺序不当；⑦主客体 次序不当；⑧对应次序不对。
重点识别：并列词语和递进分句两种语序不 当。
2017版高三一轮语文教学实用课件
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练一练
4．关联词错位 规则：①若两分句主语同，则关联词置于主语后； ②若两分句主语异，则关联词置于主语前。 1.他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。 改正：不但他们完成了任务，而且我们也完成了任务。 2. 虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许 多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 改正： “虽然”放在“他们”之后
3.当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出 医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中 去。 • 当时，许峰正在住院，听到有险情，不顾医生的阻 拦，带病走出医院，投入到抗洪救灾工作中去。
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6.主客体次序不当 1.白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。 改正：中国人民对于白求恩这个名字是很熟悉的。 2.科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。
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2．多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为：
如： 正例：许多代表②今天早上③在会议室里④全都⑤热 情地⑥同我们交谈。
①为使你们及早注意②昨天我③在教室里⑤清楚地 ⑥ 对你们讲过。
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高考语文修改病句之语序不当
⑵状语远离中心语 例：迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。 （“不禁”应移至“打”之前，直接修饰“打”）
⑶两个状语前后位置颠倒 例：我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那 位神枪手。 （“顺利地”与“按照……地图”位置对调）
• 3、因果关系错位
• 例1：由于世界性水危机，地表水和地下水遭 到不同程度的污染，水质日益恶化。 • 析：水遭到污染，水质恶化，是造成世界性 水危机的原因，应改为“由于地表水„„恶 化，造成世界性水危机”。
• 4、时间关系错位 • 描述事情是讲究顺序的，如果语感不强，往往会 忽略这一点，而这正是命题人的敏感点并以之为命题 点的原因。
关系错位
承接关系 递进关系 因果关系 时间关系 前后照应 主客关系
技巧点拨
• 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当 症。 • 2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检 查是否患修饰语语序不当症。 • 3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当 症。 • 如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。 • 4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当 症。
解析：A项，语序不当，“所有中国的两栖爬行动物种类”应 当为“中国所有的两栖爬行动物种类。” B项，语序不当或 不合逻辑，应先造成“生产成本大幅提高”再“引起消费者 信心数连续下降”；D项，语序不当，应把“如果”放在 “人们”之后。 答案：C
• 2.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) • A.宣传、学习、贯彻、落实科学发展观，是一个循 序渐进和融会贯通的过程，不是一蹴而就的事情。 • B.美国纽约的帝国大厦计划投入二千万美元进行节 能改进，以便到2013年时将温室气体排放量降低百 分之三十八，这一举措每年可节约四百四十万美元。 • C.故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世 界历史遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文 化的标记。 • D. 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转 化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守 和奉行的准则。 • 解析：A项，语序不当，应为“学习、宣传”； C 项，语序不当，“最伟大的”应放在“人类建筑史 上的”的后面；D项，应将“接受、理解和掌握” 改为“理解、接受和掌握” • 答案：B
修改病句常考易错七种类型
导读:修改病句常考易错七种类型修改病句常考易错七种类型1.语序不当例：师是一位优秀的、有30年教学经验的国家队的排球教练。
【解析】这句话的病因在于语序不当。
应改为“王老师是国家队的一位有30年教学经验的优秀的排球教练”。
2.指代不明例：班会上，小明建议开展合唱比赛，小华建议开展诵读比赛，我同意他的意见。
【解析】这句话的病因在于指代不明。
这里“他”究竟是指“小明”还是“小华”未明确，应将“我同意他的意见”改为“我同意小明的意见”。
3.句式杂糅例：课文突出的艺术特色是细腻的心理描写来表现人物的思想性格在激烈的矛盾冲突中得到展现。
【解析】这句话的病因在于句式杂糅。
这句话想表达两层意思：一层是“用细腻的心理描写来表现人物的思想性格”，另一层是“让其在激烈的矛盾冲突中得到展现”。
但把两种意思放在一起，就使得句式杂糅，结构混乱。
应改为“……是用细腻的心理描写来表现人物的思想性格，让其在激烈的矛盾冲突中得到展现”。
4.概念并列不当例：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
【解析】这句话的病因在于概念并列不当。
“图片”包括“宣传画”，不能并列，应改为“……所有关于澳门历史的宣传画及其他图5.数词使用不当例：材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%【解析】这句话的病因在于数词使用不当。
“减少” “降低” “下降”等词语后面不能用倍数，可以跟分数或百分数。
应改为“下降了二分之一”或“下降了50%。
6.误用褒贬例：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
【解析】这句话的病因在于误用褒贬。
“处心积虑”是个贬义词不能用在褒义的语境中。
可将“处心积虑”改为“呕心沥血”。
7.语句歧义例：骑车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子。
【解析】这句话的病因在于语句歧义。
“一边放着一个”，歧义。
例：这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。
【解析】这句话的病因在于语句歧义。
辨析并修改病句之语序不当语序不当的病句及答案
辨析并修改病句之语序不当:语序不当的病句及答案1、A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
「解析」“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。
2、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
「解析」“加快现代化大都市建设的进程”语应为“加快建设现代化大都市的进程。
”;3、B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
「解析」关联词语“不管——-都”领起的内容都从属于“他”，应放在“他”后面。
4、B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
「答案解析」语序不当应为“企业、商家”5、素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。
这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。
「解析」语序不当“青松翠柏，云蒸雾绕，鸟语花香，泉水叮咚,。
“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。
6、单个定语位置不当。
命题者故意不按语法要求摆放定语位置，导致句子定语的语法功能混乱。
如：由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
解析：“历届”应作“奥运会”的定语，“奥运会中历届参赛国”应改为“历届奥运会中参赛国”。
7、多项定语顺序排列不当。
主、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列;若顺序不当，则往往会造成语法表达上的不规范。
如：运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
解析：介宾短语“通过……竞技”中，“竞技”的两个定语顺序不符合语法要求，“无数”应放置“临场的”之前。
8、逻辑顺序不当。
逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实，否则，就会犯不合逻辑的毛病。
辨析并修改病句之语序不当
5.主客体颠倒
• 句子中有对、对于时要考虑主客 体位置是否颠倒 • 例如： • 虽然现在所学的一些专业课，对 我们很陌生，学起来比较吃 力· · · · · ·
6．修饰语与中心词位置不当
• 近期发热患儿增多，我院进入门诊 超负荷状态· · · · · ·
7．并列词语或短语排列不 当
• 两个或两个以上的并列词语或短语， 它们之间本身隐含着时间的先后或 语义的轻重或范围的大小等诸多关 系，这时，对它们要合理安排。 • 例如：
辨析并修改病句
语序不当
1．多层定语的顺序不当
• 一个名词前有多层定语，其顺序一般 应这样安排：表领属或时间、地点
的名词、代词＋数量词或“这”、 “那”等指示代词＋动词或动词短 语＋形容词或形容词短语＋表类别、 性质的名词或名词短语＋中心词。
• 请记住典型例句：我的一件刚买的羊 皮大衣。
2．分句顺序不当
9.多项状语顺序排列不当
• 多项状语排列的通常顺序是： 时间状语+处所状语+情态或 对象状语
• 例如：小明多次在短短的48秒内主动放 弃跳伞的机会· · · · · ·
• 分句之间有因果、承接、递 进、条件等关系，这时要注 意合理安排句序，以免语序 不当。
3．前后呼应不当
• 当一个句子的前后部分出现 相互呼应的两个或两个以上 有对应关系的语言单位时， 那么前后要相互照应。
• 例如：是正义与非正义，侵略与非侵略
4.虚词位置不当。
• 副词“不”的位置不对，例如： • 我们如果把自己国内的事情不努力搞好， 那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字 否定副词应该在“把”字之前）。 • 关联词语位置不当，复句中两个分句用同一主语 时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联 词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。 （同前异后）例如： • 不但他好好学习，而且还帮助其他同பைடு நூலகம்。 （“他”应移至“不但”前）
初中语文修改病句专题语序不当练习
一、解题技巧1.多层定语的排列顺序：表领属的或表时间、处所的＋称代性或数量性的短语＋动词或动词性的短语＋形容词或形容词性的短语＋名词或名词性短语。
此外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
2.多层状语的排列顺序：表目的或表原因的介词短语＋表时间或处所的词或短语＋表语气的副词或表对象的介宾短语＋表情态的或程序的词或短语。
此外，表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。
3.并列词语或短语的排列顺序：注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、对应承接等顺序。
4.主语和关联词语的排列顺序：如果前后主语一致，应把主语放在关联词的前面。
二、针对练习(1)他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
将“如果”移至句首。
(2)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。
将“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》”和“中国青年”调换位置。
(3)南昌八一起义纪念馆里陈列着好多当年周恩来使用过的东西。
将“当年”移至“使用”之前。
(4)夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
将“一连串”移至“事情”之前。
(5)作为市长，他不仅关心每家每户小老百姓的冷暖，而且还关心全市的社会经济发展。
将“每家每户小老百姓的冷暖”和“全市的社会经济发展”调换位置。
(6)新一届领导集体从中国现实出发，将保障和尊重人权作为治国原则写入宪法。
将“保障”和“尊重”调换位置。
(7)首汽集团开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。
将“第一家”和“国内”调换位置。
(8)矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
将“集资铸成”和“提出倡议”调换位置。
(9)它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛、存在。
将“存在”移至“活跃”之前。
(10)妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
将“一件”和“用”调换位置。
辨析并修改病句之语序不当
致歉信
最近一段时间，我经历了从未有过的痛苦、煎熬【“经历了”与“痛 苦、煎熬”不搭配，应改为“我体会（感受）到了从未有过的痛苦和煎 熬”】，进行了深刻的反思、反省，我对自己的所作所为深感羞愧、内
疚，在这里我向大家诚恳道歉!
长期以来，由于自己没有摆正国家利益、社会利益和个人利益的 关系，在影片《大轰炸》和其他一些合同中【“影片《大轰炸》”不是 合同，二者不能并列，应改为“在影片《大轰炸》和其他影片的一些合 同中”】出现利用“拆分合同”等逃税问题【“利用”缺宾语，应改为 “出现利用 拆分合同等方式逃税问题”】，我深感羞愧。这些天在配合 税务机关对我及我公司的税务检查中，我一直深刻反省：作为一个公众 人物，应该遵纪守法，起到社会和行业的模范带头作用，不应在经济利 益面前，丧失自我约束，放松管理，以致违法失守。在此，我诚恳地向 社会、向爱护关心我的朋友，以及大众，向国家税务机关道歉【这一句 逻辑关系不清，“社会、朋友、大众、国家税务机关”能否并列，如何 排序，都有问题，修改需要伤筋动骨，暂且稍改得顺畅一点：我诚恳地
今天，我对自己的过错深感惶恐不安！我辜负了国家对我的培养，辜负了 社会对我的信任，也辜负了影迷对我的喜爱！在此，我再次向大家诚恳道歉！ 请大家原谅！
我相信，经过这次整顿，我会讲规矩、遵秩序、重责任，在把好的作品 献给大家的同时，也要监督公司管理，守法经营，诚实守信，争做富有文化 内涵的好公司。
修改病句-语序不当
两个分句同一个主语时，关联词语在主 语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。
4、分句位置不当
• 例l：这个村很好执行了党的富民政策。现在 不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国 家救济了。
• （递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济 粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”）
• 例2：对于自己的路，他们在探索着,他们在判 断着，他们在寻找着，他们在思考着。
2．修饰语长的句子，即有多重状语或多重定语， 应检查是否患修饰语语序不当症。
3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位 置不当症。
4．分句较多的复句，应检查是否患分句间语序 不当症。
• （按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果 等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）
总结
1、多项定语次序不当 2、多项状语次序不当 3、关联词语的位置不当 4、分句位置不当 5、主客体颠倒 6、相关联的并列词语或短语语序不当
特别提醒
1．句中有关联词语，应检查是否患关联词位置 失当症。
正确次序应该是：
• 国家队的（领属性的）一位（数 量）有20多年教学经验的（动词短 语）优秀的（形容）篮球（名词） 女教练。
方法：记住一个典型句子，找出对应词性， 逐一套用――查中心词前多层修饰语的语 序
练习
里面陈列着各式各样列宁过去所使用 的东西。 “列宁过去所使用的”移到“各式各 样”前。
2、多项状语次序不当
• （应改为"对于自己的路，他们在思考着，他 们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着"）
•
5、主客体颠倒
• 例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生 的。
修改病句：语序不当
病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
1．语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。
正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。
下面是多项定语次序不当的例子：①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
（表数量的“许多”应紧靠中心短语）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。
）下面是定语误放状语位置的例子：①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（“一连串”应修饰“事情”）②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
（“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”）（2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在办公室（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
看下面的例子：①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
（"上一世纪"应放在"这片神奇的土地上"前）②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
（"被列强"应放在"任意"前）③开考半个小时后，就有人陆续交卷。
（"陆续"应修饰"有"）④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
高三辨析并修改病句——“语序不当”讲析及其创新练习
高三辨析并修改病句——“语序不当”讲析及其创新练习所谓语序不当简而言之就是词语或语句的先后顺序不妥当，从而造成文理不通的毛病。
有的句子因为句法错误使句子成分的位置和顺序发生混乱，有的句子因为句子成分的位置不太符合人们的日常语言习惯而显得语序不当，还有的是因为不符合普通逻辑。
请看下面具体例句。
1、定语和中心语次序不当[例]近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
〖析〗“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”，这样才与后面贯通。
2、多项定语次序不当有的句子有多项定语，多项定语一般可按照以下的语序排列：a.表领属的或表时间、处所的，b.称代性或数量性的短语，c.动词或动词短语，d.形容词或形容词性的短语，e.名词或名词性短语。
此外，带“的”定语应放在不带“的”定语之前。
[例]一位优秀的有30年教学经验的西藏高原的乡村教师。
〖析〗这里的多项定语排序就不正确，应为“西藏高原的一位有30年教学经验的优秀的乡村教师”。
3、状语位置不当或多项状语次序不当[例]新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
〖析〗“任意”意思是没有拘束，不加限制，爱怎么样就怎么样。
从句意来看，“任意”的主动者不是“我们的祖国”，而是“帝国主义列强”，应把“任意”移到“列强”之后。
有的句子有多项状语，多项状语的正确次序一般为：a.表目的或表原因的介词短语，b.表时间或处所的词或短语，c.表语气的副词或表对象的介宾短语，d.表情态的或程序的词或短语。
此外，表示对象的介宾短语一般应紧挨在中心语前。
[例]在休息里许多老师昨天都同他热情地交谈。
〖析〗这里的多项状语排序就不正确，应改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
”4、关联词语位置不当[例]由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
〖析〗前比质量，后比成本，“不是”应放在“质量”前。
修改病句语序不当
用词不当：
听到求救声，在江边消夏的人们纷纷 听到求救声，在江边消夏的人们奋
柏不顾身（纷纷不顾自己安危）地跳入水中 忘乎所以地跳入水中去营救。 登 岚去营救。 制 作
登上山顶远望，令人恍然大悟，山川 登上山顶远望，令人心旷神怡，山川
湖泊尽收眼底。
修改病句
用词不当：
33 、 、 这件事不管是谁做的，我们都要查 这件事不管是谁做的，我们都要查 它个山穷水尽。 它个水落石出。
2、 体育健儿凯旋 体育健儿胜利归来，国家体委的领 (x归来)，国家体委的
领导和首都的群众代表到机场热烈欢迎。 导和首都的群众代表到机场热烈欢迎。
修改病句
被打得遍体鳞伤。
二、重复多余
3、 他在敌人的监狱里受尽了折磨，浑身
他在敌人的监狱里受尽了折磨，被打
得遍体鳞伤。
44 、国产“奥迪”轿车，最高时速可达 180 公 、国产“奥迪”轿车，最高时速可达 180 公 里 /小时。 里。
修改病句
七、前后矛盾
4、这篇文章我整整写了一天左右。
这篇文章我整整写了一天（的时间）。
5、中国有世界上没有的万里长城。 中国有世界上唯一的万里长城。
八、不能正确使用双重否定句和 反问句
1 今后不再发生类似的错误，我们 1、为了 、为了避免今后不再发生类似的错误，我们 、为了避免今后 发生类似的错误，我们 应该努力改进工作方法。 应该努力改进工作方法。
5、听了这一番中肯的话语，他难道能无动于衷？ 、听了这一番中肯的话语，他能不无动于衷？
修改病句
九、复句关系和关联词语不搭配或关联 词语之间不搭配
1、不管条件那么艰苦，我们还是挺过来了。
尽管条件那么艰苦，我们还是挺过来了。
高考专题复习：修改病句之语序不当
辨析并修改病句——语序不当
辨析并修改病句——语序不当二、语序不当1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。
（“棉花的生产”改为“生产的棉花”。
）2、把定语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。
（将"无比"的调至"热情"前）3、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作用。
（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、多层定语语序不当：多层定语的排列应依照以下原则：a、表示领属关系的或时间，处所的名词，表示“谁的”；b、指示代词，数量短语，表示“多少”；c、动词，动词性短语表示“怎么样”；d、形容词，形容词短词表示“什么样”；e、表示性质的名词或名词性短语（表示“什么”）。
例：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
例：里面陈列着他各式各样的过去所使用的东西。
（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。
“各式各样东西”。
）5、多层状语语序不当：多层状语的排序取决于状语内部的逻辑关系和表义的需要。
多层状语的一般排列次序是：ａ、表目的或原因的介宾短语ｂ、表时间或处所的，先时间后处所③副词（表范围或频率）；④形容词或动词（表情态）；⑤表对象的介宾短语。
例：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
（应将"任意"调至"欺侮"之前）6、虚词位置不当：（1）关联词位置不当：在复句中，前后主语一致，主语+关联词我不仅喜欢他，还信任他前后主语不一致，关联词+主语不仅我喜欢他，别的同学也喜欢他例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（"他"应移到"如果"的后面）（2）副词位置不当：否定副词“不”在“把”字句、“被”字句中的位置例：我把他不放在眼里（应“我不把他放在眼里”）7、主客颠倒：例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
修改病句之语序不当
• 7.这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起 了讨论。 • 解析：“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为 “的” • 8. 一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不 错，也是要不得的。 • 解析：“即使”移至“内容”前，“内容很不错” 是主谓短语作谓语 • 9. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容， 因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了 公民的基本道德素质。 • 解析：词序不当和主语不一致。“因为不仅诚 信……”，应该为“因为诚信不仅……”，让“诚信” 作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。 建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重 要的教育内容”。
• 例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在 判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 • 解析：语序不当，应改为“对于自己的路， 他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着, 他们在寻找着”。
• 三、方法总结 • 关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： • 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置 失当症。 • 2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语， 检查是否患修饰语语序不当症。 • 3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置 不当症。 • 如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的 问题。 • 4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序 不当症。
• 4、相关联的并列词语或短语语序不当 • 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛 醒，引人深思。 • 解析：应改为“它能引人深思，促人猛醒， 催人进取”。 • 5、分句位置不当 例l：这个村很好执行了党的富民政策。 现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不 吃国家救济了。 • 解析：把后两个分句调换位置
• 3．蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制 的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟 了，又可以用它作餐具。 • 解析： 句中“又”承前面的主语“小刀”，就应该 放在“肉烧熟了”之前，可改为“既可以用来宰杀、 解剖、切割牛羊，又可以在肉烧熟了后用它作餐 具。” • 4. 市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁 建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现 代化大都市建设的进程。 • 解析：“加快现代化大都市建设的进程”语序不当， 应为“加快建设现代化大都市的进程。”；
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三．关联词语位置不当
规则：①若两分句主语同，则关联词置于主 语后；②若两分句主语异，则关联词置于主语 前。 例1 ：他们不但完成了任务，而且我们也完成 了任务。 改正： 不但他们完成了任务，而且我们也完成 了任务。
方法:复句中关联词语序分两种情况： 同一主语，主语在前，格式为：主语＋前关联词 不同主语，关联词在前，格式为：关联词＋主语
练习
①留在幼儿园的孩子们，都甜蜜地一个一个地睡在床上。 ①留在幼儿园的孩子们，一个一个都甜蜜地睡在床上。
运用：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地” 表情态，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从 而判断出原句是病句。
② ② 美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。 美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人例1、我国石油的生产，基本供应国内。 （“石油的生产”应为“生产的石油”） 例2、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学 生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显 提高。（2005年山东卷 ） 解析：句中主语“高校学生的培养”与后面后谓 语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语 “高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的 学生”。
五、状语和中心语的位置颠倒
例①这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛
的意见。
例②市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个
人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
六、事理的位置不当
◆他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 ◆对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着， 他们在寻找着，他们在思考着。
例句①
改为
他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。
他如果再犯类似的错误，就有被学校开除的危险
运用：读句子，确定原句要表达的意思是：他再犯错误，他将被开 除。属于同一主语的情况，而原句后一句的关联词“就”的前面用 的是“学校”，格式不对。 例句② 改为 天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。 不管天气发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。
（应改为“对于自己的路，他们在思考着，他 们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”） ◆强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中 国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代 化问题上迈出的可喜一步。（北京卷）
1、 为了写好老师布置的论文，许多同学在阅览 室里近几天如饥似渴地阅读着。
2、深圳人大通过了我国内地器官捐献首部法规， 明确提出了第一次捐献移植器官的规则。 3、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 ［江西］
多项定语语序不当
语 序 不 当
多项状语语序不当 关联词语位置不当 定语和中心语位置颠倒 状语和中心语的位置颠倒 事理的位置不当
1.(2012· 安徽卷)下列各句中， 没有语病的一项是( ) A.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打 造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥 都市圈。 B.中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养 方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研 究工作。 C.百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新 的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术 新著。 D.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理 的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保 证。
答案
1. 他们虽然在寻找革命真理和探索革命道路中经历 了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 2.国民经济发展了，不但国家富了，人民也富了。 3. 一方面农民向化肥厂提出合理要求和建议，另一 方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证了化肥 的供应。 4.不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远 不能飞到高空。
二． 多层状语的次序（记句子:主语+（目的或原因-何时 －何地－何范围－何种情态－表对象的介词短语）+谓语
例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
牢记类句1 :那位失主为表谢意(原因）昨天（时间）在电视台（处 所）又诚挚地（情态）为小赵（对象）点了一首歌。 牢记类句2：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范 围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
练习
1. 虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历 了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 2.国民经济发展了，国家不但富了，人民也富了。 3. 农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议，另一 方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证了化肥 的供应。 4.鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远 不能飞到高空。
她是国家队的 一位 有20多年教学经验的 （领属性的—表谁的）+ （数量的—表多少） +（动词性短语—表怎样的）
+
优秀的
篮球
女
（ 名词）
教练。
中心词
（形容词性短语） + （名词） +
例2.我仔细观察了公园里的（领属性的）那棵（指称） 长了几百年的（动词短语）大（形容词）柏树。
例3.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 运用：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有 两个修饰语， “许多”表数量，“附近”是地点， 小窍门：复杂的定语一般放在简单的定语前面。
解析 A项，句式杂糅，改为“规划提出把合 肥建设成为区域型特大中心城市的目标”， 或者“规划提出以建设合肥区域型特大中心 城市为目标”。B项，成分残缺，在“为其” 加“学校”，在“进入”前加“让他”。D项， 前句两面后句一面，前后不照应，应把“能 否”去掉。 答案 C
2.(2012·新课标全国卷)下列各句中，没有语病的一句 ( ) A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对 象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭 到伤害。 B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚 的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到 了回报。 C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都 能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此 而兴奋。 D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解 决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经 济复苏。
运用：读句子，可以看出原句有两个主语，一是“天气”，一是 “他”，应用第二种格式，故应把“天气”放到“不管”的后面， 从而判断出原句是病句。
练习
1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
（“如果”应移到“他”前面） 2、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是 要不得的。 （“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要 不得，不是作品要不得。） 3、美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有 国家的钢铁业都会成为打击对象。 ——两个分句主语不同，第一分句关联词语应放在主语前； “如 果”位置不当，应放在“美国政府”前。
例4：……玫瑰花被人摘走了。 ①那②刚刚开放的③几朵④花园里的⑤我们 学校的⑥美丽的
答案：⑤④①③②⑥
记
忆
心
诀
名词代词或短语，表示领属置最前；
指示代词数量语，表示多少紧跟后； 动词之后是形容，各表怎样与啥样； 最后接上名词语，表示性质是什么。
练习
1.这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老 的咒语，但科学家们并不相信。 2.他把我们几个团的负责干部叫到一起。 3.工作者的多数是农村来打工的。 4.我国石油的生产，基本供应国内。 5.博物馆里面陈列着各式各样的人们过去所使用 的东西。 6.为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已 兑现了所有拖欠教师的工资。
专题复习
病句是指由于 语法、逻辑、修辞等 方面使用不当或不合 事理造成表意不清的 语句。
——语序不当
高考考试说明要求：
█辨析病句
语序不当
搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱
选择题
六大类型
表意不明 不合逻辑
█修改病句
主观题
什么 读、缩、思 毛病？
高校培养 的学生
1、 近年来，随着教育教学改革的不断深 化，高校学生的培养深受社会广大用人单 位的欢迎，就业率明显提高。（2005年山 东卷 ）
3．(2012·北京卷)下列句子中，没有病句的一项是 ( ) A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采 用语言输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环 保的功能和作用。 B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受 测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的6%的一 级资本比率。 C．老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严 格约束，在形制、格局方面难免会有些千篇一律，显得 呆板而缺乏创意。 D．大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻 影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越 时空向人们跑来。
答案
1.那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了 一首歌。 2.我们如果不把这本书认真读好，就谈不到读别的书 了。 3.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等 的地位。 4.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委于 今年5月底联合举办。 5.巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，用绳子把 动物缚在试验的架子上。
2、面对有5名具有NBA打球经验的美国队，
中国队并不怯场，整场比赛打得气势如虹.
队员的
3、（2012辽宁）一个省的文化系统如果能肩 负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的 文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。 4、（2012广东） 省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、 抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在 前，确保群众的生命财产安全。
答案
1.这些考古学家的死，让人们想起了法老的神秘 的咒语，但科学家们并不相信。 2.他把我们团的几个负责干部叫到一起。 3.多数工作者是农村来打工的。 4.我国生产的石油，基本供应国内。 5.博物馆里面陈列着人们过去所使用的各式各样 的东西。 6.为了贯彻实施《教师法》，教育局于春节前已 兑现了拖欠教师的所有工资。