小学音乐教师工作计划2018
2018年小学音乐教师工作计划
2018年小学音乐教师工作计划冬去春来，万象更新，转眼迎来新的学期。
以下是小编为大家精心整理的“2018年小学音乐教师工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。
更多详请关注!为了顺利完成本学期的教育教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够掌握音乐课所要求的基本知识，同时又能够感受到音乐的快乐和情趣，从而提高音乐审美能力，特制定以下教学计划。
一、教学思路学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。
应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
培养音乐感受与鉴赏的能力。
培养表现音乐的能力。
培养艺术想像和创造力。
培养乐观的态度和友爱精神。
二、教学目标1、总目标：保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与各项音乐活动。
引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，培养学生的音乐感受与音乐鉴赏能力，发展艺术想象力与创造力。
增强乐器演奏及音乐创造活动的分量，在生动活泼的教学过程中培养学生乐观的生活态度和友爱精神。
2、分目标：(1)感受与鉴赏知道常见的中国民乐器，并能听辩其音色，在感知音乐节奏和旋律的过程中能初步辨别旋律进行的高低、快慢、强弱，能感知乐句与乐段的结束，并能做出相应的反映。
能体验并简述音乐情绪的变化，能区别齐唱与合唱齐奏与合奏，聆听音乐主题并能说出曲名。
喜欢聆听我国民族民间音乐，知道一些代表性的地区和民族的民歌和民族器乐曲。
(2)音乐表现乐于参与各种演唱活动，并能对老师的指挥动作几歌曲的前奏做出恰当反映，演唱时姿势正确，声音自然，节奏音调准确，在合唱中能注意与他人合作。
知道力度记号、反复记号。
(3)音乐创造能利用废旧物品自制简易打击乐器，利用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。
能即兴创编音乐故事、音乐游戏、音乐剧，并能参与表演。
2018年小学音乐教师的工作计划-优秀word范文 (6页)
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下面小编为大家整理了一些关于小学音乐教师工作计划的范文，供大家参考,希望对大家有帮助!小学音乐教师工作计划一一、学生基本情况分析：1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。
2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。
本年级有四个教学班，每班有70多人。
由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。
又由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异，因此对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
二、教学目标：1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
4、培养爱国主义和集体主义精神。
三、教材特点：1、根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。
2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。
3、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。
四、教学重点、难点分析：1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。
3、要善于发现孩子们的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。
4、发挥自己的特长，积极探索、努力钻研。
最新-小学音乐学科工作计划2018学年度第二学期 精品
小学音乐学科工作计划2018—2018学年度第二学期
一、指导思想：
根据市区工作精神，结合本学科特点，制定有效的工作计划，开展好各项教研活动。
以课堂教学为重点，打造高效课堂。
继续完成好学生的学业评价考核工作，带好一支具有较强专业技能的教师队伍，为铁东区艺术教育的发展与提升奠定基础。
二、主要工作：
1、以活动竞赛形式打造高效课堂，小课题推进、完成。
2、抓好三支队伍（工作室成员、国培教师、卓越教师），发挥辐射作用。
3、搞好教师教研培训活动，协助、推荐省市评优课参赛活动。
4、抓好学生学业评价考核，提高学生的综合素质。
三、具体措施：
1、以抓好课堂课堂教学为重点，打造高效课堂，普及有效课堂，杜绝无效课堂。
结合小课题推进本学期继续采取推门听课的方式，确保教师所上每节课的质量。
强化课堂质量意识，加强教学研究，以课题组成员为龙头，提高教研实效性，以教学反思，交流研讨，结对帮扶，教学任务明确到教师个人，把好每节课，每单元，每册的教学质量关，保证教学的实效性。
2、抓好骨工作室教师、国培教师和卓越教师的培训工作，定期进行专项系统、有针对性地培训，发挥辐射作用。
创设有利于教师教学研究的机制。
为教师向名师、学科带头人的方向发展搭建平台。
3、本学期开展有效的教师系列培训活动，做好协助、推荐基层教师参加省市评优课活动。
4、继续对学生学业进行监控，提高学生的音乐综合素养。
本学期将继续完善对学生进行学业考核评价，将加入广泛的知识拓展，了解学生对音乐学习的兴趣，同时检查和督促每位音乐教师课堂教学的效率，促进教师的课堂教学，提高学生的综合音乐素养。
2018年音乐工作计划范文4篇
2018年音乐工作计划范文4篇*目录2018年音乐工作计划范文小学音乐班主任工作计划音乐教师工作计划二年级音乐教师工作计划精选范文一、指导思想本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。
二、主要工作及目标(一)师德方面1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。
在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校教师。
2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。
在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。
不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。
严格要求自己，不赌博，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。
用自己的一言一行树立教师威信。
3、详细了解学校制度，形成自己个性化的规范和要求。
长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。
(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。
1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。
做到因材施教。
2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐，热爱音乐。
3、抓住一年级学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。
a、积极参与护导工作。
b、按时到岗，不空岗。
c、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热情，多一分耐心，控制好自己的情绪，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热情。
d、评价工作做到客观、公正。
e、向学生进行教师承诺，并请学生予以监督。
4、抓好学生的安全工作。
学校正在建设阶段，在这特殊时期，要作好学生的安全工作。
我要是自己为学校的主人，每时每刻都要教育学生注意安全。
5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。
是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。
小学音乐教师教学具体工作计划2篇
小学音乐教师教学具体工作计划 (2)小学音乐教师教学具体工作计划 (2)精选2篇（一）作为小学音乐教师，我将制定以下具体工作计划：1. 设计课程大纲：根据学校的教学要求和课程标准，制定适合小学生的音乐教学大纲。
大纲将包括各个年级的教学目标、内容和教学方法。
2. 准备教学材料：为了让学生更好地理解和学习音乐，我将准备丰富多样的教学材料，如音乐课本、音乐CD、乐器、音乐游戏等。
3. 设计教学活动：为了让学生更具参与性和互动性，我将设计各种教学活动，如合唱、舞蹈、乐器演奏等。
这些活动将有助于学生培养音乐表达能力和团队合作精神。
4. 培养学生音乐素养：除了基本的音乐知识和技能，我将注重培养学生的音乐素养。
这包括学生对音乐的欣赏能力、音乐表达能力和音乐创造能力的培养。
5. 个别辅导：在教学过程中，我会注意观察学生的学习情况，针对他们的差异性，提供个别辅导和指导，以确保每个学生都能够得到适当的学习支持。
6. 举办音乐比赛和演出：为了激发学生的学习兴趣和表演欲望，我将组织音乐比赛和学校音乐演出。
这些活动将为学生提供展示自己的机会，也有助于他们全面发展。
7. 与家长和同事交流：我将与家长和同事保持密切的沟通和交流，分享学生的学习情况和问题，以便更好地为学生提供支持和帮助。
通过以上的具体工作计划，我将以专业、有趣和富有挑战性的方式教授音乐，帮助学生培养音乐兴趣和才能，提高他们的音乐素养和综合能力。
小学音乐教师教学具体工作计划 (2)精选2篇（二）1. 安排教学内容和教学目标：根据小学音乐教学大纲和学校的教学计划，制定具体的教学内容和教学目标。
2. 准备教学资料：收集相关的音乐教材和教学资源，准备课件、音乐乐谱和乐器等教学工具。
3. 设计教学活动：根据教学目标，设计一系列的教学活动，如唱歌、跳舞、演奏乐器等，以帮助学生理解和掌握音乐知识和技能。
4. 进行教学：根据教学计划，按照一定的教学步骤和方法，进行音乐课堂教学。
2018年小学音乐工作计划-范文精选
2018年小学音乐工作计划-范文精选一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。
二、教学目标学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。
上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。
在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
能听辨不同类型的女声和男声。
知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。
能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。
聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
三、教学重点、难点分析以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。
审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。
在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平。
乐于与他人共同参与音乐活动。
能够聆听音乐主题说出曲名，每学年背唱2～4首歌曲。
四、学情分析：本学期我担任2、3、4、年级的音乐课。
从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力以及音乐基础知识方面相对比较欠缺，但大部分学生对音乐的学习积极性还是比较高的。
2018年音乐教师工作计划4篇
2018年音乐教师工作计划4篇在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。
然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。
本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：一、学生基本情况分析：本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱。
还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。
但在读谱知识的运用上较弱，咬，吐也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。
二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
三、教学的具体措施与要求（一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。
”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。
著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。
小学音乐教师个人工作计划十篇
小学音乐教师个人工作计划十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018年音乐教师工作计划4篇
2018年音乐教师工作计划4篇本文目录2018年音乐教师作业方案精选小学音乐教师作业方案范文参阅音乐教师自修反思作业方案范文四年级音乐教师作业方案范文在倡议让学生自动学习、让学生成为学习的主人的今日，你教我学、你说我听的单一教育办法越来越多地被生动生动和赋有儿童情味的各种教育教育活动所替代。
可是，怎么在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使单调平平的音乐教育变得生动生动和赋有儿童情味，是不少教师感到困惑的问题。
本学期我将遵从音乐教育中培育喜好，精选教法这条途径进行教育：一、学生基本状况剖析：本学期，我担任的是二年段的音乐教育，学生的基本状况了解得比较透彻，究竟共处一年了，大部分学生在歌唱的姿态上，习气较好，并且表情也较丰厚，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简略曲谱。
还能即兴创编同歌曲心情共同的舞蹈，并参加扮演。
但在读谱常识的运用上较弱，咬，吐也不行明晰，特别是男生好胜心强，爱体现自己，常会呈现喊歌现象，导致缺少对声响美感的正确知道，缺少气味的支撑。
二、教育意图要求及重难点1、杰出音乐学科的特色，把“五爱”的教育和生动达观心情，团体主义精力的培育浸透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建造着。
2、启迪才智、熏陶、培育审美情味使学生身心得到健康的展开。
3、培育学生对音乐的喜好喜好，把握粗浅的音乐根底常识和简略的音乐技术，使学生具有知道简略曲谱的才干。
4、了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的爱情和民族自豪感、自信心，使学生具有开端的感触音乐，体现音乐的才干。
三、教育的具体办法与要求（一）创设情境，培育喜好，充沛发挥学生的主体效果要想充沛发挥学生的“主体效果”，发掘每个学生的潜能和才智，教师就要创设必定的情境，使他们获得直接的领会，并激起其发明的愿望，然后培育他们的立异思想。
1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。
”只要使学生处在形象生动的音乐空气中，才干遭到杰出的音乐熏陶，到达最佳的教育效果。
2018年小学音乐教育工作计划4篇
2018年小学音乐教育工作计划4篇本文目录2018年小学音乐教育作业方案小学音乐教育作业方案范文引荐小学音乐教育作业方案范文小学音乐教育作业方案练习部分：1、歌唱姿态要正确；发声要天然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，用正确的口形，规整地歌唱；2 在换气记号处换气，吸气时不作声、不耸肩。
3、以一起的音色，取得较天但是美丽、亮堂而圆润的童声。
二、视唱、常识、练耳部分：1、读谱常识：知道五线谱、线、间、知道音有凹凸；知道音有长短；知道音有强弱。
2、视唱部分：能用听唱法模歌唱曲3、练耳部分：听辨出音的凹凸，长短，强弱等。
三、赏识部分：培育学生赏识音乐的喜好和杰出的赏识习气。
在赏识中感触音乐的美丽、动听，发生愉快的感觉。
逐渐领会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等体现办法在音乐中的效果。
能区分音乐著作中轻捷、火热、生动、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。
能感触进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
培育学生赏识音乐的喜好和杰出的赏识习气。
在赏识中感触音乐的美丽、动听，发生愉快的感觉教育剖析：在低年级的音乐教育中，学生榜首次正式的触摸音乐的学习。
所以，在本学期在教育中应该留意以下几点的施行：愉悦性：在教育进程中，不论是歌曲的学唱、乐理常识的学习，都要使学生学的高兴。
使他们能兴味盎然，自动活跃地投入感触音乐、了解音乐、体现音乐以及发明音乐的活动中去。
艺术性：咱们在教育中要经过艺术形象来引发学生对美的共识与寻求，然后进行审美教育和品德教育。
本学期在上课一起我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。
使学生在学习进程中逐渐累积乐理常识。
教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导学生自编动作、节奏乃至歌词，打开学生身体的调和才能和自编才能。
为往后学习打下坚实根底。
学生状况剖析：本学期一年级的学生开规矩式系统化的学习音乐，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。
学生的整体状况估计不均衡，状况良莠不齐。
所以，对不同学生运用不同教法，要培育学生特长，即“遍及培育，要点打开”。
小学音乐教师工作计划5篇
小学音乐教师工作计划5篇第1篇示例：小学音乐教师工作计划一、工作目标及定位作为小学音乐教师，我的工作目标是通过专业的音乐教学，培养学生的音乐天赋，提升他们的音乐素养和表现能力。
我将以培养学生音乐兴趣和审美能力为中心，注重激发学生的学习热情，开发其音乐潜能，促进全面健康的成长。
我将在音乐教育中融入人文关怀和美育理念，引导学生明辨正误，培养积极向上的人生态度。
二、每月工作内容安排1. 第一周：备课并计划本月的教学内容，结合学生的音乐水平和兴趣，制定教学目标和教学方法。
2. 第二周：进行音乐课程教学，包括音乐理论知识的讲解、音乐技能的指导和音乐作品的欣赏。
同时关注学生的学习情况，及时调整教学方案。
3. 第三周：组织学生参加音乐课外活动，如合唱团、乐器班等，培养学生的音乐创作和演出能力。
4. 第四周：进行音乐教学评估和反思，总结本月的教学工作经验，为下个月的教学工作做好准备。
1. 秋季：组织学生参加校园音乐会，展示学生的音乐成果，并让学生感受艺术的快乐。
2. 冬季：举办音乐作品展示和比赛，鼓励学生参与，提高他们的音乐表现能力，促进学生之间的交流和互相学习。
3. 春季：筹备毕业音乐会，并培养学生的音乐领悟力和演出能力，让学生在毕业音乐会上展示自己的才华和成长。
4. 夏季：组织学生参加音乐夏令营或音乐创作营，拓展学生的音乐视野，增强学生的音乐创作能力。
四、工作重点1. 培养学生的音乐基本素养，包括音乐理论知识的掌握、音乐表达能力的培养、音乐演奏技能的提高等。
2. 关爱学生，激发学生的音乐兴趣，引导学生树立正确的音乐学习态度，让学生享受音乐的快乐。
3. 创新教学方法，丰富音乐教学内容，注重培养学生的音乐鉴赏能力和创造能力，提升学生的综合素质。
4. 与家长和学校加强沟通，共同关注学生的音乐学习和发展，促进学校音乐教育工作的顺利开展。
五、工作计划总结作为小学音乐教师，我将以积极的工作态度，丰富的音乐教育经验，扎实的音乐教学功底，全情投入教育教学工作。
小学音乐教师的工作计划4篇
小学音乐教师的工作计划4篇
1.
本周工作计划
周一：安排学生进行音乐基础练习，包括音阶和节奏练习。
周二：教授学生一首简单的合唱曲目，并指导他们进行排练。
周三：给学生讲解音乐历史，介绍不同音乐时期及其代表作品。
周四：组织学生进行音乐游戏，用轻松愉快的方式加强他们的音乐感知能力。
周五：安排学生进行音乐会排练，确保他们在舞台上的表现顺利。
2.
下学期工作计划
第一周：复习上学期学过的音乐知识，巩固学生的基础能力。
第二周：引导学生进行合唱排练，为下半年的校园音乐会做准备。
第三周：组织学生进行民族音乐体验，让他们感受不同文化的音乐魅力。
第四周：开展音乐艺术欣赏活动，给学生带来艺术的享受和启
发。
第五周：进行音乐综合测试，检验学生对音乐知识的掌握程度。
3.
工作计划安排
工作日1：策划音乐主题活动，激发学生对音乐的兴趣。
工作日2：进行音乐教学实践课程，帮助学生掌握乐理基础知识。
工作日3：组织学生举行音乐作品展示，展示他们的音乐才华。
工作日4：进行音乐故事讲解活动，让学生从音乐中感受故事
的魅力。
工作日5：安排学生进行音乐考试，检验他们在本周的学习成果。
4.
音乐教学计划
周一至周三：进行音乐理论知识授课，帮助学生建立音乐基础。
周四：开展音乐欣赏课程，让学生接触不同类型的音乐作品。
周五：组织合唱排练，为学校音乐节的演出做准备。
下周一：进行音乐游戏活动，增强学生的音乐感知能力。
下周二：安排学生进行音乐会的综合排练，确保演出的顺利进行。
小学音乐教师工作计划(精选15篇)
小学音乐教师工作计划(精选15篇)小学音乐教师工作计划1一、指导思想音乐教学需要师生共同塑造、表达和创造音乐美，创造充满音乐美的课堂环境。
在新课程标准的教育思想指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
教学内容应重视与学生生活经验的结合，加强音乐课与社会生活的联系。
音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，注重学生音乐实践和音乐创作能力的培养。
二、学校教学环境分析：音乐是一门情感艺术，在音乐教学过程中，应以审美为核心，以兴趣为动力，让学生与音乐保持密切联系，享受音乐，用音乐美化生活。
我校音乐教育的目标是开展创造性教学，丰富学生的想象力和发展他们的思维潜能，促进学生创新能力的发展。
但是我们学校有专门的音乐教室，但是音乐教学设备并不齐全。
比如只有一架钢琴：几乎没有打击乐器。
老实说，要让音乐课堂丰富多彩是非常困难的，所以我们只能进行“互动”的教学实践，提高了音乐教学质量，取得了良好的效果。
三、学生情况分析：这学期我继续在1 (3)班做音乐老师。
他们活泼好动，对一切新事物都有浓厚的兴趣，音乐也不例外。
所以每周的音乐课都是他们期待的。
经过一个学期的学习，学生对小学代码中的学校规章制度有了一个大致的了解。
所以他们上课都比刚来的时候做的好。
唱歌方面，以前经常锻炼，表现很好。
孩子的情况也差不多。
虽然他们中的一小部分人对音乐理论知识不足作为一种全新的教材，它体现了以下基本理念：1.强调“以学生发展为本”，注重学生个性的发展；2.注重审美；3.以文化为主线；4.加强实践和创造。
一年级第二册由10个主题单元组成，基本内容包括听、演、作曲、活动，新教材的选择，作品思想性、艺术性、民族性的考虑，歌曲的演唱和听的重视，降低语言识别难度要求和过度技巧。
一年级主要采用图集，开展多种形式培养学生在创作和活动中的创新精神和实践能力。
考核多面多角度，形式丰富多彩。
如：1.突出“以学为本”的教学思想。
小学音乐个人工作计划(5篇)
小学音乐个人工作计划一、思想方面关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任三年级和五年级的音乐课教学任务。
我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
并坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是注重单声部的教学，忽略了二声部的合唱教学。
对于学生声音的把握训练不够。
三、课堂管理作为年轻老师，在实际工作中遇到了许多问题和困难，我积极向老教师取经，和同事们探讨，为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我慢慢改进自己与学生沟通交流的方式，尽量多使用表扬和鼓励，在实际运用中针对不同年龄段的不同班级，制定不同的要求和规定，让学生在认识中不断养成习惯，形成品质!四、考试为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更充分的展现自己，本学期的考试除了检验课堂学习成果外，我还让学生自愿准备自己的特长向全班同学展示，让他们更善于表达，更自信。
使同学与同学与老师之间，多更多的沟通与了解!五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今后在专业技能的训练上要多花时间，使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。
个人工作计划小学音乐老师(优秀14篇)
个人工作计划小学音乐老师（优秀14篇）个人工作计划小学音乐老师篇1一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生必须的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的本事。
切实提高学生的音乐素质。
努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务：1、初一音乐教材课堂教学，每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
三、教材分析：本册教材资料有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等资料，这些资料均有机的联系在一齐。
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。
对于陶冶情操，培养创新精神和实践本事，提高文化素养与审美本事，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
四、学生情景分析：学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情景不是很好。
其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。
这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅仅自我学不好，并且影响大家的学习。
教师应当根据具体情景因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生胆子小，缺乏表演自我的本事。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材重点难点：重点：1、让学生有感情的演唱歌曲，并渗透德育。
2、培养学生听音乐的本事。
难点：1、根据音乐的情绪为乐曲分段。
2、为音乐情景剧设计图画、节奏、伴奏六、教学目标：1、知识目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关知识2、本事目标：学生经过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势。
经过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知本事，培养他们的音乐想象力和联想本事。
2018年小学音乐工作计划范文4篇
2018年小学音乐工作计划范文4篇新学期，根据市区教研室工作安排，结合我区音乐学科的教学实际，深入推进基础教育音乐课程改革，开展学校音乐课程研究，加强音乐课堂教学的研究、指导与评价，以评价促进音乐课程改革的理念与行为的统一，抓好第二课堂，促进龙岗音乐基础教育教学的发展。
工作要点1、认真抓好教学常规管理，做好教学常规的指导和检查，加强听课、评课，针对实际解决问题，认认真真为学校、教师、教学服务。
2、加大教改、教研、科研力度，适应课改新形势，以活动促教研，坚持以“骨干教师培训班”、“学科基地”等教研活动为载体，钻研教学教改理论，向全区不断推出示范课、研讨课。
培养一批骨干教师。
3 、开展音乐新课程教学评价研究，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进音乐新课程教学的健康发展。
4、继续认真抓好区教师合唱团、管乐团、舞蹈队，创作、表演出更好的艺术作品，提高音乐教师的专业素养。
5、精心组织，认真准备深圳市中小学生第八届合唱节。
5月22日举行直属学校及各中学的初赛，6月5日举行全区中小学生合唱比赛，为深圳市第八届合唱节选拔优秀的团队，争取在市第八届中小学生合唱比赛中取得优异的成绩。
6、结合音乐教师专业特点和要求，有针对性的开展继续教育工作。
7、年轻教师开展比武活动，激励我区音乐教师提高专业水平，为基层教师搭建施展才华的舞台，本学期五月份将举行全区中小学年轻教师专业基本功竞赛(五年教龄内)--弹唱跳。
8、开展龙岗区音乐优秀科组评选活动，并报送优秀科组参加市音乐优秀科组评选活动。
小学音乐教学工作计划表模板2018年小学音乐工作计划范文（2）本学期针对我校学生实际情况，通过实践，使学生对音乐有一定的学习积极性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱。
本期的教学任务、要求及重点如下：一、教学任务1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。
2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。
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小学音乐教师工作计划2018
姓名：XXX
学校：XXX
时间：XXX
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小学音乐教师工作计划2018
一、学生基本情况分析：
1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。
2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。
本年级有四个教学班，每班有70多人。
由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。
又由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异，因此对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
二、教学目标：
1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
4、培养爱国主义和集体主义精神。
三、教材特点：
1、根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。
2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。
3、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。
四、教学重点、难点分析：
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1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。
3、要善于发现孩子们的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。
4、发挥自己的特长，积极探索、努力钻研。
五、教学进度安排：
六、各方面要求：
(一)、发声基本要求：
1、培养练声的兴趣。
2、歌唱姿势要正确。
3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。
4、按教师的手势，整齐地唱歌。
5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。
(二)、读谱知识：
1、知道音有高低。
2、知道音有长短。
认识四分音符、八分音符、二分音符的形状，知道各唱几拍。
3、知道音有强弱。
4、认识小节、小节线、终止线、换气记号。
(三)、视唱：
能用听唱法模唱歌曲。
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2、能打出x、x——、x—、x等节奏。
(四)、练耳：
1、听辨音的高低，比较不同乐器、人声及统一乐器的不同音区音的高低。
2、听辨音的长短，比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。
3、听辨并说明音的强弱差别，比较ff与pp、f与p的强弱差别。
(五)、欣赏：
1、初步培养学生对音乐的兴趣、爱好和欣赏音乐的习惯。
2、发展音乐听觉能力、记忆能力和想象力。
3、使他们具有初步的音乐感受能力。
(六)、唱游：
1、培养儿童对音乐的兴趣，提高儿童对音乐多种要素的感知力。
2、通过歌唱、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。
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仅供参考【整理】教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
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