想飞的女孩
挥着翅膀的女孩
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闪着 智慧光 芒 的眼 睛 、 翘 的 不是堵 的方法 。 翘 她说 ：这 是我采 取 “
孩子对 自己喜 欢 下巴、 大大的耳朵、 健康的肌肤…… 的一个 安抚政 策 。 这是个 外表并 不怎 么突 出的女 生 ， 的东西 总是放 不下 ， 样就会 影 响 这 看起来 却是那 么 的阳光而 又可爱 。 学 习 ， 以 ， 如去 帮她买 回来 ， 所 不 让
龄 人
就 连很 多 中国家 长 避讳 的 早
恋 问题 ，王夏 娃也 可 以和 妈 妈 沟
通 。妈 妈开玩 笑地对她 说 ， 如果收 到男孩 子 的来 信 ， 不要妈 妈帮 你 要 回呀 ？母女俩 能这样 坦 陈以对 ， 还
现在 的孩子 大多是 独生 子女 ， 有什 么事情处 理不好 呢？
沟通 的对象相 对而言 比较少 ， 似乎
总有些 朋友 不多 的感 觉 。 是在 王 可
夏娃看来 ， 是这样 的 。她 的一个 不
很重要 的朋友就 是她 的妈妈 。 的 有
王 夏娃 ４岁就 开始 学 习 弹 钢
大人 教育子 女总是命 令 、教 训式 ， 琴 。学 习钢琴 可 以培 养人 的气质 。
其实 ， 家长 和学 校都对 品学兼
是 回 校 ，把 落 下 的 课 程 补 起 来 。 既 要 考 试 ， 要 补 课 ， 夏 娃 是 又 王
在 用 一个 人 的时 间和精 力 干两 个 优 的王夏 娃寄予厚 望 ， 为她考 清 认
人 的事 。她 干得 很用心 ， 一点 也不 华和北 大这两所 大学不会 有 问题 。
创新大赛 一等奖 。
分 的好 成绩 。要 知 道 能够 达 到 这
王 夏娃 的英 语也超 级棒 。 国 个 分数 以 上 的 仅 占 １ ％的 比例 ， 美 ０
想飞的女孩
想飞的女孩
——京竹学校九年级夏彦彦每当我看见从头顶自由飞过的鸟儿，就会情不自禁地想起那遥不可及的梦——要是我也能飞起来那该有多好啊！
曾记得孩提时的我，是多么的无忧无虑，是多么的天真无邪。
常常一个人坐在那充满生机的草地上，仰望着那满天对着我眨着眼睛的星星和微笑的月亮，唱着任贤齐的歌：“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高，……。
”因为我是一个想飞的女孩。
想飞过这些高高的山峦，去看看那些一望无际的大草原，和草原上那怡然自得的牛羊还有那奔驰的骏马；想飞过这些起伏的群山，去看望那与天相接的大海、海滩上那些自由自在的鸥群；……。
可是，生活中的狂风暴雨折伤了我蠢蠢欲飞的翅膀，刻骨铭心的疼痛让我意识到：不经历风雨怎能见彩虹的真谛。
现在我只有奋斗，尽力让自己那幼小的翅膀强硬起来，能够经受起狂风暴雨的洗礼，去寻找那天际属于自己的彩虹。
此时，萧瑟的秋风，吹落了树上的第一片叶子。
望着天空中那远去的燕群，我的心突然轻松了许多，一个念头由然而生——把所有美好的的向往都寄托在南飞的燕子身上，让它们代我去看看那南方，那里是否一年四季都披着那件常青的衣裳？那里是否也有萧瑟的秋风？刺骨的寒流？让它们代我去听听南方人们心中的呼唤，他们是否也想来这里看看，来看看这些高高的山冈，清清的水？那里的少女们
是否也像我一样有一个想飞的梦呢？
人的一生不能总在梦境与幻想中度过，要付出才有收获。
此刻，我又深深地陷入了困惑与苦恼之中，因为我现在的翅膀还很脆弱。
生活中的失败与挫折是最刻骨铭心的考验，自己的命运还得由自己来掌控。
我坚信：挣脱生活缰绳的那一刻就是自己飞翔之时吧！
（指导教师：彭飞）。
四年级作文：想飞的女孩(一)_350字
三一文库（）四年级作文
想飞的女孩（一）_350字
我总是喜欢独自一个人静静地坐在山头，
望着太阳下到山的那一边，哼唱着赵传的“我
是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高。
“因为我就是一个想飞的女孩，可是，生活的
绳索却捆住了我欲飞的翅膀。
于是，我只有在
每个季节里徘徊。
等待。
纤纤的柳枝吐出了嫩绿的细芽，百花竞相
开放，群鸟欢鸣。
我渴望在这个充满朝气的季
节里能有奇迹的出现，刻画司，我失望了。
这
一切都不属于我。
残酷的现实让我在痛苦中忍
受着煎熬。
我不禁喊道：“放开我，给我一片
自由而快乐的天空吧，哪怕只有那么一小块湛
蓝的天幕!“这是发自我心底的呐喊。
我希望能够找到一个能使我梦想成真的地方，可忙碌的我彻底失败了。
那个地方到底在
哪儿呢？
当柳叶布满枝头的时候，太阳疯了，蝉忍
不住狂躁起来，闷热，烦躁笼罩着我，还有那
装得沉甸甸的书包。
擂得高高的作业。
火辣辣
20 × 20。
想飞的女孩作文
想飞的女孩作文
《想飞的女孩》
嘿，你们知道吗？我呀，就是那个一直想飞的女孩。
我记得有一次，我和朋友们去放风筝。
那可不是一般的放风筝经历哦！我们兴高采烈地带着风筝来到一片空旷的草地，满心欢喜地准备让风筝在天空中自由翱翔。
我拿着风筝线，迎着风拼命地跑呀跑，边跑还边喊着：“飞起来呀，快飞起来呀！”可是那风筝就像故意和我作对似的，怎么都飞不高，不是一头栽下来，就是在半空中晃悠两下又掉下来了。
我那个着急呀，真恨不得自己变成一阵风，把风筝直接吹到天上去。
朋友们看着我那狼狈的样子，都笑得前仰后合，还打趣我说：“你这是想带着风筝一起在地上打滚吧！”我才不管呢，我继续跑，继续尝试。
终于，在我不懈的努力下，风筝晃晃悠悠地飞起来了一点。
我激动得差点跳起来，大声喊着：“看呀，飞起来啦！”那一刻，我感觉自己好像也跟着风筝飞起来了一样，心里别提有多美了。
哎呀呀，我就是这样一个想飞的女孩呀，总是做着那些关于飞翔的梦。
不管遇到多少困难，我都不会放弃我的飞翔梦想，说不定哪天我真的能飞起来呢！哈哈！。
挥着翅膀的女孩
挥着翅膀的女孩作者：阎守玉高雪晓来源：《初中生(一年级)》2008年第01期【编者按】有一些女孩，放在人堆里时像一滴融入大海的水，或一粒掉落沙滩的细沙，平凡得让人难以认出。
但是她们身上却有一种隐藏已久的光芒，一旦散发便会如此炫目。
她们点点滴滴的努力像黑夜中星星汇聚的光芒，足以为夜空增添一抹亮色。
让我们走近挥着透明翅膀翩翩起舞的她们——王夏娃和李珍妮。
挥着翅膀的女孩之一：夏娃的太空航行梦王夏娃档案性别：女年龄：19岁高中毕业学校：辽宁省实验中学目前就读学校：美国麻省理工学院值得一提的记录：高中毕业时收到美国麻省理工学院、宾夕法尼亚大学等9所美国知名大学的录取通知书闪着智慧光芒的眼睛、翘翘的下巴、大大的耳朵、健康的肌肤……这是个外表并不怎么突出的女生，看起来却是那么的阳光而又可爱。
高考前后，她先后收到了来自美国麻省理工学院、宾夕法尼亚大学等9所美国知名大学的录取通知书。
她就是在辽宁省实验中学毕业的王夏娃。
考虑再三，王夏娃最后决定去向往已久的、给她全额奖学金的美国麻省理工学院。
朋友一样的母女现在的孩子大多是独生子女，沟通的对象相对而言比较少，似乎总有些朋友不多的感觉。
可是在王夏娃看来，不是这样的。
她的一个很重要的朋友就是她的妈妈。
有的大人教育子女总是命令、教训式，可是王妈妈不。
无论发生什么样的情况，她都不会对王夏娃说“别这样”、“不行”之类的话。
一般来说，她都是像朋友一样地以商量的口吻跟王夏娃谈论事情。
王夏娃最喜欢漫画类的书，妈妈就专门去漫画市场帮她淘了很多回来，都是市面上最流行、版本最新的。
对王夏娃热衷的事情，王妈妈采取的是疏而不是堵的方法。
她说：“这是我采取的一个安抚政策。
孩子对自己喜欢的东西总是放不下，这样就会影响学习，所以，不如去帮她买回来，让她知道这已经是属于她的了，她反而就不急着去看了。
”现在很多孩子喜欢上网，做父母的不妨尝试一下这样的方法，对孩子的成长肯定有好处。
就连很多中国家长避讳的早恋问题，王夏娃也可以和妈妈沟通。
挥着翅膀的女孩_励志故事
挥着翅膀的女孩挥着翅膀的女孩1983年的一天，在美国亚利桑那州图森市的一家医院，一个女婴呱呱坠地，令她的父母异常惊愕的是，女婴居然一出生就没有双臂，连见多识广的医生也无法解释这个奇怪的现象。
在父母的疼爱下，女婴一天天地长大，成为一个可爱的小女孩。
那天，站在阳台上的女孩，看到与自己同龄的一群孩子正张开天使般的双手，在阳光下欢快地奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩十分伤感地向母亲哭诉命运的不公，竟然不肯馈赠她拥抱世界的双臂。
母亲平静地安慰她：“孩子，上帝的确有些偏心，但上帝是要送给你更多的梦想，要让你用行动去告诉人们——即使没有翅膀，也依然可以高高地飞翔，就像没有修长的十指，你同样可以弹出美妙的琴声，可以写出漂亮的文章……”“我真的能做到那些吗？”女孩仰起头来。
“只要你肯努力，就能做得到，只要你的梦想没有折断翅膀，你就一定能飞得很高很高。
”母亲温柔的目光里充满了不容置疑的坚定。
女孩相信了慈爱的母亲的话，目光一遍遍地抚摸着自己那双看似普通的脚，心中暗暗地告诉自己：我有一双非凡的脚，不只是用来奔走的，还是用来飞翔的。
此后，在父母的指导、帮助下，女孩开始有计划地锻炼自己双脚的柔韧性、灵活度和力量。
怀揣梦想的她，克服了人们难以想象的困难，尝过了谁都无法数清的失败，终于在人们大声的惊讶中，练出了一双异常自由灵活的脚——她不仅可以用双脚吃饭、穿衣，轻松地实现生活的自理，还学会了用脚弹琴、写字、操作电脑……她用双脚做到了几乎是常人所能做到的一切。
女孩开始在人们面前自豪地展示自己非同寻常的“脚功”，起初遇到的那些异样的眼光里，渐渐地充满了惊讶和钦佩。
在她14岁那年，女孩彻底地扔掉了那副装饰性的假肢，一脸阳光地穿着无袖的上衣，走进校园、商场、街区……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那样的一双臂膀。
女孩在继续着创造奇迹的脚步，她读书刻苦，作业写得总是一丝不苟，从小学到中学，她的学习成绩始终名列前茅，老师和同学们都十分敬佩她的坚毅和自强。
挥着翅膀的女孩表达的意思
挥着翅膀的女孩表达的意思
挥着翅膀的女孩，是一个寓意深刻的词句，它表达了一个关于自由和勇气的信息。
这句话里蕴含的意义是：女孩们不应该受到任何形式的限制，而应该被允许去做自己想做的事情。
她们应该有勇气去探索未知的世界，飞翔在浩瀚的天空中，发挥自己的才能，把自己的梦想变成现实。
女孩们被赋予了自由，去追寻自己的梦想，把自己的理想变成现实。
通过挥舞翅膀，她们可以超越无尽的限制，摆脱束缚，去实现自己的梦想。
这也是挥着翅膀的女孩的真正含义所在。
拥有自由的女孩们，不再被传统的观念束缚，不再受到任何形式的限制，而是去追求自己的目标，去实现自己的梦想。
她们不再被传统的观念束缚，而是有勇气去尝试新的事物，去探索新的世界，去体验新的生活方式。
挥着翅膀的女孩，代表着女性自由、勇敢和自信，代表着女性不断追求自我实现的进取精神。
她们不怕困难，不怕失败，勇敢地把自己的梦想变成现实。
她们有勇气去尝试新的事物，学习新的技能，勇敢地面对困境，不断努力，不断前行，朝着自己的梦想进发。
挥着翅膀的女孩，不仅仅是一句信号，更是一种文化，一种价值观，一种理念。
它激励着女性勇敢地追求自我实现，把自己的梦想变成现实。
它激励着女性勇敢地面对挑战，勇敢地走出舒适区，去尝试新的事物，去探索未知的世界。
挥着翅膀的女孩，带给人们的是一种激励，一种勇气，一种信念。
它激励着我们要勇敢地把梦想变成现实，勇敢地去探索新的世界，勇敢地去实现自己的梦想。
最新小学生童话书大全8篇
最新小学生童话书大全8篇暑假里我妈妈给我买了一本童话书——《安徒生童话》，里面有许多文章我都很喜欢，比如《皇帝的新装》、《海的女儿》、《丑小鸭》等等。
我最喜欢的是《海的女儿》这篇文章。
这篇文章主要讲的是美人鱼为了一个王子舍己为人，用自己百灵鸟般的歌声换了一双又细又美的腿，可最后因为善良的王子疑惑不解让可爱的美人鱼变成了泡沫，这是多么美丽的一个传说呀!从中我知道了善良是人生中最大的快乐和幸福，所以我们要做一个善良的人。
暑假里我读了一些课外书，什么《水浒传》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》和《安徒生童话》等，其中我最喜欢看的是《安徒生童话》。
一天，我幸运地借到了一本《安徒生童话》，它就像一块磁铁似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周围的一切。
看着、看着，我仿佛闯进了一个神奇的童话世界。
那儿有小如拇指的小矮人、有会唱歌的夜莺、还有那善良、温柔、充满爱心的豌豆公主……看着、看着，我又仿佛走进了一个大雪纷飞的夜晚。
那是一个圣诞节的夜晚，是一个伸手不见五指的夜晚，街道上死一般的寂静。
隐约的我看见了一个瘦弱、矮小的身影蹒跚地向我走来。
那是一个披散着一头美丽金发的小女孩。
她衣衫褴褛，睁着一双大大的眼睛，脸和嘴被冻得发紫了，冻僵的小手里还紧紧地攥着一束火柴，嘴里不断地喊着：“卖火柴，谁要火柴……”回答她的只有无情的风雪。
她赤着脚在冰冷的雪地里走着，好不容易找到一个墙角蜷缩着，进行她的幻想。
她点燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的脸颊。
一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和蔼慈祥的奶奶……看到这里我心里在想，为什么这个世界如此冷酷无情呢!我们生活在社会主义国家里是多么幸福啊!我们衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。
今天我看了一本好书，名叫《小童话大启发》。
这是一本非常好看的书，里面的内容非常丰富。
不多说了，还是给大家介绍一下里面的内容吧。
就给大家说一个故事叫“断翅的燕子”。
这只断翅的小燕子很想飞，可是从来没有飞上天过，每次它想飞的时候都会狠狠的摔在地上，所以她很伤心。
豆荚里的豌豆读书笔记
豆荚里的豌豆读书笔记最近读了安徒生的《豆荚里的豌豆》，这可真是一篇有趣的童话。
故事里，一个豆荚里有五颗豌豆。
它们在绿色的房间里排成一排，每天都在想自己能做些什么了不起的事。
最小的那颗豌豆，它想飞到广阔的世界里去。
而最大的那颗豌豆呢，它觉得自己要走得最远才行。
当豆荚爆开的时候，五颗豌豆就朝着不同的方向飞去。
最小的那颗豌豆，真的飞了出去，一直飞到了一座小楼的窗台上，在一条裂缝里安了家。
住在这小楼里的是一个穷苦的女人，她每天都要到外面去做工，家里还有一个生病的小女孩，只能整天躺在床上。
这个小女孩特别寂寞，每天能看到的只有那一小片窗户外面的天空。
突然有一天，她发现窗台的裂缝里冒出了一个嫩绿的小芽。
没错，这就是那颗最小的豌豆长出来的。
小女孩看到这个小绿芽，心里别提多高兴了。
她每天都盯着这颗豌豆苗，看着它一点点长大，还长出了一根长长的藤蔓，顺着窗户爬了上去。
这颗豌豆就像是知道小女孩的心思一样，拼命地生长。
藤蔓上开出了一朵朵紫色的小花，多美呀！小女孩常常跟豌豆苗说话，告诉它自己的愿望，说自己多么希望能出去走走，看看外面的世界。
豌豆苗好像听懂了，长得更起劲了。
日子一天天过去，豌豆苗结出了豆荚。
小女孩的身体也慢慢好了起来。
她能起床了，能走到窗户边，亲手摸摸那些豆荚。
她对豌豆苗充满了感激，觉得是它给自己带来了希望和快乐。
想想看，这颗小小的豌豆，原本只是想飞得远远的，没想到却给这个生病的小女孩带来了这么大的改变。
它没有像其他豌豆那样，想着要做什么惊天动地的大事，却在不经意间成就了一份最美好的温暖。
再回过头来想想我们自己的生活，有时候我们也会像这些豌豆一样，有着各种各样的想法和梦想。
我们总觉得要做大事，要成为了不起的人，可往往忽略了身边那些小小的、却能给别人带来巨大影响的事情。
就像这颗最小的豌豆，它可能从来没想过自己能拯救一个小女孩的心灵，但它就是做到了。
其实，生活中的每一个小举动，每一份小关心，都可能成为别人生命中的一道光。
她总是想飞英语作文
她总是想飞英语作文The girl wants to fly.She has wanted to fly since she was three or four years old.When she was five or six years old, she got on an Airbus plane.The plane rumbled off and then took off. The girl snuggled in her mother's arms and listened to her mother tell the story of the Wright brothers. She only remembered: This is flying.Obviously she is not satisfied with flying like this. Because this kind of flying did not give her too much happiness, only a sense of novelty that was getting weaker and weaker.At the age of seven or eight, the girl began a new attempt to find the feeling of flying in reading.Girls like reading very much. In the book, she flies higher and farther - when reading novels, she flies between reality and imagination; When reading prose, fly in the beautiful artistic conception; When reading scientific and technological articles, you are flying happily in the brain of scientists.But the girl's "desire to fly" has not been satisfied. She wants tofly by herself and let others fly with her.So the girl began to write.Slowly, the girl found the real flying - let her thoughts gallop freely in her mind and show her feelings in her pen. Whenever she does this, she will be very happy. Because she can let herself "fly".But her next wish has not come true - let others fly with her.The girl began to work hard for this.After more than ten years and decades, the girl became a great writer and realized her wish. Because there are people who love her works all over the world, her works always have the beauty that other writers' works do not have.A reporter interviewed her - why did she reach this level? Girl, no, the writer smiled and answered in a very soft voice:"Because I want to fly."女孩想飞。
想飞的女孩作文【小学六年级400字】
想飞的女孩
别人说，我是一个梦幻的人，就应该生活在美丽的童话世界里；朋友说，我应该生活在富贵的家庭里，因为爸爸妈妈给了我一身娇妮的气质。
而我觉得全都不是，因为我渴望蓝天，渴望飞。
我常常对着天空诉说自己的心声，自以为天空是我最最最好的朋友，于是把自己所有的秘密都告诉了它，还有是很傻乎乎的对着天空说：“你千万别告诉别人哦！”不知道他会不会向别人说，但我的心里仍然傻傻的相信着。
正因为我把天空当作好朋友，我才一心想着飞上天空，与他嬉戏，觉得离不开了天空。
我想飞到森林，与小鸟嬉戏，赤脚奔跑在金色的沙滩，拾起一个个其态各异的贝壳，串成回忆的项链，送给白云，他一定会喜欢他的忠实云者的独特礼物吧！我就这样带着对天空的遐想在月亮姐姐的怀里睡着，睡着。
扬起生命的风帆，挣脱生命的绳索，追逐明天的太阳，写下火红的青春，对自己说：“飞吧！”
六年级:曾经的一生一世。
挥着翅膀的女孩歌词
挥着翅膀的女孩歌词
挥着翅膀的女孩
当我还是一个懵懂的女孩
遇到爱不懂爱从过去到现在
直到他也离开留我在云海徘徊
明白没人能取代他曾给我的信赖
Seemefly，I‘mproudtoflyuphigh
不能一直依赖别人给我拥戴
BelievemeIcanfly，
I’msinginginthesky
就算风雨覆盖我也不怕重来
我已不是那个懵懂的女孩
遇到爱用力爱
仍信真爱
风雨来不避开谦虚把头低下来
像沙鸥来去天地只为寻一个奇迹
Seemefly(Letmefly)，
I‘mproudtoflyuphigh
生命已经打开我要那种精彩
BelievemeIcanfly，
I’msinginginthesky
你曾经对我说做勇敢的女孩*
我盼有一天能和你相见
骄傲地对着天空说是藉着你的风
(Letmefly)，I‘mproudtoflyuphigh
生命已经打开我要那种精彩
BelievemeIcanfly，
I’msinginginthesky
你曾经对我说做勇敢的女孩
我不会独单因为你都在。
挥着翅膀的女孩
挥着翅膀的女孩歌词：Love in your eyesSitting silent by my sideGoing on Holding handWalking through the nights Hold me up Hold me tightLift me up to touch the sky Teaching me to love with heart Helping me open my mindI can flyI'm proud that I can flyTo give the best of mineTill the end of the time Believe me I can flyI'm proud that I can flyTo give the best of mineThe heaven in the skyStars in the skyWishing once upon a timeGive me love Make me smileTill the end of lifeHold me up Hold me tightLift me up to touch the sky Teaching me to love with heart Helping me open my mindI can flyI'm proud that I can flyTo give the best of mineTill the end of the timeBelieve me I can flyI'm proud that I can flyTo give the best of mineThe heaven in the skyCan't you believe that you light up my way No matter how that ease my pathI'll never lose my faithSee me flyI'm proud to fly up highShow you the best of mineTill the end of the timeBelieve me I can flyI'm singing in the skyShow you the best of mineThe heaven in the skyNothing can stop meSpread my wings so widely in the morn-ingTAKE ME TO YOUR HEART《吻别》英文版Hiding from the rain and snowTrying to forget but I won't let goLooking at a crowded streetListening to my own heart beatSo many peopleAll around the worldtell me where do I findsomeone like you girlTake me to your heartTake me to your soulgive me your hand before I'm oldshow me what love is -- haven't got a clueshow me that wonders can be trueThey say nothing lasts foreverWe're only here todayLove is now or neverBring me far awayTake me to your heartTake me to your soulGive me your hand and hold meShow me what love is-- be my guiding starIt's easy take me to your heartStanding on a mountain highLooking at the moon through a clear blue skyI should go and see some friendsBut they don't really comprehendDon't need too much talkingWithout saying anythingAll I need is someoneWho makes me wanna singMy love has gone away,quietly after a hundered days.This is what`s she has always said she won`t stay, for more than what she can repay.I can still hear her say,there that I`m not hearing tender play.The day she let me kiss her was a display,of love to those who she betray.How can I put someone to the test,when I thought I got the best.Untill the taste of bitterness then I regret,but still that I won`t detest,the love I can`t forget,like someone who has left.How can I leave someone for the rest,when I`m alone facing the best.Untill the taste of treachery then I regret.but still that I won`t detest,who I can never forget,like someone I once met这就是真实的我 This Is Me黛米·洛瓦托（Demi Lovato ），现为迪士尼公司重点培养的三位少女明星之一，是迪士尼的大爱。
一个想飞的姿态作文
一个想飞的姿态作文
在那片草原，心里有个声音悄悄响起，像是说，“别在这儿溜
达了，你的梦想在天空啊！”风一来，感觉整个世界都在呼唤，
“飞吧，小伙子，你的舞台在天上！”。
城市里的晚上，少年抬头看星星，心想，“这星星咋就这么高呢？我要是能摸一摸就好了。
”然后他就拿起铅笔，在纸上画啊画，画出一对翅膀，像是他自己的。
笔尖在纸上响，跟心跳一个节奏，
咚咚咚的，特有劲。
海边沙滩上，小女孩蹲在那儿画画，画里有个姐姐穿着长裙，
站在高高的悬崖上，张着手臂好像要飞。
海浪一个劲儿地拍，小女
孩边画边想，“我也好想飞啊，像画里的姐姐一样。
”。
山顶上，有个老爷爷坐那儿，眼睛盯着远方，好像能看穿云雾
似的。
他脸上都是皱纹，但眼睛亮得跟星星一样。
他心里想，“哎，年轻时候我也想过飞，现在虽然老了，但那股劲儿还在呢！”他闭
上眼睛，感觉风从脸上吹过，好像真的在飞一样。
每个人啊，心里都有个想飞的梦。
不管是想自由、想探索未知，还是想实现自己的梦想，那种想飞的感觉，都是一样的。
想飞的女孩_五年级作文
想飞的女孩
是想拥有美貌,如刘亦菲一般?是想拥有才华,如诸葛亮一般？NO,不是这样的，其实“我是一只小小鸟，想要飞却飞不高......”
我想飞。
我想昂首挺胸地飞。
我想昂首挺胸地飞向那片属于我的世外桃源。
春是一位温柔的女子，她不似夏那般豪放，不似秋那般丰硕，不似冬那般严厉。
我想，在这黄金时节会有我的梦中天堂吗？我苦苦寻找着，但我失望了，彻底失望了，残酷的现实让我忍受着煎熬，难道我那几分钟的寄托也要化为乌有吗？啊，这个世界实在太可怕了。
窗前灯下。
堆着高高的作业前。
月亮早已高挂天空，火辣辣的一切，使我的性格也变“辣”了，时不时地冲着父母发大小姐脾气，做作业也失去了耐性，一道题几分钟做不出来就会在那里大哭，反正“哭吧哭吧不是罪......”我可不讲究那些繁文缛节。
一只乳嗅未干的小鸟。
望着古老而又充满神秘的蓝天。
透明、纯净、蔚蓝，令人渴望而不可及，顿时产生拥有它的渴望，但终究事与愿违，命中注定，它终究不属于我，那怕是一小块，也与我三生无缘了。
过去的生活就像一张网，它牢牢地罩住了我的心。
在冬季，我终于点燃了自己的万丈豪情，挣破这张网，告别过去吧！啊，天空多么明亮，多么宽广！
扬起希望的风帆，挣脱生活的绳索，追随明天的太阳，写下火红的青春。
我对自己说：“飞吧。
”。
想飞的女孩
想飞的女孩
14岁，是少女含苞欲放的花季，是女孩畅想未来的岁月。
我，一个沉静的女孩，却有着一个扑溯迷离的梦想：如果能长出一对美丽的翅膀，我定展开双翅，翱翔蓝天，在那无垠的天空中，寻觅知识的殿堂，探求人生的真谛。
然而，总有一副沉重的生活绳索束缚着我。
于是，我只能在多彩的四季里徘徊，等待……
小草突破地皮，探出了嫩嫩的脑袋，细细的柳枝吐出了嫩芽。
望着空中盘旋的鸟儿，我情不自禁地放声疾呼：“给我一片自由的天空，让我自由飞翔，哪怕只有一点点的天幕！”
芊芊细草长成了密密厚发，淡淡绿烟凝成了黛色长墙，烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣。
我真希望化作一只雄鹰，飞过大海，飞过高山，飞到我梦想的地方。
然而，残酷的事实令我大失所望。
“有谁能替我摆脱这沉重的绳索。
”这是我发自内心的呼唤。
霜草苍苍，河水澹澹，摇曳着的高梁穗头，好似一湾泛波的红水，飘飘洒洒的落叶，像翩翩起舞的蝴蝶。
头顶上的雁儿整齐化一，排着“一”字形向南飞去。
突然，一个念头
在我心中油然而生—何不将梦想寄予大雁？那样我就可以随大雁翱翔蓝天。
想到这里，我豁然开朗，原来生活也是美好的。
又逢“梨花”满天地。
那晶莹透亮的雪花潇潇洒洒的从空中飘然而至。
望着雪花,我对自己说：“初中的学习生活是苦涩的，但是‘柳暗花明又一村，’努力吧，美好的明天定会向你招手。
”
扬起希望的风帆，挣脱生活的绳索，追随明天的太阳，洒下火红的青春，我对自己说：“飞吧！”。
电影文学欣赏教案
《电影文学欣赏》教案教学目标：1、通过对电影的欣赏和评价，将学生的语文知识、能力和他们的情感、态度、价值观融会整合，切实提高学生的语文素养。
2、通过欣赏电影作品，感受其思想、艺术魅力，发展学生的想象力和审美力，体味电影文学不同于文学作品的独特之处。
3、关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。
4、重视学生对作品的整体把握，特别是对艺术形象的感悟和作品价值的独到理解，鼓励学生的个性化感受和创造化的解读。
教学方法：1、教授学生一些电影欣赏的方法和注意事项：以及怎样写影评。
2、选择具有代表性的作品，通过电影欣赏的形式，指导学生学会欣赏。
3、学生写评论，教师搜集相关影评，在下节课的一开始作简单的点评。
教具准备：DVD机和DVD碟片。
课时安排：10课时教学步骤：第一、二课时一、什么叫影评，怎么写影评中学生比较喜欢看电影电视，看了之后也比较喜欢谈论片中的内容，或是写一些对电影看法的文章。
但往往容易将影评写成观后感，其实两者是有很大区别的。
观后感——重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。
影评——重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述。
写好影视评论的前提是细心观赏。
影视评论不同于书评，书可以反复地看，而影片却一闪即逝，因此，在看电影时不能漫不经心，而要全神贯注，眼观六路，耳听八方，对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微，并及时捕捉闪光的东西。
这样在写的时候才能得心应手，运用自如。
和其他文艺评论一样，影视评论要解决的主要问题也是“评什么”和“怎么评”。
评什么：“事事洞明皆学问，人情练达即文章。
”在影片中可评的角度很多。
就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行电影专评，如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。
《高傲的女孩》课文原文阅读
《高傲的女孩》课文原文阅读[湘教版第七册课文]12 高傲的女孩念小学那会儿，我们特别喜欢交朋友。
听说哪个同学不错，就牢记着，见了面彼此友好地笑笑，然后，好像一下子就有了友谊，一起上学，放学也约好一块儿走。
后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。
渐渐地，那些曾和我一起组成过“栅栏”的同学，相互之间散淡多了。
我真想能找到挺不一般的朋友，然而，这事像是注定要经过一些风雨的。
早就听说叶小绿是个高傲的女孩，一听到“高傲”这个词，总想她一定不好接近。
后来，我们两个都参加了少年宫的美术班，头一回活动时，我们彼此只用眼光扫了扫对方。
活动结束后，我发现叶小绿跟在我身后，我拐弯她也拐，我穿马路她也穿，就这么像条影子。
我三番五次地回头张望，她呢，不动声色，一直跟到弄堂口才倏地不见了。
第二次活动结束时，仍是这样。
我走到弄堂口就停住，想看看她究竟想干什么。
她对我笑笑，原来，她家就住在我家院子隔壁的高楼里，那层楼高得看它的顶层时，要把头仰得很后。
从那天起，我早上总要叉开腿，仰着头，往高楼的顶层看。
因为这时候，从顶层的窗户里会探出一张微笑的脸。
那阵子，我一直很激动，有一种冲破什么的感觉，同时，还在兴奋地等待下一次的少年宫活动。
从那时起，我才懂得，建立友谊需要热情，还需要一种更深的东西。
那是一种朋友间的吸引力，是一种心心相通。
二十多年过去了，当年那种带点焦虑、带点甜蜜、带点神秘的感觉仍留在心底。
时至今天，我和叶小绿仍是无话不谈的朋友，跟她在一起我始终是愉快的。
感谢那次少年宫活动，没有它，我们也许永远都走不到一块儿去。
记得我们成为朋友之后，叶小绿说：“本来，我早想找你做朋友，可是因为大家都那么说你，所以我就被吓退了。
”“我？”我大声问，“说我什么？”“说你是，”叶小绿笑了，“一个高傲的女孩。
”。
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想飞的女孩
(908 班丁丹)
我总喜欢独自一人静静的坐在山头，望着唯美的夕阳，哼着赵传的＂我是一只小小鸟，想要飞却飞不高……”因为我就是一个想飞的女孩.然而生活的绳索却捆住了我欲飞的翅膀.于是,我在季节里徘徊等待.
微风拂面,堤岸上的柳树发出了绿芽儿,在风中肆意的飞扬,湖水清澈明透,波光微漾,百花竞放,群鸟欢鸣.小女孩牵着爸爸的手,在草地上放着风筝,自由的奔跑,嬉戏.可是这一切都不属于我.我是一只小鸟,可蓝天却不属于我;我是一片绿意犹发的柳叶,可是春天却不属于我;我是一个女孩,可自由却不属于我.残酷的现实让我在痛苦中忍受着煎熬.我不禁呐喊:放开我,给我一片自由而快乐的天空吧,哪怕只有一小块湛蓝的天幕.
瑟瑟秋风吹落了书上最后的一片叶子,望着天空一群群排列有序的大雁正飞往他们理想的国度,我沉思了:何时我也能飞向我自己理想的天堂?于是我将我们所有美好的向往都寄予展翅翱翔的南飞雁儿,飞过高山,越过海洋.此时,为何我的心在隐隐作痛?我安慰自己:中学是黎明前的黑暗.不是说蝉经过三个月的地下暗暗苦干才有两周阳光下的生活吗?
此时我明白了,生活的残酷是刻骨铭心的考验,自己的命运就掌握在自己手中,扬起希望的风帆,挣脱生活的绳索,追随明天的太阳,我对自己说:飞吧！
点评:小作者把一个具有理想,想要自由飞翔的女孩的心迹表露无遗,比喻和排比手法具有独到之处. 指导老师：王正荣。