西南师大版小学三年级数学上册《年、月、日》教案(精品教学设计)

《年、月、日》教案

第一课时

教学内容

西师大版三年级上册P65~67页。

教学目标

1、使学生亲身经历探索年、月、日的知识的过程。

2、联系生活实际体验年、月、日的长短不同。

3、会用各种方法记大月、小月，并能应用解决实际问题。

教学重点

体会年月日的长短

教学过程

一、单元主题图引入

师：你们的生日是什么时候？国际儿童节是什么时候？什么时候过年？这些都要用到年月日的知识，今天老师就和小朊友一起来研究关于年、月、日的相关知识。

二、教学例1

1、出示2014年的年历表。

观察年历表，讨论、交流知道了什么？

一年有（）个月。

完成各月的天数表。

观察统计：31天的有（），30天的有（），2月有（）天。

2、介绍大月与小月。

31天的月份叫大月，30天的月份叫小月，二月份是一个特殊的月份。

3、记大月与小月的方法。

拳头记忆法。

口诀法。

三、巩固练习

完成第67页的课堂活动。

四、小结

一年共有（）个月，（）个大月（）个小月。

第二课时

教学内容

西师大版三年级上册P69~71页。

教学目标

1、使学生了解24时记时法的来历，会用24时记时法表示时刻。

2、能计算不超过24时的中间经过时间。

3、能够在24时记时法与普通计时法之间进行换算。

教学重点

掌握求经过时间的方法。

教学过程

一、导入

交通、广播电视和邮电等部门常用24时记时法。

在一天的时间里，时针正好走两圈，共24时。第一圈从凌晨0时到中午12时，是12时；第二圈从中午12时到晚上12时，也是12时。

二、教学例1

师：用24时记时法说一说，什么时间上下午第1节课，什么时间放学，什么时间睡觉？

生1：14时上下午第1节课。

生2：16时30分放学。

生3：晚上睡觉的时间是……

师：在钟面模型上拨一拨。

按照书本的要求，全班分小组动手做一做。

三、巩固练习

完成第71页的课堂活动。

四、小结

今天你学会了什么？