04单元1：常规能源

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新能源汽车行业介绍

动力电池组
动力电池组为纯电动汽车提供能量，其体积、比能量、比功率、充放电循环寿命直接影响整车的行驶性能注：目前动力电池主要采用铅酸电池、镍镉电池、镍氢电池、锂离子电池，同时超级电容、飞轮电池也作为动力电池提供充分的电能
类型及特点
驱动电机及控制器
驱动电机是将电源的电能转化为机械能，主要有定子和转子组成。电机控制器可以高效、可控的对驱动电机的转速和力矩进行控制
并联结构主要有以下模式：
纯电动模式（发动机不工作，主要在中低速使用）发动机工作模式（发动机驱动车辆同时向动力电池充电，主要在中高时工作）混合动力模式（发动机和电动机同时工作，主要在告速和大负荷时工作）
类型特点
混联式混合动力系统
混联式在并联式结构上加装了一个发电机，发动机和电动机可以协同驱动车辆行驶，发动机和电动机可以单独驱动车辆行驶，发动机还可以带动发电机为动力电池充电。
类型及特点
1）优点使用方便、经久耐用、不污染环境，是一种比较理想的电源 2）缺点存在成本高、利用率低
主要以风能为驱动力新型低环保汽车，在汽车行驶中会产生强大的气流，而风能汽车主要利用这种气流通过风能发电系统，对动力电池充电，最后通过动力电池为电机提供电能，驱动车辆行驶。英国风能环保公司推出一款“复仇女神”纯电动跑车，可在 8.5s 加速到 160KMh, 最高时速可达270kmh.
3. 目前主流的串联混动车型有：雪佛兰沃蓝达 4. 宝马i3增程式混合动力
类型特点
并联式混合动力系统
并联式结构在传统的汽车上加装了一套电能驱动系统，发动机和电动机均可以单独驱动车辆，也可以同时驱动车辆，当动力电池动力不足时，发动机还可以带动电动机反转作为发电机给动力电池充电。由于并联式结构只有一个电动机，因此无法实现混合动力模式为动力电池充电。

冀人版小学科学六上-《常用能源》教案

《14 常用能源》教案
一、教学目的
（一）知识与技能
1、了解生活生产中的能量是从哪儿来的。

2、认识各种能源，并对能源分类。

（二）过程与方法
能利用各种渠道分析能源的开发和利用给生活和环境带来的影响。

（三）情感态度与价值观
充分利用想象能力思考没有能源的生活。

二、教学重点
认识各种能源，并对能源分类。

能利用各种渠道分析能源的开发和利用给生活和环境带来的影响。

三、教学难点
充分利用想象能力思考没有能源的生活。

四、教学准备
学生在家查找相关资料
五、教学过程
（一）导入：
大家知道我们的日常生活中的能量都是从哪来的么？
（二）新课：
一、分析能量的来源
1、提问：生活和生产中的能量是从哪里来的？
2、看书还是能够的图，分析能量的来源。

3、提问：生活和生产中还需要哪些能量？这些能量是从哪里来的？
4、板书：能源。

解释能源的概念。

5、学生汇报自己知道的能源的知识，与同学交流和学习。

6、将自己知道的能源进行分类。

可再生资源不可再生资源
7、学生分析后思考，你觉得什么能源最好？。

初中科学能源的分类教案

初中科学能源的分类教案教学目标：1. 了解能源的分类，包括一次能源、二次能源和新能源。

2. 掌握各种能源的特点和应用。

3. 培养学生的环保意识和节约能源的习惯。

教学重点：1. 能源的分类。

2. 各种能源的特点和应用。

教学难点：1. 能源的分类和特点。

2. 新能源的开发和利用。

教学准备：1. PPT课件。

2. 相关能源的图片和资料。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师出示各种能源的图片，如煤炭、石油、天然气、太阳能、风能等，让学生猜测这些能源属于哪一类。

2. 学生分享自己的猜测，教师总结并导入本节课的主题——能源的分类。

二、新课讲解（20分钟）1. 教师引导学生了解一次能源、二次能源和新能源的定义和特点。

一次能源：可以直接从自然界中获取并利用的能源，如煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能等。

二次能源：需要通过人工加工转化的能源，如电能、沼气、氢能等。

新能源：近年来开发利用的新型能源，如核能、辐射能、地热能、潮汐能等。

2. 教师举例说明各种能源的应用，如煤炭和石油在发电厂和交通工具中的应用，太阳能在家电和照明中的应用，核能在发电中的应用等。

3. 教师引导学生了解新能源的开发和利用，以及新能源在环保和可持续发展方面的优势。

三、课堂互动（15分钟）1. 学生分组讨论：根据自己的了解，举例说明生活中可以节能减排的措施。

2. 各组分享讨论成果，教师总结并强调节能减排的重要性。

四、课后作业（5分钟）1. 学生完成课后练习，巩固本节课的知识。

2. 学生收集有关新能源的开发和利用的资料，准备下一节课分享。

教学反思：本节课通过图片和实例，让学生了解了能源的分类、特点和应用，培养了学生的环保意识和节约能源的习惯。

在课堂互动环节，学生积极参与，分享了自己的想法和经验。

但在讲解新能源的开发和利用方面，时间略显紧张，可以适当延长课堂时间，让学生更深入地了解新能源。

常规能源开发与利用-煤炭

选、发电、供热、炼焦、制气及煤制品加工等）增长迅速，而煤炭终端消费增长缓慢。
（4）煤质指标与煤分类
• 水分（外部水、内部水和化合水）
• 灰分（煤完全燃烧后，其中矿物
质的固体残余物）
• 挥发分（在隔绝空气的条件下，
将煤加热到850℃左右，从煤中有机物质分解出来的液体和气体产物称为挥发分）
• 发热量（单位质量煤完全燃烧时
从2003年7月起，兖矿集团开始在下属的鲁南化工厂建立万吨级中试装置，该装置从2004 年4月开始出油，至今一直在平稳运行。
兖矿计划设在新疆的煤制油厂采用兖矿研发的低温费托合成煤间接液化技术，设计的年产量为108万吨油品。
6）燃料电池
燃料电池（Fuel Cell）是发展中的发电技术，它利用电化学过程，将燃料（氢气）的化学能转化为电能，它的发电原理与常规化学电源类似，因为没有热力学上的限制，能量转换过程的热效率很高，可以将存在燃料和氧化剂中的化学能高效（50％～70％）、环境友好地转化为电能，发电过程不产生污染物。
煤质较好
含硫量小于1%的低硫煤约占65%
煤层埋藏较深，适于露天开采的储量很少，适于露天开采的中、高变质煤更少共伴生矿产种类多，资源丰富
我国的煤炭资源分布
• 中国煤炭资源和现有生产力呈逆向分布，造成了“北煤南运”和“西煤东调”的被动局面。大量煤炭自北向南、由西到东长距离运输，给煤炭生产和运输造成了极大的压力。
MH
中高热值煤
21.01~24
HC
高热值煤
24.01~27
SH
特高热值煤
＞27
煤炭硫分等级划分标准
代号 SLS LS LMS MS MHS HS
等级名称特低硫煤低硫分煤低中硫煤中硫分煤中高硫煤高硫分煤

发电厂电气部分练习题

发电厂电气部分练习题发电厂电气部分填空1．按输出能源分,火电厂分为凝汽式电厂和。

答：热电厂变为的工厂，称为发电厂。

答：电能3.水电厂可分为、引水式水电厂和混合式水电厂。

答：堤坝式水电厂4.核电厂的系统由核岛和组成。

答：常规岛5. 自然界中现成存在，可直接取得和利用而又改变其基本形态的能源称为。

答：一次能源6. 由一次能源经加工转换的另一种形态的能源。

答：二次能源7.火力发电厂的能量转换过程为。

答：燃料的化学能→热能→机械能→电能8. 水力发电厂的能量转换过程为。

答：水的位能→动能→机械能→电能9.水电站所用的发电机为。

答：水轮发电机10.火力发电厂所用的发电机为。

答：汽轮发电机12.既可以是电力用户，又可以是发电厂的是电厂。

答：抽水蓄能电厂13. 是变换和分配电能的设备。

答：变压器14. 可将高电压变为低电压。

答：电压互感器15. 是限制短路电流的设备。

答：电抗器16.通常把生产、变换、输送、分配和使用电能是设备称为。

答：一次设备17.对一次设备和系统的运行状态进行测量、控制、件事和保护的设备称为。

答：二次设备18. 由一次设备，如：发电机、变压器、断路器等按预期生产流程所连成的电路，称为。

答：一次电路或电气主接线19．在对称三相电路中仅画出其中一相设备的连接用来表示三相电路的电路图称为_________。

答：单线图20．发电厂或变电所中的___________按照设计要求连接而构成的电路称为电气主接线。

答：各种一次设备21. 根据电气主接线的要求，由开关电器、母线、保护和测量设备以及必要的辅助设备和建筑物组成的整体即为_________。

答：配电装置。

22.能接通正常工作电流，断开故障电流和工作电流的开关电器是_________。

答：断路器23.电气主接线中应用最多的开关电器是_________。

答：隔离开关24. _________起汇集和分配电能的作用。

答：母线25.在多角形接线中，检修一台断路器时，多角形接线变成___________，可靠性降低。

能源管理知识培训

节能量=（报告期单耗 - 基期单耗）×报告期产品或产值（根据不同情况和不同目的，节能量还可按效率提高计算，还可与计划指标比较计算。）
能耗、节能量与节能率
节能率：
指统计报告期比基期的单位产品（或产值）综合能耗降低率。它是反映能源节约程度的综合指标，一般按年计算。节能率= （报告期单耗 - 基期单耗）÷基期单耗×100%
（制冷机）
PART 02
能源管理基础工作
当量热值是指某种能源本身所含的热量。具有一定品位的某种能源，其当量热值是固定不变的。等价热值是指为了获得一个度量单位的某种二次能源（如汽油、柴油、电力、蒸汽等）或耗能工质
企业能源管理的主要内容
能源计划管理
建立能源管理网络与制度
能源计量管理
能源统计管理
重点用能单位的节能管理
能源/载能工质原煤焦碳原油汽油柴油天然气液化石油气
平均低位发热量 20934 kJ/kg 28470 kJ/kg 41868 kJ/kg 43124 kJ/kg 42705 kJ/kg 38979 kJ/kg 50160 kJ/kg
参考折标煤系数 0.7143
0.9714 1.4286 1.4714 1.4571 1.3300 1.7143
➢重点用能单位应配备必要的便携式能源计量器具，以满足自检自查要求。
➢重点用能单位应定期对能源流向图、能源计量采集点和能源计量器具需要量进行评审，以符合实际状
5
能源计量器具配备况。
➢对主要耗能品种必须实行分类、分级、分项计量。对年耗能量未超过年综合能耗千分之一的品种可忽
略不计。
➢重点用能单位应对能源计量器具配备、申购、验收、保管、使用、检定/校准、维护和报废处理等环节

国家可再生能源建筑应用示范项目——民和广馨花园太阳能光热系统检测分析

炉辅助采暖。
表４１＃楼２８单元太阳能热水采暧系统检测结果
时间环境温度 ℃ 太阳辐照量ＭＪｍ／集热系统常规能源集热系太阳能保证率
得热量ＭＪ耗热量ＭＪ统效率
１．７１１
７２．
１．９６５
根据表１数据可以看出：０
（）集热器循环水温度及太阳辐照量对集热系统效率影响非１
常之大，在非采暖季．两个相同的太阳能系统在同一天其得热量
及系统效率可差一倍以上．因此在保证系统使用温度的前提下．尽可能降低进入集热器的水温度有利于提高得热量与系统效率；
果．因此因地制宜地总结分析设计施工运行均较成功的太阳能光热系统有助于提高太阳能系统在建筑中应用的技术水平。２１年７和１月四川省建筑科学研究院对竣工的青海海东００月２Ｉ地区民和广馨花园太阳能光热系统非采暖季和采暖季两个工况进行现场检测．并出具能效测评报告，节能效益和节费效益均较为明显．本文对该项目进行了简要的介绍与分析。
１．非采暖期只使用热水工况检测结果
表１６１＃楼２单元太阳能热水系统检测结果
时间环境温度 ℃
０．９９１２２６．
太阳辐照量ＭＪｍ／

夹点技术

8.节能能促进管理的改善和技术的进步。
07、简述化工节能的途径
技术节能：1.工艺节能化学工业技术中首先是化学反应器，其次是分离工程。化
学反应器又取决于两方面因素，即催化剂和化学反应工程。
（1）催化剂和化学反应工程
注意：对于热流而言，无论是夹点处还是远离夹点，都需满足：
△T≥△Tmin
二、问答题
01、简述我国的能源资源状况及特点：
经济发展速度快，人均水平低
能源消费总量大，人均能耗低
能源消费结构以煤为主，脱离世界能源消费的主流
能源消费引起的污染物排放，已使环境不堪重负
能源资源相对贫乏，长期能源供应面临严重的短缺
N：流股数目；
L：独立的热负荷回路数目；
S：可能分离成不相关子系统的数目。
b、换热单元数目目标原则
尽量消除回路，避免多余换热单元
29、换热网络面积目标：物流按纯逆流垂直换热时的近似面积，等于在冷热复合温焓图
上计算各区间垂直传热所需传热面积的加和，即：
分区后且垂直换热时，可保证最高输入温度的热物流与具有最
17、实用火用效率：ηe’=E收益/（E耗费-INE）
18、夹点技术：夹点技术是以化工热力学为基础，以经济费用为目标函数，对过程系统
整体进行优化设计和节能改造的技术。过程系统就是过程工业中的生产
系统，可分为三个子系统：工艺过程子系统、热回收换热网络子系统和
蒸汽动力公用工程子系统。
19、网络夹点：现行网络中，若单股冷、热流体传热温差到达规定的最小传热温差的点
塔，采用热泵，采用中间再废气和中间冷凝器等。
（5）干燥设备
控制和减少过量空气，余热回收，排气的再循环，热泵干燥等。
3.化工过程系统节能
从系统合理用能的角度，把整个系统集成起来作为一个有机的整体

小学科学六年级上册第四单元《能量》作业设计

小学科学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元以“能量”为主题，包括“各种形式的能量”、“调查家中使用的能量”、“电和磁”、“电能和磁能”、“电磁铁”、“神奇的小电动机”、“能量从哪里来”7个课时。

通过系列课程学习，要求学生能介绍生活中各种形式的能量，知道能量之间某些形式的转换。

了解电和磁的关系及发展史。

会制作简易的铁钉电磁铁并能正确操作运用。

知道电磁铁的磁力与哪些因素有关，知道其工作原理。

通过使用实验室小电动机，观察电动机的构造，体会电动机的工作原理。

体会能量的转化，感受科学的神奇，激发学生学习科学的兴趣，培养科学素养。

三、单元学习与作业目标本单元作业设计要求学生能用简单的实验器材做能量转化的实验，知道任何物体工作都需要能量，了解能量的表现形式，了解每种能量都要付出的经济代价和环境代价，调查家中能量存在的形式及能量的消耗，能提出具体可行的节能措施；知道电能能产生磁性，会做铁钉电磁铁并成功运用；了解电磁铁的性质，知道电磁铁的磁力大小是可以改变的，知道电磁铁的磁力大小和什么因素有关并能通过试验验证；知道小电动机的功能，能观察、叙述小电动机的构造；知道能量是一切活动的源泉，能量的存在形式多种多样，并以不同的方式储存转化，会用简单的实验器材做能量转化的试验，能用不同方式对能量转化现象做合理解释。

四、单元作业设计思路1.研读课程标准，理清教学内容，分析教学背景。

2.制订单元学习目标和作业目标。

3.作业设计基本流程：明确作业目标、选取情境素材、设定问题任务、设计评价标准和方式。

4.分层设计作业。

每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-4大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。

5.具体设计体系如下：五、课时作业各种形式的能量基础性作业填空：能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为一种新的能量形式——（）。

能量是指能够使物体（）。

建筑节能技术

PART 02
中国建筑节能的技术路线
目前中国建筑能耗状况
总能耗
建筑面积
建筑能耗亿tce 建筑面积亿m2
8
500
7
450
400 6
350
5
300
4
250
3
200
150
2
24.8%
23.7% 1 19.8%
22.9% 20.9% 20.4% 19.6% 19.4%
20%
20.5% 20.8%
100 50
建筑节能技术
PART 01
建筑节能
什么是能源？
能源：是自然界中像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳能等能为人类提供某种形式能量的物质资源。
地球上的能量来源
使用类型
能
能否再生
源
的
获得的方法
分
类
能否作为燃料
对环境的污染情况
• 按地球上的能量来源对能源分类
1.来自地球外部天体的能源。有直接来自太阳直接照射到地球的光和热能，还有间接地来自太阳的能源,常见的煤炭、石油、天然气，以及生物质能、水能、海洋热能和风能等。 2.地球本身蕴藏的能量。其中一种是地球内部蕴藏着的地热能，常见的地下蒸汽、温泉、火山爆发的能量都属于地热能。另一种是地球上存在的铀、钍、锂等核燃料所蕴有的核能。 3.地球和其他天体相互作用而产生的能量。太阳和月亮等星球对大海的引潮力所产生的涨潮和落潮所拥有的巨大潮汐能。
按能否再生对能源分类
1.可再生能源。可长期提供或可再生的能源（10%左右）例：水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能等。 2.不可再生能源。一旦消耗就很难再生的能源（90%左右）例：煤炭、石油、天然气等。

夹点技术

塔，采用热泵，采用中间再废气和中间冷凝器等。
（5）干燥设备
控制和减少过量空气，余热回收，排气的再循环，热泵干燥等。
3.化工过程系统节能
从系统合理用能的角度，把整个系统集成起来作为一个有机的整体
对待，进行节能工作。
过程系统节能方法研究始于20世纪70年代中
期，80年代在理论上逐渐成熟，方法上逐渐完善，并在工业实践上
价格政策、投资、信贷、税收等向节能技术倾斜。
2.企业经营管理层次
（1）建立健全的能源管理机构
（2）建立企业的能源管理制度
（3）合理组织生产
（4）加强计量管理
05、控制节能：控制节能包括两个方面：一方面是节能需要操作控制；另一方面通过操
作控制节能。
控制节能投资小、潜力大、效果好。是大有发展的节能途径。
取得巨大经济效率。
4.控制节能
控制节能包括两个方面：一方面是节能需要操作控制；另一方面通
过操作控制节能。
控制节能投资小、潜力大、效果好。是大有发展的节能途径。
操作控制如仪表计量，一方面涉及能量的衡算与用能分析。严格的
控制可使操作弹性缩小、减少因弹性操作造成的用能损失。另一方
面，涉及产品质量控制，如产品纯度。过程能量损失很大程度是由
8.节能能促进管理的改善和技术的进步。
07、简述化工节能的途径
技术节能：1.工艺节能化学工业技术中首先是化学反应器，其次是分离工程。化
学反应器又取决于两方面因素，即催化剂和化学反应工程。
（1）催化剂和化学反应工程
d、投资回收年限目标
31、最优夹点温差：a、最优夹点温差－总费用最低
b、最优夹点温差确定方法
①根据经验确定
此时需综合考虑公用工程和换热器设备的价格、换热工质、

浅谈分布式任务注册及调度的实现方法

51中国设备工程C h i n a P l a n t E n g i n e e r i ng中国设备工程 2021.04 （下）随着现代信息技术的高速发展，企业的信息系统也充斥着大量的数据。

为了合理地管理并利用这些数据，企业不得不对业务核心系统进行扩展，延伸出众多业务子系统。

而这些子系统为了满足业务需求，又不得不严重依赖系统的核心数据。

为了能有效地降低数据间的耦合，保证系统数据的一致性，业务系统通常会采用分布式任务调度系统来通知子系统的计算组件及时处理。

但是核心数据的往往具有高频变化特性，这给任务调度系统和业务子系统的稳定运行都提出了挑战。

本文提供了一种基于异步式编程的分布式任务注册及调度的实现方法，命名为CaesiumServer。

CaesiumServer 通过异步式编程将任务注册队列中的任务分发至不同的处理单元，提高了任务注册模块的高效性。

通过任务合并，避免了不必要的任务调度，保证了任务执行方的稳定运行。

最后，多种任务执行策略能够合理规划资源，满足不同场景下的任务调度需求。

1 总体设计在CaesiumServer 的设计中，任务接收模块接收到注册任务后，将任务信息中相同的任务进行合并后更新至任务池，以此保证相同的任务不会被多次重复触发。

此外，任务执行模块在获取任务池任务后，会根据任务性质直接启动任务执行程序或发布任务执行信息。

最后，任务执行方的执行控制器会根据任务注册时指定的策略启动任务执行程序。

2 任务注册信息在CaesiumServer 设计中调度引擎的任务接收模块处理任务注册信息。

任务注册方根据业务的需求将任务信息按照指定的格式发送到任务注册队列中，其中的任务信息主要包括：任务执行体ID、执行类、计划开始执行时间、任务类型、任务触发URL、是否可忽略、执行策略、执行计划（Cron 表达式描述）、任务执行上下文等信息。

任务的接收模块主要是通过异步式编程框架akka 来实现。

akka 框架对构建高并发、高容错性的分布式应用具有良好的支持。

住宅设计规范

噪声标准的设备用房、中小型商业用房、不产生油烟的餐饮用房等。
设备层：建筑物中专为设置暖通、空调、给水排水和电气的设备和管道施工人员进入操作的空间层。
03
基本规定
03 基本规定
住宅设计应符合城镇规划及居住区规划的要求，并
1
应经济、合理、有效地利用土地和空间。
住宅设计应使建筑与周围环境相协调，并应合理组织
住宅：供家庭居住使用的建筑。套型：由居住空间和厨房、卫生间等共同组成的基本住宅单位。居住空间：卧室、起居室(厅)的统称。卧室：供居住者睡眠、休息的空间。 0 起居室(厅) ：供居住者会客、娱乐、团 1 聚等活动的空间。厨房：卫供生居间住：者供进居行住炊者事进活行动便的溺空、间洗。浴、
过道：住宅套内使用的水平通道。
02 术语
凸窗：凸出建筑外墙面的窗户。
跃层住宅：套内空间跨越两个楼层且设
有套内楼梯的住宅。
自然层数：按楼板、地板结构分层的楼
层数。
中间层：住宅底层、入口层和最高住户
入口层之间的楼层。
0 5
架空层走：廊仅：有住结宅构套支外撑使而用无的外水围平护通结道构。的开敞联空系间廊层：。联系两个相邻住宅单元的
装位置。
住宅设计应在满足近期使用要求的同时，兼顾今后改造的可能。
04
技术经济指标计算
04 技术经济指标
01
各功能空间使用面积(m2)
技术经济指标
套内使用面积(m2／套)
02
套型阳台面积(m2／套)
03
套型总建筑 (m2／套)
04
住宅楼总建筑面积 (m2)
05
04 计算住宅的技术经济指
5.2 卧室、起居室(厅)

能耗监测-水电气暖

能源管理系统-水电气暖分类能耗指根据建筑设施消耗的主要能源按种类划分进行采集和统计整理的能耗数据，如：电耗、热耗（集中供热）、燃气消耗、水资源消耗等.分类建筑能耗指按建筑的分类进行采集和统计的各类建筑能耗数据。

如办公类建筑能耗,教学类建筑能耗,学生宿舍能耗等.分项能耗指按建筑设施中不同用能系统进行分类采集和统计的能耗数据,如:空调用电,动力用电,照明用电等.电能表普通电能表和多功能电能表总称普通电能表:具有计量有功电能的电能表,由测量单元和数据处理单元等组成,并能显示,储存和输出数据,具有标准通讯接口.多功能电能表:由测量单元和数据处理单元等组成,除具有普通电能表的功能外,还具有其它电能参数的计量监测功能.数据网关:数据网关是在一个区域内进行电能或其它信息采集和数据转换的设备.它通过信道对其管辖的各类表计的信息进行采集,处理,存储,数据转换并接入节能监管系统网络.系统架构:节能监管系统主要适用于对建筑设施能耗的计量,数据分析,数据统计,节能分析及节能指标管理,区别与一般以对建筑设备系统进行自动控制为主要目的的建筑智能控制系统(BA系统)和以收费管理为主要目的的水电气表远程集抄系统.但鼓励共享建筑智能控制系统的相关数据.系统应基于互联网技术,采用B/S软件构架.系统应具备能耗数据实时采集和通讯，远程传输,自动分类统计,数据分析，指标比对，图表显示，报表管理，数据储存，数据上传等功能;满足校园节能监管内容及要求.计量表具:计量表具为电,热等能源消费,水资源消费的计量装置,包括电能表(含单相电能表,三相电能表,多功能电能表),水表,燃气表,热(冷)量表等.各类表具应具备数据通讯接口并支持国家相关行业的通讯标准协议.网关设备:该设备承担数据采集及转换任务,将来自计量表具的数据以分散或集中采集形式进行数据转换并接入能耗监管系统网络,传输至数据中心.网关设备应使用基于IP协议装载的有线或者无线方式接入网络.数据中转站:根据系统规模大小及数据管理需要,可在系统中设置若干数据中转站.数据中转站由终端PC及相应的数据服务软件构成,连接网关与数据服务器,负责接收辖区内的建筑能耗数据,并可具有暂时存储建筑能耗原始数据的功能.(根据规模情况可省略数据中转站而直接由网关接入数据服务器).传输网络:无线传输利用移动GPRS网络,有线网络应充分利用现有的网络作为数据传输网络.平台软件:平台软件是能耗监管系统的核心,应充分反映能源管理需求,符合国家相关建筑节能统计,审计及监管技术要求.平台应构筑符合校园节能监管内容及要求的数据库;具备能耗实时监测,图表显示,自动统计,节能分析,数据存贮,报表管理,指标比对,数据上传等功能.数据中心数据中心是能耗监管系统的专门管理机构，应确保数据中心的设置场地、运行经费预算及管理制度，建立与省部级数据中心的数据传输及通讯功能.数据采集采集对象及分类方法:建筑分类:建筑分类参照已经公布的大型公共建筑分类方法,结合实际进行修订.即在大型公共建筑的关于建筑分类的编码后增设子项编码，以对应建筑的不同使用功能和用途.子项编码可分为以下13类:A 行政办公建筑B 图书馆建筑C 教学楼建筑D 科研楼建筑E 综合楼建筑F 场馆类建筑G 食堂餐厅H 学生集中浴室I 学生宿舍J 大型或特殊科研实验室K 医院L 其它建筑基本信息数据根据建筑规模,建筑功能,建筑用能特点将建筑信息划分为基本项和附回项.1)基本项基本项为建筑规模和建筑功能等基本情况信息,13类建筑对象的基本项均包括：建筑名称，建设年代, 建筑层数,建筑功能,建筑总面积,空调面积,能源经济指标(电价,水价,气价,热价等).2)附加项附加项为区分建筑用能特点情况的建筑信息,13类建筑对象的附加项分别包括:A 行政办公建筑:办公人员人数,建筑等级(如智能化等级,如:AAA级).B 图书馆建筑:茂书量,阅览室面积(或座位数).C 教学楼建筑:建筑等级,容纳学生人数.D科研楼建筑:学科类别.E 综合楼建筑:建筑等级.F 场錧类建筑:座位数(礼堂)，场地规格(体育馆).G食堂餐厅:就餐人数,餐厅类型(学生餐厅/教工餐厅/商业餐厅).H 学生集中浴室:洗浴人次.I 学生宿舍:入住人数.J 大型或特殊科研实验室:学科类别,试验属性.K 医院:医院等级,床位数.L 交流中心(包括招待所,宾錧):客房数.M 其它.能耗数据分类:1)分类能耗为统一统计分类标识,本导则参照大型公共建筑相关导则的规定,并增加可再生能源类别共分为13类.其中可再生能源利用涉及与其它能源使用的重叠,难以单独统计,主要用于可再生能源利用率的统计.供热,供冷量统计适用于城市集中热力网或区域集中供热供冷系统.分类能耗分类为:电，水,燃气(天燃气或煤气),集中供热量,集中供冷量,煤,液化石油气,人工煤气,汽油,煤油,柴油,可再生能源,其它.2)分类建筑能耗在学校建筑分类下按在校园中的用途细分为13类,分类统计各类建筑能耗(包括分类能源消耗和一次能源换算值). 3)分项能耗建筑分类能耗中电耗比例大,是建筑节能监管的重点,因此本导则对建筑用能设备的分项能耗主要针对电耗部分,按用电系统分类将电量分为以下4项实施分项电耗数据采集.1)照明插座用电.2)空调用电3)动力用电4)特殊用电特殊区域用电是指不属于建筑物常规功能的用电设备的用电,特殊用电的特点是能耗密度高,占总电耗比重大的用电设施及设备.特殊用电设施一般包括信息中心,厨房餐厅,游泳池,实验室或其它特殊用电设施,特殊用电设备指校园内大型高耗电科研专用设备.能耗数据编码规则为保证能耗数据可进行计算机或人工识别和处理,保证数据的有效的管理和高效率的查询服务,实现数据整理,存储及交换的一致性,制定本编码规则.1)编码方法能耗数据编码规则为细则层次代码结构,按8类细则进行编码,包括:行政区划代码编码,建筑类别编码,建筑类别子项编码,建筑识别编码,分类能耗指标编码,分项能耗指标编码,分项能耗指标一级子项编码,分项能耗指标二级子项编码.编码后能耗数据由16位符号组成.若某一项目无须使用某编码时,则用相应位数的“0”代替.1)行政区划代码编码第1~6位数编码为建筑所在地的行政区划代码,按照<<中华人民共和国行政区划代码>>(GB/T2260)执行,编码区分到市,县(市).原则上不再区分市辖区进行编码,由各省,市规划局统一编码.2)建筑类别编码第7位编码为建筑类别编码,参照大型公共建筑分类编码,学校建筑属于“其它”分类.用1位大写英文字母F表示,第8位编码为建筑类别子项识别编码,采用1位小写项文字母如a,b,c,…j表示.按下列编码编排:表1 学校建筑类别子项识别编码3)建筑识别编码第9-11位数编码为建筑识别编码,用3位阿拉伯数字表示,如001,002,…,999.建筑识别编码由建筑所在单位行政主管部门统一规定.建筑识别编码校园内任一建筑识别编码的唯一性.4)分类能耗指标编码第12,13位数编码为分类能耗指标编码,用2位阿拉伯数字表示,如01,02,….可参照下列编码编排:能耗分类编码电01水02燃气(天然气或煤气) 03集中供热量04集中供冷量05其它能源06煤07液化石油气08人工煤气09汽油10煤油11柴油12可再生能源135)分项能耗指标编码第14位编码为分项能耗指标编码,用1位大写英文字母表示,如A,B,C,….可参照下列编码编排:分项能耗指标编码照明插座用电 A空调用电 B动力用电 C特殊用电 D6)分项能耗指标一级子项第15位数编码为分项能耗指标一级子项编码,用1位阿拉伯数表示,如1,2,3,….可参照下列编码编排:表2分项能耗指标一级子项编码7)分项能耗指标二级子项编码第16位数编码为分项能耗指标二级子项编码,用1位大写英文字母表示,如1,2,3,….可参照下列编码编排：表3分项能耗指标二级子项编码分类能耗编码建筑类别编码行政区划代码编码图1：编码示意图能耗数据采集方法能耗数据采集方法包括人工采集和自动实时采集.人工采集方式:通过人工采集方式采集的数据(包括建筑基本信息)和其它不能通过自动采集方式采集的能耗数据,如消耗的煤,液化石油,人工煤气,汽油,煤油,柴油.自动采集方式:通过自动采集方式采集的数据包括校园建筑分类能耗数据和分项能耗数据.由自动计量装置实时采集,通过远程传输方式经数据中转站传输到数据服务器.能耗数据采集设备计量设备:校园建筑设施能耗自动计量的主要对象电耗计量,燃气耗量计量,供热(冷)计量及水耗计量.计量设备采用数字式电能表,数字燃气表,热能表,数字式水表等具备数字通讯功能的计量器具.本导则规定各类表具应具备的技术规则如下:1)电能表性能:a)电能表的精确度等级不低于1.0级.b)普通电能表应具有监测和计量三相(单相)有功电量的功能.c)多功能电能表应具有监测和计量三相电流,电压,有功功率,有功电度,无功功率,无功电度,有功功率因数,频率,总谐波含量功能.d)具有数据远传功能,至少应具有RS-485标准串行电气接口,采用MODBUS标准开放协议或符合<<多功能电能表通信规约>>中的有关规定.配用电流互感器的精确度等级应不低于0.5级.2)电量计测模块性能对于用于内部节能管理用途的电量计测模块,应具备计量三相(单相)有功电量的功能,具有数据远传功能,具有RS-485或者M-BUS标准串行电气接口,采用MODBUS标准开放协议或符合<<多功能电能表通信规约>>中的有关规定.配用电流互感器的精确度等级不低于0.5级.3)燃气表燃气表精度应不低于B级.燃气表应具有监测和计量燃气体积流量的功能.燃气表应能够保证在环境温湿度-10~40摄氏度,45%~95%下正常工作.燃气表应具备过流量气阀:当燃气流量超过规定的最大流量时,阀门自动关闭,可以防止因燃气管道串压,破裂出现的不安全故障.应具有数据远传功能,具有RS-485或者M-BUS标准串行电气接口,采用M-BUS标准开放协议或符合<<多功能电能表通信规约>>DL/T645-1997中的有关规定.4)热(冷)量计热(冷)量计的流量计部分参照国家标准GB/T778和TB/T8802,精度误差为<3%,温度传感器应符合国家IEC-751标准,当供回水温度为6摄氏度时,测量误差为小于0.1摄氏度,具备热焰和质量密度修证的功能,误差小于0.5%.总体精度宜达到欧洲OIML-R75规定的4级标准.热(冷)量计应具有监测和计量供水温度,回水温度,温差,瞬时流量,累积流量等参数的功能,应符合国家CJ128-2007热量表标准.应为微功耗的设计,内藏电池可以连续工作5年.应具有数据远传功能,具有RS-485或者M-BUS标准串行电气接口,采用M-BUS标准开放协议或符合<<热量表>>CJ128-2007的相关规定.5)水表a.水表精确度不低于B级.b.水表应具有监测和计量水量的功能,主干管上大口径水表应具有监测和计量流量,水压等数据.c.水表应符合住房和城乡建设部颁布的城镇建设行业产品标准<<电子远传水表>>(编号CJ/T224-2006).d.具有数据远传功能,具有RS-485或者M-BUS标准串行电气接口,采用M-BUS标准开放协议或符合<<多功能电能表通信规约>>DL/T645-1997中的有关规定.数据转换将数据转换设备称为数据网关.数据网关设备的一般规定数字式计量器具采集的数据应通过网关设备进行通讯协议转换后接入校园网传输系统.网关设备包括单一种类数据(电耗,热耗,冷耗,水耗)采集和多种类数据综合采集设备,后者为支持同时对不同计量表具的各类能源或资源消耗数据的采集,一台网关应支持多台台计量装置设备进行数据采集.数据网关应具备的基本技术性能a.数据网关应支持周期方式数据采集,固定时刻数据采集和当前时刻数据采集,并可接受数据中心通过对数据管理平台下达的命令及相关设置.b.数据采集方式应提供轮询和主动上报两种方式的可选功能.轮询是指由数据中心的管理平台软件系统主动发起查询请求,数据网关在收到查询请求后将本地暂存的采样数据发送给数据中心.主动上报是指数据网关在根据事先设置的上报时刻自动发送数据,上报时刻可由数据中心配置.c.数据网关设备应具备单一电量数据采集及多种能源消费数据采集多种系列产品,后者应支持同时对不同用能种类的计量装置进行数据采集,需要支持多种通读协议接口,实现同时采集电能表(含单相电能表,三相电能表,多功能电能表),水表,燃气表,热(冷)量表等多种参数的功能.数据风关应支持多台计量装置设备进行数据采集.d.网关设备应支持本地及远程Web配置功能,且配置信息可以导出.e.网关设备宜采用低功耗嵌入设备,内嵌操作系统及32M以上内存,功率消耗应大于10W.具备内部时钟功能,可接收并执行校时等命令.具备存储7-10天的能耗数据的容量.f.网关设备宜支持对计量装置能耗数据的初步解析运算功能.g.数据网关应支持对数据采集系统故障的定位和诊断,并支持向数据中心上报故障信息.h.数据网关设备应支持断点续继传功能.数据中转数据中转由连接数据网关与数据服务器之间的软件实现,可安装在接入系统网络的PC内,为系统提供分散设置于各建筑中的复杂的数据网关与数据中心的数据服务器之间数据中转及服务功能.a.数据中转站设置通信服务器(PC),具备中间数据库用于存储缓存数据.b.数据中转站的主要任务是采集和缓存所监测建筑的数据,按设定的时间间隔上传数据.c.数据中转站采用统一开发的能耗监测系统完成中转站的主要功能,包括数据采集包接收,对数据网关命令下达,数据上报,数据同步等.d.数据采集频率可根据具体需要灵活设置,能耗数据采集频率在20分钟/次到3小时/次之间.相关环境参数采集在1秒钟/次到10分钟/次之间.e.数据缓存量数据中转站应能缓存不少于30天的能耗数据.f.数据中转站故障停机率数据中转站承提着数据采集和转发的重要功能,数据中转站的平均故障率应尽可能低.g.数据转发时间间隔数据中转站将尽可能实时或按可设置的时间间隔将能耗数据转发至数据中心.该时间间隔可根据实际需求灵活设置.数据传输节能监管系统的数据传输应基于校企有网络系统,实现网络资源共享.计量装置和数据网关的连接和数据传输a.计量装置和数据网关之间应采用符合各相关行业智能仪表标准的有线或无线的物理接口和协议.b.计量装置和数据网关之间采用主-从结构的半双工通信方式.从机在主机的主求命令下应答,数据网关是通信主机,计量装置是通信从机.c.数据网关应支持根据数据中心命令启动数据采集和根据预设周期或时刻启动数据采集两种命令数据收集模式.d.计量装置和数据网关之羊应采用符合相关行业标准的通信协议.对于电能表,参照行业标准DL/T645-1997<<多功能电表通信规约>>执行.对于水表,燃气表和热(冷)量表,参照行业标准CJ/T188-2004<<用户计量仪表数据传输技术条件>>执行.e.对于无行业通信标准的计量装置,可使用数据网关支持的其它协议.f.计量与网关功能合为一体的设备性能须满足本导则关于数据传输性能和通信协议的规定.数据网关与网络的连接数据网关应使用基于TCP/IP协议的校园网络,传输采用TCP 协议.可采用有线网络端口或者经由无线通讯模块方式接入校/企网络,并实现与数据中转站,校园数据中心的数据通信.a.数据中心启动TCP监听并一直运行,数据网关根据对网关的命令设置发起对数据中心中转站的连接,TCP建立后保持常连接状态不主动断开,数据网关定时向数据中心中转站发送数据包并监测连接的状态,一旦连接断开则重新建立连接.b.TCP连接建立后,数据中心应对数据网关进行身份认证.c.数据网关和数据中心中间传输的数据和命令进行加密.d.数据中心在对数据网关进行身份验证后,应对数据网关进行授时,并校验数据采集模式,对主动定时采集模式应校验采集周期.当数据中心和数据网关中的模式或周期配置不匹配时,数据中心可对数据网关的配置进行更改.e.在数据网关和数据中心的TCP连接建立以后,双方都可启动数据传输,既可以由数据中心启动轮询收集数据,也可以由数据网关主动上报建数据给数据中心.在主动定时发送模式下,当网络发生故障时,数据网关应存储未能正常实时上报的数据,待网络连接恢复正常后进行断点续传.f.当因计量装置或数据网关建筑能耗计量监测管理系统:主要包括2个大的子系统6个层面,即能耗数据采集系统(包括“数据中心/中转站”,“省级数据中心”,“国家级数据中心”).能耗数据采集系统主要由监测建筑中的各计量装置,数据采集器和数据采集软件统组成,完成对能耗数据采集,分析,处理,能耗在线监测,设备运行状态监测的功能.系统所需的各种监测数据和能耗数据都是依赖可靠的能耗分项表相联,获取实时数据,通过RS485/MBUS/RF/LAN的通讯方式将这些数据上报给源区域管理器能耗数据采集系统主要由监测建筑中的各计量装置、数据采集器和数据采集软件系统组成，完成对能耗数据采集、分析、处理，能耗在线监测，设备运行状态监测的功能。

氢能源

一、能源的概念、分类及新能源的特点？1.1能源的概念能源是可以直接或经转换提供人类所需的光、热、动力等任一形式能量的载能体资源。

能源是一种呈多种形式的，且可以相互转换的能量的源泉。

确切而简单地说，能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。

1.2能源的分类1.2.1按能量蕴藏方式分类按能量蕴藏方式的不同，可将能源分为以下三大类。

1）来自地球以外的太阳能：人类现在使用的能量主要来自太阳，故太阳也称为“能源之母”。

例如生物质能、水能、风能、海洋能、雷电等也都是由太阳能经过某些方式转换而形成的。

2）地球自身蕴藏的能量：这类能源主要指地热能资源以及原子能燃料，此外还包括地震、火山喷发和温泉等自然呈现出的能量。

3）地球和其他天体引力相互作用而形成的能源：这类能源主要指地球、太阳、月球等天体间有规律地运动而形成的潮汐能。

1.2.2按比较方法分类能源按相对比较的方法可分为以下五类。

1）一次能源和二次能源。

一次能源是指自然界中以天然形式存在并没有经过加工或转换的能量资源。

例如煤、石油和天然气等化石能源，太阳能、风能、地热能、海洋能、生物能以及核能等也被包括在一次能源的范围内。

二次能源则是指由一次能源直接或间接转换成其他种类和形式的能量资源，例如：电力、煤气、汽油、柴油、焦炭、洁净煤、激光和沼气等能源都属于二次能源。

2）可再生能源与非再生能源人们对一次能源又进一步加以分类。

凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称为可再生能源，反之称为非再生能源。

风能、水能、海洋能、潮汐能、太阳能和生物质能等是可再生能源；煤、石油和天然气等是非再生能源。

地热能基本上是非再生能源，但从地球内部巨大的蕴藏量来看，又具有再生的性质。

3）常规能源和新型能源在相当长的历史时期内和一定的科学技术水平下，那些已经被人类长期广泛利用的能源不但为人们所熟悉，而且也是当前的主要能源，其应用范围很广，通常将其称为常规能源，如煤炭、石油、天然气、水力、电力等。

电厂水质化验方法分析与改进

电厂水质化验方法分析与改进发布时间：2023-02-27T07:59:38.844Z 来源：《当代电力文化》2022年10月19期作者：王雅楠[导读] 为了在社会经济发展的框架内加强对电力工业的重视，工业锅炉作为发电机组的一个组成部分的运行状况将对发电厂的发展产生关键影响。

王雅楠国能宁夏灵武发电有限公司宁夏灵武市 751400摘要：为了在社会经济发展的框架内加强对电力工业的重视，工业锅炉作为发电机组的一个组成部分的运行状况将对发电厂的发展产生关键影响。

保证锅炉稳定运行，首先要重视锅炉质量，通过水质检测了解溶解氧含量、pH值和水质硬度，加强水质恶化处理，掌握不同水质检测方法。

基于此，对电厂水质化验方法分析与改进进行研究，以供参考。

关键词：电厂；水质化验方法分；改进引言近年来，发电厂迅速发展，对电力发展作出了重大贡献，从而为社会主义经济发展提供了动力。

锅炉设备是电厂的重要设备，其运行状况对整个电厂有直接影响，因此应注意电厂锅炉设备的质量分析工作，保证水汽质量，灵活运用所有的水样质量分析方法。

1电厂锅炉实施水质化验的重要性1.1保障发电机组的稳定运行锅炉内部的水质条件可能威胁锅炉的日常运行，这也是当前发电厂发展中的一个普遍存在的主要问题。

随着时间的推移，锅炉内部增加了不同的水源，锅炉的水质发生了重大变化，水质逐渐积盐、结垢，水源的初始组成有很大差异，这对电厂锅炉的实际运行产生了重大影响，并有助于上述内容分析，有助于进一步确定水质对锅炉运行的重要性。

为此，在新时期发展的新条件下，相关人员应采取有效的控制措施，结合电厂锅炉实际运行情况等特点，进行水质分析检测，加强全面水质控制，确保电厂安全稳定的运行。

1.2避免出现安全事故通过分析和分析锅炉水质结构，建立锅炉水质标准作为参考。

通过测试锅炉用水，防止水质影响锅炉的正常运行，从而给带来安全风险，危及人员的安全。

因此，对发电厂锅炉的水质进行定期监督化验，不仅是为了了解锅炉的实际状况，也是为了保质保量的提供数据指导，确保锅炉的安全稳定运行。