11成幼1-4班、幼师1、2班心理学试卷

2011-2012学年第一学期末考试试卷11级幼师专业幼儿心理学科试题（时间90分钟，满分100分）班级＿＿＿姓名＿＿＿座号＿＿＿成绩＿＿＿

一、选择题：（10小题，每题2分，共20分。）

1、建立世界上第一个心理学实验室的学者是（）。

A、华生

B、斯金纳

C、冯特

D、弗洛伊德

2、下列活动属于“言语过程”的是（）。

A、听故事

B、练习打字

C、弹琴

D、练声

3、下列哪种活动反映了儿童的具体形象思维（）。

A、做游戏：遵守交通规则过马路

B、给娃娃穿衣、喂奶

C、过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

D、儿童能算出2+3=5

4、幼儿情绪调控的手段包括（）。

①建构性策略②友好策略③破坏策略④回避策略

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

5、幼儿语言发展主要表现在（）。

①语音②语法③词汇④语用能力

A、①②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

6、依恋是儿童对养育着最持久最稳定的情感关系。下列不属于儿童依恋类型的是（）。

A、安全型依恋

B、回避型依恋

C、矛盾型依恋

D、亲密型依恋

7、视知觉是视觉的综合活动形式，视知觉的功能是（）。

①空间知觉②差别辨别③背景辨别④视觉填充⑤对象再认

A、①②③④

B、①③④⑤

C、①②④⑤

D、①②③④⑤

8、英文课上记apple时，老师给小朋友观赏苹果、尝苹果、画苹果图片等，幼儿通过课堂对apple的印象深刻，每个幼儿都能记住，老师利用的是（）记忆形式。

A、无意识记

B、有意识记

C、机械识记

D、意义识记

9、幼儿思维发展进程是（）。

A、直觉行动思维—-抽象逻辑思维—-具体形象思维

B、抽象逻辑思维—-具体形象思维—-直觉行动思维

C、直觉行动思维—-具体形象思维—-抽象逻辑思维

D、幼儿的思维是无序发展的。

10、儿童概念的发展，包括数概念的发展，早期儿童就已经获得（）。

A、数抽象能力

B、数推理能力

C、数抽象能力和数推理能力

D、未发现

二、填空题（每空1分，共10分。）

1、＿＿＿＿＿心理学的代表人物是美国心理学家华生、斯金纳和班杜拉。

2、心理学是研究＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的科学。

3、言语过程包括：言语感知、言语理解和＿＿＿＿＿。

4、触觉是皮肤受到＿＿＿＿＿而引起的感觉。

5、＿＿＿＿＿是自身与物体间距离的感知。

6、＿＿＿＿＿是婴儿对发生在自己身上的具体事件的记忆。

7、直觉行动思维是借助＿＿＿＿＿所进行的思维。

8、人的思维具有＿＿＿＿＿、概括性和＿＿＿＿＿的特点。

三、名词解释（4小题，每小题3分，共12分.）

1、情绪

2、思维

3、记忆

4、道德感

四、判断题（5小题，判断并说明理由，每题3分，共15分。）

1、在生活中幼儿对事物可以过目不忘，所以幼儿记忆力强。（）。

2、幼儿的事物要求清淡少盐说明幼儿没有味觉。（）。

3、幼儿喜欢流行歌曲，所以在幼儿园要多教幼儿流行歌曲。（）。

4、分离焦虑是孩子与其依恋对象分离时产生的消极情绪体验。（）。

5、道德的发展包括道德认识、道德情感和道德行为三个部分。（）。

五、简答题（2小题，第一题5分，第二题8分，共13分。）

1、简述幼儿计数受哪些原则的支配。

2、简述情绪、情感的关系。

六、材料分析题（2小题，每题15分，共30分。）

1、有人说幼儿的视力比成人好。请你一句所学知识辨析这一观点。

2、在一次游戏中，王老师让小朋友举起右手，小朋友们不知所措，然后王老师说举起拿勺子的那只手，小朋友们都做到了。请你依据所学知识分析上述幼儿的表现。