《父亲和鸟》公开课ppt
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《父亲和鸟》课件
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻 到鸟的气味。
对鸟没有感觉。
他喃喃地说：“林中有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有 听到一声鸟叫。
我对父亲的话表示怀疑。
有气味的原因是什么？
“鸟也有气味？” “有。在树林里过夜的鸟总是一群
一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
返回
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来．
我能用“快活”说句子。
夜喜 重 轻刻群
的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的
那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
下一页
父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林中有不少鸟。”
父亲说：“这是树林和鸟最快活的刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲把小鸟的快乐 当作自己的快乐。
父亲又对我说：“在鸟最快活的 时刻，在鸟飞离树枝的一瞬间，最 容易被猎人打中。”
我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮 湿，飞起来重。”
返回
我真高兴，父 亲不是猎人。
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
小声说话。
雾蒙蒙
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换：
他（ 小声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
他（ 轻声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
他（自言自语 ）地说：
“林子里有少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说：“看那
里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还
人教版2年级上册父亲和鸟教学ppt
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。 知鸟
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最 容易被猎人打中。”
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” • “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”
• 小结：父亲真是鸟的专家啦！
父亲（ ）鸟。
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
们身边的小动物。
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 浓浓的 气 味
我能用“快活”说句子。
_______________,很快活。 _____在______快活地____。
结语谢谢大家！源自喜（ ） 笑（ ） 绿（ ） 冷（ ） 暖（ ） 胖（ ）
浓浓的（ ） 淡淡的（ ） 甜甜的（ ） 绿绿的（ ）
（ ）的（ ）
并 并列
xĭ
喜 喜欢
wèi
味 味道
kè 刻
刻苦
合并 喜爱 香味 立刻
并非
yè 夜
夜色
夜晚
黑夜
喜好
zhòng 重
很重
重量
重地
气味 时刻
qīng 轻
轻松
轻声
qún
群 羊群
群众
中
zhòng: 打中、命中
zhōng：中间、中心
腾 猎
蒙 味 喃
并 刻
夜
黎
喜
重
群
浓
轻
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，他喃喃地说：“林子 里有不少鸟”。
我只闻到浓浓的草水气味，没有闻到鸟的气味。 在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。 在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲和鸟优质语文ppt
辨析句子，看看这两句话有什么不同？
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上 上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上下地 望了望，用鼻子闻了闻。
听，鸟要唱 歌了。
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。” 我们刚坐下，鸟就唱了起来。 父亲说：“这是树林和鸟最快活的 时刻。” 我知道父亲这时也最快活。
29、父亲和鸟
méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
蒙喃嗯味浓 焐腾瞬猎黎
蒙 夜并刻 腾 味黎 喜重 猎 喃 浓轻 群
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 气味 浓浓的
mēng: 蒙骗
蒙 méng: 朝雾蒙蒙
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
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知鸟动
闻鸟味
知鸟唱
鸟最容易受伤的时候 下一页
快速读文，边读边找一找：这一路上，父亲 跟“我”都谈了什么？请用“——”画出父 亲的话，用“~~~~”画出“我”说的话。
１、林子有不少鸟。
２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟 味。
3、鸟也有气味？
有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热 腾腾的。
因为父亲爱鸟，所以谈到鸟最危险时，父亲 会担心，心情很沉重。
告诉你，
告诉你，
走进树林，
走进树林，
要很轻很轻。
找一块石头坐下来。
不要踩到枯枝和落叶， 静静地听，
因为，
静静地看，
小动物一听到声音， 静静地就像一棵小树
29《父亲和鸟》58PPT课件
中
zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
喜（ ） 笑（ ） 绿（ ） 冷（ ） 暖（ ） 胖（ ）
浓浓的（ ） 淡淡的（ ） 甜甜的（ ） 绿绿的（ ）
（ ）的（ ）
bìng
yè
并 夜 并列 合并 并非 夜色 夜晚 黑夜
xĭ
zhòng
喜 重 喜欢 喜爱 喜好
很重 重量 重地
wèi
qīng
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
看动静 闻气味
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他（小声）地说：“林
子里有不少鸟。”
他（轻声）地说：“林子里
有不少鸟。”
• 他（自言自语）地说：“林
子里有少鸟。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上 上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说：“林中有不少鸟。”
你认为父亲是一个怎 样的人？
课文中的“我”爱 鸟吗?为什么?
闻了又闻：看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙：胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
们身边的小动物。
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
小结：父亲真是鸟的爱护者。
•仅仅从看树叶闻鸟味， 父亲就知道林子里有不 少鸟，这说明什么啊？
知鸟
父亲除了知鸟，还了解 什么？
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这是 树林和鸟最快活 的时刻。”
我知道父亲这时也最快活。
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
《父亲和鸟》PPT课件
18
❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
19
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
❖小结：父亲真是鸟的知音。
20
❖“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
1
méng nán
蒙喃
téng liè
腾猎
wèi nóng
味浓
lí
黎
2
蒙 喃味浓 腾 猎黎
3
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
❖说说你从课文中知道 了什么？
14
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
我能用“快活”说句子。
29
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
16
❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
19
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
❖小结：父亲真是鸟的知音。
20
❖“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
1
méng nán
蒙喃
téng liè
腾猎
wèi nóng
味浓
lí
黎
2
蒙 喃味浓 腾 猎黎
3
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼
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10
11
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13
❖说说你从课文中知道 了什么？
14
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
我能用“快活”说句子。
29
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
16
❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
《父亲和鸟》
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父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 雾蒙蒙 容易 热腾腾 浓浓的 气味
我能用“快活”说句子。
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❖“看那里，没有风，叶子为什么 在动？嗯，还有鸟味。”父亲 的话音很轻，生怕惊动了鸟。
❖小结：父亲真是鸟的爱护者。
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❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
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“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
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蒙 喃味浓
téng liè lí
腾 猎黎
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蒙 喃味浓
腾 猎黎
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雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
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❖说说你从课文中知道 了什么？
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❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
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❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
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如果是父亲是猎人， 会怎样？
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你认为父亲是一个怎 样的人？
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父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 雾蒙蒙 容易 热腾腾 浓浓的 气味
我能用“快活”说句子。
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❖小结：父亲真是鸟的爱护者。
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❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
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美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
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❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
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❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
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如果是父亲是猎人， 会怎样？
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你认为父亲是一个怎 样的人？
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《父亲和鸟》课件PPT资料27页
小声说话。
雾蒙蒙
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换：
他（ 小声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
他（ 轻声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
他（自言自语 ）地说：
“林子里有少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说：“看那
里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还
有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动
了鸟。
害怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻 到鸟的气味。
对鸟没有感觉。
他喃喃地说：“林中有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有 听到一声鸟叫。
我对父亲的话表示怀疑。
有气味的原因是什么？
“鸟也有气味？” “有。在树林里过夜的鸟总是一群
一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
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父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来．
父亲说：“这是树林和鸟最快活的刻。”
的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的
那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
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父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林中有不少鸟。”
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
让你的猎枪不响
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
们身边的小动物。
我会读：
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 浓浓的 气味
雾蒙蒙
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换：
他（ 小声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
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“林子里有不少鸟。”
他（自言自语 ）地说：
“林子里有少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说：“看那
里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还
有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动
了鸟。
害怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻 到鸟的气味。
对鸟没有感觉。
他喃喃地说：“林中有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有 听到一声鸟叫。
我对父亲的话表示怀疑。
有气味的原因是什么？
“鸟也有气味？” “有。在树林里过夜的鸟总是一群
一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
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ห้องสมุดไป่ตู้
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来．
父亲说：“这是树林和鸟最快活的刻。”
的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的
那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
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父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林中有不少鸟。”
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
让你的猎枪不响
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
们身边的小动物。
我会读：
父亲 猎人 黎明 雾蒙蒙 惊动 快活 容易 热腾腾 潮湿 时刻 浓浓的 气味
《父亲和鸟》(ppt)课件
从哪些地方可以知道父亲对鸟很了解? ”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 说说你从父亲的话中知道了什么？ 听了父亲的话“我”今后会怎么做? ”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。 有感情地朗读课文，能用“快活”等词说句子。 课文中的“我”爱鸟吗?从哪儿可以看来？ 课文中的“我”爱鸟吗?从哪儿可以看来？ 说明父亲什么样的心理? 第四单元 第12课
2、知道鸟什么时候唱歌 爱”父鸟亲的懂话鸟音知很鸟轻，生怕惊动了鸟。
听1自、了读自父 二由亲—读—的通八话课自“我文然”，段今读，后通读会课书怎文要么读求做准：? 字音。 自父2 、读亲用二 一﹏—生﹏—最线八喜画自欢出然树父段林亲，，说读还的书有话要爱，求唱用：歌—的—鸟线。画出我问的话。 从2、哪知几 些道个地鸟地方什方可么可以时以知候看道唱出父歌父亲亲对爱鸟鸟很？了解? 2自、读知二道—鸟—什八么自时然候段唱，歌读书要求： 如认说果识明父 “蒙亲、是什喃猎么”等人样8，的个会心字怎理。样? ?
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。
知鸟动 闻鸟味 知鸟唱 鸟最容易受伤的时候
精读课文
认识“蒙、喃”等8个字。 2、知道鸟什么时候唱歌 1 、自由读通课文，读通课文读准字音。 有感情地朗读课文，能用“快活”等词说句子。
从哪些地方可以 你认为父亲是一个怎样的人？
”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
知道父亲对鸟很了解? 自读二——八自然段，读书要求：
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
课文中的“我”爱鸟吗?从哪儿可以看来？
听了父亲的话“我”今后会怎么做?
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
说齐自说读你 第 二从一——父自八亲然自的段然话你段中知，知道读道了书了什要什么求么？：？
从哪几个地方可以看出父亲爱鸟？ 有父感亲情 一地生朗最读喜课欢文树，林能，用还有“快爱活唱”等歌词的说鸟句。子。
2、知道鸟什么时候唱歌 爱”父鸟亲的懂话鸟音知很鸟轻，生怕惊动了鸟。
听1自、了读自父 二由亲—读—的通八话课自“我文然”，段今读，后通读会课书怎文要么读求做准：? 字音。 自父2 、读亲用二 一﹏—生﹏—最线八喜画自欢出然树父段林亲，，说读还的书有话要爱，求唱用：歌—的—鸟线。画出我问的话。 从2、哪知几 些道个地鸟地方什方可么可以时以知候看道唱出父歌父亲亲对爱鸟鸟很？了解? 2自、读知二道—鸟—什八么自时然候段唱，歌读书要求： 如认说果识明父 “蒙亲、是什喃猎么”等人样8，的个会心字怎理。样? ?
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。
知鸟动 闻鸟味 知鸟唱 鸟最容易受伤的时候
精读课文
认识“蒙、喃”等8个字。 2、知道鸟什么时候唱歌 1 、自由读通课文，读通课文读准字音。 有感情地朗读课文，能用“快活”等词说句子。
从哪些地方可以 你认为父亲是一个怎样的人？
”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
知道父亲对鸟很了解? 自读二——八自然段，读书要求：
精读课文
湖北教育出版社 二年级 | 下册
课文中的“我”爱鸟吗?从哪儿可以看来？
听了父亲的话“我”今后会怎么做?
湖北教育出版社 二年级 | 下册
精读课文
说齐自说读你 第 二从一——父自八亲然自的段然话你段中知，知道读道了书了什要什么求么？：？
从哪几个地方可以看出父亲爱鸟？ 有父感亲情 一地生朗最读喜课欢文树，林能，用还有“快爱活唱”等歌词的说鸟句。子。
父亲和鸟课件
父亲和鸟
25
父亲和鸟
1
父亲和鸟
2
父亲和鸟
3
父亲和鸟
4
父亲和鸟
5
父亲和鸟
6
29 父亲和鸟 29 父亲和鸟
父亲和鸟
7
méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
父亲和鸟
8
蒙喃嗯味 浓焐腾瞬 猎黎父亲和鸟 Nhomakorabea9
雾蒙蒙 热腾腾 焐得 猎人
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 气味 一瞬间 嗯
父亲和鸟
21
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？嗯， 还有鸟 味。”父亲的话 音很轻，生怕惊动了鸟。
父亲和鸟
22
父亲和鸟
23
(1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很 了解?
(2)为什么说“我真高兴，父亲不是 猎人”?
(3)听了父亲的话，今后“我”会怎样做？
父亲和鸟
24
课后拓展:
请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。
qīng
味 轻 味道 香味 气味
轻松 轻声 轻重
kè
qún
刻 群 刻苦 立刻 时刻 羊群 群众 人群
父亲和鸟
16
•第二课时
父亲和鸟
17
1、自由读通课文，读 通读准。
2、用﹏﹏线画出父亲 说的话，用—— 线画出我 问的话。
父亲和鸟
18
1、林子里有不少鸟。
2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。
父亲和鸟
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父亲和鸟
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父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，他喃喃 地说：“林子里有不少鸟”。
《父亲和鸟》课件
推荐阅读： 《鸟的王国》 《被困的小鸟》 《小鸟的话》 《啄木鸟保护森林》
父亲指着一根树枝对我说： “看那里,没有风，叶子为什 么在Байду номын сангаас？嗯，还有鸟味。” 父亲的话音很轻，生怕惊动 了鸟。
告诉你，
告诉你，
走进树林，
走进树林，
要很轻很轻。
找一块石头坐下来。
不要踩到枯枝和落叶，静静地听，
因为，
静静地看，
小动物一听到声音， 静静地就像一棵小
就会躲起来的。
树一样。
飞翔的海鸥
29、父亲和鸟
méng nán ng wèi nóng
蒙喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè
lÍ
焐腾瞬猎 黎
蒙喃嗯味浓 焐腾瞬猎黎
蒙 夜并刻 腾 味黎 喜重 猎 喃 浓轻 群
父亲 惊动 潮湿 浓浓的
猎人 快活 时刻 热腾腾
黎明 容易 气味 雾蒙蒙
父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又 望，用鼻子闻了又闻。他喃 喃地说：“林中有不少鸟。”
白颈黑鹭 白额燕鸥
芦荡中的野鸭 白腹锦鸡
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响
在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟 在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响， 鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在 树林中哭泣。
29《父亲和鸟》PPT课件
焐 腾 瞬 猎 黎
蒙 喃 嗯 味 浓 焐 腾 瞬 猎 黎
mé ngmé ng ná n
ng
wè i
wù
雾蒙蒙
té ngté ng
喃喃
shù n
嗯
味道
liè lí
焐
热腾腾
一瞬间
猎人
黎明
雾蒙蒙
热腾腾 浓眉大眼
喃喃地
一瞬间
嗯
猎人
味道
黎明
焐
浓浓的
蒙 重 中
mēng: 蒙骗 méng: 朝雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
我会读 雾蒙蒙 浓浓的 热腾腾 猎人 翅膀 黎明 惊动 快活 容易 父亲 站定 潮湿 时刻 气味
bì ng xĭ
yè
并 并列 合并 并非 夜夜色 夜晚 黑夜 喜
wèi
kè
zhòng 喜味 味道 香味 气味 轻 轻松 轻声 轻重
qún 刻苦 立刻 时刻
刻
群
羊群 群众 人群
闻了又闻： 看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙： 胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群： 一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
父亲（
）鸟。
父亲（知）鸟。 爱
从哪 些地方 可以知 道父亲 对鸟很 了解?
１、林子有不少鸟。 ２、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯， 还有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽 毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、 在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一 瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
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读3—8自然段，思考： 父亲望到了什么？闻到了 什么？
父亲指着一根树枝对我说：“看那 里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动 了鸟。
我并没有看见一只鸟飞，也没有 听到一声鸟叫。
我只闻到浓浓的草木气味，没有 闻到鸟的气味。
“有。在树林里过夜的 鸟总是一群一群的，羽毛焐 得热腾腾的。”
29、父亲和鸟
父亲突然站定，朝雾蒙 蒙的树林，上上下下地望 了又望，用鼻子闻了又闻。
父亲突然站定，朝雾蒙 蒙的树林，上上下下地望 了又望，用鼻子闻了又闻。
他喃喃地说：“林子里 有不少鸟。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
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红通通 绿油油 黄澄澄 冷冰冰 热乎乎 火辣辣 光秃秃 乐呵呵 笑哈哈
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“有。在树林里过夜的 鸟总是一群一群的，羽毛焐 得热腾腾的。”
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父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲说：“这是树林和鸟 最快活的时刻。”
我知道父亲这时也最快活。
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父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
爸爸，我恨死了你的猎枪
爸爸，我恨死了你的猎枪， 一到冬天， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见, 我就希望， 那些小鸟小兽们， chì bǎng 你击中了一只美丽的翅膀, 跑得远远的 ，
我的梦,(mèng) 就再也不能飞翔。 (xiáng)
逃过你的目光，
让你的猎枪不响。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
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父亲又对我说：“在鸟最快活 的时刻，在鸟飞离树枝的一瞬间， 最容易被猎人打中。” 我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀 潮湿，飞起来重。”
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父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
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我真高兴，父亲不是猎人。
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人。”？ 如果父亲是猎人，小鸟的命运会怎样？
知鸟动
闻鸟味
知鸟唱
鸟最容易受伤的时候
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同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我 们身边的小动物。