爱耳日讲座ppt课件
合集下载
爱耳日ppt课件
耳鸣
无外界相应声源或电刺激,而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等,也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等,也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构 的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式,如 远离噪音、合理使用耳机 等,以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道,主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ,主要作用是将声音从外 耳传导至内耳,并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ,主要作用是感受声音和 平衡刺激,并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等, 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等,可帮 助老年人进行听觉康复训练,提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动,普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离,实现声源定位
。
其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用,能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退,轻者重听,重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。
无外界相应声源或电刺激,而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等,也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等,也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构 的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式,如 远离噪音、合理使用耳机 等,以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道,主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ,主要作用是将声音从外 耳传导至内耳,并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ,主要作用是感受声音和 平衡刺激,并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等, 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等,可帮 助老年人进行听觉康复训练,提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动,普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离,实现声源定位
。
其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用,能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退,轻者重听,重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。
《全国爱耳日》精品PPT课件
大家来认识耳朵—耳鸣
耳鸣
耳鸣是一种在没有外界声、电刺激 条件下,人耳主观感受到的声音。 值得注意的是,耳鸣是发生于听觉 系统的一种错觉,是一种症状而不 是疾病。
大家来认识耳朵—耳鸣
引发及耳鸣加重的原因
噪声
特殊药物 精神紧张和疲劳 不良习惯
颈椎病
高血压
大家来认识耳朵—耳聋
常 见 的 耳 聋 种 类 有 那 些?
耳朵保健小知识
耳部保健小知识
6、正确的擤鼻涕的方法:可先吸一口气, 7、慎用药:尽量避免用耳毒性
再用一个手指轻轻地压一侧鼻孔,然后将气 药物,如庆大霉素、链霉素、卡
从另一侧鼻孔慢慢擤出,注意动作要轻而慢, 那霉素、新霉素等,如机体解毒
不能用力太大。两边鼻子轮流擤,千万不可 排泄功能低,应用这些药物容易
大家来认识耳朵
Q:我们怎么听到声音的呢?
A:人的耳廓像一个卫星接收器,能接收 声波,并将其汇聚到外耳道,然后,再 传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动 可带动与之相连的听小骨,而听小骨的 活动又可振动内耳的门户--卵圆窗膜, 使内耳中的淋巴液产生振动,从而引起 内耳基底膜振动,刺激基底膜上的细胞 产生与之对应的电位变化,这种电信号 汇聚到听神经中,再通过听神经输送到 大脑中的听中枢,直到这时,人才算真 正“听”到声音。
请听耳朵诉苦
贪图“舒服”乱掏耳
掏耳朵是我们日常生活 中经常要进行的“活动”, 不光是为了干净,还因为掏 起来特别舒服、过瘾。用发 夹、挖耳勺等很深、很用力 地掏耳朵。这样掏很容易造 成鼓膜穿孔,影响听力,甚 至导致中耳炎。
【专家提醒】耳屎在医 学上称为耵聍,是耳道皮 肤正常分泌物结合皮屑等 形成的。一般少量的屑状 耵聍,会随运动时的震动 和下颌运动自行排出。大 块硬结的耵聍,则应该请 耳科医生用专门工具取出, 千万别自己掏。
2024年全国爱耳日ppt课件
耳部感染或疾病
成人听力损失原因及危害
耳毒性药物使用 遗传因素 外伤或头部创伤
成人听力损失原因及危害
01
听力损失危害
02
影响语言理解和交流能力
降低生活质量和社会参与度
03
成人听力损失原因及危害
增加孤独感和抑郁风险 导致认知功能下降和老年痴呆风险增加
听力保健方法
01
避免长时间暴露于噪音 环境,使用耳塞或耳罩 进行保护
THANKS
感谢观看
媒体报道
各类媒体纷纷开展听力 健康专题报道,提高公 众对听力损失及耳部疾 病的认知。
社会组织参与
众多公益组织、慈善机 构积极投身听力健康领 域,为听障人士提供帮 助和支持。
政府相关政策法规解读
《国家残疾预防行动计划》
政府出台相关政策,明确提出加强听力残疾预 防,减少听力损失的发生。
医保政策
将部分听力检测和治疗项目纳入医保范围,减 轻患者经济负担。
青少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听力保护的宣传教育
加强对青少年听力保护的宣传教育,提高其自我保护意识 和能力,是预防青少年听力损失的重要措施。
家庭和学校听力保护措施
家庭听力保护措施 避免让孩子长时间暴露在噪音环境中,如使用耳机听音乐时控制音量和时间。
定期带孩子进行听力检查,及时发现并处理听力问题。
家庭和学校听力保护措施
注意孩子的用药安全,避免使用耳毒性药物。 学校听力保护措施
避免长时间暴露于噪音环境
使用耳塞或降低音量来保护听力。
定期检查听力
及早发现听力问题并采取措施,避免病情恶 化。
04
儿童与青少年听力保护
儿童听力损失现状
儿童听力损失发病率逐年上升
近年来,由于环境污染、遗传因素、药物使用不当等原因,儿童听 力损失发病率呈上升趋势。
成人听力损失原因及危害
耳毒性药物使用 遗传因素 外伤或头部创伤
成人听力损失原因及危害
01
听力损失危害
02
影响语言理解和交流能力
降低生活质量和社会参与度
03
成人听力损失原因及危害
增加孤独感和抑郁风险 导致认知功能下降和老年痴呆风险增加
听力保健方法
01
避免长时间暴露于噪音 环境,使用耳塞或耳罩 进行保护
THANKS
感谢观看
媒体报道
各类媒体纷纷开展听力 健康专题报道,提高公 众对听力损失及耳部疾 病的认知。
社会组织参与
众多公益组织、慈善机 构积极投身听力健康领 域,为听障人士提供帮 助和支持。
政府相关政策法规解读
《国家残疾预防行动计划》
政府出台相关政策,明确提出加强听力残疾预 防,减少听力损失的发生。
医保政策
将部分听力检测和治疗项目纳入医保范围,减 轻患者经济负担。
青少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听力保护的宣传教育
加强对青少年听力保护的宣传教育,提高其自我保护意识 和能力,是预防青少年听力损失的重要措施。
家庭和学校听力保护措施
家庭听力保护措施 避免让孩子长时间暴露在噪音环境中,如使用耳机听音乐时控制音量和时间。
定期带孩子进行听力检查,及时发现并处理听力问题。
家庭和学校听力保护措施
注意孩子的用药安全,避免使用耳毒性药物。 学校听力保护措施
避免长时间暴露于噪音环境
使用耳塞或降低音量来保护听力。
定期检查听力
及早发现听力问题并采取措施,避免病情恶 化。
04
儿童与青少年听力保护
儿童听力损失现状
儿童听力损失发病率逐年上升
近年来,由于环境污染、遗传因素、药物使用不当等原因,儿童听 力损失发病率呈上升趋势。
2024版爱耳日ppt课件课件完整版
02
社会互动
个体与他人之间的相互作用和影响,包括合作、 竞争、冲突、顺从等社会行为。
20
社会影响与行为
2024/2/3
社会影响
社会环境对个体行为的影响,包括从众、服从、去个性化等现 象。
社会行为
个体在社会环境中的行为表现,包括亲社会行为、反社会行为 等。
21
05
心理健康与心理疾病
2024/2/3
阐述思维是人脑对客观事物的本 质属性和内在联系的概括的、间 接的反映,包括动作思维、形象
思维和抽象思维等类型。
思维的品质与培养
解释思维的广阔性、深刻性、独 立性、批判性、灵活性和敏捷性 等品质,以及如何通过教育和实
践来培养这些品质。
想象的定义与作用
描述想象是人脑对已储存的表象 进行加工改造形成新形象的心理 过程,具有预见未来、补充知识 经验、代替作用和调节机体生理
注意的种类
解释无意注意、有意注意和有意 后注意的区别和特点,以及它们 在实际应用中的意义。
意识的定义与功能
描述意识是人脑对客观世界的反 映,具有觉知性、能动性、社会 历史制约性等特性,以及意识在 认知过程中的作用。
2024/2/3
9
记忆与学习
01
记忆的定义与过程
阐述记忆是人脑对过去经验的保持和再现,包括识记、保持、回忆或再
03 现代心理学的发展
20世纪以来,心理学经历了行为主义、认知主义、
人本主义等多个发展阶段,形成了众多分支学科
和研究领域。
2024/2/3
5
心理学的研究方法与技术
实验法
在控制条件下,对自变量进行 操作以观察因变量变化的方法。
个案研究法
对单一个体或群体进行深入细 致的研究,以揭示其心理特征 和行为规律的方法。
社会互动
个体与他人之间的相互作用和影响,包括合作、 竞争、冲突、顺从等社会行为。
20
社会影响与行为
2024/2/3
社会影响
社会环境对个体行为的影响,包括从众、服从、去个性化等现 象。
社会行为
个体在社会环境中的行为表现,包括亲社会行为、反社会行为 等。
21
05
心理健康与心理疾病
2024/2/3
阐述思维是人脑对客观事物的本 质属性和内在联系的概括的、间 接的反映,包括动作思维、形象
思维和抽象思维等类型。
思维的品质与培养
解释思维的广阔性、深刻性、独 立性、批判性、灵活性和敏捷性 等品质,以及如何通过教育和实
践来培养这些品质。
想象的定义与作用
描述想象是人脑对已储存的表象 进行加工改造形成新形象的心理 过程,具有预见未来、补充知识 经验、代替作用和调节机体生理
注意的种类
解释无意注意、有意注意和有意 后注意的区别和特点,以及它们 在实际应用中的意义。
意识的定义与功能
描述意识是人脑对客观世界的反 映,具有觉知性、能动性、社会 历史制约性等特性,以及意识在 认知过程中的作用。
2024/2/3
9
记忆与学习
01
记忆的定义与过程
阐述记忆是人脑对过去经验的保持和再现,包括识记、保持、回忆或再
03 现代心理学的发展
20世纪以来,心理学经历了行为主义、认知主义、
人本主义等多个发展阶段,形成了众多分支学科
和研究领域。
2024/2/3
5
心理学的研究方法与技术
实验法
在控制条件下,对自变量进行 操作以观察因变量变化的方法。
个案研究法
对单一个体或群体进行深入细 致的研究,以揭示其心理特征 和行为规律的方法。
《全国爱耳日》精品PPT课件
如“珍爱听力,快乐成长”、“ 耳朵聆听世界,我们关爱耳朵” 等,呼吁公众关注听力健康,提 高保健意识。
5
提高公众对听力保健意识
2024/1/24
普及听力保健知识
01
通过全国爱耳日活动,向公众普及听力保健知识,包括如何预
防耳聋、保护听力、选择合适的助听设备等。
提高公众对听力损失的认知
02
让公众了解听力损失的危害和后果,提高他们对听力保健的重
01
避免长时间暴露于高分贝噪音中 ,如使用耳机时注意控制音量和 时间。
02
03
预防上呼吸道感染,及时治疗感 冒、鼻炎等疾病,避免引起中耳 炎。
04
2024/1/24
14
04
听力检查与评估方法
2024/1/24
15
主观听力检查法
01
02
03
音叉试验
利用音叉的振动频率和声 音特性,测试受试者的气 导和骨导听力。
递至大脑。
2024/1/24
10
03
常见耳部疾病及预防措施
2024/1/24
11
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
听力下降或丧失,可能由遗传、感染、创伤、药物使用等因 素引起。
2024/1/24
耳鸣
耳内或头部有声音感觉,常表现为嗡嗡声、嘶嘶声等,可能 与听力损失、耳部疾病、心血管疾病等有关。
12
中耳炎、外耳道感染等疾病
为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。
全国爱耳日的设立旨在加强耳病防治宣传,普及听力保健知识,提高全
社会对听力保健的重视。
4
宣传主题与口号
2024/1/24
历年宣传主题
如“听见未来,从预防开始”、 “关爱听力健康,聆听精彩世界 ”等,强调预防听力损失和听力 保健的重要性。
5
提高公众对听力保健意识
2024/1/24
普及听力保健知识
01
通过全国爱耳日活动,向公众普及听力保健知识,包括如何预
防耳聋、保护听力、选择合适的助听设备等。
提高公众对听力损失的认知
02
让公众了解听力损失的危害和后果,提高他们对听力保健的重
01
避免长时间暴露于高分贝噪音中 ,如使用耳机时注意控制音量和 时间。
02
03
预防上呼吸道感染,及时治疗感 冒、鼻炎等疾病,避免引起中耳 炎。
04
2024/1/24
14
04
听力检查与评估方法
2024/1/24
15
主观听力检查法
01
02
03
音叉试验
利用音叉的振动频率和声 音特性,测试受试者的气 导和骨导听力。
递至大脑。
2024/1/24
10
03
常见耳部疾病及预防措施
2024/1/24
11
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
听力下降或丧失,可能由遗传、感染、创伤、药物使用等因 素引起。
2024/1/24
耳鸣
耳内或头部有声音感觉,常表现为嗡嗡声、嘶嘶声等,可能 与听力损失、耳部疾病、心血管疾病等有关。
12
中耳炎、外耳道感染等疾病
为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。
全国爱耳日的设立旨在加强耳病防治宣传,普及听力保健知识,提高全
社会对听力保健的重视。
4
宣传主题与口号
2024/1/24
历年宣传主题
如“听见未来,从预防开始”、 “关爱听力健康,聆听精彩世界 ”等,强调预防听力损失和听力 保健的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
18
危害二、阻碍我们的事业发展 现代社会中很多重要的商业决策都是在商业会议中做
出,耳聋患者若无法有效地跟别人对话或听不清楚发言 者的讲话,便会错过或误听一些重要的讯息,因而影响 商业决策,错过机会,影响业务发展。也会对工作造成 很大的困扰,阻碍我们的事业发展。
19
危害三、影响我们的心理健康 人的身体健康与他们的听力程度息息相关。在多项研
21
老年性聋的预防
1.避噪音 老年人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧
哗等各种噪音,会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳, 导致内耳的微细血管常处于痉挛状态,内耳供血减少, 听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。 2.戒挖掏
经常用耳勺、火柴棒掏挖耳朵,容易碰伤 耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏鼓膜, 引起中耳炎。
究中,研究者测量了耳聋老人的健康程度,然后为他们 配上助听器,3个月后作同样测量,发现他们的身体及 心理健康都有明显改善。
20
危害四、危害我们的身体健康 耳聋影响了中枢神经整体平衡的发展,听神经萎缩,
听觉愈加迟钝。使我们的语言辨别率和表达能力极度下 降,更有甚者,会出现早期痴呆症状。耳聋导致我们缺 乏人际交往,性格变得孤僻、古怪,并可能导致早期痴 呆症的发生。
前庭——前庭功能检查
9
纯音听检查
听力测试
10
耳聋分级
类别 轻度 中度 中重度 重度 极重
听力损失程度 26-40dB 41-55dB 56-70dB 71-90dB >90dB
11
外耳的检查法
硬性耳内镜检查
12
外耳的检查法
硬性耳内镜检查
13
中耳的检查法
硬性耳内镜+声导抗检查
14
27
老年性聋的预防
9.常按摩 按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹 陷中)和听会穴(在耳屏前下方,下颌关节 突后缘之凹陷处),可以增加内耳的血液循 环,有保护听力的作用。宜每日早晚各按 摩一次,每次5-10分钟,长期坚持下去即 可见效。
28
老年性聋的预防
10.定期体检 老年人要定期监测血压、血糖、血脂,发现耳聋应及
2
历年全国爱耳日的主题
2012年:减少噪音,保护听力; 2013年:健康听力,幸福人生--关注老年人听力健康; 2014年:爱耳护耳,健康听力--预防从初级耳科保健
做起; 2015年:安全用耳,保护听力; 2016年:关注儿童听力健康; 2017年:防聋治聋,精准服务;
3
爱耳日的主题
爱耳日
2018年3月3日爱耳日主题:
听见未来,从预防开始。
1
爱耳日简介
每年出生的先天残疾儿童约占出生人口总数的4%-6%, 由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生耳聋 病人每年约增加3万人。
1998年经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同 商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。2018年3月3日 是第19次全国爱耳日。来自中耳的检查法15
耳声发射
耳蜗的检查法
16
前庭功能的检查法
前庭功能检查
17
耳聋的危害
耳主管听觉和平衡功能,当听觉和平衡功能受到影响后会对 我们的生活造成什么危害:
危害一、危害我们的人际关系 耳聋出现的听力障碍常使患者在社交场合中难以跟亲友进
行正常的谈话,面对面的交流沟通有障碍,在电话中交谈也 力不从心,往往无法听清对方在电话中说什么,以致于产生 了被隔离感。正常生活中,有可能会听不见汽车鸣笛声,容 易出交通事故。同时在工作生活中因为常听不清楚别人说话 ,很容易造成误会,影响我们的人际关系。
2018年: 听见未来, 从预防开始。
4
背景和意义
中国有听力语言障碍的残疾人2080万,其中7岁以下聋 儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、 疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生耳聋 病人3万余名。
由此可见,老年性聋所占比例巨大,本次主要讲解老年 性耳聋的预防。
5
24
老年性聋的预防
5.多补肾 中医认为,肾开窍于耳,听力的衰退与肾虚有着密切的关
系。故老年人要多服用一些补肾的药物,加六味地黄丸、金 匮肾气丸、龟龄丸,以及核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥 等,对保护听力颇有稗益。 6.戒烟酒
烟酒对血管都会有损害。酒会引起慢性酒精中毒,损害听 骨,烟对听细胞神经中枢有影响,诱发脑血管收缩紊乱,造 成内耳供血不足,而引起听力下降。
22
老年性聋的预防
3.慎用药 应尽最避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、
卡那霉素、新霉素等,因为老年人解毒排泄功能低,应 用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
23
老年性聋的预防
4.熄肝火 老年人如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致体内
植物神经失去正常的调节功能,使内耳器官发生缺血、 水肿和听觉神经营养障碍,这样就可能出现听力锐减或 暴发耳聋。所以老年人而尽量使自己保持轻松愉快的良 好心境。
7
耳的基本结构
耳朵的结构分为三部分:外 耳、中耳、内耳 。
外耳接受外界的声音,并将 沿着耳道引起鼓膜震动。
中耳鼓膜的震动引起三块小 骨上下震动,将声音传到内 耳。
内耳可产生神经冲动转为神 经能,并将信息就传至大脑。
8
需要做什么检查?
听力测试:纯音听检查 外耳:耳内镜检查 中耳:声导抗检查 内耳:耳蜗——耳声发射
什么是老年性聋?
是伴随老化过程有关的听力损失。主要表现为能听到别 人在说话,难于理解说的是什么。是由于内耳退行性改 变引起的自然的听力损失。是老年人群中第三个最常见 的慢性病,65岁以上发病率为25%,75岁以上为 75%,100岁以上99%。
6
老化过程主要损害了哪里?
最大的临床损害是耳蜗和前庭。
25
老年性聋的预防
7.勤锻炼 要坚持加强体育锻炼,如经常跑步、舞剑、打太极拳
等,增强周身血液运行,以改善内耳的营养供应。
26
老年性聋的预防
8.调饮食 多吃含锌和维生素D的食物,主要有瘦肉、豆类、木
耳、虾、蘑菇、牡蛎、各种绿叶蔬菜等。多吃含铁元素 丰富的食物,如瘦肉、黑木耳、豆类等。多吃健肾的食 物,如枸杞子、山药、黑芝麻、板栗、狗肉、海参、核 桃、山楂等。少吃高脂肪、高胆固醇食物,可适当多吃 些植物油,多吃一些降血脂的食物,如洋葱、大蒜、木 耳、香菇、海带、鱼类、豆类、玉米、黄瓜、茄子、燕 麦、奶类等。
危害二、阻碍我们的事业发展 现代社会中很多重要的商业决策都是在商业会议中做
出,耳聋患者若无法有效地跟别人对话或听不清楚发言 者的讲话,便会错过或误听一些重要的讯息,因而影响 商业决策,错过机会,影响业务发展。也会对工作造成 很大的困扰,阻碍我们的事业发展。
19
危害三、影响我们的心理健康 人的身体健康与他们的听力程度息息相关。在多项研
21
老年性聋的预防
1.避噪音 老年人倘若长时间接触机器轰鸣、车辆喧闹、人声喧
哗等各种噪音,会使原本开始衰退的听觉更容易疲劳, 导致内耳的微细血管常处于痉挛状态,内耳供血减少, 听力急剧减退,甚至引发噪音性耳聋。 2.戒挖掏
经常用耳勺、火柴棒掏挖耳朵,容易碰伤 耳道,引起感染、发炎,还可能弄坏鼓膜, 引起中耳炎。
究中,研究者测量了耳聋老人的健康程度,然后为他们 配上助听器,3个月后作同样测量,发现他们的身体及 心理健康都有明显改善。
20
危害四、危害我们的身体健康 耳聋影响了中枢神经整体平衡的发展,听神经萎缩,
听觉愈加迟钝。使我们的语言辨别率和表达能力极度下 降,更有甚者,会出现早期痴呆症状。耳聋导致我们缺 乏人际交往,性格变得孤僻、古怪,并可能导致早期痴 呆症的发生。
前庭——前庭功能检查
9
纯音听检查
听力测试
10
耳聋分级
类别 轻度 中度 中重度 重度 极重
听力损失程度 26-40dB 41-55dB 56-70dB 71-90dB >90dB
11
外耳的检查法
硬性耳内镜检查
12
外耳的检查法
硬性耳内镜检查
13
中耳的检查法
硬性耳内镜+声导抗检查
14
27
老年性聋的预防
9.常按摩 按摩耳垂前后的翳风穴(在耳垂与耳后高骨之间的凹 陷中)和听会穴(在耳屏前下方,下颌关节 突后缘之凹陷处),可以增加内耳的血液循 环,有保护听力的作用。宜每日早晚各按 摩一次,每次5-10分钟,长期坚持下去即 可见效。
28
老年性聋的预防
10.定期体检 老年人要定期监测血压、血糖、血脂,发现耳聋应及
2
历年全国爱耳日的主题
2012年:减少噪音,保护听力; 2013年:健康听力,幸福人生--关注老年人听力健康; 2014年:爱耳护耳,健康听力--预防从初级耳科保健
做起; 2015年:安全用耳,保护听力; 2016年:关注儿童听力健康; 2017年:防聋治聋,精准服务;
3
爱耳日的主题
爱耳日
2018年3月3日爱耳日主题:
听见未来,从预防开始。
1
爱耳日简介
每年出生的先天残疾儿童约占出生人口总数的4%-6%, 由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生耳聋 病人每年约增加3万人。
1998年经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同 商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。2018年3月3日 是第19次全国爱耳日。来自中耳的检查法15
耳声发射
耳蜗的检查法
16
前庭功能的检查法
前庭功能检查
17
耳聋的危害
耳主管听觉和平衡功能,当听觉和平衡功能受到影响后会对 我们的生活造成什么危害:
危害一、危害我们的人际关系 耳聋出现的听力障碍常使患者在社交场合中难以跟亲友进
行正常的谈话,面对面的交流沟通有障碍,在电话中交谈也 力不从心,往往无法听清对方在电话中说什么,以致于产生 了被隔离感。正常生活中,有可能会听不见汽车鸣笛声,容 易出交通事故。同时在工作生活中因为常听不清楚别人说话 ,很容易造成误会,影响我们的人际关系。
2018年: 听见未来, 从预防开始。
4
背景和意义
中国有听力语言障碍的残疾人2080万,其中7岁以下聋 儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、 疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生耳聋 病人3万余名。
由此可见,老年性聋所占比例巨大,本次主要讲解老年 性耳聋的预防。
5
24
老年性聋的预防
5.多补肾 中医认为,肾开窍于耳,听力的衰退与肾虚有着密切的关
系。故老年人要多服用一些补肾的药物,加六味地黄丸、金 匮肾气丸、龟龄丸,以及核桃粥、芝麻粥、花生粥、猪肾粥 等,对保护听力颇有稗益。 6.戒烟酒
烟酒对血管都会有损害。酒会引起慢性酒精中毒,损害听 骨,烟对听细胞神经中枢有影响,诱发脑血管收缩紊乱,造 成内耳供血不足,而引起听力下降。
22
老年性聋的预防
3.慎用药 应尽最避免应用耳毒性药物,如庆大霉素、链霉素、
卡那霉素、新霉素等,因为老年人解毒排泄功能低,应 用这些药物容易引起耳中毒而损害听力。
23
老年性聋的预防
4.熄肝火 老年人如经常处于急躁、恼怒的状态中,会导致体内
植物神经失去正常的调节功能,使内耳器官发生缺血、 水肿和听觉神经营养障碍,这样就可能出现听力锐减或 暴发耳聋。所以老年人而尽量使自己保持轻松愉快的良 好心境。
7
耳的基本结构
耳朵的结构分为三部分:外 耳、中耳、内耳 。
外耳接受外界的声音,并将 沿着耳道引起鼓膜震动。
中耳鼓膜的震动引起三块小 骨上下震动,将声音传到内 耳。
内耳可产生神经冲动转为神 经能,并将信息就传至大脑。
8
需要做什么检查?
听力测试:纯音听检查 外耳:耳内镜检查 中耳:声导抗检查 内耳:耳蜗——耳声发射
什么是老年性聋?
是伴随老化过程有关的听力损失。主要表现为能听到别 人在说话,难于理解说的是什么。是由于内耳退行性改 变引起的自然的听力损失。是老年人群中第三个最常见 的慢性病,65岁以上发病率为25%,75岁以上为 75%,100岁以上99%。
6
老化过程主要损害了哪里?
最大的临床损害是耳蜗和前庭。
25
老年性聋的预防
7.勤锻炼 要坚持加强体育锻炼,如经常跑步、舞剑、打太极拳
等,增强周身血液运行,以改善内耳的营养供应。
26
老年性聋的预防
8.调饮食 多吃含锌和维生素D的食物,主要有瘦肉、豆类、木
耳、虾、蘑菇、牡蛎、各种绿叶蔬菜等。多吃含铁元素 丰富的食物,如瘦肉、黑木耳、豆类等。多吃健肾的食 物,如枸杞子、山药、黑芝麻、板栗、狗肉、海参、核 桃、山楂等。少吃高脂肪、高胆固醇食物,可适当多吃 些植物油,多吃一些降血脂的食物,如洋葱、大蒜、木 耳、香菇、海带、鱼类、豆类、玉米、黄瓜、茄子、燕 麦、奶类等。