五年级图形易错题练习

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五年级数学上第二单元易错题(解决问题+图形计算)

第二单元易错题（解决问题+图形计算）一、解决问题1.一个平四边形，如果底增加3cm，面积就增加30cm²；如果高增加4cm，面积就会增加60cm²。

原平行四边形的面积是多少平方厘米？2.做下面这样三块一样大的警示牌大约需要多少平方厘米的不锈钢板？每平方分米的不锈钢板重2千克，这些警示牌共重多少千克？3.东郊公园布置了一个大型梯形花卉盆景，上下底的平均长度是28米，高是12米，这个梯形的面积是多少平方米？4.一堆规格相同的钢管，堆成如下图所示的形状，最上层有4根，最下层有20根，下面一层依次比上面一层多1根，你知道共有多少根钢管吗？5.一块梯形西瓜地，面积是42平方米，上底是5米，下底是9米，这块西瓜地的高是多少米？6.如下图，赵爷爷用70米长的竹篱笆在空地上靠墙围了一个花圃，这个花圃的面积是多少平方米？如果每平方米重9株菊花，那么这个花圃一共可以种多少株菊花？7.盛叔叔家有一块梯形菜地，被分成一个平四边形和一个三角形，分别种菠菜和药芹（如下图）。

测得梯形的上底是12米，下底是20米，高是10米。

8.某房地产公司在一块5公顷大的土地上建了40幢楼房，每幢楼房的占地面积是750平方米，其余的地方全部用于绿化和道路。

绿化和道路的面积一共是多少公顷？9.农业研究所想在一块如下图所示的梯形土地开辟出一块面积最大的三角形土地作为试验田种草莓，如果每公顷试验田能收获草莓25吨，那么这块试验田能收获草莓300吨吗？10.世纪广场的面积是9公顷，如果用边长是6分米的方砖铺地，至少需要多少块这样的方砖？（不计方砖损耗）11.怡园休闲中心所占地皮是一个面积为4公顷的正方形，扩建之后仍为一个正方形，且边长增加了100米，则休闲中心的面积增加了多少公顷？12.我国已有约34万平方千米的土地受到沙漠化威胁，若不采取措施，则每年沙漠化的土地将以1000平方千米的速度扩大，若不治理，则40年后我国的沙漠化土地可能达到多少万平方千米？13.一台播种机的作业宽度为3米，每小时前进4千米。

(易错题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(有答案解析)

（易错题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试（有答案解析）一、选择题1．下面图形中，（）绕着中心O点旋转60°后能和原图重合。

A. B. C.2．将顺时针旋转90°后的图形是（）。

A. B. C. D.3．如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。

如果（），则a⊥b。

A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°4．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.5．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。

A. B. C. D.6．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°7．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（）。

A. B. C. D.8．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移9．下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A. B. C.10．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。

A. B. C. D.11．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转12．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。

A. B. C.14．组合图案是由________经过________、________、________等图形变换形成的。

15．从2:30到2:45，分针旋转了________度；从6:00到9:00，时针旋转了________度。

五年级数学下册《立体图形》易错题专项练习带答案

10×9×（13-11）=180（立方厘米）
答：这个梨的体积是180立方厘米。
5.有一个鱼缸，棱是用钢做的，四周和底面都是用玻璃做成，已知长是６分米，宽是３分米，高是４分米，水深３分米。
（1）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？
6×3+（4×6+3×4）×2=90（平方分米）
答：做这个鱼缸要用90平方分米的玻璃。
五年级数学下册
《立体图形》易错题专项练习带答案
1.求梯形绕轴旋转后形成的图形的体积．
解：3.14×6²×10﹣3.14×6²×2×1/3＝1055.04（立方厘米）
2.已知圆锥的体积是9.42立方分米，你会计算这个物体的体积吗？
解：圆锥、圆柱的底面积：9.42×3÷6＝4.71（平方分米）
圆柱的体积：4.71×10＝47.1（立方厘米）
这个物体的体积：9.42+47.1＝56.52（立方厘米）
3.
把它们熔铸成-个高30厘米的固锥体，这个圆锥体的底面积是多少？
①圆锥体体积：
30×20×15+10×10×10＝10000（立方厘米）
②圆锥的底面积：
10000×3÷30＝1000（平方厘米）
4.一个长方体玻璃盒，长１０厘米，宽９厘米，水深１１厘米，放入一个梨，这时水面上升到１３厘米，这个梨的体积是多少？
（2）这个鱼缸装了多少升水？
6×3×3=54（平方分米）
54平方分米=5Leabharlann 升答：这个鱼缸装了54升水。
【分析：（1）在计算无盖立方体的表面积时，要去掉没有的那个面。（2）在读题时要注意题目中现在的水深是3分米。】

五年级上册苏教版第二单元多边形的面积图形计算易错题(附带答案及解析)

五年级上册苏教版第二单元多边形的面积图形计算易错题一、图形计算1．求下面组合图形的面积(单位:cm)．(1)(2)(3)(4)2．计算下面三角形的面积．(1)(2)(3)(4)3．计算下面梯形的面积．(1)(2)4．求下面组合图形的面积。

（单位：cm）（1）（2）5．如下图,梯形的面积是156平方厘米,你能求出阴影三角形的面积吗?6．求下图阴影部分的面积．7．看图计算面积（单位：厘米）8．求图中阴影部分的面积.(单位：米)（1）（2）9．计算下面图形的面积．10．11．下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米，求出梯形的面积．12．计算下面图形阴影部分的面积．(单位：米)13．已知如图梯形中阴影部分的面积是10平方厘米，试求梯形的面积。

（单位：厘米）14．求下面图形中阴影部分的面积．15．计算下面图形中阴影部分的面积。

（单位：厘米）16．计算下列图形的面积．(单位：cm)1. 2.17．求下图阴影部分面积．18．下图中每个小方格的面积表示1 cm2,请你估估阴影部分的面积．(1)(2)参考答案：1．(1)25×18+25×15÷2=637.5(cm2)(2)(20+45)×36÷2-20×10÷2=1070(cm2)(3)(15+20)×10÷2+20×10÷2=275(cm2)(4)20×15-12×9÷2=246(cm2)【解析】【详解】略2．(1)45 cm2(2)24 cm2(3)140 dm2(4)135 m2【解析】【详解】略3．(1)81 dm2(2)180 m2【解析】【详解】略4．（1）800cm2（2）109cm2【解析】【分析】（1）把图形分成一个底是32cm，高是20cm的平行四边形面积＋底是32cm，高是10cm的三角形面积，根据平行四边形面积公式：底×高，三角形面积公式：底×高÷2，代入数据，即可解答；（2）把图形面积分成长是12cm，宽是10cm的长方形面积－上底是3cm，下底是8cm，高是2cm的梯形面积，根据长方形面积公式：长×宽，梯形面积公式：（长＋宽）×高÷2，代入数据，即可解答。

《易错题》小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测题(包含答案解析)

《易错题》小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测题（包含答案解析）一、选择题1．一个长6cm、宽4cm、高5cm的长方体盒子，最多能放（）个棱长为2cm的正方体木块。

A. 14B. 13C. 122．把下面的几个图形沿虚线折叠，有（）个图形能折叠成正方体。

A. 1B. 2C. 3D. 43．用长是72cm的铁丝做一个长方体框架，长是5cm，宽是4cm，高应是（）。

A. 12cmB. 9cmC. 8cmD. 6cm4．两个体积相等的正方体，它们棱的总长是24cm，每个正方体的体积是（）。

A. 16cm3B. 2cm3C. 1cm35．把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了（）平方厘米。

A. 50B. 40C. 25D. 1506．如图，把这张硬纸片沿虚线折叠起来拼成一正方体，和3号相对的面是（）号。

A. 2B. 4C. 5D. 67．用一根长36cm的铁丝围成一个正方体框架，正方体框架的棱长是（）cm。

A. 12B. 9C. 38．一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米。

A. 108B. 54C. 90D. 999．把下图中的硬纸片折成一个正方体，与数字“3”相对的是数字“（）”。

A. 2B. 4C. 5D. 6 10．把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面，最多能放（）个正方体木块．A. 90B. 96C. 10811．一个棱长和是172dm的长方体，它的长和宽之和为23dm，它的高是（）dm．A. 15B. 20C. 3012．棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积（）A. 相等B. 不相等C. 不能相比二、填空题13．一个长方体，棱长总和是80dm，长和宽都是8cm，这个长方体高________cm，它的最大的一个面积是________cm2，这个长方体的体积是________cm3。

人教版五年级下册数学高频易错图形计算提高100题(含参考答案)

人教版五年级下册数学高频易错图形计算提高100题一、图形计算1．求下面长方体和正方体的表面积和体积。

2．计算长方体的表面积。

（单位：cm）3．根据长方体的长、宽、高计算出它们的表面积和体积。

4．计算图形的表面积和体积。

（单位：分米）5．求下列图形的表面积。

（单位：cm）（1）（2）棱长和是366．计算下图的表面积和体积。

（单位：厘米）（1）（2）7．计算下图长方体的体积和表面积。

（单位：cm）8．求下面各图形的表面积和体积．(1)(2)9．计算下列图形的表面积和体积（单位：cm）。

10．计算如图几何体的体积。

（单位cm）11．求体积12．下图中的每个小正方形的棱长为1厘米，它的表面积是多少平方厘米？13．计算下列图形的棱长和与表面积。

14．求下面图形的表面积和体积。

（单位：dm）15．如图是一个长方体的表面展开图，根据图上有关数据，计算这个长方体的体积。

16．计算出下面图形的体积及表面积．（1）（2）17．求下面图形的表面积和体积。

（单位：cm）（1）（2）18．求下图的体积。

19．求下面图形的表面积和体积。

（单位：厘米）20．计算表面积和体积。

（单位：cm）21．计算组合图形的表面积。

1. 2.23．计算下面图形的表面积和体积。

（单位：cm）24．计算表面积和体积。

横截面是周长为20cm的正方形，长6dm。

25．计算下面各图形的表面积和体积。

（单位：米）26．计算如图图形的底面积和体积。

（单位：厘米）27．求下面图形的表面积和体积。

29．求下面图形的表面积和体积。

30．计算下面个图形的表面积和体积。

31．求如图的体积。

32．计算下面图形的表面积和体积。

33．计算正方体体积。

34．计算下面图形的体积。

（单位：分米）35．求下面组合图形的面积。

（单位：厘米）36．求下面图形的体积和表面积。

（1）（2）37．计算表面积。

（单位：米）38．如图，这是一个长方体模型的展开图，求它的表面积和体积。

39．下图是一个无盖的长方体纸盒的展开图。

五年级下册数学长方体与正方体的表面积易错题练习

五年级下册数学长方体与正方体的表面积易错题练习1、一个长方体盒长50厘米，宽30厘米，高20厘米。

用绳子捆住并打结，打结处用去10厘米。

要求求准备多长的绳子才能完成这个任务。

2、一根2米长的长方体被锯成了两段，每段长度为1米。

此时，表面积增加了2平方厘米。

现在要求原来这个木块的体积是多少。

3、要制作一节长、宽都是12厘米，高1米的铁皮烟囱，至少需要用多少平方米的铁皮。

4、(1) 用3个表面积都是18平方厘米的正方体木块拼成一个长方体。

现在要求这个长方体的表面积。

2) 用6个这样的正方体木块拼成一个长方体。

现在要求这个长方体的表面积。

5、一个长方体木块，如果它的高减少3分米，就会变成一个正方体。

此时，它的表面积比原来减少了60平方分米。

现在要求这个长方体的原表面积是多少平方分米。

6、一个长方体的底面是正方形，高12厘米，侧面展开正好是正方形。

现在要求这个长方体的体积。

7、一个长方体的高缩短4厘米正好成为正方体，表面积减少1.6平方分米。

现在要求原来长方体的体积是多少。

8、一个长方体木块，将长锯掉3厘米后，就成了一个正方体。

已知锯掉后得到的正方体比原来长方体表面积减少了60平方厘米。

现在要求新正方体的体积。

9、一个长方体游泳池长60米，宽30米，深2米。

现在要求：1) 游泳池占地面积是多少平方米？2) 在游泳池内壁与底面铺上边长为2分米的正方形瓷砖，需要多少块？3) 沿游泳池的内壁1.5米高处用白漆画一圈水位线，水位线全长多少米？10、一个棱长为4分米的正方体，分别在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个棱长1分米的小正方体，做成一种玩具。

现在要求这个玩具的表面积是多少平方分米？11、一个长方体的各条棱长的和是48厘米，并且它的长是宽的2倍，高与宽相等。

现在要求这个长方体的体积是多少立方厘米？12、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等。

已知长方体长宽高分别是6分米、4分米和2分米。

现在要求正方体的体积。

期末题型专项练习五：高频易错作图15题(解析版)苏教版

2022-2023学年五年级数学下册典型例题系列之期末题型专项练习五：高频易错作图15题（解析版）6女生：⨯83（答案不唯一）【详解】【答案】（1）（2）（3）见详解【分析】（1）根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。

根据圆的周长公式：C＝2πr，那么r＝C÷π÷2，据此求出半径，再根据圆的画法作图即可。

（2）根据图形平移的性质，图形平移后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，据此画出平移后的图形。

（3）根据轴对称的性质，各对称点到对称轴的距离相等，据此画出它的对称轴。

【详解】（1）12.56÷3.14÷2＝4÷2＝2（厘米）作图如下：（2）将这个圆向右平移4格，作图如下：（3）有两条对称轴，作图如下：【点睛】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，图形平移的性质、轴对称图形的性质及应用，圆的周长公式、圆的画法及应用。

10．在图形中涂色表示它下面的分数。

【答案】见解析【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数为分数，据此根据所给图及分数涂色即可。

【详解】【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。

11．先画一个直径4厘米的圆；然后在这个圆中涂色表示出一个扇形，使扇形的圆心角是60°。

【答案】见详解【分析】圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小；由此以点0位圆心，以4÷2＝2厘米为半径化成圆即可；再用字母标出圆心、半径和直径；乙半圆的任意一条半径为扇形的边，再利用量角器或三角板画出圆心角为60°的扇形即可。

【详解】【点睛】本题考查圆的画法，抓住圆的两地要素：圆心和半径即可；也考查扇形的知识。

12．图中每个小方格的边长都表示1厘米。

（1）以点0为圆心，画一个半径为2厘米的圆。

（2）再画一个圆，使两个圆组成的图形只有一条对称轴，并画出这条对称轴。

小学五年级上册数学几何图形易错判断题

把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了．
9、三角形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。（×）
三角形的面积=底×高÷2，题干没有说明底不变．
1、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（×）
注意：应该是两个完全相同三角形才可以拼成一个平行四边形。
2、一个梯形可以分成两个大小、形状完全相同的三角形。（×）
3、等腰梯形的对角线相等。(√)
4、两个形状相同、大小相等的直角梯形一定能拼成都是轴对称图形。（×）
强调：平行四边形不是轴对称图形。
6、只有一组对边平行的图形叫做梯形。（×）
梯形的概念中强调两点：①“只有”两个字不能少；②“四边形”不能少。
7、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（×）
注意：等底等高知识说明两个三角形的面积相等，并不一定形状相同。
8、把一个长方形木框拉成平行四边形，周长不变，面积也不变．（×）

《易错题》小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(含答案解析)(1)

A.
B.
C.
D.
5．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。
A. 旋转
B. 平移
6．下面四个图案可由（1）平移得到的是( )。
A.
B.
C.
D.
7．花朵是通过花瓣（）得到的
A. 平移
B. 旋转
C. 对称
8．这个图形是通过（）得到的
A. 旋转
B. 平移
9．利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案
解析：整体构思；具体作图；对图案进行适当修饰【解析】【解答】解：简单的图案设计步骤分为整体构思、具体作图、对图案进行适当修饰。故答案为：整体构思；具体作图；对图案进行适当修饰【分析】设计之前一定先有构思，然后才能具体作图，完成之前还要适当修饰，这样才能完成。
17．①④⑥；②③⑤⑦⑧【解析】【解答】解：根据平移和旋转的特征可知属于平移的有： ①④⑥ ；属于旋转的有： ②③⑤⑦⑧ 故答案为： ①④⑥；②③⑤⑦⑧【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向
B. 小棒 a 逆时针旋转 50° D. 小棒 b 逆时针旋转 40°
3．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。
A. 将 B. 将 C. 将
向上移动 4 格，再向右移动 3 格。向上移动 3 格，再向右移动 3 格。向右移动 4 格，再向上移动 3 格。
4．将图形
绕点 O 逆时针旋转 90°得到的图形是（）。
解析：①④⑥；②③⑤⑦⑧ 【解析】【解答】解：根据平移和旋转的特征可知，属于平移的有：①④⑥；属于旋转的有：②③⑤⑦⑧ 故答案为：①④⑥；②③⑤⑦⑧【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.

北师大版数学五年级下册易错题

北师大版数学五年级下册易错题
以下是北师大版数学五年级下册的一些易错题：
1. 一个正方形的周长是20厘米，它的面积是多少平方厘米。

2. 一个平行四边形的底是12分米，高是底的2倍，它的面积是多少平方分米。

3. 一个等腰三角形的顶角是80度，它的一个底角是多少度。

4. 一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，它的宽是多少厘米。

5. 一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米。

请注意，这些题目只是示例，实际考察的知识点和难度可能会有所不同。

建议根据学生的实际情况和教学目标，选择适合的题目进行练习。

五年级下册长方体正方体易错题整理

易错题整理之长方体正方体一、填空。

（每空2分）1、一个正方体的棱长是6，它的棱长总和是（）.2、用60的铁丝焊成一个正方体框架，棱长是（）.3、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，棱长和扩大到原来的（）倍，表面积扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。

4、长方体或正方体（）的总面积，叫做它的（）。

5、物体所占（）的大小叫做物体的（）。

6、常用的体积单位有（）。

7、3203=( )m3 3.023=( )3 ( )34.05m2=( )m2 ( )2 6.18( )3=( )L( )8、一个长方体的棱长总和是48,则相交于一个顶点的三条棱的和是（）.9、一个正方体底面周长是12,棱长和是（）,体积是（）3.二、判断。

（每题2分）1、体积单位间的进率是1000.（）2、有6个面、12条棱、8个顶点的物体，不是长方体就是正方体。

（）3、棱长6的正方体的体积和表面积相等。

（）4、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，它的体积和表面积都不变。

（）5、体积相等的两个正方体，棱长一定相等。

（）三、选择。

（每题2分）1、一个长6，宽4，高5的长方体盒子，最多能放（）个棱长为2的正方体木块。

A. 12B. 13C. 14D. 152、计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（），制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（）。

A. 表面积B. 棱长总和C. 体积 D. 容积3、一个水桶正好装满18L水，水桶的（）是18L。

A. 质量B. 体积C.容积4、拼一个体积大于13的正方体，至少要用（）个体积是13的正方体。

A. 16B. 4C. 8 X k B 1 . c o m5、a3=（）A． B．3a C．a×a×a D．a÷3四、计算图形的表面积和体积（每题4分，共8分）五、解决问题。

（30分）1、一块体积60m3的长方体大理石，底面积6m2,这块大理石的高是多少m2、在一个长10,宽8,高6的容器中装了240L油，容器中的油高多少3、一个装药水的长方体玻璃箱，里面长0.6m,宽0.25m,深0.5m..(1)这个玻璃箱能装多少L药水？（2）把这箱药水装入每瓶可装300的小瓶中，可以装多少小瓶？4、.在一个长120厘米，宽60厘米的长方体水箱里，放入一块长方体的铁块后，水面比原来上升了2厘米，已知铁块的长和宽都是20厘米，求铁块的高？5、.把一个棱长是8厘米的正方体铁块放入一个长32厘米，宽16厘米，水深4厘米的长方体水池中，水面上升多少厘米（精确到0.01）？6、.两个大小相同的正方体拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，则，每块正方体的体积是多少？7、.一长方体游泳池，长40米，宽14米，深1.2米，要在四壁上贴上边长是4厘米的正方形需要多少块？8、.已知一个长方体的长宽高分别是8厘米，5厘米，4厘米，制作这样一个长方体框架，至少需要多少铁丝？如要包装，需要多少包装纸？9、.一个底面是正方形的长方体，所有棱长的和是100厘米，它的高是7厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？。

(word完整版)五年级图形易错题练习

五年级图形易错题练习姓名成绩1.一个三角形的的玻璃，它的底是12.5 分米，高是 7.8 分米，每平方米玻璃的价钱是 68 元，买这块玻璃要多少钱？2．有一块平行四边形麦田。

底是 250 米，高是 84 米，共收小麦 14.7 吨。

均匀每公顷收小麦多少吨？判断1、两个同底等高的三角形，形状也必定同样。

（）2、把一个平行四边形拉成长方形，它的面积变小了. （）3．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，周长不变，面积变小。

﹙﹚4、两个形状相等的三角形必定能拼成一个平行四边形. （）5、一个三角形的高不变，底扩大到本来的 2 倍，它的面积扩大到本来的 4 倍。

（）6、不等底也不等高的两个三角形的面积必定不相等。

（）7、两个面积相等的梯形必定能够拼成一个平行四边形。

（）三、选择1、下列图中有两个平行四边形，各部分之间的面积关系正确的选项是（）。

A．S1＞S2B．S2＜S3C．S1＝S32、两个完整同样的直角三角形拼成的图形不行能是（）。

A. 长方形B.平行四边形C.等腰三角形D.直角梯形3、周长相等的长方形和平行四边形面积对比。

（A.平行四边形大B. 长方形大C.相等）4、一个三角形和一个平行四边形的底相等，而且平行四边形的高是三角形的 2 倍，那么平行四边形的面积是三角形的（）倍。

A.1B.2C.4D.85、三角形的底和高都扩大 3 倍，面积（）A 扩大 9倍B扩大 6倍C扩大3倍D不变6、一个等腰三角形的底是长是（）厘米，A. 12 b ÷2 12 厘米，腰是B. 12 ba 厘米，高是b 厘米。

这个三角形的周C. abD. 12+a+b7、如图，长方形和平行四边形部分重叠，那么甲、乙两个暗影的面积对比，甲的面积（）乙的面积。

①<②>③=④不可以确立。

(易错题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试题(包含答案解析)

（易错题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试题（包含答案解析）一、选择题1．从8：00到8：15，分针旋转了（）度．A. 30B. 90C. 180D. 602．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.3．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。

A. B. C. D.4．如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。

如果（），则a⊥b。

A. 小棒a顺时针旋转50°B. 小棒a逆时针旋转50°C. 小棒b顺时针旋转40°D. 小棒b逆时针旋转40°5．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.6．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。

A. B. C. D.7．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化8．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。

A. 60，60B. 60，90C. 60，1209．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移10．下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。

A. bdB. bpC. pqD. bq11．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转12．下面各图形中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A. B. C. D.二、填空题13．钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.14．时针从9：00到12：00，旋转了________°．从3时到3时15分，分针旋转了________°．15．下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是________、________、________和________。

(易错题)小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(包含答案解析)

（易错题）小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试（包含答案解析）一、选择题1．将顺时针旋转90°后的图形是（）。

A. B. C. D.2．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A. B. C.3．画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是（）。

A. B. C. D.4．如何将移动到的位置，下面方法（）是正确的。

A. 将向上移动4格，再向右移动3格。

B. 将向上移动3格，再向右移动3格。

C. 将向右移动4格，再向上移动3格。

5．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。

A. 30B. 90C. 2706．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化7．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。

A. 60，60B. 60，90C. 60，1208．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A. 60°B. 90°C. 120°9．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移10．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11．教室的打开和关上，门的运动是（）。

A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转12．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）A. AB. BC. CD. D二、填空题13．时针从2时到6时，按________方向旋转了________°．14．钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.15．体育课上，老师口令“立正，向后转” 时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转” 时，你的身体按________时针旋转了________°。

五上数学『组合图形的面积』易错题

1.有一台插秧机，作业宽度是2.1m，每小时能前进4km，大约多少小时可以插完下面这块地？(得数保留整数)2.一块梯形地，上底长40m，下底长60m，高是40m(如图)．李伯伯在这块地中最大的一块正方形地里种棉花，其余的种花生，种花生的面积有多大？3.下图是一面墙，中间有一个长2米、宽1.5米的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共需要用多少块砖？4.下面是一幢楼房占地的平面图，算一算它的占地面积有多大？(单位：m)1. 有一台插秧机，作业宽度是2.1m ，每小时能前进4km ，大约多少小时可以插完下面这块地？(得数保留整数)(280+420)×165÷2+420×160=124950(m ²)2.1×4×1000=8400(m ²)124950÷8400≈15(小时)2. 一块梯形地，上底长40m ，下底长60m ，高是40m (如图)．李伯伯在这块地中最大的一块正方形地里种棉花，其余的种花生，种花生的面积有多大？(60-40)×40÷2=20×40÷2=400(m ²)3. 下图是一面墙，中间有一个长2米、宽1.5米的窗户，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共需要用多少块砖？1.5×6÷2+4.2×6-2×1.5=4.5+25.2-3=26.7(平方米)26.7×160=4272(块)4. 下面是一幢楼房占地的平面图，算一算它的占地面积有多大？30×48+(48+72)×(60-30)÷2=1440+120×30÷2=1440+1800=3240(m ²)(单位：m) 答：大约15小时。

答：面积为400平方米。

答：一共4272块砖。

答：占地3240平方米。

五年级数学下册册第5单元《图形的运动》易错精选强化练习题(2) 含解析(人教版)

人教版数学五年级下册第5单元《图形的运动》易错精选强化练习题(2)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.如图，三角形ABC怎样旋转可以得到三角形A'BC'？下面说法正确的是（）A. 绕B点逆时针旋转90°B. 绕B点顺时针旋转90°C. 绕C点顺时针旋转90°D. 绕C点逆时针旋转180°2.如图，将正方形图案绕中心O旋转180°后，得到的图案是（）A. B. C. D.3.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，旋转一周，就能得到一个（）A. 长方体B. 圆锥C. 圆柱D. 正方体4.第（）号图形是由下边图形旋转得到的。

A. B. C.5.将图形A（），可以得到图形B．A. 向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B. 向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C. 向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°6.老师要求将下面图1中的每个图形都绕它的中心顺时针旋转90°后画下来。

图2是小强画的，但有一个图他画错了，这个图形是（）。

A. AB. BC. CD. D7.下列各组字母中，（）是通过旋转得到的。

A. bdB. bpC. pqD. bq8.如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形．A. B. C. D.9.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（）A. 图形的形状、旋转中心B. 图形的形状、旋转角C. 旋转中心、旋转角D. 以上答案都不对10.下图中，线段AB绕点O顺时针方向旋转了（）得到线段CD。

A. 90°B. 180°C. 270°二、判断题（共5题；共10分）11.一个直角用2倍的放大镜看，就是一个平角。

12.把图形顺时针旋转90°，它的形状没有改变。