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四章绩效管理-PPT精选

四章绩效管理-PPT精选

排列
1法
选择
2 排列

强制
3 分布

成对
4 比较

也称排序法,比较简单易性行的一种综合比较方法。通常由上级 主管根据员工工作的整体表现按照优劣顺序依次排列。有时为了 提高其精度,也可以将工作内容作出适当分解,分项按照优良的 顺序排列,再要求总平均的次顺序,作为绩效考评的最后结果。
也物交替排列法,是简单排列的推广。利用人们容易发现极端,不容易 发现中间的心理,在所有员工中挑出最好的标杆,然后挑出最差的,把 他们作为第一名和最后一名,接着在剩下的员工中再挑选出最好和最差 的,分别排列在第二名和倒数第二名,依次类推,最终将所有员工按照 优劣顺序全部排列。
绩效考察应该是全面的、发展的、多角度的和权变的,力戒主观片面和僵化。
2020/1/7
绩效管理的发展趋势
目标导向到过程监控 目标分解 全过程
报酬导向 到
发展导向
绩效管理 的发展趋势
单维评价模型 结果 到
双维评价模型 努力程度
单向评价到多向评价 单一 360度
2020/1/7
绩效考评的内容与标准
业绩考评
绩效管理中的矛盾冲突与解决方法(3-193)
一、可能产生的矛盾:员工自我矛盾;主管自我 矛盾;组织目标矛盾
二、解决矛盾的方法与措施
1、在绩效面谈中,应该做到以行为为导向,以事实为依 据,以制度为准绳,一诱导为手段,本着实事求是,一 理服人的态度,克服轻视下属的错误观念,与下属进行 交流。
2、在绩效考评中,一定要将过去的、当前的以及今后可 能的目标适当区分开,将近期绩效考评的目标与远期开 发目标严格区分开。
3、适当下放权限,鼓励下属参与。
绩效管理系统检查与评估方法(3-194)

(培训课件)绩效管理PPT课件

(培训课件)绩效管理PPT课件

提升员工参与度
通过关注员工的工作表现、给予反馈和奖励,提高 员工对组织的投入和忠诚度。
绩效管理的基本原则
1 公平公正
评估员工时应公平、公正,不偏袒或歧视任 何人。
2 明确目标
设定明确的工作目标,使员工知道自己的工 作重点和期望。
3 及时反馈
提供及时的工作反馈,让员工知道自己的优 点和需要改进的地方。
与员工一起设定明确的目标,使其知道工作 重点。
3 反馈不及时
提供及时的工作反馈,帮助员工改进表现。
4 缺乏培训和发展
提供培训和发展机会,帮助员工提升能力和 技能。
绩效管理的未来趋势
数字化转型
采用数字化工具和技术进行绩效管理。
持续反馈
强调持续反馈和工作动态调整,而非只有年度评估。
多样性和包容性
考虑员工的多样性和包容性,以提高组织的整体绩 效。
4 继续学习
鼓励员工持续学习和发展,提供培训和学习 机会。
绩效管理的步骤和流程
1
设定目标
与员工一起设定明确的工作目标。
2
监督工作
定期进行工作监督和进展跟踪。
3
评估绩效
使用合适的评估方法评估员工的工作表现。
4
提供反馈
及时给予员工工作反馈和奖励激励。
5
制定计划
根据评估结果与员工一起制定发展计划。
常用的绩效评估方法
绩效管理PPT课件
绩效管理是通过制定目标、监督和评估员工工作表现,从而提高组织绩效和 个人发展的过程。
绩效管理的定义
评估绩效
定期评估员工的工作表现,识别其优点和发展 需求。
反馈与奖励
提供及时反馈和奖励激励,以激发员工的工作 动力。
设定目标

绩效管理(PPT)

绩效管理(PPT)

目标设定的常见问题与对策
• 问题 • 目标设定过于简单,缺乏挑战性; • 目标设定过于复杂,难以实现; • 员工参与度低,缺乏反馈和沟通; • 目标与组织战略脱节。 • 对策 • 目标设定要具有挑战性和可达成性; • 加强员工参与和沟通,建立反馈机制; • 确保目标与组织战略紧密相连; • 及时调整和修正目标,确保目标的实现。
实例3
某公司对生产部门的绩效评估中,发现一些员工在工作效率方面存在不足,因此提供了技 能培训和流程优化建议,以提高工作效率。
04
激励与奖惩机制
激励理论及实践应用
内容
介绍激励理论的发展历程及主要理论,如马斯洛需求层次理论、双因素理论、公 平理论等。
实践应用
分析这些理论在实践中的应用,如制定激励措施、员工培训和职业发展等。
03
绩效评估与反馈
评估的目的与方法
目的
了解员工的工作表现,识别优势和不足,为决策提供依据, 促进员工发展,提高工作满意度。
方法
自我评估、上级评估、同事评估、下属评估、360度评估等。
反馈的内容与技巧
内容
工作目标完成情况、工作能力、工作态度、改进建议等。
技巧
具体、明确、及时、可操作,避免主观和负面评价,关注解决问题的方法。
实践应用
总结案例经验教训,提出改进建议,为其他企业或组织提供借鉴和参考。
05
绩效管理的挑战与对策
绩效管理中的难题与原因分析
01
指标设定困难
绩效指标往往难以客观、全面地衡量员工的工作表现,可能引发不公
平感。
02
不同部门间难以平衡
不同部门的工作性质、内容、目标各不相同,难以用同一标准进行衡
量。
03

第四章-绩效管理 课件

第四章-绩效管理 课件

绩效管理流程
组织目标分解
绩效反馈面谈:
活动:主管就考核的结 果与员工讨论。
时间:绩效期间结束时
绩效计划:
活动:与员工一起确定 绩效目标,行动计划。 时间:新绩效期间开始
绩效管理循环
绩效辅导实施:
活动:观察、记录和总结绩 效,反馈、探讨、指导。 时间:整个绩效期间
绩效评估:
活动:考核员工的绩效。 时间:绩效间隔期间
考评 指标
性格特征、兴趌爱好、丼止、语言表达能力、 其他能力、与业知识面、操作技能、人际关 系
适用 运用二企业人员招聘面试、人才甄选、职务 范围 晋升以及绩效考评等人力资源管理活劢中
(二)丌同性质的绩效考评指标体系
类别 行为过程型绩效考评指标体系 考评 表4-1(行为过程考评指标体系列丼) 指标
适用 以反应员工在劳劢工作过程中的行为表现的各 范围 种指标为主体构成的指标体系
(四)面谈法
通过与各类人员的访问和谈话收集有关资料,以确 定考评要素的依据,有两种形式:
(四)头脑风暴法
目的:寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题 的途径和方法
应遵循的四个原则: 1、任何时候不批评别人的想法; 2、思想愈激进愈开放愈好; 3、强调产生想法的数量; 4、鼓励别人改进想法
电线上的积雪
六、绩效考评指标体系的设计方法
工作分析(岗位分析) 理论验证
进行指标调查 进行必要的修改和调整
真题回顾
( )是绩效考评要素选择的前提和基础。 (A)工作岗位分析 (B)工作岗位评价 (C)企业绩效考核 (D)员工薪酬设计
答案:A
真题回顾
设计绩效考评指标体系的程序包括①理论验证; ②工作分析;③指标调查;④修改调整。其正确顺 序是( ) (A)②③①④ (B)③①②④ (C)②①③④ (D)①②③④

绩效管理培训课件(PPT 40页)

绩效管理培训课件(PPT 40页)
绩效信息的收集 绩效考评与绩效反馈
PPT
明确职责范围、 制定工作计划 确定工作目标
下一张PPT
• 沟通的内容:工作的进展情况、可以采取哪些行动来支持 员工、哪些方面遇到了困难、哪些方面的工作进行的好?
• 沟通的方式: • 正式的沟通方式——书面报告:会议沟通;面谈沟通 • 非正式沟通——走动式沟通 • 开放式办公——主管的办公室随时向员工开放 • 工作间歇时的沟通—— • 非正式的会议——生日晚会、联欢会
绩效考评的时间
绩效考评面谈
绩效考评中常见 的心理弊病
• 1、晕轮效应:看见某被评者在某一特定方面表现 优异,就断定他别的方面一定也好,以偏概全, 一好百好。
• 2、群体定见:人们为了认识的方便,常将社会上 的人归纳为若干具有一定共同典型特征的群体。 以此种群体偏见去判断被归入某一群体的人,并 断定他必具有所归纳出的那些特征。
•高乘客选择率
打字员
•速度不低于100字/分钟 •版式、字体等符合要求 •无文字及标点符合的错误
•提供美观、节省纸张的版面设置 •主动纠正原文字中的错别字
• 1、权重的概念:指该项指标在整体绩效考评中的相对重 要程度。
• 2、确定权重的方法 • 比较实用的是德尔菲法
• 3、权重的作用 • (1)突出重点目标。重点目标——权重大 • (2)确定单项指标的评分值。当某项指标的评分值很小
绩效管理培训课件(PPT 40 页)
目录
绩效考评的指标体系
绩效考评的实施
绩效管理概述
绩效考评的方法
绩效管理概述
什么是绩效
绩效的性质
绩效管理的过程
绩效管理与绩效考评的区别
绩效的性质
多因性 动态性
01 02 04 03

《绩效管理经典)》PPT课件

《绩效管理经典)》PPT课件

描述的句子简洁清楚
“每两周更新一次市场的数据” 使用简单而有意义的测量数语
“把部门的预算减少10%
“节约花钱以便减少部门的开支“
第一部分 目标设计
步骤一: 澄清主要责任
工作行为目标的设置要求和范围
步骤一: 沟通部门的工作重点
※经常变化的环境 ※某些服务行业 ※任务小组(强调组织绩效的重要性) ※处于变革中的组织 ※管理人员
员工有完成这个目标所需要的权限吗?
步骤一: 与员工达成一致
完成这个目标需要其他人/部门的支持吗? 这些目标的轻重缓急,优先次序是什么? 目标在文字阐述上清楚吗?
第一部分 目标设计
应该使用 使用标准和描述性的语言
设定目标的文字编制要求
不应该使用 使用那些不同的人有不同的理解的形容词或 副词
“在收到客户的询问时,三天内给予答复” “以专业的态度对客户” “在第一季度用20%的时间对设计进行测试” “有效地使用时间” 使用行为动词 “增加……取得……” 虚义动词 “理解……熟悉……” 使用雍长、概括性的句子 “根据每两周一次的计划” 市场信息应该如期得到更新 使用模糊不清的测量语言
个人的绩效目标
第一部分 目标设计
步骤一: 澄清主要责任
设置工作目标的依据
步骤一: 沟通部门的工作重点
目标描述应当说明:
步骤一: 设定员工的工作目标
1、产出的结果和工作行为是什么? 2、结果和行为的衡量标准是什么?
步骤一: 与员工达成一致
第一部分 目标设计
工作目标的考核标准
步骤一: 澄清主要责任
数量 产品的数量
*单侧度评价——360度评价与反馈
发展趋势二:发展导向
报酬导向 (reward) 为薪酬设计提供依据

绩效管理ppt课件

绩效管理ppt课件
企业人力资源管理师培训
课程安排
一.教材结构(职业标准说明) 二.内容讲解
1.内容三层级:章、节、单元 2.形式三组合:【知识要求】
【能力要求】 【同步练习题及答案】
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第四章 绩效管理
一、本章教材结构 (职业标准要求)
表 1 职业标准——绩效管理
职业 功能
绩 效 管 理工作内容 国内目标设计
过程指导
国外(0705112)
考核反馈
激励发展
指导
激励
控制
奖励
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【能力要求】
绩效管理总流程设计五阶段
准备
实施
考评
总结
应用开发
前提与基础:
四个基本问题: 1.“谁考评,考评 谁” 2.“用什么方法” 3.“考什么,如何 考” 4.”如何组织全过 程,何时做何事 “
终点、始点:
几个方面着手: 1.重视考评者绩效 管理能力的可开 发 2.被考评者绩效开 发 3.绩效管理系统开 发 4.企业组织绩效开 发
0705113 071166 0711简答 080566 080567 0805112
Slide 10 of 71

评审系统
申诉系统


功能
1、监督各级领导 是否有效组织考评
激励、技能 环境和机会
1、多因性
产量、质量
原材料消耗
能耗、出勤率、团结、 纪律等
绩效性质 和特点
变化、成长 发展
2、多维性
3、动态性
(1)绩效的多因性:绩效不是取决于单一的因素 (激励、技能、环境、机会) (2)绩效的多维性:须沿多种维度去分析与考需要综合考虑、逐一评估 (3)绩效 的动态性:绩效随时间的推移会发生变化差的可以变好,好的可以退步变 差

绩效管理ppt-34页(1)

绩效管理ppt-34页(1)
绩效管理
23:22:52
绩效管理ppt 34页(1)
认识我们的企业是什么?
提供有价值 的商品、服务
满足客户 的需求
利润的获得
23:22:52
绩效管理ppt 34页(1)
利润的分享: 员工、股东 税金、公益 再投资
认识我们的企业是什么?
23:22:52
投资者
经营者 管理层 一般员工层
绩效管理ppt 34页(1)
企业有目标吗?
利润 发展 竞争力 社会形象
23:22:52
绩效管理ppt 34页(1)
我们的工作目标和期望
23:22:52
上级的支持 培训 管理的公正 报酬的合理 获得提升 职业发展
绩效管理ppt 34页(1)
我们需要面对的社会生活压力!
23:22:52
家庭 社会地位 前途 突发事件
绩效管理ppt 34页(1)
绩效管理ppt 34页(1)
市场人员目标管理考核表填写规范

7月
888888 公司绩效管理——目标管理表
部门:
销售部
岗位:
销售主管
姓名: 张三
类别
工作任务和目标
权重
任务完成步骤及详细计划
完成时间
任务完成目标值
需支持和配合
遵守公司销售制度和政策
完成月度工作计划和工作总结
日 常 型 填写销售日报
订单的填写和通知
……
目标管理考核的实施角色
《目标管理表》
《目标考核表》
双方共同讨论上个工作周期的工作状 况并做出评价。
双方共同讨论下个工作周期的工作内 容及工作目标
上级 上级评价60%
下级在工作实施过程中,上级给予工 作指导、协调、纠偏和激励。

四章节绩效管理

四章节绩效管理
3.战略—采取的战略要能满足利益相关者要求 的同时,也能满足自己的要求。
4.流程—能够执行组织战略的流程。 5.能力—能够运作组织流程的能力。
能力要求:
一、关键绩效指标体系的设计 (一)战略地图P266 战略地图是以平衡计分卡的四个层面目标 (财务层面、客户层面、内部流程层面、学 习与成长层面)为核心,通过分析这四个层 面目标的相互关系而绘制的企业战略因果关 系图 核心内容包括:企业通过运用人力资本、信 息资本和组织资本等无形资产(学习与成 长),进行创新和建立战略优势和效率(内 部流程),进而使公司把特定价值带给市场 (客户),从而实现股东价值(财务)。
通过分析累积考核结果的记录,发现员工群体或 个体与组织要求的差距,从而及时组织相关的培训教 育活动。
工作态度上的落后分子,须参加公司适应性再培 训,到生产部门接受文化教育,能力上的不足,可组 织有针对性的培训活动,开发员工潜力,提高其工作 能力。
应用二:劳动工资与报酬
–考核结果用于年度工资额的调整:对绩效较 差的员工,体现负向的,下调其下年度的工 资,如扣减其下年度工资额的5%。
第二、绩效管理是一个持续不断的交流过程,该过程是 由员工和他的直接主管之间达成的协议来保证完成。
第三、绩效管理不仅强调工作结果,而且重视达成目标 的过程。绩效管理是一个循环过程。在这个过程中,它不 仅强调达成绩效结果,更通过目标、辅导、评价、反馈, 重视达成结果的过程。
组织为什么需要绩效管理
资金 人员 技术 信息 支持
二、绩效管理系统与人力资源管理其他子系统 之间的关系
主要体现在绩效指标的制定以及绩效结果 的应用上
1.工作分析是绩效指标设定的基础 2.绩效管理为员工培训提供了依据
培训需求的来源:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(三) 结果反馈体系 人力资源管理其它子系统正常运行的基础和依据
二、绩效管理系统设计的具体步骤
(一)前期准备工作
明确企业的战略目标,进行工作分析以形成 工作说明书,进行岗位胜任特征模型设计。
(二)指标体系设计
根据企业战略目标的要求,设计企业层面的 (KPI),将企业关键绩效指标分解到部门、班 组以及岗位;根据工作说明书的内容设计企 业各部门、班组以及岗位的岗位职责指标 (PRI);设计各类岗位的岗位胜任特征指标 (PCI);设计各类人员的工作态度指标(WAI)。
第四章 绩效管理
董福荣:广东省人力资源管理协会副会长 广州市人力资源管理学会副会长
广东商学院人力资源研究中心主任、教授
绩效的定义
绩效,绩是业绩,效是效果、效率、行为、态度、品 行等,从管理学角度看,是组织期望的结果。它包括个 人绩效和组织绩效两个方面。组织绩效实现应在个人绩 效实现的基础上,但是个人绩效的实现并不一定保证组 织是有绩效的。如果组织的绩效按一定的逻辑关系被层 层分解到每一个工作岗位以及每一个人的时候,只要每 一个人达成了组织的要求,组织的绩效就实现了 。
1.确定部门(班组、岗位)战略性工作任务: 确定哪些因素与企业战略目标有关。
2.确定业务标准:定义关键成功要素,满足业务 重点所需的策略手段。
3ห้องสมุดไป่ตู้确定关键业绩指标。
(三)绩效管理运作体系设计
考评组织的建立、考评方式方法和 相关考评工具的设计、考评流程的 设计等。
(四)绩效考评结果反馈体系设计
将考评结果与人力资源管理系统的 其他环节相结合
(五)制定绩效管理制度
第二单元 绩效考评指标体系设计
一、基于经济增加值(EVA)的绩效指标 指企业税后净营业利润减去企业所占用资 本的成本之后的剩余收益。 美国思腾思特管理顾问公司1993年创设的 一项财务类绩效评价指标。 该公司以EVA为基础建立了一套绩效管理 与薪酬激励体系,被概括为“4M”,即评价 指标、理念体系、激励制度、和管理体系。
应用四:人力资源管理的专题研究
制定新的测评指标的基础; 应用于招聘录用; 检验人力资源政策的效用; 制订人力资源规划; 编制人力资源培训计划;
应用五:基础管理的健全和完善
绩效管理涉及企业管理的各个部门、各个方面; 绩效管理的标准来源于工作岗位分析,加强绩效 管理有利于促进企业的基础工作的健全和完善; 绩效管理具有全员性和全面性,对企业管理具有 推动和促进作用;
– 工资的定期调资:依据年度的考核结果,决 定工资是否调级以及调级的幅度。
工 资 增 长 幅
度3
2
1
E
A
B
C
D
-1
考核结果
应用三:岗位调配与晋升

A
任职资格标准
B


C

D
连续的绩效分析
应用三:岗位调配与晋升
• 通过分析累积考核结果的记录,发现员工工作 表现与其职位的不适应性问题,查找原因并及 时进行职位置换。
组织为什么需要绩效管理
资金 人员 技术 信息 支持
组织的使命 组织发展战略
组织的目标 业务单元的目标 每个职位的责任
组织的绩效 团队的绩效 个人的绩效
组织目标与绩效管理
员工个人为什么需要绩效管理
1)明确自己的绩效责任与目标(做什么、为什么做、结 果是什么) 2)参与目标、计划的制定(组织的要求、目标必须达成 理由) 3)寻求上司的支持与所需资源(责权、费用、工具、渠 道等) 4)及时获取评价、指导与认同(好不好、是否满意、如 何改进偏离) 5)获取解释的机会(消除误解、解释原因)
(一)绩效指标体系
按照重要性的大小 关键绩效指标KPI、岗位职责指标PRI 工作态度指标WAI、岗位胜任特征指标 PCI等; 按照企业层级 企业指标、部门指标、 班组指标、岗位指标等。
(二) 考评运作体系 考评组织的建立 考评者与被考评者的确定 考评方式方法 考评程序的确立 考评信息数据的收集与管理 绩效管理制度的建立与运行等。
二、绩效管理系统与人力资源管理其他子系统 之间的关系
主要体现在绩效指标的制定以及绩效结果 的应用上
1.工作分析是绩效指标设定的基础 2.绩效管理为员工培训提供了依据
培训需求的来源:
工作分析和绩效管理
3.绩效管理为人员配置提供了依据 4.绩效管理是薪酬调整的依据
工作分析:
是对各类工作岗位的性质任务、职责权 限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工 承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的 系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事 规范的过程。
3.战略—采取的战略要能满足利益相关者要求 的同时,也能满足自己的要求。
4.流程—能够执行组织战略的流程。 5.能力—能够运作组织流程的能力。
能力要求:
一、关键绩效指标体系的设计 (一)战略地图P266 战略地图是以平衡计分卡的四个层面目标 (财务层面、客户层面、内部流程层面、学 习与成长层面)为核心,通过分析这四个层 面目标的相互关系而绘制的企业战略因果关 系图 核心内容包括:企业通过运用人力资本、信 息资本和组织资本等无形资产(学习与成 长),进行创新和建立战略优势和效率(内 部流程),进而使公司把特定价值带给市场 (客户),从而实现股东价值(财务)。
提出:20世纪60年代麦肯锡的丹尼尔。 应用普及:80年代斯隆管理学院的罗卡特。 任何企业都可以至少在三个层次上阐述其 组织目标。 愿景 战略 战术
愿景或使命:企业成立以及存在的最 基本原因。
战略目标是企业面对内外环境,在 今后一段时间必须应对的战略焦点,通 过战略目标的实现,企业一步步达到愿 景。
绩效考评与绩效管理
绩效考评:是指一套正式的结构化的制度,用来衡量、 评价并影响与员工工作有关的特性、行为和结果,考 察员工的实际绩效,了解员工可能发展的潜力,以期 获得员工与组织的共同发展。
绩效管理:是以这种绩效考评制度为基础的人力资源 管理的子系统,它是表现为一个有序的、复杂的管理 活动过程。
绩效棱镜五个棱面,即利益相关者满意、 利益相关者贡献、战略、流程和能力。
(二)绩效棱镜的原理
绩效测量棱镜理论的出发点是利益相关者, 而不是企业战略
(三)绩效棱镜设计
绩效棱镜包含相关联的五个方面:
1.利益相关者的满意—主要的利益相关者以及 他们的愿望和要求。
2.利益相关者的贡献—组织对利益相关者的要 求。
• 战略地图用来描述“企业如何创造价值”。 • 战略地图从平衡计分卡的角度揭示了企业战
略是如何逐层定制、分解并实施的。 • 通过战略地图,可以建立起企业的关键绩效
指标,也可以把企业的战略分解为一系列的 “战略性衡量项目”。 • 战略地图中的每个战略性衡量项目可以用一 个或数个绩效指标来衡量。战略地图可以把 战略“说清楚,讲明白”。战略地图的另一 个作用就是提炼企业层面的KPI
绩效管理中的角色
人力资源部
部门管理者 HR及管理者 共同的责任 各级管理者
绩效管理系统的设计者和组织实施者 绩效管理的宣传和培训者 考核制度的细化
(根据部门特色、职能特色)
考核指标的建立 (细化到每个职位)
绩效管理的实施 (计划、交流、观察、评价、沟通)
第一节 企业绩效管理系统设计与运 行
第一单元 绩效管理系统设计的基本内容 第二单元 绩效考评指标体系设计 第三单元 绩效管理运作体系设计 第四单元 绩效考评结果应用体系设计 第五单元 绩效管理系统的诊断与维护
第一单元 绩效管理系统设计的基本内容
一、绩效管理系统的定义
是指由若干要素以一定结构形式联结构成的 具有某种功能的有机整体。包括系统、要素、 结构和功能四个概念,表明要素与要素、要素 与系统、系统与环境三方面关系。
具体说来绩效管理系统是由考评者、被考评 者、绩效指标、考评方法、考评程序与考评结 果等要素按照横向分工与纵向分解的方式所组 成的具有战略导向、过程监测、问题诊断、进 度控制、人员激励等功能的有机整体。
(二)结构方式
绩效管理系统的结构方式是横向分工与纵 向分解。
横向分工是指绩效工作的展开按照企业部 门的业务分工不同,各自负责分内的工作, 这是由各部门的职能所决定的,由绩效考评 具体体现。
纵向分解是指层层落实战略目标,这是使 战略落实到实处的必要工作,体现在绩效指 标的分解和绩效考评的层层推进中。
EVA体系的激励制度主要是基于EVA绩 效管理设计的红利库计划和杠杆期权计 划。
EVA红利库计划主要内容是企业按期基 于员工创造的EVA计提名义薪酬。
EVA杠杆期权计划具有两个特点:一是 每年期权授予量由授予对象的名义薪酬 决定;二是行权价随权益资本成本的调 整而逐年调整。
二、绩效棱镜P264 (一)绩效棱镜的含义
• 能级较高的员工,由于个人爱好或其它原因不 能适应现有职位,能力没有充分发挥;或能级 较低的员工,逐渐不能胜任现有职位,但可以 胜任较低序列职位,对这两类员工可参照个人 选择,有组织、有计划地将其置换到新的职位, 真正做到人适其事,事得其人。
• 职位置换还包括公司有计划地将一批优秀人才 在各职位间轮换、交流,以培养其全面的才干。
工作说明书:
是组织对各类岗位的性质和特征、工作任 务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境, 以及本岗位人员任职的资格条件等事务所做 的统一规定。
绩效管理系统与其他子系统的关系
岗位调动 晋升
人员培训与开发
绩效管理/考核结果
劳动工资与报酬
基础管理的健全
人力资源管理 专题研究
应用一:培训与开发
绩效考评为评价个人优缺点和提高工作绩效提供 了一个反馈的渠道。
(二)任务分工矩阵P268
为了完成任务分工而设计的工具。
作用:
1、 根据企业各部门的职责分工和业务流程, 把战略地图中的战略性衡量项目落实到各部 门。
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