我是一只小蜡笔
关于蜡笔的作文
篇一:《我是一只小蜡笔》我是一只小蜡笔舜耕小学 503 何昕妍大家好,我是一支身材苗条,穿着漂亮的紫色燕尾服的小蜡笔。
平时,我和我的兄弟姐妹们一起住在一个蓝色的塑料盒里,今天是星期三,主人会带着我们一起去学校。
上课了,他打开蓝色塑料盒,先拿出了穿着黑衣裳的哥哥。
“哗哗”几下,黑衣哥哥的个子一下子就变矮了许多。
接下来就轮到红裙大姐姐了,又是“嚓嚓”几声,红裙大姐姐发生了同样的变化。
我的心怦怦直跳,害怕下一个就要轮到我了,我也要变矮了,一想到这儿,眼泪禁不住涌了出来。
我嚎啕大哭起来,这就让一旁的兄弟姐妹们给听见了,他们很疑惑,问道:“你怎么了?”我说:“哥哥姐姐,你们被那么刮了几下不疼吗?呜呜呜……”他们说道:“疼啊!当然疼咯,我们为主人服务不是应该的嘛,应该高兴才对呀!”我听了哥哥姐姐的话,一下子想明白了:“对!我们为主人服务应该高兴!”我擦了擦眼泪,破涕为笑。
一会儿,主人拿起我来,涂上颜色,那记下虽然很疼,但我还是很开心。
看着这衣服美丽的图画我感到无比的自豪!怎么样,大家喜欢我们这些牺牲自己,为别人服务的小蜡笔吗?如果喜欢的话就快来商店购买吧!我和我的兄弟姐妹们随时都欢迎每一位小主人来把我们带回家哟!篇二:《蜡笔》蜡笔我家有一片宝地书桌。
其中我最喜欢一盒漂亮的蜡笔。
蜡笔们像亲姐妹一样,挤在一起,好像在说着悄悄话。
一个个蜡笔姐妹们穿着色彩艳丽的衣服,不娇气,不怕脏,努力的画着自己的画。
{关于蜡笔的作文}.画呀,画呀,画。
蓝娃娃画成了湛蓝的天。
白娃娃画成了洁白的云朵。
粉娃娃画成了美丽的花朵把这副画画得生机勃勃。
到了最后,蜡笔变的越来越短,越来越小。
但亲姐妹们仍然无怨无悔,继续画着自己的画。
她们不后悔,果断。
坚持着。
希望看到她们得出的结果。
经过一次又一次的修改。
画充满着活力。
你看苍天大树,清澈的小溪一幅美丽生机的画面展现在我的眼前贵州省贵阳市南明区尚义小学三年级二班三年级:吴熠篇三:《小蜡笔的争吵》小蜡笔一天晚上,我在桌子上做美术作业,突然听到一些奇怪的声音,原来,是小蜡笔们争吵起来了。
二年级作文我的蜡笔小新
二年级作文我的蜡笔小新在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的范文,欢迎大家分享。
In learning, work, or life, everyone is familiar with writing. Writing is the transition from internal language to external language, that is, from compressed and concise language that one can understand to an external language form that is developed, has a standardized grammar structure, and can be understood by others.So the question is, how should one write an excellent essay? Below is a sample article that the editor has compiled for everyone. Welcome to share.示例作文篇一:《我的小伙伴——蜡笔小新》嗨,大家好!我今天想跟你们聊聊我的超级好朋友,不是那个活蹦乱跳的小狗小白,也不是那个爱美的妮妮,而是我书包里的那个彩色小人儿,我的蜡笔小新。
你可能会问,蜡笔小新不就是动画片里的那个小胖子吗?对,没错,但他也是我画画时不可或缺的伙伴。
他个头小小,身材圆润,就像一颗颗五彩斑斓的糖果,每次看到他就忍不住想咬一口。
他的“皮肤”光滑细腻,摸起来凉凉的,每次握在手心,我都觉得特别安心。
蜡笔小新作文
蜡笔小新作文•相关推荐关于蜡笔小新作文(通用23篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关于蜡笔小新作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蜡笔小新作文篇1某年某月某日,我应卡通传媒电视台“面对面”栏目之约,有幸与红遍卡通界的“蜡笔小新”来了个。
“小新,你可算是个小红人了。
了不得啊,了不得啊!”我见到他后首先一阵猛夸。
“过奖了!”小新的小脸蛋倏地红了起来,“可……可我却从没有得到老妈小熊饼干的奖励呀!”随后,小新就从沙发上跳了下来,向门口跑去。
可还没出门,就被守候在门口的经纪人给拎了回来。
小新满脸沮丧,忿忿地朝经纪人的背影扮了个鬼脸。
我继续我的采访:“小新,在电视上你和阿呆的友谊很深啊!不管是谁欺负你或阿呆,那另一个人总会出手相救,对吧?”小新傻笑了一下:“是的,不管是谁欺负阿呆,我一定会替他抱不平。
阿呆也是如此对我。
因为,一份友谊对我们而言,实在是弥足珍贵。
伤心时,朋友会替你分担忧伤;开心时,朋友会同你一起快乐;受伤时,朋友会帮你轻轻地包扎伤口……”听了他的真情告白,我无比惊讶:“小新,你突然变得好有哲学哦!”小新脸又红了:“过奖了,过奖了。
”“小新,你是一个天真、可爱、淘气的小男孩。
在你身上,我分明看到了一个‘纯大人’般的孩子,你真的很可爱哟!”我欣喜地说道。
“嗯!那我就和你交个朋友吧!但作为朋友,你是不是可以……”小新朝我诡异一笑。
“干什么?”我疑惑不解。
小新坐到我膝盖上,不紧不慢地说:“买盒小熊饼干,一袋洋芋片,一罐西瓜味可可饮料,好不好嘛——”“行,朋友嘛!”唉!我这是明知“中了套”,但偏向“套中钻”啊。
那小新呢?哈哈,他早就乐得在地上直翻筋斗啰……蜡笔小新作文篇2从小就喜欢蜡笔小新这个动漫人物,一直都很喜欢,哪怕现在已经到了该为自己的梦想去努力拼搏,备战中考的年龄,大人们口中“该成熟了”的年龄,依然没有改变我对小新——这个五岁小男孩的热爱。
蜡笔小新语录文案
蜡笔小新语录文案
哎呀,说起蜡笔小新,那可真是让人忍不住笑出声来!
你想想,小新那搞怪的模样,每次看到漂亮姐姐就眼睛放光,像不
像一只看到骨头的小狗?他那句“妈妈,你回来了”,明明很平常,可
从他嘴里说出来,就充满了别样的调皮劲儿。
还有啊,他动不动就跳着他那独特的屁屁舞,难道这还不够让人乐
开怀吗?就好比一个小丑在舞台上尽情表演,让人忍不住一直盯着看。
有一次,小新看到爸爸在辛苦工作,居然说:“爸爸,你工作这么
辛苦,还不如我去上班呢!”这童言童语,难道不让你觉得又好气又好笑?
小新和小伙伴们在一起的时候也超有趣。
风间总是很傲娇,小新就
喜欢逗他,就像一只小猴子逗弄一只骄傲的孔雀。
妮妮呢,总是幻想
自己的过家家游戏,小新还时不时地去捣乱。
我觉得啊,蜡笔小新的语录就是我们生活中的开心果,每次听到都
能让我们忘掉烦恼,你说是不是?。
小蜡笔的教案6篇
小蜡笔的教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小小蜡笔主持词
小小蜡笔主持词
尊敬的观众朋友们,大家好!欢迎收看今天的《小小蜡笔主持词》节目。
我是主持人,将为大家带来一个充满乐趣和惊喜的时刻。
首先,让我们一起放下繁忙的工作和学业,放松心情,享受节目带来的快乐。
在接下来的时间里,小小蜡笔将陪伴我们一起探索世界,发现新奇的事物,以及聆听大家的故事。
大家都知道,小小蜡笔是一个非常勇敢、聪明还有好奇心旺盛的小蜡笔。
每天,他都会融入不同的场景,和各种各样的朋友们一起冒险。
而今天,小小蜡笔将会向我们分享他最新的冒险故事。
在这个故事中,小蜡笔将会遇到一只非常特别的生物,他是一只叫做“奇奇”的神奇小鸟。
奇奇拥有给物体赋予生命的能力,他可以让树木、花朵、甚至是绘画变得活灵活现。
而小蜡笔和奇奇的相遇,将会引发一系列的奇妙冒险。
他们将一起去探索一片神奇的森林,这片森林里充满了光彩夺目的树木和令人惊叹的花朵。
小蜡笔甚至有机会亲自和这些神奇的生物进行对话,了解它们的故事和梦想。
这个故事不仅仅是一段冒险的旅程,也让我们思考人与自然之间的关系。
它告诉我们,我们应该尊重并保护大自然,因为它赐予我们无尽的生机和美丽的景色。
在节目的最后,我邀请大家一起加入小蜡笔的冒险,一同感受奇妙的森林和生物们的魔力。
让我们一起探索,一起学习,共同成长。
谢谢大家的收看,祝愿你们度过愉快的时光!再见!。
幼儿园小班儿歌大全100首
幼儿园小班儿歌大全100首《幼儿园小班儿歌大全 100 首》对于幼儿园小班的小朋友们来说,儿歌是他们成长过程中不可或缺的一部分。
儿歌不仅旋律欢快、节奏明快,而且歌词简单易懂、充满趣味,能够吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣和想象力。
接下来,为大家介绍 100 首适合幼儿园小班的儿歌。
《两只老虎》:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!这首儿歌旋律简单,小朋友们很容易跟着唱起来,还能通过模仿老虎的动作增加趣味性。
《数鸭子》:门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。
嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭。
赶鸭老爷爷,胡子白花花,唱呀唱着家乡戏,还会说笑话。
小孩,小孩,快快上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个鸭蛋抱回家。
歌曲节奏欢快,能帮助小朋友认识数字。
《小星星》:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
这首儿歌旋律优美,能让孩子们感受夜晚星空的美丽。
《拔萝卜》:拔萝卜拔萝卜。
嘿哟嘿哟,拔萝卜,嘿哟嘿哟,拔不动。
老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
歌曲通过大家一起拔萝卜的场景,培养孩子们的合作意识。
《小兔子乖乖》:小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。
不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。
就开就开,我就开,妈妈回来了,这就把门开。
教导小朋友要增强自我保护意识。
《小毛驴》:我有一只小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集,我手里拿着小皮鞭,我心里正得意,不知怎么哗啦啦啦啦啦,我摔了一身泥。
欢快的节奏,有趣的歌词,深受小朋友喜爱。
《蜗牛与黄鹂鸟》:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。
阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么。
阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。
《小蜡笔》教案
《小蜡笔》教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班教案《小小蜡笔》及教学反思
幼儿园中班教案《小小蜡笔》及教学反思幼儿园中班教案及反思。
我们常说,机会是留给有预备的人。
身为一位优秀的幼儿园的老师我们都盼望自己能教孩子们学到一些学问,为了将同学的效率提上来,老师会预备一份教案,教案可以让同学们很简单的听懂所讲的内容。
幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是我细心收集整理,为您带来的《幼儿园中班教案《小小蜡笔》及教学反思》,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣!活动目标:1.感受诗歌的结构特点,学习用替换词语的方法仿编诗歌。
2.培育幼儿的观看力、思维力、语言表达力量。
3.能自由发挥想像,在集风光前大胆叙述。
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子认真阅读的习惯,激发阅读爱好。
活动预备:魔术箱魔术棒各色蜡笔小图片(红的太阳、黄的小鸡等)图加文诗歌涂色画纸。
活动过程:1.观赏魔术表演,引起幼儿参加爱好(1)小伴侣好,你们见过变魔术吗?今日我们就来观赏一个魔术表演。
(出示魔箱)这是一个魔术箱,这是(?)蜡笔魔术师,它带着这几个小蜡笔魔术师要为我们变魔术。
变魔术的过程小伴侣肯定要仔细看,一会儿老师要提问,看谁能回答上来。
(2)老师魔术表演,请幼儿参加,并提示幼儿使用句式“××会变××”进行回答。
例:老师出示一只黄色蜡笔,放入魔箱,幼儿从魔箱中取出一张黄色小鸡的图片。
(3)老师小结:这个魔术好玩吗?蜡笔魔术师还为我们编了首儿歌,名字叫“小小蜡笔”2.(出示图文资料)我们一起看着这幅图听一听,说一说。
(1)老师朗诵,提示幼儿看图说出儿歌的中间部分。
提问:儿歌的第一句是什么?什么颜色会变什么?最终魔术师回到哪里?(2)边看图文材料,幼儿完整观赏诗歌。
(3)请幼儿与老师共同朗诵。
3.依据生活阅历进行儿歌创编。
(1)蜡笔魔术师用这些蜡笔变出了这些东西,请小伴侣先想想这些蜡笔还会变什么?(老师将幼儿仿编内容用绘画或图片展现)(2)还有好多蜡笔也想变,请小伴侣帮帮它们,说说什么颜色会变什么?例如:红色(涂红色)会变(苹果图片)(3)完整朗诵幼儿自己创编的诗歌。
小蜡笔的教案8篇
小蜡笔的教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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韵语儿歌
韵语儿歌读字母我你他,是娃娃,读字母,乐哈哈,你我他,不打骂。
布娃娃拿喇叭我的布娃娃,拿起大喇叭,嘀嘀嘀,嗒嗒嗒,乐得妈妈哈哈哈。
什么声音?鸭子嘎嘎嘎,打靶啪啪啪,卡车嘟嘟嘟,马车嗒嗒嗒。
拉车磨磨婆婆伯伯,拉车磨磨。
伯伯拉车,婆婆磨磨,读儿歌猪哥哥,读儿歌,鹅妈妈,乐呵呵,一步一歌母鸡吃米一只大母鸡,吃米数第一,咯咯咯,嘎嘎嘎,一次吃了五大把。
一起吃鸭梨弟弟擦玻璃,哥哥拉大米,哥哥和弟弟,一起吃鸭梨。
打鼓兔子打鼓,嘟嘟嘟,打破大鼓拿布补。
一起读书娃娃一起读书,齐读你努万,我刻苦,记住个个字母。
打醋我的姑姑,胡里胡涂,提着破壶,去打米醋,醋洒一路,气得呼呼,拿出斧子,砸了破壶。
拉大锯拉大锯,扯大锯,我和妈妈地里去,橘子鸭梨个个大,玉米谷子棵棵绿。
绕口令四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。
拉大米兔弟弟,拉大米,大米撒一地,咯咯咯,鸡吃米,兔弟弟打母鸡。
鼓和喇叭一二四,八七五,哥哥拉我去打鼓,四二一,五七八,弟弟拿着大喇叭。
嘟嘟嘟,嗒嗒嗒,哥哥弟弟嘟嘟嗒。
兔奶奶买白菜兔奶奶,买白菜,买了白菜一麻袋。
兔妈妈,一起抬,孩子吃奶离不开。
离不开,没法抬;急得奶奶直发呆。
隔壁鹅太太,开来汽车拉白菜。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,拉白菜一麻袋。
买菜奶奶去买菜,妹妹一起来,买了菠菜和白菜,还买紫菜和海带,妹妹和奶奶,一起把菜抬。
可爱的孩子菲菲和大海,照顾李奶奶。
给她买了煤,替她劈了柒;菲菲和大海,实在太可爱。
好宝宝好宝宝,起得早,晒晒被,把地扫,到屋外,跑一跑,妈妈爱,好宝宝。
跑哇跑包毛毛和赵涛涛,绕着草地比赛跑。
绕哇绕,跑哇跑,鸡兔鹅猫一起跑。
割草豆豆背着大竹篓,一把刀儿不离手。
哪里有草哪里走,割了一篓又一篓,喂得猪儿肥油油。
猴子摘桃猴子去摘桃,背着大书包。
一路走,一路跑,摘桃子乐陶陶。
摘了一书包,猴子吃个饱。
吵架一只狗,五只猴,五只猴子一只狗。
猴打狗,狗骂猴,吵吵闹闹打破头。
老虎跑来凑热闹,一口吃了猴儿和狗。
偷油的老鼠老鼠偷油,找到油篓,咬破油篓,大口吃油。
蜡笔小新的故事
蜡笔小新的故事蜡笔小新是一部极具魅力的日本动漫作品,讲述了一个顽皮可爱的小男孩蜡笔小新的成长故事。
小新是一个天生调皮的孩子,总是闯祸不断,但同时也是一个乐观、热情的孩子。
他的故事给我们带来了无尽的欢乐和感动。
小新的家庭成员包括爸爸野原广志、妈妈野原美伢、妹妹野原小百合,以及小新最喜欢的狗狗叮当。
他们一家人生活在一个平凡的小镇上,每天都发生着有趣的故事。
小新的爸爸是一个上班族,经常因为小新的调皮捣蛋而陷入尴尬的境地。
爸爸有时候会因为小新的举动而大发雷霆,但是他内心深处却是无比疼爱小新的。
妈妈则是一个温柔贤惠的家庭主妇,她总是在家里默默地支持着全家人,对小新也是宠爱有加。
小百合是一个可爱懂事的小女孩,她和小新虽然时常打闹,但是他们之间的亲情却是无可替代的。
小新最喜欢的伙伴莫过于他的宠物狗狗叮当了。
叮当是一只聪明伶俐的小狗,经常在小新闹出大乌龙的时候给他出谋划策,有时还会帮助小新化解麻烦。
小新和叮当之间的互动总是让人捧腹大笑,他们之间的友情也是让人感动不已。
小新的生活充满了欢笑和泪水,他总是在各种各样的搞笑事件中成长。
无论是在学校里还是在家里,小新总是能够给人带来无尽的欢乐。
他的调皮捣蛋虽然经常让人哭笑不得,但是他的纯真和善良却让人感受到了温暖和感动。
小新的故事告诉我们,童年是美好的,无论遇到什么困难和挫折,都要保持乐观和热情。
小新用他的独特魅力影响着我们每一个人,让我们在笑声中学会了成长,学会了坚强。
蜡笔小新的故事就像一本幽默的童话书,里面充满了欢乐和温情。
每一个小故事都让人忍俊不禁,每一个情节都让人感动不已。
小新用他的独特方式诠释着童真童趣,让我们在笑声中感受到了生活的美好。
小新的故事永远都不会过时,他的笑声会一直在我们的记忆中回荡。
让我们一起沉浸在蜡笔小新的世界里,感受那份纯真和快乐,让我们永远怀念这个顽皮可爱的小男孩。
小蜡笔头儿绘本读后感
小蜡笔头儿绘本读后感《小蜡笔头儿》是一本非常有趣的绘本,故事讲述了一个小男孩用蜡笔头儿画出了一个美妙的世界。
这个故事让我感受到了创造力的力量,也让我明白了孩子们的想象力是无限的。
故事以一个小男孩偷偷用蜡笔头儿在墙上画画开始。
小男孩画出了一只大象、一只狮子、一只长颈鹿……这些动物都是他从书中看到的,他觉得这些动物都很有趣,所以他也想画出来。
当他画完了这些动物之后,他又画了一座城市、一片森林、一片海洋……这个小男孩的想象力真的是太丰富了,他用蜡笔头儿画出了一个美妙的世界。
故事的结尾,小男孩的妈妈发现了他在墙上画画的事情,她并没有责备他,而是鼓励他说,“你画的世界真美丽!”小男孩听到妈妈的夸奖,非常高兴,他觉得自己的世界真的是很美丽。
这个故事告诉我们,孩子们的想象力是无限的,他们可以用自己的方式创造出美丽的世界,而大人们应该给予他们更多的鼓励和支持。
这个故事让我想起了自己小时候,我也喜欢用蜡笔在墙上画画,虽然我画的画远远不如小男孩画的那么美丽,但是我也觉得自己的画很有趣。
我记得有一次,我画了一幅很大的画,画上了一片蓝天、一片白云、一片绿树……我觉得这个世界很美丽,我也觉得自己很幸福。
当我长大后,我才明白,那时候的我是多么的单纯和快乐。
这本绘本让我明白了,创造力是非常重要的,它可以让我们看到美丽的世界,也可以让我们感受到快乐和幸福。
而孩子们的想象力是无限的,他们可以用自己的方式创造出美丽的世界,我们应该给予他们更多的鼓励和支持。
同时,我们也应该保护他们的创造力,不要让现实的压力和功利的心态影响他们的想象力。
总的来说,这本绘本给我留下了深刻的印象。
它让我明白了创造力的重要性,也让我感受到了孩子们的想象力是无限的。
我希望能够保持自己的创造力,也希望能够给予孩子们更多的鼓励和支持,让他们的想象力得到更好的发展。
希望这样的美好世界能够一直存在下去。
假如我有一只蜡笔小新作文
假如我有一只蜡笔小新作文今天,我要告诉你们一个超级无敌好玩的事情!那就是——假如我有一只蜡笔小新!你们听到这儿可能会觉得奇怪,蜡笔小新不是一个小小的玩具吗?错啦错啦!我说的是那只小新,他就是一位超级厉害的小孩子,有很多奇妙的冒险和搞笑的故事!早上,我刚醒来,就看到小新站在我床边,用他那双大大的眼睛瞪着我:“哎呀,小朋友,你还在睡觉呀?快起来,今天我们要去冒险啦!”我揉揉眼睛,有点不敢相信自己的耳朵:“哇,小新,你真的来找我了吗?”小新笑嘻嘻地点点头:“当然啦!我可是来带你去玩超级好玩的游戏呢!”于是,我们两个小伙伴就开始了一天的奇妙之旅。
首先,我们去了附近的公园。
小新跑到秋千上坐下,开始大声喊:“快来看我飞呀!我飞得比小鸟还高呢!”我也跑去秋千上坐下,跟着小新一起摇来摇去。
风吹在脸上,好像我们真的飞起来了。
我开心地大叫:“小新,你真是太厉害了!”接着,小新有了一个超棒的主意:“我们来捉迷藏吧!我藏得一定比你快!”我点点头:“好啊,那你藏好,我数到十!”于是,我站在一个大树旁边,闭上眼睛开始数数:“一、二、三……”小新却跑得飞快,已经不见了踪影。
我数到十后,睁开眼睛找遍了整个公园,也没有找到他。
就在我快要放弃的时候,忽然听见树上传来小新的声音:“哈哈,我在这里呢!你找不到我吧!”我仰头一看,只见小新正在树上坐着,笑得特别开心。
我也忍不住笑了:“你真是太聪明了!”玩了一会儿捉迷藏后,小新提议我们去买冰淇淋。
我们来到了附近的小店,小新站在柜台前,指着各种各样的冰淇淋问:“哎,你喜欢什么口味的呀?我要一个大大的巧克力球!”我也点了一个草莓味的冰淇淋,坐在长椅上一起享受美味。
小新一边吃一边说:“冰淇淋真好吃,不过我更喜欢我妈妈做的那种!”“对啊,你妈妈做的冰淇淋一定很好吃!”我赞同地点点头。
吃完冰淇淋,我们决定去图书馆看看书。
小新对书里的故事充满了好奇,他兴奋地翻开一本书:“哇,这个故事好有趣!你看这个小猫咪怎么变成了超级英雄!”我也趴在书上,认真地看着:“这个故事真神奇,小猫咪的冒险真好玩!”一天的时间过得飞快,快到傍晚的时候,小新说:“今天真的很开心,我很喜欢和你一起玩。
一只蜡笔小新动态微信名字
一只蜡笔小新动态微信名字案例一
一,动感糕人
二,光屁屁外星人
三,蜡笔没有小新
四,蜡笔不小新
五,你回来了
六,小新不吃青椒
七,马铃薯小鬼头
八,园长老大
九,没有漂亮大姐姐
十,妈妈好大腿
十一,风间,不要这样嘛
十二,正南寿司
十三,阿呆寿司
十四,妮妮打兔子
十五,小新少爷
十六,唉嗨
案例二
1、蜡笔尐噺。
2、蜡笔小小新>0。
3、小新铅笔。
4、小葵小新主流。
5、蜡笔小旧Yy。
6、我要拥有蜡笔小新。
7、蜡笔木有小新。
8、谁能拥有笔小新的天真╰。
9、小新的幸福需要蜡笔小新没蜡笔。
10、℡小新的蜡笔不见嘞。
案例三
我想像蜡笔小新一样永远单纯可爱。
我想像樱桃丸子一样永远古灵精怪。
我想像蜡笔小新一样永远单纯可爱。
我想像樱桃丸子一样永远精灵古怪。
混世大魔王酷酷哒。
可爱小仙女萌萌哒。
今天早上没吃药,感觉自己萌萌哒。
不是蜡笔小新,又何必在那装小丑。
不是哆来A 梦,又何必在那装神物。
谁给我海绵宝宝般的坚强与勇敢。
谁给我蜡笔小新般的放纵与坚持。
樱桃丸子、记得微笑过。
蜡笔小新、记得失去过。
耳机里的歌声是与世界隔绝的温柔。
小蜡笔要回家读后感
Reflections on the Story "The Little Crayon Wants to Go Home""The Little Crayon Wants to Go Home" is a heartwarming and thought-provoking story that left me with a sense of nostalgia and appreciation for the simple yet profound lessons it teaches.The story revolves around a little crayon who wants to return home after being lost in a big city. Through its journey, the crayon encounters various characters and experiences that teach it about the importance of family, friendship, and belonging.What struck me most about this story is its ability to capture the essence of childhood innocence and curiosity. The crayon, with its naivety and determination, reminds us of the fearlessness and wonder we once had as children. Its desire to return home, despite the challenges it faces, is a powerful reminder of the pull of home and the comfort it brings.The story also highlights the importance of community and the role of kindness in our lives. The crayon's encounters with different characters, each with their own unique traits and stories, show us that connection and empathy are what make the world a better place.Overall, "The Little Crayon Wants to Go Home" is a beautiful story that resonates with readers of all ages. It teaches us valuable lessons about family, friendship, and the importance of belonging, while reminding us of the joy and wonder of childhood. I highly recommend this story to anyone looking for a heartfelt and uplifting read.《小蜡笔要回家》读后感《小蜡笔要回家》是一个温暖人心、引人深思的故事,给我留下了怀旧和欣赏的情绪,它教会了我们简单而深刻的道理。
儿童诗中国卷
钟声每天每天我们都要走上一条小路;小路尽头叮叮当当的钟声成为一种召唤;很大很大的世界,在钟声里跳跃旋转。
旋转出些红蝴蝶白蝴蝶,悄悄飞到我们的头发上面;旋转出些唱歌的小鸟,和我们琅琅的书声做伴;旋转出黑板上的小河,我们乘坐知识的小船,去神秘的大海。
钟声每天每天敲响,声音飞得很远很远,钟声里祖国母亲的微笑,是一副永不褪色的彩色照片……我打开春天的窗我打开春天的窗牵牛花吹着喇叭来了蜗牛背着房子来了小草牵着绿色来了世界为谁而笑大街上,许多只清新的耳朵在行走太阳活蹦乱跳像孩子手中红色的气球我打开春天的窗一股暖流与我握手春在荡漾,我们的目光对接南飞的鸟群回来得不露声色我打开春天的窗,就像打开我的思想、呼吸和言语解冻的冰凌仍倒挂在我的窗檐滴滴答答,那是一种声音的光芒孩子们远处,有几个孩子躺着,割倒的蒿草成了枕头,他们数着飘动的云朵。
忽然又跑来缠我讲讲“瞎话”,规规矩矩地坐成一圈,像几尊小小的黑佛。
我讲起跑得最快的汽车,他们愣头愣脑地叫:“瞎扯,净瞎扯!”他们呆呆地愣了一会儿,又嬉笑着去扛蒿草,咚咚地奔下了山坡。
山坡上,打柴人踩出了路——像古老的黄色的带子飘着。
小路上,几个走动的草垛,被一缕缕炊烟湮没……树墩上的小树樊发稼砍伐留下的树墩上新长出精品文档小树一棵绿油油的叶簇在阳光下熠熠闪烁一会儿哗啦哗啦一会儿窸窸窣窣小树不停地向路过的风儿动情地诉说······——聪明的小朋友啊请你猜猜看小树在诉说什么草梦王立春为什么在夜里看不到草的绿色呢草可不像我们一到夜里就必须睡觉它们喜欢满山遍野地跑还挨家串门就像我们白天没完没了地玩在我们屋后的山谷里走过各种各样的草它们整夜整夜地说草话还来回地走别趴上后窗看它们那株远处来的高个子马莲草就靠墙站着它会戳疼你的眼睛太阳快出来前草儿们急忙忙往家走有的把丝帽子挤丢了有的把长围巾踩掉了太阳刚一露头它们立刻站住做白天的事情白天的唯一事情就是睡觉(它们都站着睡觉)还做美美的梦(它们的梦都会微微地颤动)我们谁也说不出自己梦的颜色我们的梦天一亮就跑了草在白天做的梦我们却都看见了草的梦是绿色的(有的的草还爱说梦话咕嘟一句梦话就开出一朵花来)种花林焕彰妈妈说:种花,要把爱花的心一起种下去。
写作文漫画人物蜡笔小新
写作文漫画人物蜡笔小新蜡笔小新的作者是臼井仪人,生日:1958年4月21日,现在已经快50了,身体健康,还在继续创作,真是难得啊。
蜡笔小新漫画是1990年开始连载,到现在任未结束,最新的是第46卷,网上可以下载到45卷。
动画是1992年4月13日开始在日本朝日电视台播放,基本每周一话,每话有3个小故事,2021年变为一话2个小故事,到现在动画仍在热播,没有中断过。
2021年8月17日,播出的最新的一话是第609话“おもいスイカちゃんだゾ,雨宿りしませませだゾ”两个小故事。
如果按内地每个故事算一集,现在是一千七百多集。
[我最喜爱的卡通人物作文]说到我最喜爱的卡通人物,那就非“蜡笔小新”莫属了,我最喜爱的卡通人物作文。
“蜡笔小新”给我的生活带来了不少欢笑。
一提到他,一幅幅活生生的搞笑画面又浮现在我眼前了。
不记得什么时候,偶然拿到一本“蜡笔小新”的漫画。
不经意地翻阅了一下,突然发现他是如此地有趣、好玩。
从那时起,我就抓住每一个机会去看“蜡笔小新”的漫画书与光碟。
“蜡笔小新”其实是个五岁的幼稚园小孩。
他虽然小,可是很聪明,经常把大人们玩得团团转,搞得大家哭笑不得。
出自他口中的话都那么出人意料,给人一种新鲜感,让人笑不腻、看不烦,小学一年级作文《我最喜爱的卡通人物作文》。
我想这也许就是“蜡笔小新”这个卡通人物能长久流行于漫画界的原因吧!“蜡笔小新”也是我调节心情的好帮手。
只要我心情不好,想到他在漫画书里的模样,就忍不住笑出来了。
于是,一切烦恼都抛到了脑后。
我好喜欢“蜡笔小新”。
我有时希望我有一个和他一样的弟弟,那样我每时每刻都能开怀大笑了。
真有这样一个弟弟,你不让他搞得团团转才怪呢!我最喜爱的卡通人物作文350字小学生作文(/)也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。
一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。
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我是一只小蜡笔
舜耕小学 503 何昕妍大家好,我是一支身材苗条,穿着漂亮的紫色燕尾服的小蜡笔。
平时,我和我的兄弟姐妹们一起住在一个蓝色的塑料盒里,今天是星期三,主人会带着我们一起去学校。
上课了,他打开蓝色塑料盒,先拿出了穿着黑衣裳的哥哥。
“哗哗”几下,黑衣哥哥的个子一下子就变矮了许多。
接下来就轮到红裙大姐姐了,又是“嚓嚓”几声,红裙大姐姐发生了同样的变化。
我的心怦怦直跳,害怕下一个就要轮到我了,我也要变矮了,一想到这儿,眼泪禁不住涌了出来。
我嚎啕大哭起来,这就让一旁的兄弟姐妹们给听见了,他们很疑惑,问道:“你怎么了?”我说:“哥哥姐姐,你们被那么刮了几下不疼吗?呜呜呜……”他们说道:“疼啊!当然疼咯,我们为主人服务不是应该的嘛,应该高兴才对呀!”我听了哥哥姐姐的话,一下子想明白了:“对!我们为主人服务应该高兴!”我擦了擦眼泪,破涕为笑。
一会儿,主人拿起我来,涂上颜色,那记下虽然很疼,但我还是很开心。
看着这衣服美丽的图画我感到无比的自豪!
怎么样,大家喜欢我们这些牺牲自己,为别人服务的小蜡笔吗?如果喜欢的话就快来商店购买吧!我和我的兄弟姐妹们随时都欢迎每一位小主人来把我们带回家哟!。