做个受欢迎的人(三)

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小学心理健康第六课《做个受欢迎的人》教案

小学心理健康第六课《做个受欢迎的人》教案

小学心理健康第六课《做个受欢迎的人》教案标题:培养孩子受欢迎的方法与技巧引言:从小学开始,孩子们的日常生活主要在学校中度过,与同学和老师的互动成为了他们成长过程中非常重要的一部分。

而作为父母和教师,我们有责任培养孩子们良好的社交能力和待人处事的技巧,让他们在班级和社交圈中受欢迎。

本文将为大家介绍关于如何培养小学生受欢迎的一些方法和技巧。

一、建立良好的人际关系1. 倾听和关心他人:教育孩子学会倾听他人,关心他人的需要和感受。

通过与同学的交流与互动,建立亲密的友谊,提升人际关系的质量。

2. 尊重并接纳不同的意见和观点:鼓励孩子尊重他人的不同观点和意见,培养他们宽容和包容的品质。

相互尊重的态度能够使他人感受到被重视和受欢迎,进一步加强人际关系。

二、发展积极向上的性格特点1. 培养孩子的自信心:鼓励孩子表达自己的想法和意见,独立解决问题,展示自己的能力和特长。

自信心能够帮助孩子在与他人交往过程中更好地展现自我,从而让他们受欢迎。

2. 培养孩子的友善与热情:教导孩子在与他人交往时展现友好和热情的态度,积极与他人交往,主动参与各种社交活动。

友好的态度会引起他人的好感,自然能够提升孩子受欢迎的程度。

第三、培养良好的交往技巧1. 学会奉献与分享:教育孩子懂得奉献和分享,无私地与他人分享自己的知识、时间、资源和爱心。

这样不仅能够获得他人的认可和喜欢,还能促进人际关系的良好发展。

2. 培养合作精神与团队意识:鼓励孩子参与各种团队活动,培养合作精神与团队意识。

通过与他人协作完成任务,培养团队合作和领导能力,使孩子在集体中受欢迎。

3. 学会妥协和沟通:教育孩子学会妥协、沟通并解决冲突,避免与他人发生争吵和冲突。

具备良好的沟通能力和妥协精神的孩子更容易受到他人的欢迎和喜爱。

第四、培养良好的礼仪和文化习惯1. 尊重他人隐私和自尊心:教育孩子尊重他人的隐私和自尊心,不干涉他人的私事和个人隐私,养成关心他人并与他人和平相处的良好习惯。

小学心理健康教案做个受欢迎的人

小学心理健康教案做个受欢迎的人

小学心理健康教案做个受欢迎的人小学心理健康教案:做个受欢迎的人引言在日常生活中,我们都希望能够被别人接纳和喜欢。

在小学阶段,一个人的受欢迎程度对他们的心理健康和社交能力的发展至关重要。

因此,培养小学生的受欢迎度成为了心理健康教育中的重要内容。

本教案将提供一些具体的指导和方法,帮助小学生们学会如何成为一个受欢迎的人。

一、了解自己第一步,成为受欢迎的人,是要先了解自己。

小学生正处于自我认知的阶段,通过了解自己的优点和不足,他们可以更好地树立自信和积极的自我形象。

1. 创设反思活动:老师可以组织学生们进行一些反思活动,例如让他们在日记里写下自己认为的优点和不足,并鼓励他们分享给其他同学。

这样可以让学生们相互了解,并且为他们提供一个积极的环境,让他们对自己的优点感到自豪,对不足有所改进。

2. 个人价值观教育:通过故事、游戏和角色扮演等形式,教导学生们关于个人价值观的概念。

强调每个人都是独特而重要的,他们的特点和贡献都应受到尊重和欣赏。

二、培养积极的社交技巧第二步,是培养小学生们的社交技巧。

一个受欢迎的人通常具备良好的交往能力和社交技巧。

1. 表达友善:鼓励学生们在与他人的交往中表现友善,学会微笑、用积极语言和肢体语言来表达自己的善意。

老师可以通过角色扮演等活动,引导学生们学习如何与他人进行礼貌而友好的交流。

2. 听取他人意见:培养学生们倾听他人的能力,教导他们尊重和欣赏他人的观点,并适时地提出问题或给予建议。

通过这样的相互尊重与合作,可以增进彼此之间的友谊,进而提高自己的受欢迎程度。

三、发展合作精神第三步,培养小学生们的合作精神是提高受欢迎度的关键。

合作能力不仅可以提高个人的社交能力,还可以培养团队意识、分享和互助的价值观。

1. 探索合作游戏:通过组织合作游戏,例如“拔河比赛”或“团队拼图”,可以帮助学生们学会团队合作,分享资源,互相支持和鼓励。

2. 培养互助精神:为了鼓励小学生们互相帮助,老师可以组织一些小组项目,让学生们共同合作完成任务。

如何做一个受欢迎的人作文该怎么写?

如何做一个受欢迎的人作文该怎么写?

第一篇:《怎样做一个受欢迎的人》怎样做一个受欢迎的人尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是五年级六班的白诺欣,今天我演讲的题目是《怎样做一个受欢迎的人》。

你们知道一个人一生的成就决定于什么吗?有关专家声称,人一生的成就20%决定于智力,80%决定于人际关系。

爱因斯坦也说过:“智力上的成绩,依赖于性格上的伟大,这一点常常超出人们的认识。

”作为一个学生。

如果你与同伴合作良好,获得大家的支持,那么你就会心情舒畅、学习成绩上升;相反,如果你不与同学交往,受到大家的排诉,你就会缺乏安全感,产生严重的焦虑,自卑等不良心理,学习成绩无法提高,甚至不能进行正常的生活和学习。

所以,不论现在和将来,我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人。

从现在起,我们就来做一个受欢迎的人。

我先给大家呈现一些我们学习中的场景,第一个是:在课堂小组讨论问题时,这个组内的同学争先恐后,一个说“我先说”,另一个也要“我先说”,争得面红耳赤;另一个小组讨论很有秩序,发言的同学说“让我先说,好吗?”第二个场景是:课间,一个同学看同桌不在,就看看同桌的新笔,另一个同学也很想看看他同桌的笔记本,但他知道没有经过主人允许,不能拿。

大家来评一评,谁做得对,谁会赢得大家的欢迎?其实这些事情时时刻刻都会在我们的身边发生,该怎么做不该怎么做,我们心底要有个尺度。

如果你想成为一个受欢迎的人,那么就按照我下面说的条件去对照吧,看你是否做到了这些:1、能遵守纪律2、热心班集体活动,对工作负责3、学习努力,积极上进4、乐于助人5、不骄傲、不攀比衣着打扮6、信守诺言7、待人有礼貌,尊敬师长8、仪表整洁、爱护环境9、能虚心学习别人的长处,接受别人的意见10、有了过错能勇于承认,及时改正做一个受欢迎的人,你就拥有了与众不同的吸引力,你会永远生活在快乐中,你会很有无穷的魅力。

愿逸夫小学的同学人人都成为受欢迎的人!。

第二篇:《如何成为一个受欢迎的人》~上好课不简单哦,要做一个受欢迎的老师,不妨看看下面几条:一、学会讲课的艺术。

做个受欢迎的人发言稿范文

做个受欢迎的人发言稿范文

做个受欢迎的人发言稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这个讲台上,给大家做一个关于受欢迎的人的发言。

首先,我要感谢大家对我的支持和喜爱,让我有机会成为一个受欢迎的人。

通过这次演讲,我想分享一些我个人认为可以成为受欢迎的人的关键要素。

首先,真诚待人是成为受欢迎的人的基础。

无论与领导、同事还是朋友,都希望能够与真诚、诚恳的人相处。

真诚是建立信任和友谊的桥梁,只有真诚对待他人,才能真实地表达自己的情感和想法。

受欢迎的人不会刻意伪装自己,而是勇敢地展示自己的真实面貌,这样才能真正吸引人。

其次,积极乐观是成为受欢迎的人的重要品质。

积极乐观的态度能够感染他人,给大家带来正能量。

无论面对什么困难和挫折,受欢迎的人总是用积极、乐观的态度去面对,勇往直前。

同时,他们也愿意帮助他人积极面对困难,传递温暖和希望。

积极乐观的心态能够让我们更好的与他人相处,并获得他人的认可和喜爱。

再次,善于倾听是成为受欢迎的人的重要技巧。

在沟通中,我们常常关注自己想要表达的意思,却忽略了他人的想法和感受。

受欢迎的人懂得倾听他人,关注对方的需要和感受,尊重他人的意见。

通过倾听,我们能够更好地沟通和理解,建立良好的人际关系。

最后,受欢迎的人不仅具备以上特质,还要有一颗善良的心。

善良是人性中最美好的品质,能够让我们获得他人的尊重和喜爱。

受欢迎的人善待他人,关心他人的需要,乐于助人。

无论是在工作中还是生活中,他们总是乐于伸出援助之手,为他人带来温暖和帮助。

受欢迎的人不是靠伪装和巧妙的表演,而是通过真诚、积极乐观、善于倾听和善良的品质吸引他人。

作为一名员工,我会继续努力学习,提高自身素质,成为一个更受欢迎的人。

同时,我也希望大家能够在工作和生活中,用真诚和善良的品质去待人接物,创造一个和谐、温暖的环境。

最后,我要感谢大家对我的支持和鼓励,谢谢大家!。

做个受欢迎的人发言稿范文

做个受欢迎的人发言稿范文

做个受欢迎的人发言稿范文尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们:大家好!我感到非常荣幸能够站在这里,为大家做一个受欢迎的人发言。

首先,我要向各位领导和前辈们表示衷心的感谢,感谢您们一直以来对我的关心和支持,是您们让我有机会站在这个舞台上,分享我的经验和见解。

作为一个受欢迎的人,我认为最重要的是能够真正地与人沟通和交流。

无论是工作中的合作还是日常生活中的交往,沟通都是非常关键的,它能够帮助我们了解对方的需求和意见,促进我们之间的理解和和谐。

在沟通中,最重要的是倾听,而不仅仅是说。

倾听是一种尊重和关心别人的方式,它能够帮助我们建立良好的人际关系,并且从对方的角度去思考问题,更好地解决问题。

另外,我认为一个受欢迎的人还需要具备一些积极向上的品质。

积极向上的心态能够帮助我们充满动力和信心,以积极的态度面对生活和工作中的挑战。

它还能够影响他人,激励他人积极向上地生活和工作。

同时,一个受欢迎的人还应该具有自信和自律的品质。

自信可以让我们更加自信地表达自己的意见和观点,同时也能够让我们在面对困难和压力时保持积极的心态。

自律则是保证我们能够按时完成工作和任务,保持高效率和高质量的关键。

此外,一个受欢迎的人还应该具备团队合作的能力。

在现代社会,大多数的工作都需要团队合作才能够完成,因此,一个受欢迎的人应该具备良好的团队合作意识和技巧。

他应该能够认识到团队的重要性,能够与他人协同工作,能够建立良好的工作关系和团队氛围。

同时,一个受欢迎的人还应该具备解决问题的能力。

在工作和生活中,我们都会面临各种各样的问题,有时候这些问题可能会让我们感到沮丧和无助。

一个受欢迎的人应该具备解决问题的能力,能够分析问题的根源,找到解决问题的方法和路径,并且能够帮助他人解决问题。

最后,一个受欢迎的人还应该具备学习的能力。

在这个变化迅速的时代,学习能力是非常重要的。

一个受欢迎的人应该保持对新知识的求知欲和学习动力,不断提升自己的专业能力和综合素质。

做一个受欢迎的人_六年级作文

做一个受欢迎的人_六年级作文

做一个受欢迎的人受欢迎的人,人人都喜欢。

他们在学习上认真、在生活中乐于助人、性格善良、脾气温和、与人相处礼貌谦让,如沐春风,让人感觉非常舒服。

受欢迎的人,在社会上受人爱戴、令人尊敬、有良好的人际关系。

所以做一个受欢迎的人很重要。

雷锋就是一个受欢迎的人。

他总是乐于助人。

有一次,一位老人在买完车票后,不小心把车票弄丢。

老人身上没有足够的钱重新去买一张车票,只能孤独地坐在车站的角落里,焦虑而无奈。

如果没有车票,他就回不了家。

望着如潮水般的人群,老人真想有人能帮帮他,但是他谁都不认识。

这时,从人群中走出一位军人,他主动走向老人,并真诚地讯问着老人的情况。

在了解情况以后,这位军人掏出自己的钱,帮老人买了回家的车票,将车票送到老人手中。

老人感动地说不出话来,连连道谢。

这位军人就是雷锋。

雷锋将老人送上车后,与老人告别,又消失在茫茫人海中。

这是有关雷锋的一个故事。

他的形象深深地影响了每一代人。

像雷锋这样具有乐于助人的品质的人,无论是在过去、在现在、还是在将来,都是受欢迎的人。

雷锋的精神也深深地影响着我,我也要像雷锋一样做一个乐于助人的人。

在我们学习小组中,有一个英语成绩不太好的同学。

很多单词发音不准,语法基础也不牢。

在学习中,我经常帮助她。

有一次,英语课上完以后,她向我请教一道英语练习题。

我耐心地给她讲解,为了解她是否真的掌握了,我还出了一道巩固刚才知识的题目给她做,帮————来源网络整理,仅供参考 1她方析错误的原因,总结做题的方法,直到她真正掌握为止。

除了在课余经常帮助她,我还常常利用小组讨论的时候,给她讲解。

一段时间以后,她的进步很大,英语成绩提升了不少。

在班上,我不仅热心帮助小组内的同学,我也经常伸出援助之手,帮助班上其他同学。

当同学忙于班级事务时,我会主动上前分担;当同学遇到困难的时候,我会积极帮忙想办法;虽然,很多时候,这些都是举手之劳,并没有像雷锋的事迹那样伟大。

但是我想,做一个受欢迎的人,做一个乐于助人的人,应该是从我们身边的小事开始做起。

做个受欢迎的人发言稿

做个受欢迎的人发言稿

做个受欢迎的人发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!非常荣幸能够在这个场合与大家共聚一堂。

我是XXX,今天我很高兴能够和大家分享一些我对如何成为受欢迎的人的一些体会和经验。

首先,我认为成为受欢迎的人,最重要的是要真诚待人。

真诚是建立良好人际关系的基础。

只有真诚,才能够让人信任你、喜欢你。

我们都知道,人际关系对于每个人来说都是非常重要的,无论是工作还是生活,都需要与他人产生联系。

但是,如果我们只是表面上的应付,没有真诚地对待别人,那么这种关系是不会持久的,也不会得到他人的认可与尊重。

所以,我们应该保持真诚,用心去倾听别人的需求和困扰,尽量帮助他人解决问题。

其次,积极的态度也是成为受欢迎的人的重要因素之一。

我们都喜欢和积极向上的人相处,因为他们会给我们带来正能量,让我们感到愉快。

而消极的人则给人带来压力和负面情绪。

因此,如果我们想要成为受欢迎的人,就要保持积极的态度,尽量用乐观的眼光看待问题,用积极的心态面对挑战。

在工作中,我们要有身体力行的例子,带头积极参与工作,不抱怨困难,而是寻找解决问题的办法。

这样,我们就能够带动身边的人,营造良好的工作氛围。

第三,善于倾听是成为受欢迎的人的重要品质。

当别人与我们交流时,我们应该给予对方足够的关注,并且认真倾听对方说话。

在倾听的过程中,我们要用心去感受对方的情感,理解对方的需求和意见,不要急于表达自己的观点和主张。

只有真正倾听他人,我们才能够与他人建立起更好的沟通和信任关系。

在团队合作中的角色和职责非常重要,我们要学会发掘和尊重他人的意见,充分发挥团队的智慧和力量,这样才能够达到更好的团队效益。

第四,待人宽容也是成为受欢迎的人的重要素质。

每个人都有自己的优点和缺点,我们不能要求别人和自己一样完美,而是要对他人的缺点宽容和包容。

不管是工作中的合作伙伴还是生活中的朋友,我们都要心怀宽容之心,不要过分挑剔别人的错误和过失,而是关注对方的优点,多一些理解和关怀。

大班社会活动《不开心的小树》之《做个受欢迎的人》

大班社会活动《不开心的小树》之《做个受欢迎的人》

大班社会活动《不开心的小树》之《做个受欢迎的人》(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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做一个受欢迎人完整版

做一个受欢迎人完整版

据分析,人在生活中面临的苦 恼有85%来自人际关系 。
因此,处理好人际关系变得越来越重要。
〔一〕不要言而无信
为人处事,信用两个字很重要,这是树立个 人形象的重要因素。
“一言既出、驷马难追” “一诺千金
“人无信,不行交” 守信将会赢得更多的信任和时机 这些需要从小处做起: 如:守时
守诺
〔二〕不要飞短流长
如:面对夏夜不停鸣叫的蟋蟀
有一句话,“脾气来了,福气就没了”
当遇到麻烦的问题时,必需先冷静下来,勿冲动行事
要学会“先处理心情,再处理事情”,免得事情越弄越糟 糕。
所以生活中,当你生气或生气时,请且慢发作,先冷静 下来,考虑问题。
俄国的大文豪屠格涅夫说,当你暴怒时,在开口之前 把舌头在嘴里转上10圈,这样生气就减半了。
没有人宠爱自己的话被人反对或被人 无视。
谈对方感兴趣的话题也往往是对方知道 得最多的内容,这样会让对方对你产生好 感,甚至敞快乐扉。
〔二〕不要处处与人抬杠
宠爱与人抬杠的人往往宠爱用独立特行来证明 自己的与众不同,这种人往往人缘最差,结果只能 是弄得自己累,他人恨。
“言多必失,祸从口出”
以寻求共同点动身
提示自己掌握生气心情的力量,时时提示 自己,千万别动不动就指责别人,喜怒无常, 努力成为一个简洁承受别人和被别人承受、性 格随和的人,只有这样的人才能办成大事 。
〔四〕避开不文明和不礼貌的行为
不要给别人乱起外号 留意维护公共卫生 顺手扔果皮纸屑 随地吐痰 不顾他人感受,在公共场合肆无忌惮 的抽烟 随地大小便
苹果理论:
假设你有一个苹果,我有一个苹果,交换一 下,每个人手里还是一个苹果;假设你有一 个思想,我有一个思想,交换一下,每个人 就有了两个思想。这就是人际/团队沟通的魅 力所在。

做个受欢迎的人发言稿

做个受欢迎的人发言稿

做个受欢迎的人发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我要对大家给予我的支持和鼓励表示衷心的感谢。

能够站在这里,向大家发表这篇演讲,我感到非常荣幸。

作为一个团队的一员,我始终以受欢迎的形象示人,并努力为团队的成功做出贡献。

作为一个受欢迎的人,首先要具备良好的沟通能力。

我相信,沟通是团队协作的关键。

为了确保团队内外的人都能明确地了解我们的目标和任务,我们应该始终保持积极主动的态度,善于倾听他人的观点和意见,并清晰地表达自己的想法。

通过良好的沟通,我们可以更好地协调合作,提高团队的效率和凝聚力。

其次,作为一个受欢迎的人,我们需要形成积极的工作态度。

无论工作环境如何,我们都应该保持乐观和积极。

积极的态度会影响我们工作的质量和效果,同时也会影响团队的氛围。

只有当我们充满自信和热情去面对工作中的挑战时,我们才能激发团队中每个成员的潜力,共同追求成功。

另外,一个受欢迎的人应该具备团队合作的精神。

团队合作是团队取得成果的基础。

在团队合作中,我们需要学会与他人分享知识和资源,与他人互相帮助和支持。

而且,我们还应该尊重每个成员的独特贡献,相互倾听和理解,促进团队的和谐发展。

最后,作为一个受欢迎的人,我们应该保持谦虚和善良的品质。

谦虚使我们能够与他人和谐相处,善良使我们能够深受他人的喜爱和尊重。

无论在工作中或是生活中,我们都应该以对待他人的尊重和关爱来对待每一个人。

尊敬的领导,亲爱的同事们,我相信,只有通过以上提及的这些品质和态度,我们才能成为受欢迎的人。

让我们携手共进,共同努力,为更加美好的未来而奋斗!谢谢大家!。

《做个受欢迎的人》心理健康教育教案[1]

《做个受欢迎的人》心理健康教育教案[1]

做一个受欢迎的人
活动目标:
1、认识受欢迎的人的特质。

2、反思不受欢迎的人的特质。

3、推选出本班最受欢迎的人。

活动方式:
(一)看视频
(二)讨论
(三)投票选举
(四)自测
活动过程:
一、导入
二、情景再现
选取运动会、期中考试、值日、宿舍、以及排座位等镜头,表现受欢迎的人和不受欢迎的人的行为品质。

三、讨论
归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。

受欢迎的人:待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。

不受欢迎的人:冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。

四、评选班上最受欢迎的人
1、发下“谁是最受欢迎的人”的选票,无计名填写,交上。

2、打乱后重新发下
3、统计选票得出结果
4、请最受欢迎的人亮相
五、“做个受欢迎的人”自测。

做一个受欢迎的人

做一个受欢迎的人
更加有说服力的例子是卡耐基在与联合太平洋铁路公司的董事长 普尔门谈公司合并的时候,他没有和其他生产钢铁的公司一样争相降价, 而是把合并的公司命名为“普尔门皇宫卧车公司”。问题就解决了。
拿破仑曾说:“虽然我很忙,但是我不会忘记我所听过的每个人 的名字”。并不是因为他记忆力好,而是因为他有一个特别好的方法。 谈话时,如果没有听清对方法名字,他会要求对方再说一遍,如果这个 名字不常见,他会请求对方拼写一次。谈话的过程中,他会反复记忆这 个名字,而且和对方的长相、外表和其他特征联系起来。
4、我常常打断那些不断重复的人的讲话;
5、当我必须听一个说话含糊不清的人讲话时,我的思想 立刻就飞走了;
……
Institute of Contemporary Observation
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有效的倾听
1)积极、专心的倾听 2)营造良好的沟通环境 3)鼓励别人畅所欲言 4)及时给予回馈(身体和言语) 5)避免主观判断,先入为主
提醒自己控制愤怒情绪的能力,时时提醒自己, 千万别动不动就指责别人,喜怒无常,努力成为一 个容易接受别人和被别人接受、性格随和的人,只 有这样的人才能办成大事。
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(四)避免不文明和不礼貌的行为
不要给别人乱起绰号 注意维护公共卫生
随手扔果皮纸屑 随地吐痰 不顾他人感受,在公共场合肆无忌惮的抽烟 随地大小便 乱涂乱画 损害公物
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苹果理论:
假如你有一个苹果,我有一个苹果,交换一 下,每个人手里还是一个苹果;假如你有一 个思想,我有一个思想,交换一下,每个人 就有了两个思想。这就是人际/团队沟通的魅 力所在。
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一个优秀的人既会做事,也会做人。
你有碰到让自己敬重和欣赏的人吗? 请说说理由:

做一个受欢迎的人作文

做一个受欢迎的人作文

做一个受欢迎的人作文•相关推荐做一个受欢迎的人作文(精选20篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的做一个受欢迎的人作文,希望对大家有所帮助。

做一个受欢迎的人作文篇1真诚能够促进人与人之间的相处,生活中一个真诚的人也永远都是一个受欢迎的人。

在我成长路上,我遇到过不少真诚的人。

但是最让我记忆深刻的是一位清洁阿姨。

那天早上,阿姨穿着黄色的工作服正在街道上清扫落叶。

我则在家里吃过早餐后,就背上书包去上学了。

原本清晨的天气是不错的,只是谁也没有想到天空中忽的就下起了雨。

原本优哉游哉的我也瞬间奔跑了起来,这阵雨下的课不小。

为了躲雨,我躲进了一处站台下,在我走进了这个站台后。

那一位清洁阿姨撑着伞也走了过来,然后也来了这里躲雨。

一开始,我以为这雨不会下多久,可是没有想到我等啊等啊的,这雨一点不见小,反而越下越大了。

我看了看手表上的时间,然后越发的焦急了。

“是上学要迟到了吧?”我的耳边突然就响起了一个声音,我偏头看过去,清洁阿姨正笑嘻嘻的看着我呢。

我诚实的点了点头,让我完全没有想到的是,清洁阿姨立马将她的塞递到我的眼前。

阿姨说:“外面的雨还在下,这把伞你先用着,可别上学迟到了。

”阿姨的眼睛里全是真诚,完全是处于一片好心。

我看着阿姨不禁问道:“那我怎么将伞还给你?”“这个不打紧,下午的时候我也在这里,明早我也在这里,你瞧见我了给我就行。

”我又看了看手上的时间,然后朝着阿姨道:“好,阿姨,那今天下午放学后我就还给你。

”我将阿姨的雨伞拿走了,心里对阿姨无比的感激。

阿姨很善良,有一颗真诚的心,那是出于对别人诚心的帮助。

这天下午放学后,我如愿将雨水还给了阿姨。

为了感谢阿姨的善举,我还给了阿姨一包甜甜的糖果。

做一个受欢迎的人作文篇2在我们身边,有很多值得敬佩的人。

做一个受欢迎的人完整版

做一个受欢迎的人完整版

一个经常会反省自己的人,也是一个不断进步的人 例子:一个打算换工作的女孩 “ 我觉得这两年的工作是我做人的失败 ” “我想辞掉工作后,休整一个月,好好反 省自己这两年中的经历和表现”
3
做一个受欢迎的人,需要从小处做 起,不断提高自己的修养.
2
课后思考:
怎样做好一个受欢迎的人呢?
1
如有些人说话让人如沐春风,乐此不疲;
有些人说话,让人火冒三丈,如不可遏; 要掌握说话的艺术,这在人际往往中起到很大作用。
(一)投其所好,讲对方爱听的话
怎样打动人心?最好的方式莫过于跟 对方谈他感兴趣的事情。 没有人喜欢自己的话被人反驳或被人 忽视。 谈对方感兴趣的话题也往往是对方知道 得最多的内容,这样会让对方对你产生好 感,甚至敞开心扉。
(二)不要处处与人抬杠
喜欢与人抬杠的人往往喜欢用独立特行来证明 自己的与众不同,这种人往往人缘最差,结果只能 是弄得自己累,他人恨。 “言多必失,祸从口出”
以寻求共同点出发
(三)要善于倾听
上帝为什么给了我们两只耳朵,却 只给我们一张嘴,就是要让我们少说多 听。专心的倾听别人的讲话,就是我们 能够给予对方最大的赞美,这是让你成 为受人欢迎的重要因素。
注意批评的艺术:
“三明治”方法
即在批评前后说一 些 赞扬 的 话 , 以 示肯 定。
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学会鼓励和赞美 “美言一句三冬暖 ”
人有时是个奇怪的动物: 人人都渴望得到别人的鼓励和赞扬,可大多 数人都轻易不肯赞美别人。只有在人家去世或离开 的时候才想起这个人的好,才说一些赞美的话。 6
(五)学会先说错
要善于与人合作。
蚂蚁能绊倒大象,大家相信吗?
蚂蚁在森林里行走,突然遇到一 只大象。蚂蚁连忙一头钻进土里, 伸出一只腿。兔子见了很好奇, 问:‘蚂蚁,你在干什么?’蚂 蚁悄悄对兔子说:‘嘘……别出 声,看我绊它一跟头!’……”

三年级全册心理健康教育教案-第三课做个受欢迎的人

三年级全册心理健康教育教案-第三课做个受欢迎的人

三年级全册心理健康教育教案-第三课做个受欢迎的人第三课:做个受欢迎的人一、教学目标:1. 培养学生良好的人际交往能力;2. 认识到受欢迎并不是一蹴而就,需不断做出努力;3. 学习如何成为一个受欢迎的人;4. 培养良好的心理素质。

二、教学内容:1. 受欢迎的特点及其价值;2. 如何成为受欢迎的人;3. 与他人相处的技巧。

三、教学过程:1. 热身环节教师布置一道有关心理健康的小测验,并引导学生反思自己的情感状态。

例如:“你觉得今天的天气怎么样?你喜欢哪些颜色?你在学习中感到开心吗?”2. 导入教师介绍今天的主题“做一个受欢迎的人”,引导学生探讨受欢迎的含义以及带来的价值。

3. 学习成为受欢迎的人教师介绍成为受欢迎的人需要掌握以下几种技巧:(1)友善与热情:不论何时何地,始终保持微笑,向别人发出慷慨的问候;(2)正面的态度:展现自信,尝试在交流中挖掘他人的优点,并向他们表示赞扬与鼓励;(3)注重他人:学会倾听,关心别人的兴趣爱好,并尝试成为他们支持与帮助的依靠;(4)管理个人情绪:要学会处理情绪,能够控制情绪与情感的表达,以使他人感受到温暖、愉悦、舒适的氛围。

4. 小组互动教师根据上述的技巧要点,鼓励学生自行分组,并分工合作,提出一个有关成为受欢迎的人的小组计划,探讨如何将这些技巧应用到现实生活中,并分享他们对于成为一个受欢迎的人的想法与体验。

5. 课堂讨论小组进行讨论后,教师组织全班进行分享和交流,以便让更多的学生掌握成为受欢迎的人的要领。

在交流中教师可以回答学生的问题,并提供指导意见。

6. 活动和任务教师引领学生尝试实践成为受欢迎的人的技巧,在班级和家庭、社区等不同环境中逐渐加强他们的人际交往能力,并鼓励他们在此方面取得自己的成功。

7. 总结归纳教师重申本课的教学目标,并提醒学生学会做一个受欢迎的人不是短时间内就能完成,需要长期不断的努力和实践。

四、教学反思:本课旨在通过帮助学生学会做一个受欢迎的人,来提高他们的人际交往能力和个人情感状态。

案例做个受欢迎的人(大全5篇)

案例做个受欢迎的人(大全5篇)

案例做个受欢迎的人(大全5篇)第一篇:案例做个受欢迎的人《做个受欢迎的人》产生背景:“做个受欢迎的人”这一课的内容对于三年级的学生来说非常重要与及时,能帮助学生尽早地树立高尚的道德观,正确的友谊观。

爱因斯坦说:“智力上的成绩,依赖于性格上的伟大,这一点常常超出人们的认识。

”本课的教学意在,以学习“做个受欢迎的人”为手段,促进学生学业上的成功,形成健康的心理,最终走向幸福的人生道路。

所以,在本课的教学中,我从学生的长远发展出发,让学生掌握受欢迎的人的方法。

其次,在每个班都有不善与同学交往的孩子,他们也许平时表现得还不够完美,渴望得到大家的欢迎。

我也想在这节课中帮助他们,使他们快乐地融入到集体之中。

所以在本课的教学设计中,第二板块“活动天地”中的“我们都是好同学”是教学重点,让学生懂得一个受欢迎的人应有的品德,从而掌握成为受欢迎人的方法,从自身实际出发,努力完善自身修养,成为一个受欢迎的人。

由于课堂时间紧、任务重,第二板块的第二部分设计为练习,以自学自悟为主,分为辨析导行——巩固认知——享受快乐为主线,本着精讲多练的原则完成教学。

在教学过程中,我让学生自己动手制作“友谊卡”,表演儿歌,“再牵友谊之手”促进学生参与活动,培养学生的动手实践能力。

教材简析: 《做个受欢迎的人》是三下《综合实践活动》中第四单元的第二课。

分为三个板块,第一板块联系图片,导入新课。

第二板块为活动板块,分为两个部分,第一部分活动丰富,形式多样,活动目的是让学生了解受欢迎的人应具有的品德,掌握成为受欢迎的人的方法。

第二部分活动以练习为主,巩固认识。

最后活动延伸,我根据可行性进行取舍,安排了一份《小测试》。

教学目标:1、认识做个受欢迎的人就是尊重别人、善待别人、关爱别人,这是生活在集体中的每个人都应该做到的。

2、学习与同学和睦相处、成为受欢迎的人的方法。

3、同学之间互相帮助,树立正确的友谊观,懂得怎样去帮助别人。

4、通过教学,促进学生学业的成功,形成健康的心理,走向幸福的人生道路。

做个受欢迎的人(三)(一)

做个受欢迎的人(三)(一)

做个受欢迎的人(三)(一)45.把"严"留给自己,把"宽"给予别人把"严"留给自己,把"宽"给予别人才是为人处世的正道。

永远自以为是,且动辄责备他人的人,往往会令人生厌而自讨没趣。

事实上,任何人均难免有缺点或过失,也许正由于不完美,才会成为"人"而不是神。

倘若我们要求他人一切务须完美的话,就像要求自己绝对完美一样荒谬。

自私自利的人往往会给予我们一些所谓的"忠告",例如:"你就是因为这样,才会老是犯错"等谏言。

他们通常采用断然的口吻说,有时也常装模作样,一副"看我的"这种态度。

他们总自以为将自己注意到的事告诉对方,即是为对方设想的"忠告"。

当然有些"忠告"也许是真正的善意,但这种自以为绝对正确的想法,未必会为对方带来正面影响。

此外,有些善意也会招人误解,爱提供忠告的人不得不注意这个可能性。

另外,要特别提醒你:即使是善意的忠告也绝对要顾全对方的立场或面子,否则极可能造成反效果。

同时,也绝对不要提及关于对方个性上的缺失,尤其当对方下大努力治愈这些伤痛时,倘若遭受他人的触碰,往往会令其感觉更痛,因而造成相当的敌意。

原本善意的忠告未经考虑而脱口而出,且在第三者面前一再提醒对方,首先便会令他在心理上深深不以为然,觉得是你让他陷入如此尴尬的局面,不论你的本意如何,定会被对方曲解。

即使是两个单独相处,太过单刀直入地说别人缺点,对方也会觉得"这个人一副很了不起的模样!"这样的误解,便会产生反感,甚且从此疏离你。

做一个受欢迎的人_六年级作文

做一个受欢迎的人_六年级作文

做一个受欢迎的人受欢迎的人,人人都喜爱。

他们在学习上仔细、在生活中乐于助人、性格善良、脾气温和、与人相处礼貌辞让,如沐春风,让人感觉非常舒适。

受欢迎的人,在社会上受人爱戴、令人尊敬、有良好的人际关系。

所以做一个受欢迎的人很重要。

雷锋就是一个受欢迎的人。

他总是乐于助人。

有一次,一位白叟在买完车票后,不小心把车票弄丢。

白叟身上没有足够的钱重新去买一张车票,只能孤单地坐在车站的角落里,焦虑而无奈。

如果没有车票,他就回不了家。

望着如潮水般的人群,白叟真想有人能帮帮他,但是他谁都不认识。

这时,从人群中走出一位军人,他主动走向白叟,并真挚地讯问着白叟的情况。

在了解情况以后,这位军人掏出自己的钱,帮白叟买了回家的车票,将车票送到白叟手中。

白叟感动地说不出话来,连连道谢。

这位军人就是雷锋。

雷锋将白叟送上车后,与白叟告别,又消失在茫茫人海中。

这是有关雷锋的一个故事。

他的形象深深地影响了每一代人。

像雷锋这样具有乐于助人的品质的人,无论是在过去、在现在、还是在未来,都是受欢迎的人。

雷锋的精神也深深地影响着我,我也要像雷1————来源网络整理,仅供供参考锋一样做一个乐于助人的人。

在我们学习小组中,有一个英语成绩不太好的同学。

很多单词发音不准,语法基础也不牢。

在学习中,我经常帮助她。

有一次,英语课上完以后,她向我请教一道英语练题。

我耐心地给她解说,为了解她是否真的掌握了,我还出了一道稳固方才知识的标题给她做,帮她方析错误的原因,总结归纳做习题的方法,直到她真正掌握为止。

除了在课余经常帮助她,我还常常利用小组讨论的时候,给她解说。

一段时间以后,她的进步很大,英语成绩提升了不少。

在班上,我不仅热心帮助小组内的同学,我也经常伸出援助之手,帮助班上其他同学。

当同学忙于班级事务时,我会主动上前分担;当同学遇到艰难的时候,我会积极帮忙想规定;尽管,很多时候,这些都是举手之劳,并无像雷锋的事迹那样伟大。

但是我想,做一个受欢迎的人,做一个乐于助人的人,应该是从我们身边的小事开始做起。

做个受欢迎的人

做个受欢迎的人

做个受欢迎的人经调查发现,那些在处处都受欢迎的人压力感远远小于那些不受欢迎的人。

受欢迎的人到处都有朋友,人缘奇好。

只有你真正关心他人,才能赢得他人的注意、帮忙和合作,甚至最忙碌的重要人物也不例外。

一个人除了自己的水平与能力以外,要给他人一种好感,在赢得他人的信赖与帮助后,自然会有更多的人喜欢与你来往。

一个人在社会上做事,自己的能力固然很重要,但也离不开他人的帮助。

但有些人虽然能力很强,水平也很高,可就是不讨人喜欢,当然别人也不愿意出力相助。

相反,有的人虽然能力水平一般,但人缘很好,给人的感觉也不错,当他遇到什么问题时,大家都争相帮助。

因此,做人做事,看来都要有一个好人缘。

怎样才能做到受欢迎,有一个好人缘呢?第一,学会真诚地关心他人如果你想改善自己的人际关系,如果你想让他人喜欢自己,如果你想获得他人的关心与帮助,那你得做到一点:首先去关心他人。

一个过于自私,一个对他人冷漠视之、缺乏热情的人,是不会得到他人的回报。

第二,不要忘记微笑现实生活中,微笑就是一种万能剂。

笑,让人觉得与你容易接近和相处;笑,可以让自己的烦恼烟消云散;笑,可以消除你全身的困乏;笑,可以消除双方的对立关系;笑,可以传递出一种令人会意的情感;笑,也能给他人留下一种良好的印象……笑是一种生活态度,笑是一种处世的法则。

第三,千万别忘记他人的姓名在与人谈话时,有些人很少提到他人的名字;更有甚者,他们总是忘记别人的名字。

当你想不起他人的名字时,对方会认为你对他是重视的吗?一个连他人名字都忘的人,当然不会引起对方的兴趣与好感,这样便直接影响你进一步与人交往。

姓名,不仅仅是一个人的符号,更是语言中最甜蜜、最重要的声音。

记住别人的名字,你会大受欢迎。

第四,学会倾听他人讲话从人性的本质来看,我们每个人当然最为关心的是自己。

我们喜欢讲述自己的事情,喜欢听到与己有关的东西;由于这种心理,有些人便经常犯这样一种错误——不喜欢听人讲话,他们要么滔滔不绝地与人说个不停,不顾他人如何反应;要么当人讲话时,注意力不大集中,总是心不在焉。

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44.知人者贤明,知已者圣人《邹忌讽齐王讷谏》中说了这样一段故事:战国时,齐国有一个美男子,非常英俊挺拔,他叫邹忌。

有一天,他准备上朝,穿上朝服照看镜子,问妻子道:"我跟那个叫徐公子的美男子比起来,谁俊美些?" 妻子答道:"当然是你啊!徐公子怎么能跟你比呢?" 邹忌对妻子的回答一样:"当然是你啊!徐公子怎么能跟你比呢?" 隔天,有位客人来访,邹忌向客人问了同样的问题,可是客人也是那样回答的。

又隔了一天,那位徐公子到邹家拜访。

急忌仔仔细细地打量对方,看来看去,发现自己无论如何也比不上徐公子。

当天晚上,失望的邹忌躺在床上对这桩事冷静地反省了一番。

心想明摆着我不比徐公子美,而为什么妻子、妾及客人偏偏说我比徐公子美呢?最后,他恍然大悟:"妻子说我比徐公美是对我的偏爱;妾说我比徐公美是讨好我,怕我不高兴;客人说我比徐公子美是因为客人对我有所求啊!" 所以,拍马屁的因素是多方面的,因为爱,就会有偏袒;因为害怕,就会有不顾事实的讨好;因为有求于人,便会有虚夸。

邹忌的反省心得,可以说是人性的某一面的概括。

45.把"严"留给自己,把"宽"给予别人把"严"留给自己,把"宽"给予别人才是为人处世的正道。

永远自以为是,且动辄责备他人的人,往往会令人生厌而自讨没趣。

事实上,任何人均难免有缺点或过失,也许正由于不完美,才会成为"人"而不是神。

倘若我们要求他人一切务须完美的话,就像要求自己绝对完美一样荒谬。

自私自利的人往往会给予我们一些所谓的"忠告",例如:"你就是因为这样,才会老是犯错"等谏言。

他们通常采用断然的口吻说,有时也常装模作样,一副"看我的"这种态度。

他们总自以为将自己注意到的事告诉对方,即是为对方设想的"忠告"。

当然有些"忠告"也许是真正的善意,但这种自以为绝对正确的想法,未必会为对方带来正面影响。

此外,有些善意也会招人误解,爱提供忠告的人不得不注意这个可能性。

另外,要特别提醒你:即使是善意的忠告也绝对要顾全对方的立场或面子,否则极可能造成反效果。

同时,也绝对不要提及关于对方个性上的缺失,尤其当对方下大努力治愈这些伤痛时,倘若遭受他人的触碰,往往会令其感觉更痛,因而造成相当的敌意。

原本善意的忠告未经考虑而脱口而出,且在第三者面前一再提醒对方,首先便会令他在心理上深深不以为然,觉得是你让他陷入如此尴尬的局面,不论你的本意如何,定会被对方曲解。

即使是两个单独相处,太过单刀直入地说别人缺点,对方也会觉得"这个人一副很了不起的模样!"这样的误解,便会产生反感,甚且从此疏离你。

46."口头禅"是一种变相的语言障碍很多人讲话都有口头禅,例如:"丫挺""妈的",这些都是很难听的口头禅,而在生活中,还有些不为人注意的,"再来……"、"所以说……"、"如此这般……",这些口头禅,往往会扰乱会话的节奏。

不过,由于说话人已经习惯这种口禅,因此不会有很深的感觉。

可是,听者往往会对这种必然出现的口头禅,感到不耐烦,这点不能不注意。

讲话时要有节奏,这点在会话中非常重要,可是如果在讲话中加进了口头禅,讲话的节奏就会崩溃,而显得杂乱无章,或者也由于厌烦这种口头禅,因而不注意你所说的话,听到最后,就只有听到那一连串的口头-禅而已!为什么会有这种现象发生呢?口头禅的形成,往往是因为讲话的本人,事先对自己所要说的话,没有一个系统的准备,因此,在思考下一句之前,就先用一句话来维持继续讲话的状态,以免话题中断。

所以,要改掉口头禅并不是不可能的事,只是必定要有相当的决心和毅力。

那么,应该如何改善呢?在讲话之前,最低限度,应该先将自己的想法整理一下,确定了讲话的肪络才开始讲话,反复地做这种训练就可以了。

47.不妨把"话不投机"的对方当做会话训练的机器还有一种人,当他和某人在一起时,总是有说不完的话,可是和另一个人在一起时,却沉闷得不讲一句话,这是什么原因呢?俗语说:"酒逢知已千杯少,话不投机半句多。

"有些朋友一旦感到与对方讲话不投机,自己虽有话题,却不愿提出,而且打心底里拒绝接受对方的意见,这不是一个有教养的人所应有的态度。

而培养自己的会话能力,除了会话的场合与次数要多以外,更要把握与各式各样的人交谈的机会,如果你不区别什么投机什么不投机,那怎么会成为会话高手呢?在你的周围,你或许会发现自己对某个人有很深的成见,一见到他,就由衷地产生一股厌恶感,这时,你不要逃避,应该更积极地去跟他交谈,这是训练会话技巧的最佳方法。

你可以选择一些比较轻松的话题跟他谈,例如电影啦、音乐啦,通过这些交谈,可以促进两人之间的感情,增加彼此的了解。

经过几次交谈后,或许你会发觉:"哦!原来他不是一个那么令人讨厌的人!"也可能你们会从此变成一对很谈得来的朋友。

日本影评家淀川长治曾说:"我从来没有碰到过令我讨厌的人。

"这是一句了不起的名言,你如果能够除去不跟讨厌的人讲话的观念,你一定会变得很有人缘,会话技巧也必精进,这种一举两得的事,何乐而不为呢?48.设法扩大话题范围设计引导对方扩大话题范围,只听是被动,光说太武断,问答才是交谈。

会话的基本条件就是必须有两上或两个以上的人才能进行。

在交谈时,倘若一方总是发问,而另一方老是回答,这就不是会话了。

在交谈中,应该将自己的想法、意见提出来,然后双方再继续讨论--就如同彼此互相接球、投球的动作--这才是会话的型态。

因此,在交谈当时,话题的内容会愈来愈丰富,话题的方向也随时依兴致而转变。

有时,往往会谈到你意想不到的事,这是你就会觉得这种交谈非常有意思。

甚至,在很多人一起聊天时,对某件事情所得到的结论,竟然和每个人的想法都不一样。

…… 聆听对方的谈话后,运用各种方法使谈话内容扩大的,就是会话中捕手的任务。

这种角色一般都是由女性来扮演。

事实上,捕手的角色并不好当,甚至比投手更辛苦。

因为投手只要用力将球投出即可,而捕手不但要接球,还要在投手能轻易接球的情况下,将球投回去。

有时,为了使对方将球接好,需要把球稍作旋转后再投出,同时,也要考虑由接球到投球的时机是否妥当?换句话说,知识丰富,手脚灵活,对每一种方向的球都能接住的捕手,才是好捕手。

因此,如果你想活跃于社交场上的话,丰富的知识以及灵感是必备的条件。

一个好捕手不能有类似"也许是……"、"大概……"、"嗯、嗯"等含糊的回答,当然,更不可以露骨地说:"这都是废话"、"这些话太无聊了"或"转个话题吧!"你应该将这些话改成:"为什么会这样呢?""我不太明白,是否请你再说明一下"、这样,你们的交谈才能顺利进行下去。

49.玩笑不可过头玩笑不可过头,不要涉及对方缺点和隐私。

无论如何,幽默有伤人的可能,其界限是耐人寻味的。

对开玩笑和诙谐,必须随时记住会有伤人的危险性,而要小心翼翼不能踏错一步,否则一步走错全盘皆输,真是得不偿失。

不管是哪一边,在说者的忧虑上和听者的接受之间,是有着相当距离的。

如果做相当轻松的幽默,不由得令人笑出声来,这点的确也要注意到。

如女人开男人的玩笑,最要注意的,也许是自尊心的问题吧!试想"你和他的收不同,不应该在一起玩哟!"就这样谈到男人的收入等事,可不是最伤男人的自尊吗?自尊心是不容人刺伤的,所以若是要开玩笑,应尽量开自己的玩笑!不论多历害的幽默,一定要指着自己来说!万一说了过份伤人的话,一定要诚心诚意地道歉,不能够就此放任不管。

如果不道歉而想带过其他的话,那可是不行的喔!相反的,当自己被开了过份的玩笑时,一定要当作是开玩笑而已,就是开玩笑也不会伤到人。

如此一来,对方也不好意思。

遇到这种事时,千万胸怀要宽大。

50.把不利于自己的某些因素先说出来把不利于自己的某些因素先说出来,省得对方胡思乱想而就误了对你的倾听。

有一次座谈会,参加的都是专家学者,只有一个家庭主妇是例外。

当轮到这位家庭主妇发言时,她的开场白是:"像我这样的家庭主妇,显然不会有什么好的意见……"而实际上,她的发言却非常有力。

这样,一些原本怀疑他说话能力的人,都不自由主地注意听她说的内容了。

究其原因,大概就是因为她那一番开场白的效果吧!因为对一般人而言,反对、不信任、不满或愤怒等消极的情绪都有些见不得人,但如果能让对方先了解一下,亦即先有心理准备,那么就不会令对方产生那种见不得人的想法,甚至有时还可因此而消除对方的不信赖感。

总之,对于不信任或不满自己的对方,用这种抢占先机的方法,可说是最恰当不过的了。

51.把拍板权交给对方把拍板权交给对方,给他一个心理准备。

需要对方听你说话时,首先应使对方有听你说话的心理准备,这是自我表现最重要的一点。

而在打电话时要使对方有心理准备,最有效的方法就是先问对方,"现在是否能请你听我说话?" 像这样先问对方的方便与否,会使对方产生一种你诚实的印象,同时这样开场白,也是令对方有听你说话的心情准备。

之后,对方可能会告诉你说:"我只有5分钟",但你开始说话以后,即使从5分钟变成10分钟,对方也不会介意。

因为对方已允许你了。

所以他会认为主导权在他,即使你把时间再拖长些,对方也不会有所不说的。

此外,或许他这时没有听你说话的时间,但如果你先问他何时方便,他也会回答你一个确定的时间。

52.好话也要慢慢说说话太快让人感觉你想敷衍了事或急于求成。

优秀的推销员,其说话速度都不太快。

因为就一般购买者的心理而言,对那些反复述说自己商品多么好的推销员,往往会产生一种戒心,认为他的话十有八九是骗人的。

而相反的,对于说话缓慢的人,就会产生一种诚实感,反而会有想听他说话的欲望。

在人际关系中,特别是要说服人时,滔滔不绝地说不会有任何结果。

虽然说话的速度快些,可以在不需要太多时间的情况下传递许多情报,但这种情报的传递并不只是量的问题。

情报的信赖度主要是依对传递者的信赖而定,如果滔滔不绝地说,不仅会给人轻浮之感,就连对他的情报也会感觉不足以信赖,这一点是人类惯常心理。

因此,要把自己的诚意传递给对方时,尽量使谈话的速度缓慢是一大原则。

53.赞许别人是无本万利的事不要等到别人干了大事或不平常的事情,才赞扬他。

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