附表12009年吉林省普通高中课程教材培训内容安排表
(培训管理套表)附表年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表
附表1:2009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表
注：高一语文分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月18～19日，丙班7月19～20日。
高二语文用网络视频进行培训，时间是8月1日
高中数学
注：高一数学分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月20～22日，丙班7月21～23日。
高二数学用网络视频进行培训，时间是8月2日
高中英语
注：高一英语分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月23～25日，丙班7月24～26日
高二英语用网络视频进行培训，时间是8月3日
注：高一物理分甲、乙两个班，时间是7月26～28日。
高二物理用网络视频进行培训，时间是8月4日
注：高一化学分甲、乙两个班，时间是7月29～31日高二化学用网络视频进行培训，时间是8月5日
注：高一生物培训时间是8月1～2日
高二生物用网络视频进行培训，时间是8月6日
注：高一历史培训时间是8月1～2日
高二历史用网络视频进行培训，时间是8月7日
注：高一地理培训时间是8月3～4日
高二地理用网络视频进行培训，时间是8月8日
高中思想政治
注：高一思想政治培训时间是8月3～4日
高二思想政治用网络视频进行培训，时间是8月9日。
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》的通知
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学
用书目录》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】教基厅[2008]6号
【发布部门】教育部
【发布日期】2008.10.16
【实施日期】2008.10.16
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》的通知
（教基厅[2008]6号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
按照《教育部关于印发〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的通知》（教基[2001]12号）精神，现将《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》印发给你们。
基础教育教材选用是政策性、业务性、时间性很强的工作，各地要进一步加强和规范教学用书的管理，按照我部关于维护中小学教材选用工作正常秩序有关政策的要求，做好2009年秋季教材选用和征订工作，并将本省（区、市）2009年秋季教材选用的工作情况，于2009年5月底前报送我部基础教育二司。
我部将适时通报各地教材选用的有关情况，并会同有关部门对各地教材选用情况进行抽查。
附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录
二○○八年十月十六日
附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录
一、义务教育课程标准实验教学用书目录
义务教育课程标准实验教科书（1-6年级）。
吉林省吉林一中高二语文 集体备课课件展示 理论学习精品课件
示例
语文阅读课有效教学模式
教学重点：了解中国古典诗词暗示性的特点，学
会领略古诗词的魅力，进而热爱中国
传统文化。 美育目标：感受文章严密的逻辑美，领悟中国古 诗词语言暗示性特点所形成的意境美。
课时安排：两课时
示例
语文阅读课有效教学模式
第 一 课 时
感受美
欣赏美——品文
题目《说“木叶”》，“说”表明这是一 篇论文，一篇文艺随笔，论文讲究结构清晰， 于是本文采取了句首句尾表意法，请默读全文， 根据老师的提示，抓住关键语句，理清文章结 构，并把文章的思路设计成板书。
感受美 ：触动审美情感 欣赏美 ：获得美的体验 领悟美 ：领悟文化内涵 创造美 ：展示美的感悟
品 悟 察
文 意 己
研讨
语文阅读课有效教学模式
创造美示例 朝天子 ·惜青春岁月 野棠纷落如雨，匆匆又过了，清明时节
佳期。片帆孤影，春水东去流不尽，海浪魂归
哪里？ 湖中捧月，镜里折花，累生华发空叹息。 儿女情泪，劝君莫滴，年少岁月怎勘弃？！
：表层—浅层—里层
反观自我，关注现实 给学生充分的思考空间 文本阅读-独立阅读-深入阅读 -个性阅读
研讨
语文阅读课有效教学模式
从教学内容角度：
品文
—— 品读作品的内容和形式。 —— 领悟作品与作家，作品与现实 世界的关系 —— 反思自己，观照现实。
悟意
察己
研讨
语文阅读课有效教学模式
导语
朗读
从美育角度：
研讨
语文阅读课有效教学模式
从阅读心理角度：
心理接近 ：适应作品
心理建构 ：产生共鸣 心理领悟 ：启迪顿悟
感受美 欣赏美 领悟美
研讨
语文阅读课有效教学模式
(培训管理套表)附表年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表
附表1:2009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表高中语文
注：高一语文分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月18～19日，丙班7月19～20日。
高二语文用网络视频进行培训，时间是8月1日
高中数学
注：高一数学分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月20～22日，丙班7月21～23日。
高二数学用网络视频进行培训，时间是8月2日
高中英语
注：高一英语分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月23～25日，丙班7月24～26日
高二英语用网络视频进行培训，时间是8月3日
注：高一物理分甲、乙两个班，时间是7月26～28日。
高二物理用网络视频进行培训，时间是8月4日
注：高一化学分甲、乙两个班，时间是7月29～31日高二化学用网络视频进行培训，时间是8月5日
注：高一生物培训时间是8月1～2日
高二生物用网络视频进行培训，时间是8月6日
注：高一历史培训时间是8月1～2日
高二历史用网络视频进行培训，时间是8月7日
注：高一地理培训时间是8月3～4日
高二地理用网络视频进行培训，时间是8月8日
高中思想政治
注：高一思想政治培训时间是8月3～4日
高二思想政治用网络视频进行培训，时间是8月9日。
吉林省普通高中课程安排指导表
吉林省普通高中课程安排指导表
时间
科目
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
学段
1
学段
2
学段
3
学段
4
学段
1
学段
2
学段
3
学段
4
学段
1
学段
2
学段
3
学段
4
语文
必修
上册
必修
下册
选择性必修上册、选择性必修中册、选择性必修下册
选修：自主开设汉字汉语专题研讨、中华传统文化专题研讨、中国革命传统作品专题研讨、中国现当代作家作品专题研讨、跨文化专题研讨、学术论著专题研讨6个学习任务群
思想政治
必修1
中国特色社会主义
必修2
经济与社会
必修3
政治与法治
必修4
哲学与文化
选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3
选修：自主开设财经与生活、法官与律师、历史上的哲学家3个模块
历史
必修 中外历史纲要（上）
必修 中外历史纲要（下）
选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3
选修：选用、改编或新编《史学入门》和《史料研读》2个模块
选修：根据学校统一安排和学生发展意愿，自主选择开设美术史论基础、速写基础、素描基础、色彩基础、创作与设计基础模块
体育与健康
必修全一册含必修必学和必修选学，平均每学年修习4个模块：
必修必学：体能和健康教育（建议体能模块在高一学年第一学期开设，健康教育模块分散在高中三年中开设）
必修选学（运动技能系列）：自主开设球类、田径类、体操类、水上或冰雪类、武术与民族民间传统体育类、新兴体育类6个系列
2009学年第二学期期末工作安排.doc
收齐团员证，办理团组织关系转出证明。
团委
“6.26”国际禁毒日宣传活动。
上午8：00九年级毕业典礼，地点：报告厅
政教处、团委
初中各班上交《班级日志》
教研组长检查电子备课稿，齐后AM发给教务处冯老师
教务处（初中）
见习期教师转正定级，上报材料时间25日之前
人事
6月26日（周六）
班集体、班主任工作开始考核。
教务处（高中）
1．八年级期末考试
2．上午初中六、七年级班试卷分析
3．初中各任课教师把期末成绩一份交班主任，一份交教研组长，由教研组长收齐后交教务处。
4．下午1：00教研组长会议。
5．下午3：00八年级任课教师会议，地点：三楼会议室
教务处（初中）
7月3日（周六）
班主任、任课老师开始开展家访活动，尤其要对学习有困难、家庭有困难、行为有偏差等学生开展家访，初中每班至少走访20个学生家庭，高中每班至少走访15个学生家庭。
教务处（高中）
6月27日（周日）
班主任工作案例上交，电子稿和书面稿各一份。
政教处、团委
体艺工作、校医工作总结上交。
政教处
第
十
八
周
6月28日（周一）
28日前音乐、美术、信息技术（初中）、体育任课教师完成期末测试工作，并在本周前把成绩一份交班主任，一份交教研组长，由教研组长收齐后交教务处
教务处（初中）
高中期末考试
政教处、团委
6月22~26日
1、高一、高二由年级组负责完成高中研究性学习的总结、评比工作，并把评比结果与学生的研究性学习材料以电子稿形式上传教务处
2、高二本学期上的IB选修模块及修习情况由各任课老师负责输入省管理平台
吉林市教育局关于印发《吉林市普通高中新课程实验师资培训方案》的通知
吉林市教育局关于印发《吉林市普通高中新课程实验师资培训方案》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2007.06.29•【字号】吉市教通字[2007]74号•【施行日期】2007.06.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文吉林市教育局关于印发《吉林市普通高中新课程实验师资培训方案》的通知（吉市教通字[2007]74号）各县（市）区教育局、江北教育处、教育学院，市直学校、民办学校：现将《吉林市普通高中新课程实验师资培训方案》印发给你们。
望你们按市教育局的要求，切实搞好普通高中新课程实验师资培训工作，并将培训情况及时报市教育局师资培训处。
附件：吉林市普通高中新课程实验师资培训方案二〇〇七年六月二十九日附件：吉林市普通高中新课程实验师资培训方案为全面推进我市基础教育课程改革，确保普通高中顺利实施新课程，根据《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》（教基[2005]6号）精神和《吉林省普通高中新课程实验师资培训方案》（吉教师字[2007]8号）要求，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以培训者和骨干教师为先导，以更新教育观念、提高教师专业化水平为重点，充分发挥我市研培结合的优势，有效利用现代远程教育手段，整体推进，分步实施，突出骨干，面向全员，切实提高高中教师实施素质教育的能力，为高中新课程实验奠定坚实的师资基础。
二、培训目标1．了解我国基础教育课程改革的指导思想、目标、原则和有关政策，进一步更新教育观念，增强实施新课程的紧迫性和责任感。
2．了解和掌握普通高中课程方案、课程目标、课程内容、课程的实施与评价；了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征、实施策略及各学科之间的关系。
3．提高管理者、培训者和实验教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力和教育教学实践能力。
2009年高二语文教学计划
2009年高二语文教学计划一、指导思想高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨，以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点，促进教学方式和学习方式的变革，努力满足每个学生终身发展的需要，全面落实普通高中语文课程的总目标，形成具有学校特色、充满活力的普通高中语文课程教学体系。
二、课程设置（一）课程安排高中语文课程采取必修课程与选修课程相结合的设置模式。
必修课程和选修课程均按模块组织学习内容，每个模块36学时，2学分。
每个学期分两个学段（各10周），每个学段完成一个模块的学习。
高中语文课程至少开设两年半，高一、高二年级每周4学时，高三年级每周5学时。
三年级下学期可继续开设选修课课程，也可以进行总复习。
（二）教学内容1、选修选修课是必修课必要的补充和拓展。
阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
阅读评价中外实用类文本。
了解传记、新闻、报告、科普类文章的文体基本特征和主要表现手法。
准确解读文本，筛选、整合信息。
分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。
引导学生通过书刊、网络等多种渠道搜集信息，指导学生撰写文学评论、新闻评述、调查报告、专题研究报告，让学生能够通过口头、文字、图表、图片等多种形式展示学习成果，提倡开展多种形式的语文实践活动，如组织文学社团等。
2．选课学校应根据学生的爱好、学习和未来发展的需要指导学生自主选课，原则上30名以上学生选择的课程学校必须开设。
本学期建议选修：鲁版《史记》、鲁版《欧美经典小说》；课余选修苏教版《现代散文》与《写作》。
三、课程实施建议（一）教学建议1. 选修课教学（1）引导学生明确选修课的学习目标。
（2）可以根据学生的需要整合教材，使教学内容更加适合学生的学习和满足兴趣爱好。
吉林省教育厅关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知
吉林省教育厅关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅•【公布日期】2009.06.08•【字号】吉教师字[2009]15号•【施行日期】2009.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文吉林省教育厅关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知（吉教师字〔2009〕15号）各市（州）、长白山管委会教育局：现将《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》印发给你们。
望你们按省教育厅的要求，切实做好教师的培训工作，并将培训工作中存在的问题及时报省教育厅。
二〇〇九年六月八日吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）和省教育厅《关于印发〈吉林省普通高中新课程实验师资培训方案〉的通知》（吉教师字[2007]8号），在总结2007和2008年教材培训工作经验基础上制定本方案。
一、培训目标以科学发展观为指导，通过教材培训，使高中教师了解和掌握新教材的编写思路、体例特征、结构特征、实施策略。
了解课改实验区使用新课程教材遇到的问题及其对策。
提高教师实施新课程的教学实践能力和研究能力。
帮助教师把先进的教学理念变为教师看得见、摸得着、用得好的教学行为，切实提高高中教师实施素质教育的能力。
二、培训内容教材培训的内容选择既要考虑课程发展的方向和趋势，更要考虑到本省的实际情况，以我省高中课改最急需、最具全局性的问题为培训重点内容，突出培训的针对性和实效性。
主要包括：1.省选高中新课程教材的编写原则与特点2.省选高中新课程教材每个模块的分析解读及使用中的问题与对策3.高中新课程教材使用原则4.新课程课堂教学案例与研讨三、培训对象2009～2010学年度承担高中一年级、二年级新课程教学的普通高中（含少数民族高中和举办普通高中教育的其它学校）全体教师。
吉林省教育厅关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案》的通知
吉林省教育厅关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案》的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅•【公布日期】2009.05.19•【字号】吉教师字[2009]12号•【施行日期】2009.05.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文吉林省教育厅关于印发《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案》的通知（吉教师字〔2009〕12号）各市（州）、长白山管委会教育局：为有效推动高中新课程培训工作的开展，保障我省09年普通高中新课程教师学科培训取得良好效果，教育厅特制定《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案》，现转发给你们，望遵照执行，认真组织好此次培训工作。
二〇〇九年五月十九日吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案为紧密配合普通高中新课程实验推广工作，提高教师培训的质量和效益，省教育厅于2008年7月运用现代远程教育手段组织实施的“年普通高中新课程教师学科培训”，受到了各级教育行政部门和广大参训教师的热烈欢迎与高度评价。
为更好的发挥远程培训的优势，提高培训效果，我省将于今年6月继续与全国中小学教师继续教育网合作，组织实施“吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训”，特制定本方案如下。
一、培训目标立足我省实际，借鉴先期进入高中新课程实验省份和我省义务教育阶段课程改革的有益经验，创造性地实施国家《普通高中课程方案（实验）》和普通高中各学科《课程标准（实验）》，为全面落实普通高中新课程的培养目标做好基础性、方向性培训工作。
通过比较系统的新课程师资培训，帮助广大教师树立课程改革的新理念，深刻理解并把握各学科课程标准，了解并领会高中新教材的编写思路和特点，改进教学方法和手段，提高广大高中教师实施新课程、驾驭新教材的能力和水平，促进我省高中课程改革持续健康发展。
二、培训内容1.培训学科：思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育12门学科（课程内容与2008年相同）。
吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知
吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2009.03.02•【字号】吉市教通字[2009]18号•【施行日期】2009.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知（吉市教通字〔2009〕18号）各县（市）区教育局、江北教育处，直属学校、民办学校：现将《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》印发给你们，望结合工作实际，对2009年教师继续教育全员培训工作认真研究，做好贯彻落实，全面推进我市教师教育工作均衡、优质、可持续发展。
附件：2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划二〇〇九年三月二日附件：2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划依据吉林市教育局《关于落实教师教育网络联盟计划开展新一轮教师教育实施方案》和《关于新一轮教师教育工作的补充通知》精神，为推进我市中小学教师继续教育全员培训的深入开展，结合近三年开展培训的工作实际，师资培训处制定2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照以人为本的科学发展观规划教师继续教育工作，以提高全体中小学教师综合素质、提高教师教育教学能力为宗旨，深入探索教师继续教育模式和运行机制，统筹规划，分工合作，确保全员培训工作实效。
二、任务要求1、以中小学教师教育网络联盟培训（简称“教师网联”培训）和中小学教师综合素质培训为主要内容，以“吉林市教育行风建设年”活动为契机，以加强教师师德修养和提高教师教育教学能力为重点，继续采用以问题为切入点，以教师自学为主形式，以科研为手段，以课题为载体的培训方法，深入开展中小学教师继续教育全员培训工作。
2、以市教育学院和县（市）区教师进修学校为组织管理中心，以中小学校为主阵地，以校本研修为主形式，以“自修-反思”为主模式，科学有效地实施中小学教师继续教育全员培训工作。
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》的通知
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实
验教学用书目录》的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.10.16
•【文号】教基厅[2008]6号
•【施行日期】2008.10.16
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学
用书目录》的通知
（教基厅[2008]6号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
按照《教育部关于印发〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的通知》（教基[2001]12号）精神，现将《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》印发给你们。
基础教育教材选用是政策性、业务性、时间性很强的工作，各地要进一步加强和规范教学用书的管理，按照我部关于维护中小学教材选用工作正常秩序有关政策的要求，做好2009年秋季教材选用和征订工作，并将本省（区、市）2009年秋季教材选用的工作情况，于2009年5月底前报送我部基础教育二司。
我部将适时通报各地教材选用的有关情况，并会同有关部门对各地教材选用情况进行抽查。
附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录
二○○八年十月十六日
附件：2009年基础教育课程标准实验教学用书目录一、义务教育课程标准实验教学用书目录
注：本附件中教师用书、教学音像资料、磁带、光盘、挂图、投影片等均供教师教学选用，不得要求学生统一购买，学生仅可自愿选择购买磁带、光盘。
吉林市教育局转发省教育厅关于《吉林省2009年普通高中新课程教师
吉林市教育局转发省教育厅关于《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】吉市教通字[2009]55号
【发布部门】吉林市教育局
【发布日期】2009.05.25
【实施日期】2009.05.25
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
吉林市教育局转发省教育厅关于《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方
案》的通知
（吉市教通字〔2009〕55号）
各县（市）、区教育局，江北教育处，市直高中、民办高中：
现将《吉林省2009年普通高中新课程教师学科培训实施方案》转发给你们。
望各单位按照省教育厅要求，结合本单位实际，切实做好此次培训工作。
具体要求如下：
一、组织实施
各单位要高度重视，严格按照省教育厅要求认真组织好此次教师培训工作。
要加强协调，宣传到位，避免重复和遗漏，保证培训对象全员参加。
二、培训方式
1、各县（市）教育局根据当地的实际情况自行确定培训方式。
分班方式以县为单位，按学科分班（可在网在组成虚拟班级）。
2、市直各高中、吉化一中、吉化三中、双吉中学、江机中学、松花江中学和江城中学的培训教师全部按学科分班（可在网在组成虚拟班级），由各科辅导教师确定培训方式。
吉林省教育厅关于印发《吉林省2008年普通高中新课程教师学科培训
吉林省教育厅关于印发《吉林省2008年普通高中新课程教师学科培训实施方案》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】吉教师字[2008]13号【发布部门】吉林省教育厅【发布日期】2008.06.17【实施日期】2008.06.17【时效性】现行有效【效力级别】XP10吉林省教育厅关于印发《吉林省2008年普通高中新课程教师学科培训实施方案》的通知（吉教师字〔2008〕13号）各市（州）、长白山管委会教育局：现将《吉林省2008年普通高中新课程教师学科培训实施方案》印发给你们。
望你们按省教育厅的要求，切实做好新进年级教师的培训工作，并将培训工作中存在的问题及时报省教育厅。
二OO八年六月十七日吉林省2008年普通高中新课程教师学科培训实施方案我省将于今年7月组织实施“吉林省2008年普通高中新课程教师学科培训”。
为更好的推进普通高中新课程的实施，充分利用教育部高中新课程培训资源，结合我省高中新课程实验工作的实际，特制定本方案如下。
一、培训目标采取全员远程培训与骨干集中提高培训相结合的方式，帮助高中教师进一步准确理解和把握新课程改革的理念、目标、内容和教学要求，促进教师教学观念和教学行为的转变，提高教师实施新课程的能力和水平，为我省顺利实施高中新课程提供师资保障。
二、培训内容培训内容由教育部组织专家根据高中教师新课程学科教学的实际需求确定，包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、音乐、美术、体育12门基础学科。
培训时间共计50学时，其中，在线视频20学时。
三、培训对象及条件培训对象为我省2008年进入高中新课程实验的第二批高中起始年级全员学科教师、教研员，共计培训约9000人。
参训学员须具备以下条件：1．具备上网条件和具有上网学习交流的能力；2．能够保证培训期间平均每天上网学习、交流时间不少于5小时。
四、培训时间1．6月27日召开市（州）负责人和培训机构会议，布置培训工作。
2．7月5日前各市（州）提交教学点设置方案及管理员、辅导教师名单，以市（州）为单位同时上报至省中小学幼儿教师培训中心和全国中小学教师继续教育网。
吉林市教育局转发省教育厅关于《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知
吉林市教育局转发省教育厅关于《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2009.06.24•【字号】吉市教通字[2009]69号•【施行日期】2009.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文吉林市教育局转发省教育厅关于《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》的通知（吉市教通字〔2009〕69号）各县（市）教育局、进修学校，江北教育处，市直高中，民办高中：现将吉林省教育厅下发的《吉林省2009年普通高中新课程教师教材培训实施方案》转发给你们。
望各单位按照省教育厅要求，组织相关教师按时参加培训，高质量完成各项培训内容，切实落实好此次教师培训工作。
为了更有效做好吉林市参培教师的培训工作，现提出具体要求如下：一、培训对象2009～2010学年度承担高中一年级、二年级新课程教学的普通高中（含少数民族高中和举办普通高中教育的其它学校）全体教师。
二、培训科目语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治共9门学科。
三、组织报名（一）吉林市内各高中学校务于2009年6月26日（星期五）前将2009～2010学年度承担本校高中一年级、二年级新课程相应学科教学的全体参培教师名单（见附件1）以电子表格形式分年级上报到吉林市教育学院中学部邮箱：xyzxb-************，联系人：郭轶，联系电话：2042837。
（二）各县（市）教育行政部门或进修学校要指定专人负责此项工作，并填写负责人信息表（见附件2）。
由负责人按学科汇总本地参加培训的教师名单，并上传到上述邮箱。
四、培训方式（一）高一教师集中培训。
各高中学校要严格按照省教育厅文件的具体要求，组织本校教师按时参加培训。
由吉林市教育学院各学科教研员担当吉林市本学科带队教师，在集中培训期间负责管理和相应服务工作。
（二）高二教师实行网络视频培训。
2009年高中新课程培训计划
2009年高中新课程远程培训计划
为了进一步推进我校普通高中新课程改革的顺利进行，提高教师驾驭新课程教学的能力，正确理解、把握和处理新课程教材，按照师教育局的安排和部署，我校计划将以高中教研室牵头、多部门联动于2009年9月19日至9月23日开展为期四天的高中新课程远程培训。
现将此项工作的具体计划拟定如下：
一、培训领导小组。
主任：谢建国；
副主任：王卉、石玉盛、潘志鑫、林涛、马白；
成员：高一、高二级部委员及各科备课组长。
二、培训对象及内容：
三、培训时间及地点：
四、实施过程：
农四师一中高中教研室2009年9月10日。
吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中
吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】吉市教通字[2009]42号【发布部门】吉林市教育局【发布日期】2009.04.24【实施日期】2009.04.24【时效性】现行有效【效力级别】XP10吉林市教育局关于印发《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》的通知（吉市教通字〔2009〕42号）各县（市）区教育局、招生办公室，江北教育处、市直各中学、民办中学：现将《2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见》印发给你们，望认真贯彻执行。
附件：1、2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见2、2009年吉林省初中毕业生学业考试和高级中等学校招生考试日程表3、吉林市2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作日程表二〇〇九年四月二十四日附件1：2009年吉林市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作意见根据省2009年初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作的有关文件精神，为了做好2009年我市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作，结合我市实际情况，制定本工作意见。
一、报名（一）凡欲取得初中毕业证书和报考高级中等学校者均须参加初中毕业生学业考试。
（二）报考资格。
1、凡具有我地区户口和户口在我省并具有我地区暂住户口的初中毕业生都可以报考普通高中。
2、凡户籍在我省的初中毕业生或具有同等学历的考生，均可报考高等职业技术学院（以下简称“高职”）、普通中等专业学校（以下简称“中职”）、职业中专和职业技术学校。
（三）报名时间、报名办法和考试费用标准。
1、报名时间。
报名时间为2009年5月3日至5月13日，逾期不予办理。
各县（市）区招生办要以学校为单位组织学生报名；5月15日前，各县（市）区招生办必须及时准确地将本地考生人数、试卷数（以及所需试卷袋数）填入《吉林省初中毕业生学业考试试题及答案申领单》，分别报省普通中学考试工作办公室和市招生办中考科。
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附表1:2009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表高中语文
注：高一语文分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月18～19日，丙班7月19～20日。
高二语文用网络视频进行培训，时间是8月1日
高中数学
注：高一数学分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月20～22日，丙班7月21～23日。
高二数学用网络视频进行培训，时间是8月2日
高中英语
注：高一英语分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月23～25日，丙班7月24～26日
高二英语用网络视频进行培训，时间是8月3日
注：高一物理分甲、乙两个班，时间是7月26～28日。
高二物理用网络视频进行培训，时间是8月4日
注：高一化学分甲、乙两个班，时间是7月29～31日高二化学用网络视频进行培训，时间是8月5日
注：高一生物培训时间是8月1～2日
高二生物用网络视频进行培训，时间是8月6日
注：高一历史培训时间是8月1～2日
高二历史用网络视频进行培训，时间是8月7日
注：高一地理培训时间是8月3～4日
高二地理用网络视频进行培训，时间是8月8日
高中思想政治
注：高一思想政治培训时间是8月3～4日
高二思想政治用网络视频进行培训，时间是8月9日。