让美永相随作文范文

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与美同行初一作文5篇

与美同行初一作文5篇与美同行初一作文1生活中的美无处不在，可是人们却总是发现不了美，那是因为大家都缺少一双发现美、挖掘美的眼睛。

美无处不在，美在我们的心里、眼里。

只要我们每个人都奉献出一点美，那么这个世界将无比温暖。

早上，吃完丰盛的早饭后，我就坐公车去了姥姥家。

刚上公交车，就被眼前的一幕给吸引了：一个八岁多点的小男孩从座位上站了起来，来到身旁的老奶奶面前伸出双手，将她扶到了座位上。

老奶奶亲切地说了一声：“谢谢你!小朋友。

”而那个小男孩只是干脆地说了一声：“不客气，老奶奶!”就转过头去，用右手坚定握住车上的栏杆，像一名军人一样地站在那里。

这一丝微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵中的美。

这种美，是无法衡量的美。

在公共厕所中，只听见“哗啦啦，哗啦啦……”的水流声。

我扭头看了看，原来不知道谁那么无聊，把公共厕所外的水管全打开了，而且还没有人关上。

这时走出来了一对母女，“妈妈，这些水管我们把它关上吧!”小女孩指着那些正在流水的水管，用稚嫩的声音对妈妈说。

“好啊!宝贝女儿!”她的妈妈微笑着回答她。

于是小女孩和她，妈妈一起走了过去，把那些水龙头一一关掉。

她们母女俩的这一连串的举动深深地打动了我。

望着她们母女走远了的背影，我发现了她们俩金子般的内心!在一个清香袅袅的早晨，我独自一个人在小区了散步，突然，眼前一片飞沙走石向我扑来，我顿时还没来得及遮掩，沙子就已经“侵入”了我的身体里了，更糟糕的是，我一不小心，吸入了风沙中的小垃圾，害得我连打了三个喷嚏。

我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现前方有一个瘦弱的身影，我又揉了揉眼睛，再定睛一看，原来，他是一名社会的美容师——清洁工人，他正在给一条窄窄的小路打扫卫生。

他身穿一件橙色的外套，头戴一顶绿绿的大帽，右手拿着一把破旧的扫帚，左手拿着一把不堪的簸箕。

他小心翼翼地清理着地上的垃圾。

一会儿，他来到了一个卫生死角，他挥动手中的扫帚，一丝不苟地把那里的灰尘和垃圾扫进簸箕里，最后他的目光锁定在了角落的那张不起眼的废纸上，他左手拿起簸箕，右手拿起扫帚，弯下腰去，用扫帚轻轻地将那张纸扫进簸箕里，再伸起手将垃圾倒进停在一旁的垃圾车里。

与美同行的作文8篇

与美同⾏的作⽂8篇美，是指能引起⼈们美感的客观事物的⼀种共同的本质属性。

以下是店铺收集的与美同⾏的作⽂内容，欢迎查看！篇⼀：与美同⾏——最美建德⼈[300字] 什么是美？不仅仅是漂亮，⽽是讲⽂明、讲道德、有爱⼼，才叫美。

有些⼈长着漂亮的脸蛋，穿着漂亮的⾐服，但是讲粗话，乱丢垃圾也是很丑陋的。

像环卫⼯⼈，穿着朴素，有时或许弄得⾝上很脏，但是，他们⽤⾃⼰的⾟勤汗⽔换来我们⼲净美好的⽣活环境，我觉得他们很美。

爸爸的⼀个朋友叫郑卫军，在卫⽣局上班，他和两位素不相识的⽩⾎病孩⼦结下不解之缘，义⽆反顾捐地为他们献造⾎⼲细胞，⽤爱⼼换来⽩⾎病孩⼦⽣命的希望，我觉得他是最美的。

还有交警叔叔，不管是严寒酷暑，还是刮风下⾬，都会坚持指挥交通，帮助⼩朋友和⽼⼈过马路，我觉得他们最美。

其实在各⾏各业默默奉献的⼈都是最美的，像救死扶伤的医⽣护⼠，保卫祖国的解放军叔叔，还有我们⽼师，教书育⼈。

美就在⾝边，我们要从我做起，做最美建德⼈！篇⼆：与美同⾏[300字] 爱，⼈⼈都经历过，⼈⽣在世，都在或接受着别⼈的爱或给予他⼈的爱，可爱到底是什么，我们也说不清楚。

爱是什么？爱是母亲⼿中线，游⼦⾝上⾐；爱是⾃然的，只要真诚，就能让⼈陶醉。

在我眼⾥，最美浙江⼈就是“最美妈妈”吴菊萍阿姨，她⽤⼀双⼿，就保住了⼀个孩⼦伟⼤的⽣命，当时我呆住了，她从未见过的⼩⼥孩，都不想想就拯救了⼩⼥孩。

吴菊萍阿姨的左⼿造成了粉碎性⾻折，但是我看出了她的双⼿充满了爱。

残疾⼈在许多⼈眼⾥是⼀种不健全的⼈，每当见到⼀名残疾⼈有些⼈就会对他们指指点点，拿他们取笑，在他们的⼼灵上，你虽然只说了这么⼀⼩句话，但对他们来说，这是⼀种很⼤的打击，要不是某种原因，他们会这样吗？海伦·凯勒说：“世上最美的东西，不⼀定要⽤眼睛看到或⽤⼿摸到，他们是必须⽤⼼灵去体会的。

” 贝多芬虽然失明了，也遇到了种种困难，但通过他的努⼒，也受到了⼤家的喜爱。

所以让我们⼀起⾏动起来吧！把爱传给更多的⼈。

与美同行作文八篇范文

与美同行作文八篇范文生活中处处都有美，只要寻找，你就会发现，美就在你身边，一直与美同行。

下面是橙子收集整理的与美同行作文，欢迎大家阅读参考！篇一：与美同行天上的云是洁白的，地上的花是鲜丽的，大海的浪是勇敢的，而我们是普通的，但我们可以献出一点点的爱心，让世界充满爱，变得无限美好。

美无处不在，雷锋一个响亮在人们心中的名字，他一自己短暂的一生诠释了永恒的精神--把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

他虽然离开我们整整50周年了，但雷锋精神不断发扬光大，社会上涌现出了无数见义勇为。

关爱他人的“活雷锋”。

例如，我们拥有最美妈妈--吴菊萍，她勇敢的接住了素不相识的小女孩。

我们拥有最美园长--喻阳春，为保护幼儿园小朋友不受伤害，身上挨了几刀还是拼死抱住歹徒。

这两个事迹让大家深深感动，永远铭记在心。

虽然，我只是一个两年级学生，主要任务是学习，但在平时我会从小事做起，去帮助我们身边学要帮助的人们，关爱他们，将来为祖国做贡献。

大地是无边无际的，天空是广阔无垠的，我们像小草一样顽强，愿把爱永远传递……篇二：与美同行让这个世界缺乏美的，只是我们不大善于发现美的的眼睛，生活中，有很多黑色，也有很多美丽，我们没必要去纠结黑色的事情所带给我们的伤害，因为美丽的事物无处不在。

在我小时候经常到的地方——沈家门渔港，就一直有着一种我心目中的故乡之美，白天，大大小小的渔船，陆陆续续地离开港口，风平浪静的海面时不时会经过几艘渔船，成了渔港最为美丽的背景，几阵海风吹来，令人倍感惬意。

夜幕降临，渔船回港，似乎是给海面拉上了帷幕，夜晚的渔港不得不承认是热闹的，老年人们在此跳舞、散步，小孩子们在大人的陪伴下在这里玩耍、嬉戏，也有一些人是过来吹海风的，如果说白天的海风会带给人一种舒适，那么夜晚的海风会带给人一种清爽，我和我的一个朋友每次星期六学完英语，都会买瓶饮料，来到海边找个长椅坐下，放松那么一会儿，让清凉的海风释放一下一星期的学习压力，然后骑着车，吹着风，说笑着，披着月光回家去。

2023年美,就在我们身边记叙文5篇

2023年美，就在我们身边记叙文5篇美，就在我们身边记叙文1让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。

——题记美其实就在我们身边，也许你看不见，如果您用心感悟，用心体会，就会从人们举手投足中不经意的流露，只要懂得美，那么美就无处不在。

我从小喜欢画画，美术说不上好，但也说不上差，但也还凑合。

我更是把每一幅画画的极好，但美术老师根本不欣赏似的，只给了五分。

喝上小学，我更是把每幅画画得极好，但美术老师似乎并不欣赏似的，只给了五六分。

一回老师让我们画一只普通的花瓶，发了一朵枯萎的玫瑰花，而且很旧，似乎一碰就要碎似的。

老师说了一句：“今天画这只花瓶，要画出你看到的，用心感悟到的。

”我不仅将皱起了眉头，这就为难了我不是!我拿起我的铅笔，仔细端详着花瓶，绞尽脑汁也想不出来怎么画，心里嘀咕着：“老师拿这么旧的花瓶，还让我们画，对象就不好看，还要有画好看，这不是为难我们吗。

”我一直盯着花瓶，哇!我惊奇的发现，瓶口有一个不算太大，也不算太小的缺口，并且一直延伸到了瓶肚处，我突然想到老师说过，看到什么就画什么，我拿起笔大胆地画了花盆的轮廓，又画出了那朵花的大致样子，擦了又画，画了又擦，总感觉哪里不对劲，表达不出这朵花和花瓶所要表达的感情我的大脑飞速运转，想着为什么会这样。

一个念头从我脑海中闪过，我画画时用的是紫色和暗红色，全是给人欢乐的颜色，都有黑白为基调，就能画出情感色彩，我决定把花瓶用素描的形式呈现出来来。

“成绩出来了!"美术课代表大喊一声，大家都跑到讲桌前翻找自己的画，"听说最高分是9分，并且只有一个人，不知道是谁。

"我听到大家的议论。

这时美术老师来了，老师把我叫上讲台，老师还展示给大家看，呈现在家面前的是：一只很旧的花瓶，里面插着一朵枯萎玫瑰，瓶口有个缺口，一条裂纹曲折，延伸到瓶肚。

哦!原来美就在我身边……美，就在我们身边记叙文2冬日的晨曦照在我懒洋洋的身体上，使我一下子精神抖擞。

与美同行作文800字(4篇)

与美同行作文800字（4篇）与美同行作文800字篇一美是什么，美是我们对一种事物的欣赏，美，是我们心灵深处的期盼。

生活中，与美同行，感受美的存在，感受美的独特，体验感动，收获幸福。

与美同行。

有些人，有些事，无不渗透着美。

绵绵春雨是美，茵茵青草是美，点点繁星是美……然而，最打动人心的，却是那缕缕美德之美。

美德如春雨，但比春雨更能滋润人的心；美德如青草，却比情操更多一份生机；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……与美同行，其实并不难；与美同行，其实也很难。

说不难，是因为周围有许许多多的美德少年，有许许多多的美德好事。

与美同行，只需观察周围，留心周围就可以了，与美同行，很简单。

说它难，是因为当要自己做时，却很难真的做到，与美同行，也很难。

与美同行，感受美德的光芒。

5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。

面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。

与美同行，要学习别人的优点与长处，更要真正去做到。

若要做一名当之无愧的美德少年，让文明伴随我们成长其实十分简单，遵循两个字——自觉。

只有做到自觉，才能拥有美德。

春雨有春雨之润物无声，绿草有绿草之遍地绿荫，繁星有繁星之耀眼璀璨，每种事物都有每种事物特有的特点，每种事物都不一样，就像这世界上没有两片相同的雪花一样。

人无完人，金无足赤，有美丽的一面自然也会有丑陋的一面，所以，当我们看到那些美丽后面有缺点时，不必惊讶。

残缺美也是一种美。

与美同行，一路上感受美、发现美，用自己的心灵之眼观察这个完整的世界，做到拥有美德之美，做一个美德好少年。

美，是一种风景；美，是一种素质；美，更是一种孝德。

美就在我身边的作文(精选10篇)

美就在我身边的作文（精选10篇）美，是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性。

下面是小编整理的美就在我身边的作文（精选10篇），供参考！篇一：美就在我身边的作文美是无出处不在的，美就在我身边。

记得有一次，乡下有片竹林，竹林里有许多春笋。

其中有一棵春笋让我印象十分深刻——它长在柏油路上，其它的只长在路边，唯有它破路而出。

那春笋一半的身体已经露在外面，还有一半还在下面。

那柏油路就这样被它顶破的。

第2天，我再去看它的时候，它已经全出来了，它的生命力可真顽强，在如此恶劣的环境下，仍能生存下来。

让我从心里震撼，生命的顽强让我感受到了美。

生命的顽强让我感受到了美，还有一种美在我们身边却在被人淡忘。

七宝老街你去过吗？那里的小吃可是很不错的。

那里的建筑也是有古代的那种风格。

那里有许多的店，有卖文房四宝的，卖古代风格的家具，还以前的古扇古伞。

那里还有订做唐装、旗袍的，充满古朴怀旧的美。

那里还可以泛舟，坐在舟上，看着远去的人们，看着四周古色古香的风景，没有了都市的吵闹，深吸一口气，再慢慢地呼出，仿佛时间都穿梭了，回到了古代，悠闲地在舟上饮茶，在舟上观看四周风景。

这是一种古朴的美，是被人淡忘的美。

古朴的美，让我感受到美的悠闲自在而不是紧张繁忙。

美是无出处不在的，美就在我身边。

篇二：美就在我身边的作文美，不单单只有人，世界万物都有美。

美在春天，夏天，秋天，冬天。

春天的到来，让万物苏醒，花儿开放，燕子飞回，草儿长出。

那一天，下着绵绵细雨，绿草长满半山腰，心里暗暗地想着：这儿多美啊！如果能永远住在这里该多好啊！在那个时候，忘记了一切不开心的事情；因为绿草美丽，也因为下着绵绵细雨。

我会情不自禁地叫一声“啊！！你好美啊——！”那个时候，还会有回音。

春天，就是这么美好，这么美丽。

它就在我们的身边，围绕着我们。

花，很美，不因为它的精神，也不因为它的内涵，只因为它美丽；当我看到满地的花时，会感到它好美，我好幸福。

花的美也衬托了草的无比美，它们都是那样的美丽动人。

让美永驻心间作文初中生

让美永驻心间作文初中生
《让美永驻心间》
“哎呀呀，美这个东西呀，真是神奇！”我坐在教室靠窗的位置，一边看着窗外一边嘟囔着。

想起前几天发生的一件事儿，让我对美有了更深的感触。

那天中午，太阳高悬在天空，热得让人直冒汗。

我和小伙伴们一路小跑着去食堂，就想着赶紧吃完饭能凉快一会儿。

就在快到食堂门口的时候，我看到一个女生正抱着一摞书吃力地走着，可能是书太重了，她的脸都憋红了。

这时候一阵风吹来，眼看她最上面的一本书就要被吹跑了，说时迟那时快，旁边一个高个子男生一个箭步冲过去，稳稳地抓住了那本书，然后轻轻放到女生的书堆上，还笑着对她说：“小心点呀。

”女生满脸感激，连声道谢。

看着他们的样子，哎呀，我突然觉得那一刻真是好美呀！那男生的一个小举动，就像一缕阳光照进了我的心里。

从那之后，我就时常想起那个画面，简单却又那么美好。

我发现生活中有好多这样小小的美呀，比如同学给我讲一道难题时认真的模样，老师在我生病时关心的话语，甚至是校园里的一朵小花努力绽放的姿态。

这些美呀，就像一颗颗小宝石，一点点镶嵌在我的心间。

“嘿，回神啦！”同桌推了我一下，我笑了笑，继续看向窗外，心里想着：我要把这些美都好好记住，让它们永远留在我的心间，让我的生活也变得更加美丽。

美呀美，你就在我心里住下吧，可别乱跑啦！嘿嘿。

让美永驻心田作文

让美永驻心田作文美是什么？是天边那一抹绚丽的晚霞，像老天爷喝醉了酒之后随手打翻的调色盘；是清晨草叶上晶莹剔透的露珠，像大自然撒下的一串串珍珠。

美就像个调皮的小精灵，到处蹦跶，只要咱长了一双善于发现的眼睛，就能把它逮住，让它永驻心田。

咱先说说这自然之美。

春天的时候啊，那满世界的花就跟在比赛似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

桃花妹妹羞答答地开着，就像小姑娘红扑扑的脸蛋。

柳树姐姐也不甘示弱，细长的柳枝随风飘舞，那姿态就像在跳着优美的舞蹈。

我每次看到这样的景色，就感觉心里像被春风吹过一样，软绵绵的，舒服极了。

夏天呢，夜晚的星空那叫一个美。

星星们一闪一闪的，就像无数双小眼睛在跟我眨呀眨的。

我就躺在院子里的竹椅上，一边吃着西瓜，一边数星星，感觉自己就像个宇宙的小霸主，那些星星都是我的臣民呢。

秋天的美是一种丰收的美，金黄的稻穗沉甸甸的，都快把稻杆压弯了腰。

果园里，红彤彤的苹果像小灯笼似的挂满了枝头，仿佛在说：“快来吃我呀，我可甜啦！”冬天的美就更特别了，雪花纷纷扬扬地飘落，整个世界都变成了白色的童话王国。

我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，那笑声能把树上的积雪都震落下来。

除了自然之美，还有人性之美呢。

有一次我在公交车上，人多得像沙丁鱼罐头似的。

这时候上来一位老奶奶，颤颤巍巍的。

还没等我反应过来呢，一个大哥哥就站了起来，说：“奶奶，您坐这儿。

”那声音就像冬日里的暖阳，暖烘烘的。

老奶奶脸上笑开了花，一个劲儿地说谢谢。

还有一回，我看到路边有个小朋友在哭，原来是找不到妈妈了。

这时候有个好心的阿姨走过去，轻声细语地安慰他，还陪着他一起等妈妈。

这些小小的举动，就像星星之火，可以燎原，让我们的心被温暖和美好填满。

艺术之美也不能落下呀。

我特别喜欢听音乐，当那悠扬的旋律响起的时候，就像有一只温柔的手在轻轻抚摸着我的心灵。

有时候是激昂的摇滚乐，就像一场暴风雨，把我心中的烦恼都冲刷得一干二净；有时候是舒缓的古典音乐，我就感觉自己像个古代的文人雅士，在亭台楼阁里品茶赏花。

中小学优选作文让美永相随作文

让美永相随作文当春风吹开洁白的花朵，当细雨打湿路边的垂柳，当月光照在茂密的树林，当阳光照在无边的草原……无尽的美景让我们为之惊叹，为之赞美，还有这样一种美，它犹如一朵娇艳的玫瑰悄悄的两朵来临，静静的绽放，但却放射出无尽的光彩。

她是一个普通的学生，夜幕降临，在黑龙江省绥化市望奎县城的广场上，人流涌动，“烤肠、烤面筋、烤肉串啦”，一连串清脆的酒坛打破了喧嚣。

身着红格罩衫、身高不足1。

5米的女孩高雨欣，每天这个时候都要和妈妈卖烧烤。

就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。

”自此，她用柔弱的肩膀扛起了兄弟俩全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱，还有哪个孩子能比她愈来愈美呢？她是有位普通的人民教师，但她却用高位截瘫的双腿让世界多了一份的感动。

周先生说五月的花儿美，诚心我说她美不过那颗善良的心，有人说自由女神很美，我说，她美不过将生的希望留给学生的女教师——张丽丽。

她给我们上才了最美的一课。

人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的优先选择。

那一秒，是生与死的交叉点，那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的，那一秒，她最美。

她是一个普通的爷爷，红花小被子里包裹着世上最美丽最动人的手机短信——亲爱的宝贝，如果你能幸运地燕座下来，一定要记住我爱你！你能想象得多美丽他的妈妈就有多美丽，你能想象得多从容他的就有多从容，你能得多智慧他的妈妈就有多智慧！你能想象得多坚强他的妈妈就有多坚强。

这个妈妈在大地震最急切的时刻，不仅把生的想要留给生出了孩子，更把最深的恭喜祝福留给了孩子。

我相信这个妈妈是最称职的“美的导师”，她的心，她的怀抱，她的短信，一定会成为孩子与美同行的指南，她给美做了最好的演绎出。

老师告诉我，世界上所处处都有美，只要你有一双能发现美的沙斯泰眼睛，从此，我踏上了寻美的沃韦县。

放学的路上，有个佝偻的老人悄悄捡起地上的香蕉皮，在他回身的刹那，她那苍老的脸上如此之美，公交车上，一位脏兮兮的叔叔给一位小孩的阿姨让座，在他站住下车的瞬间，我发现他脏兮兮的脸最美，我用自己女同学的零花钱给班里最贫困的同学买了一个书包，那一刻，我觉得矮小的自己此刻最美。

让美永相随作文

让美永相随作文让美永相随世界上的美无处不在，它隐藏在日常生活的点滴中，也融入了人们的思想和情感中。

美好的事物往往会给人留下深刻的印象，甚至会改变一个人的世界观和人生态度。

在我看来，让美永相随是我们每个人必须追求的目标。

美好的环境是我们每个人都渴望的，因为它可以让我们心情愉悦、情绪稳定。

一位著名心理学家曾经开展过一个实验，它证明了环境对于人的影响是不容忽视的。

实验中，他把受试者分成两组，一组在一个美丽的花园中，另一组则在一个全是垃圾和杂草的场地中。

结果显示，身处在美丽的花园中的受试者呈现出更高的幸福感和满足感。

通过这个实验，我们可以明显地感受到环境美对心情的影响。

因此，让美永相随对于我们的身心健康来说是非常重要的。

除了环境美之外，人类的创造力也是一种美。

艺术、音乐、文学等等都显示出了人类超乎寻常的想象力和智慧。

现在，我们身处一个物质丰富和多元化的社会中。

在古代，人们的审美都是相对单一的，而现代社会则呈现出非常多元化的审美标准。

这里有一些例子：西洋音乐与中国古典音乐的差别，可以找到互相融合的点；中西方艺术风格的不同，可以看到相同的美感。

让美永相随的核心理念是，尽管世界上存在着各种各样的审美喜好，但是透过不同的文化形态，我们还是可以互相联通，找到相似的共性。

在现代社会中，许多人都追求物质财富，这使得我们感到沉重，并且有些过于专注于“钱”的力量。

实际上，让美永相随的本质是让我们更加珍视人类的智慧和文化。

美丽和智慧一样，同时也是草根阶层人们的文化遗产。

我们应该发扬这些文化，让美永垂不朽。

美永相随给人心灵以极大的满足，也能激发人的创造力。

设想一下，当我们身处在一个美丽的环境中，或者在欣赏一件美丽且具有智慧的艺术品时，人们会感到一种心灵上的舒适感。

在这种情况下，人们的大脑状态非常好，这有助于提高我们的创造力和生产效率。

因此，让美永相随对于学生、创业者和工作者来说都是非常必要的。

总之，让美永相随不仅是人类的基本需求，也是人类文明进步的必要条件。

让美永驻心间作文3篇【实用】

God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows howhard you work.简单易用轻享办公（页眉可删）让美永驻心间作文3篇作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。

作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好__。

作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。

下面是给大家分享的让美永驻心间作文，让我们一起来看看吧！让美永驻心间作文一我一直寻找美，寻找着真正的美。

我问叔叔，美是什么？他说，美就是装扮上标新立异，吸引别人的目光。

我摇了摇头。

我问弟弟，美是什么，他说，美就像奥特曼一样，可以打败所有怪兽。

我又摇了摇头。

我问爷爷，美是什么，爷爷说，身边处处有美，只要你留意，善于发现！我心中一震……早晨的太阳温暖怡人，爷爷带着我去寻找身边的美，我们沐浴在温暖的阳光下走在大街格外高兴，突然前面“啊”的一声，我和爷爷循声望去，只见一个七八岁的小女孩坐在地上，四周围了好多人，不一会儿围观的好心人急切得问小女孩：“怎么了”，小女孩断断续续的说到：“我的奶奶病了，爸爸妈妈都在外面工作，我拿了几十元钱来给奶奶买药，可是……可是我把钱给弄丢了，现在又摔倒在这儿我该怎么办啊……。

”这时，一位围观的中年妇女听了，立刻从自己的包里掏出10元钱塞给了小女孩，赶快起来去给奶奶买药吧，说了就转身不见了。

围观的人看到这些，都被这位中年妇女的行为所感动，于是，就你10元，她8元的……，不一会儿就凑了几十元钱。

小女孩看到这些钱禁不住流下了眼泪，她谢过这些好心的人们就匆匆的给他奶买药去了……爷爷指着这些好心的人们，对我说：“看见了吧，孩子，这就是一种美，是人与人之间互帮互助的美。

让美永相随高中作文集锦5篇

让美永相随高中作文集锦5篇作文一标题：让美永相随，我们用行动来实现让美永相随高中作文集锦的举办，是为了发掘大家生活和学习中的美好点滴，让大家在写作中感受生活的美好，让美好成为我们现实生活的一部分。

作为参加集锦的一员，我觉得我们可以用行动来实现“让美永相随”的目标。

首先，我们要用心去发现美。

美是无处不在的，在宁静的湖面上，是倒影在水面上的树影；在繁忙的街道上，是捡起地上的垃圾放到垃圾桶里的行人。

我们可以用心去感受，去发现身边的美。

其次，我们要用文字去记录美。

将平凡的事情描述出来，用文字去记录下来，这些文字可以是发到个人空间里的一篇日记，也可以是投稿到报纸杂志的一篇散文，更可以是汇集在一起的一部集锦。

这些文字记录下的美好瞬间，一旦投入大众的视野，就能够产生无限的美妙。

最后，我们要用行动去传递美。

我们遇到美，用文字记录下来，而我们也可以通过行动去传递这份美好。

小时候，我家门口的花店老板 uncle Johnson，就是一个传递美好的人。

他每天开门迎客都微笑迎人，让逛过门口的人感受到内心的舒畅和愉悦。

让美永相随，需要每个人的共同努力。

通过在日常生活中用心去发现美、用文字记录美和用行动来传递美，我们将美好的力量传递给更多的人，让生活中的美好点滴不断积累，最终形成一种美的文化，成为我们社会底蕴的一部分。

要点分析：本文主旨明确，由“让美永相随”这一主题出发，分别从三个方面阐述了如何用行动实现这个目标。

首段直接点明了文中要讨论的问题，明确了自己的立场和目标，用行文开门见山来吸引读者，起到引导、开宗明义的作用。

文章第二段通过举例子阐述了如何从我们身边的生活中发现美。

第三段介绍了如何记录美，最后一段则说明如何传递美。

文章结构严密，从“发现”到“记录”再到“传递”，层层递进，层层推进。

用词灵活大方，语句通顺简洁，让读者思路清晰，读来舒服。

文章主题材料丰富，让人耳目一新，通过丰富的例子说明了丰富优美的生活和人文环境，使读者充满美好心情。

让美永相随的相关作文

让美永相随
让美永相随
美，是一种永恒的追求。

我们渴望着美的容颜，美的音乐，美的艺术，美的自然景观……但是，美却是会消逝的，我们常常会在美的消逝中感到遗憾和失落。

然而，如果我们能够让美永相随，那该多好啊！那么，怎样才能做到呢？
首先，我们应该在心中烙印下美的图景，让它在我们的记忆里永恒存在。

无论是一朵盛开的花，还是一张美丽的人脸，我们都应该用心地感受和欣赏，并将它们真实地保存在我们的脑海中。

这样，即使岁月久远，我们也能够清晰地记得它们的美。

其次，我们应该让美成为我们生活的一部分。

美并不是高不可攀的，它可以融入到我们的生活中去。

我们可以在生活中创造美，比如把自己的房间布置得温馨舒适，或者亲手制作一道美味可口的餐点。

我们也可以欣赏别人创造的美，比如听一场音乐会，看一部电影，或者读一本好书。

让美成为我们生活的一部分，我们的生活就会更加充实和美好。

最后，我们应该将美带给别人。

美是一种感染力极强的东西，它能够感化和启迪他人。

我们可以通过自己的行动和言辞，散发出美的气息，让身边的人也感受到美的存在。

或者我们可以为他人创造美，比如送给父母一份精美的礼物，或者帮助朋友解决生活中的困难。

这样，我们不仅让别人感受到了美，也使自己更加美好。

让美永相随，需要我们用心去追求、用行动去实现。

只要我们不断地欣赏美、创造美、传递美，美就会与我们同在，成为我们生命中不可或缺的一部分。

让我们一起努力，让美永恒！。

保护环境的作文——让美永恒范本5份

保护环境的作文——让美永恒范本5份保护环境的作文400字——让美永恒_小学生作文 1生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。

他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。

经过7个月的努力，他们已达到了目标。

我们也要向他们学*。

简评：这篇文章用了详细的数据来说明问题!保护环境的作文400字——让美永恒_小学生作文 2一天下午，老师叫我二人一组去调查周围的环境。

我和我的最要好的同学一起去调查。

我们首先来到了通往学校的那条人行道。

我们看见了一些垃圾，散落在垃圾桶旁边。

看样子，都是过往的行人丢的。

那地方估计只有苍蝇，才敢靠*。

这么脏的路面，连行走都有问题，可不是脏乱差的最好代表？连路边学校围栏上的苔藓也仿佛在说：“救命呀！救命呀！我不想在这里呆上两三年呀！”然后，我们又来到我们家对面的菜市场上。

菜市场就像垃圾场一样，地上全是鸡毛、鸭毛，还有一片片烂白菜叶掉在地上。

买鱼的那块就更脏了，地上掉满了死鱼和鳞片，都已经发臭，空气中弥漫着腐烂的味道，整个菜市场都臭气熏天的了。

我想象着未来的家园。

通往学校的那条人行道，变成了开满鲜花的小路。

路边学校围栏上的苔藓仿佛在说：“太美啦！太美啦！我最想呆在这个充满花香的地方啦！”菜市场也变干净了，地上的鸡毛、鸭毛都没有了，空气中腐烂的味道也消失了。

晚上，我回忆着白天见到的景像，心想：我梦想的未来家园，什么时候才能真正出现呢？保护环境的作文400字——让美永恒_小学生作文 3我们现在的景色越来越坏，可以前的景色可美了，清清的河水，有许多小鱼在河里自由自在地游，人们还吃里面的水，从没人乱扔垃圾。

树木到处都是，小鸟在里面飞来飞去，空气可清新了，小动物们在里面跑来跑去。

石板路上没有一点灰尘跟垃圾。

可是现在的河却黑得像墨汁一样十分臭。

小鱼小虾都死了，垃圾漂浮在河里，原来清澈的河水，现在却变成了垃圾的乐园：成群的苍蝇闹哄哄地聚集在那里开会，白花花的塑料袋在水里游泳，等等。

让美常伴身边

真善美伴我行
又是一个和风煦煦的早晨，我走在街边小道上，听着鸟儿开始低吟歌唱，看着书儿沙沙的舞动，突然感觉好像身处一部励志影片，早晨的清新空气和宁静让人不觉得想大叫一声：新的一天又到了。

小道有一块有一块砖块拼成，黄色银色分外的和谐，只是突兀的那一块白色，让人不禁皱了皱眉头。

定睛一看，是一个白色的饮料盒，它肆无忌惮的躺在道路中间，亮眼的白是那样的张扬，仿佛天下为它独尊似的。

当一个又一个行人从它身边经过时，它仰视着，也大笑着，仿佛在说：还多大胆呢，还不是怕脏，不敢捡起我。

当点点怒气从我心中渐渐蔓延开来时，我加快了脚步，想逃过这片风景，可就在那一瞬间，我又不由的的停下了脚步。

自己这样做，与那些行人又有什么区别。

自己真的应该视而不见吗？还是应该弯弯腰，捡起那一个煞了风景的饮料瓶？想来人人都说真善美，可真能做到的又有几人，可不是嘴上谈兵，却不付出实际行动。

弯腰精神虽然没有航天精神，长征精神那般叫人心中澎湃，却不正是我们这群学生能做的事吗？
快步走上前去，轻轻的弯下腰，用手拾起那骄傲的小家伙，寻着了一处有垃圾桶的地方，丢进去。

这不丢不要紧，一丢可是让我心花怒放呀！总感觉自己做了一件好事，可想想，又觉这是一件应该做的事。

真善美中，我是否因为这简单地弯腰就拥有了美的精神呢？如果真是如此，那我何不多做弯腰小事，让美充满心间，也让这弯腰精神得以发扬，让我们看到的只是美好的风景，而不是被垃圾侵占的小路。

这是一个不一样的早晨，美从这里出发。

345班谢靚。

让美永驻心田作文

让美永驻心田作文《让美永驻心田》“哇，妈妈，你看那朵花好漂亮呀！”我兴奋地拉着妈妈的手说道。

那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈在公园里散步。

公园里绿树成荫，五颜六色的花朵竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都是那么美好。

我蹦蹦跳跳地走在前面，像一只快乐的小鸟。

“宝贝，慢点儿跑，别摔着啦！”妈妈在后面喊着。

“知道啦，妈妈！”我头也不回地应着。

我跑着跑着，突然看到不远处有一个小女孩蹲在地上，好像在哭。

我好奇地跑过去，问：“小妹妹，你怎么啦？为什么哭呀？”小女孩抬起头，泪眼汪汪地说：“我的风筝挂到树上了。

”我顺着她手指的方向看去，果然，一只漂亮的风筝挂在高高的树枝上。

我想了想，说：“小妹妹，别着急，我帮你把风筝取下来。

”于是，我找来一根长长的树枝，努力地去够风筝。

可是，树枝太短了，怎么也够不着。

我急得满头大汗，这可怎么办呢？就在这时，妈妈走了过来。

她笑着说：“宝贝，让妈妈来试试。

”妈妈接过树枝，踮起脚尖，轻轻地往上一挑，风筝就掉了下来。

小女孩高兴地拍手叫好：“谢谢阿姨，谢谢姐姐！”我和妈妈相视一笑，说：“不用谢，这是我们应该做的呀。

”看着小女孩拿着风筝开心地跑开，我的心里也充满了快乐。

在这个小小的公园里，发生着这样一件平凡的小事，但它却让我感受到了人与人之间的温暖和美好。

这不就是美吗？它不需要惊天动地，不需要华丽的包装，只需要我们有一颗善于发现的心。

就像那朵漂亮的花，虽然它很普通，但在我眼里，它却是那么的美。

我们的生活中处处都有美，一个微笑，一句问候，一次帮助，这些都是美。

让我们都拥有一双发现美的眼睛，把这些美都珍藏在我们的心田里，让美永驻我们的心间。

难道我们不应该这样做吗？。