小学二年级下册数学《搭一搭》除法PPT精品课件
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北师大版二年级下册数学课件1.3 搭一搭(二) (共24张PPT)
列式计算：
16÷6＝2（个）……4（根）
16÷6＝2（个）……4（根）
…… ……
表示6根 小棒搭一个
表示搭了 2个房子
表示还剩 4根小棒
房子
有余数除法的竖式
2 6 16
12 4 余数
日常生活中，我们经常会遇到把一些物品 平均分之后，还有剩余的情况，请举例。
1.妈妈买了5个苹果，可家里只有3个人， 每人分一个，还剩2个。
2.我有8支铅笔，每3支放在一个盒子 里，可以放2盒，还剩2支。
你还会根据这个算式编一道题吗？
巩固应用， 内化提高
6
2
6
18 2
平均分给3人Βιβλιοθήκη … 36 每人分6块 2 0 20块积木 18
2
余2块
7
5
3
1
0
3
7
5
3
2 15 3 15 4 15
14
15
12
1
0
3
3 4 12
12 0
4 29
第1单元 除法
第3节 搭一搭（二）
创设情境， 导入新课
淘气和笑笑用小棒又在家里搭了什么图形？
你还能知道哪些信息？
一共16根小棒 6根小棒可以搭一个房子
探索交流， 解决问题
一共16根小棒，6根小棒可以 搭一个房子。可以搭几个房子？ 还剩几根？
学具摆放：
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
16÷6＝2（个）……4（根）
16÷6＝2（个）……4（根）
…… ……
表示6根 小棒搭一个
表示搭了 2个房子
表示还剩 4根小棒
房子
有余数除法的竖式
2 6 16
12 4 余数
日常生活中，我们经常会遇到把一些物品 平均分之后，还有剩余的情况，请举例。
1.妈妈买了5个苹果，可家里只有3个人， 每人分一个，还剩2个。
2.我有8支铅笔，每3支放在一个盒子 里，可以放2盒，还剩2支。
你还会根据这个算式编一道题吗？
巩固应用， 内化提高
6
2
6
18 2
平均分给3人Βιβλιοθήκη … 36 每人分6块 2 0 20块积木 18
2
余2块
7
5
3
1
0
3
7
5
3
2 15 3 15 4 15
14
15
12
1
0
3
3 4 12
12 0
4 29
第1单元 除法
第3节 搭一搭（二）
创设情境， 导入新课
淘气和笑笑用小棒又在家里搭了什么图形？
你还能知道哪些信息？
一共16根小棒 6根小棒可以搭一个房子
探索交流， 解决问题
一共16根小棒，6根小棒可以 搭一个房子。可以搭几个房子？ 还剩几根？
学具摆放：
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
北师大版二年级下册数学《搭一搭(二)》除法精品PPT教学课件
你能用竖式表示出搭的结果吗？
2020/11/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
3
【探索交流】
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 搭一搭、算一算。
16÷ 6＝2（个）……4（根）
16根小棒， 每6根搭一 个房子。
还剩下4根。
十个 位位
2 6 16
12
4
（二）六十八。 用了12根。
余数
2020/11/23
4
【探索交流】
看一看，说一说。
13÷5＝2······3
2020/11/23
5
【巩固提高】
6
2
6
18 2
（2）结合分物过程，和同伴说一说竖式的意思。
2020/11/23
6
【巩固提高】 2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？ （1）填一填。
7
5
3
1
0
3
（2）分别写出除法竖式，算一算。
2020/11/23
7
【巩固提高】
· 除法
搭一搭（二）
2020/11/23
1
【创设情境】
6根小棒可以 搭一个房子 ……
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
2020/11/23
2
【探索交流】
①
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 搭一搭、算一算。
16÷ 6＝2（个）……4（根）
②
搭了2个，
③
还剩4根。
（二）六十二，搭2个 用12根，16根小棒可 以搭2个，还剩4根。
11
感谢你的阅览
Thank you for reading
2020/11/23
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载 12
北师大版二年级数学下册《搭一搭(二)》除法PPT
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭 一搭，填一填。
2个
4根
答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。
第五页，共二十四页。
结合上面搭房子的过程，认一认，说一说。
搭一个房 子要6根
小棒
2 6 16
12
4
搭了2个 有16根小棒
2个房子用去12根
剩余4根（余数）
16－12＝4
第六页，共二十四页。
知识提炼
4 5 21
20 1
1. 有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车
轮？
（选自教材P7 T2）（1）填一填。7531
0
3
（2）分别写出除法竖式，算一算。
第十四页，共二十四页。
有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车
轮？
7
2 15
7
14
1
1
15÷2 = 7（辆）…… 1（个）
第十五页，共二十四页。
有余数的除法的笔算方法与无余数的除 法的笔算方法相同。在计算有余数的除法时， 注意余数要比除数小。
第七页，共二十四页。
小试牛刀 （选自教材P7 T1）
(1)平均每人分到 6 块积木，还剩2
块。
6
第八页，共二十四页。
8
2
(2)结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一
步的意思。
6
8 2
请同学们和同伴说一说。
要5片树叶，
可以粘2朵花，
还剩3片树叶。
第十一页，共二十四页。
知识提炼 生活中的很多实际问题都可以用除法来解决，
同一个有余数的除法算式可以解决多个生活中的实 际问题。
第十二页，共二十四页。
小试牛刀 （选自教材P7 T3）
二年级下册数学课件-《搭一搭(二)》 北师大版 (共14张PPT)
三四减比：被余除数数要减比去除商数和小除。数相乘的积； （ 161根）小3棒7 ÷可以5 =搭6几…个…房7子（,还剩）几根?
16 - 6 - 6=4
四（比2）：3余0÷数5要=比5除…数…小5 。（ ）
搭一2商个:除房数子和，几还相剩乘4根最小接棒近。被除数，又比被除数小，商就是几；
（四1比）：3余7 ÷数要5 比= 6除…数…小7。（ ）
（2）30÷ 5 = 5……5 （ ） 计算有余数的除法，可以按以下步骤进行: 16 ÷ 6 = 2（个）…… 4（根） 北师大版 二年级下册 第一单元 除法
16 ÷ 6 = 2（个）…… 4（根） 一商:除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几；
北师大版 二年级下册 第一单元 除法 四比：余数要比除数小。 四比：余数要比除数小。 四比：余数要比除数小。 三减：被除数减去商和除数相乘的积； （2）30÷ 5 = 5……5 （ ）
有余数除法竖式
16 ÷ 6 = 2（个）...... 4（根） 2
6 16 12 4 ......余数
16 ÷ 6 = 2（个） ....4..（根）
2 可以搭2个房子
6根小棒搭 6 1 6
1个房子
12
4
小棒的总数
2个房子需要 的小棒的数量
还剩4根小棒
每人分几块,还剩几块?
判断对错。
（1）37 ÷ 5 = 6……7 （×）
16 -÷6 6- 6==24（个） 4（根）
计16算÷有6余=数2（的个除）法，可4以（按根以）下步骤进行:
搭2个房子，还剩4根小棒。 四比：余数要比除数小。
四 北比师：大余 版数二要年比级除下数册小第。一单元 除法
1北6师÷大6版= 二2（年个级）下…册…第4一（单根数减去商和除数相乘的积；
北师大版二年级下册数学课件 除法 搭一搭(二) (共11张PPT)
【巩固提高】
6
2
6
18 2
（2）结合分物过程，和同伴说一说竖式的意思。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
•
【巩固提高】 2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？ （1）填一填。
7
5
3
1
0
3
（2）分别写出除法竖式，算一算。
【巩固提高】
3.竖式计算。
3
4
12
8
0
1
5
. 里最大能填几？
4
8
4
8
4 6
【巩固提高】
5.想一个可以用“10÷4＝2……2”解决的 问题，和同伴说一说。
第一单元 · 除法
搭一搭（二）
【创设情境】
6根小棒可以搭 一个房子……
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
北师大版二年级下册数学课件- 除法 搭一搭(二) (共11张PPT)
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 8:44:55 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
第一单元 · 除法
搭一搭（二）
【创设情境】
6根小棒可以搭 一个房子……
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
【探索交流】
① ② ③
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 搭一搭、算一算。
16÷ 6＝2（个）……4（根）
搭了2个， 还剩4根。
（二）六十二，搭2个 用12根，16根小棒可 以搭2个，还剩4根。
【巩固提高】
5.想一个可以用“10÷4＝2……2”解决的 问题，和同伴说一说。
北师大版二年级下册数学课件- 除法 搭一搭二4 (共9张PPT)
做一做
14 ÷ 4 = 3
2
3 4 ）1 4
12
2
（1） （ ）里最大能填几？
3 ×（ 7 ）＜ 22 4 ×（ 9 ）＜ 37
（ 5 ）× 2 ＜ 11 （ 7 ）× 5 ＜ 38
（2）
2 4 ）8
9 5 ）45
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21.3. 1621.3.16Tuesday, March 16, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。08:44:4508:44:4508:443/16/2021 8:44:45 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1608:44:4508:44Mar-2116-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。08:44:4508:44:4508:44Tuesday, March 16, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1621.3.1608:44:4508:44:45March 16, 2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam
T H E E N D • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月16日星期二8时44分45秒08:44:4516 March 2021
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午8时44分45秒上午8时44分08:44:4521.3.16
二年级数学下册课件-1.3 搭一搭(二)(1)-北师大版(共19张PPT)
有20块积 木。
）块积
2
6
3 2018ຫໍສະໝຸດ 2（2）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一步的意思。
因为三（ 六 ）十八，所以商6，表示每人分到6块积木。3×6=18， 所以18表示3人总共分出去18块积木。20 — 18 = 2，所以2表示还剩 2块积木不够分。
2、
7 1 15÷2= 7（辆）……1（个）
7 2 15
14 1
5 0 15÷3= 5（辆）
5 3 15
15 0
3 3 15÷4= 3（辆）……3（个）
3 4 15
12 3
复习
1、在有余数的除法算式中， （ 余数）一定要比（除数 ）小。
2、口算
13 ÷2= 6……1
16 ÷5= 3……1
北师大版 二年级下册 第一单元 除法
搭房子
共有16根小棒
6根小棒搭一个房 子……
你能提出什么数学问题？
搭房子
6根小棒搭一个房 子……
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一 搭，填一填。
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
搭一个房子要6根小棒，16根能搭几个就是求16里面有 几个6，用除法计算，列式为16÷6。
方法一：摆一摆，搭一搭
剩4根小棒，不够搭一个房子。
所以，16÷6=2（个）······ 4（根）。
方法二：用乘法口诀计算 16÷6，6和几相乘的积比16小，又最接近16，6×2=12，12比16小， 又最接近16，所以可以搭2个房子，还剩16 — 12=4（根）。
5片树叶粘成一朵花。
平均分给5个小朋 友，每人分2辆， 还剩3辆。
5片树叶粘成一朵 花，可以粘成2朵 花，还剩3片 。
生活中很多问题都能用有余数的除法解 决，一个除法算式可以解决多个问题。
）块积
2
6
3 2018ຫໍສະໝຸດ 2（2）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一步的意思。
因为三（ 六 ）十八，所以商6，表示每人分到6块积木。3×6=18， 所以18表示3人总共分出去18块积木。20 — 18 = 2，所以2表示还剩 2块积木不够分。
2、
7 1 15÷2= 7（辆）……1（个）
7 2 15
14 1
5 0 15÷3= 5（辆）
5 3 15
15 0
3 3 15÷4= 3（辆）……3（个）
3 4 15
12 3
复习
1、在有余数的除法算式中， （ 余数）一定要比（除数 ）小。
2、口算
13 ÷2= 6……1
16 ÷5= 3……1
北师大版 二年级下册 第一单元 除法
搭房子
共有16根小棒
6根小棒搭一个房 子……
你能提出什么数学问题？
搭房子
6根小棒搭一个房 子……
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一 搭，填一填。
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
搭一个房子要6根小棒，16根能搭几个就是求16里面有 几个6，用除法计算，列式为16÷6。
方法一：摆一摆，搭一搭
剩4根小棒，不够搭一个房子。
所以，16÷6=2（个）······ 4（根）。
方法二：用乘法口诀计算 16÷6，6和几相乘的积比16小，又最接近16，6×2=12，12比16小， 又最接近16，所以可以搭2个房子，还剩16 — 12=4（根）。
5片树叶粘成一朵花。
平均分给5个小朋 友，每人分2辆， 还剩3辆。
5片树叶粘成一朵 花，可以粘成2朵 花，还剩3片 。
生活中很多问题都能用有余数的除法解 决，一个除法算式可以解决多个问题。
北师大版二年级下册数学课件- 除法 搭一搭二2 (共10张PPT)
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
7 1
15÷2= 7（辆）…… 1（个）
7 2 15
14 1
5 0
15÷3= 5（辆）
5 3 15
15 0
3 3
15÷4= 3（辆）…… 3（个）
3 4 15
12 3
谢 谢 观 看
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 8:44:03 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021
北师大版二年级下册数学课件 除法 搭一搭二3 (共10张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在上……
• 2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。 • 3、感受数学与日常生活中的广泛应用。
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳
复 习 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
2、算一算：（用竖式计算） 48÷6= 25÷5= 8÷2= 24÷3= 49÷7= 12÷6=
①还剩下多少钱？
20 – 7 = 13（元） ②剩下的钱最多可以买几本故事书？
13 ÷ 3 = 4（本）······1（元）
4 3 ）1 3
12
1
答：最多可以买4本。
课外训练
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课外深化
小明带了20元钱，到书店买了3 本故事书，每本故事书3元，剩下的 钱买了5本作业本，钱还有剩余，作 业本多少钱一本？（提示：该题答 案有多种，根据实际情况，只要有 道理都对）
新知识学习
五片树叶粘成一朵花，则13片树叶可以粘几朵花，还剩几片？ 粘一粘，填一填
13 ÷5= ＿2（朵） … … ＿3（片） 答：可以分到2朵，还剩3片。
有余数除法竖式
13 ÷5= 2＿（朵） … … ＿3（片） 2
5 13
10
3 ……余数
巩固练习
巩固练习
提高练习
小明带了20元钱，到书店买了一本 字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一 本的故事书，最多可以买几本？
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谢谢指导！
再见！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在上……
• 2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。 • 3、感受数学与日常生活中的广泛应用。
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳
复 习 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
2、算一算：（用竖式计算） 48÷6= 25÷5= 8÷2= 24÷3= 49÷7= 12÷6=
①还剩下多少钱？
20 – 7 = 13（元） ②剩下的钱最多可以买几本故事书？
13 ÷ 3 = 4（本）······1（元）
4 3 ）1 3
12
1
答：最多可以买4本。
课外训练
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课外深化
小明带了20元钱，到书店买了3 本故事书，每本故事书3元，剩下的 钱买了5本作业本，钱还有剩余，作 业本多少钱一本？（提示：该题答 案有多种，根据实际情况，只要有 道理都对）
新知识学习
五片树叶粘成一朵花，则13片树叶可以粘几朵花，还剩几片？ 粘一粘，填一填
13 ÷5= ＿2（朵） … … ＿3（片） 答：可以分到2朵，还剩3片。
有余数除法竖式
13 ÷5= 2＿（朵） … … ＿3（片） 2
5 13
10
3 ……余数
巩固练习
巩固练习
提高练习
小明带了20元钱，到书店买了一本 字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一 本的故事书，最多可以买几本？
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谢谢指导！
再见！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二年级下册数学PPT-第一单元第3课时搭一搭(二)北师大版(20张)-精品课件
知识讲解
如何理解题意？
给出算式13÷5=2……3，要 求看图说出可以用这个除法 算式解决的实际问题。
二年级下册数学PPT-第一单元第3课时 搭一搭 (二)北 师大版 (20张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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知识讲解
（1）平均分给5个小朋友。
有13辆玩具坦克，平均分给5个小 朋友，每人分到2辆，还剩3辆。
13÷5=2（辆）……3（辆）
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北师大版小学数学二年级下册
搭一搭（二）
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激趣导入
你会搭小房子吗？
知识讲解
例 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
知识讲解
如何理解题意？
搭一个房子需要6个小棒，求16根 小棒可以搭几个房子，还剩几根， 可以实际搭一搭。
知识讲解
还剩4根
16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。
剩下的4根不能再 搭一个房子了。
明确除法竖式中每个数所表示的意义：
2 →商2表示可以搭2个房子。
除数6表示搭一个→ 6 1 6 →被除数16表示小棒的数量
房子需要小棒的 数量。
1 2 →12表示搭2个房子用去小棒的数量。 4 →余数4表示搭完2个房子后剩余的小
棒数量。
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