三年级上册语文课件-语文园地二习题-人教新课标
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《语文园地二》(课件)部编版语文三年级上册
知识点二
比喻句的构成要素
比喻句的类型
比喻句的作用和表达效果
比喻句的运用方法和注意 事项
知识点三
掌握本单元的重点 字词和短语
了解本单元的文学 常识和背景
掌握本单元的阅读 技巧和写作方法
了解本单元的思想 内涵和人文精神
掌握本单元的重点字词和短语
知识点四
掌握阅读理解的方法和技巧
添加标题
添加标题
了解本单元的文学常识和背景
添加标题
添加标题
了解写作的基本要求和技巧
语文园地二难点解析
难点一解析
理解“语文园 地二”中的重 点词汇和短语
掌握“语文园 地二”中的阅
读理解技巧
了解“语文园 地二”中的写 作技巧和表达
方式
掌握“语文园 地二”中的语 法知识和语言
运用规则
难点二解析
难点二：理解课 文中的比喻句
解析方法：通过 举例说明比喻句 的特点和作用
语文园地二课件
汇报人：
添加目录标题
语文园地二内 容概述
语文园地二重 点知识点
语文园地二难 点解析
语文园地二练 习题及答案
语文园地二总 结与反思
添加章节标题
语文园地二内容概述
语文园地二简介
语文园地二内容：字词句段、 阅读理解、写作技巧等
语文园地二教学方法：讲解、 练习、互动等
语文园地二目标：巩固所学 知识，提高语文素养
解析内容：比喻句 的含义、比喻词的 作用、比喻句的运 用
解析目的：帮助学 生更好地理解课文 中的比喻句，提高 阅读理解能力
难点三解析
难点三的题目和 内容
难点三的解题思 路和技巧
难点三的易错点 和注意事项
《语文园地二》PPT(三年级上册)演示课件
我一般会在电脑上查询。网络 上面的内容非常全面，不仅有词语 意思，还有词语的其他运用情况， 能够帮助我全面掌握这个新词。
●你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来 和同学交流。
春：暖和 春光明媚 万物复苏 春风拂煦 春暖花开 草长莺飞
夏： 炎热 骄阳似火 绿荫成盖 倾盆大雨 烈日炎炎 万物生长
秋： 凉爽 秋高气爽 秋雨绵绵 北雁南飞 天高云淡 硕果累累
的解释既准确又详细，可以避免很 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿
多弯路。 起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世
完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当 读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差， 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。 在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！ 对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望
人教部编版三年级语文上册《语文园地二》课件
横画写平稳，竖画写端正。
小朋友，观察上面的 字，说说有什么特点？
如何写好钢笔字呢？
(1)注意间架结构和布局。 (2)注意执笔姿势和坐姿。 (3)做到横平竖直。
使用钢笔，注意执笔 姿势，把字写得规范、端 正、整洁。
朗读视频
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
我拓展，我积累。
小朋友，你还知道哪些描写四季的词语？
我还知道一些形容四季的词语： 春：春暖花开、草长莺飞、鸟语花香、生机勃勃、欣欣向荣； 夏：烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、汗流浃背、电闪雷鸣； 秋：秋高气爽、一叶知秋、秋风萧瑟、秋风习习、天高云淡； 冬：冰天雪地、滴水成冰、天寒地冻、鹅毛大雪、千里冰封。
平时我们遇到不会的词语可以请教大人、上网查找， 可是如果身边没有电脑，也没有大人的时候，我们该怎 么办？我觉得还要学会用拆拼词语的方法来理解。
我们还可以用换词法、做动作法、找关键 字等方法来理解词语。
你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
春： 暖和 春光明媚
。
夏：
。
秋:
。
冬：
。
想一想：哪些 词语可以形容 不同的季节。
读一读这些词语， 你发现了什么？ 如何记忆呢？
这些四字词语都是描写秋天的。这九个词语 中，第一组是描写天气的，第二组是描写植 物的，第三组是描写丰收景象的。背诵时可 以边背诵边想象画面，这样不仅有利于记忆， 更有利于进一步理解和运用。
秋高气爽：秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。 天高云淡：秋天的天空，天气晴级上册
分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。
交流内容
本次“交流平台”让我们结合自己的学 习经验，总结理解难懂词语的方法。
小朋友，观察上面的 字，说说有什么特点？
如何写好钢笔字呢？
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一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
我拓展，我积累。
小朋友，你还知道哪些描写四季的词语？
我还知道一些形容四季的词语： 春：春暖花开、草长莺飞、鸟语花香、生机勃勃、欣欣向荣； 夏：烈日炎炎、骄阳似火、绿树成荫、汗流浃背、电闪雷鸣； 秋：秋高气爽、一叶知秋、秋风萧瑟、秋风习习、天高云淡； 冬：冰天雪地、滴水成冰、天寒地冻、鹅毛大雪、千里冰封。
平时我们遇到不会的词语可以请教大人、上网查找， 可是如果身边没有电脑，也没有大人的时候，我们该怎 么办？我觉得还要学会用拆拼词语的方法来理解。
我们还可以用换词法、做动作法、找关键 字等方法来理解词语。
你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
春： 暖和 春光明媚
。
夏：
。
秋:
。
冬：
。
想一想：哪些 词语可以形容 不同的季节。
读一读这些词语， 你发现了什么？ 如何记忆呢？
这些四字词语都是描写秋天的。这九个词语 中，第一组是描写天气的，第二组是描写植 物的，第三组是描写丰收景象的。背诵时可 以边背诵边想象画面，这样不仅有利于记忆， 更有利于进一步理解和运用。
秋高气爽：秋天天空晴朗，气候凉爽宜人。 天高云淡：秋天的天空，天气晴级上册
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交流内容
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三年级上册语文课件-语文园地二｜人教(部编版) (共25张PPT)
词语积累
形容秋天的词语： 秋高气爽 金秋时节 层林尽染 瓜果飘香 秋风萧瑟 一叶知秋 秋雨绵绵 秋风习习 枫林如火 金桂飘香
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词语积累
形容冬天的词语： 词 冰天雪地 风雪交加 寒风刺骨
月
累
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收 束 全
谢谢观赏！
篇
温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
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◇只要有团结精神，我们就不怕任何艰难险阻。
运
用
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狂
排
书
铺
票
写
提 示
盖
寒
臂
假
先读一读，读准字音。再看看书中的小朋友 是怎么写字的。
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②联系上下文理解词语。
◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一
词 天，期待着在活动中有出色的表现。 句 段 联系“即将到来的一天”“期待着在活动中有 运 用 出色的表现”就能领会“憧憬”在这里，是对
未来的美好生活的期待与向往的意思。
三年级上册语文课件－语文园地二｜ 人教（ 部编版 ） (共25张PPT)
最新部编人教版语文三年级上册《第二单元 语文园地二》优质课件
词语意思的？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天， 期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安， 害怕爸爸妈妈会责备他。
11
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一 天，期待着在活动中有出色的表现。
憧憬：期待。
向往。
12
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐 忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
凉爽：清凉爽快。
清凉爽快。
8
上面这些方法你都 学会了吗？以后学习新 课文可以试着不查工具 书理解词意，然后对照 词典检查。
9
学法指导： （1）自由读。 （2）分小组合作交流，看能用 什么方法理解加点的词语。 （3）用自己的方法解释意思， 写在书上。
10
词句段运用 说一说，你是用什么方法理解下面绿色
24
狂
注意“狂”在田字格 中的占位情况，特别要注 意反犬旁的笔画和写法。
25
铺排
注意这两个字都是左边窄右边宽。其中“铺” 的部首的最后一笔是竖提，右上角的点不要忘记； “排”的部首的最后一笔是提，右边是“非”。
26
盖
注意“盖”在田字格中的占 位情况，上面两点的写法要看清， 中间的“王”跟平时写法不一样， 最后一横跟第一横长度差不多， 下面是一个“皿”。
30
假
“假”是左中右结构的， 注意在书写时要写得结构紧凑， 排列好各部分在格中的位置。
31
本单元还有哪些难 写字呢？我们找出来一 起写写吧！注意各部分 占格情况以及偏旁和字 的写法区别。
32
君残 绒斜 迟颜 闻猜
33
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
34
谢谢观看 !
2022/8/20
七、诵读经典诗词 及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天， 期待着在活动中有出色的表现。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安， 害怕爸爸妈妈会责备他。
11
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一 天，期待着在活动中有出色的表现。
憧憬：期待。
向往。
12
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐 忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
凉爽：清凉爽快。
清凉爽快。
8
上面这些方法你都 学会了吗？以后学习新 课文可以试着不查工具 书理解词意，然后对照 词典检查。
9
学法指导： （1）自由读。 （2）分小组合作交流，看能用 什么方法理解加点的词语。 （3）用自己的方法解释意思， 写在书上。
10
词句段运用 说一说，你是用什么方法理解下面绿色
24
狂
注意“狂”在田字格 中的占位情况，特别要注 意反犬旁的笔画和写法。
25
铺排
注意这两个字都是左边窄右边宽。其中“铺” 的部首的最后一笔是竖提，右上角的点不要忘记； “排”的部首的最后一笔是提，右边是“非”。
26
盖
注意“盖”在田字格中的占 位情况，上面两点的写法要看清， 中间的“王”跟平时写法不一样， 最后一横跟第一横长度差不多， 下面是一个“皿”。
30
假
“假”是左中右结构的， 注意在书写时要写得结构紧凑， 排列好各部分在格中的位置。
31
本单元还有哪些难 写字呢？我们找出来一 起写写吧！注意各部分 占格情况以及偏旁和字 的写法区别。
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君残 绒斜 迟颜 闻猜
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
34
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2022/8/20
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讨论：读书的时候，如果遇到不理解的词语，你会怎么办？
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读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……
稠密的树叶绿得发亮。
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稠密：多而密。
查字典
春天的郊外，景色异常美丽。
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异常的近义词有：非常、特别。
近义词法
骄阳似火的夏日里，公园里的花儿都被晒蔫了。
返回
蔫了：枯萎，下垂的样子。
联系生活实际
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
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凌乱：通过上文“排列得不规则”。可以得知凌乱的意思是：不整齐，没有秩序。
联系上下文
小马，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧
Байду номын сангаас日积月累
9个描写秋天的词语被分成了哪几类？
秋天的植物
秋天的天气
秋天的丰收景象
描写秋天的词语还有哪些呢？
书写提示
进入三年级，我们要尝试学习使用钢笔书写。你会使用钢笔吗？怎样才能写好钢笔字呢？
你知道使用钢笔的相关知识吗？
3.保持钢笔清洁，每次吸完墨水要擦拭干净，墨囊要常用水清洗，以免堵塞。 4.使用钢笔时，按平时写字的执笔姿势将笔尖稍用力下压，保持一至两秒钟即可。书写时，可以在纸下垫一些稿纸，以增强笔尖的弹性，减少摩擦。
返回
驮：背，指小马背上背东西。
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今天的天气真凉爽啊。
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“凉”有清凉的意思，“爽”是爽快的意思，“凉爽”就可解释为清凉爽快。
分解组合法
字词句运用
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
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我是联系生活实际来理解的，打碎了花 瓶害怕爸爸妈妈责备，” 所以内心很不安定。
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使用钢笔，注意执笔姿势， 把字写得规范、端正、整洁。
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狂排 铺票 盖寒 臂假
横平竖直，字就平稳端正。
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秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
联系上下文 向他人请教
当用一种方法无法解决时，可以尝试用另 一种方法；有时候可以几种方法同时使用。
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联系上下文
读书的时候， 如果遇到不理解 的词语，我会这 样做……
查看注释 向他人请教
联系生活实际
在今后的阅读中，遇到不理解的词语时 可以用上这些方法。
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◎说说你是用什么方法理解下面变色词语意思的。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天， 期待着在活动中有出色的表现。
联系句中的“即将到来的一 天”“期待”，我知道词语的意 思是对某事物充满了向往。
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小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害 怕爸爸妈妈会责备他。
“忐忑”的字形可以理解为内心上 下，“忐忑不安”就”是内心上下不安定。
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语文？
日积月累 shuǎng
天气 秋高气爽 天高云淡
植物 一叶知秋 金桂飘香
léi
丰收景象 五谷丰登 果实累累
秋风习习
rǎn
层林尽染
春华秋实
读一读，说一说这些词语描写了秋天的什么？
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此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类 1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类 1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
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当用一种方法无法解决时，可以尝试用另 一种方法；有时候可以几种方法同时使用。
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在今后的阅读中，遇到不理解的词语时 可以用上这些方法。
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◎说说你是用什么方法理解下面变色词语意思的。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天， 期待着在活动中有出色的表现。
联系句中的“即将到来的一 天”“期待”，我知道词语的意 思是对某事物充满了向往。
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小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害 怕爸爸妈妈会责备他。
“忐忑”的字形可以理解为内心上 下，“忐忑不安”就”是内心上下不安定。
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天气 秋高气爽 天高云淡
植物 一叶知秋 金桂飘香
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丰收景象 五谷丰登 果实累累
秋风习习
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层林尽染
春华秋实
读一读，说一说这些词语描写了秋天的什么？
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人教部编版三年级语文上册第二单元《语文园地二》课件
天气 烈日炎炎 酷暑难耐
夏 植物 枝繁叶茂 郁郁葱葱
动物 鸟语蝉鸣
天气
秋 植物
丰收
秋雨绵绵 金风送爽 红叶似火 丹桂飘香 瓜果飘香 硕果累累
天气
冬
景象
寒风刺骨 滴水成冰 鹅毛大雪 粉妆玉砌
书写提示
观察书写提示中的8个字，说一说它们的共同点。 它们都有横、竖笔画。
观察老师的书写演示，小组内相互交流 如何写好横画和竖画。
联系上下文
读书的时候， 遇到不理解的词语, 我会这样做……
说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。
fān
jí
◇ 听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，
期待着在活动中有出色的• 表• 现。
suì
pínɡ
◇ 小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，
害怕爸爸妈妈会责备他。
•• ••
jí
◇ 听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一
2. “荷尽已无擎雨盖” 中的“擎雨盖”, 可借助图片 ( C ) 来理解其含义。
5. 任选两个词写一句话。 _示__例__：__(金__桂__飘__香__、__果__实__累__累__)__秋__天__到__了__，__爷__爷__的___ _院__子__里__金__桂__飘__香__，__果__实__累__累__。___________________
_点_拨：本题考Βιβλιοθήκη 词语运用。在理解词语意思的基础上，
三 书写提示。
在田字格里写字，看谁写得工整、 漂亮。 略
书写提示：横画要写得平稳，竖画要写得端正。
狂
排
铺
票
点拨： 本题考查书写能力。关键是要写好这几个字的横和竖，
注意横要写得平，竖要写得直。
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习作
写日记
有什么形容春天的词语？
秋高气爽
天高云淡
有什么形容冬天的词语？
有什么形容冬天的词语？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
有什么形容夏天的词语？
·什么是日记 金桂飘香
层林尽染
有什么形容冬天的词语？
当我们遇到不理解的词语时，应该……
·日记的格式 当我们遇到不理解的词语时，应该……
有什么形容秋天的词语？
有什么形容秋天的词语？
有什么形容春天的词语？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
有什么形容夏天的词语？
有什么形容夏天的词语？
用你自己的方法理解下面加点词语的意思
有什么形容冬天的词语？
有什么形容冬天的词语？
用你自己的方法理解下面加点词语的意思
用你自己的方法理解下面加点意思
听了老师的这番话，我憧憬着 写一写，看谁写的好看。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
秋高气爽
天高云淡
即将到来的一天，期待着在活 有什么形容冬天的词语？
秋风习习
一叶知秋
动中有出色的表现。 有什么形容冬天的词语？
有什么形容冬天的词语？
写一写，看谁写的好看。
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
有什么形容冬天的词语？
金桂飘香
层林尽染
用你自己的方法理解下面加点词语的意思
有什么形容冬天的词语？
有什么形容冬天的词语？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
写日记
有什么形容春天的词语？
秋高气爽
天高云淡
有什么形容冬天的词语？
有什么形容冬天的词语？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
有什么形容夏天的词语？
·什么是日记 金桂飘香
层林尽染
有什么形容冬天的词语？
当我们遇到不理解的词语时，应该……
·日记的格式 当我们遇到不理解的词语时，应该……
有什么形容秋天的词语？
有什么形容秋天的词语？
有什么形容春天的词语？
听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
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有什么形容夏天的词语？
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有什么形容冬天的词语？
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听了老师的这番话，我憧憬着 写一写，看谁写的好看。
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秋高气爽
天高云淡
即将到来的一天，期待着在活 有什么形容冬天的词语？
秋风习习
一叶知秋
动中有出色的表现。 有什么形容冬天的词语？
有什么形容冬天的词语？
写一写，看谁写的好看。
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有什么形容冬天的词语？
金桂飘香
层林尽染
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有什么形容冬天的词语？
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听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。