1课 《 认识动物》第一课时
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1课认识动物
主题目标
1、让学生认识动物并了解其相关特性。
2、通过调查、阅读、模仿,培养学生收集材料、分析材料和表演的能力。
3、通过对动物的了解,激发学生热爱动物的热情。
教学准备:
1、相关动物的文字和图片资料收集。
2、活动小组的安排和调整。
课时划分:2课时
活动过程:
第一课时
一、活动引入。
1、出师一组图片学生观赏。
2、你了解这些动物吗?
二、活动
1、观察身边的动物。
(1)观察身边的动物,了解动物的特征和习性,做好观察纪录;也可以拍摄它们,将图片在班级展览。
观察地点:花鸟市场
主要动物:乌龟、鹦鹉、松鼠、热带鱼、宠物狗等
观察地点:
主要动物:
观察地点:
主要动物:
观察地点:
主要动物:
提示:观察的地点可以是家庭、动物园、菜市场或村庄等处。观察的过程要有家长或老师陪同,注意活动安全!
(2)不同的动物都有各自的特点。同学间相互交流一下,把你知道的某种动物的特点填写在表格里。
2、动物的特殊本领
(1)为了生存,许多动物都练就了特殊本领。说说教材第5页四幅插图中
的动物的特殊本领。筑坝者——河狸沙漠刺客——蝎子挖树虫的高手——啄木鸟会飞的爬行动物——飞蜥(2)把你所知道的其他动物特殊本领填入表格。
(3)通过观察、查资料或讨论等方式,尝试回答下面的问题。
(4)收集“动物之最”或“动物趣事”,并在小组内说一说。
3、小结。