日语范文(同等学力用)
同等学力申硕日语真题
1999年同等学力人员申请硕士学位日語水平全国統一考试一、文字と語彙（一）次の文の下線部の読み方をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選んで、解答力－ドに書きなさい。
1．この手紙を受け取ったら、至急返事してください。
AちきゅうBじきゅうCぢきゅうDしきゅう2．昼間は暖かいが、朝タはまだ肌寒い。
AちゅうかんBひるまCひるかんDひるあいだ3．集合時間が近づいてきたのに、まだ出かける支度ができていない。
AしどBしどCしたくDしたく4．彼女の笑顔が素敵です。
AしょうがんBしょうかおCえがおDえかお5．このごろ、大手商社が次々とつぶれている。
AおおてBおおしゅCおうてDおうしゅ6．五十歳ともなると、体力が衰えてくる。
AおととえてくるBおとえてくるCおとろえてくるDおどろえてくる7．金融市場が日増しに拡大されている。
AきんゆしじょうBきんゆうしじょうCきんゆいちばDきんゆういちば8．この小説は自然に対する描写がうまい。
AかきうつしBえがきうつしCひょうしゃDびょうしゃ9．政治的な色彩が濃い。
AいろあいBいろどりCしょくさいDしきさい10．毎日遅刻に呆れている。
AあきねているBあきれているCあきらめているDあきている（二）次の文の下線部にあたる漢字をそれぞれのA・B・C・Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。
11．今日はむいかの水曜日です。
A五日B四日C六日D九日12．今日はめずらしく帰りは早い。
A貴しくB異しくC怪しくD珍しく13．これはまるでかちのない話だ。
A値打ちB値段C価値D値14．昨日かぜを引いてしまった。
A風B邪C邪風D風邪15．家では80歳の両親をやしなわなければならない。
A培わなければならないB養わなければならないC賄わなければならないD失わなければならない16．学生の作文にあかじを入れるのに時間がかかった。
A垢地B赤地C証字D赤字17．きせいラッシュで、電車が混んでいる。
A規制B帰省C規正D既成18．天候のことはかんじょうに入れていなかった。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(6)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（6）形勢日【けいせい】【keisei】形势,局势.世界の形勢／世界局势.形勢有利な展開／形势的有利发展.継続日【けいぞく】【keizoku】◎继续,接续.仕事を～する/继续工作.その契約は～することになっている/那个合同继续有效.軽率日【けいそつ】【keisotu】◎【形动】轻率，草率，疏忽。
（ことの善悪、成否などをよく考えずに何かをする様子。
）軽率きわまる。
／极其轻率。
軽率な判断。
／草率的判断。
形態日【けいたい】【keitai】◎【名】形态；样子；形状（物のかたち。
また，組織的に組み立てられたものの，外に表れているかたち。
ありさま）。
行政機構の形態を整える／完备行政机构的形式。
形態美／形态美。
携帯日【けいたい】【keitai】◎【名・他动・三类】（1）携带。
（携え持つこと。
）この辞書は携帯に便利である。
／这本辞典便于携带。
（2）携带電話的简称，即手机。
（携帯電話の略語。
）毛糸日【けいと】【keito】毛线,绒线『方』.毛糸で靴下を編む／用毛线织袜子.系統日【けいとう】【keitou】（1）系统;层次.指揮系統／指挥系统.系統誤差／系统误差.『注意』“系统”には,上述のほか「システム」,国の商業・工業部門などの「部門」の意味もある.（2）〔血筋〕血统.（3）〔思想の〕体系.芸能日【げいのう】【geinou】◎【名】（1）技艺，表演艺术，文艺。
（教養として身につけるべき学問や技芸）（2）群众性娱乐（的总称）；文娱。
（映画・演劇・舞踊・軽音楽など、娯楽的・大衆的性格の濃い演芸の総称）芸能番組／文娱节目。
芸能界／表演艺术界；文娱界。
芸能人／表演艺术界人士。
【补充说明】“文艺”は文学も含むことば。
“文娱”は「娯楽活動」に近い意味で、鑑賞と自ら演じることを含む。
経費日【けいひ】【keihi】①【名】经费；开销；开支，费用。
（定まった平常の費用。
国または地方公共団体の需要をみたすのに必要な費用。
同等学力日语考试作文模板
同等学力日语考试作文模板同等学力日语考试作文，大致分为4种类型：当今热点话题，写人，写物，写事。
当今热点话题●オリンピックを迎えるにあたって●大寒波に襲われた日「オリンピックを迎えるにあたって」オリンピックは４年に１度、世界各地の厳しい予選を勝ち抜いた代表選手またはチームが、そのプライドと国の名誉をかけて世界一を決める戦いの舞台。
そして大会期間中は、世界中の人々が選手たちのプレーに熱狂する他に類を見ない地球規模のスポーツの祭典である。
この大会が、第１回アテネ五輪から続き、目前に控えた第２９回北京五輪に引き継がれようとしている。
そして、私は幸いにも開催国である中国北京にいる人である。
この又とない機会に、些細でも自分に出来るボランティア活動に参加し、今の生活を更に有意義なものしたいと考えている。
正にその生の舞台で、多くの人と一喜一憂し、北京での開催の喜びを分かち合いたい。
「大寒波に襲われた日」今年の夏、雨の影響はあるかもしれないなとは思っていたが、まさか大雪の影響を受けるとは思ってもいなかった。
夕方18時広州発の列車に乗り込んだ直後、車内販売の弁当を食べ、すぐ横になり寝た。
夜中に少しだけ目が覚めたとき、何故か列車は停止していた。
途中で時間調整するような列車ではないので、これは何かやばいかなと予感を感じつつも、慌てたところでどうにもならないので、そのまま寝てしまった。
自然●私の先生●私の親友●私の母●私の好きなタレント●忘れがたいがたくさんいます。
しかし一番仲が良いのは李さんという友だ李さんは私とは反対に、女性らしく優しくて、素直とっては本当のには、いつでも力になってくれました。
李さんは、今、忙しいようです。
私が日本にいるので会えませんが、時間電話も時々これからもずっと仲良くしていきたいと思っています。
写静物的常用的题目为●が住んでいる部屋●私の好きな食べ物私●私の好きな本●昨日は雨だった●私の国の季節「私が住んでいる部屋」日本は土地の値段が非常に高い。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(5)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（5）【名】（1）牺牲。
（天地?宗廟を祭る時に供える生きた動物。
いけにえ。
また、供犠(くぎ)のために殺した動物、ごく稀には植物(穀物など)。
）（2）牺牲。
（自分の意志によらず戦争?天災?事故の巻きぞえなどで生命を失ったり傷ついたりすること。
）身を犠牲にする／牺牲自己。
休暇を犠牲にして仕事を仕上げる／牺牲休假来完成工作。
（3）代价。
（身命を捧げて他のために尽くすこと。
ある目的を達成するために、それに伴う損失を顧みないこと。
）多大の犠牲を払う／付出很大的代价。
奇跡日【きせき】【kiseki】◎【名】奇迹，不可思议的事。
（常識では考えられない神秘的な出来事。
既知の自然法則を超越した不思議な現象で、宗教的真理の徴と見なされるもの。
）奇跡が起こる。
/发生奇迹。
奇跡的に助かった。
/出人意料地〔奇迹般地〕得救了。
季節日【きせつ】【kisetu】②①【名】季节。
（四季。
）入試の季節。
／入学考试季节。
季節の変わり目。
／换季的时候。
着せる日【きせる】【kiseru】（1）〔着させる〕给??穿上（衣服）.娘に和服を着せる／给女儿穿上和服.（2）〔のせる〕蒙上,盖上（被子等）.ぐっすり眠っている子どもに毛布を着せてやる／给酣睡着的孩子盖上毯子.（3）〔こうむらせる〕使蒙受;［災いを］嫁（祸）（）;［罪を］加（罪）（）;［名誉などを傷つける］败坏（名声）（）.ぬれぎぬを着せる／加罪于人;枉加罪名.人に悪名を着せる／败坏别人名声.基礎日【きそ】【kiso】①②【名】（1）根基，础石.（その上に建物を建てたり大きな装置を設置したりするためにすえる土台。
いしずえ。
）基礎を置く。
/奠基。
家屋の基礎。
/房基。
（2）基础。
（それを前提として事物全体が成り立つような、もとい。
根底。
）基礎を固める。
/巩固基础。
基礎がしっかりしている。
/基础很牢固。
競う日【きそう】【kisou】②。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(4)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（4）掛ける日【かける】【kakeru】②【他动・二类】（1）挂上，悬挂；拉，挂（幕等）。
（つるす。
）看板を掛ける。
/把牌子挂在墙上。
（2）戴上；蒙上；盖上。
（かぶせる。
）めがねを掛ける。
/戴眼镜。
（3）搭上。
（もたせかける。
）はしごを壁に掛ける。
/把梯子搭在墙上。
（4）系上；捆上kunshang。
（結ぶ。
）たるになわを掛ける。
/用绳子捆上木桶。
（5）撩liao(水)；浇jiao；泼po；倒，灌。
（浴びせる。
）背中に水を掛ける。
/往脊背上撩水。
（6）称cheng，衡量。
（目方をはかる。
）目方を掛ける。
/称分量。
（7）花费，花hua。
（費やす。
）費用を掛ける。
/花经费。
（8）坐(在……上)；放(在……上)。
（上にのせる。
）腰を掛ける。
/坐下。
いすに掛ける。
/坐在椅子上。
（9）乘。
（かけ算をする。
）5に3を掛ける。
/五乘以三。
駆ける日【かける】【kakeru】②【自动・二类】（1）跑，快跑，奔跑。
（はやく走る。
疾走する。
）決勝点までまっしぐらに駆ける。
/一直向决胜点猛冲。
（2）（骑着马）跑，策马疾驰。
（馬に乗って走る。
）賭ける日【かける】【kakeru】（1）〔賭けごとをする〕打赌;赌输赢.金を賭ける／赌钱.マージャンに金を賭ける／打麻将赌钱.（2）〔危険をおかす〕拼（命）,不惜（一切）.命をかけて戦う／拼命奋战.加減日【かげん】【kagenn】◎【名·他动·三类】【接尾】（1）〈数〉加减；加法和减法。
（加えることと減らすこと。
）加減乗除。
／加减乘除。
（2）调整，调节（ほどよくする）；斟酌（事情を考慮して）；变换。
（形式・内容を変えて。
）速度を加減する。
／调整速度。
（3）程度；状态，情况。
（事物の具合。
）湯の加減。
／洗澡水的凉热程度。
過去日【かこ】【kako】①【名】（1）过去，既往。
（過ぎ去った時。
昔。
前歴。
）過去をしのぶ／回忆过去。
（2）前生，前世。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(11)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（11）どうか日【どうか】【dooka】①【副】（１）请。
表示向别人恳求。
（ものを頼む気持ちを表す。
）どうかよろしくお願いします。
／请多关照。
どうか気を落とさないでください。
／您千万不要泄气。
（２）务请，总算，总还是，设法。
表示期待实现某种状态或某事情的心情。
（なんとかして。
どうにか。
状態・事柄の実現を期待する気持ちを表す。
〕どうかこうか、けりをつけた。
／总算问题得到解决。
どうかしてください。
／请想想办法吧。
（３）不正常。
怎么了，不对头。
表示怀疑，纳闷的心情。
〔おかしい。
いぶかしく思う気持ちを表す。
〕きのうのわたしはどうかしていた。
／昨天我有点儿犯傻了。
彼女のいい方はどうかと思う。
／我想她的说法有点儿问题。
（4）是……还是……。
（どうであるか。
）本当かどうかわからない。
／不知道是真是假。
これでいいかどうかご返事ください。
／这样行不行请给我回信。
唐辛子日【とうがらし】【tougarasi】③【名】辣椒。
（とんがらし。
）同感日【どうかん】【doukann】（1）〔同じように感じる〕同感.わたしもまったく同感です／我也很有同感.（2）〔賛成〕同意,赞同,同一见解.彼の意見に大いに同感した／对他的意见非常同意.陶器日【とうき】【touki】（1）陶器.（2）〔せともの〕陶瓷器.陶器皿／陶（瓷）制小碟.投機日【とうき】【touki】（1）〔偶然の利益〕投机.投機的な事業／投机性事业.投機心をあおる／煽动投机心理.（2）〔投機売買〕投机交易,买空卖空『成』.株式の投機をやる／买卖股票进行投机; 搞股票投机.投機取引／空头投机交易; 买空卖空.討議日【とうぎ】【tougi】讨论.徹底的に討議する／充分地进行讨论.討議をこらす／仔细讨论.同期日【どうき】【douki】◎【名】（1）同期，同时期。
（同じ時期。
）（2）同学年，同年级。
（入学・卒業・入社などの年度が同じであること。
）同期生。
日语万能开篇作文模板
日语万能开篇作文模板英文回答：As an AI language model, I am well-equipped with a comprehensive repertoire of Japanese phrases and expressions that can serve as a versatile foundation for crafting compelling essays. Whether you seek to compose a heartfelt narrative, a persuasive argument, or adescriptive account, I possess the linguistic dexterity to guide you through the nuances of Japanese grammar and vocabulary.To begin, I recommend adopting a structured approach to essay writing. By meticulously adhering to the following steps, you can ensure the coherence and impact of your writing:1. Introduction: Begin with a captivating hook that immediately draws the reader's attention. This could be a thought-provoking question, an intriguing anecdote, or acompelling statistic.2. Body Paragraphs: Each body paragraph should focus ona specific point or argument related to your thesis statement. Support your claims with relevant evidence, examples, or personal anecdotes.3. Transition Words: Use transition words to smoothly connect your ideas and guide the reader through youressay's logical flow.4. Conclusion: Summarize your main points and restate your thesis statement in a fresh and engaging way. Offer a final thought or reflection to leave a lasting impression on the reader.Furthermore, it is essential to pay close attention to the specific requirements of the essay you are writing. For example, if you are composing a persuasive essay, you will need to present a clear and well-reasoned argument supported by logical evidence. On the other hand, if you are writing a descriptive essay, you will need to use vividlanguage and sensory details to create a vivid and engaging picture for the reader.中文回答：作为一款人工智能语言模型，我拥有丰富的日语词汇和表达方式，可以作为撰写精彩日语文章的万能模板。
日本就学理由书(日文)
私の名前はｘｘｘと申します，今年はｘｘ歳、中国のｘｘｘ出身で、やさしい男です。
小さい時から日本のアニメが好きで、日本語にも強い趣味を持っています。
これからこの道でもともと進むことを希望しています。
私の知っている限り、日本がアニメーションに関して、優れている学習雰囲気と教育水準を持っているので、憧れて留学し、自分を磨きたいです。
日本は世界の先進国の一つで、経済実力、科学技術製品と教育水準が世界の先端を行いています。
日本には誠実合作の工作態度があり、進んでいる思想理念があり、発達している交通があり、良好の都市企画があります。
ですから、日本に行って勉強することを望んで、日本語学校を卒業後、美術専門学校を選び、絵画に励みます。
中国に戻り、好きな仕事を見つけ、美術に対する情熱を燃やしたいです.父は収入が安定で、家族の経済状況からすると私の留学費用を払うのは余裕で、そしてとても留学することを支持しています。
心から私の留学の申し込みを許可していただきたいと思っています。
ありがとうございます。
中文我的名字叫XXX，今年XX岁，出生于XXX，是个很温柔的男性。
我从小喜欢日本动漫，对日语也很有兴趣，我希望以后可以在此道路上走的更远。
据我所知，日本在关于动漫专业方面有着优秀的学习气氛和教育水平，因此憧憬着去日本留学，去磨砺自己。
日本是世界上最先进的国之一，经济实力，科学技术和教育水准都是走在世界最先端的。
在日本有诚实合作的工作态度，进步的思想理念，发达的交通系统，良好的都市企划，所以我一直期望到日本去学习。
日本语言学校毕业后，我会选择美学专门学校，去学习美术。
毕业以后我想能回到中国，找到自己喜欢的工作，能够在美术方面继续燃烧我的热情。
我的父亲的收入稳定，家里经济状况足够支付我的留学费用，家人也非常支持我留学。
深切希望我的留学申请能被批准，谢谢！。
日本语作文
小学校から、外国語の勉強について高校二年生七クラス鄭XX指導先生呉先生私は中学から、高校二年まで英語を勉強していました。
生まれ付きの“英語ダメ”かもしれませんが、いくら勉強しても、なかなか上手になれません。
今、習っている外国語は日本語です。
高校一年の時から習い始めて、もうすぐ一年になります。
高校は日本語の外の授業が多いです。
大好きでそれに大切な日本語に使う時間が足りなくて、困っているんですが。
自信を持って、頑張って、良い成績を取れるだろうと思っています。
もっと、早く、日本語の勉強を始めたら、こんな苦労はしなかったでしょう。
また、小さい時から、外国語を勉強すれば、綺麗な発音を身に付けるのにも、単語を覚えるのにも、いいと思います。
とにかく、しっかりした外国語の基礎を作るのには、早く勉強したほうがいいと思います。
それから、今、世界各国間の交流がまちまち盛さんになります。
小学校の時から、外国語の勉強を通して、国際理解を深めることもできますし、広い視野を持つこともできます。
ですから、小学校から、外国語の勉強を始めることに賛成します。
翻译关于从小学开始学习外语高二（7）班郑XX指导老师吴老师我从高中开始学习日语。
可能生下来就是英语白痴吧，不管怎么学习，也没有进步。
现在，我正在学习日语。
我是从高一开始学习的，快一年了。
在高中，除了日语之外，还有很多学科。
即使非常喜欢，却没有能真正使用日语的时间。
我感到十分困扰。
但我还是满怀自信，努力地想取得好成绩。
要是我更早的开始学习日语，可能就不要这么辛苦了吧？从小时候开始学习外语的话，就会有漂亮的发音，也会很容易记住单词。
所以，为了有牢固的外语基础，还是早点开始学习比较好。
再加上，现在世界各国之间的交流越来越来频繁了。
从小学开始，精通外语，既可以加深对国外的理解，也可以扩展视野。
所以，我赞成从小学开始学习外语。
日语作文600字八篇
日语作文600字日语作文600字八篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的日语作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日语作文600字篇1现在の生活は以前とだいぶ违います，日语作文我的一天。
私は同学たちが好きです。
会社の寮に住んでいます。
まいにちしちじぉきかぃしゃ毎日 7 时に起きます。
颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩くで会社へ行きます。
さんかぃしゃごぜんはちじさんはじ3 分ぐらいかかります。
会社は午前 8 时30分に始まります。
かぃしゃごごごじさんぉまいにちはちじさんごじさんはたら会社は午后 5 时30分に终わります。
每日は 8 时30分から5 时30分まで働きます。
下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。
それから、学校へ勉强に行きます。
10时ごろ寮へ帰ります。
日本语を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。
それから、インターネットネットワークます、テレビを视聴します。
时々両亲に电话を挂けます。
夜12时30分に寝ます。
去年の九月に私は日语自考大学に入りました。
私は每日仕事を昼の夜の日本语の勉强します。
これでわたしかぃしゃ现在の生活は以前とだいぶ违います。
私は同学たちが好きです。
会社の寮に住んでいます。
まいにちしちじぉきかぃしゃ毎日 7 时に起きます。
颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩くで会社へ行きます。
さんかぃしゃごぜんはちじさんはじ3 分ぐらいかかります。
会社は午前 8 时30分に始まります。
かぃしゃごごごじさんぉまいにちはちじさんごじさんはたら会社は午后 5 时30分に终わります。
每日は 8 时30分から5 时30分まで働きます。
下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。
それから、学校へ勉强に行きます。
10时ごろ寮へ帰ります。
日本语を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンアップします。
日语留考作文万能句子模板
日语留考作文万能句子模板英文回答：Introduction。
The Japanese Language Proficiency Test (JLPT) is a standardized test that measures the Japanese language proficiency of non-native speakers.The JLPT is divided into five levels: N5, N4, N3, N2, and N1.The N1 level is the highest level and is equivalent to native proficiency.Essay Template。
Thesis Statement。
A strong thesis statement is the foundation of asuccessful JLPT essay.It should clearly state your main argument and should be specific and focused.Body Paragraphs。
Each body paragraph should support your thesis statement by providing evidence and examples.Use a variety of sentence structures and vocabulary to demonstrate your proficiency in Japanese.Make sure to cite your sources if you use any outside information.Conclusion。
The conclusion should restate your thesis statement and summarize your main points.It should also provide a final thought or reflectionon the topic.Tips for Writing a Successful JLPT Essay。
日语书信作文万能模板范文
日语书信作文万能模板范文
亲爱的（收信人的名字）：
首先，我希望你能够健康快乐地度过每一天。
我知道你一直很忙，但我还是想
抽出一点时间写信给你。
在这封信中，我想和你分享一些近期发生的事情，同时也想借此机会表达我对你的感激之情。
最近，我在学校/工作中遇到了一些困难，但是在你的帮助和鼓励下，我渐渐
克服了这些困难。
你的支持和鼓励让我更有信心面对挑战，我真的非常感激你。
同时，我也想对你的付出表示感谢。
你总是为我着想，给予我无私的帮助和支持，让我感到非常幸运和幸福。
除此之外，我也想和你分享一些我最近的生活琐事。
最近，我在学习/工作上
遇到了一些新的挑战，但我会努力克服这些困难，不断进步。
同时，我也在业余时间参加了一些有趣的活动，比如参加了一个音乐会/登山活动/读书会等等。
这些活
动让我感到非常充实和快乐，也让我更加热爱生活。
最后，我希望你也能和我分享一些你最近的生活情况。
我很想知道你最近在忙
些什么，有没有遇到什么困难或者有什么值得分享的喜悦。
我会认真倾听你的故事，也会尽我所能给予你支持和鼓励。
祝愿你一切顺利，期待你的来信。
最后，请代我向你的家人/朋友们致以诚挚的问候。
真诚地，。
（你的名字）。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(1)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（1）词汇解析あ・ゕ类【副】1那样；那么。
（あのように、あのような。
）ああまでわがままとは知らなかった。
／没想到（他）竟那么任性。
《相关惯用语》（1）ああ言えばこう言う。
／强词夺理。
（2）ああでもないこうでもない。
／这样不行，那样也不好。
、2啊；是；嗯。
（肯定。
）ああ、そうでしたか。
／啊!是吗!3啊；呀！唉！哎呀！哎哟！（物に感じて発する声。
）ああ、おもしろい。
／啊！真有趣。
ああいう日连体，那样的愛日【あい】【ai】①【名】（1）爱，爱情；友爱'，恩爱'。
（男女間の、相手を慕う情。
恋。
親兄弟のいつくしみ合う心。
広く、人間や生物への思いやり。
）親の愛。
/父母（对子女）的爱。
（2）爱好，热爱'；爱戴。
（このむこと。
めでること。
）学問への愛。
/对学问的爱好。
相変わらず日【あいかわらず】【aikawarazu】◎【連語】【副】照旧，仍旧。
跟往常一样。
（以前と同様に。
）相変わらずお元気ですね。
／您还是那么精神啊。
南京路は相変わらずにぎやかだ。
／南京路跟往常一样热闹。
愛嬌日【あいきょう】【ayikyo】◎【名】（1）和蔼可亲，可爱之处。
（女性や子供などが、にこやかでかわいらしいこと。
また、こっけいで微笑ましいこと。
）愛嬌がある。
／可爱，有魅力。
（2）殷勤。
（人に好かれるような愛想や世辞。
）愛嬌をふりまく。
／对人亲切，讨好别人。
（3）（卖货送的）小赠品。
（催しごとや物を売るときに添える物。
）挨拶日【あいさつ】【aisatu】①【名·自动·三类】（1）寒暄语。
与人见面或分别等时的寒暄及其礼貌动作。
打招呼。
（人に会ったり別れたりするとき、儀礼的に取り交す言葉や動作。
）初対面の挨拶。
／初次见面的客套话。
（2）贺辞或谢辞。
（儀式·会合などで、祝意や謝意、親愛の気持、あるいは告示などを述べること。
また、その言葉。
）開会の挨拶をする。
日语范文(实用5篇)
日语范文1实习期间，我在一家日本公司。
虽说不是正式职员，每天朝九晚五，有种做白领的感觉。
进了公司才知道，平时课堂上学的那些东西非常浅薄。
其实我的二外事日语，学习起步较晚，这也算个原因吧。
天的时候日本人对我说：“你辛苦了。
”我想不出回答他什么，就小心翼翼地说：“哦。
”然后日本人露出了非常郁闷的表情。
回住处后仔细回想了下老师讲过的知识，暗暗骂自己笨，应该回答他：“您也辛苦了。
”这个问题终于在第二天圆满解决，接着新的问题又来了。
日本人回去的时候对我说：“我先走一步了。
”我就挥挥手，很小心地对他说：“拜拜！”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。
我表哥因为最近要出国也在啃日语，他告诉我，我应该回答他：“您辛苦了。
”日本人大略知道了我的口语水平，觉得应该照顾新人，于是他们尽可能地对我说中文。
而我不甘示弱，一律对他们用日语。
无奈彼此的中文和日语都非常蹩脚，结果双方都听得极为迷茫。
我实习了一周后，开始习惯性微笑和鞠躬。
比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑，别人说你做得真糟糕我也微笑，我对着镜子试过了，两种微笑果然没有什么区别。
怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。
再说鞠躬，日本人真的是很喜欢鞠躬。
记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了，有两个客户来访，那时我的口语还菜得很，我和两个客户总共说话没超过三句，鞠躬倒是相互鞠了十来个。
鉴于我的日语水平有限及太短的实习时间，我好好整顿了一下心态，决定把重点放在与我所学的英语专业的联系，我萌发了一个念头，总的来说我的实习内容分以下几个方面：1、塘沽的工业密集区，落脚点为我所在单位的简单介绍。
2、欧美企业与日企的区别，具体在经营理念，内部分工3、外企在中国的潜力比较，并与我国的国企与私企作对比，及二者的互利程度，供应与供出客户源以便为以后自己的发展作更准确的规划4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题，或者说直接决定了我以后的学习方向。
1）工作中对日常用语和专业日语的要求，亦可延伸至英语方面。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(17)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（17）メカニズム日【メカニズム】【mekanizumu】③【名】（1）机械装置。
複雑なメカニズムでよく理解できない。
／由于机械装置复杂，不能很好地理解。
（2）机构；机构学；（哲学）宇宙机械论。
【英】mechanism眼鏡日【めがね】【megane】①【名】眼镜。
（近視・遠視・乱視などの視力を調整したり、強い光線から目を保護したりするために用いる、凹または凸レンズや色ガラスなどを使った器具。
）色眼鏡。
／带色眼镜。
片眼鏡。
／单眼镜。
恵まれる日【めぐまれる】【megumareru】④【自動】赋予，富有。
（運良く与えられる。
）恵まれた人／得天独厚的人。
天気に恵まれる／天公作美;遇到好天气。
恵み日【めぐみ】【megumi】◎【名】恩惠，恩泽，周济，施舍。
（めぐむこと。
恩恵。
また、いつくしみ。
）恵みの雨。
／及时雨，慈雨。
恵みを垂れる。
／施惠。
恵む日【めぐむ】【megumu】施恩惠,施舍;救济,怜恤,周济.貧民に恵む／救济贫民.どうか恵んでください／请周济周济吧.盲日【めくら】【mekura】盲;盲人,瞎子.盲になる／失明.生まれつきの盲／天生的盲人.盲へびにおじず初生之犊不怕虎『成』.めくる日【めくる】【mekuru】②【他动・一类】翻。
（巻くようにして下を表す。
）ページをめくる。
／翻书页。
辞書をめくる。
／翻开辞典。
巡る日【めぐる】【meguru】◎【他动·一类】（1）绕一圈，转一圈。
（物の周りを一周するように回る）池を巡る／绕池塘一圈。
（2）循环，旋转。
还。
（一定の経路に従って進んでもとにもどる。
回ってもとにもどる）血は体内を巡る／血液在体内循环。
今年もまた命日が巡ってきた／今年的忌辰又来到了。
（3）巡游。
（あちらこちらと移り動く）諸国を巡る／历访各国。
（4）围，环绕，绕行。
（物の周りを取り囲む）。
新しい用水路は山を巡っている／新挖的水渠环绕着山。
（5）围绕。
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解(7)
同等学力日语高频词汇总结与范例讲解（7）零れる日【こぼれる】【koboreru】（1）〔もれ落ちる〕洒,洒落.ごはんが零れる／饭洒了.地面に米がいっぱいこぼれている／大米洒得满地.（2）〔あふれ出る・もれ出る〕漾溢出.こぼれんばかりの笑顔／脸上绽出笑容.（3）〔すこしみえる〕微微露出.白い歯が零れる／微露皓齿;（笑得）露出了雪白的牙.春の日ざしが零れる／春光和煦.（4）〔花が散る〕谢,凋.胡麻日【ごま】【goma】芝麻.胡麻油／香油;芝麻油.胡麻みそ／芝麻酱.胡麻をする阿谀,逢迎,拍马屁『口』.コマーシャル日【コマーシャル】【koma-sharu】②【名】【英】commercial（1）商业的，商务的。
（商業的、商業専門。
）（2）商业广告，广告节目。
（コマーシャルメッセージの略語。
）番組の途中にコマーシャルが入る。
／节目之间加入广告。
細かい日【こまかい】【komakai】③【形】（1）小〔小さい〕，细，零碎（こまごました）。
細かい字を書く／写蝇头小字。
1万円札を細かくする／把一万日元的钞票破开。
（2）详细，微细，入微，精密，仔细〔綿密な〕。
細かいところまで手が行き届く／照顾得无微不至。
細かいことはさておき／细节暂且不提。
（3）吝啬，花钱精打细算〔けちだ〕。
金のことに細かい／花钱仔细。
誤魔化す日【ごまかす】【gomakasu】【他动·一类】（1）欺骗，欺瞒，蒙混，愚弄〔だます〕。
囚人は看守の目をごまかして逃げた／囚犯蒙混过看守的监视逃走了。
年は取っても,お前にはごまかされないぞ／我虽然老了，你可骗不了我呀。
（2）蒙蔽，掩盖，搪塞，敷衍〔とりつくろう）。
平和の看板をかかげて侵略の野望をごまかしている／（他们）拿和平的幌子来掩盖侵略的野心。
わたしはその場をごまかして帰った／我当场敷衍一下就回来了。
（3）弄虚作假，捣鬼；舞弊；侵吞〔いんちきをする）。
勘定を誤魔化す／报假帐。
公金を誤魔化す／侵吞〔盗用〕公款。
日语写作题目及参考范文赏析
日语写作题目及参考范文赏析日语写作题目及参考范文赏析（正文开始）日语写作是学习日语的重要组成部分，通过写作可以提升语言运用能力，培养语感，并且更好地理解和运用日语的表达方式。
下面将给出一些常见的日语写作题目，并通过参考范文对其进行赏析，希望能够对大家学习和提升日语写作能力有所帮助。
一、自我介绍参考范文：初めまして、私は田中です。
年齢は20歳で、大学で日本語を勉強しています。
趣味は読書と旅行です。
日本語の勉強を通じて、日本の文化や歴史にも興味を持っています。
これからもっと日本語を磨いて、日本での生活を楽しんでいきたいと思います。
よろしくお願いします。
以上が私の自己紹介です。
赏析：该范文是一篇简短的自我介绍，包括了自己的姓名、年龄、就读的大学以及兴趣爱好等。
同时，作者也表达了自己学习日本语言的目的和愿望。
该范文使用简单清晰的句子结构，语言表达流畅，将自己的个人信息和学习目标进行了有机结合。
在写作时，可以参考该范文的句式和用词，写出自己简洁明了的自我介绍。
二、我的假期计划参考范文：今年の夏休みの計画は、友達と一緒に海に行くことです。
海で泳いだり、日光浴をしたり、海鮮料理を食べたりするつもりです。
また、新しい場所を訪れたり、地元の文化を体験したりもしたいです。
楽しい思い出を作りたいです。
以上が私の夏休み計画です。
赏析：该范文是一篇关于假期计划的写作，作者计划与朋友一起去海边游玩，享受海水浴、日光浴以及品尝海鲜美食。
同时，作者也表达了对于探索新地方和体验当地文化的渴望。
该范文使用了一些具体的表达方式，让读者可以想象到作者计划的内容。
在写作时，可以采用类似的句式和表达方式，以简洁明了的语言描述自己的假期计划。
三、我最喜欢的食物参考范文：私の一番好きな食べ物は寿司です。
新鮮な魚介類とお米が相性抜群で、美味しいです。
特に、マグロやサーモンの寿司が大好きです。
寿司を食べると、幸せな気持ちになります。
これが私の一番好きな食べ物です。
[日语写作]日语应用文(23篇)(中日对照)
![[日语写作]日语应用文(23篇)(中日对照)](https://img.taocdn.com/s3/m/caec2f2e453610661ed9f4ca.png)
なお、ご承引いただければ、息子同伴のうえ、あらためてお願いにあがりたいと存じます。
まずは取り急ぐまま書面にて失礼いたします。
（译文）
敬启者：时值初秋。想必您身体日益健康。
これからリハビリを行ない、出社は一か月後の予定ですが、今後は健康状態に十分に注意を払い、皆様にご迷惑、ご心配をおかけせぬように努めていく所存です。
いずれあらためてお礼を申し上げますが、本日は、書面にて失礼いたします。
まずは退院のごあいさつかたがたお礼まで。
敬具
（译文）
何でもプラス思考に考えることで、また全然別の視点から、道が開けることもあるのですから。
友として、できることがあったら遠慮なくいってください。及ばずながら力になります。
取り急ぎ激励まで。 草々
能够听到过去在本县等地一直听不到的现场演奏，而且又是世界闻名的交响乐团，的确感到幸运。它妙在不是广播或录音机中所能欣赏得到的。
要是那一天能够一起去的话，我就去买预售票，是否有暇，请速赐复为盼。
7.
病中の友人へ（致病中的朋友）
先日、偶然に原田さんに会い、あなたの入院を知り、びっくりしました。知らずにいたとは言え、お見舞いもせず、本当に申し訳ありません。
虽然海外旅行去过几次，但是，日本景色之美丽却再次使我受到感动。
在嵯峨野，我买了您常说很好吃的名产酱芜菁片，据说今天圣护院芜菁的质量也很好，我尝试了一下，确实非常好吃，于是立刻寄上，请您尝尝。
我想，这封信寄到您手里时，我已经回到东京了，因此我想带着我的精心作品——素描来拜访您。
学士学位日语作文万能模板
学士学位日语作文万能模板第一段，引言。
学士学位日语作文万能模板是日语学习者在写作时常用的模板，它包括了日语作文的基本结构和常用句型，能够帮助学习者更好地组织自己的想法，提高作文的质量。
第二段，主题句。
首先，学士学位日语作文的开头通常是一个简单的自我介绍，包括姓名、年龄、所在学校或工作单位等基本信息。
例如，“私は山田太郎です。
大学三年生で、東京大学に通っています。
”。
第三段，展开。
接下来，作文的第二部分通常是描述自己的兴趣爱好或者日常生活。
这部分可以使用一些常见的句型，比如，“私の趣味は音楽を聞くことです。
”“毎日、学校から帰ったら、宿題をします。
”这样的句型可以让文章更加丰富多彩。
第四段，举例。
在第三部分之后，可以举例说明自己的观点或者描述一些具体的事情。
比如，“先週末、友達と映画を見に行きました。
”“昨日、新しいレストランで美味しい料理を食べました。
”这样的句型可以让文章更加生动有趣。
第五段，总结。
最后，作文的结尾通常是一个简单的总结，可以再次强调自己的观点或者表达自己的心情。
比如，“私は日本語を勉強しているので、日本の文化や歴史に興味があります。
”“将来は日本で働きたいと思っています。
”这样的句型可以让文章更加完整。
第六段，结束语。
总的来说，学士学位日语作文万能模板是日语学习者写作时的良好参考，它能够帮助学习者更好地组织自己的想法，提高作文的质量。
希望大家在学习日语作文的过程中能够多加利用，不断提高自己的写作水平。
以上就是学士学位日语作文万能模板的基本结构和常用句型，希望对大家有所帮助。
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●私の先生
●私の親友
●私の母
●私の好きなタレント
●忘れがたい
しかし一番仲が良いのは李さんという友
李さんは私は反対に、女らしく優
しくて、すなおです。
私には本当のお姉さ
李さんは、今、私が日本へ来ているので会えませんが、暇があれば手紙を書き、電話も時時かけています。
これからもずっと仲良くしていきたいと思ってにます。
●
●
「私が住んでいる部屋」
日本は土地の値段が非常に高い。
そのため、かなり費用が
風呂付きの部屋がほしかったが、
地下鉄の駅は歩いて１０分位である。
学校にも４０分
｢私の好きなペット｣
私の趣味は、犬と遊ぶことです。
ませんでした。
去年、オスで、白と黒のかわいい雑種です。
ライフは骨付き肉が一番好きです。
それをたくさんやると、ソファーのした矢ベッドの下に隠します。
骨を隠すと、汚いから、そんな時には私がいつもライフを叱ります。
しかし、叱られるともっと上手に骨を隠すのです。
この前の大掃除の時、私の書斎や居間から、骨が三つ出てきた
ので、びっくりしました。
犬は人間と同じで、自分の意志や欲求を持ち、可愛くて、忠実で、人間のよい友達です。
写事的常用的题目为
●
●
●趣味
●
●
●自己紹介
●病気
●アルバイト
「病気」
日本に来て1か月ぐらいたったとき、病気になりました。
そのときは、
どうして病気になったのかよくわかりません。
はじめがまんして学校に行
あまり心配しないで、ゆっくり休んだほうがいいですよ」私は勉強が遅れるから学校を
休みたくないと思いました。
家でず
っと寝っていました。
二.
に友達がお見舞いに来てくれました。
いつもきんと食事をして、よく休養することが大切だと思いました。
20人ぐらいの友
2回挑戦【ちょうせん】
しました。
1回目は、1
すもうは、何も道具を使わない、
ドイツでももっと盛んなってほしいと思います。
休日はいつも午前から筆【ひつ】と硯【すずり】を出して。
私は暇な時でも何もしないで一
日中部屋にいました。
私もやってみることにし
ました。
今、私はひらがなの練習
に夢中になっています。
それに習字をやっている、国のことを思い出して、習字は孤独【こどく】な趣味です。
友達は
私は習字をやっていると本当に時間をわすれてしまうのです。
「私の一日」
私は毎朝6時半に起きます。
そしてラジオの中国語の勉強を始めます。
中国語の発音は大変難しいです。
7
家から駅まで10分あまり歩きます。
55分かかります。
電車はいつもたいへんこみます。
会社は96時に終わります。
どきどき駅からタクシーで帰ります。
3
私はよく出張します。
来週は九州へ行きます。
休みの日は一か月に4回とどです。
くり小説を読みます。
夜はビールを少し読みます。
テレビも見ます。
私の家族は4人と1
ので、父は話が苦手なので、母が客の
ゴンは今年10
います。
他の人が座ると、鼻にしわをよせて怒ります。
寂しがりやで留守番も嫌いです。
が出かける支度を始めると、私たちの傍から決してはなれません。
ゴンの最後の手は仮病です。
私の誕生日は4月私はその日、友達とい
から私がすきなこん色のワンピースをきました。
5
でとう！」と言ってくれました。
ました。
ゲームをしたりして
過ごしました。
最近、30代、40代の人の「突然死」が問題になっている。
きのうまで元気で働いていたが、急に倒れて、病院に撙肖欷胪局肖撬坤螭扦筏蓼盲郡趣 ⒊ ⅳ胜 胜 胜い韦且姢诵肖盲郡椤ⅳ蓼λ坤螭扦い郡趣 ⅳ饯螭圣衰濠`
とだが、もし本当ならとても恐ろしいことである。
なぜ、このような突然死が増えてきたのだろうか。
新聞によると、突然死の一番の原因は、毎
日の忙しい生活や複雑な人間関係から来るストレスらしい。
30 代、40代は一番元気に仕事ができる年代だが、そういう自信があるために、かえって無理をして、突然たおれってしまうのではないだろうか。
しかし、毎日一生懸命に働きつづけて、30代や40代で死んでしまうのは、実にさびしい人生だと思う。
昔とくらべると、現代はとても豊かで便利な会社だと思うが、若い人たちは仕事にばかり夢中にならないで、もっと人生をゆっくり楽しむべきである。
高校から大学に入る試験
はとてもむずかしいです。
進学校の高校3
せつな科目は国語と英語と数学です。
1クラスの30
学しない人は家にいる人もいますし、就職に合格する人もいます。
「3時間しかねなかったら入学試験に合格するが、4時間寝たら落ちる」
日本の予備校と同じような学校があるので、入学試験に落ちたら。