第1课《林黛玉进贾府》研讨与练习

2．蔑视权威，大胆挑战封建正统教育。
3．因为在家中的特殊地位和贾母的娇宠，因此养成任性率真的性 格，说话行事无所顾忌，随心所欲，与林黛玉的处处小心谨慎形成 鲜明的对照。也表现出他不相信宿命的反叛精神。
三、品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。
林黛玉：
1．林黛玉规规矩矩，照实回答外祖母，显得有教养。
第1课 《林黛玉进贾府》
研讨与练习
目录
一、本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是 个怎样的大家庭？
二、同为小说主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？作者介绍物语言，分析他们的不同身份和性格。
四、参考下面的资料，以“话说贾宝玉”为题，谈谈你对这一人物形象 的看法。有条件的话，最好读一读《红楼梦》全书。
二 同为小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？ 作者介绍这两个人物各用了什么艺术表现手法？
王熙凤和贾宝玉是贾府的中心人物，他们的出场却有很大不同。 王熙凤出场，“不见其人，先闻其声”，同时运用对比手法，通过 林黛玉的感受，突出了王熙凤的与众不同。又通过服饰、外貌、语 言、动作等描写，细致入微地刻画这一人物的精明能干和善于逢迎。
一、本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们可以 看出贾府是个怎样的大家庭？
本文的中心事件是林黛玉来到贾府，与众人见面。透过她的 眼睛，我们看到，贾府是一个社会地位和气派非比寻常的豪门 旺族，是皇帝信任和赏识的簪缨世家，礼节繁复，等级森严， 仆从如云，吃穿用度豪奢。通过这些描写，小说交代了作品人 物所生活的典型环境。
解析：“同乡”点明时间；“世教弟”点明关系；“勋袭东 安郡王”点明身份；“穆莳”点明人物；“拜”代表敬意； “手书”代表方式。
答案：B
下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ ）
A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。
B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都 很感谢您。
三、品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。
王熙凤：
1．王熙凤说话张扬，虚情假意，难怪林黛玉纳罕，觉得此人“放诞 无礼”。然而这“放诞无礼”正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和 地位。未见其人，先闻其声，这是《红楼梦》写人物出场极其精彩 的一笔。
2．王熙凤逢场作戏，做表面文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母 的心意。这是极富个性化的语言。
3．王熙凤接过王夫人的话，表白自己能干，办事周到，也反映出她 的机变。
三、品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。
贾宝玉：
1．信口开河，痴狂之至。贾宝玉与林黛玉一见如故，有一种心灵 感应。贾宝玉的语言正是这种感情契合的内心反映。然而在世俗的 眼光中，这些话却成了疯言疯语。其实，疯傻痴狂的外壳，重情不 重礼的内核，正是贾宝玉语言的特征。
下列对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是( )
A.选自《红楼梦》(原名《石头记》)，是一部具有高度思想性 和艺术性的伟大的现实主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。 B.《红楼梦》全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露 了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃 的历史发展趋势。 C.《林黛玉进贾府》通过林黛玉所见所闻，介绍了贾府一大批 主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。 D.课文《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变，疏密相间，有详 有略，虚实结合。如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人；虚写贾 赦、贾政等等。
周华 5月18日
要求：找出并改正用得不得体的词，写入下表，有几个写几个。
解析：此题考查语言的得体。便条的应用十分广泛，而且形式 上没有严格的限制，但语言是否得体的问题很突出。基于这一 特征，本题设置了三个考点：一是“光临”一词，属混淆主客 关系而用词不得体，可修改成“到”或“去”；二是“决定” 一词，属于表达生硬而不得体，可修改成“不得不”或“只 好”“只能”等；三是“磋商”一词，属于对词语适用范围不 明而不得体。
而对贾宝玉，则更多的采用了侧面描写与正面描写相结合的手法， 先通过众人之口，从反面入手，突出了这一人物的顽劣异常，不合 常规，致使黛玉心生“蠢物”印象。及至见到真人，却是一位清秀 俊朗的年轻公子，欲扬先抑，给人留下深刻的印象。又通过他的对 话与“发狂摔玉”的行为，突出了这一人物的真性情与在贾府中特 殊的地位。
C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白 做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
解析：A、B、C三项中都只能是对对方亲属的尊称。 答案：D
下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得 不得体，请你帮他修改。
金馆长：
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急 事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。
读“荣禧堂”对联下款，停顿正确的一项是( )
A.同乡/世教弟/勋袭东安郡/王穆莳/拜手书 B.同乡/世教弟/勋袭东安郡王/穆莳/拜/手书 C.同乡世教弟/勋袭东安郡王/穆莳/拜手/书 D.同乡世教弟/勋袭东安郡/王穆莳/拜/手书
解析：D项，文中着力描写了凤姐、黛玉、宝玉等人物的外貌、 语言、心理、行动等，当属详写，而对王夫人没有作详细描写。 所谓虚写，即侧面描写，它与实写（正面描写）是相对的。
宝玉曾说过：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女 儿，便觉清爽;见了男人，便觉浊臭逼人”。
贾宝玉性格的核心是平等待人，尊重个性。在他心眼里，人只有 真假、善恶、美丑的划分。他憎恶和蔑视世俗男性，亲近和尊重处于 被压迫地位的女性。
贾宝玉对个性自由的追求集中表现在爱情婚姻方面。封建的婚姻要 听从父母之命，取决于家庭的利益。可是贾宝玉一心追求真挚的思想 情谊，毫不顾忌家族的利益。
2．这里用降调，改口回答宝玉，可见林黛玉进贾府“步步留心， 处处在意”的谨慎态度，这是她欲寄人篱下的心态反映。因为前 边听贾母说姊妹们“不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”， 明显地崇尚“女子无才便是德”，因此她连忙改口。
四参考下面的资料，以“话说贾宝玉”为题，谈谈你对这一人物 形象的看法。有条件的话，最好读一读《红楼梦》全书。