一年级上册语文作业课件-第五单元综合测试 人教(部编版)(共12张PPT)
合集下载
新版人教部编版一年级上册语文课件：1 ɑ o e (共25张PPT)演示课件
o像什么？
仔细观察图上的小女孩，你看看她的脑袋像什么呢？
e像什么？ 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。 写法：占中格，由左上起笔，圆要饱满，一笔写成。 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
āáǎà
写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
ōóǒò
à ā á ǎ à
写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
ōóǒò 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
啊，多么可爱的小鸟！
o
ō 噢，原来是他。
ó 哦，是这样吗？ ò 哦！我明白了。
e ē 阿胶 é 白鹅 ě 恶心 è 饥饿
四线三格
认
识
上格
四
中格
线 格
下格
我会写
cɑ
写法：占中格，先写左半圆，再写 竖右弯。两笔写成。
圆圆脸蛋扎小辫，
读 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
一
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
读 清清小河一只鹅，
水中倒影ｅｅｅ。
字母手指操
ɑ
o
e
我会读
拼音四声调
一声平 二声扬
三声拐弯 四声降
āáǎà ōóǒò ēéěè
ā 阿姨，早上好！ ā á ǎ à
仔细观察图上的小女孩，你看看她的脑袋像什么呢？
ēéěè 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。 仔细观察图上的小女孩，你看看她的脑袋像什么呢？ 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
o
ōóǒò āáǎà 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。
ēéěè āáǎà 写法：占中格，由左上起笔，圆要饱满，一笔写成。 联系生活实际，想一想： 仔细观察图上的小女孩，你看看她的脑袋像什么呢？
新编人教版 部编版 小学语文 一年级上册《悯农》课件
词语抢答
日当午 锄禾 汗滴 盘中餐 粒粒 辛苦
理解诗意 理解词语：谁知 皆 禾下土
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
为什么说“粒粒皆辛苦”？
下面，老师带着你们一起 去农田里看一看，农民伯伯是 怎样劳动的。
ห้องสมุดไป่ตู้
点击屏幕播放视频
看了这段录象后，同学们什么感受？ 让我们把这种感受读出来。
老师这里有一张调查统计表，它 反映了一个班同学中午吃饭的情况：
吃饭 人数
22人
全部 剩下 剩下 吃完 一部分 很多
1人 13人 8人
看到这些数字,你想说些什么?
农民伯伯种田非常辛苦，今天我们 就要学一首描写农民伯伯种田的古诗。
悯农
同学们，谁知道“锄禾”是什么意思？
听读课文
锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
会认的字
dāng wǔ hàn dī shuí
当 午汗滴谁
zhī pán lì xīn kǔ
知 盘粒辛苦
会写的字
禾当午汗知
我们要爱惜粮食，不浪费 农民伯伯用辛勤汗水换来的劳 动成果。
要用实际生活中用自己的 行动来证明。
一年级上册语文复习课件-第五、六单元生字专项复习 部编版(共64张PPT)
你能把这些生字 都读正确吗？
偏旁 人 八
汉字 伞 公
会认的字
xiě shī diǎn yào guò gěi dāng
写诗点要过给 当
chuàn mēn yǐ chéng
串们以成
你能把这些生字 都读正确吗？
易混声母 g k
汉字 过给 看
易混声母 d t
汉字 当点 它
易混偏旁 冖 宀
汉字 写 它
shǔ cǎi bàn kōng wèn dào fāng
语文 一年级 上册
同学们，在第五单元中，我们学习了 《画》《大小多少》《小书包》《日月明》 《升国旗》5篇识字课，在第六单元学习了 《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点》 4篇课文。一共掌握了105个生字。
让我们一起来复习一下这些生字吧！
会认的字
yuǎn yǒu
远有
qù hái
去还
sè
色
lái
来
笔顺：
吃长 书写提示：竖提向左提笔后向右下 顿组笔词。：很长 长河 特长 巧记：有弓就拉紧，月 造来句就：膨从胀我。家到学校有很长一段距离。 bǐ
叫比 笔顺： 书写提示：左部是竖提，右部是
组竖词弯：钩比。较 比赛 对比 比分 巧记：两把短刀搁一 起造。句：弟弟今年的学习与去年比较略有提升。
bā
吃巴
造句：同学们正在教室里读书。
zài
吃在
笔顺：
书写提示：“土”中的横略高于左竖。 组词：正在 自在 现在
实 巧在 记：右下口不见，一土来帮忙。 造句：姐姐正在家里写作业。
hòu 笔顺：
叫后 书写提示：首笔平撇短促，“口”下侧稍内收。 组词：村后 后退 后面 后排 巧记：一口吃掉半斤。
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张PPT)
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT) 一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
天
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT) 一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
人
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
•
6.决定要购买某种货品的顾客：当导 购把货 品拿给 他后， 他会询 问几个 问题， 然后就 会付款 。接待 这类顾 客时， 导购一 般不必 对货品 进行详 细的介 绍，除 非顾客 提出要 求。导 购可以 通过他 们走路 的方式 、眼神 、面部 表情、 说话的 声音来 辨别这 类顾客 。
•
7.没有决定要购买某种货品的顾客： 这类顾 客担心 买错东 西，在 选择货 品时犹 豫不决 ，往往 要花很 多的时 间。在 这种情 况下， 导购有 责任帮 助他们 做出选 择，可 以向他 们推荐 几种款 式，但 一定要 注意推 荐的货 品不能 太多， 因为过 多的产 品会使 顾客眼 花缭乱 ，更难 做出决 定。
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
找朋友
天 地人
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版(共12张P PT)
作 业
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
•
1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比，由 此累计 得出销 售单品 出品率 ；
一年级上册语文课件第五单元第10课升国旗人教部编版(28张ppt)
培养学生的爱国 意识和尊重国旗、 爱护国旗的意识。
学会用多种方法识字，读好长 句子。
正确、流利、有感情地朗读课 文，背诵课文。
体会国旗的象征意义。
培养学生的爱国情感。
培养学生热爱祖 国、尊敬国旗的 情感。
培养学生的民族 自豪感和爱国精 神。
培养学生的爱国 主义情怀和民族 精神。
培养学生的爱国 主义情感和民族 自豪感。
学生能够正确书写生字词， 掌握基本的语文知识
培养学生的爱国情感和民族 自豪感
教学目标达成 情况
教学内容与方 式
学生参与度及 效果
课堂氛围及师 生互动情况
教学效果评估 及改进措施
教学目标达成情况 教学内容与进度 学生参与度与反馈 教学效果与改进方向
教学方法：采用更加生动有趣的教学方法，如游戏、故事等，激发学生的学习兴趣。
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 课 件 封 面 03 教 学 目 标 04 教 学 内 容 05 教 学 方 法 与 手 段 06 教 学 重 点 与 难 点
一年级上册语文课件第五单元第10课升国旗人教部编版 课件封面 课件目录 课件内容
作者姓名：XXX
联系方式：XXX
添加标题
理解课文内容：了解升国旗 的礼仪和意义，体会国旗代
表祖国的尊严和荣誉。
培养爱国情感：通过学习课 文，培养学生的爱国情感和
民族自豪感。
理解“五星红旗是我国的 国旗”的含义
掌握“升国旗”的正确姿 势和礼仪
理解“国歌”的意义和作 用
了解“国旗”和“国歌” 背后的历史和文化背景
教学方法：采用讲解、示范、练 习等多种教学方法，帮助学生掌 握知识点
角色扮演：让学 生扮演升旗手和 护旗手，体验升 旗仪式
一年级上册语文课件-第三单元测试卷｜人教(部编版) (共12张PPT)演示PPT课件
(检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟 (检测时间：60分钟
满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分) 满分：100分)
第三单元测试卷
(检测时间：60分钟 满分：100分)
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分
小白兔 小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小， 三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。 1．从文中找出下列字的反义词。(不会写的字可以用拼音代替)(8 分) 大—( 小 ) 短(duǎn)—( 长 ) 黑(hēi)—( 白 ) 哭(kū)—( 笑 ) 2．小白兔的嘴是什么样子的？用“——”画出来。(4 分)
人教部编版一年级上册语文课外课件《和大人一起读 》(共14张PPT)
什么弯弯在天边? ( 月亮 ) 弯弯在天边。 什么弯弯在眼前? ( 眉毛 ) 弯在眼前。 什么弯弯最好吃? ( 香蕉 ) 弯弯最好吃。 什么弯弯在水边? ( 船儿 ) 弯弯在水边。
游戏歌
丢手绢
丢手绢，丢手绢 ， 轻轻地放在小朋友的后面 ， 大家不要告诉他 ， 快点快点捉住他 ， 快点快点捉住他 。
有意思的儿歌
一年级群文阅读
在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。
有礼貌 大公鸡，有礼貌， 见了太阳就问好。 太阳公公咪咪笑， 奖它一顶大红帽。
月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山， 大河弯弯流入海， 山路弯弯到校园。
小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来。 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。
•
诵读要求 ：
1、借助拼音读准儿歌的字音， 读出儿歌的节奏和韵味。 2、你觉得哪首儿歌最有趣，想 想哪里有趣?
谜语歌
大个子
长长鼻子像钩子， 大大耳朵像扇子， 四条大腿像柱子， 最怕遇上小耗子。
问答歌
比尾巴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谁的尾巴弯？ 谁的尾扁？ 谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯， 鸭子的尾巴扁， 孔雀的尾巴最好看！
ài chī luó bo ài chī cài 爱 吃 萝 卜 爱 吃 菜，
bèng bèng tiào tiào zhēn kě ài 蹦 蹦 跳 跳 真 可 爱。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
人教部编版一年级上册语文课件 《和大人一起读 群文阅读 》 (共13张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头 。
叶之歌
什么树叶在头上？ 松树叶子在头上。
什么树叶在手上？ 银杏树叶子在手上 。 什么树叶在腿上？ 枫树叶子在腿上。
什么树叶在脚上？ 铁树叶子在脚上。
我会说
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚滕空仰天叫。
公鸡的尾巴长。 鸭子的尾巴短。 孔雀的尾巴最好看。
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚滕空仰天叫。
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
比一比
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚滕空仰天叫。
群文阅读
叶之歌
什么树叶在头上？ 松树叶子在头上。
什么树叶在手上？ 银杏树叶子在手上。
什么树叶在腿上？ 枫树叶子在腿上。
什么树叶在脚上？ 铁树叶子在脚上。
有趣的问答歌
我会读
比尾巴
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠尾巴好像一把伞 。
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
谁会
？
会
。
怎样
？
。
自学提示：
1、自由朗读两首问答歌。 2、选择一首你最喜欢的问答歌，找 一找其中隐藏的小秘密，并跟你的 同桌说一说你的发现。
我的发现
有形状的节日
You made my day!
我们，还在路上……
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头 。
叶之歌
什么树叶在头上？ 松树叶子在头上。
什么树叶在手上？ 银杏树叶子在手上 。 什么树叶在腿上？ 枫树叶子在腿上。
什么树叶在脚上？ 铁树叶子在脚上。
我会说
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚滕空仰天叫。
公鸡的尾巴长。 鸭子的尾巴短。 孔雀的尾巴最好看。
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚滕空仰天叫。
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
比一比
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚滕空仰天叫。
群文阅读
叶之歌
什么树叶在头上？ 松树叶子在头上。
什么树叶在手上？ 银杏树叶子在手上。
什么树叶在腿上？ 枫树叶子在腿上。
什么树叶在脚上？ 铁树叶子在脚上。
有趣的问答歌
我会读
比尾巴
谁的尾巴长？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴好像一把伞？
谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？
猴子的尾巴长。 兔子的尾巴短。 松鼠尾巴好像一把伞 。
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
谁会
？
会
。
怎样
？
。
自学提示：
1、自由朗读两首问答歌。 2、选择一首你最喜欢的问答歌，找 一找其中隐藏的小秘密，并跟你的 同桌说一说你的发现。
我的发现
有形状的节日