专题七 文言文基础训练
七年级上册语文专项复习文言文基础训练及参考答案
七年级上册语文专项复习文言文基础训练及参考答案文言文基础训练一、《世说新语》二则1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2.解释下列句子中加点的词。
(1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急(2)撒盐空中差可拟差：大体拟：相比(3)未若柳絮因风起未若：不如，不及因：趁、乘(4)太丘舍去舍：舍弃(5)去后乃至乃：才3.指出下列句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不“不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定4.解释下列句中加点词的古今义。
(1)与儿女讲论文义古义：泛指小辈今义：儿子女儿(2)与友期行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期(3)太丘舍去古义：离开今义：前往，与“来”相对(4)相委而去古义：舍弃今义：委托(5)下车引之古义：拉，牵拉今义：领(6)元方入门不顾古义：回头看今义：顾忌；理睬5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二章1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)人不知而不愠愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身日：每天省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信(5)三十而立立：立身，指能有所成就(6)四十而不惑惑：迷惑，疑惑(7)不逾矩逾：越过矩：法度(8)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆殆：疑惑(10)人不堪其忧堪：能忍受(11)知之者不如好之者好：喜爱，爱好(12)曲肱而枕之肱：胳膊(13)于我如浮云于：介词，对，对于(14)逝者如斯夫逝：往、离去斯：代词，这，指河水(15)三军可夺帅也夺：改变(16)博学而笃志笃：坚定(17)切问而近思切：恳切(18)仁在其中矣仁：仁德2.解释下列各组中的加点词。
七年级语文上册专项复习--课内文言文基础训练(带答案新人教版)
七年级语文上册专项复习--课内文言文基础训练（带答案新人教版）专项提分卷(七) 课内文言文基础训练(一) (满分：73分考试时间：45分钟) 一、《世说新语》二则(31分) 1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(4分) (1)谢太傅/寒雪日/内集 (2)左将军王凝之/妻也 (3)君与家君/期/日中 (4)待君久/不至 2．解释下列句子中加点的词。
(8分) (1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急 (2)撒盐空中差可拟差：大体拟：相比 (3)未若柳絮因风起未若：不如，不及因：趁、乘 (4)太丘舍去舍：舍弃 (5)去后乃至乃：才 3．指出下列句中的通假字，并解释其含义。
(1分) 尊君在不(“不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定) 4．解释下列句中加点词的古义。
(6分) (1)与儿女讲论文义古义：泛指小辈今义：儿子女儿 (2)与友期行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期 (3)太丘舍去古义：离开今义：前往，与“来”相对 (4)相委而去古义：舍弃今义：委托 (5)下车引之古义：拉，牵拉今义：领 (6)元方入门不顾古义：回头看今义：顾忌；理睬 5．将下列句子翻译成现代汉语。
(12分) (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？ (3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二章(42分) 1．解释下列句子中加点词的意思。
(20分) (1)人不知而不愠愠：生气，恼怒 (2)吾日三省吾身省：自我检查、反省 (3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力 (4)与朋友交而不信乎信：诚信 (5)三十而立立：立身，指能有所成就 (6)四十而不惑惑：迷惑，疑惑 (7)不逾矩逾：越过矩：法度 (8)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 (9)思而不学则殆殆：疑惑 (10)人不堪其忧堪：能忍受 (11)知之者不如好之者好：喜爱，爱好 (12)曲肱而枕之肱：胳膊 (13)于我如浮云于：介词，对，对于 (14)逝者如斯夫逝：往、离去斯：代词，这，指河水 (15)三军可夺帅也夺：改变 (16)博学而笃志笃：坚定 (17)切问而近思切：恳切 (18)仁在其中矣仁：仁德 2．解释下列各组中的加点词。
初一语文下册 专项训练【课内文言文】基础训练题一
《孙权劝学》
(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)
孤/岂欲卿/治经/为博士邪
(二)解释下列词在文中的意思。
1.卿今当涂掌事当涂：当道，当权
2.蒙辞以军中多务务：事务
3.孤岂欲卿治经为博士邪治经：研究儒家经典
4.但当涉猎但：只，只是涉猎：粗略地阅读
5.及鲁肃过寻阳过：经过
6.非复吴下阿蒙非复：不再是
(三)解释下列古今异义词的古义。
1.孤岂欲卿治经为博士邪
孤：古义：古时候王侯的自称，我
今义：独自，孤独
博士：古义：专掌经学传授的学官
今义：学位的一种
2.见往事耳
古义：指历史
今义：过去的事
(四)解释下列多义词。
1.见见往事耳了解
大兄何见事之晚乎知晓
2.当但当涉猎助动词，应当
当涂掌事动词，正
(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1.蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2.孤岂欲卿治经为博士邪！
我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？
3.士别三日，即更刮目相待。
志士分别数日，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
2022秋七年级语文上册 专题复习七 文言文基础训练习题课件 新人教版
8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。下午5时34分16秒下午5时34分17:34:1622.2.1
④子曰：“温故而知新，可以( 可以凭借 )为师矣。”(《为 政》)
⑤子曰：“学而不思则罔( 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 )，思而不学则殆( 疑惑 )。”(《为政》)
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪( 能忍受 )其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)
(二)陈太丘与友期行 [南朝宋]刘义庆
陈太丘与友期( 约定 )行，期日中( 正午时分)。过中不至， 太丘舍去，去后乃( 才 )至。元方时年七岁，门外戏( 玩耍 )。客 问元方：“尊君( 对别人父亲的尊称 )在不？”答曰：“待君久 不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委 ( 舍弃 )而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是 无信(信用)；对子骂父，则是无礼。”友人惭( 惭愧 )，下车引 ( 拉，牵拉 )之。元方入门不顾( 回头看 )。 1.解释文中加点的词。
专题复习七 文言文基础训练
(一)咏 雪 [南朝宋]刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论( 谈论，讲解 )文义。俄 而( 不久，一会儿 )雪骤( 急 )，公欣然( ……的样子 )曰：“白 雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟( 相比 )。” 兄女曰：“未若( 不如，不及 )柳絮因( 趁、乘 )风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．解释文中加点的词。
4．一词多义。
5．词类活用。 (1)学而时习之( 名词作状语，按时 ) (2)吾日三省吾身( 名词作状语，每天 ) (3)温故而知新( 形容词作名词，学过的知识 )
( 形容词作名词，新的理解与体会 ) (4)传不习乎( 动词作名词，老师传授的知识 ) (5)好之者不如乐之者( 形容词的意动用法，以……为快乐 )
七年级语文上册专项复习 课内文言文基础训练带答案新人教版范文整理
七年级语文上册专项复习--课内文言文基础训练（带答案新人教版）专项提分卷课内文言文基础训练一、《世说新语》二则．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
谢太傅/寒雪日/内集左将军王凝之/妻也君与家君/期/日中待君久/不至．解释下列句子中加点的词。
俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急撒盐空中差可拟差：大体拟：相比未若柳絮因风起未若：不如，不及因：趁、乘太丘舍去舍：舍弃去后乃至乃：才．指出下列句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不．解释下列句中加点词的古义。
与儿女讲论文义古义：泛指小辈今义：儿子女儿与友期行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期太丘舍去古义：离开今义：前往，与“来”相对相委而去古义：舍弃今义：委托下车引之古义：拉，牵拉今义：领元方入门不顾古义：回头看今义：顾忌；理睬．将下列句子翻译成现代汉语。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论的义理。
白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二．解释下列句子中加点词的意思。
人不知而不愠愠：生气，恼怒吾日三省吾身省：自我检查、反省为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力与朋友交而不信乎信：诚信三十而立立：立身，指能有所成就四十而不惑惑：迷惑，疑惑不逾矩逾：越过矩：法度学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从思而不学则殆殆：疑惑人不堪其忧堪：能忍受知之者不如好之者好：喜爱，爱好曲肱而枕之肱：胳膊于我如浮云于：介词，对，对于逝者如斯夫逝：往、离去斯：代词，这，指河水三军可夺帅也夺：改变博学而笃志笃：坚定切问而近思切：恳切仁在其中矣仁：仁德．解释下列各组中的加点词。
而：学而时习之温故而知新学而不思则罔人不知而不愠为：为人谋而不忠乎可以为师矣．指出下列句中的通假字，并解释其含义。
2020年九年级语文上册专项复习七课内文言文基础训练新人教版_2104
2020年精品试题芳草香出品专项复习(七) 课内文言文基础训练一、岳阳楼记1．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制．制：规模(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好(4)横无际涯．．际涯：边际(5)朝晖．夕阴晖：日光(6)南极．潇湘极：至、到达(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开．开：指天气放晴(9)日星隐曜．曜：光芒(10)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断(11)薄暮冥冥．．冥冥：昏暗(12)去国．．怀乡去：离开国：指国都(13)至若春和景．明景：日光(14)沙鸥翔集．集：停息(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀．兰汀：小洲(17)长烟一．空一：全(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起(19)把．酒临风把：持、执(20)予尝求．古仁人之心求：探求(21)或．异二者之为或：或许、也许，表示委婉语气2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐3．写出下列句子中加点词的古义。
(1)微．斯人古义：如果没有今义：细小(2)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(3)越．明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(4)增其旧制．古义：规模今义：制度4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷上做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(5)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？二、醉翁亭记1．解释下列加点的词。
(1)蔚然．．而深秀者蔚然：茂盛的样子(2)峰回．路转回：曲折、回环(3)有亭翼然临．于泉上者临：居高面下(4)醉翁之意．不在酒意：意趣，情趣(5)日出而林霏．开霏：弥漫的云气(6)云归而岩穴暝．暝：昏暗(7)野芳．发而幽香芳：花(8)伛偻．．提携伛偻：弯腰曲背，这里指老人(9)泉香而酒洌．洌：清(10)山肴野蔌．蔌：菜蔬(11)杂然而前陈．者陈：陈列，摆开(12)宴酣．之乐酣：尽兴地喝酒(13)弈．者胜弈：下棋(14)觥．筹交错觥：酒杯2．写出下列加点词在不同句子中的意思。
部编(统编)版2019年七年级语文上册期末专项复习七课内文言文基础训练习题【精品】
专项复习(七) 课内文言文基础训练一、《世说新语》二则1．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2．解释下列句子中加点的词。
雪骤．俄而：不久，一会儿骤：急(1)俄而．．(2)撒盐空中差．可拟．差：大体拟：相比柳絮因．风起未若：不如，不及因：趁、乘(3)未若．．(4)太丘舍．去舍：舍弃(5)去后乃．至乃：才3．指出下列句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不(“不”同“否”，和肯定词对用时，表示否定)4．解释下列句中加点词的古今义。
讲论文义(1)与儿女．．古义：泛指小辈今义：儿子女儿(2)与友期．行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期(3)太丘舍去．古义：离开今义：前往，与“”相对(4)相委．而去古义：舍弃今义：委托(5)下车引．之古义：拉，牵拉今义：领(6)元方入门不顾．古义：回头看今义：顾忌；理睬5．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回就进门了。
二、《论语》十二章1．解释下列句子中加点词的意思。
(1)人不知而不愠．愠：生气，恼怒(2)吾日．三省．吾身日：每天省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠．乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信．乎信：诚信(5)三十而立．立：立身，指能有所成就(6)四十而不惑．惑：迷惑，疑惑逾：越过矩：法度(7)不逾矩．．(8)学而不思则罔．罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学则殆．殆：疑惑(10)人不堪．其忧堪：能忍受(11)知之者不如好．之者好：喜爱，爱好(12)曲肱．而枕之肱：胳膊(13)于．我如浮云于：介词，对，对于(14)逝．者如斯．夫逝：往、离去斯：代词，这，指河水(15)三军可夺．帅也夺：改变(16)博学而笃．志笃：坚定(17)切．问而近思切：恳切(18)仁．在其中矣仁：仁德2．解释下列各组中的加点词。
部编版七年级语文上册期末专项复习七课内文言文基础训练习题()
专项复习(七) 课内文言文根底训练一、?世说新语?二那么1．用“/〞给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集(2)左将军王凝之/妻也(3)君与家君/期/日中(4)待君久/不至2．解释以下句子中加点的词。
(1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿骤：急．．．(2)撒盐空中差．可拟．差：大体拟：相比因：趁、乘(3)未假设柳絮因风起未假设：不如，不及．．．(4)太丘舍．去舍：舍弃(5)去后乃至．乃：才3．指出以下句中的通假字，并解释其含义。
尊君在不(“不〞同“否〞，和肯定词对用时，表示否认) 4．解释以下句中加点词的古今义。
(1)与儿女讲论文义．．古义：泛指小辈今义：儿子女儿(2)与友期行．古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期(3)太丘舍去．古义：离开今义：前往，与“〞相对(4)相委而去．古义：舍弃今义：委托(5)下车引之．古义：拉，牵拉今义：领(6)元方入门不顾．古义：回头看今义：顾忌；理睬5．将以下句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未假设柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车拉元方，元方头也不回就进门了。
二、?论语?十二章1．解释以下句子中加点词的意思。
(1)人不知而不愠．愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身日：每天省：自我检查、反省．．(3)为人谋而不忠．乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信．(5)三十而立立：立身，指能有所成就．(6)四十而不惑．惑：迷惑，疑惑(7)不逾矩逾：越过矩：法度．．(8)学而不思那么罔．罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(9)思而不学那么殆．殆：疑惑(10)人不堪其忧堪：能忍受．(11)知之者不如好．之者好：喜爱，爱好(12)曲肱而枕之肱：胳膊．(13)于我如浮云于：介词，对，对于．(14)逝者如斯夫逝：往、离去．．斯：代词，这，指河水(15)三军可夺帅也夺：改变．：定(16)博学而志．(17)切．而近思切：切(18)仁在其中矣仁：仁德．2．解以下各中的加点。
文言文基础训练
文言文基础训练文言文，作为中国古代文化的重要载体，承载着丰富的历史、哲学、文学等方面的知识。
对于现代人来说，学习文言文不仅有助于了解传统文化，还能提升语言素养和思维能力。
那么，如何进行文言文的基础训练呢？首先，要掌握文言文的基本词汇。
文言文的词汇与现代汉语有一定的差异，需要我们专门去学习和积累。
比如，常见的实词有“之”“乎”“者”“也”等，虚词有“而”“以”“于”“乃”等。
这些词在文言文中的用法多样，需要通过大量的阅读和练习来熟悉。
在学习词汇时，可以通过分类记忆的方法。
将词汇按照词性、意义等进行分类，例如把表示人称的“吾”“汝”“其”归为一类，把表示时间的“旦”“暮”“岁”归为一类。
这样有助于我们系统地掌握词汇，提高记忆效率。
其次，要了解文言文的语法规则。
文言文的语法与现代汉语有诸多不同之处。
比如，文言文中常有宾语前置、状语后置、定语后置等特殊句式。
“何陋之有”就是宾语前置，正常语序应为“有何陋”。
对于语法的学习，我们要结合具体的句子进行分析。
通过对经典文言文篇章的研读，找出其中的语法现象，理解其用法和意义。
同时，要多做一些语法练习，加深对语法规则的掌握。
再者，阅读经典的文言文作品是必不可少的。
《论语》《孟子》《史记》等都是很好的阅读材料。
通过阅读这些作品，我们可以感受文言文的语言魅力，了解古人的思想和文化。
在阅读过程中，要注重理解文章的大意。
遇到不懂的字词和句子，可以查阅工具书或者请教老师。
同时，要做好读书笔记，记录下自己的理解和感悟。
除了阅读，还要进行写作训练。
可以从简单的句子翻译开始，将现代汉语句子翻译成文言文。
逐渐过渡到模仿经典作品进行短文写作。
写作时，要注意用词准确、句式规范。
写完后，可以与原文进行对比，找出不足之处，加以改进。
另外，学习文言文需要有耐心和恒心。
不能急于求成，要一步一个脚印地积累和提高。
总之，文言文基础训练需要我们在词汇、语法、阅读和写作等方面下功夫。
只有通过不断地学习和实践，我们才能逐渐提高文言文的水平，领略到中国古代文化的博大精深。
专题七文言文基础训练
(9)行 ． 舍，同“释”，解除、消除 三人行．，必有我师焉（ 同行 ） 有朋友从远方来访，不也快乐吗？
(3)逝者如斯夫，不舍昼夜。
(8)夫君子之行，静以修身，俭以养德。
(1)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
有朋自远方来，不亦乐．乎（ 快乐 ） 学了知识然后按时复习它，不也愉快吗？
(11)险．躁则不能治．性( 轻薄 )( 修养 ) (12)非学无以广．才( 增长 ) (13)缀．行甚远( 连接、紧跟 ) (14)屠乃奔倚．其下，弛．担持刀 ( 靠 )( 解除，卸下 ) (15)禽兽之变．诈．几何哉( 巧变诡诈 ) (16)国人道．之( 讲述 )
2．指出下列句中的通假字并解释。
正午时您没有来，就是不讲信用；
4．古今异义词。
(1)太丘舍去．
古义：离__开___
今义：_与__“__来__”__相__对___
(2)与儿．女．讲论文义
古义：子__女__，__这__里__泛__指__小__辈__，__包__括__侄__儿侄女
今义：_儿__子__和__女__儿____
(3)陈太丘与友期．行
(10)淫慢．则不能励精 古义：懈__怠__ 今义：__速__度__低___
5．词类活用。
(1)陈太丘与友期．行( 名词作动词，约定 )
(2)好之者不如乐．之者( 形容词意动用法，以……为快乐 )
(3)吾日．三省吾身( 名词作状语，每天 )
(4)一狼洞．其中( 名词作动词，挖洞
)
(5)其一犬．坐于前( 名词作状语，像狗一样 )
对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 (3)吾 2．指出下列句中的通假字并解释。
(1)尊君在不？(
专题七 文言文基础训练
3. 游手好闲会使人心智生锈。 10. 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 7. 只有自己诚心待人，别人才有可能对自己以诚相待。 11. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 20. 以诚感人者，人亦诚而应。 19. 有的人生活得富有充因为他缺乏战胜生活的勇气。 15. 体验自然是财富。风是一副透明的锦缎，雨是无数晶莹的珍珠，森林宛如翠绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。 14. 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 13. 那些过去的眼泪终将风干在记忆里。 4. 无论有多无助的时候微笑是最好的振作方法 3. 残酷的现实，需要你去拼搏，需要你去奋斗。 13. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 12. 小事成就大事，细节成就完美。 5. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
部编版2019年九年级语文上册专项复习七课内文言文基础训练
专项复习(七) 课内文言文基础训练一、岳阳楼记1．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制．制：规模(3)予观夫巴陵胜．状胜：美好际涯：边际(4)横无际涯．．(5)朝晖．夕阴晖：日光(6)南极．潇湘极：至、到达(7)迁．客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开．开：指天气放晴(9)日星隐曜．曜：光芒(10)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断冥冥：昏暗(11)薄暮冥冥．．怀乡去：离开国：指国都(12)去国．．(13)至若春和景．明景：日光(14)沙鸥翔集．集：停息(15)锦鳞．游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀．兰汀：小洲(17)长烟一．空一：全(18)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起(19)把．酒临风把：持、执(20)予尝求．古仁人之心求：探求(21)或．异二者之为或：或许、也许，表示委婉语气2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐3．写出下列句子中加点词的古义。
(1)微．斯人古义：如果没有今义：细小(2)此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：观看(3)越．明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(4)增其旧制．古义：规模今义：制度4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷上做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(5)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？二、醉翁亭记1．解释下列加点的词。
而深秀者蔚然：茂盛的样子(1)蔚然．．(2)峰回．路转回：曲折、回环(3)有亭翼然临．于泉上者临：居高面下(4)醉翁之意．不在酒意：意趣，情趣(5)日出而林霏．开霏：弥漫的云气(6)云归而岩穴暝．暝：昏暗(7)野芳．发而幽香芳：花提携伛偻：弯腰曲背，这里指老人(8)伛偻．．(9)泉香而酒洌．洌：清(10)山肴野蔌．蔌：菜蔬(11)杂然而前陈．者陈：陈列，摆开(12)宴酣．之乐酣：尽兴地喝酒(13)弈．者胜弈：下棋(14)觥．筹交错觥：酒杯2．写出下列加点词在不同句子中的意思。
九年级语文上册专项复习七课内文言文基础训练新人教版(2)
九年级语文上册专项复习七课内文言文基础训练新人教版(2)一、岳阳楼记1．解释下列加点的词。
(1)谪守巴陵郡谪：贬官(2)增其旧制制：规模(3)予观夫巴陵胜状胜：美好(4)横无际涯际涯：边际(5)朝晖夕阴晖：日光(6)南极潇湘极：至、到达(7)迁客骚人迁：贬谪、降职(8)连月不开开：指天气放晴(9)日星隐曜曜：光芒(10)樯倾楫摧倾：倒下摧：折断(11)薄暮冥冥冥冥：昏暗(12)去国怀乡去：离开国：指国都(13)至若春和景明景：日光(14)沙鸥翔集集：停息(15)锦鳞游泳鳞：代指鱼(16)岸芷汀兰汀：小洲(17)长烟一空一：全(18)宠辱偕忘宠：荣耀偕：一起(19)把酒临风把：持、执(20)予尝求古仁人之心求：探求(21)或异二者之为或：或许、也许，表示委婉语气2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐3．写出下列句子中加点词的古义。
(1)微斯人古义：如果没有今义：细小(2)此则岳阳楼之大观也古义：景象今义：观看(3)越明年古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过(4)增其旧制古义：规模今义：制度4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情，得无异乎？(他们)看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？(2)浮光跃金，静影沉璧。
浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)不以物喜，不以己悲。
不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(4)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
在朝廷上做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。
(5)微斯人，吾谁与归？如果没有这种人，我同谁一道呢？二、醉翁亭记1．解释下列加点的词。
(1)蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子(2)峰回路转回：曲折、回环(3)有亭翼然临于泉上者临：居高面下(4)醉翁之意不在酒意：意趣，情趣(5)日出而林霏开霏：弥漫的云气(6)云归而岩穴暝暝：昏暗(7)野芳发而幽香芳：花(8)伛偻提携伛偻：弯腰曲背，这里指老人(9)泉香而酒洌洌：清(10)山肴野蔌蔌：菜蔬(11)杂然而前陈者陈：陈列，摆开(12)宴酣之乐酣：尽兴地喝酒(13)弈者胜弈：下棋(14)觥筹交错觥：酒杯2．写出下列加点词在不同句子中的意思。
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