五年级下册数学一课一练- 3.1折线统计图 浙教版(含答案)

五年级下册数学一课一练- 3.1折线统计图【精品】一、单选题1.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。

A. 折线B. 曲线C. 直线2.如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（）A. B.C. D.3.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（）A. 1953-1964B. 1964-1982C. 1982-1990D. 1990-20024.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（）A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例B. 长颈鹿25分钟跑了20千米C. 长颈鹿比斑马跑得快D. 斑马跑12千米用了10分钟5.星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图，依据图象，下面的描述符合小红散步情景的是（）A. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了．B. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了．C. 从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回．D. 从家出发，一直散步(没有停留)，然后回家了．二、判断题6.折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系．（）7.折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地反映数量增减变化的趋势．（）8.绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。

（）9.我们常用折线统计图反映温度的增减变化情况。

（）三、填空题10.看图回答下面的问题：（1）18岁男生的平均身高约________厘米，16岁女生的平均身高约________厘米．（2）12岁时，男生平均身高138厘米，女生平均身高142厘米．女生的平均身高比男生高________％．男生的平均身高比女生矮________％．（3）从________至________岁之间，女生的平均身高比男生高．11.折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。

12.复式折线统计图既能看出两组数据的________，又能对两组数据的差异进行________。

13.图是2011年永发水泥厂全年产量统计图①这是________统计图．②产量最高的是第________季度．③第三季度比第二季度增产________ %，④平均每月的产量是________万吨．14.根据统计图填空：（1）纵轴上每个单位长度表示________毫米的降水量；（2）________月份降水量最多；________月份的降水量最少；（3）从________月到________月，降水量呈上升趋势；从________月到________月降水量呈下降趋势．四、解答题15.在踢毽比赛中，张敏和赵小珊各踢了5次，成绩如下表．根据表中的数据，完成下面的折线统计图．张敏和赵小珊踢毽比赛成绩统计图张敏和赵小珊踢毽比赛成绩统计图根据上面的统计图，回答下面的问题．（1）张敏这5次踢毽的个数是一次比一次多吗？踢得个数最多的是第几次？（2）赵小珊这5次踢毽的个数是一次比一次多吗？踢得个数最多的是第几次？（3）张敏这5次踢毽的平均数是多少个？有哪几次踢得个数超过了平均数？（4）赵小珊这5次踢毽的平均数是多少个？有哪几次踢得个数超过了平均数？这幅统计图还能说明什么问题？16.小巧和小亚每4天测一次牵牛花芽的长度，并将测得的数据填到下面的统计表里．根据统计表画折线统计图．五、综合题17.某家电商场A、B两种商品牌液晶电视2014年月销售量统计如下表。

请你根据表中的数据，画出折线统计图。

（1）哪种品牌液晶电视全年总销量最高?（2）为了清楚地展示两种液晶电视全年的变化趋势，折线统计图和统计表哪种更合适?为什么? （3）如果你是商场经理，从上面统计图中能得到哪些信息?它对你有什么帮助?18.看图回答问题．（1）这是一幅________统计图；（2）第一季度与第四季度人数的最简整数比是________；（3）第三季度的人数比第一季度多________%；（4）这个景区平均每月的游客是多少万人？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】折线【分析】考察了折线统计图的特点2.【答案】B【解析】解答：解：如图，向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是：；分析：本题中的时间可分为三个段．第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零；第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止，在这段时间内水槽内水的高度迅速增加；第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束，在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加．所以在图象上表示为第一段时间内高度为零，由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢，在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓，所以应选择B答案。

故选：B3.【答案】D【解析】【解答】通过观察折线统计图可知1990年-2002年的增幅最快，城镇化水平提高最快的时期是1990年-2002年。

故答案为：D。

【分析】根据折线统计图中所标的百分比可以看到，变化趋势较为明显提高的是1990年---2002年，由此即可求出答案。

4.【答案】C【解析】【解答】A、因为12÷10=1.2千米，24÷20=1.2千米，…，即斑马奔跑的路程÷奔跑的时间=斑马速度（一定），所以奔跑的路程与奔跑的时间成正比例；B由图象可知：长颈鹿25分钟跑了20千米；C由图象可知：斑马比长颈鹿跑的快，所以C选项长颈鹿比斑马跑得快，说法错误；D由图象可知：斑马跑12千米用了10分钟；【分析】根据图象对各选项进行依次解析、进而得出结论。

故选：C5.【答案】B【解析】【解答】解：通过观察可知，小红从家出发，到了公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了。

故答案为：B。

【分析】先确定出折线统计图中每段所表示的意义，然后再进行解答。

二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的．7.【答案】正确【解析】【解答】根据折线统计图的特点可知，折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地反映数量增减变化趋势；原题说法正确.故答案为：正确【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.8.【答案】正确【解析】【解答】绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间，说法正确。

故答案为：正确【分析】绘制折线统计图的一般步骤：①整理数据。

②画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。

③根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。

④写出统计图的名称和制图时间。

9.【答案】正确【解析】【解答】根据折线统计图的特点可知，可以用折线统计图反应温度的增减变化情况，原题说法正确.故答案为：正确【分析】折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，由此根据折线统计图的特征判断即可.三、填空题10.【答案】（1）170；155（2）2.9；2.8（3）10；14【解析】【解答】（1）观察统计图可知，18岁男生的平均身高约170厘米，16岁女生的平均身高约155厘米；（2）(142-138)÷138=4÷138≈0.029=2.9%(142-138)÷142=4÷142≈0.028=2.8%（3）观察统计图可知，从10至14岁之间，女生的平均身高比男生高.故答案为：（1）170，155；（2）2.9，2.8；（3）10，14.【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况，不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况，据此分析，求一个数比另一个数多百分之几，用(一个数-另一个数)÷另一个数，据此列式解答.11.【答案】单式；复式【解析】【解答】解：折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。

故答案为：单式；复式。

【分析】单式折线统计图只表示一种数据，复式折线统计图表示两种或两种以上的数据。

12.【答案】数量变化情况；比较分析【解析】【解答】复式折线统计图既能看出两组数据的数量变化情况，又能对两组数据的差异进行比较分析。

【分析】根据折线统计图的特点进行解答，折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。

13.【答案】折线；三；50；75【解析】【解答】解：①这是折线统计图．②产量最高的是第三季度．③（300﹣200）÷200 =100÷200 =50%答：第三季度比第二季度增产50%．④（150+200+300+250）÷12=900÷12=75（万吨）答：平均每月的产量是75万吨．故答案为：①折线；②三；③50；④75．【分析】①根据折线统计图的特点，用折线的上升或下降表示数量增减变化的趋势．这是折线统计图．②根据折线统计图可得产值最高的是第三季度．③用第三季度的产量减第二季度的产量，再除以第二季度的产量即可．④首先求出四个季度的总产值，然后除以12即可．14.【答案】（1）30（2）七；二（3）二；七；七；十二【解析】【解答】1.纵轴上每个单位长度表示30毫米的降水量.故答案为：30.2.根据统计图可知七月份降水量最多，二月份的降水量最少.故答案为：七；二.3.从二月到七月，降水量呈上升趋势；从七月到十二月降水量呈下降趋势.故答案为：二；七；七；十二.【分析】根据统计图中纵轴上一个单位长度对应的数据即可解答第1题；根据折线统计图中折线的变化趋势即可解答第2、3题.四、解答题15.【答案】（1）解：折线有上升有下降，所以张敏这5次踢毽的个数不是一次比一次多，踢得个数最多的是第四次，是45个；（2）解：折线一直呈上升趋势，所以小珊这5次踢毽的个数是一次比一次多，踢得个数最多的是第五次，有50个；（3）解：（35+40+30+45+40）÷5=190÷5=38（个），40和45都大于38，所以第二、四、五次超过平均数；（4）解：（30+32+40+45+50）÷5=197÷5=39.4（个），40，45，50都大于39.4，所以第三、四、五次超过平均数。

这幅统计图还能说明什么？【解析】【分析】折线有上升有下降，说明踢的次数有上升有下降，折线一直呈上升趋势，说明踢毽的个数是一次比一次多；踢的总数÷总次数=平均每次踢的个数。