大学主持人大赛流程

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大学校园主持人选拔大赛的策划书

大学校园主持人选拔大赛的策划书

大学校园主持人选拔大赛的策划书大学校园主持人选拔大赛的策划书活动背景为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全系在校学生,举行“魅力主持人”大赛。

一. 前期宣传1. 由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2. 由专门负责人到各班级进行宣传。

二. 大赛口号展示主持风采,闪耀青春舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:待定4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程(一)、初赛1.初赛时间:待定2.初赛地点:待定3.初赛评委:待定4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍(2)主持稿的`朗读(五分钟以内)(3)评委可对选手适当提问5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手(二)、决赛1. 决赛时间:待定2. 决赛地点:待定3. 决赛评委:待定4. 决赛流程(1.)自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。

[评委在选手自我介绍后选择性提问](2.)即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。

[评委在选手选手表演后进行选择性提问](3.)超级链接:(限时1分,满分10.00分)要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。

[评委在选手表演后进行选择性提问] (4.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。

下面就和大家分享主持人大赛方案5篇,来欣赏一下吧,希望需要帮到你们.主持人大赛方案1一、参评条件:1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;二、参评对象:全校各年级(每班选送二人,一男一女)三、选拔流程:1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔阿吕迪填写各一名填写报名表,参加学校评比。

2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

(1)自选项目以主持节目的形式参与,策划主持自己喜欢的一个节目参加,时间为3分钟以内。

(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。

3.选拔时间:(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点:梦想剧场四、评分细则:1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评审的共鸣。

4.主题内容(20分):切合自身实际,相符小学生年龄特征。

5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

6、整体效果(10分)。

五、备注:1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。

2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的优秀其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。

在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。

主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了合家欢丰富小学生的寓教于乐,我校将举办“校园小主持_”活动,本着发掘和培养具有潜力和总合素质的师生学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风范。

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)

主持人大赛策划案活动流程(通用4篇)具体流程:时间:10月31日(周一)晚7:00地点:大学生活动中心小剧场一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。

(2min)二、主持人介绍比赛具体环节。

(2min)三、选手按序号进行自我介绍(2min)。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为20分。

(30min)2.第二轮——才艺展示选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为30分。

(40min)3.第三轮——模拟主持选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。

评委在打分表上打分,此环节分数为50分。

(50min)五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。

七、主持人致结束语。

备注:选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

一.活动背景:2Notableofcontentsentriesfound.一.Notableofcontentsentriesfound.活动背景:为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。

湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。

大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。

挑战自我,锻炼自我。

“寻找下一个金话筒,很有可能就是你!.”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动,它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。

那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。

校园主持人大赛策划书1活动口号:挑战自我,锻炼自我——说的“艺术”活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一:活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办,学院广播站承办。

二:工作人员安排总负责:总策划:策划:舞台环境设计:舞台灯光布置:舞台监督引导:道具化妆造型:评委邀请联系:院团委;学生会观众嘉宾落实:院团委;学生会横幅及各项宣传:院团委检票及后勤:院团委大赛流程本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办,具体安排如下:1、海选时间:__月__日地点:可根据具体情况而定评委:各分院学生会及广播站人员内容:1自我介绍2读一段文章评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项目,__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间:__月__日—__日地点:各分院自设比赛点评委:各分院学生会及广播站人员内容: 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明:各分院活动可根据情况增减比赛项目,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间:4月中下旬地点:学院大型多媒体教室评委:团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造。

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)

校园主持人大赛活动策划方案(3篇)校园主持人大赛活动策划方案(通用3篇)校园主持人大赛活动策划方案篇1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现轻工学院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为轻工系举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题:“主”我风采,“持”骋舞台三、活动对象轻工系14级、15级全体学生四、活动时间20__年11月18日~20__年10月28日(一)前期宣传:20__年11月18日~20__年11月20日(二)报名时间:20__年11月18日-11月24(三)比赛时间:20__年11月28日五、比赛地点:文体中心六、工作安排1、宣传及报名:a,宣传单制作(张成威、张港庆、周雯)b,向各班宣传及收发报名表(吉士李、官静、)2、邀请评委:邀请缪老师、主席团成员(部长)、每个选手带名后援团3、比赛前通知选手:4、比赛时场地布置:小剧场5、比赛完后期工作:小剧场清理,以及元旦晚会的开始!6、租借比赛场地:小剧场7、购买物品:1、矿泉水一箱------------------16元2、宣传单、报名表制作------------------3元3、拍拍手一箱-------------------------文艺部现有七、活动流程比赛流程1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。

2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)要求:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案

主持人大赛活动流程策划方案主持人大赛活动流程策划方案篇1一.活动背景校园艺术风的注入,使得我们的学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。

鉴于20__级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔赛。

我们希望把传统做成经典,让一新生能在新生主持人赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二.活动意义为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展学生热爱生活和全面发展的进取精神。

同时,培养同学们的`口头表达能力,锻炼交际应能力和上台的胆量,展示当代学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的主持人,增加汇演影响力。

三.活动主题星仪炫彩主持人选拔赛四.活动概况1.策划主办单位:资环学院校园文化部。

赞助单位:2.参赛对象:20__级东校区资环学院在校同学。

3.比赛时间:4比赛地点:五.活动流程:前期准备:1.新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖特。

2.领取、填写报名表.3.申请比赛专用教室。

4.邀请评进行评选。

比赛过程:1.“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)2.自备朗读稿。

考察普通话水平及朗读感情。

3.自选模拟晚会的主持内容。

(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的.场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5.评即兴提问。

六.参赛要求:1.对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正.2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态方,举止文雅,有亲和力。

3集思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七.活动评分细则仪表形象(10分)普通话水平(20分)朗读感情(10分)组织语言能力(20分)应变能力(20分)综合印象(20分)八.经费预算水10元笔10元资料5元九.活动参赛标语“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

校园主持人大赛策划方案9篇

校园主持人大赛策划方案9篇

校园主持人大赛策划方案9篇校园主持人大赛策划方案1为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为学院主持人队伍储备力量。

特举办本次活动:一、活动宗旨弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围二、组织工作1.主办单位:共青团学院委员会2.承办单位:学院大学生艺术团、学院广播站三、活动内容1、报名条件:学院20某某、20某某级在校大学生均可报名参加2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段3、比赛时间:20某某年11月1日——20某某年11月28日四、报名须知:1、报名时间:20某某年11月1日——20某某年11月6日2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,[email protected],各系院推荐3—5人参赛五、比赛时间地点:1、初赛时间:20某某年11月1日——20某某年11月6日。

地点:各系院自行组织2、复赛:时间:20某某年11月7日上午8:00--12:00 1-50号选手下午1:00---4:00 51—90号选手地点:4教学楼106室3、半决赛时间:20某某年11月13日或14日下午1:00地点:学院大学生活动中心4、决赛:时间:20某某年11月20日19:00地点:学院大学生活动中心六、比赛内容:1、原则:彰显学院学生风采,体现学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:(1)自我介绍(1分钟以内)(2)自备栏目主持(3分钟以内)4、半决赛:(1)自我介绍(30秒)(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。

选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。

(2分钟)(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)5、决赛:(12人)(1)自我介绍(30秒)(2)模拟栏目主持(3分钟)(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。

校园主持人大赛策划书方案

校园主持人大赛策划书方案

校园主持人大赛策划书方案校园主持人大赛策划书方案1一、大赛主旨:校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。

同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、主办单位:校团委承办单位:校广播站三、比赛口号:放飞青春梦想,彰显魅力自我。

四、比赛面向对象:烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法:1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。

六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。

(海选、初赛、复赛流程略。

)(四)决赛1、赛前准备工作(1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。

(2)、时间:5月末(3)、地点:南山影剧院2、出场顺序:抽签决定3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。

4、比赛开始:(1)、开场舞。

首先开场舞上场表演。

开场舞后主持人上场。

(用时不超过3~5分钟)(2)、主持人上场说开头词。

开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。

(用时不超过3~5分钟)(3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。

由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。

一起朗诵。

(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟)5、比赛流程:(1)、第一环节:自备主持词。

由两个选手搭配,分5组。

事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。

要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。

(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。

)(2)、第二环节:选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。

其中,常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。

2023年主持人大赛策划方案

2023年主持人大赛策划方案

2023年主持人大赛策划方案2023年主持人大赛策划方案1一、活动宗旨与目的校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现安职院学子的风采。

同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动主题“主”我风采,“持”骋舞台三、活动对象电子信息系09级、10级全体学生四、活动时间____年9月25日~____年10月19日(一)前期宣传:____年9月25日~____年10月1日(二)报名时间:____年10月10日-10月14(三)初选:____年10月16日(四)决赛:____年10月18日五、活动流程(一)初赛1.比赛形式:带报名表+自我介绍30秒+普通话考察2.以签到的先后顺序作为选手的比赛序号;3.比赛结果:根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷情况,按照分数确定晋级名单,进行公布。

(二)决赛3.比赛流程1)我最闪亮:(限时30秒以内,满分20分)要求:富有创意的自我介绍,展现个人语言表达能力和形象魅力。

2)妙语连珠:(限时1分30秒以内,满分30分)要求:3-5个不同的词语组织一段__,考察选手的应变能力及知识覆盖面)3)魅力主持(限时2分钟以内,满分30分)要求:模拟现场主持,参赛选手在给定的题目中抽取一题,并针对该栏目所要求的情绪主题,在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。

4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内,满分20分)要求:参赛选手自备表演道具,展示才艺,允许选择搭档组合。

注1.各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到。

如未签到按弃权处理;2.选手先向负责人员上交填写好的报名表,再上台;3.选手如对比赛有合理疑问,须当面提出,文艺部会认真予以解答;4.每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

5.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

主持人大赛(总决赛比赛流程)执行方案

主持人大赛(总决赛比赛流程)执行方案

一、决赛时间:待定六点半二、地点:南校区学术报告厅三、决赛选手:四、决赛现场主持人:五、决赛考查重点:仪表仪态、普通话水平、感情色彩、主持能力、应变能力六、决赛主要考察内容:自我介绍、散文朗诵、模拟主持附加考察内容:评委提问(视选手情况而安排)七、活动安排1、前期培训:比赛流程金话筒主持人大赛决赛(1)、地点:南校区礼堂(3)、纪律:无故两次不参加训练,取消资格。

决赛流程:(1)、六点三十清点人数,选手就位,评委席配置到位。

(2)、六点五十分,评委进场,礼仪队引导。

(3)、七点,主持人开场白三分钟,公布比赛流程,说明比赛评分内容,宣布开始。

(4)、比赛顺序A.第一位选手上台,自我介绍30秒B.主持人引导抽取朗诵题目C.朗诵完后,选手在30秒内评价所朗诵的散文内涵,D.主持人引导进行串词抽签,同时抽两个签。

E.选手下台,主持宣布下一位选手上台。

F.每为选手后记分员收集分数进行统计。

G.附加考察内容:评委提问(视选手情况而安排)H.最后一名选手后主持宣布比赛环节结束,请评委点评(待定)I.主持人宣布获奖选手,进行颁奖环节详见(6)、J.选手发表获奖感言K.主持人宣布比赛结束(5)、评分内容总分10分自我介绍环节:A.演说时根据各自不同的主持风格展现个人语言与声音的魅力1分B.舞台感2分散文朗诵:A.感情丰富1分B.普通话标准1分C.点评总结优美1分模拟主持:A.应变能力2分B. 逻辑思维缜密,语流顺畅1分印象得分(附加分)1分(6)、评委总结后宣布本次大赛比赛结果(背景音乐起);A.颁奖顺序为:三等奖(其余评委老师),二等奖(颁奖),一等奖(张书记颁奖)B.评委总结时,礼仪队提前准备好决赛荣誉证书等,主持人宣布三等奖时,第一组礼仪队面对观众就位于舞台旁,第二组礼仪队就位,评委上台颁奖。

C.二等奖时,依次类推。

D.获奖选手中途不下台。

(8)、获奖选手发表获奖感言,现场主持人宣布比赛结束。

(9)、集体合影(领导嘉宾、参赛选手、全体工作人员)(10)、比赛内容全部结束。

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇

1.主持人大赛策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主,配合“我要唱歌”的主题,展现选手风采,增加与台下观众的互动。

二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志,要显眼,夺人眼球。

2、帘布装饰利用窗帘作装饰,配合现场的气氛,以红色帘幕为主备注:需提前告知文艺部,请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。

3、彩带和花球为了配合场地气氛,运用彩带,花球装饰过道。

还可根据当天的现场的安排适当加装饰。

4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。

5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样,配合歌手大赛的主题。

6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。

7、打灯架:把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。

三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。

2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。

3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。

(选用鲜艳的卡纸)备注:由于工作量较大,需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。

四、物品清单及预算略2.主持人大赛策划书活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。

活动主题:“声动烟园”校园主持人大赛一、报名标准1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作,有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

二、比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛三、三、注意事项1、报名截止时间:10月24日下午5点2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名3、报名地点:大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30)电子邮箱:4、联系人:李明宇张晓伟5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。

报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。

主持人大赛活动策划书范文主持人大赛活动流程模板

主持人大赛活动策划书范文主持人大赛活动流程模板

主持人大赛活动策划书范文主持人大赛活动流程模板一、活动主题挑战无处不在,舞台由我主宰二、活动目的经济学院主持人大赛为我院对主持事业感兴趣的同学提供了一个良好的平台,展现作为主持人所具备的应变能力和综合素质。

借助本次活动,可以为经济学院提供主持方面的人才储备,配合学院大型活动的展开。

同时,也可以向学校输送主持方面人才,展现经济学子的风采。

三、活动时间20xx年x月x日四、活动地点暂定五、组织单位主办单位:经济学院团委承办单位:经济学院社团部、女工部协办单位:经济学院物资部、技术部、宣传部、新闻部六、活动参与人员xx大学xx学院xx级、xx级全体同学七、活动流程(一)组织各班班长进行宣传活动事宜,并积极组织同学参加。

(二)参赛选手递交报名表(递交时间截止至20xx年4月3日晚6点)。

(三)主持人宣布活动开始,介绍活动及嘉宾。

(四)参赛选手自我介绍(五)普通话考验:要求选手现场随机抽取一则绕口令朗读,以考验选手的普通话功底。

(六)即兴主持:选手随机抽取题目进行即兴演讲(不超过5分钟),以考验选手的语言组织能力和主持效果。

(七)应变问答:1、现场主持人随机出题(事先准备题库)考验选手面对突发情况时的处理能力。

2、选手两两一组,一个作为采访者,另一个作为被采访者,对于给定题目按照题目要求进行模拟采访,以考验选手在作为场下主持人采访观众遇突发状况时的处理能力。

(八)嘉宾点评(九)颁奖:按总分前三名评选出金话筒(1名)、银话筒(2名)以及最佳人气奖、最具台风奖和最佳礼仪奖各一名。

(十)届时将邀请团委书记郭玲老师、往届学院优秀主持人(或学院团委学生会各部门部长)担任本次活动评委。

八、各部门分工及准备工作社团部:1、负责策划本次大赛并将比赛通知各班的文艺委员及班长2、负责本次活动的场地布置,后台运行等安排女工部:1、负责主持人礼仪形象评选2、负责比赛当日场地内的秩序(包括组织选手及观众有序入场)3、负责决赛当日的.颁奖物资部:1、负责活动经费、物资方面地提供2、负责活动场地的布置工作技术部:1、负责活动PPT制作2、负责活动当天现场音响、电脑操作等技术支持宣传部:负责活动当天黑板报的绘制工作新闻部:负责活动当天照片的拍摄以及活动结束后新闻稿的撰写工作九、参赛须知1、经济学院在籍学生均可自愿报名2、报名时准确填写自己的个人信息3、遵守大赛的时间安排,比赛安排、秩序5、活动开始前20分钟,参赛选手需提前做好准备6、参赛选手所在班级自带观众7、活动中拍摄的照片由新闻部上传至经英汇8、由于个人原因导致比赛无法正常进行,后果由参赛者自行承担9、此次活动最终解释权归社团部、女工部所有一、活动主题说出精彩,挑战未来!二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇

主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容:富有创意的自我介绍。

时间:40秒2、绕舌100秀主要内容:绕口令时间:1分钟3、妙语连珠100秒主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。

时间:1分40秒4、才艺百分百主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画时间:2分钟5、创意百分百主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。

时间:2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。

①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。

②、初赛内容a、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

b、每位选手进行1分钟自我介绍,c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。

复赛复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。

如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。

为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟对比赛过程作以下安排:a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。

c、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。

为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。

决赛a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。

b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。

c、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。

主持人大赛决赛比赛规则及流程

主持人大赛决赛比赛规则及流程

2014年华南师范大学“挑战主持人”校园主持人大赛决赛比赛规则及流程一、开场1. 暖场视频,时间:3min。

2. 选手亮相:采用“T台风采show”的形式,时间:30s。

3. 主持人上场。

二、第一环节:请您记住我本环节为选手自我介绍。

15名选手分为2组,每组7-8人。

要求选手通过自我介绍(选手可自行准备背景音乐、ppt或道具),体现个人风格、展现综合素质。

本环节主要考察选手的舞台表现力。

时间:每人1min。

此环节将由评委直接宣布3人晋级第三环节,剩下的12名选手进入第二环节。

三、第二环节:青春大视野本环节为时事点评。

12名选手分为4组,每组3人。

要求选手作为栏目嘉宾,帮帮嘉宾(季晔熙、杨永祥、胡臻、赵怡帆)作为栏目主持。

各组帮帮嘉宾负责栏目的开头和结尾,各组选手就所给实事热点进行点评。

本环节主要考察选手的应变能力、时事判断力以及与组员的配合能力。

时间:每组4min。

此环节将根据分数晋级4名选手到第三环节,剩下的8名选手进入突围赛环节。

四、嘉宾表演。

凤凰舞社男女群舞,时间:3-5min。

五、突围赛:挑战主持人本环节为情景模拟。

8名选手分为4组,每组2人。

要求各组选手根据现场给出的情景与明星主播(马瑞、陈怀倩、吴嘉西、朱祈锐)进行互动。

本环节主要考察选手的应变能力以及语言组织能力。

时间:每组3min。

本环节将由30名大众评审(10名外校嘉宾、10名本校团学组织嘉宾、10名选手亲友团)现场投票,票数最多的3名选手晋级第三环节。

六、第三环节:演绎最前线本环节为情景演绎。

10名选手分为5组,每组2人。

要求各组选手根据现场抽取的情景演绎“抢帽子游戏”。

由上一轮分数靠前的选手现场抽取情景,并根据该情境用得体的办法(语言、肢体动作等)拿到另一名选手的帽子,但不能提及“帽子”一词。

本环节主要考察选手的应变能力以及思维活跃力。

时间:每组3min。

此环节将有4名选手被淘汰,剩下的6名选手晋级第四环节,争夺一、二、三等奖。

主持人大赛策划书优秀9篇

主持人大赛策划书优秀9篇

主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富我院学生校园生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化,特举办“XX年主持人风采大赛”。

一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。

同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动目的及意义目的:1、丰富校园文化生活;2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华”;丰富在校大学生生活。

三、活动主题金玉之声,梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛:XX年3月--4月中旬初赛:XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛:XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节:(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体,海报、通知宣传单为辅;各系广播站进班宣传,系部宣传。

九、评委选定预赛:各系部领导老师、学生干部初赛:院广播台成员决赛:待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果,各系部要高度重视,充分做好组织宣传工作。

同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人,各系广播站站长(学生)为第二负责人,保障此次活动顺利进行。

(2)各系部应积极参与该活动,确保活动的公平、公正性。

活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。

为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。

2023年主持人大赛策划书15篇_5

2023年主持人大赛策划书15篇_5

2023年主持人大赛策划书15篇主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。

我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。

2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。

按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。

3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。

组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。

4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。

三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。

在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。

与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。

在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。

并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。

进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。

四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。

各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。

各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。

初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。

通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。

同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。

大学主持人大赛策划书

大学主持人大赛策划书

大学主持人大赛策划书大学主持人大赛策划书活动名称:“挑战主持人”成都理工大学主持人挑战大赛一、活动目的为广大学生提供一个展示自己的舞台,鼓励同学们多方面的发展。

同时为学校选拔一批优秀的主持人。

二、宣传并报名(一)宣传方式可以为:1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报2、在俱乐部摆放展板3、在“青春视窗”上进行视频宣传4、“理工之声”广播宣传5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传6、制作两条横幅(可签单)。

7、发放宣传单页(可签单)。

(二)提前半个月与宣传部沟通,对活动所需的海报及展板进行准备(报名海报及宣传海报),数量据情况而定。

(三)做好视频(avi、mpg、jpg格式)后交给宣传部进行播放。

(四)写好100-150字的广播稿,交给“理工之声”播放。

(五)报名方式可以为:1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班2、网站报名3、电话报名4、学院报名(六)制作并答应报名表(可签单)。

(七)与办公室进行协调,安排部门坐班事宜(包括宣传海报、报名表及桌椅的收取)。

(八)进行13学院部长会议,对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员(制作活动流程表和要求发放给各学院)。

并确定十三学院代表队的名单(传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队,另作为专业组)。

(九)报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间(十)安排抽签三、比赛流程策划(一)整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛就相当于一次海选,无论什么样的选手都可以参加,但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛,直接晋级复赛。

初赛后将有15余选手晋级复赛。

(二)复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。

专业组一若干人(根据报名情况而定)、业余组一(5人)、学院代表队一(四个学院)、专业组二(同上)、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三(最后一组五个学院)。

专业组每组晋级2名选手,业余组每组晋级2名选手,学员代表对每组晋级2支队伍。

“声动校园”大学生主持人大赛策划方案

“声动校园”大学生主持人大赛策划方案

“声动校园”大学生主持人大赛策划方案活动背景主持人作为现代传媒时代的重要角色,承担着引导观众思考、传递信息、增强沟通等多重任务。

大学生群体中有着很多优秀的主持人,但缺乏展示和提升的平台。

因此,“声动校园”大学生主持人大赛应运而生,旨在激发大学生主持人才能,展示校园的风采。

活动目的1.培养大学生主持人的良好形象素养和才艺;2.增进大学生之间的交流和相互学习;3.激发大学生的活力,推动校园文化发展。

活动时间本次活动时间为2022年10月至12月,具体日期待定。

活动主题以“声动校园,你我共舞”为主题,旨在展示大学生们的青春、活力和创意,在校园中展现出主持人的魅力。

活动流程1.报名:通过线上平台报名,填写个人信息和自我简介,提交主持视频;2.海选:评审团根据视频进行评选,选出20名选手进入复赛;3.复赛:选手进行线下主持实战演练和口才表现,选拔出10名选手晋级半决赛;4.半决赛:评委根据选手表现进行打分,筛选出5名选手晋级决赛;5.决赛:进行最终的主持表演,评委打分选出前三名。

6.颁奖典礼:对前三名选手进行表彰。

活动奖励1.冠军:奖金5000元,获得主持人实习机会;2.亚军:奖金3000元;3.季军:奖金1000元。

活动宣传1.制作宣传海报,挂在学校各重要场所;2.在校园微信公众号、QQ群等渠道进行宣传;3.利用校园广播推送活动消息;4.向当地媒体发放新闻稿,进行宣传报道。

活动预算本次活动预算共计2万元,主要用于奖金、奖项、宣传费用、场地租赁、场馆设施搭建和活动策划人员费用等。

活动效果评估活动结束后,主办方将对该活动的效果进行评估。

通过问卷调查、评审团及选手意见反馈、新闻媒体宣传效果等多种方式进行评估,对活动进行改进和提升,为该活动及以后的同类活动提供有力的参考。

结语本次“声动校园”大学生主持人大赛旨在提升大学生主持人的素养、展现校园风采,同时也是一项推广校园文化、提升校园文化软实力的活动,期待更多的大学生参与其中,展现自己的风采。

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由评委裁定10分
d) 即兴问答(3分钟)
主要考察选手的应变能力,对语言的驾驭能力,知识面宽窄。由选手抽题并在规定时间内做答。
e)娱乐时间:串接2个小节目,歌曲或舞蹈,缓解比赛的紧张情绪。计分员统计、核对成绩。
十、复赛比赛内容
<一>基本功测试——朗诵 将参赛选手分组,**人一组,抽签决定,每组合作朗诵一篇散文或诗歌,并配以背景音乐。
二、 评选活动贯穿于初赛、半决赛、决赛的全过程,每一轮比赛都制定相应的评分细则。
三、 选手在参赛中如违反评选活动规定,情节严重者取消参赛资格。
四、 参赛选手的个人总分100分,评分内容分主持和才艺,主持的内容为形象、气质、口才、临场测试、现场主持等评分标准组成,才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术水准,评委根据选手的综合情况进行评分。具体参见如下:
1、自我介绍(总分10分)
普通话标准5分
语言简洁流畅,个性鲜明5分
2、支持展示(总分40分)
形象气质 10分
与观众亲和力 10分
内容是否有创意 10分
现场效果10分
3、才艺表演(总分20分)
质量及特色10分
现场效果10分
4、即兴问答(总分20分)
反应灵敏,回答巧妙10分
扣题,知识面广10分
5、综合印象(总分10分)
b)主持表演(3分钟)
本环节主要展示各选手的主持水平,突出个人特色。选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的内容片段:如新闻、财经、资讯、生活、体育等,限时3分钟。展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交学生会办公室。
c)才艺展示(3分钟)
本环节主要展示选手的个人特色,选手在舞台上表演自己的才艺,如:唱歌、舞蹈、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ艺、乐器、模特表演等。
(4)“相亲相爱一家人”所有参赛的选手一起表演一个娱乐节目。记分员核计分数。
十二、其他
备注:比赛共分 4个环节,******人参赛,分******组,每组******人进行比赛,比赛一个环节一个环节的进行,所有参赛人员进行一个环节后,再进行下一个环节,按最后综合总分高低排名。
十三、经费预算
1. 评委所用纸杯、矿泉水等 50元
<二>个性主持展示 参赛的每个选手根据自己特长,模拟主持或重组一个栏目,内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。(自带音乐)
<三>娱乐时间 串接小节目,相声或小品,缓解比赛的紧张情绪。计分员统计、核对成绩。
十一、决赛比赛内容
(1)“第一印象,大比拼”,即十二名参赛选手按照编号的顺序依次上台进行自我介绍(包含自己的才艺展示,时间不超过5分钟)。
2. 评委所用评分卡;评委邀请函 30元
3. 获各奖项奖励选手的奖品(10人) 200元
4、会场背景设计 100元
6、赛前宣传费用 50元
7、打印及各种文具费用 30元
合计 460元
附: 第三届“金话筒”杯主持人大赛评分细则
一、 本次评选活动坚持公正、公平、公开的评分原则,成立评为组为参赛选手进行评分。
3、现场秩序(观众、评委入座安排。。。)
4、拍照、多媒体使用人员
5、活动复赛、决赛的分数统计工作,及评分表与统计表的制作。
六、活动奖项
金牌主持人(1名)银牌主持人(1名) 铜牌主持人(1名) 最具人气奖(1名) 最佳优秀奖(1名)
七、活动评分标准
总分100分 形象20% 应变40% 咬字清楚20% 才艺展示20%
八、比赛流程:①.主持人宣布比赛开始并介绍嘉宾及评委;②.参赛选手入场,并做自我介绍;③.比赛内容;④.主持人宣布比赛结果 从众多选手中选出******名选手参加主持人大赛的总决赛。⑤. 由评委或嘉宾点评⑥ 比赛结束人员退场,工作人员整理会场。
九、初赛比赛内容
a)选手个性自我介绍(1分钟)
参赛选手轮流进行1分钟(包括上下场时间)以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法,要求使用普通话。
三、活动对象:
建工院2012级全体学生。
四、工作流程
初赛:
时间: 场地:科技讲座厅
复赛:
时间: 地点:科技讲座厅
决赛:
时间: 地点:图书馆多功能厅
五、活动人员安排
1、宣传工作(给12级各班长开会通知、出展板、把通知登上学院网站、海报等等)
2、现场布置(借科技讲座厅或图书馆多功能厅、桌椅布置、音像设施、现场卫生等)
(2)“专业测试”即参赛选手按照顺序抽签(包括六道新闻和六道娱乐)。抽到新闻的,由主持人播放一段30秒的新闻(播放一遍),然后选手把听到的新闻重复一遍;抽到娱乐的,现场听一段音乐,作歌曲的介绍。在30秒之内完成,超时扣分。
(3)“颠峰对决”即12名参赛选手两两配对,从以下三个项目中选出想要表演的节目。一、给出三个无联系的词语,自行编一段有内容有意义的话;二、互问互答,提问的问题不得超过十个字,回答不得超过三个字;三、互相模仿,两两配对的选手互相模仿对方。
建筑与土木工程学院







主办单位:建工学院学生会办公室
策划人: 张扬
策划日期:2012年十月七日
建工学院第一届“金话筒杯”主持人大赛活动流程
一、活动主题:我的节目我主持
二、活动目的:
为展示建工学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的精神风貌,提高我院学子的语言运用能力和综合素质,丰富校园文化生活。
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