高考政治 第二单元 第4课时新时代的劳动者复习课件 新人教版必修1

合集下载

人教版高中政治必修一:5.2新时代的劳动者4课件 (共22张PPT)

人教版高中政治必修一:5.2新时代的劳动者4课件 (共22张PPT)

专业与就业
我国三大产业的人才缺口
由图表可以看出什么问题?
第二产业的人才结构
我国技术工人的技术构成
初级工
70%
60%
5%பைடு நூலகம்
高级工 中级工
35%
我国技术工人的文化构成 68%
2.6%
初中及以下
大专及以上
29.4%
高中、技校
材料一: 2018年中国高校毕业生达到820万人,再创新高, 而且中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学 生大约也是这个数量,青年的就业群体加在一起大约 有1600万左右。 材料二: 物流、家政、餐饮、建筑等行业薪资水涨船高, 然而仍面临用工荒的问题。有招聘网站最新的调查数 据显示,外来务工大省广东省用工缺口为46%,其中仓 储物流、家政保洁等行业人才缺口最大。 材料三: 宁要都市一张床,不要西部一套房。
截止到2017年10月16日,2018年国考报 名审核通过总人数为 67340 人,共有 8666 个 职位有人过审,占总数的 55.6% ,与去年同 期相比略有下降。专家分析今年考试报名更 趋理性,县级以下基层职位报名人数增加, 仍存在一些职位报考人数较少或无人报考的 情况。由此可见,劳动者应树立( ) ①自主择业观 ②竞争就业观 ③职业平等观 ④多种方式就业观 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
来自西安的召唤
• 浙商纷纷入陕,京东205亿投资落地西安,就业岗 位增多;174家世界500强企业落户西安,西安成 为陕西自贸区核心区 • 积极实施“民营经济倍增计划”,加快培育一批 民营经济骨干企业,推动“大西安”在追赶超越 中实现大发展 • 5531计划,西安计划在五年的时间里投入38个亿, 要留住百万大学生在本土就业创业
d、树立多种方式就业观

政治:2.5.2《新时代的劳动者》课件(新人教版必修1)

政治:2.5.2《新时代的劳动者》课件(新人教版必修1)

从法律规定的角度,我国的劳动法规定了劳 动者享有的权利。 从保护劳动者权利的角度:劳动者权利是保 障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和 发挥劳动者的积极性,创造性和智慧,使之 成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。 从权利与义务的统一的角度,在社会主义国 家劳动者的权利和义务是统一的。


达标总结
自学检测
1、就业有哪些重大意义? 2、我国就业的形势如何? 3、正确的就业观有哪些? 4、劳动者的权利有哪些? 5、如何维护劳动者的权利?
知识为例 寻找工具
一、劳动与就业
1、劳动的意义
(1)从个人的角度来说,劳动是个人取得收入、 获得生存的谋生手段 (2)从国家的角度来说,我国的劳动者都是为社 会主义现代化建设贡献力量 (3)从人类社会角度来说,劳动创造文明,促进人 的发展,推动历史进步


劳动者要增强权利意识和法律意识,当权 益受到侵害时,要以合法的手段,法定的 程序维护权益,这才是每个劳动者的正确 选择 劳动者可以选择的途径一般有:投诉、协 调、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等。 这当中最重要的是劳动者要与劳动单位签 订劳动合同。劳动合同是维护劳动者合法 权益的重要依据
3、国家为什么要立法保护劳动者的权利?
劳动的意义
新 时 代 的 劳 动 者
劳动 与 就业
就业的意义 我国的就业形势 如何解决我国的就业问题:
依法 维护 劳动 者的 权益
1、劳动者享有的权利
2、维护劳动者权益的途径与技巧
3、维护劳动者权益的必要性
布置作业
巩固作业 当堂训练
1、保障劳动者主人翁地位的前提是( A、劳动者的权利 B、劳动者的义务 C、劳动者的法律意义 D、劳动合同制度
B

新人教版高中政治《新时代的劳动者》ppt1

新人教版高中政治《新时代的劳动者》ppt1
二、新时代的劳动者
本框题有哪些主要知识点?
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
二、新时代的劳动者
1、劳动和就业 (1)劳动的含义及意义
树立自主择业观; 树立竞争就业观;
(2)就业的意义与作用 ①党和国家
树立职业平等观; 树立多种方式就业观。
(3)如何就业 ②劳动者 :树立正确的择业观
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
(3)如何解决我国的就业问题
①党和国家:
首先,要大力发展经济,促进就业,这是解决就业问题的根本
其次,坚持以人民为中心,坚持就业优先战略和积极的就业政策
再次,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍 劳动力流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身 发展的机会
使得劳动力与生产资料相结合,生 产出社会所需要的物质财富和精神 财富。
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
(2)就业的意义与作用
①从国家与社会发展角度 ②从个人角度
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
从普通程序员做起,你愿意吗?
各种正当职业的劳动者,都是创造社 会财富所必须的,没有高低贵贱之分。
树立职业平等观
4、如果本次应聘不成功,你对未来有什么样的规划?
通过多种途径,灵活选择不同的 就业方式。
树立多种方式就业观
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1
新人教版高中政治《新时代的劳动者 》ppt1

高中政治 252 新时代的劳动者课件 新人教版必修1(共61张PPT)

高中政治 252 新时代的劳动者课件 新人教版必修1(共61张PPT)

劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
3.劳动者维权的措施:
(1)坚持权利和义务的统一:劳动者享受权利和履行劳动义务是 前提 的。自觉履行_________, 劳动义务 有利于维护劳动者权益。 互为_____
劳动合同 是维护劳动者合法权益的重要依 (2)依据:依法签订_________ 据。 投诉 、协商、申 (3)途径:当自己的权益受到侵害时,可以通过_____ 仲裁 、向法院_____ 起诉 等途径加以维护。 请调解、申请_____ 权利 意识和_____ 法律 意识。 (4)意识:劳动者要增强_____
第二框 新时代的劳动者
学 习 目 标
1.识记劳动的意义、正确就业观的内容、劳动者依法 享有的权利。 2.把握就业的意义,全面理解解决我国就业问题的措 施。(重点、难点) 3.理解维护劳动者合法权益的原因、措施。(重点)
一、劳动和就业
1.劳动: 脑力 和_____ 体力 的支出,是物质财富和精神 (1)含义:是劳动者的_____ 创造活动 。 财富的_________
不断适应这种变化。因此,劳动力的合理流动是必然趋势。
②在社会主义国家,劳动者是国家的主人,政府应当为劳动者创
造就业条件,努力改善就业环境;同时,每个劳动者都要树立自 主择业观,不断提高自身素质,竞争就业。③要树立职业平等 观。各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富的主体,在社会
主义条件下,劳动者的分工不同,但地位平等,没有高低贵贱之分。
④选择职业不仅要考虑志趣和爱好,也要考虑个人的劳动能力 和水平,还要考虑社会所提供的机会。 (2)如果就业期望与社会现实发生矛盾,就应该重新审视自己的
就业目标是否超越了自己的实际能力,树立正确的就业观念,找
到合适的工作。

【人教版高中政治必修】新时代的劳动者PPT精美课件1

【人教版高中政治必修】新时代的劳动者PPT精美课件1
位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体 制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现 自身发展的机会。
政府
② 优化经济结构,发挥非公有制经济、第三产
业和城镇化在促进就业方面的积极作用。
③ 发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用,
完善市场调节就业机制。
④ 实施科学的宏观调控,促进经济持续健康发
展,扩大就业规模。(根本途径)
各 行 各 业 的 劳 动 者
2、劳动者 (1)劳动者的地位
劳动者是生产过程的主体,在生产力发展
中起主导作用。
(2)对待劳动和劳动者的正确态度
启示①:.要建以设辛勤社劳会动主为义荣现、代以化好逸强恶国劳,为要耻建设知识性、 技能②型.我、国创劳动新者型分劳工动不者同大,军地位,平弘等扬,劳都模为精社会神主和义工 匠敬精业现神风代化气,建营。设造作劳贡动献光,荣都应的该社得会到风承尚认和和尊精重益。求光精荣的
李明求职记 第四幕
李明通过自己的努力,顺利到一个 单位上班,可是都工作了一个月没 签劳动合同,更别提发工资,于是, 他看到了……
【人教版高中政治必修】新时代的劳 动者PPT 精美课 件1
属于劳动者。
李明求职记 第一幕
李明是18届西南政法大学 法学专业的学生,大四即将毕 业的他,梦想像《人民的民义》 中侯亮平一样,成为一名一身 正气的检察官。大四上学期末, 在会展中心举行了一场高校毕 业生招聘会。那天大清早父母 就不断地催促他起床 ,李明边 穿衣服边抱怨着:人啊,为什 么一定要就业呢?
劳动
地位、意义
维权
内涵、措施
就业
原因、措施
什么是劳动呢?劳动有何重要性呢?

片 展 示 的 是
劳 动 产 物

高中教育思想政治人教版必修1 《新时代的劳动者》教学PPT

高中教育思想政治人教版必修1 《新时代的劳动者》教学PPT
“八荣八耻”之一:以辛勤劳动为荣…
2、就业 (1)为什么要重视就业问题?
对社会: ①创造财富 ②保持社会和谐稳定 ③巩固国家政权
对个人:①取得收入 ②实现自身价值 ③获得全面发展
2、就业 (1)为什么要重视就业问题?
:就业形势十分严峻 ① 人口总量和劳动力总量大 ②劳动力素质与社会经济发展的需要不 完全相适应 ③劳动力市场不完善,就业信息不畅通
3、如何维护劳动者的合法权益 国家:建立和完善相关法律法规, 加强执法监督力度,建立和完善社会 保障制度 企业:要增强社会责任感和法律意 识,要严格执行国家法律法规,落实 国家各项政策,维护劳动者的合法权 益
3、如何维护劳动者的合法权益 个人
3、如何维护劳动者的合法权益 个人: ①维权意识
增强权利和法律意识 ②维权基础
①转变就业观念,树立正确的就业观 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观
②提高自身素质,努力自主创业
二、依法维护劳动者的合法权益 1、劳动者有哪些权利(P44) 2、为什么要依法维护劳动者的权益
现实生活中侵犯劳动者合法权益的情 况时有发生。
①是社会主义制度的本质要求 ②是保障劳动者主人翁地位的前提 ③是调动劳动者积极性主动性的保证
(2)如何解决我国的就业问题? 材料一:P42图片 材料二:马云在2017年8月贵州的大数据 峰会上,未来三十年是最佳的超车时代 是重新定义的变革时代。如果我们不让 孩子去体验,不让他们去尝试琴棋书画。 我可以保证,三十年后孩子们找不到工 作。 材料三:观看视频

①大力发展经济(根本途径) ②制定积极的就业政策 ③完善市场就业机制
自觉履行劳动者的义务 ③维权依据
依法签订劳动合同 ④维权途径
以合法手段、依法定程序

人教版高中思想政治必修一新时代的劳动者精品PPT课件

人教版高中思想政治必修一新时代的劳动者精品PPT课件

劳动者 与单位 协商化 解
申 请 调 解
企业的劳 动争议调 解委员会

请 仲
向法 院起 诉

政府的劳 动争议仲 裁委员会
地方法院
本课小结
劳动



就业



依法

维护

劳动
者的
权益
劳动的含义、劳动者
的地位
就业的意义
我国就业的形势 解决就业问题
党和政府实施积 极的就业政策
劳动者个人要树 立正确的就业观
他,就是青岛港的吊 车司机,一个只有初 中文凭的桥吊专家, 一个一年内就两次刷 新世界集装箱装卸纪 录的人。他创出了许 多令同行瞠目的“绝 活”,创造了让世界 震惊的“振超效率”, 他是全国五一劳动奖 章获得者,当代中国 产业工人的杰出代 表——
新时代的劳动者
学习目标
1.识记劳动的含义与就业的意义 2.了解我国的就业形势 3.理解我们应该怎么样实现就业 4.识记正确就业观的内容 5.识记劳动者依法享有的权利 6.劳动者依法维权的途径
李奇的烦恼(二)-----择业的烦恼
又过了几个月,他的朋友帮她联系到了一个机械厂,他在 做出决定之前要和家里人商量一下,为此全家展开了激烈 的争论…,面对家人的意见,李奇感到很困惑。 爷爷:在社会主义国家,就业要靠政府,别人介绍的不可 靠。 奶奶:不管是什么职业,只要能稳定地干一辈子就行。 爸爸:一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工 作。 妈妈:工作一定要体面,不能让人看不起! 学法指导三:(2分钟) 独立、快速、安静地阅读课本P42第3自然段-P43,思考并 回答以下问题:
树立职业平等观 行行出状元
树立多种方式 就业观

政治252《新时代的劳动者》(新人教版必修1)(1)PPT课件

政治252《新时代的劳动者》(新人教版必修1)(1)PPT课件
其次,就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手 段。劳动者通过就业取得报酬、获得生活来源,使社会 劳动力能够不断再生产;有利于实现劳动者自身社会价 值,丰富精神生活,提高人的精神境界,从而促进个人 的全面发展。(对个人来说)。
想一想
李师傅为什么会叹气?
(三)我国目前的就业形势怎样?
某招聘会现场
材材料料二一::我我国国75拥%有的劳13动亿者人只口有,高2中0以0下5年文末凭., 全具有国大有专1及40以0上万学人历待的业不。到21000%7,年而可发提达供国的家普就 业遍在岗4位0%总以计上约。1当20前0,劳万动个力,技但能新素增质就偏业低的人问数题将 达为比所经需济较到88素的突264质 发出万0较展,0。高。技万农的能人村人人。闲员才2置供短00劳不缺8应,动年求新力城。兴约镇这产1登些业.5记都和亿失制技,比业约术俄了性人罗我职数国业 斯全国人口还多。
•国家采取了哪些措施来保护劳动 者的合法权益?
1、颁布了劳动法 2、实施劳动合同制度 •国家为什么要这么做? 1、 社会主义制度的本质要求 2、有利于保障劳动者的主人翁地
位,调动劳动者的积极性
Hot Tip
跳楼讨薪
怎样维护劳动者的合法权益?
想一想
你认为李师傅应该如何维护自己的 合法权益?
自觉履行劳动义务。----基础 依法签定劳动合同。----重要依据 当自己权益受到侵犯时通过合法途径维护。 ----途径
我国《劳动法》规定劳动享有的权利
第一、平等就业和选择 职业的权利 第二、取得劳动报酬的 权利 第三、休息、休假权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利
第五、接受职业技能培训的权利,享
受社会保险和福利的权利,提请劳动
争议处理的权利 第六、法律规定的其他权利

高中政治一轮复习 第二单元第4课时 新时代的劳动者精品课件 新人教版必修1

高中政治一轮复习 第二单元第4课时 新时代的劳动者精品课件 新人教版必修1

易错提示: 误区一:在知识经济的今天,只有脑力劳动和复杂劳动才是光 荣的。 注意:不论是体力还是脑力劳动,不论是简单还是复杂劳动, 都是光荣的,都应该得到承认和尊重。 误区二:工作(劳动)既要舒服又要多挣钱,否则宁可待业也 不干。 注意:在选择职业时,要从整个社会经济收入水平和个人劳动 力水平综合考虑。
名师一题 1 .( 2010 年天津模拟)民工的劳动应该得到尊重,也必须得
到尊重。这是因为( ) ①在我国,劳动者是国家的主人 ②劳动者享有劳动等基本权
利,是劳动者主人翁地位的体现
市建设贡献较大 益没有法律保护 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④
③民工是特殊的群体,对城
④侵害民工的事件时有发生,民工的合法权
树立正确的择业观 基础梳理 职业平等观 。各行各业的劳动者都是财富的 3.再次,要树立______________ 创造者,都为社会主义现代化建设作 出了应有的贡献,所以职业虽有行业差别,但无高低贵贱之分, 只要能脚踏实地、兢兢业业,在平凡的工作岗位上,同样能实现 自己的人生价值。 多种方式 的就业观。现代市场经济和信息技 4.最后,要树立____________ 术导致就业形式多样化。劳动者可以通过参加招聘会、网上人才 市场等多种形式选择职业,实现就业。
3 .如何维护劳动者权益:首先,劳动者享有权利,要以履 义务 为前提。其次,要实行劳动合同 行________ ________制度,劳动者 与用人单位依法签订劳动合同,这是维护劳动者合法权益 的重要依据。再次,当劳动者的权益受侵害时,应通过 投诉 、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途 ________ 径加以维护。 4 .维护劳动者权益的意义:依法维护劳动者合法权益,是 保障劳动者主人翁地位的________ 前提 ,是充分调动劳动者积 极性、创造性,使之成为改革开放和社会主义建设主力军 的保证。也是促进劳动力资源合理配置,促进经济持续、 快速、健康发展的需要。

新人教版高中思想政治必修1新时代的劳动者-精品课件

新人教版高中思想政治必修1新时代的劳动者-精品课件

自主学习 合作探究
材料1:党的十七届三中全会强调:必须切实保障农民权益,始终把实 现好、维护好、发展好广大农民根本利益作为农村一切工作的出发点和落脚 点。根据全国总工会公布的资料,目前农民工被拖欠的工资近千亿。在一定 程度上,拖欠农民工工资已经成为一个影响社会治安和诱发犯罪的严重问题。
材料2:小张母亲病了,小张四年未休过探亲假,这次他向单位提出休 假探亲,单位以他已经在本地结婚为由,不批准他休假探亲。小张工作的工 厂既有刺耳的噪声,又有刺眼的电焊强光。工人向厂长要求发放劳动安全卫 生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝。单位只给部分资格老的职工办 理社会保险,小张等不在其中。 探究一:为什么要维护劳动者的权益? 探究二:材料1和材料2中,劳动者的哪些合法权益受到了侵害?劳动者另外 还享有哪些合法权益? 探究三:你赞成材料1中农民工的做法吗?作为新时代的劳动者,你们会怎 样依法维护自己的权益呢?
问题一:人们为什么要就业(就业的意义是什么) ? 问题二:材料二反映了我国当前怎样的就业形势?试分析 出现这种形势的原因有哪些? 问题三:从国家的角度探究怎样才能扩大就业?
2020/4/15
自主学习 合作探究
政府之声 阳光之暖
2020/4/15
温总理在十一届全国人大一次会议上作报告
小王家的家庭会议
新时代的劳动者
2020/4/15
诗歌朗诵 情景导入
(男)是什么声音如此嘹亮,像山雷在群山回响?(女)是劳动的凯 歌如此高亢,遍及长城内外,城市山乡。(男)劳动,是人类文明进 步的源泉;劳动,是社会发展的纤绳。(女)人类珍惜劳动,世界才 能春华秋实;人类尊重劳动,世界才能殷实厚重。 (男)劳动是什么?(女)劳动就是奉献,劳动就是创造。劳动创造 财富,劳动创造世界,劳动创造辉煌! (男)劳动,这个宛如汗珠一般晶莹熠(yi)熠的名词,因时代久远而 愈发生机勃勃。劳动崇高,劳动伟大,劳动光荣。 (女)让我们拉起时代的纤绳,喊着豪迈的号子,把祖国建设的航船 驶向充满希望的明天! 思考并回答: 问题一:劳动的意义是什么? 问题二:请列举一个自己熟悉的劳动者,描述他(她)一个感人的劳 动镜头,并就“光荣属于劳动者”谈谈你的认识?

高中政治 新时代的劳动者的课件 新人教版必修1

高中政治 新时代的劳动者的课件 新人教版必修1

径维护。
----途径
1、劳动和就业
什么是劳动
为什么 要就业
我国的就业形 势非常严峻
国家
怎样解决就业问题
劳动者:树立正确的就业观
2、依法维护劳动者的权益
基础:履行劳动义务
维护劳动者 权益的原因
怎样维护劳 依据: 劳动合同 动者的权益
途径:投诉、协商、调
解、仲裁、起诉
单项选择题
C 1、劳动者也应该认识到,在市场竞争中,只有自身
1.你认为该厂的做法是否合法?为什么?
2.劳动者依法享有哪些权利?该厂的做法侵害了劳 动者的哪些权利?
3.这些工人应当怎么办?
(1)、实现和维护劳动者的权益,是社会主义制度的本
质要求。 (2)、我国颁布了《劳动法》 (3)、我国劳动者享有那些权利
◆平等就业和选择职业的权利; ◆取得劳动报酬的权利;
他们该怎么办 ?
2、依法维护劳动者的合法的权益 (1)、实现和维护劳动者的权益,是 社会主义制度的本质要求。
(2)、我国颁布了《劳动法》 (3)、依法维护劳动者合法权益的意义
看课本P44页的内容思考以下 思考题:
某企业由于生产任务较大,在未经劳动行政 部门批准的情况下,厂长强行让部分职工延 长劳动时间,每天加时工作,星期天也照常 上班,不让休息。到月底,部分职工全月累 计加班加点高达120小时,也不发加班工资。 根据上述材料回答:
树立自主 树立竞争 树立职业 树立多种义
根据个人的 兴趣、专长 和条件自主 选择职业
通过劳动力 市场竞争, 实现自主 就业
意义 发挥每个人 努力学习,
或要 的聪明才智, 提高技能和

调动每个人 素,积极主 的积极性和 动地适应劳
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4 .( 2009 年海南卷) 1980 年至 1990 年,我国 GDP 保持每年 9.5% 〖JP〗的增长,就业人口年增长率为 4.3% ,就业弹性(就业人口 年增长率/GDP年增长率)为0.543。1991年至2000年,就业弹性下 降至 0.11 。 2001 年至 2008 年,就业弹性下降到不足 0.1 。下列措施 中能有效提高我国就业弹性的有( ) ①大力发展服务业 ②保持经济快速增长 ③支持中小企业发展 ④ 提高劳动者工资水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:要提高我国的就业弹性,从就业弹性的计算公式看,可以 从两个方面入手,一是扩大就业人口增长率,二是缩小 GDP 的年 增长率。从实际来看,只有第一个方面的措施是可行的切合实际 的。故①③的做法正确;②④的做法均不符合题意。 答案:B
易错提示: 误区:就业是劳动者经济的来源,所以选择职业只需要考虑自己 的因素即可。 注意:选择职业时,既要考虑自己的因素,还要考虑社会的需要 等其他因素。
名师一题
3.(2010年南开一模)畜牧兽医专业毕业的大学生陈先华和梁 英以每年10万元的高薪,积极应聘到沂南县青驼镇高里村养猪场 担任技术总监,推广使用生态养猪法和中草药防疫技术,使养猪 场步入了良性发展轨道。两位大学生的做法给我们的启示是( )
易错提示:
误区一:劳动者各项权利的基础是享有平等就业权。
注意:劳动者各项权利的基础是享有劳动权。 误区二:劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。 注意:义务必须履行,权利可以放弃。
名师一题 2.(2010年山东模拟)人类财富生产的决定性力量是( )
A.劳动 C.劳动对象 B.生产工具 D.上述三要素
解析:②说法带有歧视性且说法绝对化,故将其排除。 答案:C
课堂集训
一、选择题 1.(2009年福建卷)近期,福建省对从事个体经营且符合条件的高 校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担贷款和贴 息等政策扶持。这表明( ) A.实现就业必须通过市场竞争 B.高校毕业生应树立平等就业观 C.政府鼓励高校毕业生自主创业 D.选择职业只能根据个人兴趣专长 解析:题干强调了国家对大学生自主创业的扶持,行为主体是国 家,据此可以排除 A项;B项说法不符合题意; D项说法过分强调 了个人的兴趣爱好,故D项是错误的。解答本题时应把劳动者应该 树立的择业观念区分开。 答案:C
价格变动对消费者的影响
3.就业的意义 (1)首先,就业是民生之本 ________,是劳动者谋生的重要手段。劳动者的就 业有利于实现其自身价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进 人的全面发展。 ( 2 )其次,就业对整个社会生产和发展也具有重要意义。就业能使 劳动力 和生产资料相结合,特别是劳动力和生产资料合理配置下的 ________ 劳动就业,使劳动生产率大大提高,从而促进经济的发展和社会的全 面进步。 4.我国的就业形势 (1)我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力水平比较低, 就业观念 劳动力素质也比较低, ________ 尚须更新,与社会经济发展的需要不 完全适应。 (2)劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通,这些都导致了我 就业形势 国的就业问题比较严重, ________比较严峻。
答案:(1)保障劳动者的基本生活需要,维护社会 稳定;保障劳动者合法收入,稳定收入水平,使 劳动者享受到改革发展的成果;以缩小收入的差 距,缓解消费需求不足的问题;调动劳动者积极 (2)可以通过投诉、协调、申请调解、仲裁、向法 (3)短期内突击裁员可以降低一定的劳动成本,是 企业追求利润的一种选择;但从长期看,突击裁 员牺牲了员工利益,造成劳动关系紧张,忽视了 企业的社会责任,企业的社会形象和长远利益会
树立正确的择业观 基础梳理 职业平等观 。各行各业的劳动者都是财富的 3.再次,要树立______________ 创造者,都为社会主义现代化建设作 出了应有的贡献,所以职业虽有行业差别,但无高低贵贱之分, 只要能脚踏实地、兢兢业业,在平凡的工作岗位上,同样能实现 自己的人生价值。 多种方式 的就业观。现代市场经济和信息技 4.最后,要树立____________ 术导致就业形式多样化。劳动者可以通过参加招聘会、网上人才 市场等多种形式选择职业,实现就业。
2. ( 2009 年江苏卷)实现和维护劳动者权益是社会主义制度的 本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是( ) A. B. C. D. 解析:权利的实现要求义务的履行,故劳动者要获得权利、维 护权益必须自觉履行应尽的义务,故 D 项符合题意;其余各项 均不符合题意。 答案:D
3 .( 2009 年四川卷) 2008 年 11 月,成都市政府决定,从 2009 年1月起,返乡农民工等三类人员可一次性申请领取价值500元 的就业培训券,持券人员可自主选择各类职业技能定点培训机 构和培训专业。政府为此拿出7500万元,惠及群众15万人,培 训后就业率高达60%以上。政府发放就业培训券可以( ) ①保障劳动者均等就业的权利 ②增加教育费用支出、刺激需 求 ③调整产业结构,增加就业岗位 ④提高劳动者素质,增加 其对市场的适应能力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:①错误,因为在社会主义市场经济条件下,国家坚持劳 动者自主就业,市场调节就业、政府促进就业的方针,而不是 保障劳动者均等就业的权利。③没体现。故选D。 答案:D
易错提示: 误区:劳动者可以运用一切手段来维护自己的合法权益。 注意:劳动者的合法权益必须运用合法手段来维护。当劳动者的 权益受到侵犯时,不能采用非法手段施加报复。
名师一题 4.(2008年海南卷)我国2007年6月29日通过的《劳动合同法》 规定,劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的最低工 资标准。同时,《劳动合同法》还规定,劳动者在该用人单位连 续工作满十年的,劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的, 除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳 动合同。但在2008年1月1日《劳动合同法》具体实施前,许多企 业却针对那些工龄将到10年的员工发出了“裁员令”。 注:最低工资标准,是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳 动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下,用人单位依 法应支付的最低劳动报酬。无固定期限劳动合同,是指用人单位 与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。 (1)分析实行最低工资制对劳动者的意义。 (2)如果企业不执行当地的最低工资标准,劳动者应该通过什 么途径来维护自己的权益? (3)运用所学经济知识,分析企业“裁员”行为的是与非。
必修 1
经济生活
第二单元
生产、劳动与经营
第4课时 新时代的劳动者
基础再现
价格变动对消费者的影响 基础梳理
1 .劳动的含义:是指劳动者的脑力和体力的支出 ,是物质财富和
精神财富 ________的创造活动。
2.劳动的作用(意义):人类的财富,是劳动、生产工具、劳动对象 这三种基本要素共同作用的产物,其中,________ 劳动 是决定性力量。劳 动创造文明,创造了财富,促进人的发展,推动历史前进。广大劳动 者在不同的行业和部门,从事着不同的具体活动。虽然分工不同,但 地位是平等的,都为社会主义现代化建设作出了贡献,光荣属于劳动 者。
A.劳动者要积极转变就业观念 B.只要提高自身素质就能实现就业 C.必须树立多种形式就业观 D.国家要实施积极的就业政策 解析:B说法绝对化,C与题意无关,D是从国家角度进行分析的, 与题意不符合。 答案:A
依法维护劳动者权益 基础梳理
1.我国重视维护劳动者的合法权益 本质要求 (1)实现和维护劳动者的合法权益,是社会主义制度的___)只有在社会主义制度下,劳动者的权利与义务才能得到统 一。这是因为,社会主义是以生产资料公有制为基础的,人民 成为生产资料的主人、国家的主人。 (2)权利与义务是相互依存、不可分离的。权利的实现总是以 一定的义务的履行为条件。劳动者享受权利,同时也应该履行 相应的义务,只有这样,权利的实现才能保证。劳动者的主人 翁地位是通过劳动者实现权利与履行义务体现出来的。只讲权 利不讲义务,或者只强调义务而忽视权利的思想和行为是错误。 (3)劳动者的权利与义务是由法律规定并得到法律保障的, 这也是劳动者主人翁地位的法律保障。所以,劳动者要懂得有 关法律、法规,懂得如何运用法律手段保障自己的权利,同时 认真履行法律规定的义务。
解析:①②表明了民工的法律地位,③强调民工的作用, “没有法律保护”与事实不符合。 答案:A

劳动光荣 基础梳理
在人类生产出的任何财富中,劳动都是决定性力量。劳动创造文明, 创造富足,促进人的发展,推动历史前进。我国劳动者分工不同,但 平等 ,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该受到承认和 地位________ 尊重。光荣属于________ 劳动者 。
2010年春节前夕,许多外出打工的农民在年底结账时, 经常遇到雇主赖账或克扣工资的情况,当一些人告上法庭时,却 因为拿不出劳动合同而败诉。这表明( ) ①确立劳动合同是必要的 ②农民素质低,又是法盲,打官司必然 失败 ③签订劳动合同能够有效地维护劳动者合法权益 ④劳动合 同与每个劳动者息息相关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
名师一题 1 .( 2010 年天津模拟)民工的劳动应该得到尊重,也必须得
到尊重。这是因为( ) ①在我国,劳动者是国家的主人 ②劳动者享有劳动等基本权
利,是劳动者主人翁地位的体现
市建设贡献较大 益没有法律保护 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④
③民工是特殊的群体,对城
④侵害民工的事件时有发生,民工的合法权
3 .如何维护劳动者权益:首先,劳动者享有权利,要以履 义务 为前提。其次,要实行劳动合同 行________ ________制度,劳动者 与用人单位依法签订劳动合同,这是维护劳动者合法权益 的重要依据。再次,当劳动者的权益受侵害时,应通过 投诉 、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途 ________ 径加以维护。 4 .维护劳动者权益的意义:依法维护劳动者合法权益,是 保障劳动者主人翁地位的________ 前提 ,是充分调动劳动者积 极性、创造性,使之成为改革开放和社会主义建设主力军 的保证。也是促进劳动力资源合理配置,促进经济持续、 快速、健康发展的需要。
相关文档
最新文档